國小廣播站工作計劃15篇
時光在流逝,從不停歇,又將迎來新的工作,新的挑戰,該為接下來的學習制定一個計劃了。計劃怎麼寫才不會流於形式呢?以下是小編整理的國小廣播站工作計劃,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
國小廣播站工作計劃1
紅領巾廣播站是本校工作的宣傳視窗,是學校德育工作的重要陣地,對提高學校德育工作的針對性和實效性起到較大的作用。為了充分發揮少先隊在服務素質教育中的作用,為了豐富全體師生的校園文化生活,紅領巾廣播站的一切工作將本著為學生服務為宗旨,以“穩定中求發展,發展中求穩定”為目標,配合學校工作的開展,以嚴格、有序的管理紀律,有效地開展各項宣傳工作。
(一)組織紀律
1、凡廣播站成員應遵守廣播站的制度、紀律,以認真負責的態度積極、主動參與工作。
2、廣播站的會議,全體成員必須按時參加,如有特殊原因,應提前向站長請假。如無故缺席二次或遲到三次者將作自動退出處理,並扣該班分數1分。而工作認真的同學每週每人加班級分1分。
3、廣播站成員須一切行動聽指揮,顧全大局,無特殊情況,不得私自調動節目的內容和時間,如有違反,將做嚴肅處理。
4、廣播站工作人員必須愛護各種裝置,非工作需要,未經同意,不得隨便帶非工作人員進入播音室。
5、各播音人員應經常保持聯絡,善於反思,總結、積累經驗,提出好的建議和意見。
6、站長要經常留意廣播播音,發現問題及時解決。如遇重大活動或重大節日,須及時準備,必要時可以試播。
(二)廣播站人事安排及其職責
1、指導老師:
主要負責引導和監督紅領巾廣播站的運轉指導老師不屬廣播站成員2、站長:
要求富有責任心,協調能力好。負責廣播站全部宣傳活動的開展,包括欄目與人員的安排與調整;並及時向指導老師彙報計劃和相關情況,提前上交廣播材料,做好溝通工作。
3、副站長及編輯:
要求富有責任心,辦事靈活。負責協助站長管理廣播站的運轉,並且主要負責廣播欄目內容的來源。要有敏銳的捕捉能力和較強的文章修改能力,如遇學校重大活動或重要節日,應及時組織並播出相關的專題節目。 4、播音員:(根據需要進行調整,約4-8人)
要求普通話標準,語感強烈,有責任心。作為廣播欄目的主持人,保持敏感性,發掘新題材、好題材;認真準備廣播,按時到崗廣播,保證廣播環節流暢、內容趣味和教育意義。
(三)廣播站工作細則
1、廣播時間:週一至週五每天中午(13:55-14:10)
2、具體欄目與人員安排
A、由編輯準備或到中隊中提出約稿,尤其是對好人好事,有影響的`事件約稿。 B、根據學校工作動態,開展專題投稿,由學校教師、學生投稿。 C、由各中隊投稿,每週向廣播站交稿一次。
3、廣播站欄目說明表
校園風采——校園新聞、通知或好人好事English’ Word——英語對話稿或者小文章,快樂英語學習,英語小故事傳播之角——對學生好的投稿進行廣播。
4、廣播稿源:
我愛“紅領巾”——少先隊知識、中隊會主題活動教育。
安全為先——安全教育,增強自我防範意識,提高自我保護能力,健康成長。音樂無限——播放優美的輕音樂作為結尾。
5、廣播員須知:
①值日播音員認真準備,提前上交所找資料給指導老師,主動找老師培訓。
②培訓期間,態度認真負責,必須熟悉節目稿件的內容,發現不當語句,及時提出修改。
③按時到崗廣播(當天中午13:50),保證廣播環節流暢。同時保證播音室的安靜,不要妨礙他人的工作。
④做好廣播站的保潔工作,愛護播音器材。
⑤播音時應合理運用背景音樂,播出時適當調低背景音樂聲,提倡播放一些校園歌曲、民歌、輕音樂等。
⑥播音員在播音結束後,應及時幫助老師整理好稿件和播音器材。
⑦評優評先
廣播人員做好以上工作,每月底將綜合考勤、工作表現和指導老師建議等情況,評出每月“廣播之星”,表現出色的廣播員將被評上“優秀少先隊員”
國小廣播站工作計劃2
為推進校園文化建設,全面推行素質教育,發揮學生的主體作用,促進師生之間的情感交流,營造和諧校園,發揮校園廣播的宣傳作用和視窗功能,特對本期“校園之聲”廣播站工作安排如下:
一、工作目標:
運用校園廣播的視窗功能,有效對學生進行德育教育,傳遞正能量,培養學生學習興趣,指導學生學習方法,增強學生學習能力。
以校園廣播為載體,打造書香校園,校園內掀起讀經典、誦經典的熱潮。
響應學校號召,大力推廣普通話,讓學生感受普通話之魅力。 主題鮮明,弘揚愛國精神,傳播民族文化,體現紅領巾廣播的特點。
與時俱進,做新、做強各欄目,為學生提供展示才華、交流情感、傾訴心聲的平臺。
對校園廣播定期改版,使校園廣播更加有新意。
二、主要機構及職責:
站長(王校長):主管廣播站全面工作,對廣播站日常工作進行督察指導。
播音部:由楊向慧老師負責,帶領學生負責播音工作以及廣播器材的管護、播音質量、廣播室衛生等。
編輯部:由楊向慧老師負責,審閱和編輯當週播出的稿件,整理各類資料。負責廣播的版面更新、播音員的培訓工作,制定可行計劃,寫好總結等。
三、工作制度
播音員必須熟悉稿件,提前十分鐘進入廣播室,做好播音前各項準備工作,準時播音,做到發音準確,語言流暢,感情投入。
保持廣播室衛生清潔,愛護播音器材,做好各種資料整理工作。
四、欄目介紹
校園時訊:追蹤報道學校各項大型活動、校園內發生的新人新事,關注校園新動態,體現校園新風貌。
新聞袋袋褲:播報一週內國內外重要新聞,以新聞播報的形式提醒學生關注國內外大事,弘揚真、善、美,鞭撻假、醜、惡。
智慧園:介紹百科知識,學習、生活小竅門,增長見識,開闊視野。
校園之星:為樹立榜樣、學習先進,特對校園小明星、優秀學生等感人事蹟給予報道。
每日溫馨提示:提示天氣情況,主要節日等。
名人軼事:講述名人故事,通過名人事蹟使聽眾有所感悟。 欣賞天地:精選適合國小生閱讀的古今名家作品;響應學校號召,普及經典詩文,初步感受中華文化之深厚底蘊,提供道德行為標準,對其進行思想教育。
心的翅膀:充分尊重孩子們的想象力和興趣愛好,鼓勵孩子們大
膽想象,展示孩子們撰寫的優秀童話故事或孩子們的.小小心願。
成長的煩惱:本欄目真誠關心孩子們的內心世界,幫他們排憂解難。對學生的困惑、問題制定周密解答方案,對留守兒童、單親學生、困難學生的問題優先解決。
校園七彩風:展示學生優秀習作,使學生盡情的施展寫作才能,說出喜怒哀樂,寫下所得所見,記錄真情實感。
小小保護傘:本欄目為學生介紹衛生保健、自我保護、急救、等方面一些基本常識,增強學生的自我防範意識,使他們健康快樂的成長。
歡樂跳跳豆:播出一些詼諧幽默的小故事、笑話,作為校園生活的調味劑。
快樂ABC:本欄目向學生播出一些英語小短文、故事、笑話、歌曲,增強學生學英語的興趣。
小天使點歌臺:少先隊員通過校園廣播為老師、同學、好朋友及親人點歌,交流感情,傳遞幸福。
音樂屋:欣賞、解讀優秀音樂作品,提高學生藝術修養。 中化經典誦讀:傳承中華經典,誦讀華夏美文。
