有關下學期工作計劃（精選11篇）

時光在流逝，從不停歇，又迎來了一個全新的起點，來為今後的學習制定一份計劃。計劃怎麼寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編精心整理的下學期工作計劃，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

下學期工作計劃 1

一、指導思想

本學期以學校少先隊的中心工作為重心，結合本校學生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養本校學生良好的行為習慣和道德意識，增強本校學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養的途徑。把本班建成具有“勤學、守紀、團結、向上”的班風。

二、班級基本情況

本校學生現狀分析：

通過上學期的要求和培養，本班本校學生思想素質已有所提高，上進心也增強了，人人熱愛班集體，個個想為班集體爭光添彩，區域性差生的學習習慣有了好轉，成果也在慢慢提高。本班幹部責任心較強，但優差懸殊較大，存在著嚴重的兩極分化，一區域性接受能力偏低的本校學生，良好的學習習慣沒有養成，自制能力差，時常不能控制自身，上課時愛隨便說話，聽講走神，愛玩弄小東西，思想開“小車”，很多行為習慣有待進一步培養，上課，作業態度不端正，書寫質量差，拖拉現象嚴重。

三、管理思路

要讓班級向前進一步發展，使本校學生更積極主動健康地成長，.那就必須也讓他們肩負起作為集體一員的責任，喚醒他們的小主人意識，對班級有一種融洽的感情歸屬，以加強班風、學風建設，增強班級的凝聚力，創造良好的班級學習生活氛圍，實施班級管理細則，以精細化的小崗位建設為抓手，通過人人為班級出力、認真負責、積極進取的小主人意識的培養，努力形成團結協作、相互欣賞的生生關係，從而把班級建立成溫馨集體。

四、管理目標

1、重視對本校學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習慣養成教育，有效提高本校學生的思想道德素質。

2、端正學習態度，明確學習目的。提高學習興趣，使本校學生主動學習。鼓勵本校學生大膽創新，勇於探索。

3、積極參加學校組織的各項活動，使本校學生在活動中受到教育。

4、形成團結向上的良好班風，健全班委會，明確分工，培養出自主自動的隊幹部，提高本校學生的管理能力。

5、讓班級充滿活力與創新，更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發展。

五、管理措施

(一)在班級內宣讀班級管理方案

1、落實小崗位的.設定，喚醒本校學生小主人意識，凝聚班級合力。設立多個崗位，全面展開管理

2、為每一個崗位起一個好聽的名字，並跟本校學生一塊制定崗位職責。

3、進行竟爭上崗，自選小崗位

(二)常規教育方面

重視養成教育：養成良好的學習習慣和生活習慣，對本校學生的生長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生髮展受益匪淺。另個在日常生活中要有序的引導，並且內容要近一點、小一點、實一點，時時處處向本校學生進行有針對性的常規教育。

1、充分利用班隊會及晨會的時間學習

《一日常規》,《小本校學生守則》和《小本校學生日常行為規範》,使本校學生養成良好的學習和生活習慣。對錶現不夠好的本校學生及時進行點撥指導,加強教育。

2、合理利用升旗儀式,重大節日,加強本校學生的德育教育。這學期利用教師節,國慶節,少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使本校學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感。同時,讓本校學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

(三)班級管理紀律方面

1、課堂紀律

首先師生共同制定班規班紀，並制定相應的獎懲辦法。這樣本校學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。

2、課間紀律

課間是本校學生輕鬆休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕鬆的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。同時，隨時提醒本校學生要注意的危險活動和場地，寓教於樂。課間違紀，由班長、小組長記錄，樓內不大叫、不跑跳、不打鬧。院內不打鬧，為大家提供一個安逸的休閒場所。

3、路隊紀律

為了讓本校學生養成良好的行為習慣，適應集體生活，將在班級開展“路隊小標兵”評比活動，使本校學生不僅做到快、靜、齊，而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設立一個小隊長，每天定時向班級彙報路隊情況，及時監督，及時管理，讓我們的路隊成為學校的亮麗風景線。

4.衛生紀律

(1)個人衛生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

(2)班級衛生：由小組長，帶領本組值日生，責任到人進行一週值日工作，對不負責認得值日生，出現嚴重扣分值日生，罰重新值日。每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進行檢查與監督。對於主動、及時打掃衛生的同學或小組，進行獎勵。

(四)班幹部的培養

一個班的集體面貌如何，很大程度上是由小幹部決定的。小幹部對班集體有著“以點帶面”和“以面帶面”的作用，我稱他們是班主任的左右手。所以唯有慎重地選拔和培養幹部隊伍，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕鬆。

當選的幹部應具有較強的號召力和自我管理能力。幹部隊伍的組建不能僅僅作為一種形式存在，班主任必須精心培養：其一，要大力表揚幹部優點，宣傳他們的先進事蹟，幫助小幹部樹立威信;其二，在鼓勵幹部大膽工作，指點他們工作方法的同時，要更嚴格要求幹部個人在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模範帶頭作用，亦即“以點帶面”;其三，培養幹部團結協作的精神，要能夠通過幹部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。

(五)加強後進生管理

班上開展比學，互助活動。採用人與人，組與組競賽，採用優幫差互助學習，和時做好評比，使每位本校學生學有方向，趕有目標。面向全體本校學生，分類施教，加強對後進生的輔導，要從關心、保護本校學生的角度動身，瞭解關心本校學生。和時瞭解本校學生的心理變化，掌握他們生長道路上的發展情況。

(六)家校結合，分類施教

要關心本校學生的生活，和時和家長聯絡，體貼他們的冷暖，瞭解他們的心理，建立平等和諧的師生關係，做本校學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

1.每天輪流與同學談話，2周輪一次，點出不足，提出希望，明確發展方向，讓本校學生感受到關愛，對於學習和行為習慣落後的本校學生要不定期談心，尤其抓住問題時。

2.對於學習後進生，每節課都要提問，作業中有錯要單獨進行輔導，與家長聯絡，共同幫助提高學習興趣。

3.對行行為後進生，發現閃光點要大力表揚，樹立信心，在老師和家長共同督促下改進。越是表現差的方面，越要讓其引起重視，比如當班幹部。

4.經常保持與否本校學生家長聯絡，使學校教育和家庭教育有機地結合起來。

(1)家校本聯絡。家校本上的本校學生評價表，可以基本清楚地反映孩子的在校表現。此外有進步或不足，要及時寫在本子上相互溝通。

(2)電話聯絡。除了家長諮詢外，要主動與家長聯絡，把孩子的情況及時反饋給家長。

(3)面談。

(七)管理評價機制

下學期工作計劃 2

班主任是個非常重要的工作崗位，關乎著學生的發展和進步，更關乎著教育事業的發展和未來。作為一名班主任，我必須努力做好每一件事，為學生創造良好的學習氛圍。我的班主任工作計劃如下：

