校園廣播站工作計劃(彙編15篇)

日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收穫，是時候寫一份詳細的計劃了。我們該怎麼擬定計劃呢？下面是小編為大家整理的校園廣播站工作計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

校園廣播站工作計劃1

新的學期開始了，同學們重新投入到緊張充實的學習生活中。為了積極配合學校各項宣傳工作和豐富學生的課餘生活，全面提高學生的素質，建立健康活潑的校園文化氛圍。為全校師生奉獻精彩有意義的廣播節目，為同學們在學習之餘提供一片愉快放鬆的心天地。同時，我們的校園紅領巾廣播站，從這週三開始開展工作，分析以往的工作經驗和教訓，聽取他人意見，共同商討出新學期的工作計劃。具體安排如下：

一、主要欄目介紹

（一）校園採風

以“採擷校園新風、報道校園新聞”為宗旨。捕捉學校裡發生的新鮮事、重大事件、同學們關心的事情、好人好事、以及違返校紀校規、競賽情況等。

（二）我們在成長

講述同學們在成長過程中的煩惱和開心等事情。採用徵文、投稿、邀請嘉賓等形式。“說說你的'學習方法、愛好、人生觀點”。請“每週一星”講述當班幹部的酸甜苦辣、追尋童年留下的足跡、談談心中的祕密、說說自己的家庭等（是學生的心靈之窗，開展心理健康教育）。

（三）百花園

廣播一些綜合性的內容。

二、廣播站開播時間：

週三上午：9：30——9：35

三、廣播站機構設定

（一）成員設定及職責共人

1、站長一名：總管所有事務，定期組織同學開會並記錄，及時總結廣播站的經驗教訓。蒐集各方面的意見，對廣播站的發展大計起總策劃作用。

2、副站長一名：協助站長做好廣播站日常工作。編輯三名：負責收集，審閱和編輯播出的稿件，並做好記錄。

3、播音員五名：主要負責播音工作，也可以收集準備播出稿件。

4、小記者：全校19個班，每班一人共19人。觀察記錄校園生活，奇聞趣事，報道各大學校活動，好人好事。（附：若廣播員無法播音，可有站長、副站長代替播音。）

（二）播音員條件

1、學習及生活態度積極向上。

2、關心學校和集體，關注社會。

3、聲音洪亮，普通話標準，語言表達能力強。

（三）（副）站長條件

1、學習及生活態度積極向上。

2、關心學校和集體，關注社會。

3、組織能力強，具有一定交際能力和語言表達能力。

（四）成員選拔

1、凡本校學生均可參加選拔。

2、採用個人申請的方式公開選拔，所有成員都需經過考核。

3、校園廣播站成員在畢業離校、轉學或因其他原因不能繼續擔任職務之際，將由站長、副站長組織選拔。

選拔程式：

（1）個人提出申請報名；

（2）面試（從三年級開始，每班每週推薦一名播音員試用，一週一換班和人。自我介紹、演講、回答相關問題）；

（3）評選出優秀的人員；

（4）正式開展工作。

四、稿件

（一）稿件來源

1、由各班同學投稿

2、由播音員，編輯和各班小記者蒐集

（二）投稿要求

1、投稿用信紙，字跡工整乾淨，不能有塗抹。

2、在信紙第一行上寫上班級姓名及投稿欄目。

3、將稿件交給編輯和站長。（附：若對廣播站有什麼意見和建議，把意見寫好交給站長。這樣，我們的廣播站就能更好為同學們服務。）（三）紀律：各成員在工作中必須服從領導，隨時向指導老師及站長彙報情況。各成員必須保證學業正常進行。開會時，各成員不得無故缺席。

五、播音注意事項

1、播音時，必須按照規定操作儀器，不得損壞。

2、播音員固定時間，欄目播音，若無法播音，需向站長提前申請，找另一播音員代替。

3、播音稿件須在播音前一兩天前交由站長或副站長審閱。

4、每天播音完畢，播音員要做好記錄，簽好字。

六、獎懲

1、期末評選出優秀站長、播音員，並給予物資和精神獎勵。

2、對於無故不開會、無故不播音、不服從領導的成員，視情節給予警告、通報批評、除名等處分，由站長與其他成員協商後重新任命。

3、播音員若工作不令人滿意，經過廣播站開會商討後，可給予替換。

校園廣播站工作計劃2

紅領巾廣播站是本校工作的宣傳視窗，是學校德育工作的重要陣地，對提高學校德育工作的針對性和實效性起到較大的作用。為了充分發揮少先隊在服務素質教育中的作用，為了豐富全體師生的校園文化生活，紅領巾廣播站的一切工作將本著為學生服務為宗旨，以“穩定中求發展，發展中求穩定”為目標，配合學校工作的開展，以嚴格、有序的管理紀律，有效地開展各項宣傳工作。

（一）組織紀律

1、凡廣播站成員應遵守廣播站的制度、紀律，以認真負責的態度積極、主動參與工作。

2、廣播站的會議，全體成員必須按時參加，如有特殊原因，應提前向站長請假。如無故缺席二次或遲到三次者將作自動退出處理，並扣該班分數1分。而工作認真的同學每週每人加班級分1分。

3、廣播站成員須一切行動聽指揮，顧全大局，無特殊情況，不得私自調動節目的內容和時間，如有違反，將做嚴肅處理。

4、廣播站工作人員必須愛護各種裝置，非工作需要，未經同意，不得隨便帶非工作人員進入播音室。

5、各播音人員應經常保持聯絡，善於反思，總結、積累經驗，提出好的建議和意見。

6、站長要經常留意廣播播音，發現問題及時解決。如遇重大活動或重大節日，須及時準備，必要時可以試播。

（二）廣播站人事安排及其職責

1、指導老師：

主要負責引導和監督紅領巾廣播站的運轉指導老師不屬廣播站成員2、站長：

要求富有責任心，協調能力好。負責廣播站全部宣傳活動的開展，包括欄目與人員的安排與調整；並及時向指導老師彙報計劃和相關情況，提前上交廣播材料，做好溝通工作。

3、副站長及編輯：

要求富有責任心，辦事靈活。負責協助站長管理廣播站的運轉，並且主要負責廣播欄目內容的來源。要有敏銳的捕捉能力和較強的文章修改能力，如遇學校重大活動或重要節日，應及時組織並播出相關的專題節目。 4、播音員：（根據需要進行調整，約4-8人）

要求普通話標準，語感強烈，有責任心。作為廣播欄目的主持人，保持敏感性，發掘新題材、好題材；認真準備廣播，按時到崗廣播，保證廣播環節流暢、內容趣味和教育意義。

（三）廣播站工作細則

1、

廣播時間：週一至週五每天中午

（13：55-14：10）

2、具體欄目與人員安排

A、由編輯準備或到中隊中提出約稿，尤其是對好人好事，有影響的事件約稿。 B、根據學校工作動態，開展專題投稿，由學校教師、學生投稿。 C、由各中隊投稿，每週向廣播站交稿一次。4、廣播站欄目說明表

