【熱門】衛生工作計劃模板集合6篇

光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們又將迎來新的喜悅、新的收穫，立即行動起來寫一份計劃吧。好的計劃是什麼樣的呢？下面是小編整理的衛生工作計劃6篇，希望能夠幫助到大家。

衛生工作計劃 篇1

20xx年是推進醫改的關鍵之年，衛生院工作計劃。為了進一步搞好20xx年醫療業務工作，使各項工作再上一個新的臺階，結合我院實際，制定衛生院工作計劃：

一、指導思想

以病人為中心，創一流文明優質服務；以改革為動力，倡導競爭、敬業、進取精神；以人才培養為根本，努力提高全員素質；以質量治理為核心，不但提高醫療質量；以安全治理為重點，切實保障醫療安全；以分級治理為基礎，創“一甲”最高分；以目標治理為主線，強化治理力度。努力完成各項醫療工作和任務。

二、目標與任務

(一)內感染治理

院內感染控制工作，是提高醫療質量的重要保證和具體體現，是防範醫療事故的重要途徑，是以病人為中心、文明優質服務的重要內容。

1、成立院感控制機構，完善制度，狠抓落實。

2、加強院內感染知識宣教和培訓，強化院內感染意識。

3、認真落實消毒隔離制度，嚴格無菌操作規程。

4、以“手術室、治療室、換藥室、產房”為突破口，抓好重點科室的治理。

5、規範抗生素的合理使用。

（二）、醫療安全治理

隨著人們文化生活水平的提高，思維意識的轉變，各地醫療糾紛頻繁發生，醫療安全工作一直是每一個醫院工作中的重中之重，防範醫療差錯、杜絕醫療事故成為醫院生存發展的根本。

1、成立以院長為首的醫療安全工作領導小組，急診急救工作領導小組，充分發揮醫療安全領導小組的職能，認真落實各項規章制度和崗位職責，嚴格各項技術操作規程。

2、認真開展醫療安全知識宣教，深入學習崗位差錯評定標準和衛生部頒發的《醫療事故處理辦法》及《醫療文書書寫規範》，嚴格落實差錯事故登記上報制度，工作計劃《衛生院工作計劃》。

3、及時完善各種醫療文書確實履行各項簽字手續，抓好門診觀察病人、新入院病人、危重的病人治理。

4、堅持會診制度，認真組織急危重病症及疑難雜症討論，積極請上級醫院專家到我院會診。

5、手術病人要嚴格遵守手術規則，認真開展術前討論，嚴禁超範圍手術，非凡手術要要報請院方批准，以便給手術提供條件。

6、切實加強急危重病人的'治理急危重病人病情急，症狀重，隨時可能出現危生命的症狀和徵象， 應嚴密觀察和監測，隨時出現隨時處理，以便為拯救生命贏得時間，並及時做好搶救紀錄。

7、加強醫德醫風建設，培養醫務人員愛崗敬業、樂於奉獻、認真負責的工作作風，切實改善服務態度，努力同病人及其家屬溝通思想，避免因服務不周而引起的醫患糾紛。

（三）、醫療質量治理

醫療質量治理是針對醫療系統活動全過程進行的組織、計劃、協調和控制，其目的是通過加強醫療治理從而提高全院的醫療技術水平，為廣大患者服務。

1、建立健全質控職能，加大督導檢查力度。組建質控辦，進一步加強醫療質量控制工作，做到分工明確，責任到人，要求質控辦定期或不定期對各科室進行檢查指導工作，定期召開例會，彙總檢查結果，找出問題，及時整改。