一、指導思想：

認真落實學校政教處學期工作計劃和要求，圍繞班級常規管理工作，重視學生的思想教育，培養學生良好的學習習慣和日常行為習慣，提高班級管理水平以及學生的學習質量，確保學生健康、自主地發展。為全面貫徹國家的教育方針，面向全體學生，對學生全面實施素質教育，注重培養學生的創新精神和實踐能力，加強對學生的世界觀、人生觀、價值觀的教育，使學生能正確對待國中畢業這個人生的重要轉折，使全體九年級學生都能順利完成九年義務教育，更多的學生能升入高一級學校學習，學校黨支部工作計劃特制定此工作計劃。

二、班級發展目標：

根據目前班級學生狀況以及我們學校的培養目標，本學期我們將通過培養學生良好的學習、行為習慣，繼續加強學生的思想道德教育，進一步提高學生各專業技術水平的提高，不斷促進學生學習能力的提高及其學科成績的進步。在班級管理工作中，繼續培養班級小幹部的管理能力和工作能力，培養學生的服務意識，促進班級的協調發展和學生的共同進步。結合校德育目標，爭創有特色的班集體，努力營造出一個良好的學習氛圍，讓每個學生得到長足的發展、IT工作計劃、發揮自己的潛能，考上一個滿意的學校。

三、主要工作安排：

1、熟悉班級學生情況，明確學生個人發展目標，以便做到有的放矢。

2、加強班級規範管理，從進校、上課、課間休息、兩操到個人儀表都做到中學生日常行為規範要求。特別加強預備2分鐘學習用具準備情況的檢查，努力做到有準備地上好每一堂課。

3、加強班級環境建設，營造良好的學習生活環境。從每天的值日工作入手，培養學生良好的道德衛生好習慣，營造一個衛生整潔的班級環境。

4、加強班級學生思想道德建設。利用班會、新崗位工作計劃、學校大型集體活動等契機對學生進行集體主義教育、法制、安全教育，培養學生集體意識、守法意識、安全意識，促進學生健康發展。

5、加強家校聯絡，最大程度利用教育資源，提高班級學生教育實效。通過家訪等方式家長對學校教育工作的支援和配合，能夠好地開展班級管理工作。

四、方法措施

1、繼續加強學生的思想品德和行為規範教育。

充分利用晨會、班會時間，促進學生健康的自我意識的形成，能自覺抵禦不良行為的誘惑，形成良好的行為習慣和思想品德。開展理想、品德、意志方面的教育，在“升學”“就業”等問題上能正確對待，做到既要有努力方向、電話銷售工作計劃、奮鬥目標，還要有充分的思想準備，接受祖國的挑選。

2、加強學生常規工作的管理。

開學初，根據學校要求，做到班級佈置的規範化，配合學校的各項檢查與活動，認真接受檢查，爭取改正不良習慣，並在一定基礎上培養學生的自治自理能力，同時培養學生的勞動觀念、集體觀念和競爭觀念。保持教室、校園及公共場所的整潔。本學期將加強宣傳的力量，發揮集體力量，提高板報的質量。

3、以學習為重點，作好為建設祖國輸送人才的準備。

開學初要求每一位學生寫好本學期的打算，確定好自己的目標，並向著這目標努力。為此，班中首先應創設一個良好的學習氛圍，讓大家形成你追我趕的局面，經常適時地對班中同學進行鼓勵，銷售計劃書不斷提高學生的自信心。爭取在明年的會考中取得好成績。

4、積極參加學校的各種活動，爭取學生全面的發展。

配合好體育老師上好體育課，加強學生身體素質的訓練，爭取在明年的體育測試中能人人過關。積極參加各項運動和比賽、文藝匯演等活動。配合好學校的團支部的工作，爭取在最後一學年中讓更多的學生戴上團徽。

5、加強後進生的輔導轉化工作.注重對學生的'學法指導.

這是提高全班成績的關鍵所在,所以這個學期一定要抓好對中下生的輔導和轉化工作,制定好計劃,在班中全面鋪開,平時儘量多下班,瞭解中下生的學習困難,儘可地提高中下生的學習成績,從而進一步提高全班總體成績.

我還計劃加強與各任課教師的聯絡，以對學習困難者聯手幫助。針對各科的特點，我要經常性地與各任課教師討論各科的學習方法，並及時地向學生介紹，以完善其學習方法，做到“化妝品銷售工作計劃範文”，教給其點石成金之術。

6、進一步提高衛生、兩操質量

衛生、早操是良好班風的體現。因此，每一個班都必須提高對這兩項工作的重視程度。我打算在這個學期一開始就制定出有關這兩方面的詳細的獎罰措施，以便在以後對學生的管理中做到有章可循、有案可依，使這兩項工作在新的學期裡再上一個臺階。

五、針對畢業班具體情況加強以下工作

1、開展以“自主與責任”教育，以學生髮展為本，充分發揮班幹部的作用，培養學生認真負責的態度，發揮學生的自主管理，充分培養他們的責任感以及把事情做好的行為和能力，並努力依據校計劃，從五個途徑(認識自我，對自己負責、對小事負責、自我評價、自我教育〕加強“自主與責任”教育。

2、繼續進行“學習習慣”和“養成習慣”的教育，使他們能夠做到：課內與課外一個樣、銷售人員工作計劃、有教師與無教師一個樣、校內與校外一個樣。

3、本學期九年級面臨會考，教學質量的高低直接關係到學生的升學和學校辦學的知名度。因此本學期在教學上要大膽的去嘗試，摸出新路子，既要加強與各科任課教師的緊密配合，還要進行科學有效的總複習，確保本班會考成功。

有很多事情都只是我們的理想狀態，比如蘇霍姆林斯基倡導的“講學校生活變成孩子們的精神樂園”，也許他的巴甫雷什中學做到了，但對於我們目前而言，那絕對是可望而不可及的事情。但人是總該有理想的，教師理應具備自己的教育理想。於是朝著這個方向我努力探尋著，我願意為此做出一些必要的嘗試，用以去面對我的一個個教育行為。讓我與眾位老師共同努力為學生的學習和生活創造一個理想的環境！

