國小學期春季工作計劃集合6篇

時間過得太快，讓人猝不及防，我們又將續寫新的詩篇，展開新的旅程，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。那麼我們該怎麼去寫計劃呢？以下是小編收集整理的國小學期春季工作計劃6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

國小學期春季工作計劃 篇1

一、指導思想

本學期國小品德與生活（社會）郭永福名師工作室以《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（20xx——20xx年）》為指導，以“新羅區中國小名師工作室管理條例”為要求，；以“品德與生活（社會）課程標準”為依據，以課題實驗探究為工作重點，更新教育教學理念，努力開展研討活動，優化課堂教學，提高課堂教學效益，充分發揮名師工作室的示範、輻射、引領和帶動等作用，努力探索我區名師工作室管理新模式。促進我區國小品德與生活（社會）課堂教學研究不斷深化，《品德與生活（社會）》學科教學質量穩步提高。

二、工作思路

1.聘請區教研室品生（社）教研員黃日生老師作為工作室的指導老師，負責工作室工作的指導者、督促者、管理者。

2.認真篩選在教科研方面能挑大樑的能在帶動和影響我區教師隊伍整體素質的'學科骨幹教師進入工作室，認真制定好學期本學科工作室工作計劃，學期末上報工作小結；

3.挑選本學科優秀青年教師作為培養物件，並制定好培養方案。

4.定期召開工作室成員工作例會，開展讀書交流研討活動，促進教育教學理念不斷更新。

5.積極協助區教育局、教師進修學校開展相關學科的教育教學和教科研活動。

6.積極參與學校教學質量管理，承擔開展校本培訓和校本教研任務，促進他們成為學校課程改革的領頭人。

7.建立“新羅區國小品社郭永福名師工作室的部落格”，使之成為工作動態釋出、成果輻射推廣和資源生成整合的中心，通過互動交流，實現優質教育教學資源的共享。

8.申報一到兩個區級以上重點研究課題並開始研究工作

9.組織工作室全體成員去農村送教，推進我區教育公平與教育均衡的發展。

10.加強學習，積極參加各級舉辦的業務培訓和教學研討活動，積極鑽研業務知識，準備參加各級學科教師教學技能比賽或綜合型教師教學技能比賽

11.每個成員本學期至少開設一節示範課，舉辦一場次專題講座，參與聽或評課不少於10節

12.積極參加新羅區“名師堂資源庫”工作建設，努力完成各種作業。

13.加強管理，紮實工作，做好學期末各成員經驗總結及考核工作。

三、學期工作安排

1．選定工作室成員，召開工作室成員會議，學習名師工作室“管理條例”，討論新學期主要工作，形成工作室學期工作計劃。（3月份）

2、組織名師工作室全體成員申報課題，制定課題研究方案，開展課題培訓及開題活動。（3月份）

3、召開工作室成員工作例會，開展讀書交流研討活動，促進教育教學理念不斷更新。（每月一次）

4、挑選本學科優秀青年教師作為培養物件，並制定好培養方案，開展培養工作。（4月份）

5、建立“新羅區國小品社郭永福名師工作室的部落格”，充實部落格內容，使之成為工作動態釋出、成果輻射推廣和資源生成整合的中心。（4月份）

6、組織名師工作室成員送教下鄉，完成活動的聽課個案記錄，做好教學反思課堂評議。（5月份）

7、徵集工作室成員優秀論文、案例和課件。（6月份）

8、組織名師工作室成員和區品德與生活（社會）專職、骨幹教師命題學習等活動（6月份）

9、收集名師工作室成員作業。（5、6月份）

10、爭取組織名師工作室部分成員參加省、市有關培訓活動。

11、做好學期工作總結及下學期工作計劃。

12、爭取與外縣市品社學科工作室聯誼，互相學習，取長補短。

國小學期春季工作計劃 篇2

堅持在縣愛國衛生運動委員會的指導下，做好學生健康教育工作、飲食衛生工作。保證學生的身體健康，使學生更好的完成學業，我校開展了以“倡導優良公德，創造優美環境”為主題的活動，並按照中央《公民道德建設實施綱要》。對廣大教師、學生進行了衛生公德教育，促進了良好衛生習慣及行為的養成。

