2023國中美術教學工作計劃

時間流逝得如此之快，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！什麼樣的計劃才是有效的呢？下面是小編精心整理的2023國中美術教學工作計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

2023國中美術教學工作計劃1

為使本學期的教學工作順利進行,更好地完成教學任務,通過對階段的深入研究和分析,特作如下:

一、情況分析：

(一)學生情況分析：

本校共有國中學生一百六十人左右,分為六個班，七年級有67人，有60人，有85人。大部分學生對於形、色與肌理等美術語言比較模糊，色彩和基礎毫無所知，在美術學習領域上就相當於零。更嚴重是對美術的興趣也出現了淡化現象，還缺乏和創造精神。對於各教材的實施有了困難，因此,教師要充分認識到教學所面臨的困難性和重要性。同時在教學方面也三個階段統一上同類的內容，使他們在國中生涯中對美術藝術稍微瞭解一些。

在美術課上出現的常規問題有：

1、帶學具是老師最為頭痛的一件事。

2、對於紀律，衛生這些常規性問題也常常令人不滿

3、上課不聽，做其他作業的普遍存在

(二)教材情況分析：

針對三個年級同種內容，根據以下幾點來完成的：

1、講授美術基本知識，如素描、色彩、設計、國畫、線描等

2、通過啟發聯想訓練學生的創造性，培養良好的觀察習慣和觀察能力。

3、學習簡單立體物的表現方法，學習色彩表現方法，進行和自己生活切近的設計與製作。

4、引導學生進一步體驗周圍生活和大的美感，激發學生美術表現和美術創造的慾望。

二、教學總體目標：

從學生身邊環境熟悉的事物中發現美，培養學生熱愛生活的情感，通過觀察、記憶、想象表現生活中有特色的環境，體驗生活的情趣，提高繪畫表現技能，學會裝飾，美化生活，提高學生合作學習的能力和設計、想象、創造的能力。

要求：實際是基礎，想象是延伸，教師要用正確、的審美觀來引導和影響學生，培養文明、樸素的觀念，讓學生沿著一個健康、文明的審美軌道創新、開拓，從中體驗生活的樂趣。

三、教學重難點：

通過美術教學,引導學生掌握美術基本知識和技能，進一步體驗周圍生活和大自然的美感，激發學生美術表現和美術創造的慾望，培養學生的創新與實踐能力,培養健康的體魄和健康的心理,健康的審美情趣和豐富多彩的生活方式,培養學生的自主學習能力和人文素養,為適應終身學習與發展打下良好的基礎。通過啟發聯想訓練學生的創造性思維能力，培養良好的觀察習慣和觀察能力，陶冶學生情操,發展學生的感知能力和形象思維能力。

四、主要教學：

課堂上努力給學生創設一個寬鬆開闊的空間,鼓勵學生大膽發表自己的,改變課程評價過於強調甄別與選擇的功能,推行發展性評價,倡導學生主動參與,積極探究,保護和發展學生的個性。課堂教學中注意挖掘學生的閃光點,尊重學生的自尊心,讓學生在教師的關愛中學習,在玩中學,促進學生的個性形成和全面發展。

1、從學生實際出發，備好課、上好課。

2、採用學習與相結合的方式，啟發學生對美術的興趣。

3、引進先進的教學媒體體，為學生創造良好的學習環境，接受美的薰陶。

4、實行新的評價手段，更加重視對學生美術學習能力、、情感與價值觀等方面的評價。

做學生髮展的組織者、促進者，充分尊重學生的主體地位，放手讓學生去實踐、去思考、去探索、去討論、去創作，鼓勵學生通過自己的想象展示作品。

5、在教學環節和活動方式佈局上，注意開放性和立體性，真正做到以人為本。

6、靈活改進示範過程的傳授方式，活躍課堂氣氛。

7、教學內容的選擇要少而精，並注意之間的.聯絡。

學生方面：充分利用身邊的各種材料及所學知識，動製做作品，學會合作，並妥善儲存自己的設計作品。積極參加活動，開闊視野，增長社會經驗。

五、業務學習及其它方面：

作為美術教師，應利用業餘時間加強對專業的學習和研究，多研究新的美術動向，閱讀和學習美術教學的有關資料和先進的教學經驗，大膽嘗試，運用到自己的教育教學中。本學期的教改課題確定為“美術創新教育的試驗與研究——讓孩子插上想象的翅膀”，教育物件面向全體學生，旨在通過教學活動，讓學生運用多種工具材料進行藝術表現和藝術創造，獲得感知、欣賞和評價的能力，開拓學生的創新精神、技術意識和解決問題的能力。

六、教學進度及課時安排：根據學生的掌握情況而定。

2023國中美術教學工作計劃2

時光轉瞬即逝，我們又送走了充滿收穫的學期，迎來了一個新的學期，為了使能我校美術教學工作在新學期裡能夠一如既往優質開展，就需要制定一個完整而周密的計劃。

　　一、指導思想：

以課程標準改革為中心，著力抓好新課程標準的培訓、實驗和推廣工作。通過規範的教學活動和豐富的教研活動，提高教師的專業素質和教學水平，提高學生的知識水平，培養學生髮現美、欣賞美和創造美的能力。認真貫徹學校工作重點，通過美術教學進一步培養學生的'創新精神和實踐能力。結合我校課題組織美術教師探索課堂教學創新策略的研究,全面提高我校美術教學質量。

