【熱門】工作計劃集合8篇

時間流逝得如此之快，又將迎來新的工作，新的挑戰，為此需要好好地寫一份工作計劃了。什麼樣的工作計劃才是好的工作計劃呢？下面是小編幫大家整理的工作計劃8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

工作計劃 篇1

以全心全意為同學服務為口號，充分發揮學生“自我管理、自我教育、自我服務” 為宗旨；我部將繼承上學期優良的工作作風，維護好學校的校風校紀,同時配合各系以及學校其他各個部門做好各項工作。使我校學風和生活環境有更進一步的提高，我部特將下學期的工作計劃如下：

1、積極籌備招新工作(出相關的海報)，為部門注入新的血液。

2、在開學初做好內部成員的團結工作，開展一些交流活動, 定期召開內部會議, 總結經驗，促進成員間的相互瞭解，為以後工作融洽打好基矗

3、 安排好食堂，課室和閱覽室紀律方面的檢查監督工作，及時將存在的問題處理好，並定期向校領導反映情況。

4、提倡“三個積極”，即積極做好在本學期學院活動安全場序問題，積極配合好各系工作需要， 積極配合學生會其它各部門，切實把學院分配下來的工作落實到位。

5、 在開學初做好與各班班長交流，向各班進行宣傳，瞭解各班級的具體需求，做到切實為學生服務.還要做好與宿舍管理員和保衛科內部人員的聯絡、溝通與合作。

6、嚴格做好對校紀檢小組內部管理制度的宣傳和實施工作，開展批評與自我批評工作，做到有規必依,違規必懲。

7、不定期召開各系紀檢交流會議，瞭解各系的紀檢工作情況並給予相應的指導。

工作計劃 篇2

為了更好的推動XX市電子商務行業的資訊交流和發展，實現政府與企業、企業與企業之間橋樑和紐帶的作用。協助政府保證行業有序、規範的發展，為我市商業的繁榮和經濟建設快速發展作出我們應有的貢獻，特制定以下工作計劃，請各位理事審議。

一、20xx年八大中心任務

1、培養電商企業50家，確保成功30家，重點幫扶傳統知名企業轉型電子商務。

2、組織電商人才培訓5場，培訓人數300人以上。

3、組織企業招商3場，對接專案超10個以上。

4、組織中小企業電商發展高峰論壇。

5、組織開展青年電子商務創業創新大賽。

6、聯合相關部門開展“20xx年度XX市十大電子商務明星企業”評選。

7、組織專家對會員單位進行診斷和創業幫扶。

8、組織理事單位到先進地市進行參觀學習，以及參加各地組織電子商務高峰論壇。

二、主要工作思路和措施

主要工作思路：搭好協會平臺 積極申請經費 會員內生價值 內聯整合資源 外聯接軌世界 社會經濟雙收具體措施。

（一）搭好協會平臺，提高協會服務水平。

1、健全協會組織，建一流管理隊伍，一流管理運營模式。鼓勵各理事單位推薦管理人員參與協會運營。

2、加大宣傳力度，建立協會網站、微站、易站，定期編輯協會動態，及時向各級領導彙報。同時，加強與各媒體的互惠合作，做到資訊互通、資源共享。鼓勵有能力會員單位可主動幫助協會建設網站、微站、易站。

3、做好會員服務，編印發行《XX市電子商務行業協會通訊錄》，暢通會員內外聯絡與溝通，建立會員資料庫，QQ、微博、微信、簡訊平臺。延伸宣傳觸角，加強互聯交流，拓寬服務領域，提高服務效率。

4、幫助政府部門，推進XX市電子商務產業發展規劃和促進電子商務發展舉措宣貫，以及傳遞政府各種政策資訊。

5、密切關注會員企業的發展狀況，組織調研考察會員企業，針對會員企業成長髮展過程中出現的問題進行診斷，並積極的協助會員企業解決問題，幫助協會成員，及時獲取政府各種優惠政府。