以上就是我的工作計劃的主要內容。

下學期工作計劃 3

一、指導思想：

以學校工作安排為依據，以鞏固和加強班風、學風建設為指導，全面提高學生的思想道德修養，推進素質教育，以培養學生的創新精神和實踐能力和社會責任感為重點，努力形成快樂、自信、進取的班級風貌。

二、班級情況：

班級學生共46人，女生23人，男生23人。經過半年的教育發展，我班良好的班風基本形成，學生之間、師生之間關係都比較融洽，除個別男生外，大部分學生較好的學習習慣已養成，雖然不少同學的基礎很差，但他們還是不甘放棄，學習刻苦努力。班級風氣較正，班委及團支部幹部能以身作則，在一定程度上起到帶頭作用。但是，由於學生兩極分化嚴重，學習及思想上的發展水平存在嚴重的不平衡。學習上，存在嚴重的偏科現象：就整體來說，歷次考試表現出:我班語文、英語等學科均分較高，而數學學科均分偏低；就學生個體而言，學科發展不均衡的現象比較普遍。思想認識水平上，大多數學生，尤其是女生，比較懂事，能明確自己的學習目標，養成良好的`衛生習慣，文明守紀、體諒老師。但由於學生的自控能力較差，在作息時間的遵守和學習效率的提高以及習慣的養成方面，還需要努力，男生中，有小部分比較懶，紀律鬆散，由於對自己要求不嚴格，個別學生就會有違紀現象。

三、主要工作及措施：

1、掃年風，做好收心工作。加強對學生的思想品德、心理健康及安全等系列的教育。幫助同學們迅速回到學習的軌道上來。

2、加強班級文化建設，利用回黑板報及校園廣播等媒體工具，營造健康向上、格調高雅的文化藝術氛圍，給學生以潛移默化的教育和薰陶。

3、開展豐富多彩的課外活動，使同學們在活動中既學到了知識培養了能力，又在活動中受到了很好思想教育。

4、加強班級日常管理，培養學生們良好的行為習慣和學習習慣，為班級每一個同學創造出良好的學習環境。

四、具體活動按排：

二月份：

重點掃除年風，做好收心工作，加強思想品德教育，加強學生一日常規管理，培養學生良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣及積極的勞動觀。

三月份：

開展豐富的課外活動，同時加強對同學們的思想品德教育。如讀書活動、開展系列主題班會、組織好本學期第一次月考工作、配合學校組織好上級領導對我校三星級複評估期間學生的各項教育教學活動等。

四月份:

關心學生心理健康，找學生個別談話，瞭解學生學習及思想狀況，及時疏導；出好黑板報；動員、組織學生參加期會考試，做好期中質量分析。

五月份:

加強班級管理，鞏固一日常規管理效果。主要針對學校及班級上的一些不好的現象，展開討論，以規範培養學生們的交際能力，使班級每一個同學都能夠講文明、懂禮貌，從而加強班級凝聚力。組織參加第二次月考。

六月份：

營造積極向上，努力學習的學習風氣，為期末大市統一考試取得好的成績打下基礎。

七月份：

期末考試動員，做好各項評比工作，學年總結，暑期生活教育。

下學期工作計劃 4

一、指導思想：

以學校工作計劃為指導，在校長室、黨支部的統一領導與上級主管部門的直接指導下，協助學校全面貫徹黨的教育方針，抓好硬體建設；以學校教學工作為中心，以為教育教學服務，為教科研服務，為師生的全面發展服務為宗旨，以提高後勤職工隊伍素質為抓手，強化總務後勤工作的科學統與規範管理，確保後勤工作保障有力，服務到位，努力提高後勤服務工作質量，為師生創造一個良好的工作、學習和生活環境。

二、工作目標：

1.後勤服務工作是學校工作的重要組成部分。加強後勤工作人員的思想道德建設，努力提高自身素質，進一步增強服務意識，明確服務宗旨。用自己良好的言行、優良的服務質量贏得全體師生的滿意。

2.主動做好相關裝置的添置、維修及各種物質供應工作，為教育教學提供優質服務。及早備好、備足教學辦公用品，做好發放和供應工作，不影響教學工作的開展，如有急需急用品，應及時購置，按時發放到使用人手中。

3.加強校產管理，充分發揮資產的功能作用。進一步明確校產管理職責，做到室室有人管、物物有人管，建立財產保管使用責任制度。尤其是一些損耗品的領用，要及時做好登記工作。定期對班級物品進行清查，發現損壞的物品要及時修理或令其賠償。強化維修管理意識，對學校各項設施裝置定期檢修，做好保養維修工作，延長使用壽命，提高使用效率。

4.加強對水、電的管理，既不能浪費水、電資源，又必須按時供電、供水，及時排除故障，保證水、電使用暢通。

5.全體後勤人員要有奉獻精神。當自己的工作與學校的工作出現矛盾時要勇於犧牲自己的時間，為解決各種突發事件要善於加班加點，不辭辛苦，真正做到思想過硬，保障有力，努力為建設新校區服務。

6.搞好建立“平安校園”工作，做好學校安全保衛工作，加強對學校門衛的管理，把好入門關，樹立安全意識。

三、工作措施：

總務處人員要嚴格履行總務處職責，任勞任怨，互相合作，認真負責，堅持原則，善於改革。業務上要成為多面手，財產管理、基建維修管理等，努力做到精益求精。

四、本學期主要工作：

1.做好開學工作，嚴格按照上級主管部門的有關精神，發放教科書，填寫好各種報表，嚴格按檔案政策操作。

2.開學添置好辦公用品、衛生用品、，安排好全校教室、教師辦公室、各年級及插班生的`課桌椅。

3.做好課本調劑工作。

4.維修好校園水路電路，確保用電用水安全。

5.負責好學校校舍維修出新和檢查工作，及時消除事故隱患。

6.調整部分辦公室，調配好各功能室的教學裝置。

7.做好學校各類資料的文印工作。

8.做好圖書的借閱登記管理工作。

9.做好建立省教育現代化先進縣驗收材料的準備工作。

10.定期對學校的花草、樹木進行修剪維護，農藥噴灑等。添置部分花草。

11.對保管室物品進行再登記，報請校長室批准淘汰部分已不能使用的一些教學用品。

以上是總務處20xx～20xx學年第一學期的工作計劃，請全體老師監督我們的工作，對我們工作中的問題及時提出批評和建議，以便我們及時改正。相信我們在學校領導的正確領導下，通過總務處全體人員共同努力，一定能夠完成以上工作目標，確保教育教學工作的正常開展。