2、不但完善質量控制體系，細化質量控制方案與質量考核標準，實行質量與效益掛鉤的治理模式。

3、進一步加強醫療文書的規範化書寫，努力提高醫療業務水平。

（1）、組織各科室醫務人員認真學習門診病歷、住院病歷、處方、輔助檢查申請單及報告單的規範化書寫，不斷增強質量意識，切實提高醫療文書質量。

（2）、及時督導住院醫師按時完成各種醫療文書、門診登記、傳染病登記、腸道門診登記、發熱病人登記。

衛生工作計劃 篇2

一、指導思想、

認真貫徹《學校衛生工作條例》，以預防為主為衛生工作方針，進一步做好學生常見病的防治工作，加強健康教育，不斷增強學生衛生知識，培養學生養成良好的衛生習慣，提高學生自我保健能力;

二、工作目標

1、進一步加強學習，轉變觀念，樹立“健康第一”的指導思想，進一步明確《健康教育》課程的性質，以健康促進學校為平臺，樹立正確的教育觀，育人觀，學生觀，健康觀。

2、繼續食堂工作人員的培訓工作，認真學習《食品衛生監督量化分級管理培訓手冊》，進一步學習各項食品安全衛生資料，努力提高我校食堂衛生水平。

3、認真貫徹執行《學校衛生工作條例》，加強學校食堂和食品衛生規範管理，配合縣疾控中心的要求加強各種傳染病、常見病、流行病的.宣傳、預防工作，杜絕一切安全、衛生責任事故的發生。

4、加強學生個人衛生習慣的養成教育，促進學生養成良好的個人衛生習慣。

三、具體工作

1、在學校衛生工作領導小組的正確領導下，積極參加教育局的各項衛生會議與各項培訓活動。

2、進一步加強食堂衛生管理，定期檢查食堂衛生{每週一次}，宣傳飲食衛生常識，督促改進薄弱環節，並安排好食堂工作人員的體檢。

3、加強學校健康教育課程管理，健康課是學校對學生進行衛生教育的主渠道，積極和相關科目的老師進行溝通，做好心理健康諮詢活動和青春期性健康教育，確保學生身心健康發展。教師要認真上好健康教育課，做到有計劃、有備課、有考核、有分析、有記載，定期組織衛生知識講座，教育學生注意個人衛生，培養學生良好的衛生習慣。

4、採取有效措施，抓好流行病，傳染病，常見病的宣傳，預防工作。

(1)積極做好學生口腔衛生的宣傳教育工作，培養學生養成早晚刷牙、飯後漱口的好習慣，教育學生少吃零食甜食，掌握正確的刷牙方法，並使用含氟牙膏，養成定期看牙醫的好習慣。

(2)注意用眼衛生，統計發現近年來我校學生從新生入學開始近視率呈逐年上升趨勢，因此要做好視力檢查和防近工作，嚴格控制近視率。結合學生視力保護宣傳活動月，開展用眼衛生知識的宣傳教育活動，促進學生良好習慣的養成。

(3)根據不同季節和紀念日，加強對學生健康知識、衛生習慣的培養，對各種病例如：甲型流感、水痘、腮腺炎、結核病、紅眼病等做到早預防，早發現，早報告，早隔離，早治療。平時充分利用中午廣播，櫥窗，黑板報等宣傳陣地，對學生進行各種衛生知識的宣傳。

(4)做好學生請假登記彙總，計算好因病缺課率。每月一次對學生因病缺課進行統計檢疫工作。以利學生常見病及傳染病的動態觀察，發現疾病做到早發現，早治療，提高學生出勤率。

(5)做好日常的醫務保健工作，熱心對待每一個來訪學生。對日常病例如常見的感冒，胃疼，腹瀉，軟組織輕微擦傷扭傷等細心護理，對較嚴重意外傷害及時送往就近醫院觀察治療，並及時與家長、學校相關部門聯絡，反饋。在任何時候都把學生的生命安全身體健康放在第一位。

(6)加強教室衛生監督， 教室開窗通風，地面清潔，桌椅擺放整齊，桌椅高度適中，門窗牆壁無積塵，清潔工具擺放整齊，力促學生讀寫姿勢正確。

(7)及時認真做好校園消毒預防工作。

(8)在配合衛生部門做好預防接種工作和一年一度的學生體檢工作基礎上，建立學生健康檔案。定期進行學生健康檢查工作，做好學生疾病、體檢的統計分析工作。對有疾病的學生及時通知家長帶學生到醫院確診，防止意外事故的發生。