6、定期組織各種沙龍活動，聚集人氣，提高知名度。

（二）積極申請經費，落實人才孵化機制。

八大中心任務重要目標就是人才培養和企業孵化。為此，協會將積極主動向市政府相關部門申請30—50萬經費，用於孵化電商企業和人才培養。

1、重點培養傳統知名品牌企業轉型為電商企業，特別是XX農林特產和重型加工生產企業，在國內有一定知名度，要加大扶持力度。各位理事可以積極推薦。

2、聯合學校及相關部門開展青年學生通過電子商務進行創業幫扶計劃，通過零門檻的方式，讓青年學生低成本創業實踐。

3、堅持多渠道培養和高起點引進並舉，依託現有各類教育培訓機構，拓展一批電子商務人才培訓專案，多渠道強化電子商務繼續教育及在職培訓。20xx年將重點邀請有操作經驗、有實力的淘寶大學老師進行定期免費培訓，培訓物件為會員的員工及社會上想參與電商經營的人員。同時，依託網路大學，每月定期組織會員參加網路培訓機構舉辦的學習活動。打造電子商務高素質的隊伍。

（三） 發揮會員作用，內生價值增收節支。

目前協會會員已有80家，涉及生產企業、流通企業、平臺企業、金融企業、支付企業、支撐服務企業等，會員之間就已經形成一條產業鏈，內部可產生較大價值，同時也可大大降低成本。

1、鼓勵各會員，特別是支撐服務會員，提供相對優惠服務，給予電商企業提供一攬子的服務。比如：金融創新服務、網頁裝修服務、電商運營策劃服務等，有意願的企業可以在5月30日前提供具體方案，6月份將安排會員間的對接。

2、優化會員結構，重點吸收引進電子商務產業鏈上的企業（獨立電商平臺、網路平臺技術支援、實業公司、金融單位、物流平臺等企業）到協會中來，控制會員增加數量速度，堅持會員單位有進有出原則。 3、幫助做好專案對接，當前很多有實力企業想進入電子商務，但苦於找不到好電商專案投入。協會定期收集會員內或者社會上的好專案，通過專案招商方式，尋找投資商和運營商。

（四） 內整各行資源，組織活動傳遞能量。

目前全社會都在關注電商企業發展，各行業都積極探索並加大資金投入。協會將發揮橋樑和紐帶的作用，整合各行各業資源，多頻次組織開展活動，傳遞正能量。

1、利用XX林博會影響力，以協會名義申請組織召開XX市中小企業電商發展高峰論壇，邀請了當下中國具有影響力的政府領導、經濟學家和優秀企業家齊聚一堂，建言獻策，深度探討新形勢下XX中小企業健康發展之道。

2、聯合政府相關部門或青年創業基金開展青年電子商務創業創新大賽，激發廣大青年通過創新實現創業的蓬勃熱情，鋪設有志青年實現創業理想的橋樑，搭建優秀青年施展創新才華的扶持平臺，實現青年有為。

3、發揮XX當地著名電商成功企業的標杆作用，通過沙龍方式，邀請XX電商領軍人物進行成功經驗分享和對當前XX電商發展探索。

（五） 外接電商專家，幫扶轉型提升能力。

改變XX電商發展落後的局面，就要高起點對接國內外知名企業和專家學者，實施走出去的戰略

1、擬組織協會人員和理事單位參加20xx年中國電商大會、及福州、莆田、廈門、義烏組織各類電商大會活動，瞭解電子商務發展趨勢，分析XX當前電子商務發展時機。並將大會的資訊及時傳遞協會會員單位。

2、組織副會長以上單位參加國家商務部主辦的電子商務發展的講座和考察學習。

3、組織會員及特邀嘉賓參觀考察福州、泉州、廈門等地著名電子商務。

4、組織國內外的知名專家對有需要會員單位進行診斷，指導企業發展方向和制定提升企業的措施。

（六）主動對接政府，實現社會和經濟效益雙豐收

1、配合政府相關部門對XX市電子商務企業進行評比、表彰和獎勵政策的落實。計劃開展20xx年度XX市十大電子商務明星企業”評選活動。

2、為XX市政府大力發展電子商務科技園做好招商引資的橋樑和幫助外地電商落地，併產生效益。

3、主動參與淘寶特色XX館建設，幫助特色館的宣傳和損招商專案推薦。

4、積極的向外界推薦和展示協會會員企業中優秀的企業，組織參與各類會展和評比，樹立XX電商品牌企業形象。

總之，XX市電子商務行業協會將發揮協會橋樑和紐帶作用，搭建政府與會員企業溝通的平臺，及時傳遞最新的行業資訊，落實政府的相關幫扶政策，協調政府相關職能部門與會員企業之間的關係，對會員企業進行點對點的支援。依照國家和政府相關政策，爭取市政府的政策支援和資金扶助。