二、本學期的任務目標：

1、通過常規月查督促教師進行正常的教學工作，做到按表上課，不使美術教學成為邊緣學科，而使美術教學落到實處。

2、通過聽課、評課活動，促使教師備好、上好每一節課，努力提高教學藝術水平。

3、通過組織美術研討和交流活動，使全體美術教師互相學習取長補短，不斷提高專業素質。

4、通過各種美術競賽活動的開展，激發學生學習美術的興趣，從而使他們能從中學到知識，陶冶情操，提高品位，並使校園充滿生機和活力，營造出濃厚的文化藝術氛圍。

5、通過課內教學活動和組織的課外興趣小組活動，培養一批美術特長生，以點帶面足以帶動其他學生學好美術，從而全面提高美術教學質量。

三、方法和措施：

1、根據教導處的教學要求，並結合本學科特點，安排並組織教研活動。

2、按時進行常規月查，並不定時地進行抽查，使美術教學能優質開展。

3、通過聽評課和研討會，促進全體美術教師的經驗和資訊交流，提高教師的業務水平。

4、鼓勵美術教師充分利用美術室現有模具和自制教具進行教學，發揮直觀教學的作用。

5、結合本校實際情況，舉辦多種形式的美術活動，激發全體師生的藝術創作興趣，豐富校園文化生活。

6、組建美術興趣小組並積極開展好活動，培養和發展學生特長。

　　四、具體工作

9-10月份

1.制定教研組工作計劃，各備課組美術教學計劃。

2.成立美術興趣小組。

3.校國慶專刊、塗鴉牆。

4.高一年級專業課調研。

5.做好觀摩音樂、美術、體育老師每月一堂精品課計劃。

6.常規月查。11-12月份

1.常規月查。

2.高二年級專業課調研。

3.舉辦校園文化藝術節。

4．美術教師基本功檢查。

1-2月份

1.關注高三美術專業學生參加省美術聯考。

2.教研活動內容：組內研究課題階段性小結。

3.備課組長檢查組內成員的常規工作並進行評價與考核。

4.完成本學期備課組工作小結和資料彙總。

3-4月份

1.佈置開學工作。

2.完成好本學期美術教學計劃。

3.關注好高三年級美術班學生返校上文化課。

5-6月份

1.美術教學質量月活動。

2.教研活動內容：組內以及其他藝術課教師聽課、評課。

3.教研活動內容：組內優質課評選。

4.美術教師基本功檢查。

7月份

1.檢查教案和教學反思和聽課筆記

2.完成本學年備課組工作總結和資料彙總。

3.學年度工作總結。

楊村三中美術教研組

xx年9月

2023國中美術教學工作計劃3

　　一、指導思想

進一步貫徹和學習美術新課程標準，更新教學觀念和理念，並運用新的理論來指導自己的日常教學工作，使我校的美術教學工作有一個新的突破。

二、教學目標

本學期我的教學工作將以往的教學經驗，針對於七年級年級學生的心理特點和學習情況，通過美術課教學，將欣賞、繪畫、手工融合貫通在一起。以多樣性、趣味性的教學手段來開闊學生的美術視野，使學生掌握繪畫技法，繼續接受色彩和國畫的傳統教學。設計和手工繼續深入學習，提高學生對美術的興趣和愛好，擴大美術的知識面，更好地提高學生的審美能力和動手能力。並在教學當中注重培養學生的觀察、記憶、思維、想象和動手能力的提高。讓學生能夠脫離開書本教材，自己獨立的，大膽的'去完成學習任務。

三、具體工作

①繼續加強美術新課程標準和業務的學習，深化教學觀念和理念

在這學期，我將繼續加強自身的業務培訓，利用一切時間，多學，多練，多找自身的不足，多以課堂教學研討為主要研究活動，加強自己對案例研究，使自己由認識新課程到走進新課程。

②課堂教學活動

加強了課堂教學新理念，新模式及新教法的研究。在美術課堂教學中要開展把“美術作為一種文化學習，作為一種文化傳承的教學研究。”同時發揮自己的創造精神，結合實際情況開發教材內容，運用新理念，嘗試新教法，不斷提高自己的教學水平。

針對於國中學生在心理上漸漸成熟的特點，針對知識的高要求，學生對知識的探索和研究的心理。我在課堂上將討論交流，分工合作，資料調查，情境模擬和角色扮演，欣賞等教學活動有機的結合在一起，以調動學生積極性有主，使學生開闊眼界，擴充套件學習的興趣和技能。

四、教材的特殊處理

1．新課程改革中雖然不提倡教師板演，但是我覺得適當的示範，也能促進課程的學習。

2．一些手工課需要涉及一些現成的實物，而課本中的平面實物影象不能滿足教學的需要。為克服這一不足，我在教學中將準備一些實物，使教學更直觀，提高教學質量。

3．根據實際教學的需要，我將有些課題進行刪減或增加其它的內容，從而更利於學生的實際情況，突出本校美術課的特色教學。

4．按照要求學生作好材料的準備工作，要求做到：課前佈置，課時檢查，課後整理。材料的準備寧可充足有餘，不可臨時不足，影響教學程序。

五、教學要注意的問題

1．注意課堂秩序，防止意外發生。因為美術課在操作過程中比較活躍是正常的，但不能因此影響教學秩序，影響其他班級上課。

2．注意衛生，自調顏料比較難把握，應該注意課室衛生，用品的清洗。

總之，美術教學活動在遵循基礎課程改革精神的前提下，以課程標準為準繩，以學生興趣、經驗、知識的發展為目地，以培養學生良好的美術素養以及紮實的美術基礎知識。

2023國中美術教學工作計劃4

在新學期中，我們面臨新的學生，也就面臨新的教學氛圍、新的教學物件和新的難題，我們也就有了新的教學目標和新的教學計劃。為了能使我校國中美術教學工作在新學期裡能夠按部就班地開展，就需要制定一個完整而周密的計劃。

一、指導思想：

以學校總體計劃為指標，以教導處教學計劃為引導，努力為學生的全面發展奠定堅實的基礎。通過規範的教學活動和豐富的教研活動，提高教師的專業素質和教學水平，提高學生的專業美術知識水平，培養學生的各項繪畫技能。同時也對國中學生的'德育修養起著促進作用，為全面培養國中生綜合素質和培養新世紀的人才做著貢獻。

