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中學年度工作計劃8篇

光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,讓我們一起來學習寫計劃吧。什麼樣的計劃才是好的計劃呢?以下是小編幫大家整理的中學年度工作計劃9篇,歡迎閱讀與收藏。

中學年度工作計劃8篇

中學年度工作計劃 篇1

一、指導思想

教科室本學年度將以規範常規管理、創新教科研模式為工作的指導思想,以提高教育教學質量、促進學校特色發展和教師專業成長為目標,以服務並推進學科基地建設為中心,以校本教研、校本課程建設、學科教研組建設為立足點有效開展各級各類活動,做好相關服務管理工作。

二、形勢分析

近年來,全校上下都越來越意識到立足於學校實際的教育教學科學研究的重要性,XX年,學校領導“以科學的教育推動教育的科學”的決心大、信心足,將在往年關注和重視教育科研的基礎上進一步加強教科室的建設,力求實現教師培訓、教育科研、校本課程開發等各項工作新的突破,讓教科室真正成為學校教育教學管理的智囊團、教育科研究導路航、教師培訓學習、課程開發管理的服務站。三年規劃的制定,給教科研工作明確的導向和目標,21個教研組的全新亮相將成為教科研的中堅力量推動學校教科研工作邁上一個新的臺階,同時也給科室增加新的壓力和任務。XX年學校藉著市教育局“三年攻堅”的契機,學科建設更上一臺階,語文、外語、政治、地理、生物五個學科被確認為首批學科建設基地。這對我們來說既是一次機遇也是一次挑戰。為此我科室全體人員將全力以赴、大膽創新,爭取上新臺階。

三、工作思路

(一)規劃先行,努力讓學校規劃與個體發展方向趨同。

以往教科室的很多工作都是在學校或更上一級單位的統一要求下展開,教研組及教師的教學研究活動也相應的變得被動。自上而下指定、安排並靠監督檢查、考核評價得以維繫的教研活動和課題研究難免流於形式。因為,研究源於問題,問題源於對教育教學實踐的思考,沒有問題就沒有真實的研究。問題既有普遍存在的共同問題更有一線教師在實踐中面對具體的學情發現的問題,二者都是我們研究的.重點。所以,我們的工作計劃不能憑空臆斷而應先廣泛瞭解蒐集學校教學及各學科教學一年來存在的主要問題,然後針對這些問題,科室擬定圍繞何種目標採用何種形式開展何種型別的教研活動等的計劃。同時,我們將以最快的速度,最準確的資訊向教師們傳達本年度全國、省、市、校將要組織開展的一些教研活動,讓我們的教師根據個人意願和特點早做計劃和準備。另外,本學期末而不是下學期初,教師應該擬定具體的教學計劃以及教研計劃,並自主選定研究過程或成果展示形式及展示時間,以便教科室做好統籌安排。

(二)落實常規,努力讓常規教研活動在教學實踐中顯實效。

1、教研組常規教研活動務求落到“校本教研、校本教材建設、課堂教學研究、大學聯考研究、學科競賽研究”之實處。常規教研活動要注重實效,杜絕走過場的形式主義,教研組長應該發揮核心作用,積極思考和謀劃每一次教研活動,認真組織和實施每一次教研活動。教科室將加大常規教研活動檢查的力度。

2、課題研究工作將充分發揮教科室的主導作用和課題研究人員的主體作用。

(1)課題研究將遵循五個結合

校本教研與社會化大課題研究相結合;理論與實踐相結合;教研與教學相結合;短期小課題研究與長期大課題研究相結合;教科室的主導作用與課題研究人員的主體作用相結合。

(2)校級課題研究以校本教研為重點

課題內容側重於校本教研,即根據學校教育教學的需要選定課題進行研究。校級課題研究繼續提倡“小課題、短週期”模式,要求每個教研組申報一個課題,一學年結題,結題報告中應有研究過程的體會,有研究成果。校級課題將作為年度教研組考核的指標之一。

3、合理地安排好“示範課、研究課、彙報課、競賽課、考核課”,儘量發揮好這些課的促進作用。根據《特級教師、學科帶頭人、市級骨幹教師管理細則》的要求,每期將安排骨幹教師每人上一堂示範課;每個教研組每期推出一堂全校性的研究課。

中學年度工作計劃 篇2

一、指導思想

進一步深化教育教學改革,按照由外延建設向內涵轉變的思路,以校園文化建設為抓手,提高校園品位;堅持質量第一意識,以高效課堂為抓手,全面提升教學質量;堅持德育為首的教育質量觀,積極開展民族精神教育活動;繼續加強教師隊伍建設,以效能建設為抓手,確實轉變工作作風;開展系列安全活動,確保校園平安;團結全校教職工,開拓創新,紮實工作,不斷推進學校教育健康發展。

二、主要工作目標

1、進一步加強教師隊伍建設,堅持以師德建設為重點,從嚴落實《中國小教師職業道德規範》和《XX市中國小教師違反師德行為處理暫行辦法》規定,堅決制止工作拈輕怕重、相互拆臺、相互不團結等影響教育和教師隊伍聲譽的行為,樹立學校和教師隊伍的良好形象。

2、以落實常規為抓手,強力推進教學改革。開展“高效課堂”教研活動,推進課堂教學方式改革,努力提高課堂教學效率,確實減輕學生過重的課業負擔,不斷提高教學質量。

3、結合績效工資實施工作,完善對教師工作態度、工作量、工作業績的.考核評價方案,通過考核不斷強化教師的質量觀念,增強教師抓教學、抓質量的緊迫感和壓力感,獎勤罰懶,獎優罰劣,形成比成績、比質量、比效果的良好氛圍。