五、廣播時間:
每週三下午3:10
國小廣播站工作計劃3
一、指導思想
廣播站是學生心靈的視窗,它既能推動我校語言文字工作的開展,又能傳播高尚的思想品德,塑造完美的靈魂。為了擴大對學校的宣傳力度,豐富校園文化生活、營造濃厚的校園文化氣息、全面提高學生素質,學校建立了苗苗廣播站。
方案
如下,請各班認真配合。
二、組織機構
1、組織領導:校少先隊大隊部
2、廣播站結構:廣播站由編輯(教師輪流)和播音(學生)兩組成員組成,設臺長一名(戴桂新),主管廣播站具體事務。
三、所設欄目:
1 、校園風景線:報道學校最新的校園動態,體現學生校園生活的新面貌、新氣象。
2 、佳作欣賞 :學生快樂作文,只要是看到的、聽到的、想到的;好玩的、有趣的.、難忘的;童真的、浪漫的、溫馨的……只要是學生在生活中捕捉到的,只要是學生小小的心靈體悟到的,不管是兒歌、童話、詩歌……都可以。
3 、校園之星:勞動之星、學習之星、環保之星……挖掘閃光點,樹立身邊的榜樣。
4、書香校園:讓學生推薦適宜他們閱讀的各類圖書和報刊,同時要附上推薦的理由,或者是讀書體會,也可以是閱讀方法的介紹,為書香校園讀書節推波助瀾。
5、心靈有約 :講述學生的煩惱、困惑,或者是高興的、幸福的……只要是學生的心聲,都可以。
6、科普天地:可以介紹科技小知識,生活小常識等。
7、哈哈鏡:快樂的幽默故事、謎語和笑話,還可讓同學們開動開動腦筋、猜猜謎語。
(也可根據具體的情況作調整)
四、廣播稿來源:
各班主任發動並組織好本班學生撰稿及
投稿
,可直接給負責的老師。
投稿
要及時,根據投稿的數量和質量作為班級量化考核內容之一。
國小廣播站工作計劃4
國小“紅領巾”廣播站工作計劃
一、辦站宗旨:
豐富學生精神生活,以促進培養學生興趣特長。
促進學校“三風”(學風、班風、校風)建設,提升學校文化品位。
二、開播寄語:
送走了嚴冬,迎來了暖春。我們吹響了新學期嘹亮的號角,我們翻開了人生新的扉頁。
帶著老師們無限的關懷,滿載著同學們所有的希望,我們的新朋友——代村國小“紅領巾”廣播站來到了我們的身邊。紅領巾廣播站經過少先隊部的期初策劃,將以嶄新的面貌出現在大家的眼前。(廣播站的策劃將在進行的過程中逐步改進完善)
三、廣播計劃:
(一)廣播時間:
(二)欄目預設:
1、校園直通車——報道紅領巾活動(如,常規評比公佈)、校園新聞、好人好事等,關注班級或學校新聞。
2、美文精品屋——是專門為愛好寫作和文學的同學們設定的。在這裡,你可以盡情地施展你的寫作才能,說出你的喜怒哀樂,寫下你的所見、所聞、所得,記錄你的真情實感,也可以和我們共同分享你所喜愛的文學作品!
3、生活小百科——將給你介紹一些衛生保健方面的常識以及自我保護方面的內容,我們設定此欄目的目的是希望同學們能增強自我防範的意識,提高自我保護的能力,能夠健康、快樂地成長!
4、歡樂恰恰恰——將播出一些有趣的笑話和幽默,希望能博得你一笑,成為你校園生活的調味劑。在引你開心一笑的同時,也希望它能給你帶來一些思索,給你增添一絲靈感。或著選播一些優美音樂與同學們共享,也歡迎同學們親自展示自己的才藝(唱歌、樂曲演奏、朗誦等)。
每週廣播的具體專案會結合我校的.實際情況靈活安排。
(三)工作安排:
考慮到時間與空間的有限,我們的廣播工作先由少先隊大隊委承擔,大隊委員以外的少先隊員有這方面的興趣及特長的也可以找輔導員老師報名,參加廣播站的工作。廣播站的工作,以後條件成熟的話再考慮由各中隊輪流承擔。
四、廣播制度
1、每週設兩名播音員,可以合作播音,也可以輪流播音。
2、每開始播音,提前10分鐘做好播音準備。
3、播音員必須用流利、清楚、響亮的普通話進行播音,編輯的文章必須無病句、無錯字別字。
4、所播出的內容必須是真實的,有資料可參考的。
5、播音員及編輯必須在正式播出前一週就準備好廣播稿。
6、播音完畢後,播音員及編輯要收拾好有關裝置(如關閉室內外話筒、錄音機等),方可離去,並把相關資料交給輔導員。
7、學期結束後,評選出優秀播音員,學校將給予嘉獎。其他成員也有相應的獎勵。
五、活動要求:
1、廣播站各欄目內容採編,將面向全校師生,希望老師、同學們踴躍投稿。
2、要求同學們要留意身邊事物,及時捕捉校內外資訊,記錄報道。
3、來稿請到實驗樓三樓廣播站辦公室,稿件上投時間截止於每週四下午離校前。
六、獎勵方法:
1、稿件一經採用每篇加1分/人次,上交未採用的每篇加0.5分/人次。累計10分以上,發以獎品。並把所得分數記入班級量化考核和個人德育成績。
2、每學期評出優秀播音員、優秀編輯、積極投稿者、積極投稿班級等,頒發榮譽證書。
七、結束語:
親愛的同學們,我們衷心地祝願:紅領巾廣播站能成為你的良師益友,願它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂;願它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過金色的童年。為了使它辦得更好,也真誠地希望老師和同學們能給我們提出寶貴的意見和建議,我們將表示衷心的感謝。紅領巾廣播站——我們大家的朋友,讓我們一起來關心它吧
國小廣播站工作計劃5
一、招新成員方面
新學期伊始,為補充我部門新生力量,更好的完成學校的廣播宣傳工作,我部門決定在3-6年級學生中招收新成員。
招收方式:以廣播的形式宣傳廣播部
選拔程式:
(1)個人提出申請報名
(2)初選(自我介紹、演講、回答相關問題)
(3)複選(複選出相對優秀的人員)
(4)正式進行培訓
二、納新計劃
廣播部計劃招收播音員6名 男生3名,女生3名 採編人員3名。
三、招新要求:
播音員:
1:熱愛播音事業,工作積極,責任心強;
2:普通話標準,口齒清晰,音色優美;
3: 較強的語言表達能力,且有一定的組織能力
採編員:主要負責日常節目的策劃和撰寫,並在校活動中擔任文字工作。
1:具備一定的文學基礎和寫作功底
2:獨特的文字感知能力及創新思維
3:工作積極,有責任心
四、工作流程
(一)建立檔案制度
建立個人檔案和工作資料檔案。我們要建立站內成員的個人檔案,以便更好的管理好各個成員;建立資料檔案(例如:會議記錄、播音記錄......)以便更好管理好廣播部整個流程
(二)工作細則
1.每週週日召開例會對上週工作存在的不足進行總結及對下一週的工作進行安排。
2.播音員和採編員對上週工作進行彙報,一人對整個會議進行記錄。
3.每天下午16:00開始,播音員對當天早上的'衛生檢查結果進行播報。
4.下午播音為20分鐘。採編人員與播音人員按安排值日表值日。
5.下午播音要把記錄在案,以便到時進行查證。
6.部門內進行項小調查,有關擅長播音型別、個人喜好,及積累上學期的播音提出寶貴建議,希望開展活動等等.使得各個成員能夠在性情舒暢的環境中工作,提高效率!