5、計劃生育工作。

(1)、做好教職工計劃生育宣傳工作，晚婚晚育。

(2)、接受教職工的健康知識諮詢，發放優生優育宣傳資料。

(3)、督促教職工及時辦理獨生子女證。

(4)、協助醫療單位做好婦女病的普查工作。

(5)、按時完成計劃生育工作檔案及報表。

6、建立應急預案機制，做到有問題及時處理及時彙報。

7、加強學校與社群醫療點的聯絡，確保師生安全。

衛生工作計劃 篇3

為貫徹國務院《鄉村醫生從業管理條例》、《國務院辦公廳關於進一步加強鄉村醫生隊伍建設的指導意見》（以下簡稱《指導意見》）、省衛生廳《省鄉村醫生教育培訓實施細則》（、《省鄉村醫生考核辦法實施細則（試行）》等檔案規定，進一步加強鄉村醫生崗位培訓工作，提高鄉村醫生業務素質，按照省衛生廳《省20xx年鄉村醫生在崗培訓計劃及大綱》要求，特制定《縣20xx年鄉村醫生在崗培訓計劃》。

一、培訓目標

以鄉村醫生職責為出發點，以開展鄉村醫生全員在崗培訓為手段，以基本藥物制度、基層中醫藥適宜技術、國家基本公共衛生服務規範等內容為重點，不斷充實提高鄉村醫生業務技術水平。

二、培訓物件

經註冊在我縣村醫療衛生機構從事預防、保健和一般醫療服務的鄉村醫生。

三、培訓內容、形式及學時安排

今年鄉村醫生培訓為八個專案，包括23項內容（詳見下表）。培訓總學時為70學時，分為集中培訓和自學兩種形式，集中培訓54學時採取理論授課和技能操作方式，自學16學時。

四、培訓考試考核與登記

培訓結束後將對參加培訓人員進行考試考核，並將培訓考試結果記入本人業務技術檔案，作為年度業務考核、執業註冊和再註冊，防保津貼發放的必備條件之一。並且，根據《省鄉村醫生考核辦法實施細則（試行）》檔案精神，培訓情況作為鄉村醫生考核的重要組成部分，其考核結果作為鄉村醫生公共衛生服務補助的發放依據。

五、培訓管理

縣衛生局負責制定年度培訓計劃及鄉村醫生的`考核及登記工作，並做到與鄉醫考核、註冊和再註冊，防保津貼發放掛鉤，組織實施全縣在崗鄉村醫生集中培訓、考試及組織人員參加全省的師資培訓。

衛生工作計劃 篇4

指導思想：深入貫徹全國教育工作會議精神，全面提高教育質量，加強地方病的預防。使學生各方面素質全面發展，我校在教學工作中始終做到重視衛生教育教學管理，將不斷提高衛生教育工作水平作為工作目標之一。為了能認認真真的把工作做好，特制定出具體工作計劃如下：

一、設立衛生教育領導機構

組長：趙偉

成員；宮江霞 李 勇 閆 文 王利華及各班主任

二、本期教學計劃安排：

1、我校衛生工作中做到責任在個人。

2、組織學生開展豐富多彩的衛生教育活動，如專題手抄報評比、知識競賽、社群宣傳等活動，制止不衛生行為，提高全民衛生意識和防治結核病的意識並給予一定的經費予以開展防治結核病活動。

