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學校廣播站工作計劃範文(精選3篇)

時間過得太快,讓人猝不及防,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收穫著,此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。寫工作計劃需要注意哪些問題呢?下面是小編整理的學校廣播站工作計劃範文(精選3篇),供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

學校廣播站工作計劃範文(精選3篇)

學校廣播站工作計劃1

一、青青校園廣播站簡介

這一滴水也許是尼格拉瀑布的一部分,卻濺起了無數的水花;也許只是人面孔上的一滴汗,卻含蘊著辛勤的勞動;也許是雨水中的一丁點,卻洗滌了無數的心靈;也許是大海中的一抹微波,卻映照出整個天空的美麗。每天午間,當暖暖的陽光溫暖著整個校園的時候,一陣悠揚的音樂伴隨著主持人親切而熟悉的聲音迴盪在校園的每個角落,朝陽國小廣播站又開始了新的征程。——青青校園廣播站。

校園廣播站是校園宣傳的視窗,是學校的喉舌,也是學校集體教育最直接、見效最快的教育媒介。帶著尋美頌美,發揚學校新風尚的主題,20XX年秋學期,我們將學校廣播站全新改版,讓它成為學生課外學習的論壇、夢想飛翔的天空、陶冶情操的海洋

我們將廣播時間擬定為每天中午的11:10-11:40之間,初步設定了五個欄目:一、午間音樂盒(週一);二、文海拾貝(週二);三、校園啟明星(週三);四、詩苑漫步(週四);五、校園採風(週五)

二、具體欄目內容

1、午間音樂盒:面向全體老師和學生的互動點歌臺。您可在同伴生日、取得成績、獲得榮譽時為他送上一首祝福的歌;在他失意、遇到困難時,點上一首歌為他鼓勁,同時向同學們推薦一些經典的歌曲,介紹著名的音樂家等。(點歌單見附表)

2、文海拾貝:每次徵集一至兩篇學生佳作,聘請語文老師進行點評,並對此類作文寫作提出一些好的建議和方法。(點評老師安排見附表)

3、校園啟明星:每週由指定班級推薦一位“校園啟明星”他可以是學習成績優秀、助人為樂、熱愛班集體或者在某方面有特長的學生,將其事蹟寫成500字左右的書面材料,並請本人當日直接走進直播室接受現場採訪。(班級安排見附表)

4、詩苑漫步:精選一些古今中外的著名詩歌、散文等進行配樂朗誦,並對其作者、內容、創作背景等作一介紹評析。

5、校園採風:設定“校園熱點追蹤”板塊,報道每週校園的`一些新聞,捕捉校園新氣象,並作相關評論;對校園的好人好事作一表揚,對不好的現象提出改正意見;“衛生健康”板塊,針對相關季節作一些疾病預防、養生保健、飲食衛生等知識介紹;“開心詞典”板塊,收集一些小笑話、小幽默故事或寓言故事。(班級安排見附表)

三、欄目安排表

1、“午間音樂盒”欄目有高慧老師負責。每週歌曲推薦榜單中將為大家準備十首歌曲,你可以從中選擇一首。請要點歌的老師和同學提前一天將點歌單填寫好送至欄目組信箱。

2、“文海拾貝”欄目點評老師安排表

點評老師可選擇本班學生的優秀習作進行鍼對性地具體、細緻的點評,再選取一些優秀習作或片段對同類作文的寫作方法或技巧作一指導,形成書面材料.提前兩天交至高慧老師處。

3、“校園啟明星”和“校園採風”欄目班級安排表

請相關班級班主任老師根據欄目內容認真組稿,對推薦為“校園啟明星”的同學進行自我介紹方面的輔導。(相關稿件提前兩天交至高慧老師處)

4、“詩苑漫步”欄目由高慧老師負責。

四、播音人員安排

選拔、培訓優秀的播音員,是廣播系統建設中的一個重要“軟體”。為此,我們首先進行播音員選拔,請四至六年級每班推薦2—3名播音員,要求普通話標準流利、思維敏捷、有一定的臨場發揮能力和應變能力。從選手發音、音質、語速及綜合素質等方面進行考核評分,確定播音員。