二、本學期的任務目標：

（1）、針對每個學生的情況做好因人施教，抓重點、帶全面。

（2）、首選抓技法課教學。有這樣的理論認為”學生的腦是支配學生的行動的，現做好學生理論的教育和審美的教育，是指導學生技法和藝術行為的前提”。這個不可否認，但是，應該這樣考慮，在理論形成的而同時，如果學生的技法難以跟上步伐，那麼學生很可能會失去學習興趣，介於這樣的一個問題，我還是計劃先把技法拿到第一位置來作前導，首先讓學生的美術技法能夠“夠用”，短期內把學生的美術技法大概的歸攏起來，能夠基本達到一定的水平，以保障後期美術教學工作順利進行。

（3）、我計劃深抓美術課堂教學。通過課內教學活動，培養一批美術特長生，以點帶面足以帶動其他學生學好專業美術，從而全面提高美術教學質量。

（4）、七年級初步提高塑造形體的能力，要將一件物件很好地塑造它的形體特徵。

（5）、我計劃結合新入學的國中學生的特點，培養學生多方面的素質和能力，諸如審美能力，集體主義精神和團結協作能力等。

（6）、積極參加美術課外活動，在活動中能運用積累的知識和經驗完成任務。同時提高自己的思想品德修養，除結合政治思想來進行指導美術教學以外，還要結合藝術家的古今中外的不同思想修養，取其長處，使我們得到良好的藝術薰陶和文化思想薰陶，提高個人思想品德修養。

（7）、通過聽課、評課活動，促使教師備好、上好每一節課，努力提高教學藝術水平。通過組織美術研討和交流活動，使全體美術教師互相學習取長補短，不斷提高專業素質。

當然，我的計劃是要根據具體實施情況而改變的，根據我們學校的教學環境和特色，我會隨機設定和改變有利於學生學習的美術教學課程。

總之，在新學期裡我會盡心盡力地完成美術教學任務，愛崗敬業，積極學習，以課程標準為準繩，以學生興趣，經驗，知識的發展為目的，以培養學生良好的美術素養以及紮實的美術基礎知識，學會簡單的美術技能和美術創造意識為教學的目標。來促進學生的審美水平。

2023國中美術教學工作計劃5

暑假很快就過去了，在這樣一個短短的假期裡我們充實地完成了教學期間的短暫調整，同時在休息的過程中我們也進行了一定的教學工作反思，重新走上新的教學工作日程。

在新學期中，我們面臨新的學生，也就面臨新的教學氛圍、新的教學物件和新的難題，我們也就有了新的教學目標和新的教學計劃。為了能使我校國中美術教學工作在新學期裡能夠按部就班地開展，就需要制定一個完整而周密的計劃。

一、指導思想：

以學校總體計劃為指標，以教導處教學計劃為引導，努力為學生的全面發展、為國家輸送合格人才打下堅實的基礎。通過規範的教學活動和豐富的教研活動，提高教師的專業素質和教學水平，提高學生的專業美術知識水平，培養學生的各種繪畫技能。同時也對國中學生的德育修養起著促進作用，為全面培養國中生綜合素質和培養新世紀的人才做著貢獻。

二、本學期的任務目標：

(1)、重點抓八年級的美術課。針對每個學生的`情況做好因人施教，抓重點、帶全面。

(2)、首選抓技法課教學。有這樣的理論認為”學生的腦是支配學生的行動的，現做好學生理論的教育和審美的教育，是指導學生技法和藝術行為的前提”。這個不可否認，但是，應該這樣考慮，在理論形成的而同時，如果學生的技法難以跟上步伐，那麼學生很可能會失去學習興趣，

介於這樣的一個問題，我還是計劃先把技法拿到第一位置來作前導，首先讓學生的美術技法能夠“夠用”，短期內把學生的美術技法大概的歸攏起來，能夠基本達到一定的水平，以保障後期美術教學工作順利進行。

(3)、我計劃深抓美術課堂教學。通過課內教學活動，培養一批美術特長生，以點帶面足以帶動其他學生學好專業美術，從而全面提高美術教學質量。

(4)、八年級初步掌握素描幾何體的基礎知識、繪畫技法的理解與掌握。更深層次的臨摹、寫生色彩靜物和素描人物等知識技能。

(5)、我計劃結合新入學的國中學生的特點，培養學生多方面的素質和能力，諸如審美能力，集體主義精神和團結協作能力等。

(6)、積極參加美術課外活動，在活動中能運用積累的知識和經驗完成任務。同時提高自己的思想品德修養，除結合政治思想來進行指導美術教學以外，還要結合藝術家的古今中外的不同思想修養，取其長處，使我們得到良好的藝術薰陶和文化思想薰陶，提高個人思想品德修養。

(7)、通過聽課、評課活動，促使教師備好、上好每一節課，努力提高教學藝術水平。通過組織美術研討和交流活動，使全體美術教師互相學習取長補短，不斷提高專業素質。

我的計劃是要根據具體情況而改變的，根據我們學校的教學環境和特色，我會隨機設定和改變有利於學生學習的美術教學課程。

總之，在新學期裡我會盡心盡力地完成美術教學任務，愛崗敬業，積極學習，團結同志，遵紀守法，為人師表，嚴於律己，服從分配。在教學工作中更希望得到各位領導和同事們的支援、幫助與指導，使我的個人素養、能力及教學水平逐漸得到提高與完善，從而使我校的專業美術教育教學質量有更遠的發展。

2023國中美術教學工作計劃6

過完元宵，新的學期又開始了。通過上學期的努力，各年級學生所掌握的美術知識和專業技能水平有所提高，為了更好的完成教學任務，使各年級學生都能在上學期的基礎上能有所提高，現將本學期的教學工作做如下計劃：