五、月主要工作

九月份：

1.做好開學準備工作。落實各類財物的採購工作，做好開學學生課本、簿冊的分發工作和衛生潔具的發放工作。

2.制定總務後勤工作計劃。

3.維修好電路。

4.做好插班生的課桌凳調配工作。

5.調配學生用書，做好圖書室圖書登記工作。

6.調整辦公室。

7.校園花木施肥除雜草。

十月份：

1.抓好衛生保潔工作，提高工作質量。

2.東xx區教學樓、辦公樓及教輔用房內外牆粉刷出新。

3.佈置好xx區的網路教室。

4.配合學校，做好迎接建立省教育現代化先進縣驗收材料的準備及服務工作。

5.抓好校園安全工作。

十一月份：

1.抓好衛生保潔工作，強調環境衛生事宜。

2.配合學校，做好各項活動的後勤服務工作。

3.抓好校園安全工作。

十二月份：

1.做好學校文化建設工作。

2.校園安全衛生工作。

3.樹木剪枝、治蟲。

元月份：

1.慶“元旦”，做好後勤保障工作。

2.配好北教學樓鋼窗玻璃，防風、防凍。

二月份：

1.做好期末班級校產的核對工作。

2.歸還教具、圖書及各類教學用品。

3.假期值班保衛工作。

4.假期維修工作。

下學期工作計劃 5

轉眼間參加工作已經有6個年頭了，在這6年裡我認真的完成學校教給我的每一項任務，全身心的投入到教學工作中去，在教育實踐中也不斷的加強自身的學習，充實和提高自己的教學水平，但與其他優秀教師相比還有一段差距，尤其開學之初我校又走進一批青年教師，為我校的教育事業注入了新的力量，新的活力。面對新的工作，新的挑戰我必須不斷的學習，發展自己，完善自己。我對自己本學期工作計劃計劃如下：

一、教學工作方面。

本學期我繼續擔任兩個班的地理老師，課堂是教師“傳道、授業、解惑”的主陣地，為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包容性大，資訊量多、形式活躍、貼近學生的年齡特點，發揮其最大的效用。我將注重在課前、課中、課後三個方面下功夫。

課前備課是重點，備課標、備教材、備學生、備教具、備教法。利用校園網路優勢，積極蒐集學生感興趣的材料，進行重組為教學服務。積極參加集體備課，博採眾長探索最有效的教學方法。積極聽課，聽取其他老師在處理課堂問題的具體方法，精心設計教案，有效利用多媒體方式。保證課前的準備工作及時、充分。

課堂教學我力爭在教學中抓關鍵，突重點，排疑點，講求教法，滲透學法，既教書更育人，使學生的身心得到全面和諧的發展，努力形成自己的教學風格。課堂上語言準確簡潔，突出重點，突破難點，充分發揮教師的主導作用和學生的主體作用，使學生在輕鬆快樂中掌握知識。

課後儘量減輕學生的負擔不留作業或少留作業，重點要及時檢查練習冊完成情況，做好課後反思，記錄教學心得。

（一）具體教學措施：

1、強化學生的基本技能，學會讀圖、填圖，從巨集觀上了解地理單元的知識。

2、進行地理基礎知識和基本資料的強化記憶，對地理知識進行必要的儲備。

3、課前知識競賽，以小組為單位，累積總分，期中、期末評比總分第一

4、培養學生關注自然，關心社會、關心時事的自覺性，收看《新聞聯播》、《世界之窗》、《正大綜藝》等節目，增進對世界的瞭解。

（二）教學進度：

1—3周：第六章：我們生活的大洲。

3—7周：第七章：我們臨近的國家和地區。

8—12周：東半球其他國家和地區。

12—15周；西半球國家和地區。

16—17周：極地地區。

18周：複習。

19周：考試。

二、自身提高方面：

1、參加學校舉辦的“四杯賽”，給自己和學生一個展示自己的.舞臺。

2、每月讀一本好書，堅持寫讀書筆記。

3、整理教學心得，發表有關教育教學方面的論文。

4、閱讀積累經典小故事，每週至少兩篇。

5、深入課堂，走進學生，瞭解學生，提高自己的管理能力。

6、繼續加強教師基本功的訓練。

三、資訊工作方面：

不斷完善資訊工作，設計更有效地工作程式，指導學生工作。在今後的日子裡，我會繼續發揚工作認真，樂於學習的特點，以真摯的愛，真誠的心，以及有個性的課堂教學風格吸引學生，打動家長。面對新的教育課程新形勢，我時刻告誡自己要追求卓越，崇尚一流，拒絕平庸，注重自身創新精神與實踐能力、情感、態度與價值觀的發展使自己真正成長為富有使命感、歷史責任感的優秀教師，把自己的全部知識、才華和愛心奉獻給學生、奉獻給教育事業。我相信這也是每一個教師所追求的思想境界。

下學期工作計劃 6

一、指導思想：

人類社會進入二十一世紀，教育面臨著更多的挑戰。家庭教育是現代教育中一個重要組成部分，只有加強科學管理，努力辦好家長學校，提高家庭教育水平，促進家校聯絡，廣開社會育人渠道，積極構建家庭、學校、社會一體化的教育體系，才能全面推進素質教育，培養德才兼備的跨世紀社會主義事業建設者和接班人。

二、工作目標：

（一）開闢多種渠道，夯實家長學校的管理。

（二）採用多種形式，豐富家長學校的活動。

三、具體工作：

（一）加強領導、完善機構。

學校定期組織領導班子及教師隊伍學習家庭教育的理論及方法途徑，研究相應的教育內容，針對各年級學生心理特點，開展授課活動及時聽取家長意見，不斷改進工作。形成一整套科學的管理體系和管理班子，為家長學校的發展配備良好的人員結構。

（二）充分發揮各年級分班的作用，把工作做實、做細。

本學期每個年級為一個班，定期授課，並針對各個時期的集中問題進行分解總結，指導好家長。各年級班主任擔任輔導員，各司其職，認真授課，做好課後小結，注意蒐集學員意見並及時向領導小組反映。本學期每班授課不少於一次。