(三)對內環節
播音方面
播音在廣播部佔最主要環節。負責全天的播音工作、各節目組可以發揮組員的聰明才智,在學校允許、健康範圍內,靈活設計具體內容。
採編方面
採編部負責日常節目的策劃與製作,成員在內部期間編輯播音的稿件,負責整個欄目的執行,部分採編還在學校活動(例:遠動會、藝術節...)中負責編寫和審閱稿
件。
每個採編人員每週須按時值日且每週需寫些欄目開頭的串詞及稿件供播音員播音。積極配合好播音員的播音工作。
廣播部將設立一個投稿箱供學生投稿。由經採編組審閱較為優秀的稿件我們將通過廣播給予播出.
(四)對外環節
在校園宣傳中,廣播站發揮著重要的作用,為了能在第一時間向同學們傳達最新鮮、最真實、最多種類的諮訊。且能積極配合下校內的各項活動。我部門申請將“小記者”納入廣播部。作為廣播部日常工作的堅實後盾!
部門於部門之間的交流極為重要。所以在必要的時候廣播部須和其它部門舉辦些活動來加強之間的關係,相互促進!
(五)年終考評制度
學期結束我們會在本部門評選選出“優秀播音員”、“優秀編輯員”、 “優秀站員”等人員。在下擔任部長(副部長)作為優先評選!
我們按照制定的計劃實施工作.在工作中可能存在與計劃不相符,我們會根據實際情況來修改或增加.
國小廣播站工作計劃6
節目質量是廣播的靈魂,只有不斷提高質量才能樹立廣播站好的形象,才能使廣播站更好的進行宣傳報道,起到校園文明視窗的作用。所以,我們在繼續確保節目“快、準、精”的前提下要狠抓節目內容的充實性和節目形式的創新,為廣大師生提供一份更為精美的精神食糧。具體來說,我們將主要抓好以下工作:
(一)加強播音員綜合素質的提高
在上個學期中,我們舉行了一次廣播站成員的招募活動,為我校的廣播站注入了新鮮的血液。本學期,我們準備對新成員進行每週一次培訓活動。
(二)播音員綜合素質是影響節目質量的一個重要的因素
作為播音員,應具備高度的工作熱情和積極性,熱愛廣播工作,認真做好每一期節目。在今年的工作中首先我們制定了嚴格的播音員考勤制度,要求嚴守紀律,按時到崗。其次我們要重點提高新播音員的播音水平,鼓勵他們虛心學習不斷進取。各位播音員應該更加主動大膽地嘗試節目形式的創新。
(三)更好的發揮廣播站的作用
本學期將設廣播站設有站長、副站長、版塊組長、播音員、記者等工作人員。
團結一致,並高質量地完成校園廣播節目的製作和播出。
(四)本學期將更全面地對廣播站節目進行改革創新
認真地搞好節目創新,確定節目方向,貼近生活。
1、廣播時段介紹:每週的週一、週三、週五中午1:00——1:15。
2、主要欄目介紹:
(1)週一:校園內外、美文欣賞
校園內外的新聞,美文欣賞播報經典美文為主。如散文精選,名家品讀,原創美文(徵文投稿,我校學生自創,擇優播報)
內容主要由該組記者蒐集整理,組長督促稽核,於播報的前一天中午放學以前送至播音組長。
(3)週三:世界真奇妙、生活百態
世界各地的奇人奇事,流行疾病的預防與控制,生活小貼士,飲食健康等
內容由該組記者蒐集整理,組長督促稽核,於播報的.前一天中午放學以前送至播音組長。
(5)週五:校園音樂盒、開心笑場
最新最快的音樂資訊並開展點歌送祝福笑悟人生、童言無忌、雷人趣事、腦筋急轉彎
(五)積極參加校內各種活動,配合學校各部門搞好宣傳工作
(六)學期結束我們將對工作表現突出者給予“優秀播音員”、“優秀記者”、“優秀站員”等榮譽稱號
下次評選站長時優先評選,以此激勵大家努力工作。
(七)現廣播站有可發展的趨勢,但同時諸多難題也不可迴避
在充滿機遇與挑戰的20xx年,廣播站時刻不忘自身肩負的責任。廣播站不但是學校重要資訊的釋出者,而且也應及時傳播貼近校園的生活,師生喜聞樂見的資訊。在客觀、正確、及時反映學校資訊的前提下,追求更高質量的節目品質。為了積極配合學校各項宣傳工作和豐富學生的課餘生活,全面提高學生的素質,建立健康活潑的校園文化氛圍。特制定校園廣播計劃,具體安排如下:確定人員變動情況,做好招新工作及時調整人員,老成員指導新成員,使其快速適應工作。
1、召開一次全體大會。
2、做好廣播站與學校各社團間的溝通工作。
3、做好推優評選工作。
國小廣播站工作計劃7
為了積極配合學校各項宣傳工作和豐富學生的課餘生活,全面提高學生的素質,建立健康活潑的校園文化氛圍。特制定校園紅領巾廣播計劃,具體如下:
一、指導思想:
豐富學生精神生活,培養學生興趣特長。促進學校文化建設,提升學校文化品位。
紅領巾廣播站是學校和少先隊的宣傳陣地,是聯絡學校和學生的橋樑,是團結全體同學的紐帶。運用好這一隊員們自己的宣傳陣地,就能發揮出它所應有的自我教育、活躍課餘生活的作用。
二、活動目標:
1、以人為本的.管理,體現主人翁的作用。
2、主題鮮明,弘揚愛國精神,體現紅領巾廣播的特點。
3、參與實踐活動,展現風采,張揚學生的個性。
三、播出時間:每天中午12點40到1點。
四、播出形式:
本學期紅領巾廣播由7-8年級學生輪流進行,每期播音以年級為單位,每年級選出兩名主持人,欄目播音員若干名。播音時間在10--20分之間。播出期間,全校師生在班級收聽。
五、廣播欄目:
1、新聞直通車。關注校園新聞、報道班級最新動態,反饋學校的好人好事、師生活動等或報道國內外時事,生活熱點,世間永珍、生活常識、科技知識
2、文學星空。欣賞自己的創作或優秀的文學作品。
3、七色光點歌臺。為大家準備一些歌曲。可以來信為老師、同學或朋友點上一曲,讓歌聲傳遞真摯的感情、深情的祝福或美好的心願!