3、利用家長會、家長學校等形式對家長進行宣傳教育，使家長的衛生達到90%提高共同防範結核病的.意識。

4、在教師中廣泛開展衛生教育和地方病宣傳活動，調動全體教師參與的積極性，要求教師在衛生衛生方面以身作則。

5、組織全校學生體檢，繼續對全體學生的身體衛生情況進行監

控，掌握學生身體衛生第一手資料，建立好學生衛生檔案預防結核病和手足口的傳染病。

6、積極配合上級，做好衛生教育的各項檢查工作。

7、教師積極參加各種衛生教育培訓，努力提高自身素質。

8、 每天組織衛生檢查員檢查各年級班內、個人及所在衛生區的情況，並有人登記後進行評比通報。

9、嚴格控制學生不喝生水，不吃零食，不吃生冷食，並撥款建造學校開水裝置，滿足學生飲水需求。

衛生工作計劃 篇5

安全衛生工作關係到學校教育教學工作的正常開展，關係到千家萬戶的幸福，關係到社會的穩定。為進一步貫徹學校工作精神，切實搞好班級安全衛生工作，培養學生良好的安全衛生意識，確保學生健康發展，根據我班實際情況，現制定安全衛生計劃如下：

　一、提高學生對安全衛生工作的認識

經常對學生進行安全衛生教育，及時表彰對安全衛生工作做得好，指出安全衛生工作中存在的問題，提高學生對安全衛生工作重要性的認識，杜絕和減少安全衛生事故的發生，使學生整體工作開展。

　二、安全衛生工作的主要任務

1.抓好交通和安全衛生工作，要求學生自覺遵守交通規則，注意交通安全，在一些陡坡陡嶺與急彎路段設卡檢查，杜絕交通事故的發生。

2.防止流行性、傳染性的疾病發生，教育學生注意公共場所的.衛生，消除學校衛生死角，保持學校水源衛生，要求學生有病及時治療，發現有流行性、傳染性疾病的人員及時隔離，送往醫院，報告上級，防止事態惡化。

3.防止食物中毒，要求學生不購買無出廠地點，無合格證的商品和黴爛變質的商品，教育學生注意飲食衛生，提高衛生素質，杜絕食物中毒的事件發生。

4.防止觸電，教育學生安全用電，不觸控學校的用電設施與裝置，保護用電設施和裝置，發現問題，及時報告。

5.教育學生防止被狗、蛇、貓、老鼠等有毒動物咬傷，如有發生，應及時治療。

6.不準打架鬥毆、不準不正派的社會閒雜人員進入學校，杜絕打群架的事故發生，同學之間有矛盾要通過學校、家長妥善解決。防止社會上的壞人威脅學生的安全，杜絕侵犯學生人身安全的事件發生。

7.進行防火、防盜教育，學生不準放火和玩火，以免引起火災事故的發生，教育學生保護好自己的財物，同時禁止盜竊他人財物，對學生進行道德教育。

8.在上體育課、實驗課、開運動會時要注意安全，防止意外事故發生，體育老師要了解每個學生的身體狀況，對有疾病，不宜參加某些運動專案的學生，要加以照顧。實驗操作要遵守規則，加強危險藥品的管理，防止腐蝕和爆炸事件的發生。

9.教育學生在與壞人壞事作鬥爭中，要勇於鬥爭、敢於鬥爭，但必須善於鬥爭，講究策略，減少那些不必要的重痛代價。

10.教育學生提高辨別是非能力，防止壞人帶壞學生，要特別注意，當學生受金錢誘惑或在思想困惑時，容易被壞人利用，可能導致學生離家、離校出走，必須杜絕丟失學生的現象。

衛生工作計劃 篇6

一、規範社群衛生服務機構設定與管理

1、健全社群衛生服務機構網路

綜合考慮區域內衛生計生資源、服務半徑、服務人口以及城鎮化、老齡化、人口流動遷移等因素，制定科學、合理的社群衛生服務機構設定規劃，按照規劃逐步健全社群衛生服務網路。在城市新建居住區或舊城改造過程中，要按有關要求同步規劃建設社群衛生服務機構，鼓勵與區域內養老機構聯合建設。對流動人口密集地區，應當根據服務人口數量和服務半徑等情況，適當增設社群衛生服務機構。對人口規模較大的縣和縣級市政府所在地，應當根據需要設定社群衛生服務機構或對現有衛生資源進行結構和功能改造，發展社群衛生服務。在推進農村社群建設過程中，應當因地制宜地同步完善農村社群衛生服務機構。城鎮化程序中，村委會改居委會後，各地可根據實際情況，按有關標準將原村衛生室改造為社群衛生服務站或撤銷村衛生室。