（三）搞好優秀家長的評選，最大限度地引導家長學習教育理論及心理學的教育觀點，配合學校共同實現科學育人。

為了進一步調動家長的積極性，充分發揮其引導、指導、教育孩子的作用，開展優秀家長的`評選活動，評選比例為班級學生人數的5%，通過評選優秀家長活動推動我校的教育格局建設。

（四）充分發揮家長委員會的作用。

定期召開家長委員會研討家長學校工作，定期向家長介紹教育經驗，相互交流，充分發揮民主性，組織家長協助學校科學治校、科學育人。

（五）開展多種形式教育活動，豐富家長學校內容。

充分利用有條件家長的教育力量，積極對學生開展社會實踐活動，充分利用教育資源，使家長與學生，家長學校與學校整體工作都能取得更大的進步。

（六）進一步做好家長學校的資料積累工作。

做到“六有”，即：有家長學校，有家長學校組織網路，有教材，有教學計劃，有講師隊伍，有家長學校工作計劃、記錄、總結。

（七）強化家校聯絡工作。

教師應主動走向學生，走向家庭，走向家長，以教師強烈的工作責任心贏得家長的信任，進一步提高家訪的質量和效果。每次家訪要做好記錄。努力做到一學年家訪達100%。家長來校瞭解學生的學習情況，教師應熱情接待，與家長親切交談，共同商討教育學生的對策。本學期，將下列型別的家庭作為工作的重點來抓。

一是個體戶。這些家長只顧忙生意，做買賣，自己的子女由爺爺奶奶來照顧，無暇顧及教育子女的義務，老師家訪找不到，開會沒時間，對這樣的家長要採用電話或書信的形式聯絡，強化家庭教育的意識和責任。

二是單親家庭。這類家長多數在心理上有一定障礙，與之交往時把尊重對方、理解對方作為前提。

三是經濟困難家庭。對這樣的家庭，班主任要向學校反映情況，以便給予援助，保證學生能夠實現應享受的教育，幫助學生樹立自強自立，拼搏向上的精神。

四、工作安排：

二月份：

制定家長學校工作計劃。

三月份：

1、召開家長委員會，研討家長學校工作，確定本學期活動的安排。

2、請校法律顧問來學校給學生上法制教育課。

四月份：

1、組織召開各年級家長會。

2、家長學校授課。

3、開展學生社會實踐活動。

五月份：

1、六年級學生家長會。

2、部分年級開展對家長開放日活動。

3、徵集家教論文，評選優秀論文。

4、各年級評選優秀家長，並進行表彰和獎勵。

六月份：

1、慶“六一”家校同樂活動。

2、收集整理家長學校資料。

3、家長學校學期工作總結。

下學期工作計劃 7

根據市、區工作會議精神，以提高班主任素質為重點，明確以人為本的思想，通過“專題培訓、校本培訓、自我研修”三種形式，打造一支師德高尚、素質過硬、知識淵博、勇於開拓創新的學習型團隊。全面提高我校德育工作隊伍綜合素質，為全體教師全面、健康、可持續發展奠定堅實的基礎。

一、班主任專業化培訓

我校在崗70%教師都持有班主任上崗證書，因此班主任隊伍建設是我校校本培訓的重中之重。

1、積極參加區進修學校組織的班主任專題培訓，並組織全體教師對專題培訓進行深入學習。

2、組織教師進行本校的德育校本培訓，本學期將進行《班主任工作基本規範》、《班級活動設計與組織》、《班級管理》等專題的'培訓，讓班主任教師在培訓中不斷提高自身的思想、管理水平。

3、自我研修方面。學校優化管理機制，給教師充分自主學習的時間和空間，能靜下心來閱讀一些教育專著，也可以上網獲取各種資訊，撰寫一萬字的讀書筆記，並在期末進行交流，全方位、多維度滋養提升自己。

二、組織參加xx德育實踐活動課大賽

學校在三月末進行學校內的初賽，由校長任組長成立評委小組，評選出校內賽課的一、二等獎，並推薦一等獎參加區級第xx屆德育實踐活動課大賽，並爭取取得好成績。

三、心理教師培訓及兩室建設

1、由於我校教師師資短缺，沒有專職的心理教師，在本學期將派一名兼職教師參加區進修學校組織的心理教師培訓，學習心理教師的業務素質和專業能力。

2、在資金短缺的情況下，籌集資金建設心理輔導室與心理活動室。

四、積極組織教師進行網路教研培訓

學校德育辦構建學校德育工作部落格，通過網路將我校德育工作中的經驗、反思及不足展示出來。同時，每位班主任自己建設自身的班主任部落格，並推薦我校的名優班主任工作室，使部落格成為班主任們溝通、交流、學習的橋樑。

3月建立學校德育工作部落格，班主任建立自身部落格，學校德育實踐活動課初賽。4月德育實踐活動課報名，推薦名優班主任工作室。5月參加區德育實踐課大賽，班主任工作交流。6月自我研修展示交流，班主任部落格評比。

下學期工作計劃 8

一、指導思想：

以“以人為本”為理念，以素質教育和課程改革為核心，努力推進素質教育，不斷深化教育改革，不斷強化常規管理，為每位學生的成長提供終身服務，為每位教師的發展提供良好條件。努力把學校辦成一所“師資優良、管理規範、內涵充實、質量較高、特色明顯、提升品位”的示範學校。

二、工作目標：

1、加強隊伍建設。不斷建立並形成一支求真務實、勤政敬業、主動高效的“創新型”學校管理隊伍；不斷建立並形成一個師德高尚、業務過硬、銳意進取的“學習型”學校教師群體。