工作計劃 篇3

一、指導思想：

我們認為，早期閱讀並非傳統意義上的讀書、識字，也不僅僅是指讓學齡前兒童憑藉變化的色彩、影象和成人的形象描述來理解低幼讀物內容的過程，它應具有更廣、更深的內涵和外延，對於嬰幼兒來說，早期閱讀通過圖文並茂的視覺材料給嬰幼兒以積極的刺激，從而加快大腦的發育與成熟，促進孩子思維的發展，是嬰幼兒智力發展的基礎。另外，嬰幼兒正外於語言發展的關鍵期，如果抓住這一關鍵期進行積極培養、訓練，將對他們一生髮展產生積極影響，而早期閱讀是嬰幼兒語言發展關鍵期的有效刺激物，有益於嬰幼兒語言的發展。

二、研討目標：

研討這個課題的目的是在確立以創新為核心的教育思想，突破陳舊的教育理念和模式，探討嬰幼兒口語教育與文學教育相融合，彼此促進的客觀規律。我們將為幼兒創設適合幼兒年齡特點和實際發展水平的優良環境，設定區角，以遊戲的方法以及為孩子精選優秀幼兒讀物，運用科學的方法培養幼兒識字及早期閱讀興趣，在本學期習得50個左右的漢字。

三、措施：

不對幼兒施加任何外界壓力，使幼兒像學說話那樣，始終處於最佳精神狀態，完全根據自身的認知能力和特點去認識、接受相應資訊。選擇與幼兒生活經驗相關的素材進行閱讀、學習，並對他們提供與視覺、聽覺有關的材料，如：圖書、圖片、磁帶等，讓幼兒在視、聽、讀、生活、遊戲等各個活動環節中，以玩的形式，使幼兒在快樂的氣氛中獲得成功感，受到鼓勵南昌產生興趣。

四、具體安排：

第五週：常規訓練

第六週：天亮了、上幼兒園

第七週：好寶寶、老師早

第八週：教師本領大、好朋友

第九周：幼兒園裡真快樂、小手絹

第十週：洗手、大老虎

十一週：漱口、睡午覺

十二週：扣鈕釦、講衛生

十三週：玩具我愛你、吹泡泡

十四周：氣球、玩皮球

十五週：搭積木、夢裡笑

十六週：蹺蹺板、我的家

十七週：分果果、捶捶背

十八週：請老人、飛機

十九周：好孩子、小雞

二十週：小鴨、小花狗

工作計劃 篇4

主要工作類別有兩大類：

一、人力資源類工作

1. 人員招聘

20xx15年是公司籌建立的一年，公司對人才的需求量猛增，人力體系庫亦將日趨飽和，第四季度人力資源工作主要是對新店開業人才的儲備工作，以及加強和監督對各部門新到崗員工的培訓工作，必要時配合、協調、督促其對工作人員進行現場培訓，且逐步到位。

實施方案：

① 改善目前招聘渠道、流程，增加招聘投入（參加現場招聘、校園招聘等途徑），適應人才猛增的需求。

② 針對特別崗位或難點崗位實行獎勵熟人推薦的形式。

③ 在績效考核的基礎上實現內部培養與晉升，提拔和任用有上進心、不斷學習提升的內部員工。

④ 滿足崗位需求，保證人才儲備，實現梯隊建設。

實施目標註意事項：

① 招聘渠道拓展：競爭對手挖人、行業論壇招聘廣告發布、定期招聘日等。

② 做好各項準備工作：與用人部門溝通，瞭解特定需求；招聘廣告擴大上市公司的形象宣傳；製作公司宣傳品或宣傳板等。

③ 安排面試：面試方法的選定；面試官的選定；面試題的擬定；面試結果的反饋、錄用決策效率提高等，季末前完善規範和指導部門內部各項工作的《人力資源手冊》，作為今後綜合行政部工作指導書。

2. 績效考核

績效考核體現了公司對中層管理人員和一般員工的績效要求，核心問題是一種管理習慣的形式。

養成行為習慣，關鍵在於堅持和制度保證。績效考核體系應完成的任務非常明確，健全績效指標，抓好績效過程監控，嚴格施行考核結果反饋和應用，規範橫向和縱向考核結合的考核方式，並與薪酬掛鉤。績效考核工作的根本目的不是為了處罰未完成工作指標和不盡職盡責的員工，而是有效激勵員工不斷改善工作方法和工作品質，建立公平的競爭機制，持續不斷地提高組織工作效率，培養員工工作的計劃性和責任心，及時查詢工作中的不足並加以調整改善，從而推進工作成果達成。

