【精選】下學期工作計劃模板合集10篇

日子如同白駒過隙，不經意間，我們又將迎來新的喜悅、新的收穫，是時候開始寫計劃了。好的計劃是什麼樣的呢？以下是小編整理的下學期工作計劃10篇，希望對大家有所幫助。

下學期工作計劃 篇1

數學系08級5班大二下學期工作計劃時間如白駒過隙，轉眼間大二上學期已經成為過去，迎來的是大二下學期，08級5班大二下學期工作計劃。在這學期裡我們同樣要保持在上學期裡做的好的方面，積極進取，把大二下學期過的充實和美好！在新學期裡我們班主要在以下幾個方面做起：

一、學習上我們班會在學習氣氛上下功夫，首先我們班打算在班上成立學習興趣小組，然後我們會安排人員去收集有關我們專業的同學比較感興趣的問題等！我們班會進行會考題的練習。這主要由班長和學習委員負責，具體就是一週我們班計劃讓同學們做一套會考題，然後抽一個時間請同學上臺給大家講一講。說說方法！在此活動中我們要求每位同學至少要講一次，這樣就能夠讓同學們瞭解以後我們所從事的崗位，即你能否勝任教師這個職位（能否勝任國中的教學工作）在這學期中我們會隨時收集同學們在學習專業課的`時候所遇到的問題，我們會及時向科任老師反映，在上課時就會作出相應的變化，從而會讓同學們學的更好，。認真學習基本知識，培養學習興趣，課堂上認真聽講，考試前認真複習。注重同學們的掛科情況，儘量減少掛科！提高計算機二級、英語三級、普通話二乙的過關率。

二、課堂紀律上堅持課堂紀律與操行分掛鉤，該怎樣就怎樣，不講情面！在收假時要多次強調課堂紀律。同時要讓同學們清楚：課堂紀律好了，老師上課時的心情就好，對班上的印象就不差。最終受益的是同學們，這樣就減少了掛科的數量。

三、活動上大力配合繫上團委安排的活動。班上也要開展有特色的活動。這學期的總目標：建立求實務實、勤學好問的良好班風，使我班基本形成“團結、互助”的班風。在這學期裡我班會努力協助班主任把學校、繫上的工作做好。培養同學們的個人能力，早每次開團組織生活時，積極推薦班上同學參加，然他們在活動中有更好的鍛鍊。在班委中要大力培養創新意識、工作心態加強團隊精神，提高工作效率。以上就是數學系08級5班大二下學期的工作計劃。我班會積極完成以上所作出的承諾，一定會取長補短，相信我班一定會做好，做優秀的。

下學期工作計劃 篇2

所屬院系：管理學系

所屬部門: 自律會

部門名稱： 綜合部

時間：

新的一年即將開始，我係自律會作為一個優秀的學生自主管理組織機構，將在這個新的學年將繼續秉承以往的優良傳統，各個方面都將得到進一步發展和完善。作為自律會的三個部門之一，我們綜合部在新的學年裡將繼續致力於加強宣傳、配合工作和文書總結、賬務管理工作。在今年裡，我們會將去年工作的不足之處經過總結和討論，加強改進和完善，把去年綜合部的特色活動繼續推廣，在此基礎上努力發掘新的工作專案、活動方案，在做好自己的本職工作的情況下，更好的協助公寓部、督察部的工作，力求出色的完成自律會交給部門的各項工作。

一、做好本職工作，協助其他工作，辦好特色活動

綜合部的本職工作是文書及宣傳方面的，做好自律會的宣傳工作，記錄會議內容，整理文書，協助幫助督察部和公寓部的工作，共同促進發展、開展部門的特色活動等。

1、綜合部的工作是以宣傳和文書為主的。自律會各部門的每一次大大小小的活動都需要我們來進行宣傳，整理所需的資料

2、督察部負責班級的抽點，公寓部負責宿舍的點名，而綜合部作為部門間的橋樑，我們將協助好各個部門的工作，做到共同發展。

3、本學期綜合部將開展《公寓之窗》這個活動，挖掘每一位的同學的心聲。利用公寓宣傳專欄，為《公寓之窗》的投稿做更多的鼓勵，倡導同學們積極投稿，使更多的同學能在《公寓之窗》上展露文采，吐露心聲。