2、抓實常規管理。著力打造平安、文明、潔淨、和諧的校園環境。以爭創市文明單位、示範學校為目標，強化學校日常管理工作。

3、加強教學管理。認真做好每月的教育質量調研與指導工作。使芳國小生全面發展、素質優良、創新精神和實踐能力有一定的發展。爭取教育教學質量有新的突破。

4、注重德育實效。開展行之有效的德育活動，關注留守、流動學生，使我們的學生文明、自信、健康、活潑、彬彬有禮，成為有理想、有道德、有知識的一代新人。

5、做好教育科研。紮實做好學校有關課題的研究工作、校本課程的建設工作和課程改革的推進工作，以科研促進學校發展、以科研促進教師成長，不斷彰顯學校辦學特色。

6、科學制定學校發展規劃，科學定位學校發展目標，立足學校實際，完善各項管理制度，逐步構建學校管理機制與體系。

7、積極主動、高效高質地完成上級交給的各項工作任務。

以教育局20xx年工作思路為指導，積極配合上級完成任務，不斷提高教師素質和業務水平.。

三、主要工作：

（一）以學習為抓手，著力打造素質優良的教師群體。

1、抓好教師的政治理論學習和師德教育，不斷提升教師的.政治素養與政策理論水平。本年度要充分安排好每週一的學習時間，組織教師學習有關新機制的政策內容等教育法制法規，規範教師的教育行為和工作方式。出臺教師文明用語和禁忌用語，做到依法執教、文明從教、科學施教。

2、抓實教師的專業知識理論與新課程理念的學習。要求每位教師必須切實轉變觀念，從關注學生髮展的高度去看待和評價自己的教育教學工作，每月至少精讀一本教育雜誌，每週至少精讀一篇與自己任教學科相關的專業文章。與此同時，寫好相關的學習筆記與讀書心得。為此，教導處要主動做好教師教學的指導工作，做好每月的檢查交流工作。通過不斷的學習與實踐使全體教師樹立全新的與教學觀、教育觀、人才觀和質量觀，爭做學習型和研究型教師。

3、抓實教師的師德師風與職業道德建設。認真組織教師學習《中國小教師職業道德規範》，學習身邊的先進模範人物，以心育人。大力弘揚愛心獻給學生、本領獻給崗位、責任心獻給事業的現代教師精神。在校園內，倡導顧大局、講奉獻、講團結協作、講敬業創新的精神。日常工作中，時時處處以教師職業道德“八不準”自律，以優秀教師為榜樣和努力方向，不斷地完善自己，以自己高尚的人格影響學生，感召同伴，反對斤斤計較。在社會上，我們每位教師都要嚴於律己，都要自覺宣傳黨和國家的方針政策，特別是有關教育上的舉措，宣傳我們的教師與學校，把我們好的一面展示給社會，樹好芳小教師的新形象。真正實現“三名型”校園而努力奮鬥。

（二）以課堂為主陣地，進一步提高教育教學質量。

1、認真落實課程計劃，嚴格執行教學計劃，規範教學行為，按規定開齊開足所有課程。

2、加強對常規課的檢查、指導與管理。提倡聽隨堂課、聽推門課，鼓勵同事間的教學相長。所有行政人員都必須完成一定量（每週4—6節）的聽課任務，聽後必須主動和有關教師進行交流，以達到學習、交流、提高的目的。

3、加強課堂教學的研究，並以此來推進學校的課程改革。各教研組必須制訂出相關的計劃，每週應安排1—2節的典型課例供大家觀摩與研究。同時學校將聘請有關專家作講座、做示範、作輔導；加強校際間的橫向交流，組織骨幹教師外出學習觀摩，在教科研活動中提升課堂教學質量。

4、積極組織教師參加各級各類的課堂教學競賽和評比，併力爭優良的成績。努力打造學校的精品課堂、精品課例。

5、加強教學管理，落實“教學五認真”，優化教學行為。向“管理”要質量，向“常規”要質量，向“認真”要質量。

6、通過積極的努力，使學校專任教師的優課率達到60％以上，教學質量（抽測、調研）達同類學校中上水平。

下學期工作計劃 9

一、指導思想

為了進一步落實中央、省、市安全工作指示精神和中共中央《進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》的指示精神，確保學生人身安全，保護兒童和未成年人的合法權益，營造一個安全的學生、生活環境，加強安全工作的責任感，提高師生安全意識，切實加強學校安全防範工作。

二、目的

落實省市政府安全工作會議精神，建立學校安全網路，健全學校安全管理制度，落實安全責任，排除安全隱患。

三、具體措施

（一）成立安全管理、機構、建立安全管理網路

組長：

副組長：

成員：

（二）開展排查活動，清除安全隱患

1、由學校安排安全工作小組牽頭，組織各年級主任在開學初進行一次全面排查活動。

2、各年級主任每月對本年級範圍進行全面自查。

3、全體教師平時經常性地對學生進行安全教育，杜絕安全隱患。

（三）開展教育活動，提高安全意識

1、邀請消防、交通警察或司法人員，進行安全法制知識講座，提高教師的'安全意識與管理水平。

2、利用板報、師生集會等宣講安全教育知識。

3、利用班會課等進行安全知識教育，並要求教師把安全教育滲透各類教育活動中。

4、開展安全、消防等主題隊會或知識競賽，推進安全工作。

5、開展社會調查和實踐活動，加強師生安全防範意識，提高安全防範能力。

四、具體要求

校內：

1、學生必須在安全區域內活動和學習，不準攀爬較高建築物，不得在危險區活動。

2、學生活動必須文明守規則，不準舞刀弄棍，不準玩耍尖物銳器，不準玩易燃易爆等危險品。

3、上下板梯必須有序排隊，不得擁擠、追、跑。

4、室外活動必須有教師帶領並精心組織安排，體育課不準在無教師指導下自由活動。

5、必須注意飲食飲水衛生，工作人員必須進行衛生防疫檢查，不準買賣過時、黴變黴爛等不衛生食品；學校保證教師、幼兒園、特校學生、國小生的飲用水供應，不得飲用自來水。

6、原則上學校不組織學生外出，要組織外出必須報有關部門批准，切實注意安全，做到萬元一失。

7、放學時必須組織學生排隊離校，並督促學生及時回家。

校外：

1、未經家長申請，學準騎自行車上學，途中海里到河邊、公路、鐵路上或其它危險處玩耍。

2、不準在外玩火，不準投物擊人，不準擊打過往汽車。

3、不準上游戲廳玩電子遊戲，不準參與打架毆。

4、準到建築工地、工廠及有易燃易爆物品地逗留玩耍。

5、不準在個體攤點上購買不衛生的食品和不健康讀物。

6、得單獨外出，外出必須有大人陪同，集體外出必須告訴家長去處。

五、活動安排

3月份：常規，安全法制教育，並刊寫第一期安全專題板報，開展安全排查記錄；

4月份：安全知識專題講座，籌備安全為主題的班隊活動；

5月份：安全知識班隊活動競賽；

6月份：安全工作社會調查，實踐活動；

7月份：安全工作總結表彰會。

下學期工作計劃 10

一、指導思想：

以《學校衛生工作條例》為標準，以健康教育為基礎，以常見病多發病防治為重點，不斷加強學校衛生監督監測，全面提高衛生工作水平，保障學生身體健康，促進學生生長髮育，圍繞素質教育大目標，創設潔淨美的環境，進一步增強學生的保健意識，不斷提高學生的自我管理和自我保護能力。努力提高學生的身體素質。