學校廣播站工作計劃2

一、辦站宗旨:

豐富學生精神生活,以促進培養學生興趣特長。

促進學校“三風”(學風、班風、校風)建設,提升學校文化品位。

二、開播寄語:

送走了嚴冬,迎來了暖春。我們吹響了新學期嘹亮的號角,我們翻開了人生新的扉頁。帶著老師們無限的關懷,滿載著同學們所有的希望,我們的新朋友——臨盤中心國小“陽光校園”廣播站來到了我們的身邊。

三、廣播計劃:

校園廣播站,推出新聞組、文學組、文藝組、科技組、綜合等。

1.以欄目進行分組,共分為5組,一組一天。

2.每天每組2人進行廣播,2人為一組。

3.每天的廣播人員下午大課間下課後先來廣播室報到,拿稿子去準備。第二天廣播的同學同時來辦公室準備第二天廣播的內容。週五準備週一的廣播稿。一定時間後,各欄目組可以互換欄目進行播報。

週一(新聞組)新聞袋袋酷校園風景線

週二(文學組)美文欣賞流文溢彩

週三(文藝組)文化之旅點點溫馨

週四(科技組)少兒百科園人與自然

週五(綜合組)學習園地開心樂園

(一)週一新聞組

《新聞袋袋酷》欄目:使師生在第一時間內瞭解國內外最新的時事新聞

《校園風景線》欄目:向師生傳達上級的重要指示精神及學校最新動態,重點報道本週內學校的各項活動及在活動中反映出來的新鮮事和新聞,.校園衛生情況的播報,通過廣播表揚優秀班級的衛生工作,營造校園追趕比拼的氛圍。(二)週二文學組

《美文欣賞》欄目:欣賞名家名篇,勵志文章,名言警句,小說連載等。像薔薇一樣誘人,如泡沫一般可愛的美文將帶給你最真最美的享受。哲理故事,寓言故事帶給你人生的啟迪

《流文溢彩》欄目:對學生優秀作文、勵志作品、人生感悟、思想動態文章、日常感悟進行播報。(三)週三文藝組

《文化之旅》欄目:民族、歷史等富有民族特色的相關知識介紹,藉以開拓學生視野,知曉各地民俗知識。

《點點溫馨》欄目:.想讓你的'朋友收到一份驚喜,讓一個平凡的日子變得更有意義嗎?我們的欄目就如一陣清風,將你的祝福帶給他!通過歌聲,為你的朋友傳送祝福。(四)週四科技組

《少兒百科園》欄目:奇妙科技,多彩童心,搜尋科學小常識,讓我們的視野更加寬廣。

《人與自然》欄目:探索大自然的奧祕,讓我們走進動植物身邊,加強對大自然的保護意識。(五)週五綜合組

《學習樂園》欄目:搜尋有價值學習方法推薦給全校同學。《開心樂園》欄目:將快樂和歡笑帶給你。播報曲藝雜壇:笑話、相聲、小品等,活躍校園文化氛圍以及藝術欣賞。4.廣播小組成員安排

四、活動要求

1、廣播站各欄目內容採編,將面向全校師生,希望老師、同學們踴躍投稿。

2、要求同學們要留意身邊事物,及時捕捉校內外資訊,記錄報道。

3、來稿請到教學樓一樓政工處廣播站辦公室,稿件上投時間截止於每週四下午離校前。

五、獎勵方法

1、每週評選出投稿積極者以及班級,在廣播站通告表揚。並計入班級量化管理檔案。

2、每月評選出三名投稿並被採用最多的學生,給予物質獎勵。六、結束語

親愛的同學們,我們衷心地祝願:陽光校園廣播站能成為你的良師益友,願它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂;願它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過金色的童年。為了使它辦得更好,也真誠地希望老師和同學們能給我們提出寶貴的意見和建議,我們將表示衷心的感謝。陽光校園廣播站——我們大家的朋友,讓我們一起來關心它吧。