2、充分發揮社會力量辦醫的積極作用

城市社群衛生服務網路的主體是社群衛生服務中心和社群衛生服務站，診所、門診部、醫務室等其他承擔初級診療任務的基層醫療衛生機構是社群衛生服務網路的重要組成部分。各地應當積極創造條件，鼓勵社會力量舉辦基層醫療衛生機構，滿足居民多樣化的健康服務需求。鼓勵各地積極探索通過政府購買服務的方式，對社會力量舉辦的基層醫療衛生機構提供的基本醫療衛生服務予以補助。

3、規範全科醫生執業註冊

在社群衛生服務機構從事全科醫療(含中醫)工作的臨床醫師，通過全科醫師規範化培訓或取得全科醫學專業中高階技術職務任職資格的，註冊為全科醫學專業;通過省級衛生計生行政部門和中醫藥管理部門認可的全科醫師轉崗培訓和崗位培訓，其執業範圍註冊為全科醫學，同時可加註相應類別的其他專業。各地要在20xx年6月底前完成現有符合條件人員的.註冊變更工作，具體註冊辦法由省級衛生計生行政部門、中醫藥管理部門制定。

4、改善社群衛生服務環境

社群衛生服務機構要為服務物件創造良好的就診環境，規範科室佈局，明確功能分割槽，保證服務環境和設施乾淨、整潔、舒適、溫馨，體現人文關懷。預防接種、兒童保健、健康教育和中醫藥服務區域應當突出特色，營造適宜服務氛圍;掛號、分診、藥房等服務區域鼓勵實行開放式視窗服務。鼓勵使用自助掛號、電子叫號、化驗結果自助列印、健康自測等設施裝置，改善居民就診體驗。規範使用社群衛生服務機構標識，統一社群衛生服務機構視覺識別系統，統一工作服裝、銘牌、出診包等，機構內部各種標識須清晰易辨識。保護就診患者隱私權，有條件的應當做到一醫一診室。完善機構無障礙設施，創造無煙機構環境，做到社群衛生服務機構內全面禁止吸菸。

二、加強社群基本醫療和公共衛生服務能力建設

1、提升社群醫療服務能力

社群衛生服務機構應當重點加強全科醫學及中醫科室建設，提高常見病、多發病和慢性病的診治能力。可根據群眾需求，發展康復、口腔、婦科(婦女保健)、兒科(兒童保健)、精神(心理)等專業科室。綜合考慮服務需求、老齡化程序、雙向轉診需要和機構基礎條件等因素，以市轄區為單位統籌規劃社群衛生服務機構病床規模，合理設定每個社群衛生服務機構床位數，提高床位使用效率。社群衛生服務機構病床以護理、康復為主，有條件的可設定臨終關懷、老年養護病床。鄉鎮衛生院轉型為社群衛生服務中心的，其住院床位和內設科室可根據實際需要予以保留或調整。根據分級診療工作需要，按照有關規定和要求配備所需藥品品種，滿足患者用藥需求。

2、加強與公立醫院上下聯動

支援社群衛生服務機構與公立醫院之間建立固定協作關係，探索推動醫療聯合體建設。協作醫院應當為社群衛生服務機構預留一定比例的門診號源，開通轉診綠色通道，優先安排轉診患者就診。鼓勵公立醫院醫生到社群衛生服務機構多點執業，通過坐診、帶教、查房等多種方式，提升社群衛生服務能力。以高血壓、糖尿病、結核病等疾病為切入點，搭建全科醫生與公立醫院專科醫生聯絡溝通平臺，加強分工協作，上下聯動，探索社群首診和雙向轉診制度。逐步建立公立醫院出院患者跟蹤服務制度，為下轉患者提供連續性服務。推進遠端醫療系統建設，開展遠端會診、醫學影像、心電診斷等遠端醫療服務。充分利用公立醫院等資源，發展集中檢驗，推動檢查檢驗互認，減少重複就醫。