1、有針對性地持久地開展常見疾病預防工作，如近期常見的'紅眼病和流行性感冒，發現病症及時治療，採取有效措施，提高學生完全健康率。

2、堅持眼保健操制度，教育好學生用眼衛生，降低學生近視率。

3、保證用水衛生，提倡學生自備開水，儘量少喝有顏色的飲料。

4、加強學生常見病、傳染病的預防，每學年學生體檢一次。

5、注重女生青春期衛生，組織五、六年級女生觀看女生青春期的知識講座。

6、加強對食堂飲食衛生的管理，由周海潮老師專人負責。

5、對全校師生進行發動宣傳，請環保局同志進課堂講課。

6、聘請環保局團支部書記程飛為校外輔導員，定期為學生講保護環境的必要性，遵守衛生公德的重要性。

7、全校大掃除，徹底清除衛生死角。

8、發動高年級段學生進行環保社會調查，撰寫調查文章，增強環保意識。

9、大隊部組織各中隊刊出有關“講究衛生，保護環境”為主題的黑板報。

10、開展校園周邊環境大掃除活動，組織學生清除牆上牛皮癬；上人民大道撿廢棄物。

11、開展隨手撿起校園廢棄物，人人爭做環保小衛士的活動，期末評出環保小衛士若干名。

國小學期春季工作計劃 篇3

馬上就要迎來一個新的學期了，在新的學期裡，我們學校的全體工作人員都要不斷的進步，正確迎來學生更好的成績。因為在上學期的期末考試中，我們學校的學生考出的成績的十分的理想，所以在新的學期裡，我們一定要爭取更大的進步，迎來學校更美好的明天！

一、指導思想：

圍繞海淀區教委、西北望學區本學期工作重點，繼續規範教學常規管理，深化課堂教學改革，嚴把教學質量觀，全面推進課改程序。

二、工作思路：

規範教學管理，健全機制、完善制度，深入開展創新教學方式和學習方式的研討與實踐；真正更新教師觀念，促進骨幹教師的成長，全面提升教師的整體素質；強化教育科研，促進教學和科研一體化；使西北望國小教學工作科研化、教學研討經常化、教學管理規範化，全面育人個性化。

三、工作重點：

（一）強化質量意識，進行嚴謹、科學、循序漸進的質量監控，切實保證學校教學水平、學生學習質量的穩步提高。

1．嚴格各種檢測考試、考務管理以保證措施得力、貫徹落實到位。以提高教師的.質量意識，促進師生協調發展。

2．繼續做好單元檢測把關，單元練習隨教學進度，統一時間進行檢測。認真及時批閱、試卷分析、學生錯誤訂正。科學使用檢測結果，及時調整教學策略，補救方法進行查漏補缺，彌補教學不足。

3．進行語文、數學、英語學科的月考，每月的最後一週進行。對優秀率、及格率進行跟蹤調研，教導處及時瞭解學校教學質量狀況，採取措施進行巨集觀調控。

4．單項訓練過關：單項訓練的驗收。加強對學生語、數、英三科知識與能力的單項訓練與同步驗收。語文：字詞、朗讀、查字典等；數學：口算、計算、應用題等；英語：以單詞、背誦為主。