一、學生情況分析

六年級學生總是積極熱情，喜歡並非常喜歡上美術課，而且總能按時的完成作品。但是由於六年級學生美術知識不繫統，造型能力和色彩運用都很欠缺，通過去年第一學期的學習雖然有了很大提高，但還是要再接再厲。

七年級的學生，由於在農村沒有經過很好的系統訓練。繪畫素描幾何體方面，才剛入門。但是學生都有很大的興趣進行繪畫，部分學生悟性比較好，能很快的跟上教師的講解與指導，寫生過程中表現積極，技法還有待提高。總體來說美術水平還算可以。

八年級學生由於所學課程太多，作業繁重。對美術課興趣不是太濃厚，同學普遍存在的問題是：

①、造型能力上普遍極差，缺乏觀察力。

②、色彩能力上有點缺乏彩感，配製不夠準確，刻畫不到位。

③、總是達不到教學要求。

二、教學目的、要求

一、六年級學生要多練習，一點點補充理論與技法的不足。希望經過這學期的努力能有所提高

二、七年級學生，本學期學習素描靜物的專業技能技法和設計類知識，學會臨摹與寫生。在美術學習過程中，激發創造精神，發展美術實踐能力，形成基本的美術素養，陶冶高尚的審美情操。

三、八年級蒐集一些有趣的教學方法，能激發學生的.興趣，緩解學生對美術的牴觸心理。

三、教學措施

一、應將學習的理論內容與實踐緊密聯絡起來，強調知識和技能在生活方面的作用，使學生在學習專業技能的同時能領悟到美術的獨特價值。

二、抓好課堂現場指導工作。在學生進行臨摹與寫生的過程中，注意個別指導細緻入微。

三、抓好特長生的培養工作。對學習成績好，專業技能掌握突出的學生，進行高標準、高要求，使其更加熟練地掌握與應用所學技能。

四、教材從實際出發

1。新課程改革中雖然不提倡教師板演，但是我覺得適當的示範，也能促進課程的學習。

2。根據實際教學的需要，我將有些課題進行刪減或增加其它的內容，從而更利於學生的實際情況，突出本校美術課的特色教學。

3。要求學生作好材料的準備工作，要做到：課前佈置，課時檢查，課後整理。材料的準備寧可充足有餘，不可臨時不足，影響教學程序。

四、做好課堂示範作用。每節課中儘量做到技法示範教學，使學生更加直觀地、細緻地看到繪畫過程，使其更好地掌握並進行實踐運用，以便更好地提高教學質量。

總之，要對六、七、八年級同學的學習進行激發與引導，使他們的美術理論與美術專業技能提到一個更高的層次。本人在教學的同時也要積極參與科研、教研的活動，提高自己的教育教學能力。在課餘時間，多參與一些藝術活動，提高自己的修養，陶冶高雅的情操，希望在我的努力下學校的美術教學能更上一層樓。

2023國中美術教學工作計劃7

一、學生情況分析

七年級學生對美術的認識較膚淺，體驗美、欣賞美、創造美的能力缺乏，但大部分學生對美術學習有著濃厚的興趣。

二、教材分析

本冊教材分為四大塊

1、造型表現

有意識地運用形、色、肌理、空間和明暗等美術語言，選擇適當的工具、材料，以繪畫和雕塑等形式，探索不同的創作方法，發展具有個性的表現能力，傳遞自己的思想和情感。

2、設計應用

瞭解主要的設計類別、功能，運用對比與和諧、對稱與均衡、節奏與韻律、多樣與統一等組合原理，利用媒材特性，進行創意和設計，美化生活，形成初步的設計意識。

3、欣賞評述

多角度欣賞和認識自然美和美術作品的材質、形式和內容特徵，獲得初步的審美經驗和鑑賞能力，初步瞭解中外美術發展概況，尊重人類文化遺產，能對美術作品和美術現象進行簡短評述。

4、綜合探索

調查、瞭解美術與傳統文化及環境的關係，用美術的.手段進行記錄、規劃與製作;通過跨學科學習，理解共同的主題和共通的原理。

三、任務和目標

1、美育

培養學生對美的感受力和提高對美術作品的欣賞能力，重點是讓學生感受傳統文化的內涵，以提高學生現在和今後的生存質量。

2、智育

培養學生的觀察習慣，使學生逐步掌握正確的觀察方法，提高觀察能力，發展學生的形象記憶、想象能力和動手能力，鼓勵學生思考聯想。促使他們創造才能的發展。

3、技能

不是美術教育的重點，要求學生能用自己的繪畫語言表達思想。

四、具體措施

1、讓學生確立新的行為意識和加強主動實踐探索的自覺性，讓學生學會思考，培植獨立實踐的勇氣和意識。

2、因材施教，杜絕人云亦云或千人一面的美術教育模式。

3、完善評價方式。

4、組織學生培訓活動，開展繪畫競賽活動，提高學生學習興趣，提高學生審美能力，調動學生學習美術的積極性。

5、美術教師充分認識課堂教學是實施素質教育的主渠道，認真備課，批改美術作業，輔導學生，促使學生在美術教學中提高審美能力，提高動手能力，促使全體學生全面發展。

2023國中美術教學工作計劃8

一、常規教研

1、教學常規：利用集體備課時間，指導新教師鑽研教材教參，組內常研討，落實常規課。

2、活力課堂：在上好常規課的基礎上，結合我校實情，圍繞教學內容、方法、媒材等方面進行自主創新，不斷提升教師專業素養。注重結合生活化的教學策略，進一步激發學生的學習美術的興趣，培養學生高雅的志趣愛好，讓美術課堂煥發出生命的活力。