方案：

① 繼續完善《績效考核管理辦法》和配套檔案、表格；補充新增設崗位考核指標；

② 橫向和縱向考核制度與薪資掛鉤，逐步將所有專案參與橫向考核範疇。

③ 重點對考核結果進行評估，建議，對考核形式、考核專案、考核結果反饋與改進情況進行跟蹤，保證績效考核工作的良性執行；

④ 推行過程是一個貫穿全年的持續工作，綜合行政部完成此項工作目標的標準就是保證建立合理、公平、有效的績效評價體系。

? 實施目標註意事項：

① 績效考核工作牽涉到各部門各職員的切身利益，因此在保證績效考核與薪酬體系連結的基礎上，要從正面引導員工用積極的心態對待績效考核，以期達到通過績效考核改善工作、校正目標的目的。

② 績效評價體系並非是綜合行政部門的單獨工作，在操作過程中應當以部門負責人為主導，並聽取各方面人員的意見和建議，及時調整和改進工作方法。

③ 績效考核工作是一個溝通的工作，也是一個持續改善的過程。在操作過程中會注意縱向與橫向的溝通，確保績效考核工作的順利進行。

3. 員工培訓

員工培訓與開發是公司著眼於長期發展戰略必須進行的工作之一，也是培養員工忠誠度、凝聚力的方法之一。通過對員工的培訓與開發，員工的工作技能、知識層次和工作效率、工作品質都將進一步加強，增增強企業的競爭力。綜合行政部xxx第四季度將對員工進行具體方案的培訓與開發，使公司在人才培養方面產生明顯效益。

實施方案：

① 靜態需求和動態需求：根據崗位需求和部門培訓需求制定“靜態”和“動態”培訓計劃，制定年度培訓計劃和月度培訓計劃。

② 講師培養計劃：選拔一批內部講師進行內部管理和工作技能培訓， 團委工作計劃 開發培訓課程的課件。

③ 重點培訓內容：營銷技巧、工作溝通、客戶服務、企業文化、職業規劃、產品知識、專案管理、新進員工公司培訓、規章制度培訓等。

④ 培訓制度修訂：第四季度末前完成《培訓管理制度》修訂。

⑤ 培訓效果評估：對培訓進行跟蹤評估，及時收集培訓物件的反饋資訊。

4. 職業發展

根據公司戰略發展、崗位需要進行員工職業發展通道設計，明確各崗位的`發展通道及能力素質標準，整合發展通道與員工發展計劃，實現企業發展通道和員工發展相統一。

? 具體實施方案：

① 編制各崗位的職業發展通道，形成《職業發展規劃管理制度》檔案；

② 著力跟進員工的職業發展，提供幫助和指導；

③ 實現內部規劃和外部規劃相結合，職務規劃和薪資規劃相結合；

5. 組織構架

進一步梳理綜合行政部內部組織架構與崗位設定，明晰各部門、各崗位職責，立足現狀，結合未來發展需求，前瞻性地對現有架構進行調整優化。

6. 加大公司宣傳力度

一個企業要擁有廣闊的市場和發展前景首先是要有提高自身的服務質量和提升品牌形象；要讓老百姓熟知你的企業還必須要加大公司宣傳力度。行政人事部在下班年的工作中會在條件成熟的前提下加大公司宣傳力度，努力貴陽京黔盛公司成為貴陽汽車市場上老百姓耳熟能詳的企業。

7. 對工作中一些突發事件的處理、解決。

二、行政管理類工作

1. 制度建設

制度是工作經驗的總結，是工作效果達成的保證，制度的編者和修訂遵循現實工作的需要，同時要有前瞻性，制度不能一蹴而就，而是一個持續改善的過程。公司現行制度裡邊有基本管理制度 3