5．營造英語學習氛圍，調動學生學習英語積極性，提高英語教學質量。

每天英語十分鐘，進行學生英語記憶、練習；培養興趣，強化訓練。

英語單項過關：單詞、句型、背誦等。

（二）重視學科教研組建設，開展多種形式的校本教研，挖掘教師個人潛能，發揮群體優勢，提高教研的實效性。

完善低年級、高年級、科任學科大組建設，加強教師學科間交流研討。隔週進行學科組教研活動，內容充實，形式多樣，全員參與，講求實效。

（三）實施校本培訓，切實提升教師素質。

1．採取多種形式，強化教師自我學習、自我提高的自覺性與主動性。

每學期教師聽課不少於10節。

由學校組織全體教師利用專用時間進行業務學習（時間待定）。

組織學習現代教育理論；

組織收看優秀教師的錄影課；

單週教研組使用；雙週學校使用。

組織教師結合教學實踐，撰寫教學反思、教學筆記，進行業務交流（教師的學習筆記、論文等）——教師寫學習筆記每月2篇。

落實教研組工作：

教研組長例會：單週一下午4：20，地點——教務處

教研組工作：組長直接負責；有計劃、有活動記錄（時間、地點、參加人、活動內容）、有總結。

加強校本培訓與教研，加快提升教師素質

藉助外援，適時聘請專家來校傳經送寶。

分學科進行兩至三次教學專題研討活動

2．加強骨幹教師、青年教師隊伍建設與管理，以點帶面促良好教風的形成。

加強骨幹教師培養、管理、使用制度制定與落實，切實發揮其輻射作用，真正起到學校教學中堅力量的帶頭作用：

市、區級學科帶頭人至少開放一次；

區級、中心級骨幹教師、學科帶頭人每學期做一節錄相課，學校組織老師觀看，錄相掛在學區網上；校級骨幹做一節公開課（儲存資料）

每週每個教研組推出一節研究課（錄相併放到網上，上交列印稿及電子稿教案）

新教師（教齡在五年以內，含五年）全員參與說課比賽。

（四）加強教學常規管理，完善各種教學制度，規範教師教學行為 。

１．修改完善教學常規管理制度，重點推進，逐項貫徹落實。

強化教師課堂教學常規的貫徹、落實與檢查，加強常態課堂教學管理。做到此項工作的經常化、制度化，獎懲分明。本學期我校制定瞭如下制度：《教學檢查辦法》、《教研組人員職責》、《考試管理辦法》、《學生作業佈置與批改要求》、《閱卷的有關要求》。

２．加強對教師備課、上課、作業、輔導等常規管理力度，輔導、檢查、評優相結合。

備課：普查、抽查與複查結合。開學初普查，兩週內對有問題的教師教案進行重點複查；期中抽查部分教師教案；期末進行教案綜合評優。

上課：嚴禁教師上課無準備、無教案，克服課堂教學的隨意性，根本杜絕教學的原則性、科學性錯誤。課堂教學目標明確，訓練科學嚴謹，密度適中，不拖堂。提倡教師做到課前熟悉溫習教案、課中調整、課後反思，平時要有一週以上貯備課。 學校教導處加強檢查監控力度。

作業：課堂作業、家庭作業等適量，批閱及時、規範、正確，要有復批。提倡學科作業形式多樣化、作業書寫批閱規範化、各年級統一作業本使用。組內教師做到隨時自查，教導處定期檢查與抽查，期中進行學生作業展覽。

輔導：提倡面向全體學生、兼顧兩頭的科學輔導原則。加強對學生學科特長的重點培養，重視對學困生的個別輔導，以促進學生個性自由發展。各學科教師對學生學習狀況全面瞭解，採取針對性方法進行培養幫助轉化，要有實效。