4、加強班主任工作,以提高班主任班級管理能力為重點,班主任業務培訓採取“走出去、請進來”的方式,學習借鑑外地優秀班主任的工作經驗,學習貫徹好《中國小班主任工作規定》,提高班主任的待遇,提升班主任的政治素質、業務素質、心理素質和工作能力。

5、創新德育工作方式。開展感恩教育,讓學生學會孝敬父母,尊敬老師,關心他人,回報社會;開展文明禮貌教育,培養學生與眾不同的風度和氣質;開展勞動服務教育,讓學生體驗勞動的艱辛,感受勞動的快樂,學會珍惜勞動成果;重視心理健康教育,讓學生變得陽光、快樂、自信、通情達理。

6、配合實施校舍安全工程,確保新建教學樓在11月份主體完工,完成新建教學樓前後地面硬化和綠化、新建升旗臺等相關配套工程。

7、多方籌措資金,完成教師辦公桌椅的更換工作,改善教師的辦公條件。

8、繼續落實安全工作責任制,強化校園日常安全管理和安全教育,提高師生的安全意識和安全避險能力,確保校園安全。

9、加強學校體育衛生工作。強化學生良好衛生習慣養成教育,保持校園淨化、美化;完善體育設施建設,保證學生的身心健康成長。

10、加強黨風廉政建設。全面提升教師的廉潔從教意識;抓好財務管理,開源節流;進一步實行校務公開化、透明化。

中學年度工作計劃 篇3

一、指導思想

本期教務工作以學校工作計劃要求為指標,以全面實施素質教育為宗旨,堅持以“不求人人升學,但求人人成才”為辦學理念,著眼於學生和學校的可持續發展,穩步推進新課程改革。根據教務處“管理、服務,指導、評價”的職能,以深化教改、備戰會考、優化教學、加強師資建設為工作重點,以提高教學質量為核心,以校本培訓為抓手,以教研教改為突破,把教務處建成校領導決策的參謀中心,會考的指導中心,學科教學的管理中心,教學質量的監控中心,教師專業化發展的引領中心,全面提高我校的教學質量,打造全區優質民族教育學校。

二、工作目標

1.深化“全面發展,育人提質”的教學目標,全面提高學生綜合素質,進一步提高學校辦學質量和社會聲譽,將我校辦成七星關區民族特設突出的初級中學。

2.根據學校教學發展的新形式,結合《畢節市七星關區學校精細化管理實施細節》,修訂和完善新課程理念下的教學工作管理制度、教學工作考核制度,建立適合我校特點的教學管理制度。重點抓好教學常規管理工作,促進師生共同成長,提高教師的育人素養和學生的綜合發展水平。

3.依據貴州省義務教育課程標準,嚴格執行課程計劃,完善課程設定的結構,加強教學過程的監督和管理,突出質量意識,聚焦課堂教學,切實提高課堂效益,全面提高學校教學質量。

4.加強教研組建設,規範教研組的活動,尤其加大教師常規工作的督導和檢查力度,切實提高教學研究工作,改進課堂教學。

5.加強學科滲透法制教育、德育教育工作,做好課堂教學與法制教育、堂教學與德育教育有機結合,提高師生學法、知法、懂法、用法的基本素養和師生道德水平。

三、工作要點與主要措施

(一)強化過程管理,提高教學效率

加強和優化教學管理,是深化教學改革,提高教學質量的保證,要根據加強和優化教改的要求,對教學過程的各個環節,進行分析研究,做到精細化管理。

1.制定好計劃

學校教務處依據學校工作計劃,結合學校師生實際情況,制定本期教務工作計劃,做到科學合理、客觀有效。各教研組應根據學校及上級教育部門實施新課程方案的要求制定好工作計劃,教師也應按本學科課程標準的要求,制訂教學計劃,滲透法制及教育、德育教育,並嚴格按計劃推進教學,教研組長對此要定期進行檢查,以保證計劃的順利實施,教務處也將定期或不定期檢查各學科教學進度及執行情況。

2.嚴格教學秩序

教師必須嚴格按課表上課,不遲到、不早退,堅決杜絕曠課現象。教師調課要經教務處批准。有晚輔導課、自習課的相關教師應準時到崗到位,完成本職工作。有較長請假的教師應提前告知教務處,以便提前預案,協調好課程,確保學校教學秩序的正常進行。

3.做好教學五認真

(1)認真備課。備課要充分,部分老師要在集體備課的基礎上,形成自己的'個性教案,製作的教學案目標要明確,質量要高,要求做到三結合,即課程標準、教材內容與學生實際相結合,基本知識、基本技能與綜合運用相結合,德育滲透、法制滲透、知識體系與心理素質相結合。本學期期末教務處將對老師的精品優質教案進行評比,作為個人業務考核加分專案。

(2)認真上課。上課要精細,方法要靈活,要求做到三不,即不上無準備之課,不上目標不明確之課,不上一講到底之課。要充分發揮學生的主體作用,使師生互動得當,資訊反饋及時。訓練及時,容量恰當。要重視基礎訓練,作業分層要求,抓好重點錯題的滾動練習,嚴格控制作業量,防止只講不練。