和薪資制度，且會隨著公司的日益發展壯大來制定其他一些相關的制度並不斷完善和執行。對公司現有制度進行全年的執行、修訂、修改和完善。

2. 團隊建設

團隊建設對公司發展壯大是至關重要的，他可以促進和增強公司員工的團隊協調和團隊合作精神，為公司和員工建立一個良好的人際關係。

具體實施方案：

①文體活動：定期舉行演講比賽、知識競賽、讀書活動，協調各部門員工每月申請報告參加羽毛球、乒乓球、籃球等文體活動。

②登山活動：協調各部門員工每季度登山活動各一次。

③拓展活動：組織各部門員工在上半年和下半年參加拓展訓練各一次。

④重要節日活動：端午節、中秋節發放節日禮品，傳遞節日祝福。

⑤春節聯歡會：年度優秀員工頒獎、年度優秀治理者頒獎。春節年會聚餐和抽獎活動，討論、學習和總結公司企業文化。。

⑥公司週年慶典：組織新聞釋出會或週年慶典活動。

3.突發性、臨時性工作的處理解決。

在下半年的工作中，行政人事部將不斷完善自身部門的建設，竭盡所能做好以上所說的工作計劃，努力配合其他各部門的工作，為公司的發展壯大做出應有的更大的貢獻。

工作計劃 篇5

為加強學校素質教育工作，提高全體教職工以及學生整體素質，特制訂素質教育工作計劃如下，如有不當之處，請指正：

一、工作目標

以《中共中央國務院關於深化教育改革全面推進素質教育的決定》為指標，以《新課程標準》為標準，從課堂教學改革、師資隊伍建設、學生法制教育和心理健康教育，特色教育研究等方面入手，以改進教學方法，全面發揮課堂教學的功能為總目標，進行多學科的教學實驗與研究，形成以課堂教學為主要途徑、以課外活動為輔助途徑、課內外相結合的教育教學體系，以促進學生個性和諧發展，實現全體學生的主動、生動的全面發展，從而全面推進素質教育，努力提高辦學質量。

二、基本內容

根據社會發展對素質的要求，從現實的條件和需要出發，我國社會發展的需要，針對中學生身心發展的客觀規律，安排我校素質教育的基本內容：

1、組織廣大教師認真學習國家教育部頒佈的《新課程標準》，聯絡思想實際和工作實際，展開討論，充分認識全面推進素質教育是我國教育思想和人才培養模式的重大變革，是當代社會發展和人發展的必然要求，同時也是提高國民素質、培養跨世紀人才的必然要求，端正每個教師的教育思想和教育觀念。

2、進一步加強師德師風建設，並把它作為師資隊伍建設的重點工作抓緊抓實。一方面學校在週五下午放學後的政治學習時間中，安排一定的師德教育內容，並圍繞教育工作開展師德教育，寫出學習筆記，定期交流學習體會。幫助教師形成“愛事業”、“愛學校”、“愛學生”的師魂，引導教師樹立正確的教育價值觀、質量觀和人才，增強教師教書育人、以身立教的社會使命感。

3、加強學生的思想品德教育，安全教育和紀律法制教育。由政教處制訂《德育工作規劃》，統籌安排各項德育活動，調動各方面的德育力量。明確提出“校內無小事，事事都育人；校內無閒人，人人都育人”的口號，制定教書育人、活動育人、管理育人、服務育人、環境育人的各項措施，建立起“每月一主題”，“每日一刻鐘”德育活動制度，完善德育教育，廣播站、黑板報、宣傳窗、校長信箱等德育設施；健全政教處、教導處、總務處、班主任、團隊、少先隊、學生會等部門相互配合的德育工作管理體制。並加強學生的心理健康教育，不斷增強學生適應社會生活的能力。

4、切實改進課堂教學，提高教育效率。課堂教學是“減負”的關鍵，依據素質教育的要求，在新課程理論基礎上，建構新的課堂教學模式，其基本內容是：以教師為主導，以學生為主體，以新課程標準為主線，努力實現接受式學習與探究式學習的最佳結合，實現學、思、習、行的整體優化和學生素質的全面提高。要求教師改進教學方法，努力掌握現代化教育技術，提高業務素質，讓學生學習得紮實，學得快樂。

5、提高教科研的力度，組織骨幹教師參與到學校教科研當中來，爭取每個教研組都有校本課題；1—2個課題在旗教研室立項。

6、推選課堂教學“限時制度”；即教師在課堂教學中做到精講多練，教師講課20以內；學生活動控制在20分鐘左右的學生練習時間。知識重點、難點及時消化，學生作業做到“堂堂清”，並儘可能地做到面批，提高練習實效。