（五）結合課改工作，開展各種形式的專題教學研討，促教師教學水平、學生學習質量的提高。

國小學期春季工作計劃 篇4

新的學期已經開始了，我們已經踏上了這學期的征程，雖然我們的孩子已經長大一歲，但是他們還是需要我們的幫助。

對學生而言，摸準了老師的脾氣。對我而言，通過一個學期的瞭解和溝通，對我所任教的二（5）、二（6）兩個班的孩子也做下分析：1、大部分的孩子願意去學習，並且積極參與到我的課堂活動中。這學期我把優等生列為學習小標兵，幫助其他孩子的學習。2、個別差生通過半個學期的補差計劃已有明顯效果。但還是要堅持，因為我相信，我們兩個班的補差是個長期戰，並且我有信心把它打贏。3、一小部分學生由於基礎底子差、學習習慣、學習方法機自身的原因，學數學感覺有些累。針對這些學生，其應該關注更多的是培養他們的學習興趣，使他們做到不偷懶、不拖拉，進而在逐步引導思維的發展。

一、這以上是我對學生的分析，接下來，我對我所教的數學課做個大致的`教學計劃：

教學內容：義務教育人教版二年級下冊包含以下內容：表內除法，四則混合運算，有餘數除法，萬以內數的認識及一些簡單萬以內的加減法，圖形與變換，克與千克，統計，數學廣角（推理），數學實踐活動等。

本冊的重點內容是表內除法、有餘數的除法、萬以內數的認識。表內除法同表內乘法一樣，是國小數學的重要基礎知識，也是基本技能之一，必須達到計算正確、迅速。萬以內數是培養學生數感，感受大數的意義，認識近似數，逐步形成良好的數感。

在量的計量方面，本書給學生初步建立質量觀念，讓學生認識克與千克。

在空間與圖形方面，本冊教材安排了圖形的運動一章，包括圖形“平移和旋轉”和軸對稱圖形。結合例項，使學生通過直觀、操作，初步感知平移、旋轉現象，學會進行簡單的圖形平移。發展學生的空間觀念，初步感受變換的數學思想。

在統計知識方面，資料收集整理這一單元讓學生進一步瞭解統計的意義，初步體驗資料的收集、整理、描述和分析的過程，逐步形成統計觀念，進而養成尊重事實、用資料說話的態度。

二、根據所教內容和孩子的特點，我進行以下措施：

1、在教學中多采用一些遊戲式教學，讓學生樂於參與數學學習的各種活動。如：組織學生進行開展“分一分”的活動，在平均分的過程中，體驗除法的含義。

2、及時的糾正學生錯誤的觀念，並且能做到及時地表揚，對學生的成長和進步給與肯定。

3、多照顧學生的實際思維水平和自己語速及語調的調整，因為有家長對我語速快提出了建議，我會在平時的工作中多注意的。並且照顧中等生和潛能生，這也是我上學期做的工作，確實很有成效。

4、多一些計算練習，口算爭取天天練，把數學計算變成比較有趣的方式，如搶答、我最棒等變式教學，少一些呆板無趣的練習。

5、在每節課前，明確本節課的學習目標，讓學生知道每節課的任務，有著明確的目標，才會有方向。

6、更進一步的加強家庭教育與學校教育，適當及時給家長一些正確指導孩子學習的方法。

三、班級管理工作計劃：

好搭檔：今年搭班的兩位老師都很用心，管理班級也很有方法，所以我上課也很輕鬆。班級管理上也不用費很多精力。

培養目標：建立一個有進取心、競爭意識強烈、學習氛圍好的數學課堂學習環境，讓全體學生樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養孩子良好的行為規範，逐步形成你追我趕、積極進取、勤奮的學風。數學小組的合理安排，會更有效與我的數學課堂的學習，

新的征程已經邁出，有計劃才能有指引，有想法才能有改變。我已經出發，我希望我的到達會給我個驚喜，新的一年迎接新的挑戰，努力才能有收穫。過程比結果更重要，我期待一個轟轟烈烈的挑戰。