(3)認真批改。作業佈置與批改要落實到位。教學案上的題目設計要精當,有層次,批改要及時規範,並督促學生整理好錯題集進行訂正,努力做到作業的減負高效。教務處定期組織人員對其落實情況進行檢查。積極開展第二課堂,認真組織興趣小組、優生及待轉化生輔導。經常舉辦學生感興趣的課外活動,活躍校園氛圍,展示學生個性。各項活動要有主題,有計劃,有記錄,有檢查,注重實效。

(4)認真輔導。輔導要及時,針對性要強。特別重視個別輔導,充分體現面向全體學生、為了每一個學生的宗旨,要為基礎較差的學生提供發展的機會,為優秀學生提供更廣闊的上升空間。

(5)認真分析。各位教師要定時間、定地點、定考試內容,認真落實考試分析工作。要建立記分冊。每次考試後,教師要認真做好質量分析,分析要細緻到每一題和每一個學生,具體到每一個學生的知識缺陷、能力差異,產生原因,整改措施等。

(二)強化青年教師培養,加快教師隊伍建設。

繼續教育是提高教師業務水平和執教能力的重要途徑,年輕教師的迅速成長,是增強學校發展後勁的關鍵。本學期教務處將依據我校教師繼續教育工作計劃,加強教師各級各類培訓,繼續落實年輕教師成長的骨幹教師“傳幫帶”工作,並立足崗位,努力建設一支高素質的教師隊伍,具體做好以下幾個方面的工作:

(1)開展年輕教師課堂達標活動,由骨幹教師指導幫助1-2位年輕教師提高指教能力,,每次公開課前由骨幹教師幫助、指導年輕教師分析教材、分析學情、指導備課,上課結束後再進行集體評議。同時,行政聽課的密度要加大,反饋資訊要及時。

(2)繼續推進“十三五” 繼續教育工作,努力完善繼續教育培訓活動,共同探討,形成一個良好的培訓學習氛圍,提高培訓質量。

(3)開展校優質課評比活動,積極鼓勵青年教師申報市、區教學骨幹教師,積極參加各類競賽評選活動。

(4)抓好師德師風建設,堅決杜絕歧視差生、體罰差生、熱衷於搞有償家教等有損教師形象的現象,倡導廉潔從教、文明施教、忠於職守、敬業樂業的風氣。

(三)充分發揮教研組作用,加強教研組建設。

1.教研組組長應積極指導本組教師開展各項正常的教研活動,教研活動要做到定計劃、定地點、定時間、定內容、定中心發言人。要詳細研究教學內容、教學設計,定作業設計。教師要加深對教材的理解,確定教學目標時要將三個“維度”整合起來考慮,中心目標和輔助目標相結合,依據目標確定教學內容,選擇教學方法和手段,合理安排有效的教學形式。要有活動記錄。要加強對教師備課工作的管理和指導,確保教學案真正有用、高效。上公開課教研組長應提前告知組內教師,共同探討教學路徑,課後再一起討論教學得失,從而切實提高教研實效性。

2.要提高教研活動在教研組工作中的份量,各教研組要多進行教育理論的學習和研究,多分析教材,多進行專題討論,鼓勵教師特別是中青年教師多開設公開課、示範課,努力提高教研活動的質量與成效。紮紮實實開展課題研究並做好記錄。

3.加強聽課評議制度,努力提升自身的綜合素質,把自己培養成“複合型”教師。聽課要做好記錄,評議課要有的放矢,提高自己的評課能力。

(四)抓好畢業班工作,確保今年會考再創輝煌

對畢業班的教學管理,重點要放在學生的學習補漏和學習方法的指導上,為學生的主動發展打下良好的基礎。要高度重視九年級的教學質量,明確目標責任,落實獎懲兌現。探索班級管理及不同學科複習課的最優模式,不斷提高複習效率。要點如下:

1.加強校領導、中層幹部、班主任、任課教師之間的溝通與聯絡,及時反映工作中存在的問題,及時解決一線的困難,使九年級的工作得以順利進行。

2.認真組織學生參加各類檢測,檢測後,要及時摸清畢業班學生的實際情況,建立學生成績檔案,並做好跟蹤調查,既要抓優生的培養同時也要嚴格控制低分率。

3.畢業班的任課教師要根據不同學科的特點和學生的具體情況,講授內容一定要有科學性、針對性、系統性。教務處將組織相關人員深入課堂瞭解教師的教學情況,及時反饋意見。

4.會考工作是學校工作的重中之重,會考質量是學校的生命線和生存線,要從現在起,切實抓好九年級學生的迎考工作。根據20xx年會考新情況制定新的會考計劃。要特別關注學科的考試資訊,如難度是否降低,新課程方面創造性思維和的題目比例是否會增大。調整好教學工作。努力做好會考體育鍛煉,本學期一定要眾志成城、奮力拼搏,為20xx年會考打下堅實的基礎。

(五)樹立服務意識,做好以下工作

1.做好資料準備工作,及時收集、整理、分析、研究會考的各類資料,以及試題的命題形式、難易程度、命題方向等方面的探討和研究工作,為一線服務,總結前幾屆會考的經驗,提高畢業班教育教學效率,確保會考的正常發揮。