4、勵志故事。介紹一些名人勵志故事和哲理故事來激勵學生的生活、學習方向。
5、小小保護傘。介紹一些衛生保健方面的常識、法制教育、民族常識以及自我保護方面的內容,使隊員增強自我防範的意識,提高自我保護的能力,健康、快樂地成長!
6、才藝展臺。展示學生各方面的才藝,給學生提供展示自我的舞臺。如說相聲、演講、講故事、朗讀等方面的特長。
7、開心溜溜球。快樂的幽默故事、謎語和笑話??
六、廣播制度:
1、在節目播出前,播音員提前5分鐘到位。
2、播音員必須用流利、清楚、響亮的普通話進行播音,編輯的文章必須無病句、無錯字別字。
3、所播出的內容必須是真實的,有資料可參考的。
4、各班必須在正式播出前一天準備好廣播稿,由班主任老師稽核後,交少先隊處複審,並把電子稿放於少先隊處。
5、播音完畢後,播音員要收拾好有關裝置(如關閉室內外話筒、錄音機等),方可離去。 七、獎勵制度:
考核採取百分制,每週每班累計投稿不少於五篇,達不到要求的將扣除班級
量化分,每少一篇扣2分。播音員每順利播音一次,加1分,播音效果優秀的加2分;凡播音員遲到或未簽到一次扣分1分,缺席一次導致不正常播音一次扣2分(如有特殊情況請班主任作好協調工作)。學期末評選出“優秀播音員”、 “播音先進班級”、“優秀小記者” 若干,並給予表彰。本獎懲制度納入班級考核。
國小廣播站工作計劃8
紅領巾廣播站是本校工作的宣傳視窗,是學校德育工作的重要陣地,對提高學校德育工作的針對性和實效性起到較大的作用。為了充分發揮少先隊在服務素質教育中的作用,為了豐富全體師生的校園文化生活,紅領巾廣播站的一切工作將本著為學生服務為宗旨,以“穩定中求發展,發展中求穩定”為目標,配合學校工作的開展,以嚴格、有序的管理紀律,有效地開展各項宣傳工作。
(一)組織紀律
1、凡廣播站成員應遵守廣播站的制度、紀律,以認真負責的態度積極、主動參與工作。
2、廣播站的會議,全體成員必須按時參加,如有特殊原因,應提前向站長請假。如無故缺席二次或遲到三次者將作自動退出處理,並扣該班分數1分。而工作認真的同學每週每人加班級分1分。
3、廣播站成員須一切行動聽指揮,顧全大局,無特殊情況,不得私自調動節目的內容和時間,如有違反,將做嚴肅處理。
4、廣播站工作人員必須愛護各種裝置,非工作需要,未經同意,不得隨便帶非工作人員進入播音室。
5、各播音人員應經常保持聯絡,善於反思,總結、積累經驗,提出好的建議和意見。
6、站長要經常留意廣播播音,發現問題及時解決。如遇重大活動或重大節日,須及時準備,必要時可以試播。
(二)廣播站人事安排及其職責
1、指導老師:
主要負責引導和監督紅領巾廣播站的運轉指導老師不屬廣播站成員2、站長:
要求富有責任心,協調能力好。負責廣播站全部宣傳活動的開展,包括欄目與人員的安排與調整;並及時向指導老師彙報計劃和相關情況,提前上交廣播材料,做好溝通工作。
3、副站長及編輯:
要求富有責任心,辦事靈活。負責協助站長管理廣播站的運轉,並且主要負責廣播欄目內容的來源。要有敏銳的捕捉能力和較強的文章修改能力,如遇學校重大活動或重要節日,應及時組織並播出相關的專題節目。 4、播音員:(根據需要進行調整,約4-8人)
要求普通話標準,語感強烈,有責任心。作為廣播欄目的主持人,保持敏感性,發掘新題材、好題材;認真準備廣播,按時到崗廣播,保證廣播環節流暢、內容趣味和教育意義。
(三)廣播站工作細則
1、
廣播時間:週一至週五每天中午
(13:55-14:10)
2、具體欄目與人員安排
A、由編輯準備或到中隊中提出約稿,尤其是對好人好事,有影響的事件約稿。 B、根據學校工作動態,開展專題投稿,由學校教師、學生投稿。 C、由各中隊投稿,每週向廣播站交稿一次。4、廣播站欄目說明表
校園風采——校園新聞、通知或好人好事
English’ Word——英語對話稿或者小文章,快樂英語學習,英語小故事傳播之角——對學生好的投稿進行廣播。 3、廣播稿源:
我愛“紅領巾”——少先隊知識、中隊會主題活動教育。
安全為先——安全教育,增強自我防範意識,提高自我保護能力,健康成長。音樂無限——播放優美的輕音樂作為結尾。
5、廣播員須知:
1、值日播音員認真準備,提前上交所找資料給指導老師,主動找老師培訓。 2、培訓期間,態度認真負責,必須熟悉節目稿件的內容,發現不當語句,及時提出修改。
3、按時到崗廣播(當天中午13:50),保證廣播環節流暢。同時保證播音室的安靜,不要妨礙他人的工作。
4、做好廣播站的保潔工作,愛護播音器材。
5、播音時應合理運用背景音樂,播出時適當調低背景音樂聲,提倡播放一些校園歌曲、民歌、輕音樂等。
6、播音員在播音結束後,應及時幫助老師整理好稿件和播音器材。 6、評優評先
廣播人員做好以上工作,每月底將綜合考勤、工作表現和指導老師建議等情況,評出每月“廣播之星”,表現出色的廣播員將被評上“優秀少先隊員”
20xx.12振群國小
紅領巾廣播站管理制度
一、積極配合學校活動安排,做好廣播的播放工作。
二、廣播站成員(包括播音員,編輯)要對工作認真負責,充分發揮主動性和創造性。
三、每天按時到崗到位(中午13:50),不遲到,不早退。(出現三次遲到或無故缺席的將自動解聘)
四、臨時有事缺席必須提前通知負責人,負責人做好替換安排。五、編輯對所負責的欄目要做到提前一天組稿,認真審閱,認真備稿,並做好相關登記工作。
六、播音員播音時做到說普通話,吐詞清楚,聲音洪亮,語言流利,不出現錯誤。
七、播音重地,不允許大聲喧譁、嬉戲、打鬧及進行娛樂活動。八、廣播站成員無播放事務,不在廣播室逗留。非廣播站人員,除工作需要外,一概不得入內。九、注意用電安全,消除安全隱患。
十、廣播站內部財產不得外借。如有特殊需要,須先向站長申請,經批准後,履行有關手續方可借出。
十一、注意保持廣播室的物品整齊,環境衛生。
十二、播音完畢後,播音員及編輯要收拾好有關裝置,(如關閉室內外話筒、錄音機)方可離去。
十三、學期末,評選出“優秀播音員”、“優秀編輯”,學校少隊部將給予嘉獎。
開場白設定
1、親愛的老師、同學們:大家中午好/下午好!