7、加強與家庭、社會的密切配合，為學生成長創造良好環境，開辦家長學校，定期不定期召開家長會，全面宣傳黨的教育方針，宣傳正確的教育思想和方法，宣傳人才成長之路，宣傳學校教育教學改革路子。

8、教導處加強教學工作常規管理。要求教師使用教材做到“三準一活”：即對知識點的認識、重點的把握、訓練專案的掌握要準，組織教材和教法選擇要活；備課做到“三清四明”：即教師對學生的一般認知水平，瞭解學生的個體差異、預測學生學習中出現的問題要清，寫教案做到目的明確、難點明確、步驟明確、方法明確；上課做到鮮明生動、嚴密系統、準確連貫。教導處對教師備課、上課、作進行不定期抽查和指導，以提高各環節的工作實效。

9、引導學生積極參加興趣小組活動。興趣活動課採用彈性課的形式，做到定時間、定內容、定要求、定人員，課課有教案，次次有記錄，人人有小結，做到內容要廣、參與面要寬、自願選學、形式新穎、效果實大。並嚴格按活動計劃組織進行，在器材、時間、場地、師資等方面予以保證，以提高假日活動的教學質量，推進“特色教育”。

10、豐富環境課程、強化環境課程的積極作用。學校教育要加大投入，繼續改善辦學條件，充分利用遠端教育資源和多媒體教室，優化自然環境。同時強化校園文化建設，陶冶學生情操，優化學校佈局，淨化、綠化、美化校園；並努力創設和諧的生活環境，搞好人際關係。

工作計劃 篇6

為落實北車企業文化建設工作會議精神，按照企業文化通知要求，擬逐項開展以下工作：

一、組織機構

成立公司企業文化建設領導小組，公司黨政主要領導任組長。日常工作工作由一名黨委副書記或副總經理任主管，黨政工團有關部門負責人為成員。

制定《企業文化建設工作制度》等基礎工作制度，明確黨政工團各級組織和相關黨政部門的工作職責。

二、基礎部分

1、企業標誌的規範。公司兩個大門公司名稱更換為“哈爾濱軌道交通裝備有限責任公司”，鑲嵌“中國北車”標誌；

2、公司主辦公樓原有標誌、文字全部拆除，安裝新的中國北車標誌，兩側文字為北車核心理念：接軌世界，牽引未來。

3、對各部室、分廠名稱標牌進行統一規範。

4、對各種外露管道顏色按相關規定進行規範。

5、提出廠房內生產及安全通道區域的劃分方案。

6、設計完成員工胸卡、工作服、工作帽規範標誌。

7、完成廠區跨街管路的文化裝飾。

8、完成公司商務網站網頁規範。

以上工作於9月底完成。

三、應用部分

應用部分按照中國北車企業文化手冊規定適時推進，部分工作要齊頭並進。

工作計劃 篇7

xx年將是公司高速發展的一年，發展中最首要的保障就是人力資源保障，人力是根本。所以xx年，人事行政部將根據公司經營策略的需要，在人力資源工作中將圍繞以下幾方面開展工作：