國小學期春季工作計劃 篇5

一、三月份：

1、組織報名註冊，安排好轉校生的插班就讀。

2、根據課程設定和教師配置合理安排課程及教學任務分工。

3、根據學校工作的總體安排制定教研課改計劃。

4、安排好畢業班補習工作。

5、做好學校申請關於“民族地區體育教學中發展國小生體能的研究”課題開題。

6、核查本期學生流動情況，建好學生資料檔案，鞏固“雙基”成果，做好教務材料的上報工作。

7、做好州級中國小現代教育示範校的申報準備工作。

二、四月份：

1、開展畢業班教師教學研討會，組織畢業班開展家長交流會。

2、開展各年級班委工作會。

3、實施“五個一”工程（讀一本教育論著、寫一篇優質論文、年級組內教師備一堂綜合實踐課案、自制一件多媒體課件）。

4、檢查教學“六認真”工作開展。

5、做好州級中國小現代教育示範校的自查工作。

三、五月份：

1、做好作息時間的.調整。

2、開展第二屆教學節活動（各年級上好一堂觀摩優質綜合實踐課）。

3、組織開展期中的檢測和質析工作。

4、檢查教研工作的開展。

5、檢查實驗、電教、圖書室工作的開展。

四、六月份：

1、配合少隊部做好慶“六。一”學生表彰工作。

2、督察各年級各學科的教學工作開展，做好後期教學的管理工作。

3、做好“六認真”的檢查。

4、做好畢業班的畢業考試、會診工作。

5、做好各年級各學科的統考抽考的檢測安排工作。

6、做好州級中國小現代教育示範校的迎檢工作。

五、七月份：

1、做好期末學科檢測工作。

2、做好期末各學科成績統計和質量分析。

國小學期春季工作計劃 篇6

新學期，新起點，新任務，我們用新觀念，新思維謀劃新工作，為了使學校工作有新的起色，根據上級要求，結合學校實際擬定本期工作計劃。

一、指導思想

本學期學校工作堅持以義務教育基本均衡迎接省督導評估和國家評估認定為重點，以深化教育改革、促進學校內涵式發展、努力提升教育教學質量為目的，加強師資隊伍建設，強化精細化管理，規範教學秩序，注重學生品行培養，使學校全面工作上一個新臺階。

二、工作目標和措施

（1）加強學校思想政治工作，做到令行禁止

1、加強教職員工思想政治工作。組織教師進一步學習《義務教育法》、《教師法》等教育法律法規。進一步加強時政學習，貫徹落實黨的教育方針政策，不斷提升教職員工的思想素養。強化師德師風建設，提高教師的責任意識、服務意識和終身學習意識，增強依法治教的自覺性。

2、加強黨風廉政建設。認真貫徹執行中央、省、市、縣、出臺的有關紀律規定。深入開展廉政建設和反腐敗工作，加強廉政文化進校園活動的推進，培養廣大師生廉潔高尚的道德情操，切實落實“一崗雙責”的主體責任。大力推進懲防體系建設，深入貫徹學習《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》。嚴禁教師辦補習班、亂收費、讓學生購買教輔資料的行為，嚴禁教師接受家長的宴請和禮物。建立健全內控機制和廉政風險防控機制。深入推進陽光治校、廉潔從教，努力營造風清氣正和厲行節約的育人環境。

（2）加強安全、德育管理，確保校園平安和諧發展

強化安全責任意識，健全安全工作制度，建立健全安全管理長效機制，以校園安全、道路交通安全、食品衛生安全、消防安全、防溺水安全、上下樓梯安全、學生節假日安全、教育教學安全和學生心理健康為重點，深化“防六災一滲透”教育，遵循“積極預防、科學管理、全員參與、各負其責”的方針，建好安全工作臺賬管理制度，層層簽訂“一崗雙責”安全責任狀。定期開展校園安全隱患大排查，及時整改存在問題。嚴格警務室工作管理制度，明確值班分工和工作紀律要求，加強外來車輛人員管理登記。按照上級主管部門要求及時開展各項季節性安全教育活動並收集歸檔相關資料。做好校內師生集會結合區域佈置和安全疏散路線規劃，強化學生上放學紀律秩序和學生日常行為規範養成教育。為全校師生建立良好的文明育人環境和校園安全環境，促進學校安全工作步入科學化、規範化和法制化軌道，學校教育教學穩步健康發展作保障。

