幼兒園中班十月工作計劃

時間過得太快，讓人猝不及防，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經驗，寫一份計劃，為接下來的學習做準備吧！那麼我們該怎麼去寫計劃呢？下面是小編精心整理的幼兒園中班十月工作計劃，希望對大家有所幫助。

幼兒園中班十月工作計劃1

一、主題活動

紅黃藍綠：引導幼兒發現，色彩好似和自己捉迷藏，躲在樹葉裡，躲在小草裡，躲在天空和雲朵裡......無處不在，無處不有；色彩又好似在說話，敘說著色彩的美麗；色彩不僅存在，而且發生著變化。在秋景迷人的季節裡，讓孩子運用自己的感官發現秋天是多姿多彩的，通過玩色彩遊戲，做彩色球、彩色花等活動，感知色彩的美麗與豐富。

二、家長工作

1．帶領幼兒觀察圖片、電視、生活中的.動物，豐富幼兒相關知識。

2．家中飼養一些易於存活的小動物，引導幼兒照料。

3．利用雙休日，帶孩子外出觀察，鼓勵孩子用語言表達周圍的變化。

4．提醒孩子每天帶好小手帕，養成良好的衛生習慣。

5．豐富自然角，開始養殖、種植，家長做好配合、協助工作。

三、生活衛生

1．鼓勵幼兒起床後自己疊被子，老師可幫助幼兒一起疊。

2．根據天氣情況，提醒家長及時更換被子，做好晾晒工作。

3．根據天氣冷暖變化及活動情況，提醒、幫助幼兒穿衣服。

4．和幼兒一起出去走一走，觀察秋季的美麗景色和物體發生的變化。（樹葉落了、葉子變黃了等等）

5．提醒幼兒帶好小手帕，注意個人衛生。

四、其他

知道十月一日是國慶節，九月初九是重陽節。

幼兒園中班十月工作計劃2

1、開展主題活動”大樹媽媽一家親”， 促使幼兒親近大樹家庭，與大樹和樹葉寶寶交朋友，通過收集，觀察，感知，探究去發現大樹家庭的祕密。

2、師生共同探索大樹媽媽生長、變化的的規律。從而獲得豐富的認知、形成環保意識。

3、開展“迎中秋國慶”大型字畫展示活動。

4 隨著天氣的`變化，鼓勵孩子們感受秋天的來臨，多多參與體育鍛煉，多多到戶外活動，看看周圍事物的變化。

5、知道十月一日是國慶節，是祖國媽媽的生日，能夠感受節日所帶來的歡快氣氛，表達得出對祖國的熱愛之情。

6、組織幼兒全體秋遊，在活動中感受集體活動所帶來的快樂與夥伴間和睦相處的愉快；感受秋天帶給自然界的變化，感知仔細，留心觀察後所發現的新事物。嘗試用繪畫的形式表現自己的家園。