振群國小紅領巾廣播站正在開播,歡迎您的收聽!我是播音員***(音樂聲中混入主持人的話):生活是一個調色盤,調出多姿多彩的童年!振群國小“紅領巾”廣播站,與您相約快樂時分——
2、給你的天空劃一道絢麗的亮色.給你的世界奏一曲動聽的歡歌.這裡是後莊國小校園之聲廣播站尊敬的`老師,親愛的同學們:大家好!伴隨著這熟悉的樂曲聆聽著這動人的旋律
校園之聲廣播站又如期和你見面了我是播音員XXX
3、親愛的同學們,又是溫暖明媚的一天,“紅領巾”廣播站又帶著期望和大家見面了!首先願每位收聽我們廣播的老師或同學,都在這美好的天氣裡有一份很好的心情去對待一天的工作和學習(廣播稿開場白)
4、有一朵花開的時間需要去等待在等待中細聽花開的聲音,有一盞茶濃的間隙需要去品嚐在品嚐裡靜觀茶葉的沉浮花開花落茶沉茶浮
國小廣播站工作計劃9
一、指導思想
少先隊是少年兒童學習共產主義的學校,這體現了隊組織的教育性。少先隊又是一所特別的學校,它通過開展豐富多彩的活動,使少先隊員自己在活動中受到教育,為此,我們十分重視紅領巾廣播站這塊教育陣地,它是開展學校少先隊工作的號角,是引導隊員天天向上的朋友,是活躍少先隊生活的園地,是培養一支宣傳隊伍的課堂,對活躍少先隊生活和促進少年兒童的健康成長起著重要的`作用。因此,辦好紅領巾廣播站是一件非常有意義的工作。
二、組織機構
1、組織領導:校少先隊大隊部
2、廣播站結構:廣播站由編輯和播音兩組成員組成,設臺長一名,主管廣播站具體事務兼播音;編輯八名,主管廣播節目的編排;播音十名,主管廣播節目的播音。
三、節目安排
1、《校園新聞直通車》:本校新聞(學校活動,大隊部將要舉行的活動等),一週情況小結
3、《安全之聲》:根據學校和大隊部一個時期的教育中心安排主題性講座節目。
3、《書香滿園》:學生童謠、詩歌、作文選播
4、《光榮榜》: 表彰校園內發生的好人好事,培養學生樂於助人、拾金不昧的優良品質。
5、《小眼睛看世界》關注國內外重大新聞。
6、《勇敢秀自己》隊員的唱歌、英語、相聲、講故事等等的才藝秀。
國小廣播站工作計劃10
一、活動名稱:中學廣播站主播選拔活動
二、主辦單位:中學學生會媒體部
三、活動時間:20xx年11月29日至15月9日
四、活動過程:
1、前期工作:①11月29日前向高一各班發放報名表(如不夠可自制)
②各班將報名表於15月3日(週一)晚自習前交至411班丁雅玫處
2、活動經過:15月4日(週二)、15月5日(週三)進行面試(具體依據參賽情況而定,另行通知)
3、後期工作:本次活動將選出20位選手成為廣播站新主播,將在15月9日之前完成工作交接
五、選拔細節:
比賽內容為按照選手所選擇的節目進行模擬主持,評委隨時提問。具體時間、地點等細節另行通知。
六、節目介紹及詳細要求:
1、生活在別處
一個融合旅遊、電影、人生情懷的綜合類節目。每期設定一個主題(如戰爭、浪漫等),通過介紹國家、影片、音樂等途徑,加以自己的理解與感悟,充分詮釋此主題。要求主播對各國風情有主觀的理解,對各類電影有較深的感悟,具有較深的思想性與綜合性。
2、EnglishJungle
廣播站綜合類英語節目。全英文主持,節目內容有介紹外國電影、音樂,分享英語學習心得等。要求主播有良好的英語學習能力和學習水平,地道的英文發音,對節目的趣味性和實用性有較好的把握能力。
3、煙火天空
一個可以表達同學們心聲的節目,一個讓祝福與歌聲在在校園中迴響的節目。本節目通過點歌送祝福的方式拉近同學們之間的距離。要求主播普通話標準,朗讀時有感情,風格輕鬆活潑。
4、社團新空氣
校內新聞一站式播報,全球要聞聚焦式評點。通過分析時事,採訪校園“明星”,讓同學們更瞭解中學,更瞭解身邊的世界。本節目要求主播普通話標準,關心校園生活,有良好的語言組織能力和獨特的視角,在採訪時要有良好的應變能力,思維靈活,解析到位。
5、TeaTime
以介紹全球動漫、各地特色藝術作品為主要內容的'年輕節目,以每三週一次的速度與大家見面,受到動漫迷們的熱烈歡迎。要求主播普通話標準,熱愛動漫,瞭解動漫,風格輕鬆活潑,對節奏有較強的把握度。
6、音樂風向標
每兩週一次的節目以不同的主題向同學們呈現風格迥異的音樂,受到大家的歡迎。要求主播普通話標準,有良好的音樂素養,語言組織和資訊篩選能力強,視角獨到。
7、書房齋
節目內容涵蓋介紹名家名作、優秀習作朗讀。要求主播普通話標準,朗讀是富有感染力,有較高的文學素養和作品鑑賞能力,風格穩重大氣。
8、心靈雞湯
為配合我校心理社而開設的特色節目,其內容涵蓋心理測試、心理小故事、心理學知識等。要求主播普通話標準,朗讀時富有感情。
9、每日新聞/EnglishNews
播報全天及時資訊,小視角,大新聞。要求主播普通話/英文標準,資訊篩選能力強,風格穩重大氣。
中學學生會媒體部
xxxx年11月25日
國小廣播站工作計劃11
校園廣播站是學生心靈的視窗,是學校的喉舌,也是學校集體教育最直接、見效最快的教育媒介。它既能推動我校語言文字工作的開展,又能傳播高尚的思想品德,塑造完美的靈魂。為了擴大對學校的宣傳力度,豐富校園文化生活、營造濃厚的校園文化氣息、全面提高學生素質,學校建立了校園之聲廣播站。帶著尋美頌美,發揚學校新風尚的主題,20xx年秋學期,我們將學校廣播站全新改版,讓它成為學生課外學習的論壇、夢想飛翔的天空、陶冶情操的海洋。
一、播音時間:
我們將廣播時間擬定為每天中午的10:20-11:30之間,初步設定了五個欄目:一、午間音樂盒(週一);二、文海拾貝(週二);三、校園啟明星(週三);四、詩苑漫步(周
四);五、校園採風(週五)
二、組織機構
1、組織領導:學校少先隊大隊部
2、廣播站結構:廣播站由編輯(教師輪流)和播音(學生)兩組成員組成,設臺長一名(趙明明),主管廣播站具體事務。
三、具體欄目內容
1、午間音樂盒:面向全體老師和學生的互動點歌臺。您可在同伴生日、取得成績、獲得榮譽時為他送上一首祝福的歌;在他失意、遇到困難時,點上一首歌為他鼓勁……同時向同學們推薦一些經典的歌曲,介紹著名的音樂家等。