二、特色研討

專題研修：結合行政觀課等活動，教研組開展"同備一堂課"。每個年級抽一個內容，圍繞這一主題大家一起備課、說課、上課，結合集體評課診斷和課後發思等形成真實有效，有研究與使用價值的案例研究資料。

網路研究：結合區校網路研究要求，藉助我組已經構建好的"陽光銀海社團部落格圈"這一平臺，展開網路研討活動。激勵社團教師和學生共同參與研討與交流。這一網路教研平臺，不僅能增加我校師師與師生之間的相互瞭解，還能促使我校教師與其他地區同專業教師之間進行學術交流，結識一群志同道合的博友。

另外，部落格圈還能與對話，向外界展示，可謂一舉數得!我們美術組教師將通過積極參與，積極互動，發帖交流，由普通成員逐步晉升為資深成員，逐步形成有個人特色的研究型的部落格。

課題研究：圍繞《"陽光銀海"學生社團活動模式的實踐研究》這一課題開展研究。對自己負責指導的學生社團活動方案、內容、計劃和活動的效果等進行細化，逐步梳理形成自編校本教材，建立相應的社團評價和管理體系，帶領學生組織開展相關活動，收集整理好社團活動圖片文字等相關資料，激勵學生開展有益的.展示交流活動。爭取在我們的社團活動過程中，實現"教師專業發展"和"學生自主鍛鍊"同步發展。

三、活動輔導與評價展示

1、兩種活動

社團活動：按計劃按要求，每週一次。

學科節活動：配合學校開放日和學科節活動舉辦畫展和美術創作活動。

2、兩大賽事

科技創新大賽：2月完成科幻畫的輔導和參賽，培養學生的創新思維。

中小幼比賽：結合學生個人特色，輔導學生完成有特色的美術作品，全校呈現多年級、多種類、多批次的學生作品，5月將集中進行展示，選拔大批學生作品參加株洲市中小幼美術、書法、攝影競賽。

2023國中美術教學工作計劃9

***年國中美術科教研教改工作計劃

一、指導思想

以《全國學校藝術教育發展規劃（xx--xx）》和《教育部關於進一步加強中國小藝術教育的意見》為指引，嚴格按照課程計劃和省教育廳指導意見開全課程，開足課時，促進學生全面發展。加強管理，提高效率，明確方向，深挖潛力，進一步提高我市國中美術學科教育教學質量。

二、工作要點及措施

1．落實課程方案，開足開好美術課。

在推進素質教育的程序中，人們越來越認識到美術教育在提高和完善人的素質方面所具有的獨特作用。各國中學校要端正思想，提高認識，切實落實課程方案，嚴格按照國家教育行政部門的規定開足開好美術課。各國中學校要為開好美術課創造客觀條件，實現“八有”：即有專職教師、有專用教室、有必備器材、有課時計劃、有過程評價、有分管藝術教育的`行政領導、有美術社團活動、有藝術節活動。

2．創新教學方法，提高課堂效率。

今年的國中美術教研工作，緊緊圍繞“創新教學方法、提高課堂效率”這一主題，積極構建並繼續實施“1248”課堂深化與推進策略。即：堅持一條道路（務本主義），兩條腿走路（雙20條），四步走策略（模式化—常態化—最優化—個性化），力爭八大個性化（教、學、案、省、管、研、創、評）。重點搞好兩個方面的研究與落實工作:一是濰坊“345”教學策略的深入推進,吃透其精神本質；二是壽光市“雙20”條的細化研究和系統總結。各校美術教師要積極參與各項教研活動，努力提高美術學科課堂教學效率。

3．加強教師隊伍建設，發揮名師帶動作用。

QQ群，將名師的教學課件、優秀教案以及教學經驗隨時釋出，讓教學經驗通過現代媒體迅速輻射，供廣大一線教師借鑑，以發揮名師帶動作用。

另外，今年將繼續鞏固教師基本功前期訓練成果，適時舉辦基本功比賽活動。廣大美術教師平時要自我加壓，加強自身基本功的訓練，儘快提高自己的基本功水平。

4．加強美術特長生培養，提高美術競賽成績。

以《全國學校藝術教育發展規劃（xx--xx）》和《教育部關於進一步加強中國小藝術教育的意見》為指引，正確把握美術教育的發展方向，牢固樹立全面培養人才的觀念，突出特長生培養工作，大力提高美術競賽成績，逐步完善小、初、高三個學段相互銜接的培養機制，使我市特長生培養工作科學持續地發展。美術特長生的培養要作為一項長期不懈的任務，發現苗子及早培養，力爭為高中輸送更多的合格人才。

2023國中美術教學工作計劃10

這學期美術教學工作已經展開，為做好本學期的教學工作特作如下計劃。美術學科是基礎教育階段必修的藝術文化課程。它在實施以培養學生創新精神和實踐能力為重點的素質教育中，承擔著對學生進行審美教育和培養學生的美術知識及初步的美術技能的任務。美術學科的特點和功能決定了它具有激發和強化人的創造衝動，培養和發展人的審美直覺和想象力的獨特作用。本學期美術課本著教學過程的情趣性、表現活動的自由性和評價標準的多樣性的原則，提供創造活動最適宜的環境。在美術教學活動中，培養學生藝術創造能力是作為本學科重要的內容和目標。

一、指導思想：

進一步貫徹國家課程改革的重要精神，配合我市的素質教育理念，以黨的“十六大”精神為總的指導思想，提高美術學科的教學質量，以達到全面提高中學生的藝術素質和人文素養的目的。

二、教學目標：

1．創新精神培養目標

1）初步理解創新對人的發展及國家振興的重大意義。理解美術的表現和創造是對客觀的能動反映，創造是美術的生命。

（2）具有在美術活動中不墨守成規，敢於創新，通過探討各種不同的藝術表現手法及創作方式，表 現自己審美感受的意識。

（3）逐步提高獨立思考能力，能夠對學習中產生的疑問大膽質詢並提出個人見解。具有初步的獨立構思、表現主題與內容的能力。能初步有通過各種藝術形式展現自己的特質並能自我評析的能力。