2.加強與兄弟學校教務處之間的校際交流,取長補短,努力提高教學管理檔次。

3.為教師成才提供廣闊的發展平臺,以校本培訓為主,採用走出去請進來的方法,提高教師業務理論素質。

4.繼續完善學風建設工作,為全體師生創造一個良好的教學和學習氛圍。

5.繼續做好中職招生工作,深入對職高工作宣傳讓職高工作深入人心,提高家長、學生對職高的認識水平,完成好工作任務。

6.加強學籍管理工作,做好學生的轉出、轉入工作,完善相關印證資料收集、提交、對接工作。嚴格按規定履行學生的轉入轉出休學更名等手續,做到轉入有來源,轉出有去處,休學有原因,更名有依據。及時做好學生轉進轉出的登記手續。並做好有關的統計工作。進一步規範義務教育階段的學籍管理,力爭做到資料詳實、手續齊全、管理規範。

7.強化控輟保學工作,做到該入學的一個不能少,入學了的一個不能跑,確保控輟率達標。

8.認真做好體藝衛工作。學校開展好每天一小時體育鍛煉活動,做好“兩操”,體育教師要認真上好每節課,並有具體的學期教學計劃,教育學生養成良好的衛生習慣,做好各種疾病的預防,降低常見病的發病率,重視“防近”工作,有針對性地開展健康教育,確保學生體質健康達標率到100%。

9.落實教學常規各項工作,完善教學常規管理檔案。

10.積極配合各相關部門開展好各項臨時工作,整體推進學校各項工作向前發展。

中學年度工作計劃 篇4

(一) 指導思想

以新課程改革為動力,以全面提高教職工思想素質和班主任班級管理水平為突破口,認真貫徹落實《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和省、市、縣有關德育工作文件精神,解放思想,實事求是,堅持不斷創新,按照肥西縣教育局和學校總體工作計劃的要求,緊緊圍繞《中學生守則》、《中學生日常行為規範》及《公民道德建設實施綱要》,結合當前德育工作的新形勢,不斷改進工作方法,提高我校德育工作的實效。

(二) 總體目標

全面貫徹落實《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,創造性地實施德育教育,繼續在突出重點,抓出實效,打造特色上做文章。結合縣教育局年工作要點和小廟中學年工作計劃,加強教師隊伍和班主任隊伍建設,不斷提高全體教職工的自身素質和管理水平;培養學生良好的行為習慣和道德品質。重視和加強學校的德育常規工作和德育教科研工作,形成全員育人、全科育人、全程育人的良好機制。

(三)工作措施

1、 強化師德建設。

以強化師德、端正教風為重點,繼續組織全體教職工認真學習《中國小教師職業道德規範》、《公民道德實施綱要》、《合肥市中國小教師違反師德行為處理暫行辦法》,進一步明確我校教師工作紀律,促使大家自覺規範教育教學行為,把各種制度落實到教師的師德評價上。及時查處日常教學中有違師德的事件,力求使每一位教職工都具有品德高尚、愛崗敬業、熱愛學生、教育藝術精湛的師德修養。

2、加強班主任隊伍建設。

組織班主任學習班級管理理論,積極探索建立優秀班集體的有效途徑;對照《小廟中學教職工績效工資實施辦法》和《小廟中學班主任量化考核細則》,進一步細化對班主任日常工作的考評,加大對班級管理的檢查力度,使檢查評比真正起到表彰先進、激勵大家的作用。堅持每週上好一節班會課,記錄好《班級筆記》,堅持每月定期彙報交流與學習培訓相結合的例會制度,堅持每一學期召開一次全校性的德育工作及班主任工作經驗交流會。要求所有班主任必須寫好班主任工作筆記,期末連同《班級筆記》上報教導處存檔。

3、堅持做好每週一的國旗下講話。

通過學校領導國旗下講話有計劃有針對性地對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、勞動教育、法制教育、安全教育、網路教育、基礎道德教育與習慣養成教育,培養全體學生良好的道德品質和文明行為,促進學生的全面發展。每週安排一名學生代表進行國旗下講話,把班級學生國旗下講話納入班主任考核範疇,進一步培養學生集體主義榮譽感。

4、組織好學生社會實踐活動。

我校將結合學校實際,組織初、高中學生參加社會實踐活動。國中學生不少於一次,高中學生不少於兩次。通過參加活動,撰寫心得等方式,促進學生綜合素質的提高。

5、進一步強化共青團組織的作用。

加強團委班子建設,明確職責分工。改組學校學生會,充分發揮學生自主管理、自我服務功能。學校團委依據學校計劃,圍繞教育重點,積極開展形式多樣、喜聞樂見的活動,帶領全體學生從確立遠大志向做起,樹立和培養正確的.理想信念,為學校的“三風”建設做出貢獻。積極向黨支部推薦符合條件的高中學生作為入黨積極分子。

6、 聯絡學校、家庭、社會,加強德育環境建設。

通過走出去和請進來的辦法,形成三位一體的教育網路,為學生成長創造良好的教育氛圍。家長學校做到計劃落實,內容落實,主講人落實,各項資料齊全。

7、繼續重視對外宣傳和校園文化。

通過不同形式宣傳小廟中學,宣傳小廟中學“穩步發展高中,大力發展國中”的辦學目標。學校板報、櫥窗專人負責,班級黑板報定期更換,定期檢查;校園廣播力爭辦出我校特色,為廣大師生所喜愛;啟動特色學校建設,力爭一、兩年內接受特色學校驗收;有計劃、有組織地辦好校園文化藝術節活動。