校園風采——校園新聞、通知或好人好事

English’ Word——英語對話稿或者小文章，快樂英語學習，英語小故事傳播之角——對學生好的投稿進行廣播。 3、廣播稿源：

我愛“紅領巾”——少先隊知識、中隊會主題活動教育。

安全為先——安全教育，增強自我防範意識，提高自我保護能力，健康成長。音樂無限——播放優美的輕音樂作為結尾。

5、廣播員須知：

1、值日播音員認真準備，提前上交所找資料給指導老師，主動找老師培訓。 2、培訓期間，態度認真負責，必須熟悉節目稿件的內容，發現不當語句，及時提出修改。

3、按時到崗廣播(當天中午13：50)，保證廣播環節流暢。同時保證播音室的安靜，不要妨礙他人的工作。

4、做好廣播站的'保潔工作，愛護播音器材。

5、播音時應合理運用背景音樂，播出時適當調低背景音樂聲，提倡播放一些校園歌曲、民歌、輕音樂等。

6、播音員在播音結束後，應及時幫助老師整理好稿件和播音器材。 6、評優評先

廣播人員做好以上工作，每月底將綜合考勤、工作表現和指導老師建議等情況，評出每月“廣播之星”，表現出色的廣播員將被評上“優秀少先隊員”

20xx.12振群國小

紅領巾廣播站管理制度

一、積極配合學校活動安排，做好廣播的播放工作。

二、廣播站成員（包括播音員，編輯）要對工作認真負責，充分發揮主動性和創造性。

三、每天按時到崗到位（中午13：50），不遲到，不早退。（出現三次遲到或無故缺席的將自動解聘）

四、臨時有事缺席必須提前通知負責人，負責人做好替換安排。五、編輯對所負責的欄目要做到提前一天組稿，認真審閱，認真備稿,並做好相關登記工作。

六、播音員播音時做到說普通話，吐詞清楚，聲音洪亮，語言流利，不出現錯誤。

七、播音重地，不允許大聲喧譁、嬉戲、打鬧及進行娛樂活動。八、廣播站成員無播放事務，不在廣播室逗留。非廣播站人員，除工作需要外，一概不得入內。九、注意用電安全，消除安全隱患。

十、廣播站內部財產不得外借。如有特殊需要，須先向站長申請，經批准後，履行有關手續方可借出。

十一、注意保持廣播室的物品整齊，環境衛生。

十二、播音完畢後，播音員及編輯要收拾好有關裝置，（如關閉室內外話筒、錄音機）方可離去。

十三、學期末，評選出“優秀播音員”、“優秀編輯”，學校少隊部將給予嘉獎。

開場白設定

1、親愛的老師、同學們：大家中午好/下午好！

振群國小紅領巾廣播站正在開播，歡迎您的收聽！我是播音員***（音樂聲中混入主持人的話）：生活是一個調色盤，調出多姿多彩的童年！振群國小“紅領巾”廣播站，與您相約快樂時分——

2、給你的天空劃一道絢麗的亮色.給你的世界奏一曲動聽的歡歌.這裡是後莊國小校園之聲廣播站尊敬的老師,親愛的同學們：大家好!伴隨著這熟悉的樂曲聆聽著這動人的旋律

校園之聲廣播站又如期和你見面了我是播音員XXX

3、親愛的同學們，又是溫暖明媚的一天，“紅領巾”廣播站又帶著期望和大家見面了！首先願每位收聽我們廣播的老師或同學，都在這美好的天氣裡有一份很好的心情去對待一天的工作和學習(廣播稿開場白)

4、有一朵花開的時間需要去等待在等待中細聽花開的聲音，有一盞茶濃的間隙需要去品嚐在品嚐裡靜觀茶葉的沉浮花開花落茶沉茶浮

校園廣播站工作計劃3

一、青青校園廣播站簡介

這一滴水也許是尼格拉瀑布的一部分，卻濺起了無數的水花；也許只是人面孔上的一滴汗,卻含蘊著辛勤的勞動；也許是雨水中的一丁點,卻洗滌了無數的心靈；也許是大海中的一抹微波,卻映照出整個天空的美麗。每天午間，當暖暖的陽光溫暖著整個校園的時候，一陣悠揚的音樂伴隨著主持人親切而熟悉的聲音迴盪在校園的每個角落，朝陽國小廣播站又開始了新的征程……——青青校園廣播站。

校園廣播站是校園宣傳的視窗，是學校的喉舌，也是學校集體教育最直接、見效最快的教育媒介。帶著尋美頌美，發揚學校新風尚的主題，20xx年秋學期，我們將學校廣播站全新改版，讓它成為學生課外學習的論壇、夢想飛翔的天空、陶冶情操的海洋。

我們將廣播時間擬定為每天中午的11：10-11：40之間，初步設定了五個欄目：一、午間音樂盒(週一)；二、文海拾貝(週二)；三、校園啟明星(週三)；四、詩苑漫步(週四)；五、校園採風(週五)

二、具體欄目內容

1、午間音樂盒：面向全體老師和學生的互動點歌臺。您可在同伴生日、取得成績、獲得榮譽時為他送上一首祝福的歌；在他失意、遇到困難時，點上一首歌為他鼓勁.....同時向同學們推薦一些經典的歌曲，介紹著名的音樂家等。(點歌單見附表)

2、文海拾貝：每次徵集一至兩篇學生佳作，聘請語文老師進行點評，並對此類作文寫作提出一些好的建議和方法。(點評老師安排見附表)

3、校園啟明星：每週由指定班級推薦一位“校園啟明星”他可以是學習成績優秀、助人為樂、熱愛班集體或者在某方面有特長的學生，將其事蹟寫成500字左右的書面材料，並請本人當日直接走進直播室接受現場採訪。(班級安排見附表)

4、詩苑漫步：精選一些古今中外的著名詩歌、散文等進行配樂朗誦，並對其作者、內容、創作背景等作一介紹評析。

5、校園採風：設定“校園熱點追蹤”板塊，報道每週校園的一些新聞，捕捉校園新氣象，並作相關評論；對校園的好人好事作一表揚，對不好的.現象提出改正意見；“衛生健康”板塊，針對相關季節作一些疾病預防、養生保健、飲食衛生等知識介紹；“開心詞典”板塊，收集一些小笑話、小幽默故事或寓言故事。(班級安排見附表)

三、欄目安排表

1、“午間音樂盒”欄目有高慧老師負責。每週歌曲推薦榜單中將為大家準備十首歌曲，你可以從中選擇一首。請要點歌的老師和同學提前一天將點歌單填寫好送至欄目組信箱。

2、“文海拾貝”欄目點評老師安排表

點評老師可選擇本班學生的優秀習作進行鍼對性地具體、細緻的點評，再選取一些優秀習作或片段對同類作文的寫作方法或技巧作一指導,形成書面材料.提前兩天交至高慧老師處。

3、“校園啟明星”和“校園採風”欄目班級安排表

請相關班級班主任老師根據欄目內容認真組稿，對推薦為“校園啟明星”的同學進行自我介紹方面的輔導。(相關稿件提前兩天交至高慧老師處)