3、落實社群公共衛生服務

充分利用居民健康檔案、衛生統計資料、專項調查等資訊，定期開展社群衛生診斷，明確轄區居民基本健康問題，制訂人群健康干預計劃。實施好國家基本公共衛生服務專案，不斷擴大受益人群覆蓋面。嚴格執行各項公共衛生服務規範和技術規範，按照服務流程為特定人群提供相關基本公共衛生服務，提高居民的獲得感。加強社群衛生服務機構與專業公共衛生機構的分工協作，合理設定公共衛生服務崗位，進一步整合基本醫療和公共衛生服務，推動防治結合。在穩步提高公共衛生服務數量的同時，注重加強對公共衛生服務質量的監測和管理，關注健康管理效果。

4、大力發展中醫藥服務

在基本醫療和公共衛生服務以及慢性病康復中，充分利用中醫藥資源，發揮中醫藥的優勢和作用。有條件的社群衛生服務中心集中設定中醫藥綜合服務區。加強合理應用中成藥的宣傳和培訓，推廣鍼灸、推拿、拔罐、中醫燻蒸等適宜技術。積極開展中醫“治未病”服務，為社群居民提供中醫健康諮詢、健康狀態辨識評估及干預服務，大力推廣普及中醫藥健康理念和知識。

5、加強社群衛生人才隊伍建設

合理配置社群衛生服務機構人員崗位結構，加強以全科醫生、社群護士為重點的社群衛生人員隊伍建設。繼續加大對全科醫生規範化培訓的支援力度，積極採取措施，鼓勵醫學畢業生參加全科醫生規範化培訓。大力推進全科醫生轉崗培訓，充實全科醫生隊伍。以提高實用技能為重點，加強社群衛生在崗人員培訓和繼續醫學教育，社群衛生技術人員每5年累計參加技術培訓時間不少於3個月。各地要定期開展社群衛生服務機構管理人員培訓，培養一批懂業務、會管理、群眾滿意的管理人員。

三、轉變服務模式，大力推進基層簽約服務

1、加強簽約醫生團隊建設

簽約醫生團隊由二級以上醫院醫師與基層醫療衛生機構的醫務人員組成。根據轄區服務半徑和服務人口，合理劃分團隊責任區域，實行網格化管理。簽約醫生團隊應當掌握轄區居民主要健康問題，開展健康教育和健康促進、危險因素干預和疾病防治，實現綜合、連續、有效的健康管理服務。到20xx年，力爭實現讓每個家庭擁有一名合格的簽約醫生，每個居民有一份電子化的健康檔案。

2、大力推行基層簽約服務

推進簽約醫生團隊與居民或家庭簽訂服務協議，建立契約式服務關係。在簽約服務起始階段，應當以老年人、慢性病和嚴重精神障礙患者、孕產婦、兒童、殘疾人等長期利用社群衛生服務的人群為重點，逐步擴充套件到普通人群。在推進簽約服務的過程中，要注重簽約服務效果，明確簽約服務內容和簽約條件，確定雙方應當承擔的責任、權利、義務等事項，努力讓居民通過簽約服務能夠獲得更加便利的醫療衛生服務，引導居民主動簽約。探索提供差異性服務、分類簽約、有償簽約等多種簽約服務形式，滿足居民多層次服務需求。完善簽約服務激勵約束機制，簽約服務費用主要由醫保基金、簽約居民付費和基本公共衛生服務經費等渠道解決。

3、開展便民服務

社群衛生服務機構要合理安排就診時間，有條件的社群衛生服務機構應當適當延長就診時間和週末、節假日開診，實行錯時服務，滿足工作人群就診需求。鼓勵各地以慢性病患者管理、預防接種、兒童保健、孕產婦保健等相關服務物件為重點，逐步開展分時段預約診療服務。對重點人群開展定期隨訪，對有需要的病人進行上門訪視。大力發展社群護理，鼓勵開展居家護理服務。

