實驗國小年度工作計劃合集6篇

時間過得可真快，從來都不等人，我們又將迎來新的喜悅、新的收穫，現在的你想必不是在做計劃，就是在準備做計劃吧。計劃到底怎麼擬定才合適呢？以下是小編為大家整理的實驗國小年度工作計劃6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

實驗國小年度工作計劃 篇1

工作目標：

1、立足課堂、內練真功

2、強化活動、講究實效

3、瞄準比賽、力爭佳績

工作措施：

一、立足課堂、內練真功

以“課內打基礎，課外求發展”為理念，引領教研組的教學研究，揚研究、學術之氣，以彙報課、教科研一體化展示課、推門聽課等形式開展教學研究活動，練就過硬專業教育教學基本功。進一步履行好“教學與輔導”的兩大基本職責，規範校級體藝興趣組的設定、管理和考核，加強觀摩學習全國優秀錄象節目，提高教師的節目編創能力，為明年市文娛匯演比賽做好準備，從而進一步鞏固深化我校藝術教育成果。

二、以體育節為載體，全面提高學生素養

本學期在校長室領導下，全面組織落實好本次體育節各項預定活動，做到全學科滲透、全學期貫穿，注重學校大型活動和年級組活動結合，過程與結果兼顧，普及與提高並存，使每個學生在活動中得到鍛鍊和展示，全面提升學生身體和心理素質。

三、各級各類展示和比賽活動早做安排

1、校級興趣組強化實效

在原有基礎上吸納好有潛質的新隊員，輔導老師結合各教研組情況制定好訓練計劃，定。開學第三週訓練正常展開。輔導老師是本興趣組的第一責任人和管理者，負責本組的學生管理、安全和輔導。

2、根據任務早做安排

體育、音樂、美術組在完成本次體育節中承擔的各項活動外，還要對今、明兩年的各級各類比賽早做打算和安排。

體育：10月份的全市中國小田徑運動會

12月份的冬季專案比賽

音樂；9月份的'慶祝第25個教師節節目

9月份的z市紅歌演唱展演

明年四月的文娛匯演

美術：國慶、元旦繪畫比賽

四、強化衛生、視力檢查機制，保持校園環境

1、成立學生衛生檢查小隊，四、五、六年級各班推薦一名品學兼優的學生幹部有學校衛生檢查組老師負責不定期檢查校園衛生，確保校園衛生環境整潔優美。

2、有醫務室、檔案室、圖書室、班主任人員組成的視力檢查組，在期末16、17周的時間一學期對學生進行兩次視力檢查，把各班學生近視率情況納入班主任考核。

3、分工到班，責任到人

開學根據班級分佈，重新劃分各班衛生保潔區，各班主任要根據學校劃分的室內外保潔區，認真分工到班上每個學生，讓每位學生人人有保潔“責任區”，處處有保潔“責任人”，不留一處死角。學校將設立保潔區域、責任人公示牌。

4、醫務室做好各種常見病的防治工作，促進學生身心全面健康發展。

實驗國小年度工作計劃 篇2

根據縣教育體育局的工作要求，普及實驗教學，加強教育裝備管理，切實提高教育技術裝備的效益，我鎮將紮實開展實驗教學工作，努力提高學生的動手實踐能力，採取多項有效措施，使我鎮教育技術裝備管理和實驗教學工作再上一個新臺階。制定本計劃：

一、重點工作

1、規範實驗室、儀器室的管理

根據新課標的精神，大力培養學生觀察、實驗、動手操作能力，培養學生的創新精神，讓學生受到良好的科學啟蒙教育。各校要加強實驗室、儀器室的管理，責成實驗管理員履行好職責。

2、加強實驗教學的`過程管理

實驗教學要落到實處，就要開足開齊實驗課。為了把此項工作落到實處，教研室實行實驗教學雙週抽查制度，教研室每雙週到學校班級進行抽查，落實實驗情況，考察結果作為科學教師量化考核和學校綜合量化考核的重要指標。

二、實驗教學教研工作具體安排：

九月份：

1、參加縣教研室組織的國小科學“探究體驗”實驗培訓。

2、組織好鎮級國小科學“探究體驗”實驗二級培訓。

3、教研室對各校實驗教學進行雙週查。

十月份：

4、對實驗室、儀器室進行專項檢查。

5、教研室對各校實驗教學進行雙週查。

十一月份：

6、學生實驗操作技能抽測

7、教研室對各校實驗教學進行雙週查。

十二月份：

8、考查學科教學質量抽測。

9、教研室對各校實驗教學進行雙週查。

20xx年一月份：

10、進行實驗教學、教研工作總結。

11、制定20xx年實驗教學教研工作計劃。

實驗國小年度工作計劃 篇3

一、指導思想

本學期後勤工作將繼續圍繞學校的中心工作認真貫徹落實,堅持後勤為教學服務的思想,不斷後勤工作水平,使後勤工作再上一個新臺階.