4、“詩苑漫步”欄目由高慧老師負責。

四、播音人員安排

選拔、培訓優秀的播音員，是廣播系統建設中的一個重要“軟體”。為此，我們首先進行播音員選拔，請四至六年級每班推薦2—3名播音員，要求普通話標準流利、思維敏捷、有一定的臨場發揮能力和應變能力。從選手發音、音質、語速及綜合素質等方面進行考核評分，確定播音員。

一、廣播站設立的欄目：

(一)《職校聯播》

1、報道一些國內外新聞(包括政治新聞、體壇新聞、娛樂新聞)；

2、反映發生在校園裡某班級或某人的一些好人好事。

(二)《職校之星》

1、美讀一些學生蒐集的優秀文章(也可以是某作家的相關資料)，以陶冶學生的情操，提高他們的文學素養；

2、選播學生的優秀習作或選摘來的優秀文章，使學校形成良好的寫作圍。

(三)《下午茶》

1、美文欣賞；

2、開心時分(包括的有小笑話、幽默型的文章)。

二、廣播站人員分工：

1、指導員：負責指導“校園廣聲”的播音工作；

2、站長：負責主持“校園廣聲”的播音工作及各項工作的安排；

3、各版塊組長：對稿件進行篩選、修改，安排佈置所屬版塊的工作；

4、播音員：負責每次“校園廣聲”的播音工作；

5、班級文字記者：負責稿件的蒐集、撰寫，以及收集校內外的播音素材。

三、有關稿件的相關要求：

1、面向全校同學徵稿；

2、各班每週須向廣播站投遞兩篇稿件：一篇是關於學校、班級所發生的事情，一篇寫得好的課外閱讀文章(班上同學寫的好的也可以)，多則不限；

3、所有的班級稿件統一由各班的團支部書記(或宣傳委員)交到學生會宣傳部。

四、稿件要求：

1、每篇稿件字數在300～500之間；

2、稿件寫好以後統一交給稿件負責人；如有好的稿件可以隨時交到學生會宣傳部；

3、稿件遞交時間及地點：稿件統一上交時間為每天的晚補；稿件統一交到學生會辦公室。

五、播音時間：

1、星期一下午：17:15---17:55；

2、星期三下午：17:15---17:55；

3、星期五下午：17:15---17:55；

六、鼓勵措施：

1、各班的文字記者要在規定的時間完成稿件蒐集和撰寫，並保證質量；

2、根據各班文字記者來稿的數量給以加分，作為每週評選學校“文明班級”的依據之一，未完成的班級不予加分；

3、按照各班被錄用稿件的數量適當加分；

4、每週宣傳部負責統計一次，每週星期五上報學生會。

校園廣播站工作計劃4

校園廣播站是學校宣傳工作的重要載體，一切工作本著為學生服務為宗旨，負責宣傳校園、開拓學生視野等工作，作為學校宣傳力量的重要部門，應有嚴格、有序的管理紀律，以便有效地開展各項工作。

（一）組織紀律

1、凡廣播站成員應遵守廣播站的制度、紀律，以認真負責的態度積極、主動參與工作。

2、廣播站的會議，全體成員必須按時參加，如有特殊原因，應提前向站長請假。

3、廣播站成員須一切行動聽指揮，顧全大局，無特殊情況，不得私自調動節目的內容和時間.

4、廣播站工作人員必須愛護各種裝置，非工作需要，未經同意，不得隨便帶非工作人員進入播音室。

（二）播音員注意事項

1、值日播音員在播音準備期間必須熟悉節目稿件的內容，保證稿件的健康性、知識性、趣味性。對稿件中出現的`不當用詞、用句，應及時修改。同時保證播音室的安靜，不要妨礙他人的工作。

2、播音時應合理運用背景音樂，（背景音樂由版塊主持人自備）播出時適當調低背景音樂聲，提倡播放一些校園歌曲、民歌、輕音樂等。

4、播音員在播音結束後，應及時整理好稿件和播音器材。

（三）播音站訓：以愛心構建橋樑用真誠承傳文明

（四）廣播站成員

廣播站設有站長、副站長、總編輯、播音主持人等工作人員。

站長全面負責廣播站的工作。副站長協助站長指導廣播站開展工作，併為站長考核工作人員提供參考意見，處理全站日常事務。

日常事務包括播音安排、節目製作、稿件審編、考勤、播音裝置管理維護、組織、主持每次會議、活動並做好會議、活動的詳細記錄。

總編輯負責站內所有稿件的審編、節目的總策劃，包括節目設定、增補。

廣播站工作人員要正確處理好工作與學習的關係，力爭做到學習、工作兩不誤。須規範日常用語，待人要熱情有禮，舉止端莊，服飾合宜，以良好的精神面貌面向全校師生。

廣播站工作人員要愛護站內播音裝置，裝置操作要規範，損壞公物要賠償；非廣播站人員未經站長允許不得入內。

（五）每天播音內容及負責人：

1、新聞直通車：播報新聞、校園新聞快報、好人好事表揚、違規違紀通報。

負責人：

新聞內容主要由編輯從閱覽室、通訊稿中搜集，於播報的前一天中午12：00以前送至總編輯。

2、校園之聲：來稿精讀

負責人：

由編輯選出學生來稿，於播報的前一天中午12：00以前送至總編輯。

3、文薈精華：散文、雜文；

負責人：

由負責人查尋資料，要求將資料於播報的前一天中午12：00以前送至總編輯。

4、音樂地帶：快樂點唱機；校園音樂；

負責人：

由編輯登記，並將結果於播報的前一天中午12：00以前送至總編輯。

（六）人員安排

站長：李繼昌

副站長：郭翠

總編輯：郭翠

編輯組：各班團支書

（七）具體節目時間安排（根據作息時間做相應調整）

一、早間節目（6:50－7:15）輕音樂

二、中午節目（14：30－14：55）輕音樂

三、傍晚節目（5:15－6:40）

1、新聞直通車

2、校園之聲

3、文薈精華

4、音樂地帶

校園廣播站工作計劃5

一、指導思想

紅領巾廣播是少先隊組織的一個重要陣地。隨著學校裝置的不斷更新，運用好這一隊員們自己的宣傳陣地，就能發揮出它所應有的自我教育、活躍課餘生活的作用。紅領巾廣播站是學校和少先隊的宣傳陣地，是聯絡學校和學生的橋樑，是團結全體同學的紐帶。廣播站必須堅持為全體同學服務。

二、工作要求

1、廣播站的工作人員要有認真、勤奮、創新、敏銳、持之以恆的品質，有自理、協調能力，善於團結和了解廣大少先隊員，力求使工作符合大家的需要、贏得大家的讚賞。

2、紅領巾廣播站播出的內容要求廣泛豐富、不拘一格。例如，學校各部門的政策宣傳、通知公告、時事教育；校園動態、學習娛樂、活動彙報；發生在學生學習、生活中的各種有趣、有意義的人和事等等，都是播報的好材料。