（3）加強制度建設，確保學校工作良性發展

加強各項工作制度建設，嚴格請銷假制度，無特殊情況不得電話請假；堅持教師簽到坐班制度，對不按時到崗、曠工人員被上級明察暗訪扣除學校的分值加扣在個人績效考核中；嚴格會風會紀，對無故遲到、早退、曠會人員進行考勤扣分制，分數列入績效考核；實行大型事務會議決策制度，凡屬於學校大型物品採購，大型活動舉行，大型外出學習、參觀、培訓活動均以行政會議議定；加強評先選優、獎勵性績效、年度目標獎勵等評定方案的修訂完善，通過職代會議定備案執行。

（4）抓好教研教改，促教師發展和教學質量提升

按規定開齊課程開足課時，堅持學生為主體，教師為主導，教學相長的教育方針，深入推進素質教育。認真落實教學常規，深入研究新課程標準。加強校內外研修培訓，努力為教師創造培訓學習條件，提高教師駕馭課堂的能力和綜合能力，做到教書育人兩不誤。大力推行推門聽課制度，倡導老教師對新教師結對幫扶教學指導。繼續實行校本教研開放周活動，開展好骨幹教師上示範課，年輕教師上研討課活動。加強教師上掛跟崗學習力度，分期選派教師赴xx市第二實驗國小跟崗研修和師徒結對活動。加大教學常規督查力度，繼續堅持“月查”的.工作機制，強化教學過程管理和質量管理，完善教學常規月查評價制度，配合縣局和xx街道教辦開展好各種教研活動和校本教研幫扶活動。

（5）加強校園文化建設，優化育人環境

校園文化是學校的門面，是陶冶學生情操的重要載體。按照教辦工作安排學校列入20xx年xx街道中國小校園文化建立示範校，結合學校辦學歷史，校園文化建設將從以下幾方面建立：將進行學校牆體文化建設，把圍牆分成三個篇章：本土民族文化篇、體育運動篇、國學經典篇；把學校所有建築進行命名：依次將學校樓房命名為思齊樓、書鄉樓、墨韻樓、文筆樓、求索樓和篤志樓；重新建設完善班級教室文化、走道文化、辦公室文化和廁所文化，重點以展示師生作品和藝術才能為主；加強校園美化亮化，添置綠化盆景進行裝點；增添學校移動宣傳展板，把學校常規的教育內容以展板形式進行展出。通過佈局設定，使校園文化達到既有內涵又顯精緻的效果。

（6）加強總務後勤管理，確保經費規範支出

加強總務後勤管理使學校財務規範支出是學校教育教學正常執行的重要保障。本期重點是學校功能教室的裝修，學校教育教學裝置添置，校園文化建設，校門改進等工作。所有專案進行統一實行會議決策——預算報告制——批覆實施的形式。物品採購實行詢價制，規範進出物品臺賬。用盡用足有關財經政策紀律，最大化服務教師需求，服務教學需要。

（7）抓好工會工作，確保職工權益

工會是凝聚職工心聲，激發職工活力，保障職工權益的機構。貫徹落實好《學校教職工代表大會規定》，堅持和完善教代會制度，為教師搭建一個正常訴求平臺，全面推行校務公開，施行透明辦學、陽光治校。協助黨支部紮實做好教職工思想政治工作和教師與家長間、教師與教師間、教師與學校間的矛盾化解工作，及時組織教師參與教職工的政府允許舉辦的紅白喜事和調離職、生病慰問工作。務實做好關工委各項工作，真心關愛“留守兒童”工作，跟蹤監督各班“減負”情況，確保兒童健康快樂成長。

加強工會組織建設，使工會組織健全，從而發揮效能作用。加強對上工作對接，積極開展各項有益於職工身心的活動，把握好工會有關政策和加強經費使用管理，使工會真正成為名副其實的職工之家。

