【精品】二年級主任工作計劃3篇
日子如同白駒過隙,又將迎來新的工作,新的挑戰,請一起努力,寫一份計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了?以下是小編收集整理的二年級主任工作計劃4篇,希望對大家有所幫助。
二年級主任工作計劃 篇1
本學期為了較好地完成學校佈置的各項工作任務,構建一個和諧向上的班集體,培養學生的綜合素質,促進每一個學生的全面發展,結合學校的工作計劃和本班的實際情況,制定如下班級工作計劃:
一、班級基本情況
本班共有36學生,其中男生19人,女生17人。經過一年的學習、培養、教育,學生對學校生活基本適應,能按時上學,懂得要遵守學校的規章制度,做一個好學生。學生今年上了二年級,但年齡還小,自覺性不強。因此,我仍把培養學生的良好習慣作為首要任務。
二、本班的奮鬥目標
做好學生安全工作,抓好常規教育,提高學習成績;建設良好的班集體,增強學生的主人翁意識,加強團隊合作精神,形成優良的`班風,爭當文明班級,讓每一個學生在班集體中都能快樂地成長。
三、工作措施
1、充分利用晨會、班會以及一切可以利用的時間對學生進行思想教育,向學生進行有針對性的常規教育,以常規落實為重點,著重培養學生“三個習慣”。
2、加強安全教育工作,參加學校組織的安全演練活動,增強國小生的安全意識。
3、加強班幹部的建設。定期召開班幹部會議,對班級大事小事進行商討研究,及時反饋及時處理,並且嚴格要求班幹部,採用激勵方法,委以重任,指導他們做好自己的工作,以此帶動全體同學。
4、抓好班主任日常工作,即組織好學生參加升旗和做操,每天檢查本班學生值日生工作,培養學生熱愛勞動,做事認真負責的品德。
5、重視培養健康的心理品質,熱愛學生,關心學生,理解和尊重學生,多表揚,講究批評的藝術,多與學生進行心與心的溝通。
6、培養學生自主學習的習慣,利用班幹部監督,老師抽查作業、練習等形式來檢查學生完成作業、練習的情況,讓每個學生都能主動、認真地養成自主學習的好習慣。
7、認真召開形式多樣主題班隊會和開展內容豐富的各種活動。
8、認真完成學校分配的各項任務,參加學校組織的主題教育和各項競賽。
9、以家訪、電話聯絡的形式,及時和家長溝通、交流,共同教育好學生。
四、具體工作安排
周次工作內容
1、做好學生報名工作和入學教育。
2、成立班組織機構。
3、抓好常規教育,進行常規訓練。
4、進行習慣養成教育,形成良好行為習慣。
5、進行思想品德教育,抓好課堂紀律。
6、主題班會:與書交朋友。
7、進行衛生教育和文明禮儀教育。
8、主題班會:洋浦,我的家鄉最美。
9、培養學生認真的學習態度。
10、開展班級寫字比賽。
11、開展唱愛國歌曲的活動,進行愛國主義的教育。
12、主題班會:愛國歌曲大家唱。
13、繼續抓好紀律和學習目的教育。
14、進行班級朗讀比賽。
15、講究學習方法,提倡合作學習。
16、主題班會:教您幾招,我的學習方法。
17、學習方法交流。
18、抓好期會考試複習工作。
19總結期會考試,表揚成績好的學生。
20、教育學生團結友愛,樂於助人。
21、主題班會:關心他人,快樂自己。
22、培養熱愛勞動的美德。
23、主題班會:勞動創造美
24、進行熱愛班集體的教育。
25、主題班會:我愛我班
26、學習好的學生幫助學習差的學生,改掉壞習慣,認真學習。
27、主題班會:做一個有好習慣的好孩子
28、繼續抓好安全教育工作,講解安全知識。
29、自理能力的培養,做好獨立的小主人。
30、主題班會:我會整理書包。
31、抓緊時間,認真學習。
32、主題班會:講名人勤奮好學的故事
二年級主任工作計劃 篇2
XX年的這個夏天是個不尋常的季節,充滿著激動、幻想、希望、失落、流浪、彷徨、鬱悶、傷感與痛苦,其實還有好多好多的詞可以在這裡用來描述,來表達我在這個“哭笑啼非”的假期裡的情感變化。直到我怎麼也想不出更多、更為恰當的詞語來時,便徹底罷手了,我知道再多再優秀的詞語也不可能真正的呈現我的感受,也傳達不了我的情感,唯有自己那心靈的碰觸才是最真的體驗,也最為實際,也才能讓人刻骨銘心。不再有更張狂的幻想,不再有更虛偽的做作。
六月,曾被幻想作美麗的女孩,我一定要追上她;
六月,曾被希望成幸福的天堂,我一定要得到她;六月,曾被規劃成天使的訓練營,我一定要成就她。在這些幻想、希望與規劃中,我整天都會激情澎湃,時刻都在期盼那一天的到來,或許會給我帶來更多更美好的驚喜。不管其他人怎麼看待這個問題,那怕就真如他們所說的:我們都是甕中之鱉,都是被愚弄,被調戲的純真孩子!如果事實真的如此的話,至少在現在我是不會後悔的,我得到了不能在學校裡面學到的東西,何樂而不為呢?