3、廣播站的播出時間一般是每週一至週五早上7：15——7：45，下午4：40——4：55。

4、廣播站工作人員應科學使用和切實保護各種儀器；做好資料的整理、收集、存放（收藏）工作。

5.每天值日的廣播員打掃衛生。

三、廣播室人員組成

4到6年級每班推選2~3名。要求：普通話準，語音清晰，口齒伶俐，應變能力強，有一定的寫作能力。

四、開播語

當燦爛的陽光溫暖整個校園，胸前的紅領巾正迎風飄揚。讓我為你採擷一縷陽光，留住一絲清風，讓金色和紅色印染輝煌。在這碩果累累的秋季，在這收穫的'季節，“紅領巾廣播站”又和大家見面啦

結束：

相聚的時光總是那麼短暫，短短的二十分鐘眨眼而過。希望廣播站能得到同學們更多的支援，也希望廣播站能更好地為大家服務。相信通過我們共同的努力，廣播站會越辦越好的。感謝你們的收聽，我是主持人xx。我是主持人xx。：本次播音到此結束，再見！

校園廣播站工作計劃6

20xx-20xx學年第一學期我校廣播站工作的基本思路和總體要求：為豐富學生們的校園生活，拓展學生們的視野，提高學生們的學習興趣，本學期校廣播站本著“立足校園、服務校園”的宗旨，特制定了校園廣播站工作計劃，具體安排如下：

一、建立良好的檔案制度

1.站內成員個人檔案

2.工作資料檔案。為了能保管好大家的工作記錄，完善廣播站的檔案統計，所有的投稿要求清楚的記錄好投稿人的班級、姓名，已播稿件和未播稿件都也記錄完整，稿件分類放進相關的資料夾，便於查詢及統計。

二、調整廣播站的廣播內容

廣播站在內容上將有所改進，將原來欄目的播出形式多樣化，將對一些版塊進行更新，使廣播內容更全面更豐富更適合廣大同學的口味，更適合學生們的學習、生活、休閒。

1.廣播時段介紹：週一至週五每天早6：45-7：00是欄目時間，12：00-12：20是主要音樂時間。下午5:20-5:40是同學點歌何欄目時間

2.日常主要欄目介紹

（1）新聞欄目--國際新聞，國內資訊，關注世界，關注民生，一週新聞，盡在校聞天下。

（2）校園採風--以“採擷校園新風、報道校園新聞”為宗旨，每週一日報道學校主導思想，捕捉學校裡發生的新鮮事、重大事件、同學們關心的事情、好人好事、以及各個年級的活動通知、競賽情況等。

（3）精彩人生--講述名人故事，觸動你我心靈，領略名人風采，感悟精彩人生！

（4）為您服務--流行疾病的預防與控制，生活小貼士，飲食健康等。

（5）音樂點播--最新最快的音樂資訊，最美最動聽的歌聲樂曲。由學生點歌，每首1元。

（6）天氣預報--在每天節目開始前預報河北省各城市未來二十四小時內天氣情況，關注師生健康。

3.根據每個欄目組的欄目特色，每天晚間播音都有不同風格。

另：以上欄目介紹為初步設想，集思廣益後再做調整。

三、建立健全站內各項工作機制

進一步明確廣播站工作職能，充分發揮學生幹部、班級學生的積極性和主動性。為增強廣播站的播音效果以及提高科學的.管理水平，制定了一系列的廣播站管理規定，明確廣播站工作人員的責任，並根據播音員的聲音特點以及編輯人員自身的特長進行分工。搭建展示平臺，充分調動廣大學生參與投稿的熱情，多總結經驗，辦好站名站標徵集大賽。同時，健全評價機制，完善班級投稿考核辦法，採取在基本投稿數量合格的基礎上根據錄用的數量加分的方式進行班級評分。

校園廣播站工作計劃7

廣播站作為學校有聲媒體宣傳部門，工作在有聲宣傳的第一線。我們要努力提高播音和採編質量，不斷增強責任意識和創新意識，理論聯絡實際，更好的配合學校的各項工作，使學校的新聞宣傳工作有更穩步和積極的發展。本學期我們廣播站的工作方向和目標十分明確，為了積極配合學校各項宣傳工作和豐富學生的課餘生活，全面提高學生的素質，建立健康活潑的校園文化氛圍。特制定計劃如下：

一、預期目標

(一)通過各種途徑提高廣播節目的質量，樹立廣播站的良好形象

節目質量是廣播的靈魂，只有不斷提高質量才能樹立廣播站的良好形象，才能使廣播站更好地配合團委進行宣傳報道工作，起到校園文明視窗的作用。所以，我們在繼續確保節目質量的前提下，要狠抓節目內容的充實性和節目形式的創新，力求破除舊思維，提高節目的`吸引力，為廣大師生提供一份更為精美的精神食糧。

(二)加強播音員綜合素質的提高

播音員綜合素質是影響節目質量的一個重要因素。我們對廣播站新進播音員加強管理，從業務水平到資料管理等方面，都做出相應的規定。不斷提高播音員的業務水平，使廣播站成為當之無愧的喉舌。

(三)節目編輯將所負責欄目辦出自己的特色

本學期廣播稿內容主要做出以下改革：各欄目稿件規範化管理，統一格式、題頭等。每檔節目由編輯設定板塊、內容，力求節目內容新穎、有條理。其次，我們收集和編輯優秀的廣播稿件和精心的播音製作，收集每週廣播稿件，擇優儲存，使聲音以文字的記載方式得以儲存。同時，也將嘗試對一到兩個節目進行改版。

文學欄目增加校內投稿，然後由編輯從中選出優秀稿件在節目中誦讀。另外，我們將繼續嚴格遵循考勤制度，要求大家嚴守紀律，按時寫稿、播音。

(四)制定廣播站工作制度

為增強廣播站的播音效果及提高科學的管理水平，制定了一系列的廣播站管理規定，重新制定了廣播站人員安排表，明確廣播站工作人員的責任，並根據播音員的聲音特點以及編輯人員自身的特長進行分工。

作為廣播站的一員，也應具備高度的工作熱情和積極性，熱愛廣播工作，認真做好每一期節目。我們首先制定了值班表，並公佈了嚴格的考勤值班制度，要求大家嚴守紀律，按時到崗。