幼兒園中班十月工作計劃3

關於幼兒園新學期十月份工作計劃如下：

一、健康領域

1、願意向成人和同伴表達自己的情緒、需要。（想喝水、一起玩等）

2、兒養成良好的排洩習慣，並學習自己擦屁股。

3、幼兒園的一些規則，如按時入園、離園、按時吃飯、下課、參加遊戲等。（學習獨立進餐、飯前便後洗手、飯後擦嘴漱口，會正確使用、取放餐具，及時洗手、衝廁等）

4、逐步養成過集體生活的習慣，積極參加各項集體活動。（一日生活常規）

二、語言領域

1、在老師的提醒下，逐步使用簡單禮貌用語：早上好，再見，謝謝等。

2、指導幼兒養成良好的`閱讀習慣。

3、能夠大膽的在集體面前講話，清楚地表達自己的想法和感受。

三、社會領域

1、引導幼兒能努力做好力所能及的事情，不怕困難，有初步的責任感。

2、引導幼兒認識經常為自己服務的人，如：保健醫、門衛、廚房的老師及保潔人員，知道尊重和珍惜別人的勞動成果。

3、知道“十一”是國慶節，是祖國媽媽的生日。

4、“中秋”是我們的傳統節日。

四、科學領域

1、引導幼兒觀察周圍的事物和想象，發現事物的變化和差異。

2、引導幼兒嘗試運用比較的方法進行科學活動，感受比較的過程和結果，獲得初步的比較能力。

3、探究和發現深秋氣溫的變化（刮北風），感知和體驗一些天氣現象，體驗季節變化與人們的關係。

4、引導幼兒參加一些種植活動，並能夠主動去關心動植物，感知植物生長變化。

五、藝術領域

1、創設輕鬆、和諧的氣氛，支援幼兒隨音樂的節拍嘗試按自己的想象自由地做模仿動作、律動和簡單的舞蹈動作，體驗韻律美。

2、認識鈴鼓、響瓶樂器，並會敲擊方法。

3、引導幼兒從周圍環境、四季景色、生活用品、節日裝飾中獲得美的感受，發現美的特徵。

4、有參與美術活動的願望。

幼兒園中班十月工作計劃4

一、教育內容與要求

1、吸引幼兒參加集體活動，並努力使其在一日活動中保持愉快的情緒。

2、在日常生活中引導幼兒觀察自己的身體，瞭解身體基本部位的功能，知道自己和別人不一樣，瞭解每個人的指紋都是不相同的，發現身體會動的部位。

3、幫助幼兒瞭解生活中會遇到的危險，知道有急事要撥打求助電話，形成初步的自我保護意識，懂得保護身體的重要性，有病時能勇敢接受醫生的治療。

4、幫助幼兒懂得自己的事要自己做的道理，能夠做一些力所能及的事情。

5、創設舒適的環境，調動幼兒對圖書的興趣，引導幼兒從前向後一頁一頁的翻閱圖書。

6、鼓勵幼兒觀察和自己動手製作植物標本，對生活中科學現象的探索感興趣。

7、在日常生活中引導幼兒繼續學習給物體進行分類並發現其中的趣味，幫助幼兒掌握比較物體長短的方法。

8、幫助幼兒在操作和生活活動中認識數字6和7，理解7以內數的實際意義。

9、激發幼兒隨音樂表演的興趣，在快樂的韻律活動中學習踵趾小跑步等。

10、培養幼兒對美術活動的興趣，引導其學習用線條、色彩表現自己的'生活，通過摺紙手工等活動鍛鍊動手能力。

11、組織幼兒開展豐富的體育活動，帶領幼兒練習行進跳、動作協調的走、跑，學習鑽的方法和技能。

二、本月開展以下主題：

主題活動：《豆子大家族》

主題目標：

1、有尋找、發現生活中各種豆子的興趣，通過觸控、觀察、品嚐等方式、積極地觀察和比較豆子的多種特徵，瞭解豆子的用途及生長過程。

2、積極運用豆類進行藝術創作，發現美，感受美，創造美。

3、積極運用豆類進行創造性遊戲，發展幼兒的觀察能力、思維能力、想象能力和創造能力。

4、在參與活動的過程中有愉快的體驗，並用適當的方式表達自信以及自己的快樂和喜悅之情。

三、家長工作：

1、與幼兒一起收集關於各種各樣的豆子的實物、圖片、圖書。

2、協助幼兒收集關於豆子生長的視訊或音像資料。

3、向幼兒介紹一些豆類食品，幫助孩子瞭解豆類食品的營養價值，從而喜歡品嚐。

4、與幼兒交流搜尋各種各樣的豆子，協助幼兒完成“我知道的豆子”調查表。

5、與幼兒合作為豆子做個沙袋。(可裝各種豆子)

幼兒園中班十月工作計劃5

教育工作　　

1、繼續《快快慢慢》這個主題，讓孩子逐漸瞭解在日常生活中什麼時候做事情動作要快，什麼時候要慢，從而養成良好的行為習慣。

2、進入主題《紅黃藍綠》，以色彩及其相關的事物為物件，引發幼兒與它們之間發生互動，對幼兒在認知建構和情感建構方面產生積極作用。

保育工作　　

1、洗手時注意運用正確的洗手方法，並用自己的毛巾擦乾淨。

2、天氣變化大，要注意加強生活護理，及時調整衣服。

3、繼續按組輪流做好值日生工作。

環境創設　　

1、結合國慶節與幼兒共同商量怎樣佈置環境，並在美工區活動中動手製作。

2、提供自行車，供幼兒練習快騎、慢騎，體驗運動速度的變化。

3、用大塊面的色彩，引發視覺效果，讓幼兒喜愛這些顏色，產生探索、感受紅黃藍綠等色彩的積極性。

4、吸引幼兒共同參與，以“多彩的秋天”為題佈置牆面。

5、提供彩色橡皮泥、彩紙、顏料、樹葉等供娃娃家、美工區使用。

家園共育　　

1、親子游戲：慢吞吞的壓路機。

2、假日裡，引導孩子觀察節日景象，感受節日的氣氛，併為孩子拍攝照片。

3、收集一些簡單有趣的繞口令，和孩子一起學念。

4、建議家長多帶孩子到大自然中，開展觀察、種植、收集、捕捉等活動，並用自然物進行製作。

其他　　

1、引導幼兒觀察日常活動中存在的`快慢現象。

2、提醒幼兒在日常活動中要根據事情本身的特徵來決定做事的快慢，養成良好的習慣。

3、戶外活動時用彩色玻璃紙觀察太陽、花草樹木，著重感受太陽的變化以及花草樹木的顏色。

4、每天觀察種植園地，並澆水、施肥。