學校廣播站工作計劃3

為推進校園文化建設,全面推行素質教育,發揮學生的主體作用,促進師生之間的情感交流,營造和諧校園,發揮校園廣播的宣傳作用和視窗功能,特對本期“校園之聲”廣播站工作安排如下:

一、工作目標:

運用校園廣播的視窗功能,有效對學生進行德育教育,傳遞正能量,培養學生學習興趣,指導學生學習方法,增強學生學習能力。

以校園廣播為載體,打造書香校園,校園內掀起讀經典、誦經典的熱潮。

響應學校號召,大力推廣普通話,讓學生感受普通話之魅力。主題鮮明,弘揚愛國精神,傳播民族文化,體現紅領巾廣播的特點。

與時俱進,做新、做強各欄目,為學生提供展示才華、交流情感、傾訴心聲的平臺。

對校園廣播定期改版,使校園廣播更加有新意。

二、主要機構及職責:

站長(王校長):主管廣播站全面工作,對廣播站日常工作進行督察指導。

播音部:由楊向慧老師負責,帶領學生負責播音工作以及廣播器材的管護、播音質量、廣播室衛生等。

編輯部:由楊向慧老師負責,審閱和編輯當週播出的稿件,整理各類資料。負責廣播的版面更新、播音員的培訓工作,制定可行計劃,寫好總結等。

三、工作制度

播音員必須熟悉稿件,提前十分鐘進入廣播室,做好播音前各項準備工作,準時播音,做到發音準確,語言流暢,感情投入。

保持廣播室衛生清潔,愛護播音器材,做好各種資料整理工作。

四、欄目介紹

校園時訊:追蹤報道學校各項大型活動、校園內發生的新人新事,關注校園新動態,體現校園新風貌。

新聞袋袋褲:播報一週內國內外重要新聞,以新聞播報的形式提醒學生關注國內外大事,弘揚真、善、美,鞭撻假、醜、惡。

智慧園:介紹百科知識,學習、生活小竅門,增長見識,開闊視野。

校園之星:為樹立榜樣、學習先進,特對校園小明星、優秀學生等感人事蹟給予報道。

每日溫馨提示:提示天氣情況,主要節日等。

名人軼事:講述名人故事,通過名人事蹟使聽眾有所感悟。欣賞天地:精選適合國小生閱讀的古今名家作品;響應學校號召,普及經典詩文,初步感受中華文化之深厚底蘊,提供道德行為標準,對其進行思想教育。

心的翅膀:充分尊重孩子們的想象力和興趣愛好,鼓勵孩子們大

膽想象,展示孩子們撰寫的優秀童話故事或孩子們的小小心願。

成長的煩惱:本欄目真誠關心孩子們的內心世界,幫他們排憂解難。對學生的困惑、問題制定周密解答方案,對留守兒童、單親學生、困難學生的.問題優先解決。

校園七彩風:展示學生優秀習作,使學生盡情的施展寫作才能,說出喜怒哀樂,寫下所得所見,記錄真情實感。

小小保護傘:本欄目為學生介紹衛生保健、自我保護、急救、等方面一些基本常識,增強學生的自我防範意識,使他們健康快樂的成長。

歡樂跳跳豆:播出一些詼諧幽默的小故事、笑話,作為校園生活的調味劑。

快樂ABC:本欄目向學生播出一些英語小短文、故事、笑話、歌曲,增強學生學英語的興趣。

小天使點歌臺:少先隊員通過校園廣播為老師、同學、好朋友及親人點歌,交流感情,傳遞幸福。

音樂屋:欣賞、解讀優秀音樂作品,提高學生藝術修養。中化經典誦讀:傳承中華經典,誦讀華夏美文。

五、廣播時間:

每週三下午3:10