2、文海拾貝:每次徵集一至兩篇學生佳作,聘請語文老師進行點評,並對此類寫作提出一些好的建議和方法。
3、校園啟明星:每週由指定班級推薦一位“校園啟明星”他可以是學習成績優秀、助人為樂、熱愛班集體或者在某方面有特長的學生,將其事蹟寫成500字左右的書面材料,並請本人當日直接走進直播室接受現場採訪。
4、詩苑漫步:精選一些古今中外的著名詩歌、散文等進行配樂朗誦,並對其作者、內容、創作背景等作一介紹評析。
5、校園採風:設定“校園熱點追蹤”板塊,報道每週校園的一些新聞,捕捉校園新氣象,並作相關評論;對校園的好人好事作一表揚,對不好的現象提出改正意見;“衛生健康”板塊,針對相關季節作一些疾病預防、養生保健、飲食衛生等知識介紹;“開心詞典”板塊,收集一
些小笑話、小幽默故事或寓言故事。
四、欄目安排表
1、“午間音樂盒”欄目趙明明老師負責。每週歌曲推薦榜單中將為大家準備十首歌曲,你可以從中選擇一首。請要點歌的老師和同學提前一天將點歌單填寫好送至少先大隊。
2、“文海拾貝”欄目點評老師安排。
點評老師可選擇本班學生的優秀習作進行鍼對性地具體、細緻的點評,再選取一些優秀習作或片段對同類作文的寫作方法或技巧作一指導,形成書面材料。提前兩天交至趙明明老師處。
3、“校園啟明星”和“校園採風”欄目班級安排表
請相關班級班主任老師根據欄目內容認真組稿,對推薦為“校園啟明星”的同學進行自我介紹方面的輔導。
4、“詩苑漫步”欄目由趙明明老師負責。
五、有關稿件的相關要求:
1、面向全校同學徵稿;
2、各班每週須向廣播站投遞兩篇稿件:一篇是關於學校、班級所發生的事情,一篇寫得好的課外閱讀文章(班上同學寫的好的'也可以),多則不限;
3、所有的班級稿件統一由各班的班長(或學習委員)交到少先大隊部。
4、每篇稿件字數在300~500之間;
六、播音人員安排
選拔、培訓優秀的播音員,是廣播系統建設中的一個重要“軟體”。為此,我們首先進行播音員選拔,請三至六年級每班推薦2—3名播音員,要求普通話標準流利、思維敏捷、有一定的臨場發揮能力和應變能力。從選手發音、音質、語速及綜合素質等方面進行考核評分,確定播音員。二、廣播站站訓:傳承文明放飛夢想
七、廣播站組織紀律。
1、凡廣播站工作人員應遵守廣播站的制度,紀律,以認真負責的態度積極主動參與工作。
2、廣播站的會議,全體成員必須按時參加,如有特殊原因,應提前向站長請假。
3、廣播站工作人員必須一切行動聽指揮,顧全大局,無特殊情況,不得私自調動節目的內容和時間。
4、廣播站工作人員必須愛護各種裝置,非工作需要,未經同意,不得隨便帶非工作人員進入廣播室。
八、廣播站工作人員職責、工作程式
1、站長:全面負責廣播站工作。處理日常事務。播音人員與內容安排,節目製作,稿件審編,考勤,播音裝置管理維護與開關,組織主持每次會議、活動並做好記錄。廣播室與廣播站活動室衛生。
值班前一天中午到廣播站活動室主持廣播站第二天的預備工作,安排好值班日的欄目內容,檢查各欄目主持人與主播的稿件、主持詞。值班日提前進廣播站,做好開播準備,中午放音樂並說開播語,處理一切日常事務。做好考勤登記。播報臨時通知。督促整理、檢查廣
播站資料與各欄目本的記錄。
2、編輯:負責所有稿件的收集、整理、審查、編排,節目的編排,主持詞的編寫,點播歌曲的選定與準備。
值班日中午到廣播站收集稿件。在廣播站活動室整理稿件,分師、生兩類登記所有來稿標題與作者及班級,挑選優秀稿件,修改稿件,組織稿件,加上主持詞,交給第二天的站長、播音員,未安排播出的稿件及時分師、生兩類整理存放在指定箱內。第二天到廣播站巡查指導,督促播音員播後簽字、整理備查。
3、新聞主播、英語時間、經典時間、點歌臺、有獎知識問答、一週精彩、名師風采、校園小明星、大秀場、安全健康專欄主持人:負責本欄目的主持、組稿、播音。
九、鼓勵措施:
1、各班的文字記者要在規定的時間完成稿件蒐集和撰寫,並保證質量;
2、根據各班文字記者來稿的數量給以加分,作為每週評選學校“文明班級”的依據之一,未完成的班級不予加分;
3、按照各班被錄用稿件的數量適當加分;
4、每週負責統計一次,每週星期五上報少先大隊部。
國小廣播站工作計劃12
一、辦站宗旨:
豐富學生精神生活,以促進培養學生興趣特長。
促進學校“三風”(學風、班風、校風)建設,提升學校文化品位。
二、開播寄語:
送走了嚴冬,迎來了暖春。我們吹響了新學期嘹亮的號角,我們翻開了人生新的扉頁。帶著老師們無限的關懷,滿載著同學們所有的希望,我們的新朋友——臨盤中心國小“陽光校園”廣播站來到了我們的身邊。
三、廣播計劃:
校園廣播站,推出新聞組、文學組、文藝組、科技組、綜合等。
1. 以欄目進行分組,共分為5組,一組一天。
2. 每天每組2人進行廣播,2人為一組。
3. 每天的廣播人員下午大課間下課後先來廣播室報到,拿稿子去準備。第二天廣播的同學同時來辦公室準備第二天廣播的內容。週五準備週一的廣播稿。一定時間後,各欄目組可以互換欄目進行播報。
週一(新聞組) 新聞袋袋酷 校園風景線
週二(文學組) 美文欣賞 流文溢彩
週三(文藝組) 文化之旅 點點溫馨
週四(科技組) 少兒百科園 人與自然
週五(綜合組) 學習園地 開心樂園
(一)週一 新聞組
《新聞袋袋酷》欄目:使師生在第一時間內瞭解國內外最新的時事新聞
《校園風景線》欄目:向師生傳達上級的重要指示精神及學校最新動態,重點報道本週內學校的各項活動及在活動中反映出來的新鮮事和新聞,.校園衛生情況的播報,通過廣播表揚優秀班級的衛生工作,營造校園追趕比拼的氛圍。 (二)週二 文學組
《美文欣賞》欄目:欣賞名家名篇,勵志文章,名言警句,小說連載等。像薔薇一樣誘人,如泡沫一般可愛的美文將帶給你最真最美的享受。哲理故事,寓言故事帶給你人生的啟迪
《流文溢彩》欄目:對學生優秀作文、勵志作品、人生感悟、思想動態文章、日常感悟進行播報。 (三)週三 文藝組
《文化之旅》欄目:民族、歷史等富有民族特色的相關知識介紹,藉以開拓學生視野,知曉各地民俗知識。