（4）初步具有在美術活動中進行富有新意的構思與設計，並運用新媒材、新手法進行造型表現的能力。

（5）逐步養成形象思維能力，提高綜合思維水平。

2．實踐能力培養目標

（1）初步掌握臨摹、寫生等基本造型技能和色彩、構圖、透視等基礎知識，以及繪製圖案、進行平面和立體設計、工藝製作等美術學習的必要技能。

（2）初步將所學的美術知識和技能與其他學科綜合，找到不同知識之間的關聯。

（3）能初步將習得的美術知識及技能運用到社會生活實際之中，解決具體問題。

（4）初步養成欣賞各種美術作品和利用現代資訊科技手段蒐集視覺資訊的習慣，以發展審美感知和獲取視覺資訊。

（5）積極參加美術課外活動，在活動中能運用積累的知識和經驗完成任務。

三、教學重點難點：

充分認識美術學科在培養學生創新精神和實踐能力方面不可替代的作用，切實發揮其培養學生個體創造心理品質、形成和諧健全的個性人格方面具有的獨到的教育功能，作為美術學科教學應達成的重要目標來實現。

四、主要教學原則

（一）全面性原則

（二）主體性原則

（三）實踐性原則

（四）發展性原則

（五）民主性原則

（六）開放性原則

五、教學內容進度：

七年級：期中授完初級中學美術教科書第一冊1——8課；

期末授完初級中學美術教科書第一冊9——15課；

八年級：期中授完初級中學美術教科書第三冊1——8課；

期末授完初級中學美術教科書第三冊4——15課。美術學科是中國小必修課程，是學校實施美育的主要途徑之一。美術學科在素質教育中的根本任務是通過美術教學進行審美教育，使學生獲得美術基礎知識和基本技能，促進學生的智力及身心和諧發展，培養學生美化社會生活的能力。

面對21世紀的教育，美術學科對於培養學生審美文化素質，提高審美能力，陶冶情操，啟迪智慧，培養創新意識，形成和諧、健全的個性品質，具有重要的'作用。因此我在本學期本著積極探索求真務實的教學精神努力學習新的課程標準極大剛，深刻地認識學科創新教育的意義是現代美術教育的內涵。美術教學要由單純的知識傳授轉變為實現多元教育功能，特別是創新精神和實踐能力培養的學科目標；要由只重教學結果、只看課堂作業效果，轉變為注重教學過程、及教學過程中思維的培養和非智力因素養成的全面體現。

要由單純的臨摹教學，轉變為引導學生自己感受、獨立表現與創造；要淡化美術科目的分類，要由單一的繪畫教學轉變為綜合的大美術教學；要由狹隘的、單調的教學內容，轉變為多種文化背景、開放性的美術文化內容等，以有益於學生的發展，為培養學生創新精神和實踐能力創設適宜的環境。

2023國中美術教學工作計劃11

　　一、指導思想

進一步貫徹和學習美術新課程標準，更新教學觀念和理念，並運用新理論來指導自己日常教學工作，使我校美術教學工作有一個新突破。

二、教學目標

本學期我教學工作將總結以往教學經驗，針對於七年級年級學生心理特點和學習情況，通過美術課教學，將欣賞、繪畫、手工融合貫通在一起。以多樣性、趣味性教學手段來開闊學生美術視野，使學生掌握繪畫技法，繼續接受色彩和國畫傳統教學。設計和手工繼續深入學習，提高學生對美術興趣和愛好，擴大美術知識面，更好地提高學生審美能力和動手能力。並在教學當中注重培養學生觀察、記憶、思維、想象和動手能力提高。讓學生能夠脫離開書本教材，自己獨立，大膽去完成學習任務。

三、具體工作

①繼續加強美術新課程標準和業務學習，深化教學觀念和理念

本學期，我將繼續加強自身業務培訓，利用一切時間，多學，多練，多找自身不足，多以課堂教學研討為主要研究活動，加強自己對案例研究，使自己由認識新課程到走進新課程。

②課堂教學活動、

加強課堂教學新理念，新模式及新教法研究。在美術課堂教學中要開展把“美術作為一種文化學習，作為一種文化傳承教學研究。”同時發揮自己創造精神，結合實際情況開發教材內容，運用新理念，嘗試新教法，不斷提高自己教學水平。

針對於國中學生在心理上漸漸成熟特點，針對知識高要求，學生對知識探索和研究心理。我在課堂上將討論交流，分工合作，資料調查，情境模擬和角色扮演，欣賞等教學活動有機結合在一起，以調動學生積極性有主，使學生開闊眼界，擴充套件學習興趣和技能。

四、教材特殊處理

1、新課程改革中雖然不提倡教師板演，但是我覺得適當示範，也能促進課程學習。

2、一些手工課需要涉及一些現成實物，而課本中平面實物影象不能滿足教學需要。為克服這一不足，我在教學中將準備一些實物，使教學更直觀，提高教學質量。

3、根據實際教學需要，我將有些課題進行刪減或增加其它內容，從而更利於學生實際情況，突出本校美術課特色教學。

4、要求學生作好材料準備工作，要做到：課前佈置，課時檢查，課後整理。材料準備寧可充足有餘，不可臨時不足，影響教學程序。

五、教學要注意問題

1、注意課堂秩序，防止意外發生。因為美術課在操作過程中比較活躍是正常，但不能因此影響教學秩序，影響其他班級上課。

2、注意衛生，自調顏料比較難把握，應該注意課室衛生，用品清洗。

總之，美術教學活動在遵循基礎課程改革精神前提下，以課程標準為準繩，以學生興趣、經驗、知識發展為目地，以培養學生良好美術素養以及紮實美術基礎知識，學會簡單美術技能和美術創造意識為教學目標，提高美術教學工作質量。