二、主要工作：

1、健全學校衛生領導小組，做到分工明確，責任到人。

2、組織全體教師認真學習《學校衛生工作條例》，統一思想，提高認識，明確目標。

3、完善衛生檢查制度，由強化的管理逐漸轉為內化的習慣。

三、工作措施：

1、強化全體教師參與衛生管理的意識。

2、建立衛生包管責任制，由衛生老師以及學校領導每天分三次進行檢查，並做好記載。及時公佈檢查情況，並把檢查情況納入優秀班級考核評比中。

3、每週進行一次個人衛生檢查，確保學生健康的生活，養成良好的衛生習慣。

4、建立晨檢制度，檢查學生健康狀況，並把檢查的情況認真記載，出現問題及時上報。

5、每天進行眼睛保健操的檢查，糾正動作，做好記錄，及時公佈檢查情況，並把檢查結果納入優秀班級評比考核中。

6、重視學生的心理健康教育，對班內性格特殊的學生，班主任要多關心、多輔導，發現問題及時處理。

7、配合區醫院的單位做好學生的各種檢查接種工作，建立學生健康檔案。

四、具體工作：

（一）作好常見病的防治：

防近：繼續重點抓好預防工作，充分利用防近月、“六六愛眼日”以及健康教育課進行宣傳，防近工作很重要，落實也很艱鉅，要多開展群眾性集體活動，落實 “三個一”，抓好眼保健操和用眼衛生，減輕學生的課業負擔，保證學生充足的睡眠時間，力爭人均視力水平較上年度有所提高。

防齲：積極做好學生口腔衛生的宣傳教育工作，培養學生養成早晚刷牙、飯後漱口的好習慣，繼續開展氟離子透入的防齲工作，教育學生少吃零食甜食，掌握正確的刷牙方法，並使用含氟牙膏，養成定期看牙醫的好習慣。