一、人事招聘、人力資源開發以及組織結構完善。

1、xx年將根據公司職位設定及人員配置計劃，確定招聘需求及人力資源開發計劃。

2、招聘方式及渠道。

⑴、主管以上管理人員，人事行政部將會同集團人力資源中心一起溝通、協作招聘，主要渠道以內部提升、網站招聘、獵頭公司為主。

⑵、一般員工，由人事行政部自主招聘，主要渠道以公司內部提升、同周邊人才市場、職介所合作、招聘網站釋出、及張貼小廣告的方式進行招聘。

3、招聘政策。

⑴、內部提升優先，公司職位空缺，優先從基層員工中挑選有能力勝任該職位的員工進行競聘，選拔提升。

⑵、德才兼備者優先，在人員的選擇中，注重員工的個人品德、工作能力、團隊協作精神，讓品德優秀、有才幹、集體觀念強的人才進入公司。

⑶、對公司忠誠度高的人才優先，為了保持員工的穩定性，減少不確定因素的流失，在人員選拔過程式中，對公司忠誠度高的員工優先選拔及重用。

4、招聘費用預算。

⑴、網路招聘費用：（無），網路招聘利用集團招聘網站及資源，由集團承擔費用。

⑵、人才市場招聘費用：按全年到人才市場招聘6次左右計算，預計費用為：2280。00元左右。

⑶、獵頭費用：（無），高層職位如果需要與獵頭公司合作，人事行政部將與集團人力資源中心溝通與集團共同完成。

⑷、全年總計費用：2280。00元左右。

5、組織結構完善。

⑴、根據因事設人的原則，確定xx年度公司組織結構。

⑵、根據公司發展的需求設定組織結構的原則及時調整公司組織結構。

⑶、精簡臃腫的組織機構，壓縮非必要的編制人員，減少管理層級，確保工作效率的提升及工作彙報、溝通的及時有效。

⑷、對市場硬體設施進行改善及添置，增加安全防範裝置，減少人員編制，降低運營成本，加強人員培訓，精兵強將，不斷提升市場管理水平及服務水平。

二、培訓

培訓工作作為xx年度人事行政部的重點工作開展，爭取在以下幾方面爭取得一些長足的進展：完善培訓體系、建立培訓檔案、制定培訓紀律與考核制度等。從實際需要出發，從提高服務意識及技能需求出發，開展好培訓工作。

1、培訓內容：

⑴、根據xx年公司發展的各個階段，對公司職員以上管理人員，將主要進行，公司制度、管理能力、專業技能知識、辦公室禮儀、良好的溝通、成本控制、團隊建設、執行力等方面的培訓。

⑵、對基層員工，特別是市場服務部安全隊員，主要以軍事技能、消防技能、處理突發事件能力、公司制度、有效溝通、個人能力提升等方面進行培訓。

2、建立完善的培訓體系：

⑴、建立並完善新員工入職培訓體系：

瞭解員工的基本情況—準備新員工入職培訓的配套資料—擬定培訓計劃—發放新員工培訓調查問卷—執行培訓計劃—培訓後考核—建立員工培訓跟蹤表—新員工座談—新員工到各崗位安排—跟蹤新員工直接上級，對其崗位技能培訓—新員工試用期滿轉正考核。

⑵、完善崗位技能培訓體系：

由其直接上級對新員工進行崗位技能的系統培訓。

由其直接上級對各崗位員工進行反覆的強化喜訓，不斷提高其專業工作能力，促進其工作水平。

⑶、加強晉升培訓體系：

要求每位晉升或即將晉升的員，都必須參加相應的管理技能、專業知識的培訓，並且在考試合格後，才能擔任相應的職務。

⑷、外部培訓體系的建立：

加強與行業主管部門、行業培訓機構、諮詢顧問公司、高等院校的溝通交流。

根據外部培訓的不同科目，選派不同的人員參加外部培訓，學習先進的生產、管理方法，提升公司內部的管理水平，對參加外部培訓的人員必須要簽訂培訓協議。

參加外部培訓人員的考核成績及培訓心得、總結等，必須以書面形式彙報給其直接上級及人事行政部，作為個人考核的重要部分，對參加培訓不能認真對待，考核成績差的人員，要予以處罰，考核成績好的人員公司要予以表揚。

3、培訓檔案完善：

⑴、培訓資料檔案的建立：

所有培訓的教案要保留，建檔。

崗位職責及工作流程資料的留存。

工作計劃 篇8

．教育內容和要求

（1）健康：

1) 進一步養成飯前便後和手髒時洗手的習慣，洗手時能按順序認真地洗，不玩水，洗好後用自己的毛巾擦手；

2) 獨立入廁，學會上便槽大小便，逐步養成每日大便的習慣；

3) 正確使用勺子，安靜就座，愉快進餐，繼續學習文明的進餐習慣，細嚼慢嚥，不挑食。餐後能簡單整理桌面，掌握餐後理洗順序，並養成及時喝水的習慣。

4) 進一步培養中班幼兒良好的就寢習慣，能按順序穿脫簡單的衣褲、鞋子，初步學會疊衣褲、脫寶寶衫，安靜入睡，睡姿正確；

5) 在老師的鼓勵下，喜歡並較積極地參加各類體育遊戲活動，並能克服一定的困難；

6) 學習三套體操，能聽訊號向指定方向走或在指定範圍內四散跑，雙腳原地向上跳，向遠跳50釐米以上，在寬25釐米以內的平衡木上走，學拍皮球，互相拋接大皮球，鑽過70釐米高的障礙物。