二、實踐過程

本學期我們在繼續確保節目質量的前提下要抓節目內容的充實性和節目形式的多樣性。各檔節目應辦出自己的特色，播音員也應該有自己的播音風格。

我們應不斷提高播音員的業務水平，在日常生活瑣事中磨練自己。

收集和編輯優秀的廣播稿件，使聲音以文字的記載方式得以儲存。

制定了廣播站人員安排表，明確分工，各檔節目責任到人。

三、預期問題

如何提高新進播音員素質，是影響節目質量的一個重要因素。

怎樣將節目辦出特色、辦出自己的風采。也是一個需要播音與編輯不斷磨合的過程。

文學節目自創稿件來源渠道狹窄，可播出稿件少之又少。

四、解決方法

提高新進播音員素質，應以播音員自身努力提高為主，老成員常規指導為輔，在日常工作中逐漸摸索、學習。

由於在招新時有針對性的納入新成員，我們可以根據各個編輯所特長來為其分配欄目，做自己所喜好的欄目，必然有更多的心得與感悟，因此節目特色便不成問題。

針對文學節目稿件來源問題，我們與百舸文學社協定，定期向廣播站投稿，以擴大收稿範圍。

五、廣播站機構設定

1、成立“三隊”工作室。

A、播音部採用面試的形式向學生公開招聘，擇優錄取。(4名)。

B、小記者部各班班主任推薦1-2名有口才、有文筆的學生參加。(20名左右)

C、編輯部要求各班級推選1名有文筆的學生參加。(10名左右)

2、廣播站各部門工作職責：(每部設立一名部長，負責該部的全在工作)

(1)站長(許恆)主管廣播站全面工作，協調各部門工作執行，調整有關人員配置，定期召開內部會議，及時總結廣播站的經驗和教訓，蒐集各方面意見，起總策劃作用，做好廣播站日常工作。

(2)播音部：負責全天的播音工作、各節目組可以發揮組員的聰明才智，在學校允許、健康範圍內，靈活設計具體內容。

(3)編輯部：審閱和編輯播出的校園新聞稿件，編輯和收集廣播站稿件，負責每天提供好的稿件。

(4)小記者部：為播音部提供優秀的校園訊息、重大國內外事件的稿件，收集報紙和雜誌上的資料。

六、廣播站年終考評制度

1、期末我們將評出：“優秀播音員”、“優秀編輯”、“優秀小記者”等獎項。

七、站徽

八、總結

我們將在做好本職工作的同時，增加創新活動。此外，我們也會不斷改善自身的不足，積極與同學們交流，力求將每天的節目都做到最好，為同學們服務。

校園廣播站工作計劃8

新的學期開始了，同學們重新投入到緊張充實的學習生活中。同時，我們的校園廣播站，也要繼續開展工作，為全校師生奉獻精彩有意義的廣播節目，為同學們在學習之餘提供一片愉快放鬆的心天地。我們與上屆在廣播站工作的師生交流，分析以往的工作經驗和教訓，聽取他人意見，共同商討出新學期的工作計劃。下面是具體安排。

一、節目安排

（一）欄目設定

週一：

一週新聞回顧：

主要播報上一週的國際，國內重要新聞和國際熱點問題。新聞均取材於官方媒體，以保證新聞的真實性。

設欄目的是為了讓同學們清楚認識當代社會的實況，瞭解時事、追蹤社會熱點、關心國家大事，並引發同學們的思考和討論，幫助大家形成自己正確的世界觀和價值觀。除了重要正面的政治新聞，我們還會有選擇性插播一些發生在各國的氣溫軼事，讓同學們開闊眼界，增長知識，也放鬆心情。

預計時長10分鐘。

音樂麥田：

週一的音樂板塊主要播放一些同學點播的歌曲，同學們可通過廣播站在新浪的部落格任意點播自己喜歡的歌曲，送給老師或同學們，留下真切的關心與溫暖的祝福，我們會用廣播的方式幫大家傳達友誼。

預計時長10分鐘

週三：

文學天地

播誦一些名篇佳作，勵志名言；或向同學們推薦一些好書，擴大閱讀面。或介紹一些有關學習上東西，例如好的學習方式、如何提高學習效率等給同學們一個學習上的參考作用，讓同學們找到屬於自己的捷徑，輕鬆提高成績。也向全校同學徵集優秀作文，同學們可以自薦或推薦作品，生活雜記，讀書感想，或是有知道意義的考試作文均可。英語趣味短文和俚語，是應同學們的要求，增設的內容。這樣那個可以讓同學們在放鬆的同時培養興趣並最終提高英語成績。

預計時長20分鐘

週五：

音樂麥田

週五的`音樂麥田欄目更為輕鬆自由，我們有專業，眼光獨到的主播每週選擇不同主題，播放新穎流行，前沿的歌曲。中間也會穿插介紹一些音樂家，相關作品。優秀的受關注程度高的電影或是書籍，我們也會涉及。我們想通過音樂來緩解同學們一週的緊張情緒，給大家送去動力，讓大家更好的投入到下午的學習中去。