二、加強綜合部的隊伍建設，壯大部門力量

綜合部作為一個自律會的'橋樑部門，自身存在著許多的不足點,例如：對於部門的工作性質，還是不夠明確；部門內部缺少特色活動等等。對於這些問題，將是我們今後工作的重點。我們部門將以一種嚴謹的態度對待我們的工作，加大綜合部隊伍的管理力度，做大我們的部門。

1、增強學習意識，加強自身能力的培養，積極配合系自律會的幹事納新，為我們部門培養新生力量，加入新的活力，增強我們的實力。

2、加強幹部和幹事素質的培訓，對其進行思想政治等多方面教育，提高公寓隊伍的素質。同時，還要注重去發掘個人的潛能，發揮其個人特長，給每個人一個舞臺來展現自我，使我部門的服務更加深入與全面。

三、 深化內部交流，強化部門間交流，增進彼此合作，推進自律會

發展

一個集體的發展不是僅僅依靠個人的力量，而是依靠大家的集體行動。部門需要交流，有交流才知道不足之處，所以有交流才有發展。綜合部是一個合作性極強的部門，每一份的工作，都是需要全體成員的共同合作才可以完成的 。所以加強部門間交流合作，也是我們的工作重點。

1、定期的召開部門內部會議，讓大家交流近期生活與工作情況，增進內部成員的感情，並及時的溝通自己的意見，使我們部門能更好的發展，共同做好自律會工作。

2、增強部門內部的交流是不夠的，部門間的交流也是非常關鍵的。本學期我們部門將把和其他部門的合作也作為我們交流內容之一。自律會的發展是不能缺少各個部門的合作的，所以部門之間也應該開展交流會，相互學習，一同發展。

四、 加強檔案建設與管理

一個部門的發展，不僅僅是依靠部門所做的成績，還有依靠部門硬體裝置的完善，所以檔案的建設與管理是十分關鍵的。檔案的建設和管理不僅僅對於現在部門有促進作用，還對下一任的部門工作提供經驗，最終促進整個部門的發展。

1、檔案方面，本學期我部將安排專人負責，整理好有待完善的檔案並分類整理到位，真正做到隨用隨查，為以後工作打下基礎。

2、每一次的會議，我們都要做好會議記錄，並妥善保管，對各種檔案分類管理，特殊材料特殊對待。

以上是管理學系自律會綜合部本學年的年度工作計劃，但正如我們通過以往經驗瞭解的那樣，計劃往往趕不上變化。所以，這些計劃只是我們一個初步的工作設想，我們綜合部將在接下來的這一學年中去繼續加強實踐、爭取去完成這份計劃，更好的為同學們服務，同時也希望在今後的工作中，老師和同學們能指出我們工作中的不足之處，讓我們部門更好的去努力，去學習和發展。

下學期工作計劃 篇3

金秋九月，沉甸甸的果實逐漸成熟，渴望著收穫的喜悅；我們八年級的學生們正在從懵懂無知的少年時代邁向青春的門檻，走向成熟的人生。為了幫助他們走好青春第一步，特制訂瞭如下班級工作計劃：

一、班級基本情況

在過去的一年中，我班同學已經基本適應了國中的學習生活，日常行為規範也日漸走向正軌。大多數同學都養成了良好的學習、衛生和生活習慣。班風正，學風好。在上學期期末考試中，由於學習基礎、家庭情況以及個人因素等各種原因，學生的成績存在著明顯的差異，並有繼續擴充套件的趨勢。個別學生已經產生嚴重的厭學情緒，並在平時的學習中有所表現，如不按時交作業、作業質量數量不過關等，更有甚者，週末沉迷網咖的電腦遊戲，極大地損壞了身心健康。另外，面臨青春期的到來，學生也會產生一些迷惘和不適，審美能力和審美情趣亟待引導。

於以上各種情況，本學期的奮鬥目標制訂如下：

二、本學期的奮鬥目標

1、努力提高文化成績，爭取各科均分穩定在年級前三名，其中英語力爭第一，數學力爭第二；同時保持優秀率的優勢，控制低分率。

2、進一步提高行為規範的執行標準，使每個學生都能做到最好，最大限度的發展和發揮自己。

3、鼓勵藝術發展，努力鍛鍊身體，加強體育鍛煉，提升審美情趣，提高綜合素養。

4、進行愛國主義、集體主義和理想教育，培養責任心和公共道德感，為做高素質的接班人打好基礎。

為達到以上目標，我們將採取以下措施：

三、工作措施

1．班主任本人及時瞭解學生學習情況，主動與任課老師交流溝通，經常與同學談心，認真批閱學生的週記，關注他們的思想動態。

2．加強班幹部隊伍的'建設。開學初重選班委會，建立以班長為龍頭的有力團體，帶領全班同學在紀律、行為規範、衛生等各方面取得更多進步；另外，開展以學習委員為龍頭的“一幫一”學習小組，幫助督促學習困難的學生。