4、做好流動人口社群衛生服務

各地要將農民工及其隨遷家屬納入社群衛生服務機構服務範圍，根據實際服務人口合理配置衛生技術人員，方便流動人群就近獲得醫療衛生服務。流動人口按有關規定與居住地戶籍人口同等享受免費基本公共衛生服務。要深入流動人口集中區域，採取宣講、壁報、發放材料、新媒體等多種形式開展宣傳，使其瞭解國家基本公共衛生服務專案的服務物件、內容、流程等。針對流動人口的特點，應當重點加強健康教育、傳染病防控、預防接種、孕產婦保健等公共衛生服務。

5、延伸社群衛生服務功能

根據社群人群基本醫療衛生需求，不斷完善社群衛生服務內容，豐富服務形式，拓展服務專案。鼓勵社群衛生服務機構與養老服務機構開展多種形式的合作，加強與相關部門配合，協同推進醫養結合服務模式。鼓勵社群衛生服務機構面向服務區域內的機關單位、學校、寫字樓等功能社群人群，開展有針對性的基本醫療衛生服務。引導社群居民參與社群衛生服務，通過開展慢性病患者俱樂部或互助小組、培訓家庭保健員等形式，不斷提高居民自我健康管理意識。

四、加強社群衛生服務保障與監督管理

1、加強醫療質量安全保障

嚴格執行醫療質量管理的有關法律法規、規章制度及診療規範，加強醫療質量控制。加強一次性醫療用品、消毒劑、消毒器械等索證和驗證工作。對口腔科、消毒供應室、治療室、換藥室和清創室等重點部門醫療器械和環境要嚴格執行清理、消毒和滅菌。加強院內感染控制，嚴格執行消毒滅菌操作規範，按要求處理醫療廢物，實行登記管理制度，保證醫療安全。嚴格遵守抗菌藥物、激素的使用原則及聯合應用抗菌藥物指徵。合理選用給藥途徑，嚴控抗菌藥物、激素、靜脈用藥的使用比例，保證用藥與診斷相符。完善醫療風險分擔機制，鼓勵社群衛生服務機構參加醫療責任保險。

2、加強資訊科技支撐

推進使用居民就醫“一卡通”，用活用好電子健康檔案。以小區為單位，統籌社群衛生服務機構資訊管理系統建設，進一步整合婦幼保健、計劃生育、預防接種、傳染病報告、嚴重精神障礙等各相關業務系統，避免資料重複錄入。推動社群衛生資訊平臺與社群公共服務綜合資訊平臺有效對接，促進社群衛生服務與其他社群公共服務、便民利民服務、志願互助服務有機融合和系統整合。不斷完善社群衛生服務資訊管理系統功能，逐步實現預約、掛號、診療、轉診、公共衛生服務以及收費、醫保結算、檢驗和藥品管理等應用功能，加強機構內部資訊整合共享，逐步通過資訊系統實現服務數量和質量動態監管。加強區域衛生資訊平臺建設，推動各社群衛生服務機構與區域內其他醫療衛生機構之間資訊互聯互通、資源共享。充分利用移動網際網路、智慧客戶端、即時通訊等現代資訊科技，加強醫患互動，改善居民感受，提高服務效能。

3、加強政策支援和績效考核

各級衛生計生行政部門、中醫藥管理部門要推動落實社群衛生服務機構建設、財政補助、人事分配等相關保障政策，充分調動社群醫務人員的積極性。進一步加強對社群衛生服務機構的監督管理，建立健全各項管理制度，加強社群衛生服務機構文化和醫德醫風建設。各地要不斷完善績效考核制度，將提升服務質量有關內容納入社群衛生服務機構考核重點內容，推動社群衛生服務機構持續改善服務，提高居民信任度和利用率。