二、工作目標

1、建立一支政策水平高、業務能力強、全心全意為師生服務的後勤隊伍。

2、為學校當好家、理好財，規範財務財物管理制度，做到“物、據、卡、帳”四對口，使後勤管理再上新臺階。

3、進一步開源節流籌措資金，改善辦學條件及師生的生活環境，提高教育裝備現代化水平，提高基礎設施文化品味。

三、任務與措施

（一）提高隊伍素質，增強服務職能

1、加強政治學習不斷提高理論水平，加強師德規範，職業紀律職業責任的修養。培養一支全心全意為教育教學服務，為師生服務的後勤隊伍。

2、根據各自的特點，進行合理的分工，確保職責落實，任務明確，獎懲分明。

3、加強業務學習和自修，不斷提高政策水平和業務能力，使每一個人都能愛崗敬業，幹一行愛一行，精一行，塑造後勤員工的新形象。

4、提倡同志之間互相尊重、相互團結、分工合作、努力搞好各部門的工作。

（二）嚴格財物、財務的管理，認真履行“當家理財”的職能。

1、加強收費管理，嚴格執行上級收費標準，規範收費行為，推行收費公示制，繳費明白制，結算公示制，增強學生收費和結算透明度。

2、充分發揮資金使用效益，合理編制經費預算。

3、堅持經費列支報告制、報銷審批制、月結匯報制。

4、在認真落實校產管理制度的同時，並建立各班各部門財產管理責任制。

5、協助教務室加強圖書和教學儀器的管理，確保正常的教學秩序。

（三）進一步改善辦學條件，創造良好的育人環境。

按照“高起點，高標準，高品味”的要求，進行校園環境建設。做好校內各主要景點、建築物、主要活動場所的衛生保潔工作，使校園達到綠化、淨化、美化的境地。

（四）加強安全工作。

牢固樹立“安全第一”的意識，切實加強學校安全工作。以對師生高度負責的.態度，從維護社會穩定的大局出發，健全確保師生安全的各項規章制度，並嚴格執行，進一步完善校內重點防範部位的安全設施。總務室要嚴把經銷店的進貨關，不準三無商品及過期變質食品進入校園，門衛實行來客登記制，非校內人員，不經允許不能入內，節假日要嚴加防範，學校安全小組一週一檢查，發現問題及時解決。徹底消除學生學習、生活、水電、體育鍛煉等設施裝置及場地安全隱患。協同公安局交警大隊，完善護學崗的設定，徹底解決校門路口放學擁擠的隱患。加強對學生進行交通安全教育，增強學生自我救助、自我防衛知識和自我保護能力，確保師生人身安全。

實驗國小總務室

實驗國小年度工作計劃 篇4

新學年、新起點、新希望。新學期學校將以質量效率為主線，以改革創新為動力，以增強學生創新精神和實踐能力為核心，強力推進課堂改革，大力整合創新課程建設，加強教師隊伍建設，豐富拓展學生活動載體，構建家校共育新格局，抓住機遇，開拓創新，與時俱進，全面提高我校的辦學水平和教育質量，打造學校金品牌，促進學校教育事業持續、協調、健康發展。重點工作如下：

1、落實《推進教育高位均衡發展建設現代化教育強市行動計劃》

細化分解20xx年行動計劃任務目標。學校將把《推進教育高位均衡發展計劃》的各專案標分解到“兩區一園”和各個處室。在桃花源校區建成錄播室、實驗室、綜合活動室各一口，儀器、書籍、報刊達到國家一類標準，滿足現代教育技術標準。校本部完成廁所改造，論證北教學樓的續接工程，建成使用夢想教室，幼兒園順利通過省十佳複驗。做到定目標、定任務、定標準、定時限、定責任人。各處室早規劃、早安排，明確階段性任務目標，積極創造條件，逐條逐項分步推進實施。正月十四上午將組織計劃交流。