六月,我人生的又一次轉變,它讓我擺脫了純真的年代,由幻想主義漸漸向現實主義過渡。六月,不在是早戀的季節了!可我自認為還是趕上了早戀的末班車,成了最幸福、最幸運的人!六月,讓我承受了孤獨一個人的壓力,沉重的揹包像文革大鍋飯一樣需要我一個人來揹負!不指望誰,也不依賴誰,就連精神上的鼓勵也說得那麼牽強!
人人都說我是幸運的,可他們並不知道這種幸運是要付出“慘重”的代價的,物質,精神,思想樣樣都得重新修改,況且你源程式並不是錯誤的。要是你能承受得了別人對你開發的優秀的程式指指點點;拋棄你最喜歡的人;出賣自己的思想;違背自己的風格;埋沒自己的才華,也許你也會得到像我這樣的`“幸運”。期待的六月如期而至,沒有絲毫害羞的意思,反而來得更為豪爽,我把他想象成一個汗流浹背的莽撞的壯實格鬥武士,翹翹鼻子,手指著我很挑釁的說:有本事就上來!我對他這種囂張的作風很是反感,衝什麼啊!來就來,有什麼大不了的?
你比我強,我會比你更強,你氣勢做得好,我也不會低人一等。但這總是存在自己的幻想之中,只有自己一個人在靜悄悄的時候韻量一下,畢竟如今這是登不得大雅之堂的。就像毛爺爺當年創江山的時候,這兒呼呼,哪兒呼呼,跟本沒幾個人在聽他的巨集圖大業計劃,更為現實一點的“連個屁都不是”!現在想想,自己也頗有感慨,“巨集圖”我也當著眾人的面也談過,也講過。我不敢肯定我將來一定會發展巨集圖大業,但我確實幻想過!就像小時候在夢境中幻想自己飛翔的樣子一樣!而那究竟只是夢境,六月的到來把我拉回現實,剛開始的幾天渾渾噩噩,那種慌亂盲目的心情,還心有餘悸。掙扎了幾天,終於渡過了難堪的境地。高興之餘,也有憂愁,為什麼會這麼快就確定了呢?為什麼就不讓我多多折磨一下呢?
我突然想起了一句話,苦笑:我這確實是一種鍛鍊啊,而他們那才叫做磨練!
工作是確定好了,要做好就有點難度了,不過讓人慶幸的是我的工作正好是自己擅長的一部分。俗話說“初生牛犢不怕虎”,剛開始接觸正式的工作,激情十足!第一天上班我竟然提前四十分鐘到了,一工作就是坐一天。上網、寫程式碼、查資料。策劃、討論、管理。那一天很充實。回到寢室太多的感慨,太多的工作,太多的感情都還來不及進行,變矇頭大睡!第二天。第三天。人漸漸清醒過來:我得為自己的生活做好規劃,這是次演習!
二年級主任工作計劃 篇3
新的學期開始,為了更好的作好班級工作,我特制定二年級班主任工作計劃如下
一、學生常規
二年級的學生對於學校的日常生活和學習基本上已適應,但經過一個假期可能都已淡忘,為了使學生能夠及早進入角色,這就要班主任向學生進行有針對性的常規教育。因此,我決定從以下幾點入手:
1、充分利用班隊會及晨會的時間再次組織學生學習《國小生日常行為規範》和《一日歌》,使學生養成良好的學習和生活習慣。並在晚點時間進行總結,通過小組長的彙報,及時的表揚。對錶現不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育。
2、利用升旗儀式,重大節日,加強學生的德育教育。使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感。
3、對學生進行集體榮譽的教育,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。
4、對於學生的書寫讀的姿勢,我將在課堂上隨時提醒與幫助。
二、班級紀律
1,課堂紀律:再次強調班規班紀和相應的獎懲辦法。這樣使學生可以自覺的'遵守紀律。
2,課間紀律:課間是學生休息的時間,豐富多彩的課間活動,可以使學生有秩序的活動。我將針對學生的年齡特點,組織學生"跳繩,做遊戲",並隨時提醒學生要注意的危險活動和場地。
3,路隊紀律:進一步強調路隊紀律,使學生不僅做到快,齊,靜,而且能夠自覺排好隊。由小隊長每天定時向班級彙報路隊情況,及時監督,及時管理。
三、衛生工作計劃
為了創設一個良好的學習環境,我決定從以下幾點入手:
1,個人衛生:要求衣著整潔,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。
2,班級衛生工作計劃:每天早,中分派值日生清掃,由班長進行檢查與監督。對於主動,及時打掃衛生的同學或小組,進行獎勵。
四,班幹部培養工作計劃
班級管理光靠班主任一人是不夠的,而班幹部是班主任的小助手。這學期我將採取班幹部輪流制,讓每個孩子都能嚐到作幹部的快樂,使孩子們學會合作和學會管理。
我相信,用欣賞的眼光去看孩子,多關愛和寬容他們,他們會快樂健康的成長,在今後的工作中,我將不斷地改進以上措施,爭取把工作作到更好。
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