預計時常20分鐘

（二）播放時間

每週一，三，五中午 預計中午12：20 到12：40

預計時長20分鐘

二、成員

（一）成員設定及職責 共35人

1、站長一名：總管所有事務，定期組織同學開會並記錄，及時總結廣播站的經驗教訓。蒐集各方面的意見，對廣播站的發展大計起總策劃作用。

2、副站長一名：協助站長做好廣播站日常工作。

編輯三名：負責收集，審閱和編輯播出的稿件，並做好記錄。

播音員五名：主要負責播音工作，也可以收集準備播出稿件。

後期製作兼錄音員：負責播音時的機器操作，後期製作。

小記者：各年級2~3個班，一年級共五人。（除初高三同學）

觀察記錄校園生活，奇聞趣事，報道各大學校活動，好人好事。

（附：若廣播員無法播音，可有站長、副站長代替播音。）

（二）播音員條件

1、學習及生活態度積極向上。

2、關心學校和集體，關注社會。

3、形象氣質好，聲音洪亮，普通話標準，語言表達能力強。

（三）（副）站長條件

2、學習及生活態度積極向上。

3、關心學校和集體，關注社會。

4、組織能力強，具有一定交際能力和語言表達能力。

（四）成員選拔

1、凡本校學生均可參加選拔（九年級，高三年級學生一般不予考慮）。

2、採用個人申請的方式公開選拔，所有成員都需經過考核。

3、校園廣播站成員在畢業離校、轉學或因其他原因不能繼續擔任職務之際，將由站長、副站長組織選拔。

選拔程式：

（1）個人提出申請報名；

（2）面試（自我介紹、演講、回答相關問題）；

（3）評選出優秀的人員；

(4)正式開展工作。

三、稿件

（一）稿件來源

1、由各班同學投稿

2、由播音員，編輯和各班小記者蒐集

（二）投稿要求

1、投稿用信紙，字跡工整乾淨，不能有塗抹。

2、在信紙第一行上寫上班級姓名及投稿欄目。

3、將稿件交給編輯和站長。

（附：若對廣播站有什麼意見和建議可以登入校園廣播站在新浪的部落格留言，或把意見寫好交給站長。這樣，我們的廣播站就能更好為同學們服務。）

（三）點歌注意事項；

1、歌曲內容健康向上

2、說明點歌的緣由，點歌人班級和姓名，送歌人的名字

3、最好能自己準備好歌曲。

四、紀律

各成員在工作中必須服從領導，隨時向指導老師及站長彙報情況。

各成員必須保證學業正常進行。

開會時，各成員不得無故缺席。

五、播音注意事項

1、播音時，必須按照規定操作儀器，不得損壞。

2、播音員固定時間，欄目播音，若無法播音，需向站長提前申請，找另一播音員代替。

3、播音稿件須在播音前一~兩天前交由站長或副站長審閱。

4、每天播音完畢，播音員要做好記錄。

六、獎懲

1、期末評選出優秀站長、播音員，並給予物資和精神獎勵。

2、對於無故不開會、無故不播音、不服從領導的成員，視情節給予警告、通報批評、除名等處分，由站長與其他成員協商後重新任命。

3、播音員若工作不令人滿意，經過廣播站開會商討後，可給予替換。

校園廣播站工作計劃9

xx國小20xx—20xx年度第二學期校園廣播工作計劃

為了積極配合學校各項宣傳工作和豐富學生的課餘生活，開拓學生視野，全面提高學生的素質，建立健康活潑的校園文化氛圍。特制定校園廣播計劃，具體安排如下：

一、主要欄目介紹：

1、新聞袋袋褲：向同學們國內外的大小新鮮事。

2、佳作賞析：為同學們送上學生習作或優秀習作選播，不限制寫作內容、寫作題材和篇幅的長短，讓全校的師生一起欣賞佳作，

3、科學小天地：為同學們介紹關於科普知識的內容。增長知識，開闊視野。

4、生活萬花筒：讓同學們瞭解日常飲食衛生、個人衛生和一些日常安全常識增強自我防範的意識，提高自我保護的能力，使同學們能夠健康、快樂的成長。

5、開心一刻：將播出一些有趣的笑話和幽默，把幽默和歡笑帶到校園。

6、新芽點歌臺：你可以來信為你的老師、同學點上一曲，讓歌聲為你傳遞真摯的感情、深情的祝福或美好的`心願。為隊員們帶去歡樂！每期節目將為大家放送一至兩首歌曲。

7、七彩圖書閣：你可以推薦適宜同學們的各類圖書和報刊，同時要附上推薦的理由，或者是讀書體會，也可以是閱讀方法的介紹。

二、稿件介紹

1、全校同學均可投稿，根據投稿數量期末設定獎項。

2、投稿用信紙，字跡工整乾淨，不能有塗抹。

3、在信紙第一行上寫上班級姓名及投稿欄目。

三、廣播站機構設定

（一）廣播站成員：賈絲佳董幸湧胡曉璐黃奕黃雨樂黃靈芝李嘉琦黃星雨

四、廣播站開播時間：

每週二、週四中午11：25—11:40。

校園廣播站工作計劃10

為了積極配合學校各項宣傳工作和豐富學生的課餘生活，全面提高學生的素質，建立健康活潑的校園文化氛圍。特制定校園廣播計劃，具體安排如下：

一、主要欄目介紹

（一）校園採風

以“採擷校園新風、報道校園新聞”為宗旨。捕捉學校裡發生的新鮮事、重大事件、同學們關心的事情、好人好事、以及違返校紀校規、競賽情況等。

（二）我們在成長

講述同學們在成長過程中的煩惱和開心等事情。採用徵文、投稿、邀請嘉賓等形式。“說說你的學習方法、愛好、人生觀點”。請“每週一星”講述當班幹部的酸甜苦辣，追尋童年留下的'足跡，談談心中的祕密，說說自己的家庭等（是學生的心靈之窗，開展心理健康教育）。

（三）音樂盒

播放一些使人心情舒暢、精神放鬆的樂曲。使廣播站真正成為同學們心中的樂園。

二、廣播站機構設定

廣播站由少先隊輔導員xxx負責。

成立學校廣播小組

各班成立通訊小組

三、廣播站開播時間：

週一至週五，下午快樂大課間時間

四、廣播站年終考評制度

期末我們將評出：“優秀班級”和“優秀播音員”。

校園廣播站工作計劃11

根據學校的要求和領導的指導精神，我校廣播站在20xx年下學期計劃全面展開工作，具體思路如下：

一 、指導思想

校園廣播是校園精神文明建設的主渠道，也是學校思想教育的宣傳視窗，在全面實施素質教育的今天，校園廣播對促進學生個性化發展，進而促進學校特色的形成起著重要作用。本學期，全面鋪開學校各項宣傳工作，以豐富學生的課餘生活，開拓學生視野，全面提升學生的素質，打造健康和諧的校園文化為目的，以“養成教育”為主題，面向全體師生，服務全體師生，把我校的廣播工作推上一個新的臺階。

二、預期目標:

（一）增加廣播欄目，多角度加強學生思想教育

本學期我們要狠抓欄目內容的充實性和形式的多樣性，吐故納新，力求欄目內容對學生思想的衝擊和精神領域的薰陶，為廣大師生提供一份更為精美的精神食糧。

（二）擴大播音員隊伍，提高播音員素質

播音員的綜合素質是影響節目質量的一個重要因素。本學期，根據欄目需求，我們計劃招收相關播音員若干名，同時將對廣播站播音員加強管理，，以提高播音員的業務水平，使廣播站成為當之無愧的喉舌。

（三）提高廣播質量，樹立廣播站的`良好形象

欄目質量是廣播的靈魂，只有不斷提高質量才能樹立廣播站的良好形象，才能使廣播站更好地配合學校進行宣傳報道工作，起到校園文明視窗的作用。所以，我們將加大力度，力求每檔節目內容新穎、有條理，確保廣播質量，推進校園精神文明建設。

三、實踐過程

（一）廣播站成員調整

1、招聘新播音員

由各班語文教師推薦學生參加廣播站選拔，經選拔試音，共錄取若干名播音員。

2、招聘小記者

由學生自己個人申請及各班語文老師推薦學生參加廣播站小記者選拔，經選拔訓練，共錄取小記者若干名。

（二）建立良好的廣播檔案制度

為了能保管好大家的工作記錄，完善廣播站的檔案統計，更好的管理廣播站自己的檔案庫，所有的投稿要求清楚的記錄好投稿人的班級、姓名，已播稿件和未播稿件都也記錄完整，稿件分類放進相關的資料夾，便於查詢及統計。

（三）對廣播站的播音員進行集中培訓

為保證本站工作質量，提高站內成員業務水平，我站將採取集中培訓，個別指導的原則，力爭使我站得到長足的進步。特作以下計劃：

（四）對廣播站的小記者進行集中培訓

通過指導小記者學習新聞採訪、撰寫、編輯和參與一系列社會活動，為他們提供一個多元化的第二課堂活動，培養小記者的觀察能力、語言表達能力、寫作能力及創新能力，讓小記者學到更多的專業知識，初步掌握一些新聞常識和獲取、篩選、處理資訊的方法，使廣播室得以豐富、發展，更好地為學校新聞宣傳工作作出貢獻。