2、積極推動社會主義核心價值觀進校園

一是將社會主義核心價值觀滲透到學科教學中進行體現，建立完善的教育教學體系。二是納入學校課程，積極推動社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進學生頭腦。三是融入校園文化，提升校園文化品位，增添校園學習氣息，豐富校園文化生活，逐步形成文化層次多樣的校園文化體系。四是圍繞核心價值觀內容開展系列活動，特別突出搞好社團活動，高標準承辦好XX市現場會。

3、大力推進強化發展共同體建設

首先，落實《深入推進教育教學改革大力強化共同體活動》的講話精神和《XX市教學研究室關於進一步強化國小發展共同體活動的意見》。深入開展“一師一優課”和“一課一名師”活動，形成人人蔘與，人人出成果的態勢。在教育局張衍峰書記和教研室各位領導的親自指導下，我單位積極行動起來，研究部署並啟動了共同體第六輪活動的前期準備工作，從四年級開始入手進行推進，截止現在，我校已安排四年級12個學科教師研討，並完成了開學第一週的微課、導學案的`設計工作，準備在開學第一週正式鋪開第六輪共同體活動，為全市共同體活動的開展提供可借鑑的思路、模式和樣板。全校教師開展好“晒課”和“賽課”活動，為推動該活動，學校從資金、政策、人力上加大支援力度。其次，進一步落實《XX市教研室關於做好國小後期教學及相關工作的意見》，開展德育、智育、體育、藝術、綜合實踐等學生活動和教師讀書、素養大賽、名師對決等教師活動。第三，組織和參與各類活動，為教師儘可能多的提供參與的機會。充分利用夢想教室，組織好學校的課堂評估，優質課評選活動。全程參與全市國小發展共同體、素養大賽、創新課評比、主題班會展評等活動。

4、深化推進教育教學改革

全面落實《XX市關於深化整體推進教育教學改革的實施意見》。深化“現代學校管理制度構建、課程建設、課堂教學改革、學校文化提升”四項改革為重點。用先進的理念，創新的方法，科學的精神，實幹的態度推進學校各項工作的開展。首先，完善各類制度，堅持民主治校，依法辦學，如需進一步完善和修訂《績效工資發放方案》。其次，規範課程開設，創新研發課程新專案，提升課程高品位，繼續大力擴大發展社團課程活動。第三，鞏固提高高效課堂，不斷優化課堂教學策略。第四，學校繼續拓展“塗人生最佳底色，辦綠色幸福教育”辦學理念文化的內涵和外延，突出打造以辦學理念為中心的顯性文化。讓實小文化在每個實小人身上內化於的心，外化於行。

5、繼續加強教師隊伍建設

一是加強師德建設，落實師德考核前置。一是堅決落實《禁止在職教師從事有償補課的若干規定》，把體罰變相體罰、接受家長宴請、索要家長財物、亂訂教輔資料、有償家教等當作長期任務，時時抓在手上，樹立教師良好形象。二是認真組織和安排好“千名教師訪萬戶，師生情誼傳萬家”活動，宣傳教育的大好形勢，瞭解孩子在家情況，傳授科學有效的家教方法，打造家校共育的合力。

二是加強教師培訓和學習。把提高教師素質作為校本研修的重要內容。首先，讓教師走出去，多聽、多看、多學，及時掌握新的教育資訊，並進行輻射帶動。其次，聘請專家來校授課。第三，積極和名校結對。學習先進，高階引領。

6、落實兩個“一崗雙責”。

一是安全管理“一崗雙責”制。加強人防建設，加強監督檢查，實行日查、周查、月查制度，發現隱患立即整改，確保不發生任何責任事故。二是完善中國小全員育人導師制、班教導會制度和教書育人“一崗雙責”制度。

7、加強學校黨建工作

落實黨員領航行動，樹立黨員先進形象，宣傳優秀黨員先進事蹟。充分發揮政治核心作用，全面貫徹黨的教育方針，改進思想政治工作，高舉教育教學改革的旗幟，加強監督保障。

實驗國小年度工作計劃 篇5

為了加強國小科學實驗教學水平和實驗效果，更好、更全面地實施素質教育，推進義務教育均衡發展，切實提高教育技術裝備的效益，我校將紮實開展實驗教學工作，努力提高學生的動手實踐能力，採取多項有效措施，使我校教育技術裝備管理和實驗教學工作再上一個新臺階。