2023國中美術教學工作計劃12

一、指導思想

本學期繼續以新課程標準的思想為指標，依據本校工作要點。日常工作中，要認真總結新課程改革實施過程中形成的經驗，加強對本學科教師的素質培養，做好課題研究工作，積極開展課堂教學研討活動，全面提高課堂教學質量與效益。

二、本學期任務目標

1、加強理論學習，樹立新教學理念，明確美術課課程改革方向，全面貫徹“三生”課堂教學改革。

2、積極開展各項美術教研活動。提高每位教師的職業素養和專業基本功，做到互幫互助，群策群力，為我校美術大學聯考藝術特色而努力。

3、加強學生的專業培訓，針對不同基礎的學生進行分組訓練，努力挖掘每一個學生的潛能。

4、督促全組老師進行正常的教學工作，做到按表上課，使美術課堂教學落到實處。

5、通過聽課、評課活動，促使老師備好、上好每一堂課，提高教學藝術水平。

6、爭取20xx屆美術大學聯考專業考試取得更加輝煌的成績。

三、主要措施

1、完善專業培訓教程，落實具體要求。推出以理論學習、案例分析、教學反思、經驗交流、聽課、說課、評課、教學諮詢與指導等校本研究的基本形式，促進教師的專業成長和發展。

2、強化集體備課活動，每次活動認真研究教材、教參，確定集體備課的.教學內容、重點、難點，討論教學疑點，談教學設想。

3、開展校本教學活動課程。

4、繼續開展美術課教學的研究，本組所有教師根據自己實情總結經驗，撰寫教育教學心得體會，反思，積極投稿參加各級論文評比。

5、積極做好20xx年校園文化藝術節的籌備和布展工作。

6、加強美術特長生的培訓，組織參加各類競賽並爭取獲得好成績。

　　四、具體工作

x月份

1、制定教研組工作計劃;各備課組美術教學計劃。

2、進行課堂教學常規檢查和“星城杯”教師素質大賽的報名和準備工作。

3、高一、高二年級開始進行美術專業培訓。

x月份

1、檢查教案和教學反思和聽課筆記。

2、xx老師賽課。

3、高一年級專業課調研。

4、高三年級美術專業學生回校模考。

x月份

1、常規月查。

2、高二年級專業課調研。

3、高三年級美術專業學生回校第2次模考。

x月份

1、舉辦校園文化藝術節書法繪畫照片展。

2、常規月查。

3、高三年級美術專業學生回校第3次模考。

x月份

1、組織高三美術專業學生參加省美術聯考。

2、撰寫工作總結

3、檢查教案和教學反思和聽課筆記。

4、各年級進行美術考查。

2023國中美術教學工作計劃13

一、指導思想

體現新課程的基本精神，立足於面向全體學生，促進學生的創新精神和實踐能力的培養，以人的發展為本，充分考慮學生髮展的需要，強化學生的學習興趣，注重大綱和地方課程的有機結合，制定符合地方藝術教學發展的新途徑。

二、具體情況分析

七年級的學生剛剛從國小升入國中，對於突然出現的眾多課程會表現出忙亂和迷惘之感，又因為地方基礎薄弱，美術的教學很少涉及，對於這門課程，學生的認知面還比較狹窄。況且一直受到“語數外為中心”的思想觀念的影響，部分學生對此更是漠不關心。家長不支援，學生不重視，這就讓美術課程處在了一種左右無援的境地。這給教師的教和學生的學各方面都帶來了很大的難處。

三、教學措施

針對水東的當前境況，在本學期的教學中，我將從以下幾方面下功夫：

1、選擇合理的教學內容。

根據課本中提到的內容，再結合本地的實際情況，選擇符合地方性課程的教學內容，必要情況下，可自行利用課本外的內容作為教學的主題，只要思想和大方向不變，只要立足於學生的發展，我們合理的利用和處理教材，我想是可行的。

2、充分的利用地方資源。

水東鄉屬於少數民族鄉鎮，或多或少的儲存了少數民族的多種藝術精華，比如說刺繡、手工藝等，在美術教學中，這些都屬於其範疇，我們可以大加利用，不僅可以增強美術的趣味性和廣泛性，還可以發展地方的美術特色，提高學生學習美術的積極性。

3、照顧突出的學生。

眾所周知，在任何一個團體中，在任何一個方面，總會有一些在某方面天賦極佳，成就極其突出的個體存在，他們就像那些天生就具有某種形象的`石頭，稍加雕琢便是一件完美的藝術作品。對此，我開辦美術培訓班，週末對那些在美術方面表現突出和極強趣味的學生進行免費培訓。

4、走新課程的思想理念道路。

根據大綱的要求，美術教學應針對全體學生的異性、以人為本，這與上面提到的並不矛盾。對於大多數的學生，我們不能侷限於美術技能的傳授，更重要的是學生美術素養的養成，這方面，美術教師決不可輕視。

5、立足於美術的生活化。

美術源於生活，而又高於生活。對此在美術的教學中，我們決不能脫離實際，以生活為教學資源，以生活來帶領學生探索和學習，讓學生在學習中加強了經營生活的能力，這才是美術教學所要達到的最終目的。

2023國中美術教學工作計劃14

休息是為了更好的工作，20xx年的暑假很快就過去了，在這樣一個短短的假期裡我們充實地完成了教學期間的短暫調整，同時在休息的過程中我們也進行了一定的教學工作反思，重新走上新的教學工作日程。

在新學期中，我們面臨新的學生，也就面臨新的教學氛圍、新的教學物件和新的難題，我們也就有了新的教學目標和新的教學計劃。為了能使我校國中美術教學工作在新學期裡能夠按部就班地開展，就需要制定一個完整而周密的計劃。