3．進行各科知識競賽。每次月考後選出班級總分前十名，單科成績前五名，進步前五名，並予以適當獎勵。繪製成績進步統計表，在成長記錄袋裡記錄進步的足跡。

4、結合學校德育工作安排，利用班團隊主題活動，適時對學生進行思想教育和理想教育。可以採用觀看錄影、辯論、文藝表演、徵文、演講等不同形式，為青春期的學習生活做好充分的精神準備，幫助學生提高明辨是非的能力，樹立遠大的理想，確定人生奮鬥目標，做一個熱愛祖國、關心他人、有著強烈的社會責任感的新一代接班人。

以上為本學期的班級工作計劃，未盡事宜將在實際工作中安排穿插；同時，計劃將可能圍繞學校德育工作的重點和時間作些適當的調整。

下學期工作計劃 篇4

“盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。”當春天向我們走來的時候，我們又迎來了新的學期。新的學期，新的希望，對幼兒園的發展也應該有更清晰的規劃。這份春季學期園務工作計劃供園長們參考。

一、指導思想

以《綱要》為指導方針，落實教育局和教研室工作精神，樹立正確的教育觀、兒童觀，積極開展教學科研工作，以科研為先導，努力提高工作成效。加強教育隊伍建設，提升教師整體素質。

二、工作目標

以下幾點均可作為目標參考，請根據本園本學期工作重點，靈活選擇並具體化：

1.加強內部管理，提高辦園質量。

2.加大教科研力度，全方位地開展教科研活動。

3.加強教職工隊伍建設，提高師資素質。

4.加強常規教育教學管理，促進保教質量提高。

5.做好保健工作，確保幼兒的安全，快樂健康成長。

6.架起家園聯絡的橋樑，促進幼兒協調發展。

7.抓好幼小銜接工作，為進一步的學習打好基礎。

8.充分發揮後勤作用，切實做好保教結合。

三、具體工作內容

加強內部管理，提高辦園質量

學期之初，自上而下制定各項計劃，如：園務計劃、教育教學計劃、後勤工作計劃、各班學期工作計劃（含班級教學計劃）等，並在制定計劃時注意計劃的可行性和可操作性。為確保計劃的認真實施，在實施過程中需對計劃的實施情況進行客觀的評價考核。

加大教科研力度，全方位地開展教科研活動

抓好課程的學習與研究，更新教師教育觀念，鼓勵教師不斷創新，促進課程改革的深入。加強教師業務培訓，強化職業能力，提高教師業務、促進每個教師的自我發展，為我園的可持續發展打好基礎。

1.組織教師學習園所課程，在教師中開展研討活動，把理論學習與教育實踐緊密地結合起來，進一步增強學習的主動性與實效性。

2.繼續把創造性遊戲的研討活動推向深入，在組織創遊的過程中，通過觀察、評價來分析幼兒的遊戲水平。在各年段開展觀摩研討活動，不斷提高幼兒的遊戲水平。

3.加強對教師基本功的培養，在教師中開展研討活動，使教師們能充分運用教育理論來剖析備課的思維過程，提高教師分析教材，解決實際問題的能力。

4.加強教研組活動質量的管理，組織保教人員互相觀摩，學習教養經驗，交流研討，不斷改進教育技能方法。

5.針對上學期教學中的薄弱科目開展教學活動。

6.園所申報課題的深入開展及資料整理。

加強教職工隊伍建設，提高師資水平

1.繼續組織教師認真學習先進的教育思想——《幼兒園教育指導綱要》，切實加強教師的思想作風建設，提高教師職業道德水平，增強廣大教師敬業奉獻的自豪感和敬業愛幼的責任感。