一、建立機構，明確職責，完善管理制度

（一）建立學校實驗教學工作領導小組。

組長：

成員：

（二）強化實驗教學日常管理

1.學校按要求制訂實驗技術員職責，實驗教師職責，學生實驗守則，職責分明，責任到人。

2.進一步健全和完善各項管理制度，嚴格執行儀器裝置借用，領用，損失賠償制度。

3.實驗室在借用、領用、儀器、演示實驗，分組實驗時必須進行填寫登記，手續要完備。

4.建立完整的管理帳冊，資料檔案，定冊清查帳，物，卡，期末進行一次全面的清查盤點。

5.各種儀器、裝置的存放要根據其效能和學科特點，科學分類擺放，並加強防護工作。

6.加強實驗室危險藥品的管理。危險藥品實行“雙人雙鎖”；實驗員要知道每種危險藥品的性質及用途；每次用到危險藥品的實驗時，要做好數量的.記載等。

7.圖書室，閱覽室面向學生開放，開設閱覽課，配合圖書管理員向學生推薦一些科普讀物。

8.與計算機室管理員配合，利用網路計算機對學生進行科學知識的教育，讓學生了解更多的先進科學知識，拓展學生的視野。

9.每週組織學生打掃實驗室，並處理好實驗室、儀器室的用電裝置器具的管理，以防意外事故發生。

二、加大投入，進一步完善實驗室基礎建設。

1.加大對學校教育技術裝備及實驗基礎建設，保障有可靠的安全設施和良好的通風條件。

2.加大實驗經費的投入，保證教學的正常開展。 3、加大對實驗教研經費的投入，讓教學有有聲有色。

三、規範實驗教學行為。

1.實驗教學要與實驗目錄、實驗預約單（實驗登記表）、實驗備課教案、實驗報告“四對口”。

（1）實驗目錄：開學初，由實驗管理員根據我校情況擬定本學期實驗目錄。

（2）科任教師的每次演示，分組實驗都要實行實驗預約制度，認真填寫實驗預約單（實驗登記表），並與目錄、備課一一對應。

（3）科任教師的每次演示，分組實驗都要備課，充分作好實驗準備。

（4）每次分組實驗學生都要完成實驗報告，每次實驗報告都要批改，有時間記載。

2.實驗教學過程要規範。

每一次演示，分組實驗教學目的要明確，實驗之前要與實驗員一道預做實驗，實驗過程中，要引導學生開展雙邊活動，弄懂實驗原理，分析實驗資料，掌握實驗操作要領，鼓勵學生勇於實踐、積極探索。

3.各類實驗開出率要達標。

演示實驗，分組實驗開出率要到100％，演示實驗成功率達到95％以上，分組實驗成功率達到90％以上。

四、開展課外科技活動。

實驗國小年度工作計劃 篇6

一、實驗理念：

以新教育“過一種幸福完整的教育生活”“過一種有滋有味的教育生活”的理念為指導，並將這一理念融入學校各項教育教學工作中去。結合情境教育，加強新教育兒童課程的開發和推進，努力豐富學生的智力背景；將構築理想課堂的核心落實在生態課堂和情境課堂，進一步改變課堂生態，提升課堂教學的有效性； 通過班級文化的營造，讀書活動的開展，良好習慣的養成，全人課程的確立，生命故事的敘述，從而達到師生共同成長的目的 。以精緻的學校管理、高效的課堂教學、多樣的教育活動促進學生生命靈動、健康地成長，最大限度地彰顯學校的.三大特色品牌——新教育、生態課堂、情境教育。

二、實驗板塊：

1、兒童課程實踐研究

⑴晨誦 ：全校中低年級每週兩天晨誦20分鐘，要充分利用好校本教材《蝴蝶飛》、《浪花朵朵》、《向著明亮那方》、《仰望天空的顏色》，特別是中高年段，各班級晨誦內容要相對統一，提倡榜樣老師根據自身及班級實際，靈活確定晨誦時間及內容。

⑵低段讀寫繪 ：一、二年級每班每週一節繪本課，完成1幅讀寫繪；中高年級每週一節閱讀指導課，學生完成1篇讀書筆記，一二年級隔月進行一次繪本教學與閱讀教學研討，隔月舉行一次“優秀讀寫繪作業本”評比展示活動。 優秀作品班級要展示、張貼，推薦發表於校刊、校報等刊物。