四、培訓內容：

1、學做小記者：小記者的職責；小記者的素質要求；小記者與普通同學的區別；當小記者的好處。

2、關於新聞入門的基本知識：認識新聞；新聞的幾個特點；新聞的基本要素；新聞的體裁；新聞與作文的不同。

3、採訪：

（1）、採訪的基本要求；採訪的種類；採訪的捷徑；如何尋找採訪線索。

（2）、採訪前的準備：準備背景材料；準備採訪提綱；準備採訪物品。（主講教師：）

（3）、現場採訪活動。

（五）廣播站的欄目簡介

1、校園採風以“採擷校園新風、報道校園新聞”為宗旨。捕捉學校裡發生的新鮮事、重大事件、同學們關心的事情、好人好事、以及違返校紀校規、競賽情況等。2、我們在成長 講述同學們在成長過程中的煩惱和開心等事情。採用徵文、投稿、邀請嘉賓等形式。“說說你的學習方法、愛好、人生觀點”。請“每週一星”講述當班幹部的酸甜苦辣，追尋童年留下的足跡，談談心中的祕密，說說自己的家庭等（是學生的心靈之窗，開展心理健康教育）。

3、佳文共賞：

絢麗色彩，繽紛校園，體味文學，情感生活，生活的大樹需要文學的花朵來點綴，佳文共賞引領學生走進文學殿堂，共享佳文。

4、知識百寶箱：

以短文、小故事等為大家介紹各方面的知識，增長學生的知識，開闊學生的視野，也希望它能給學生的學習和生活帶來幫助。

5、音樂盒播放一些使人心情舒暢、精神放鬆的樂曲。使廣播站真正成為同學們心中的樂園。

6、娛樂時空。播放校園娛樂類節目。

校園廣播站工作計劃12

為推進校園文化建設，全面推行素質教育，發揮學生的主體作用，促進師生之間的情感交流，營造和諧校園，發揮校園廣播的宣傳作用和視窗功能，特對本期“校園之聲”廣播站工作安排如下：

一、工作目標：

運用校園廣播的視窗功能，有效對學生進行德育教育，傳遞正能量，培養學生學習興趣，指導學生學習方法，增強學生學習能力。

以校園廣播為載體，打造書香校園，校園內掀起讀經典、誦經典的熱潮。

響應學校號召，大力推廣普通話，讓學生感受普通話之魅力。 主題鮮明，弘揚愛國精神，傳播民族文化，體現紅領巾廣播的特點。

與時俱進，做新、做強各欄目，為學生提供展示才華、交流情感、傾訴心聲的平臺。

對校園廣播定期改版，使校園廣播更加有新意。

二、主要機構及職責：

站長（王校長）：主管廣播站全面工作，對廣播站日常工作進行督察指導。

播音部：由楊向慧老師負責，帶領學生負責播音工作以及廣播器材的管護、播音質量、廣播室衛生等。

編輯部：由楊向慧老師負責，審閱和編輯當週播出的稿件，整理各類資料。負責廣播的版面更新、播音員的培訓工作，制定可行計劃，寫好總結等。

三、工作制度

播音員必須熟悉稿件，提前十分鐘進入廣播室，做好播音前各項準備工作，準時播音，做到發音準確，語言流暢，感情投入。

保持廣播室衛生清潔，愛護播音器材，做好各種資料整理工作。

四、欄目介紹

校園時訊：追蹤報道學校各項大型活動、校園內發生的新人新事，關注校園新動態，體現校園新風貌。

新聞袋袋褲：播報一週內國內外重要新聞，以新聞播報的形式提醒學生關注國內外大事，弘揚真、善、美，鞭撻假、醜、惡。

智慧園：介紹百科知識，學習、生活小竅門，增長見識，開闊視野。

校園之星：為樹立榜樣、學習先進，特對校園小明星、優秀學生等感人事蹟給予報道。

每日溫馨提示：提示天氣情況，主要節日等。

名人軼事：講述名人故事，通過名人事蹟使聽眾有所感悟。 欣賞天地：精選適合國小生閱讀的古今名家作品；響應學校號召，普及經典詩文，初步感受中華文化之深厚底蘊，提供道德行為標準，對其進行思想教育。

心的'翅膀：充分尊重孩子們的想象力和興趣愛好，鼓勵孩子們大

膽想象，展示孩子們撰寫的優秀童話故事或孩子們的小小心願。

成長的煩惱：本欄目真誠關心孩子們的內心世界，幫他們排憂解難。對學生的困惑、問題制定周密解答方案，對留守兒童、單親學生、困難學生的問題優先解決。

校園七彩風：展示學生優秀習作，使學生盡情的施展寫作才能，說出喜怒哀樂，寫下所得所見，記錄真情實感。

小小保護傘：本欄目為學生介紹衛生保健、自我保護、急救、等方面一些基本常識，增強學生的自我防範意識，使他們健康快樂的成長。

歡樂跳跳豆：播出一些詼諧幽默的小故事、笑話，作為校園生活的調味劑。

快樂ABC：本欄目向學生播出一些英語小短文、故事、笑話、歌曲，增強學生學英語的興趣。

小天使點歌臺：少先隊員通過校園廣播為老師、同學、好朋友及親人點歌，交流感情，傳遞幸福。

音樂屋：欣賞、解讀優秀音樂作品，提高學生藝術修養。 中化經典誦讀：傳承中華經典，誦讀華夏美文。

五、廣播時間：

每週三下午3:10

校園廣播站工作計劃13

為豐富學生們的校園生活，拓展學生們的視野，提高學生們的學習興趣，本學期校廣播部本著“立足校園、服務校園”的宗旨，特制定了校園廣播站工作計劃流程，具體安排如下：

一、招新成員方面

新學期伊始，為補充我部門新生力量，更好的完成學校的廣播宣傳工作，我部門決定在全校學生中招收新成員。

招收方式：以海報形式宣傳廣播部到各個班級進行宣傳

選拔程式：

（1）個人提出申請報名

（2）初選（自我介紹、演講、回答相關問題）

（3）複選（複選出相對優秀的人員）

（4）正式進行培訓

納新計劃：廣播部計劃招收播音員7名男生3名，女生4名採編人員3名。

招新要求：

播音員：

1：熱愛播音事業，工作積極，責任心強；

2：普通話標準，口齒清晰，音色優美；

3：較強的語言表達能力，且有一定的組織能力

採編員：主要負責日常節目的策劃和撰寫，並在校活動中擔任文字工作。

1：具備一定的文學基礎和寫作功底

2：獨特的文字感知能力及創新思維

3：工作積極，有責任心

具體招收新成員的方法在新生來之際進行商討！

二、工作流程

一）建立檔案制度

建立個人檔案和工作資料檔案。我們要建立站內成員的個人檔案，以便更好的管理好各個成員；建立資料檔案（例如：會議記錄、播音記錄）以便更好管理好廣播部整個流程

二）工作細則

1每週週日召開例會對上週工作存在的不足進行總結及對下一週的'工作進行安排。

2播音員和採編員對上週工作進行彙報。一人對整個會議進行記錄。

3每週五下午播音記錄在案，以便到時進行查證。

4部門內進行項小調查，有關擅長播音型別、個人喜好，及積累上學期的播音提出寶貴建議，希望開展活動等等。使得各個成員能夠在性情舒暢的環境中工作，提高效率！

三）對內環節

播音方面：

播音在廣播部佔最主要環節。負責全天的播音工作、各節目組可以發揮組員的聰明才智，在學校允許、健康範圍內，靈活設計具體內容。

採編方面：

採編部負責日常節目的策劃與製作，成員在內部期間編輯播音的稿件，負責整個欄目的執行，部分採編還在學校活動（例：遠動會、藝術節）中負責編寫和審閱稿件。

每個採編人員每週須按時值日且每週需寫些欄目開頭的串詞及稿件供播音員播音。積極配合好播音員的播音工作。欄目的更新有采編組詳細討論出來！廣播部將設立一個投稿箱供學生投稿。由經採編組審閱較為優秀的稿件我們將通過廣播給予播出。