《點點溫馨》欄目:.想讓你的朋友收到一份驚喜,讓一個平凡的日子變得更有意義嗎?我們的欄目就如一陣清風,將你的'祝福帶給他!通過歌聲,為你的朋友傳送祝福。 (四)週四 科技組
《少兒百科園》欄目:奇妙科技,多彩童心,搜尋科學小常識,讓我們的視野更加寬廣。
《人與自然》欄目:探索大自然的奧祕,讓我們走進動植物身邊,加強對大自然的保護意識。 (五)週五 綜合組
《學習樂園》欄目:搜尋有價值學習方法推薦給全校同學。 《開心樂園》欄目:將快樂和歡笑帶給你。播報曲藝雜壇:笑話、相聲、小品等,活躍校園文化氛圍以及藝術欣賞。 4. 廣播小組成員安排
四、活動要求
1、廣播站各欄目內容採編,將面向全校師生,希望老師、同學們踴躍投稿。
2、要求同學們要留意身邊事物,及時捕捉校內外資訊,記錄報道。
3、來稿請到教學樓一樓政工處廣播站辦公室,稿件上投時間截止於每週四下午離校前。
五、獎勵方法
1、每週評選出投稿積極者以及班級,在廣播站通告表揚。並計入班級量化管理檔案。
2、每月評選出三名投稿並被採用最多的學生,給予物質獎勵。 六、結束語
親愛的同學們,我們衷心地祝願:陽光校園廣播站能成為你的良師益友,願它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂;願它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過金色的童年。為了使它辦得更好,也真誠地希望老師和同學們能給我們提出寶貴的意見和建議,我們將表示衷心的感謝。陽光校園廣播站——我們大家的朋友,讓我們一起來關心它吧。
國小廣播站工作計劃13
早上
1、英語時間English Time
時間:早自習前10分鐘。
內容:英語歌曲等。
資料來源:中、國小英語教研組長選定適合中國小生的英語內容,將磁帶或碟或曲
名與簡介交廣播站。組長隨時更新播放內容。
中午
2、新聞直播間Live News
時間:中午午餐時間10分鐘。
內容:校內外新聞。學校裡的新鮮事、重大事件、好人好事、活動、競賽、通知、
總結、創文、創文專欄、師生銘言等。
資料來源:各班小記者來稿,責任編輯報紙媒體上採稿,各位教師、班主任、各教研組、科室來稿,上級檔案、精神等。學生來稿用學校信紙書寫,於每天第四節課前投入廣播站稿件箱。教師來稿用A4紙列印或電子稿,交校務辦公室。責任編輯負責編排與校稿。
有獎知識問答:學生聽完當天的廣播內容後,根據問題寫出答案和自己的班級姓名,將答案紙投入稿件箱。第二天中午廣播公佈獲獎幸運聽眾。幸運聽眾將獲得小禮物。
3.一週精彩Weekly Report
時間:週一中午5分鐘。
內容:總結上週廣播內容。
資料來源:責任編輯組稿,編稿。
4.名師風采Teachers’ Stories
時間:週二中午5分鐘。
內容:講述教師故事,領略教師風采。
資料來源:各位教師填寫《教師風采表》,教研組長收齊交校務辦公室。
5.安全·健康創衛專欄Safety Health
時間:週三中午5分鐘。
內容:流行疾病的預防與控制,安全、衛生與健康知識。
資料來源:學校衛生室、健康教師來稿(A4紙)。
6.校園小明星School Stars
時間:週四中午5分鐘。
內容:講述身邊的故事,介紹學校優秀學生的典型事蹟,樹立學習榜樣。
資料來源:班主任不少於一篇來稿。開學二週內交校務辦公室。一年級可稍後再交。
7.大秀場Wonderful Shows
時間:週五中午5分鐘。
內容:學生優秀作文、作品展示。好書推薦。
資料來源:學生投稿。教師推薦作品。學生來稿用學校信紙書寫(要有老師修改、點評),投入學校稿件箱。
8.點歌臺Singing for You
時間:中午5分鐘。
內容:為師生播放歌曲,送出生日等空中祝福。
資料來源:學生、教師點播。網路歌曲。學生點歌單必須本班小記者簽名方有效。點播單投入廣播站稿件箱。
下午
9.經典時間Reading Time
時間:晚餐前10分鐘。
內容:經典校本教材或拓展內容。
資料來源:經典教師提供內容,責任編輯負責組稿。
10.知心姐姐信箱、兩創專欄
11.準備活動時間:中午午餐後。地點在廣播站活動室。
二、廣播站站訓:傳承文明 放飛夢想
三、廣播站組織紀律。
1.凡廣播站工作人員應遵守廣播站的制度,紀律,以認真負責的態度積極主動參與工作。
2.廣播站的'會議,全體成員必須按時參加,如有特殊原因,應提前向站長請假。
3.廣播站工作人員必須一切行動聽指揮,顧全大局,無特殊情況,不得私自調動節目的內容和時間。
4.廣播站工作人員必須愛護各種裝置,非工作需要,未經同意,不得隨便帶非工作人員進入廣播室。
5.廣播站工作人員必須佩帶廣播站工作證方可進入廣播站與廣播站活動室。
四、廣播站工作人員職責、工作程式
1. 站長:全面負責廣播站工作。處理日常事務。播音人員與內容安排,節目製作,稿件審編,考勤,播音裝置管理維護與開關,組織主持每次會議、活動並做好記錄。廣播室與廣播站活動室衛生。
值班前一天中午到廣播站活動室主持廣播站第二天的預備工作,安排好值班日的欄目內容,檢查各欄目主持人與主播的稿件、主持詞,準備幸運獎品。值班日提前進廣播站,做好開播準備,中午放音樂並說開播語,處理一切日常事務。做好考勤登記。播報臨時通知。督促整理、檢查廣播站資料與各欄目本的記錄。督發幸運獎品。
2.責任編輯:負責所有稿件的收集、整理、審查、編排,節目的編排,主持詞的編寫,點播歌曲的選定與準備。
值班日中午到廣播站稿件箱和校務辦公室收集稿件。在廣播站活動室整理稿件,分師、生兩類登記所有來稿標題與作者及班級,挑選優秀稿件,修改稿件,組織稿件,加上主持詞,交給第二天的站長、播音員,未安排播出的稿件及時分師、生兩類整理存放在指定箱內。第二天到廣播站巡查指導,督促播音員播後簽字、整理備查。
3. 新聞主播、英語時間、經典時間、點歌臺、有獎知識問答、一週精彩、名師風采、校園小明星、大秀場、安全健康專欄主持人:負責本欄目的主持、組稿、播音。