8、舉辦各種德育主題活動。

(1)繼續強化文明校園建立工作。

(2)開展愛國主義讀書教育活動。

(3)開展高三學生成人宣誓活動。

(4)開展校園古詩文誦讀活動。

(5)繼續開展學生心理健康講座,心理諮詢室向學生開放。

(6)繼續辦好“留守兒童之家”,完善各種制度,添置各種文體器材,為“留守兒童” 健康成長服務。

(7)開展年新生入學教育。

(8)做好年高一新生軍訓工作。

(9)開展年校園文化藝術節活動。

(10)重陽節期間開展孝親敬老活動。

9、大力開展我校獲得合肥市立項的德育市級課題《城市近郊農村中學學生日常生活習慣和行為規範養成研究》的研究工作,以此推動我校德育工作上一個新的臺階。

中學年度工作計劃 篇5

一、指導思想

堅持"以人為本,服務育人"的思想,樹立服務意識,提高服務技能,保證服務質量,規範後勤管理,為學校的教育教學工作提供有力後勤保障,為學校的發展做出貢獻。

二、工作目標和任務

1.加強理論和業務學習,提高職工的思想和業務素質,堅持服務育人的宗旨,強化服務意識,提高服務質量

2.加強學校安全管理,落實安全工作責任制和事故責任追究制,及時排除安全隱患,不斷提高學校安全工作的管理水平,特別是學生單車保管校園及周邊環境安全電器線路的安全等,同時,配合學校相關部門開展學生安全教育和培訓,提高學生的安全意識和防範能力。

3.加快基建設施建設,力爭一二號教學綜合樓及教學配套用房專案以及塑膠運動場和五人足球場專案儘早開工建設。

4.做好學校設施裝置的檢查維修保養工作,保證設施裝置的安全可靠,爭取完成變壓器增容工作。

5.加強對學校財物的管理,做好公物的登記建帳工作,減少損耗,提高使用效率,對各部門的報修報告及時修理解決。

6.做好教育教學及辦公用品的採購發放領用管理工作,厲行節約,保證學校教育教學工作的順利開展。

7.加強校內環境衛生的管理力度,做好校園的衛生保潔工作,保持校園良好的衛生環境。

8.努力辦好學校食堂,確保食堂的食品衛生安全,堅決杜絕食物中毒事故的發生。

9.繼續開展綠化美化工作,使校園的綠化美化工作上一個新臺階。

10.完成室內彈簧體操墊無負壓供水系統學生公寓樓熱泵熱水供應系統的政府採購工作。

11.爭取完成學校側門門衛室的.建設學校西端地面硬化部分視訊監控系統的更新改造等工作。

12.嚴格執行收費標準,依法收費,執行收費公示制度,合理使用各種經費,嚴格執行經費管理制度。

13.做好市本級20xx—20xx年部門中期財政規劃和20xx年部門預算的編制工作。

三、主要措施和工作日程安排

落實責任與崗位職責,因龍天崇主任借調市教育局工作,總務處將在分管領導鄺琳副校長的具體領導下,校長助理農登武配合總務處開展工作,譚晨明副主任側重抓好後勤人員的學習考勤校園建設和日常維修衛生學校食堂工作;蘇暉副主任分管安全及學生單車保管等工作。領導分工不分家,團結協作,共同完成工作任務。

(一)8月份

1.後勤人員集中做好秋季學期開學準備工作,檢查設施裝置,各班教室安排,調配好課桌椅,做好新學年的開學準備,保證學校正常開學。

2.採購學期教育教學衛生等使用的物品。

3.學校食堂做好食品採購餐具衛生環境衛生等準備工作,保證新學期內宿生的飯菜供應。

4.做好秋季學期開學的收費工作,做到依法收費,並及時瞭解學生交費情況,對未交費的學生打印出名單並與政教處配合及時催繳。

5.完成塑膠運動場及五人足球場的政府採購前期工作。

6.拆除影響一二號教學樓及教學配套用房專案建設的七間鋪面。

(二)9月份

1.寫好學期工作計劃並上交。

2.完成變壓器增容的政府採購工作(接上高壓)。

3.班級衛生工作檢查,開展一次全校大掃除活動。

4.開展一次校園安全大檢查。

5.對各班使用的公物進行檢查。

6.配合代建單位完成一二號教學樓及教學配套用房專案的質監安監申報審批手續。

7.完成20xx—20xx年部門中期財政規劃和20xx年部門預算的編制工作。

8.爭取完成學生公寓樓熱泵熱水供應系統年度預算專案的招投標工作

(三)10月份

1.完成一二號教學樓及教學配套用房專案的施工許可手續並開工建設。

2.進行學生公寓樓熱泵熱水供應系統的安裝工作,解決公寓樓熱水供應問題。

3.做好校舍裝置設施(包括電器及線路課桌椅等)的維修工作。

4.完成塑膠運動場和五人足球場專案招投標工作。

6.建立完善的校舍校產檔案。對校舍校產進行登記造冊,做到學校財產有記載知去向明價格。

7.完成(如果上級批覆)四個教育專案儲備(校園側門值班室校園部分地面硬化監控裝置部分更新心理諮詢室)的政府採購招投標工作。

(四)11月份

1.塑膠運動場和五人足球場專案開工建設。

2.配合學校各部門進行校園安全大檢查。

4.四個教育專案儲備(如果上級批覆)開工。

(五)12月份

1.完成四個教育專案儲備(如果上級批覆)的政府採購工作。

2.完成塑膠運動場和五人足球場專案建設。

4.開展一次全校大掃除活動,迎接20xx年元旦。

5.開展一次校園安全大檢查。

(六)20xx年1月份

1.班級公物使用情況檢查。

2.年終總結考評工作。

中學年度工作計劃 篇6

九年級是國中階段的最後一年,對每個學生以後的成長事關重大。從某種角度講,也是學生人生道路上一個重要的轉折點。學生的學習狀況,畢業升學情況,不但涉及其本人今後的長遠利益,而且涉及到一個學校的聲譽和學校的發展,我和我們組的教師都非常清楚地認識到了這一點。年級組是一個不能分割的集體,考核是捆綁式進行的,以人為本,構建一個和諧的團隊非常重要。我們年級組特制定以下計劃:

一、指導思想

依據學校教育教學工作要求及教務處工作安排,根據九年級的實際情況,努力探索年級組工作新思路。充分發揮年級組管理的職能作用,講求實效,正確處理好面向全體與關注差異、嚴格要求與生動活潑、打好基礎與培養能力的關係,把強化班集體建設作為突出工作,嚴格培養學生良好的行為習慣和正確的學習方法,全面貫徹學校課改精神,轉變教學觀念,大力推進高效教學模式,腳踏實地工作,在教育教學中強調創新意識和創新精神,銳意進取,以學生的發展為本,紮實工作,花大力氣,發揚苦幹加巧幹的精神,全力推進課堂改革的教學,鞏固成果,再上新臺階。

二、具體工作措施

本屆九年級有13個教學班,680餘名學生,從本屆學生八年級到九年級的發展來看,總體成績再走下坡路,但這是所有學校共同存在的問題,符合規律。從本屆的師資來看,絕大多數教師教學經驗比較豐富,只要繼續發揚上屆九年級班主任及科任教師團結合作,拼搏進取,吃苦耐勞的精神,一定會再創我校新輝煌的。

三、教學工作:

教學工作是學校的中心工作。學校的教育教學質量是一所學校的生命線。本學期年級組教學工作從以下幾個方面開展:

(1)強化質量意識,積極優化課堂教學結構,發揮集體智慧,打好團體戰。各學科要做到“統一要求、統一備課、統一進度、統一考查”。備課組要發揚團隊精神,加強集體備課、聽課、評課,做到優勢互補,教學資源共享。學科間不佔不擠,要著力提高課堂效率,向45分鐘要質量;要面向全體學生,不歧視任何一個學生;課堂上做到精講多練,課後認真做好提優補差工作。

(2)積極探索先學後教高效教學模式,嚴格抓好教學進度計劃,嚴格監管課堂模式的執行,嚴格按照課堂基本環節進行操作,上課時堅持要以學生為主體,以學生髮展為本,教師要針對不同層次的學生,在傳授知識難易度、深淺度上把握好。對於佈置作業和練習的要求同樣如此。通過抓優,促中,轉差提升畢業升學率、優秀率、合格率,減少低分率。

(3)同學科老師要互相學習,積極開展聽課活動,取長補短,共同提高;複習資料要統一合理使用,以充分發揮其效益。

(4)複習階段,各學科要認真制定複習計劃,精心組織複習,做到以綱為綱、以書為本,講清概念,揭示規律,指點迷津,提高學生的審題、解題的能力及速度。改變以練代複習的壞習慣,堅決改變教師一言堂,不放手的習慣,給學生們一個自主的空間和時間,注重能力的培養,確保中等學生都能有明顯的提高。

(5)認真組織測試,強化綜合訓練,抓住各學科的薄弱環節,及時補救。備課組平時注意考試新動向,研究考試新要求。不定期召開教學質量分析會,解決問題,研討策略,注重考試命題的質量。同時,積極配合教導處組織好每月一次的考試和質量分析。

年級德育工作:學校工作,德育是核心。一所教學質量好的學校,必然會有出色的德育工作作保證。文明的素養創造良好的學習環境,健康的心理創造了積極的學習氛圍。為了保證九年級的教學質量,努力爭取把一大批心理健康、人格健全、行為規範、成績優良的畢業生送入高一級學校,本學年年級組德育工作主要從以下幾方面開展。

樹立正確的教育思想,把德育工作定為九年組工作的核心。每一位九年級教師,都要認識到九年級不僅要抓教學質量,學生的道德品質更為重要。抓德育與抓智育並不矛盾,抓好德育更能促智育,把抓好九年級學生的德育工作當作抓教學質量的`一個重要的切入口。認真開展“學會做人、學會學習、學會生活”為主題系列活動。

(2)重視學生的心理健康教育,有的放矢地開展工作。九年級學生學習任務重,他們面臨著畢業、升學,承受的心理壓力特別重,這壓力有來自於家長過高的期盼,也有來自於自身的考試焦慮。如果不重視對他們的心理健康教育,就可能造成事倍功半的效果。九年級班主任是對學生進行心理健康教育主要的實施者。把心理健康教育潛移默化於教育教學中。一旦發現學生心理存在問題就及時對症下藥,標本兼治,對學生進行細緻的談心,分析問題,進行家訪,尋求和家長的溝通。

(3)抓學風建設,強化道德品質教育。對於九年級學生來說,行為規範的遵守不是放鬆了而是更嚴格。學風建設和良好學習習慣的培養,儀容儀表、組織紀律、環境衛生都反映著一個班級的班風、學風。嚴格的檢查,使學生明確九年級一樣要遵守一日常規。良好的校風、班風創設了安靜整潔的學習環境,促進了學習效果的提高。班主任及任課教師要進一步加強對學生的政治思想教育、品德教育和法制教育,鼓勵班主任腳踏實地,注重從基本小事抓起,把學生工作做細、做實,改進學生的精神面貌,提高學生道德意識,培養學生良好的道德情操。