（8）加強教育宣傳力度，傳遞教育正能量

加大教育宣傳力度，以傳、幫、帶的方式鼓勵教師多撰寫教育教學論文、學校活動簡訊、經驗交流等提高寫作能力。定期出工作計劃，按月出德育簡報和安全工作簡報以及牆報、黑板報，週一至週五必須開通紅領巾廣播站。及時完成OA平臺上的公文流轉和校園網站建設，按時上傳下達，做到令行禁止、傳遞正能量、唱好正氣歌。

三、本學期主要活動時間安排

二月份：

1、召開行政班子會議，安排部署新學期工作。

2、政治學習：《新教師法》、《義務教育法》和各級檔案、會議和指示精神。

3、召開全體教職工開學工作安排會議。

4、安全、衛生工作大排查大整改，如期開學。

三月份：

1、籌備好教學和辦公用品，清理班級財產和校產，調整課桌凳，財務清查和整理，新手校園文化建設。

2、組織開展好“3·5”雙學、“3·8”、“3·12”植樹、“科技之春”、清明掃墓、“道德講堂”、“祖國好·家鄉美”系列活動，召開黨員教師會議，選舉新一屆支委成員。

3、開展班主任培訓、教學工作、主題班隊會和牆報、黑板報評比活動。

4、與各教師簽訂師德師風承諾書，與各班和各家長簽訂安全協議書，配合開展好各種疾病預防接種和健康教育活動。

5、完成學籍錄入上傳工作，完善“控輟保學”和“新兩基”資料建設，資料收集歸檔。

6、召開教研工作、教學視導和畢業班工作會議，開展“校本教研開放周”活動，籌備好聯片教研活動。

四月份：

1、對照縣局《加強師德師風建設規範教師從教行為實施辦法》，開展師德師風建設月自查自糾整改活動。

2、開展“體育大課間”、“應急逃生演練”活動。

3、選派教師參加xx實驗二小支教幫扶跟班學習工作、“國小語文教師技能大賽”、“聯片教研”、“百名骨幹教師、縣管專家教育精神幫扶”活動。

4、做好“四在學校”、“留守兒童”工作，迎接實驗、圖書、資訊化工作專項視導。

5、開展校內德育經驗交流活動和各種教研活動，教學環節督查。

五月份：

1、期會考試。

2、召開班主任工作交流會，家長座談會，畢業班學生動員會，黨員教師會，選派教師參加全縣中國小德育工作經驗交流會和校園安全工作現場會。

3、組織學生到縣檔案局和縣青少年活動中心參觀德育教育和愛國主義教育基地。

4、籌備好開展“運動之夏暨校運會”活動，開展好全縣中國小生“祖國好·家鄉美”系列活動、“全國科技活動周”主題教育讀書徵文活動。

5、做好義務教育學校辦學水平過程督導、推進規範化、精細化管理工作和教學常規資料月查。

六月份：

1、召開班主任工作和黨員教師會議。

2、舉辦“六·一”慶祝活動。

3、開展學生“三小”作品評比、學科知識競賽活動。

4、開展“敬老愛老助老”和“誠信文明”教育活動。

5、開展好“運動之夏”、學科滲透法制教育培訓會和“6·26”禁毒教育宣傳、安全宣傳月活動。

6、認真開展好“六化四園”和支教、考核工作。

7、開展“道德講堂”活動和教學常規資料檢查。

七月份：

1、準備師生參加全縣國小生藝術節活動。開展文化戶口摸底核查工作。

2、選派學校領導幹部和優秀教師外出培訓。

3、組織好期末檢測、考評工作。

4、期末工作安排。

5、做好期末清賬工作。

6、開展散學典禮，加強期末安全教育。

7、完成各級“名師”年度履職考核工作和教師績效工資考核、師德師風考核、班主任考核、優秀教師考核工作。