7) 不玩、不觸控危險品，進一步知道解決常見安全問題的正確方法；

8) 喜歡與老師交談，與小朋友遊戲，在集體生活中情緒穩定、愉快，並形成安全感、信賴感。

（2）社會性和情感：

1) 知道自己及家人的姓名、性別，知道父母工作的辛苦，愛父母、尊敬父母，不亂髮脾氣；

2) 能高興地參加各種活動，知道世界有很多種族的兒童，知道中國的兒童很幸福；

3) 願意做自己能做的事並能為自己所表現出的能力感到高興；

4) 能向老師提出自己的要求，在老師的啟發下，能同情生病的同伴；

5) 喜歡上幼兒園，關心集體，能和同伴一起友好地遊戲，知道幼兒園的玩具是大家的，不爭搶和獨佔玩具，學會輪流玩；

6) 初步產生了解幼兒園和家庭以外的環境的興趣；

7) 能區分自己的和幼兒園、同伴的東西。拾到東西會交給老師。願意嘗試新的活動；

8) 能遵守一定的集體活動規則，努力做好力所能及的事；

9) 愛護玩具和圖書，輕拿輕放，不亂扔、不損壞，節約使用；

10) 逐步參加一些勞動，能在老師幫助下給植物澆水，餵養小動物，擦桌椅，整理玩具等，初步體會勞動的快樂。學習尊重別人的勞動，感受一些職業的人們的工作和辛苦，對他們的精神產生良好的感情。

（3）認知：

1) 對周圍新奇事物感興趣並經常提出簡單問題，繼續學著用各種感官去感知事物，喜歡觀察、探究與生活相關的社會、自然現象；

2) 繼續認識常見的動植物，在老師的帶領下學習飼養小動物，參加簡單的種植活動，並愛護動植物，關心勞動者；

3) 喜歡參加數學活動，能在老師提醒下保持穩定注意，會動腦、動口、動手地擺弄、運算元學活動材料；

4) 能根據物體的1-2個特徵分類、排序，區別前後、高矮等空間方位，知道白天、黑夜、早晚、今天，比較兩組物體的多少，一樣多，認識3-4種基本圖形；

5) 學會手口一致地點數4以內實物，並說出總數。

（4）藝術表現：

1) 喜歡並較積極地參加音樂、美術等藝術活動，能初步感受喜愛環境、生活和藝術中的美；

2) 能在油畫棒、水粉等形式的繪畫活動中較大膽地表現自己的感受、體驗，並進行簡單的聯想、創造活動；

3) 能跟隨伴奏唱完整的歌曲，按樂曲節拍做動作，並用簡單的動作表現自己的感受；

4) 初步學習使用剪刀，用右手拇指與其餘手指握住左右剪刀把柄，正確張合刀口，用畢放下，不拿剪刀衝著別人比劃；

5) 繼續學習用捏泥、撕紙、貼上、穿、插等技能進行做做玩玩的活動；

6) 喜歡用自己的作品來佈置環境，參與環境創設。

（5）、語言：

1) 進一步學習在日常生活中運用普通話交談，能逐步按正確語音發音，喜歡說普通話；

2) 樂意與老師、小朋友交談，能使用簡單的禮貌用語；

3) 能有針對性地回答別人提出的問題，在遊戲和活動中能較清楚地表達自己的請求和願望，在集體面前大膽發言；

4) 喜歡聽故事、看圖書，能獨立念兒歌，獨立看書，知道故事中的簡單的情節，進一步認識常用漢字及簡單的標記；

5) 能安靜傾聽，不隨意打斷別人，不插嘴。

（6）課程安排：

1) 快樂與發展：通過為中班幼兒創造豐富、愉快的一日生活環境，讓中班幼兒在不同的領域得到發展，在快樂的活動中學會學習並獲得發展，根據教育活動需要，開展保教工作和實現教育目標。

2) 陽光中班幼兒英語：通過激發中班幼兒學習英語的興趣，會說簡單的單詞，可以和老師一起做律動，會說簡單的課堂用語。

3) 分享閱讀：通過培養中班幼兒對閱讀的興趣，引導中班幼兒會說完整的話，會簡單的複述故事，會一頁頁翻看圖書，願意與同伴分享交流。

4) 情景數學：通過課程的由淺入深，以一個個主題或情境的形式，滲透數、量、高矮、關係對應、形色對應等數學知識，引導中班幼兒學習數學的興趣。

5) 禮儀：通過禮儀與弟子規相結合。