防治沙眼：教育學生講究衛生，做到一人一盆一巾，患了沙眼及早治療並堅持用藥，充分認識沙眼的危害性，與家長建立共識，將沙眼病控制在最低水平。

傳染性疾病：向學生宣傳疾病特徵，教育學生減少到人多的地方的次數，鍛鍊身體，適當增減衣服。確保學生健康的學習生活。

（二）加強學校衛生監督：

教學衛生監督：減輕學生課業負擔，檢查教室採光、黑板反光情況，調查學生睡眠時間是否充足，保證學生休息時間和室內空氣新鮮，為學生營造良好的`學習環境。

教室衛生監督：教室開窗通風，地面清潔，桌椅擺放整齊，第一排課桌距離黑板不少於兩米，桌椅高度適中，門窗牆壁無積塵，清潔工具擺放整齊，學生讀寫姿勢正確。

（三）加強食品衛生監督：

食堂：每年工作人員按時進行身體檢查，及時辦理衛生許可證，組織學習食品衛生法，牆上懸掛相關的規章制度，嚴格把好“病從口入”關。

飲用水：全部飲用白開水，嚴格做到不喝生水，盡力減少汙染機會，教育學生以及教師定期清洗飲水用具，保證用水清潔，防止病從口入。

（四）作好環境衛生監督：

室內：建立衛生檢查管理制度，堅持做到一日三掃三查，並開展登記評比工作，達到地面清潔，桌椅整齊，門窗四壁無積塵，物品擺放合理。

室外：劃分班級清潔衛生包乾區，做到地面牆壁清潔，無亂塗亂畫現象，堅持一日三掃三查，嚴格管理，保證校園清潔美麗。

廁所：每週酸洗一次，沖水到位，保證無味。

（五）作好資料建設工作：完善規範，實事求是，嚴格管理。

五、具體要求：

環境衛生：

（一）教室內外衛生

1、教室及相應走廊地面保持整潔，無紙屑、無雜物。

2、教室及走廊牆壁上、窗臺上無球印、鞋印、無積塵。

3、門窗保持無積塵，玻璃明亮乾淨。

4、課桌椅排放整齊，學生外出上課或活動，椅子要塞至課桌下方，課桌上無東西，課桌內學習用品擺放有序。

5、講臺上保持乾淨，物品擺放整齊，無積塵。

6、黑板及時擦乾淨，粉筆槽內無積塵，卡片、小黑板等擺放整齊統一放在黑板下的北側。

7、清潔工具排放在教室指定角落，排放整齊，保持乾淨

8、各班教室內及走廊牆上宣傳字畫表面無明顯積塵，陽臺欄杆及內側表面無鞋印、球印、無積塵。

（二）包管區衛生

1、管理區內有甬道和操場的班級應全天整潔乾淨，無紙屑果殼及其他廢棄物（雨天不例外）。

2、管理區內有花壇、草坪的班級，應保證花壇內無雜物，基本無雜草。

3、管理區內有走廊、樓梯等的班級，標準同教室要求。走廊包括牆面及宣傳字畫、陽臺欄杆。樓梯包括臺階、扶手及樓梯牆面。

4、管理區內有宣傳欄、櫥窗必須每星期擦拭一遍，應保證其乾淨無灰塵。

（三）辦公室以及各專用教室內外衛生：

1、地面乾淨，無紙屑、無雜物。

2、牆壁、陽臺、天花板、日光燈管、電腦檯、飲水機、標語牌等無積塵、無腳印、無蜘蛛網。

3、門窗無積塵，玻璃明亮乾淨。

4、辦公室內桌椅整齊，離開辦公室時，辦公桌上教師用品和學生的作業本擺放整齊。

5、物品櫃上無積塵，無雜物。

6、衛生工具擺放有序，垃圾袋裝化，並天天清理學生個人衛生：

1、坐立讀寫姿勢要正確。

2、認真做好眼保健操，動作準確到位。

3、勤洗澡、勤洗頭、勤剪指甲、勤換衣。

4、帶好清潔的水杯和手帕（或面巾紙），注意飲水衛生。

六、月工作安排：

三月份

1、提出衛生檢查工作細則。

2、開學初進行一次大掃除，保證校園乾淨整潔。

3、召開衛生委員會議，確定衛生監督崗人員安排，佈置新學期工作任務。

4、開展“防近月”宣傳活動。

5、評選衛生紅旗班級。

6、檢查個人衛生。

四月份

1、組織一次衛生講座。

2、評選衛生紅旗班級。

3、檢查個人衛生。

五月份

1、評選衛生紅旗班級。

2、檢查個人衛生。

六月份

1、健康知識講座。

2、評選衛生紅旗班級。

3、檢查個人衛生。

七月份上交工作總結。

下學期工作計劃 11

xxx學校如今在虞城教育界已頗具規模，頗有名氣。每年的秋天，都是我們盤點收成的季節。我們在享受種種喜悅的同時，一項項榮譽又成了我們前進的動力。新學期就要開始了，為了永遠立於不敗之地，為了把民辦教育事業做大做強，為了使學校各項工作有章可循，真正有的放矢，根據上級指示精神，結合我校實際，特制訂如下工作計劃：

一、學校基本情況：

我校現有學生兩千多人，教職工100多人。建校十年來，我校一步一個腳印，逐漸發展壯大，現在教學區、生活區、活動區三區分明，各種教育教學設施基本齊全，是學子接受教育的絕佳場所。我校實力雄厚，教學成績連年奪冠，每年都受到上級嘉獎。我校擁有良好的社會聲譽和廣泛的知名度，生源覆蓋面廣，學生整體質量優秀。這一切為我校的再發展提供了堅實的保障。

二、總體目標：

本學年我們將弘揚“更高、更快、更強”的奧運精神，以繼續打造品牌教育為己任，努力實現辦學品位更高、發展速度更快、綜合實力更強的'新目標。加強服務意識、質量意識、安全意識，把握機遇，振奮精神，堅持“以人為本、因材施教、精心育人、回報社會”的辦學宗旨，學校整體水平再上新臺階。

三、實施措施：

1、 加強師德建設，全面提升教師形象。我校將不定時地利用週會的時間組織教師認真學習相關教育法律法規，同時，學校利用教師放假前的政治學習時間，組織廣大教師觀看《教師禮儀》系列片，進一步規範教師行為。“5.12”大地震引發了全國人民對於教師職業道德的新思考，我校教師應及時瞭解並參與其討論。我們力爭培養一支自尊、自信、為人師表、愛崗敬業、職業思想過硬的高素質師資隊伍。

2、 加強領導班子建設，全面提高工作效率。我們提出以提高效率、促進發展作為每一個領導成員追求的目標。班子成員明確分工，各司其職，但同時又努力做到分工不分家。我校努力打造一支學習型、幹事型、服務型、創新型的領導隊伍。

3、 加強素質教育，重視學生的全面發展。在學校管理中，強調以人為本，重視人的主體作用、能動作用，要尊重人、理解人、關心人、愛護人，做到人人蔘與管理，並且主動參與管理；在教育教學活動中，我們鼓勵課任教師與學生多溝通，接近學生，知道學生哪些方面有需求，這樣課堂上教學組織會更有針對性。同時，新的學期我們要求教師在課堂上儘可能的組織學生小組合作交流學習，讓學生上課有自主性，教師加以引導，讓學生成為學習的主人；在校園文化建設方面，開設了學生廣播站，力求讓每位學生在高格調的校園文化的浸潤下，激發學生愛校、愛國情感，增強學生的光榮感和責任感；在校園活動方面，把科技、體育、衛生、藝術工作放到提高學校影響、提高學校知名度的高度來認識、來對待經常組織一些集體活動，鍛鍊學生的參與意識和競爭意識，培養學生的集體榮譽感。

4、加強教學管理，全面提高教學質量。牢固樹立“以學生髮展為本”、“為學生服務”的教育思想和理念，全面深化教育教學改革。強化教師責任心，提高學科教學質量。繼續重視“培優輔差”工作，規劃出系統完善的培優輔差計劃，做到定時間、定教師、定學生、定目標，爭取每個年級各科合格率達到100%，優秀率達到90%。高度重視畢業班質量管理，保證培優輔差時間，提高教學效率，力保畢業班升學率還是名列第一。

5、 加強安全教育，確保學校正常的教學秩序。在全體師生中，進一步增強安全工作的法制觀念，切實做到學校發展與學校安全兩頭兼顧，通過簽訂安全工作責任書，以做到領導落實、崗位落實、措施落實。認真抓好師生安全教育，積極採取各種預防措施，強化校舍、教育教學設施、食品衛生、鍋爐等的安全工作，經常組織人員檢查學校的安全狀況。

6、 加強校容校貌和校園文化建設，大力改善辦學條件。本期繼續完成餐廳改造，建成了多媒體教室，並投入使用。將教學樓、宿舍樓樓區全面粉刷，將校園道路硬化，將操場平整，將所有木製門窗維修並油漆。繼續完善理化生實驗裝置、體育、藝術教育器材、圖書資料等設施。

7、 加強並創新後勤管理，提高後勤服務質量與水平。加強各項安全管理，杜絕各項安全事故發生。樹立服務意識，牢記服務職能，真正成為學校發展的後盾。完善校產管理的各項責任追究制度，提高使用率，降低損壞和浪費。

四、月工作安排：

八月份：

1、做好招生宣傳工作，招收優秀插班生

2、做好餐廳改造工作，更新餐桌

3、安裝多媒體裝置，並確保使用

九月份：

1、做好開學準備工作，確保按時開課

2、舉行開學典禮，貫徹各種規章制度

3、制訂工作計劃，並落實實施

4、搞好慶祝雙節活動

十月份：

1、舉行慶國慶詩文朗誦比賽

2、進行教育教學常規檢查，督促教學工作

3、舉行階段考試，做好成績分析

十一月份：

1、進行冬季安全教育和安全檢查

2、做好期會考試各項工作

3、召開家長會，加強家校聯絡

十二月份：

1、進行教育教學常規檢查，督促教學工作

2、舉行階段考試，做好成績分析

3、開展教學教研活動，組織聽課活動

一月份：

1、做好期終考試準備和安排考試工作

2、做好學期總結工作，獎優罰劣

3、佈置寒假安全教育工作，安排寒假事宜