(4)採用多種途徑與家長保持密切的聯絡,做好和家長的聯絡溝通工作,特別對家庭教育有問題學生教育工作。讓家長們起到協助、配合與監督的作用,使家庭教育參與到學校教育中來。

四、工作安排

九月份:

(1)各班出好第一期黑板報,上好第一次班會。

(2)召開德育安全工作會議。

(3)雙週清及月考工作。

十月份

年級組調研各班班主任家訪情況,並參與活動中。

(2)半期考試。

十一月份

期會考試教師分析總結會。

(2)召開年級家長會(與學校協調)。

(3)全年級學生表彰大會。

(4)召開後進生座談會。

十二月份召開年級組成員和班主任會,商討提優補差辦法並落實到位。

(2)雙週清及月考。

20xx年一月份

檢查各班迎期末複習工作

(2)學期年級組工作總結

計劃的關鍵是實施,我們九年級的四十多位同仁一定按照要求、盡心盡力地加以貫徹執行,發揚團結協作、求真務實、開拓進取的良好作風,愛崗樂業、關心學生、勤奮鑽研的良好工作作風,力爭使來年的會考再上一個新臺階。

xx三中學九年級管委會20xx年8月29日

中學年度工作計劃 篇7

健康教育是以傳授健康知識、建立衛生行為、改善環境為核心內容的教育。我校將全面貫徹黨的教育方針及貫徹衛生工作“預防為主”的方針,積極提高學生的自我保健能力。積極推動學校各項衛生保健工作的順利實施。

一、主要工作

1、 認真貫徹《學校衛生工作條例》,對照衛生部、國家教委、全國愛衛會發布的《中國小生健康教育基本要求(試行)》,學校分管領導、教務處、政教處、後勤處,班主任及健康教育老師各盡其職,共同做好學校的衛生保健工作。

2、 普及學校健康教育,健康教育課開課率達到100%;提高學校衛生健康教育質量,定期進行衛生知識講座,定期更新衛生窗與黑板報宣傳內容;繼續開展學生心理異常、心理障礙的'疏導及執行學校環境衛生檢查、競賽制度。

3、從小培養學生良好的衛生習慣和衛生行為,提高衛生保健意識和防病能力,做好疾病控制工作,做到“防患與未然”;加強春季流行病的預防宣傳工作,做好對患齲齒、近視、沙眼、貧血、疥瘡等常見病學生的矯治工作。

4、 加強學生用眼衛生的宣傳,培養正確的坐姿,勞逸結合、多做戶外活動,注意營養均衡,提高眼保健操質量。

5、 組織學生參加愛國衛生月活動;迎接衛生部門本年度對我校的衛生監督和檢查,規範愛國衛生檔案記錄,發現問題及時整改。

二、 工作安排

一月份:擬訂《本年度學校健康教育工作計劃》,聯合教導處落實健康教育課課時和教學人員。

二月份:

1、 學期開始大掃除。

2、 第二週開始各班進行個人衛生檢查。

3、 衛生委員例會。

三月份:

1、個人健康行為宣傳

2、衛生講座《春季疾病預防知識》

四月份:

1、 開展愛國衛生月活動。

2、 春季預防接種工作。

五月份:

1、 愛國衛生月活動總結。

2、 衛生講座《如何預防食物中毒》

六月份:

1、 期末健康教育課期末測試

2、 學期衛生工作總結,衛生檔案整理

九月份:

1. 衛生宣傳:秋季疾病預防小知識

2.做好一年一度體檢工作。(具體時間另行通知)

十月份:

1. 廣播講座:怎樣預防沙眼和近視

2. 各班辦一期板報:預防沙眼和近視應養成良好的衛生習慣。

十一月份:

⒈ 公寓衛生大排查

⒉ 營養膳食講座:

 十二月份:

1衛生宣傳:除“四害”科教片,收看時間另行通知。

⒉期末健康教育課期末測試;本學期工作總結

中學年度工作計劃 篇8

外國語中學學年度第一學期德育處工作計劃提要:充分利用校園網,建立健全班主任管理制度和學生會活動制度,使德育工作在現代化管理中更細緻、更系統、更顯性、更實在,從而提高德育管理的有效性。

一、指導思想

為了深入貫徹《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《中國小德育工作規程》和《關於進一步加強鎮江市中國小行為習慣養成教育的指導意見》,為了落實揚中市《關於進一步加強和改進學校德育工作的意見》,結合我校實際,經過反覆研究,特制訂本計劃。

二、主要思路

本學期的德育工作總體要求是強化自主管理,形成德育特色。學校德育工作通過有計劃地組織與實施各項主題教育、德育活動,以豐富多彩的校園文化薰陶人,以生動活潑的群體活動教育人,以切實可行的行為規範引領人,以學生髮展為終極目標,引導學生自理、自信、自律、自強,打造德育特色。

另外通過一系列的活動,讓全體師生都能明確“精品化、特色化、全球化”的戰略思路,都能接受“和為貴,幹為高,目標至上”的學校文化,都能形成“制度至上,集體利益至上,學校利益至上”的理念。

三、重點內容

1.充分發揮老教師的資源優勢;

2.大膽起用並積極培養青年教師,特別是青年班主任教師;