值班前一天中午到廣播站活動室,在站長、責任編輯處領取稿件與主持詞、磁帶、碟等,並熟練演說。值班日提前候播,主持播音,在已播稿上簽名,在欄目登記表上登記已播稿件的標題、作者姓名與班級,整理已播稿件,整理廣播裝置、磁帶。有獎知識問答主持人負責發放幸運獎品。
4.小記者:負責撰寫新聞稿,投送本班稿件與點歌單,收集師生銘言。
開學領取稿紙、點歌單。撰寫新聞稿件,交班主任修改,在規定交稿的當天第四節課前將新聞稿件投入廣播站稿件箱。平時向同學介紹廣播站欄目,帶領同學收聽,鼓勵同學參與有獎問答、投稿與點歌,收集師生銘言。
被廣播站播出的新聞稿,每日記錄,每週一小結,每月一公佈,期末加分,每篇加班級分 分。
5.總負責人:
週一的站長為總站長,管理整個廣播站;責任編輯為總責任編輯,管理所有編輯事務;主播為第一主播,主持人為第一主持,負責本欄目的播音與主持及記錄。
五、工作進度
一)前期準備工作:
1. 制定計劃。
2. 硬體準備:
廣播室、活動室整理、佈置。
廣播站稿件箱佈置、裝定、落鎖。
考勤登記本1-站長,值日站長工作記錄本5-站長,每日小記者新聞稿登記本1-責任編輯,學校信紙55-小記者,點歌單55-小記者,欄目播出記錄本9-主播臺,已播稿件夾9-主播臺,所有師、生來稿登記本2-責任編輯,未播出師、生稿件箱2-廣播活動室,教師風采表150,廣播站工作人員檔案120-,廣播站工作證120 、10,幸運獎品,期末獎狀獎品。
3. 宣傳發動:
a.各位教師填寫《教師風采表》,交教研組長,再交校務辦公室。
b.衛生室、健康教師收集整理適合學生收聽的安全、衛生、健康方面的資料,A4紙列印或電子稿交校務辦公室。
c.中、國小英語教研組長準備適合學生收聽的英語歌曲磁帶或碟或網路曲名,交校務辦公室。中國小藝術組教研組長準備適合學生收聽的音樂、歌曲曲名單,交校務辦公室。
d. 經典教師準備適合學生收聽的經典材料A4紙或電子稿,交校務辦公室。
e.一至九年級各班班主任選定一名同學擔任本班廣播站小記者,負責每週規定的本班新聞稿的寫稿、投稿等工作。要求:認真負責,文字功底好,集體榮譽感強,紀律性強。新聞稿被徵用一篇加班級分 分。
f.各班班主任寫不少於一篇《校園小明星》稿件(A4紙列印),介紹本班優秀學生,樹立學習榜樣,形成優良學風校風,開學二週內交校務辦公室。
g.學生自主報名、各班班主任推薦本班1名學生參加廣播站播音員、工作人員選拔。要求:認真負責,普通話標準,文字功底好,集體榮譽感強,服從安排,紀律性強,英語口語好。
4.廣播站播音員選拔:( 中學部、國小部)
內容:自我介紹,朗讀新聞稿(自備)1-2分鐘。
時間:20xx年9月14/15 日 12:15
地點:多媒體報告廳
公佈名單時間:20xx年9月17日星期五 12:15
5. 全體小記者會議。
內容:資料準備、工作職責、班級安排。
時間:20xx年9月13日 12:40
地點:多媒體報告廳
6. 廣播站開播儀式
內容:工作分配、資料準備、證件發放:
時間:
地點:
主持:
二)小記者、播音員培訓。
三)正式廣播站工作。
四)期中、期末總結、評優。
六、期中、期末總結
七、欄目、時間、廣播站工作人員安排
八、小記者新聞稿投稿時間安排
國小廣播站工作計劃14
xx國小20xx—20xx年度第二學期校園廣播實施方案為了活躍校園氣氛,提高同學們的學習興趣,增強同學間凝聚力,讓同學們對校內外所發生的大事件有所瞭解,同時也鍛鍊同學們的能力。為此學校成立了校園廣播站,現對本站的建設作如下實施:
一、指導思想
立足學生、服務學生,增強校園活力,爭取把校園廣播站之聲辦得有聲有色,為學校增添一個視窗和亮點,讓社會各界人士通過學校的廣播就能知道我校發展的`未來和希望。因此,我們得端正態度,實事求是做好、做活、做精、做亮、做響學校的聲譽。
二、具體實施辦法
1、成立學校廣播臺小組。
2、播出時間:每週二、週四中午11:25—11:40。
3、開設廣播欄目:
1、新聞袋袋褲
2、佳作賞析
3、科學小天地
4、生活萬花筒
5、開心一刻
6、新芽點歌臺
7、七彩圖書閣:
三、管理辦法
1、校園內外新聞時事必須嚴格審查,具有真實性,可靠性,內容要
健康、精簡。
2、凡是教師和同學們交上來的新聞時事、名篇名錄、優秀作文播出後必須做好記錄。
3、播音員在播音時必須規範普通話。
4、在播音時,不準其它同學逗留在室內,保護好室內的所有裝置和衛生。
5、同學們所點的歌曲必須做好記錄。
20xx年3月xx國小
xx國小20xx—20xx年度第二學期校園廣播人員安排表
國小廣播站工作計劃15
xx國小20xx—20xx年度第二學期校園廣播工作計劃
為了積極配合學校各項宣傳工作和豐富學生的課餘生活,開拓學生視野,全面提高學生的素質,建立健康活潑的校園文化氛圍。特制定校園廣播計劃,具體安排如下:
一、主要欄目介紹:
1、新聞袋袋褲:向同學們國內外的大小新鮮事。
2、佳作賞析:為同學們送上學生習作或優秀習作選播,不限制寫作內容、寫作題材和篇幅的'長短,讓全校的師生一起欣賞佳作,
3、科學小天地:為同學們介紹關於科普知識的內容。增長知識,開闊視野。
4、生活萬花筒:讓同學們瞭解日常飲食衛生、個人衛生和一些日常安全常識增強自我防範的意識,提高自我保護的能力,使同學們能夠健康、快樂的成長。
5、開心一刻:將播出一些有趣的笑話和幽默,把幽默和歡笑帶到校園。
6、新芽點歌臺:你可以來信為你的老師、同學點上一曲,讓歌聲為你傳遞真摯的感情、深情的祝福或美好的心願。為隊員們帶去歡樂!每期節目將為大家放送一至兩首歌曲。
7、七彩圖書閣:你可以推薦適宜同學們的各類圖書和報刊,同時要附上推薦的理由,或者是讀書體會,也可以是閱讀方法的介紹。
二、稿件介紹
1、全校同學均可投稿,根據投稿數量期末設定獎項。
2、投稿用信紙,字跡工整乾淨,不能有塗抹。
3、在信紙第一行上寫上班級姓名及投稿欄目。
三、廣播站機構設定
(一)廣播站成員:賈絲佳董幸湧胡曉璐黃奕黃雨樂黃靈芝李嘉琦黃星雨
四、廣播站開播時間:
每週二、週四中午11:25—11:40。
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