⑶全校大閱讀：繼續做好全校學生的漂流閱讀，多形式地開展閱讀推廣活動，鼓勵語文老師開展有特色的班級閱讀課程。

（4）書法特色課程 ：做到“每日一練，每週一貼，每月一評，每年一集。” “每日一練”：每天午飯後（11:40—12:00），是全校學生的習字時間。 “每週一貼”：每週在學生完成基礎的《習字冊》練習之上，藉助午間習字和寫字課時間臨寫一份硬筆書法“帖子”，“帖子”由學校青年書法家馮宗兵親自書寫、印發。 “每月一評”：每月各年級一至兩塊展板，展示學生臨帖、創作的成果。六個年級集中展評。 “每年一集”：平時注意收集、儲存（也可拍成照片）優秀書法作品，每學年將學生優秀作品彙編成一冊。及時向各級報刊雜誌投稿，積極參加縣市寫字教學展示。在一二年級專門開設硬筆書法課，由專業教師執教。學校成立“書法藝術社團”，正常開展書法培優訓練活動，從硬筆書法拓展到毛筆書法。

⑸小紅花藝術特色課程 ：除正常的音樂、美術課外，每週開設兩節“小紅花”藝術課。利用中午時間，開展特色課程。做好藝術特色校本課程的研發和整理工作。

⑹“三禮”德育課程 ：圍繞新教育“每月一事”，開展主題閱讀、主題班會、家長課堂等活動。結合“三禮”德育課程（新生開筆禮，十歲成長禮，畢業感恩禮）為學生生命的成長奠基。

（7）班級特色課程 ：每班根據班級特色開展班本課程，學校可提供相關選題，課程做到有計劃、有實施，有評價，注意收集好過程性資料。

2、理想課堂實踐研究

以新教育、生態課堂、情境教育的共同交集——課堂改革為突破口，形成“主動探究、互動生成、合作分享” 的課堂執行架構，實現“真、簡、活、樂、思、美”的課堂價值追求，從而讓師生體驗到學科教學中的“有滋有味”。以“學科課堂”為中心，展開微型課題研究。本年度的微型課題要結題。

本學期凡省市縣骨幹教師、學科帶頭人，都要參與到其中一項課題研究中去。各教研組都要根據學科情況和年級學生的特點，每月組織一次校級構建理想課堂的教學研究活動，不斷探索構建理想課堂的有效途徑，豐富實驗研究的內涵。

3、 締造完美教室研究

各班要有富有寓意的班級名稱、班級精神、班徽、班詩、班風、班級歌曲、班級願景、班級約定、班級特色課程等。結合上述課程的開發，形成班級文化特色。鼓勵各班在“如東新教育線上”和學校網站建立班級部落格，班級論壇。各班有班級家長QQ群(微信群) ， 加強校際之間、班級之間、家校之間的分享、溝通、聯絡。

4、 全校大閱讀研究

三、逐月工作安排

九月份

1、 制定新教育實驗計劃。

2、 各年級完善 “完美教室”班級文化建設。

3、 發放一至六年級晨誦讀本。

4、 落實本學期兒童班本課程實踐研究任務指標。

5、 二年級晨誦課觀摩。

6、 二年級讀寫繪課展示。

7、 漂流圖書到班，發放圖書漂流規則卡。

十月份

1、 召開新教育實驗教師會、安排佈置本月工作任務。

2、 新教育實驗各年級情況交流，做好網路關注工作。

3、 舉行一次 晨誦案例評比活動。

4、 召開藝術課程教師會議，落實藝術校本課程的編寫工作。

5、 舉行“晒晒我的書櫃”活動。

十一月份

1 、 三或四年級的童書導讀課觀摩（結合語文組活動） ；

2、 學校新教育實驗期中總結，完美教室期中盤點；

3、 交流班本課程實施情況；

4 、一年級學生“畫繪本故事”比賽。

5 、組織共同體學校“完美教室”課程敘事交流。

十二 月份

1、 教師讀書筆記展評 ；

2、 二年級學生“繪本故事”演講比賽。

3、 班本特色課程敘事講述。

4、 優秀繪本作業展。

5、 優秀晨誦作業展。

6、 準備本學期新教育總結表彰活動。

一月份

1、 收集、整理實驗資料。總結、梳理本學期實驗工作。

2、 組織新教育總結表彰活動。