3.發揚我校GBR課程的好傳統,利用豐富多彩的團隊活動,讓學生在有趣有益的活動中接受教育;

4.讓“外國語”名副其實,通過“打外語牌”逐步形成學校發展的特色;

5.充分利用校園網,建立健全班主任管理制度和學生會活動制度,使德育工作在現代化管理中更細緻、更系統、更顯性、更實在,從而提高德育管理的有效性。

四、具體措施

八月份:

工作重點:做好開學前的一切準備工作。

工作安排:

1.佈置班級環境和校園環境;

2.明確區位劃分,包括師生車輛停放位置,各班保潔區位置,拖把班級編號及擺放位置;

3.制度上牆,包括各辦公室、功能室、活動室等;

4.具體安排好新生軍訓、政訓工作,包括校服、訓練服、用餐、聯絡武警、場地整修、培訓材料、培訓效果測試等。

九月份:

工作重點:(一)形成各具特色的班級文化佈置。

工作安排:

1.召開班主任工作例會,提出班級文化佈置的總體要求:適合學生特點,激發學生愛心,富有班級個性,體現文化氛圍,展現精神風貌。每個班主任可以充分發揮老師、學生甚至是家長的積極性和創造性,廣泛徵集科學合理的方案。

不同的年級有不同的主題。七年級的主題是“誠信”,八年級的主題是“自信”,九年級的.主題是“感恩”。 以相關主題出好第一期黑板報和學習園地。

2.9月10號前各班上交文化佈置的方案。學校挑選出優秀方案,重點宣傳,並佈置各班加以改進。9月20號前學校組織評比驗收,優秀者考核加分。

(二)加強開學初的行為規範養成教育。

1.七年級通過政訓、軍訓,充分理解中學生行為規範和一日常規。

2.所有年級都必須明確用餐制度、會操制度、升旗制度,並通過學生會值日和教師值日加以考核和督促。

3.每天早晨舉行信心宣誓。明確內容,明確要求,務求實效。

(三)學生會改選。

1.九月下旬,指導團支部召開學生會增選會議,推選七年級優秀學生加入到學生會。通過競選大會,擇優錄用。新一屆學生會明確分工。

2.公佈並上報新一屆學生會改選結果,督促學生會及時開展工作。

3.由學生會主持,辦好每兩週一次的“外中之聲”廣播和每月一次的電視節目。

(四)進一步完善班主任考核方案。

(五)密切配合市教育局關工委工作。

(六)進一步完善綜合治理方案,收集相關資料,整理相關檔案。

(七)做好學生的心理衛生工作。

十月份:

工作重點:加強愛國主義教育

工作安排:

1.教室文化佈置的更新。黑板報、學習園地要結合國慶節出一期專題結合奧運冠軍的成長之路,教育學生要用實際行動來愛國。學校對每一期都進行評比和考核,並及時公佈結果。

2.通過班會課收看電視精品《全國道德模範事蹟展播》,班主任組織學生寫讀後感,每班送交3篇優秀作文到德育處,學校將擇優刊登到校報和校園網上,並計入班級考核。

3.加強熱愛校園的教育。愛國從來都不是一句空頭口號,而是與我們身邊的每一件事緊密相連、息息相關的,因此,愛國首先要從愛家鄉、愛校園做起。由學生會發出倡議,認領學校的一棵樹、一株花、一片草地、一根古藤,給她起名字、過生日、拍照片、寫日記,讓學校的每一個生命在學生的呵護之下,生活得更加富有生機、富有活力、富有尊嚴、富有情趣。

4.由團支部牽頭,外語組承辦,設立“外語角”。 發動暑假出國的部分學生暢談出國見聞。在學校校報和校園網上建立“外語角”欄目。

十一月份:

工作重點:加強班主任培訓

工作安排:

1.青年班主任和老年班主任拜師結對。

2.邀請班主任工作研究專家來我校作專題報告。

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外國語中學學年度第一學期德育處工作計劃提要:充分利用校園網,建立健全班主任管理制度和學生會活動制度,使德育工作在現代化管理中更細緻、更系統、更顯性、更實在,從而提高德育管理的有效性

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3.跟教師進修學校聯絡,帶領班主任老師,特別是青年班主任老師外出考察。

4.結合學校的文化藝術節、科技節、體育節,充分調動班主任老師的積極性和創造性,讓他們在活動中學會組織學生、調動家長、協調同事。

5.月底召開班主任工作研討會(經驗交流會),暢談在新學期工作中的得失和感悟。校園網將開闢專欄刊登優秀作品,部分作品將在校報上發表,特別有價值的文章將推薦發表到更高級別的刊物上。

6.更新黑板報和學習園地,主題:科技使生活更美好。

7.隆重舉行第三屆“道德文化建設”表彰大會。

十二月份:

工作重點:精心辦好首屆外語節

工作安排:

1.組織學生開展外語口語比賽。

2.結合12月份的聖誕節,精心辦好首屆外語節,開展外語系列活動。

3.做好跟境外學校建立友好學校的初步準備。

4.更新黑板報和學習園地。

5.12月4日是“全國法制宣傳日”,因此,將聯絡揚中市人民法院,組織七年級新生去法院參觀庭審現場,身臨其境地接受一次法制教育。

一月份:

工作重點:做好學期末的各項結束工作,特別是考評工作

工作安排:

1.建立學生成長檔案。

2.佈置班主任撰寫學生評語。

3.評選“學生之星”。

4.班主任年終考核。

5.對學生寒假的安全教育、法制教育。