四）對外環節

在校園宣傳中，廣播站發揮著重要的作用，為了能在第一時間向同學們傳達最新鮮、最真實、最多種類的諮訊。且能積極配合下校內的各項活動。我部門申請將“小記者”納入廣播部。作為廣播部日常工作的堅實後盾！

部門於部門之間的交流極為重要。所以在必要的時候廣播部須和其它部門舉辦些活動來加強之間的關係，相互促進！（例如：舉辦演講比賽、舉辦主持人大賽等）

五）年終考評制度

學期結束我們會在本部門評選選出“優秀播音員”、“優秀編輯員”、“優秀站員”等人員。在下擔任部長（副部長）作為優先評選！

我們按照制定的計劃實施工作。在工作中可能存在與計劃不相符，我們會根據實際情況來修改或增加。

校園廣播站工作計劃14

一、招聘新成員

在新生熟悉校園之後。我站秉著公平、公正的原則，招聘一些能力強、態度端正、樂於奉獻的成員，為我站的發展注入活力。

二、建立良好的檔案制度

1.站內成員個人檔案

2.工作資料檔案。為了能保管好大家的工作記錄，完善廣播站的檔案統計，所有的投稿要求清楚的記錄好投稿人的班級、姓名，已播稿件和未播稿件都也記錄完整，稿件分類放進相關的資料夾，便於查詢及統計。

三、廣播站成員調整及分工

由於本站規模有限，暫時按照日常工作將站內人員編為五組，分別負責週一至週五的`播音工作。另外，本站內部設如下職務： 站長（1名，主要負責站內工作協調）、播音組長（1名，主要負責播音員培訓及檢查播音質量）、宣傳組長（1名，主要負責個方面工作聯絡）、後勤組長（1名，主要負責檔案管理及廣播站內部環境整理與維護）。

四、廣播時段及內容

廣播時段：

1.廣播時段介紹：週一至週五每天12：10—12：40是音樂時間，17：00—17：30是主要欄目時間。

2.主要欄目介紹

（1）新聞欄目——國際新聞，國內資訊，關注世界，關注民生，一週新聞，盡在校聞天下。

（2）校園採風——以“採擷校園新風、報道校園新聞”為宗旨，每週一日報道學校主導思想，捕捉學校裡發生的新鮮事、重大事件、同學們關心的事情、好人好事、以及各個年級的活動通知、競賽情況等。

（3）精彩人生——講述名人故事，觸動你我心靈，領略名人風采，感悟精彩人生！

（4）健康人生——流行疾病的預防與控制，生活小貼士，飲食健康等。

（5）音樂十三區——最新最快的音樂資訊，最美最動聽的歌聲樂曲。

（6）天氣預報——在每天節目結束前預報未來二十四小時內天氣情況，關注師生健康。

另：以上欄目介紹為初步設想，集思廣益後再做調整。

五、播音員培訓

為保證本站工作質量，提高站內成員業務水平，我站將採取集中培訓，個別指導的原則，力爭使我站得到長足的進步。

六、年終考評制度

學期結束後學校團委將組織學生代表對工作中表現突出者給予“優秀播音員”、“優秀編輯”、“優秀站員”等榮譽稱號，在校級大會上予以表彰.

校園廣播站工作計劃15

一、指導思想：

校園廣播站的開展，是一項為全校師生奉獻精彩而有意義的廣播節目，為全校師生更多地提供各種資訊，為同學們在學習之餘提供一片愉快放鬆的心天地，努力豐富師生的在校生活。

二、具體安排。

（一）廣播站流程及成員

1、流程：

（1）資料組：通過網路、電視、廣播、報紙等各種途徑收集學生感興趣的或有用的資料和國內外重大新聞等。

（2）通訊組：把校園裡發生的事件及時地以通訊或新聞的形式寫下來，或者弘揚同學中的好人好事以及我們做得還不夠的地方。

（3）編輯組：把資料組以及通訊組所交的稿件認真審閱，進行篩選或修改，然後加上串聯詞，編成完整的一期播音稿。

（4）播音組：每期競爭上崗，挑選出播音員，在正式播音之前認真排練，保證每期播報順利完成。

（二）播放時間

每週二、五中午12：30到13：00（共計30分左右）

(三)節目安排

第一板塊：新聞

播報有關國家的、校園裡的.新聞實事。

第二板塊：專題類

1、衛生知識宣傳

2、好書推薦

3、安全知識的教育宣傳）

4、科技知識的宣傳

第三板塊： 自由篇

校園生活、奇聞趣事、好人好事、心語心願、祝福等。

第四板塊：點歌

生日點歌、朋友點歌、祝福等

稿件來源

1、由各班同學投稿

2、由廣播站成員蒐集

投稿要求

1、列印成稿上交，並在稿件結尾處寫上班級姓名。

2、每板塊的具體內容將結合季節的變化而選擇，做到跟著時代的腳步走。

為了積極配合學校各項宣傳工作和豐富學生的課餘生活，全面提高學生的素質，建立健康活潑的校園文化氛圍。特制定校園廣播計劃，具體安排如下：

一．主要欄目介紹

欄目主要內容時間

小窗聽世界以“採擷校園新風、報道校園新聞”為週二12：00

宗旨。捕捉學校裡發生的新鮮事、重大事－－12：30

件、同學們關心的事情、好人好事、以及

違規違紀通報、競賽情況等。

我們在成長講述同學們在成長過程中的煩惱和開心等

事情。採用徵文.投稿.邀請嘉賓等形式。

“說說你的學習方法、愛好、人生觀點”

點滴生活告訴你生活的小竅門，如：食品衛生、健

康諮詢、生活經驗等。

校風快訊主要宣讀學校有關規定、表揚好人好事，週四12：00

並對學校的不良現象進行曝光。——12：30

星星俱樂部請“每週一星”講述當班幹部的酸甜苦辣,

追尋童年留下的足跡，談談心中的祕密，

說說自己的家庭等（是學生的心靈之窗，

開展心理健康教育）

佳文共賞主要向學生推薦一些好書或經典著作，豐富

大家的閱歷。