一、指導思想：

以學校總體計劃為指標，以教導處教學計劃為引導，努力為學生的全面發展、為國家輸送合格人才打下堅實的基礎。通過規範的教學活動和豐富的教研活動，提高教師的專業素質和教學水平，提高學生的專業美術知識水平，培養學生的各種繪畫技能。同時也對國中學生的德育修養起著促進作用，為全面培養國中生綜合素質和培養新世紀的人才做著貢獻。

二、基本情況分析：

我校今年共有國中教學班3個，我主要承擔七、八、九三個年級3個班的教學任務。（1）由於學生知識面狹窄，尤其是剛升入七年級的學生，對美術基礎知識知之甚少，對基本技能掌握較少，再加上缺乏必要的自主學習能力，這都將使以後的美術教學

更加任重而道遠。（2）九年級年級的學生面臨明年的會考，就現狀來看情況不樂觀，他們才是本學期的最大難題和重點教學物件。學生缺乏積極主動性和自制能力，生活習慣和學習習慣不盡人意，缺少養成教育的培養。（3）八年級的學生專業知識技能的掌握更是參差不齊，學習態度更是層次分明，重點的培養物件有幾個，他們還有一年半的時間也就面臨會考，所以說對他們的教學只能抓緊而萬萬不能放棄。

三、本學期的任務目標：

（1）、首選抓技法課教學。有這樣的理論認為”學生的腦是支配學生的行動的，現做好學生理論的教育和審美的教育，是指導學生技法和藝術行為的前提”。這個不可否認，但是，應該這樣考慮，在理論形成的而同時，如果學生的技法難以跟上步伐，那麼學生很可能會失去學習興趣，介於這樣的一個問題，我還是計劃先把技法拿到第一位置來作前導，首先讓學生的美術技法能夠“夠用”，短期內把學生的美術技法大概的歸攏起來，能夠基本達到一定的`水平，以保障後期美術教學工作順利進行。

（2）、我計劃深抓美術課堂教學。通過課內教學活動，培養一批美術特長生，以點帶面足以帶動其他學生學好專業美術，從而全面提高美術教學質量。

(3)、八年級初步掌握素描幾何體的基礎知識、繪畫技法的理解與掌握。

（4）、我計劃結合新入學的國中學生的特點，培養學生多方

面的素質和能力，諸如審美能力，集體主義精神和團結協作能力等。

(5)、積極參加美術課外活動，在活動中能運用積累的知識和經驗完成任務。同時提高自己的思想品德修養，除結合政治思想來進行指導美術教學以外，還要結合藝術家的古今中外的不同思想修養，取其長處，使我們得到良好的藝術薰陶和文化思想薰陶，提高個人思想品德修養。

（6）、通過聽課、評課活動，促使教師備好、上好每一節課，努力提高教學藝術水平。通過組織美術研討和交流活動，使全體美術教師互相學習取長補短，不斷提高專業素質。

我的計劃是要根據具體情況而改變的，根據我們學校的教學環境和特色，我會隨機設定和改變有利於學生學習的美術教學課程。總之，在新學期裡我會盡心盡力地完成美術教學任務，愛崗敬業，積極學習，團結同志，遵紀守法，為人師表，嚴於律己，服從分配。在教學工作中更希望得到各位領導和同事們的支援、幫助與指導，使我的個人素養、能力及教學水平逐漸得到提高與完善，從而使我校的專業美術教育教學質量有更遠的發展。

2023國中美術教學工作計劃15

新學期，新的開始，面對國中學生已經對教材中的繪畫、雕刻、建築藝術和工藝美術等美術知識有了一定的瞭解和掌握，在學習上有一定的認識，知道學習的重要性，在美術的審美鑑賞能力上都有了一定的提高。學生狀況參差不齊。主要存在如下問題：

1.對學生思維的激發，問題探討重視不夠。

2.有囫圇吞棗現象。以本文為載體提高學生的閱讀、理解，多角度分析總結概括上欠缺較多。

3.部分學生學習美術的興趣不濃，主動性不強，俗語說，興趣是最好的老師。調動其主動性、積極性是關鍵。 教學的主要任務和要求:

聯絡生活，紮實、活潑、有序地全面提高學生的美術素養，養成學習美術的良好習慣；在教學的過程中，努力開拓學生的視野，注重培養創新精神，提高文化品位和審美情趣，培養社會主義道德品質，有利於發展健康個性，逐步形成健全人格。通過學習掌握一定的學習方法，能把內心的情感、思想，通過語言文字表達出來，學會對生活的觀察和分析、表達。

教學的重點和難點:

聯絡生活培養學生良好的美術學習習慣，並積累一定的`繪畫能力和創作能力。認識美術與生活的聯絡，良好的學習和創作習慣。

提高質量的措施:

1.採用靈活多樣的方法，並結合具體實際運用，採用競賽、多媒體等，形象、直觀、大容量，紮紮實實上好美術課

2.挖掘豐富的課程資源，利用多媒體教學，將美術學習與學生經驗，生活世界和社會、科學世界緊密聯絡。將學習美術富有時代生活氣息，提高學生學習的積極性和學習效果。

3.不斷吸納先進的美術教學理論和方法，深入挖掘文字，藉助資料分析教材，駕馭教材，對文章把握有自己獨到見解，給學生理智的挑戰，認知上的衝實，內心的震撼和無言的感動，帶給學生充實的精神生活。

4 .欣賞課部分，主要採用講授的方式進行教學，注重幫助學生掌握一定的欣賞方法，引導學生自覺的去感知美術作品的藝術風格和體味作者的思想感情。

5．技能技法課部分，本學期將著重培養學生的動手能力和創新能力。為了達到這一目地，將採用啟發式教學，讓學生在實踐中學會觀察，學會製作，充分發揮學生的自主性。