2.抓好教師業務素質的提高，組織聽課觀摩等活動，通過豐富多彩的活動努力提高教師的業務素質。

3.開展多種形式的師德教育和崗位練兵，為教師提供學習和發展的機會，提高各教師愛崗敬業的思想素質，增強工作責任感，做到關心和尊重每個幼兒，嚴禁體罰和變相體罰幼兒。

4.協助做好教師繼續教育工作，組織好保育員參加市的崗位培訓考核。努力提高教職工的業務素質。

加強教學管理，促進保教質量提升

1.教師在教學活動中應採取多種形式，包括創編各型別遊戲，以激發幼兒提高學習興趣為主要目的，促進幼兒智力的開發。

2.堅持在幼兒一日生活管理中體現健康教育，提高幼兒自我保護意識。全園做到無責任事故，杜絕重大意外事故的發生。

3.環境創設要為教育教學服務。按照幼兒發展的需要，有計劃、有目的、有層次地投放遊戲材料。提高教師遊戲活動的指導能力。

4.通過開展豐富多采的各種教育活動，把素質教育推向深入。利用“婦女節”、“植樹節”、“勞動節”、“兒童節”等節日開展活動，培養幼兒豐富的情感。

做好保健工作，確保幼兒健康快樂成長

1.加強安全工作，落實安全工作制度，專人定期檢查園內各類設施，安全工作責任到人，杜絕一切不安全因素；加強對幼兒、教師的自我保護教育、安全教育、學期安全避險演習，每週一節安全教育課，時刻做好防範工作，確保幼兒、教師、園財產的安全。

2.合理安排幼兒一日活動，做到動靜結合，培養幼兒的飲食、睡眠、盥洗等良好衛生習慣，培養幼兒生活自理能力。切實做好離園前的準備工作（包括整理衣服、頭髮等，並且要組織幼兒遊戲或學習活動）。

3.加強戶外活動管理，調整幼兒戶外活動方案並認真實施，保證幼兒戶外活動時間、運動量達標。

4.加強晨檢力度，認真做好幼兒衛生保健工作、體檢工作，並及時將幼兒情況向家長反饋；切實做好預防和控制傳染病工作。

5.培養幼兒良好學習習慣，如坐姿、書寫姿勢等；定期調換幼兒座位，保護幼兒視力；教育幼兒保護牙齒。並利用家長園地向家長宣傳，達成家園共育。

6.加強幼兒飲食衛生安全管理，進一步完善食堂、炊具、幼兒餐具的清洗、消毒等衛生工作制度，加強幼兒食品採購、進出倉、驗收的管理，實行食品24小時留樣制度，杜絕食物中毒事故發生。

7.加強幼兒午睡管理，值班人員時刻注意幼兒午睡動態，同時做好幼兒被褥的清洗、紫外線消毒、曝晒工作，提高幼兒的午睡質量。

8.加強幼兒良好行為習慣的培養，特別加強幼兒“文明禮貌”教育、衛生習慣教育。

9.重視提高保健人員的理論水平並能結合本園實際情況制定保健計劃，並做好幼兒保健工作的宣傳。

10.加強春季幼兒傳染病的預防工作，把幼兒傳染病發病率控制在最低限度。

架起家園聯絡的橋樑，促進幼兒協調發展

1.鞏固我園為做好家長服務工作所制定的若干項措施。根據家長的.意見，結合園內條件，隨時增加必要的服務專案。

2.定期向家長開放半日活動，請家長參加我園重大活動，徵求家長對我園教育教學工作的意見。

3.根據季節和節假日情況，做好向家長做好宣傳欄工作宣傳預防疾病及安全問題的教育。

4.教師及時與家長溝通孩子的發展情況，以便爭取家長的支援和幫助。充分利用班級家長宣傳欄向家長宣傳教科研工作的意義和班級的具體事項與工作。

充分發揮後勤作用，切實做好保教結合

1.在保教結合的原則基礎上，強化教養員的保育意識。

2.保證園內環境清潔美觀，隨時清理垃圾堆物。

3.加強安全管理，完善防範措施。本著為幼兒的安全和身心發展負責的態度，加強安全防範措施，從園舍裝置的使用與維修角度出發消除不安全隱患，完善安全 制度。重點是全園衛生安全要求和食堂管理，其次，各班教師把安全工作納入日事議程，利用有利時機加強幼兒自我保護能力的培養。

希望以上內容能為您制定春季學期園務工作計劃開啟思路，具體內容可根據園所實際進行調整。

有了計劃，工作就有了明確的目標和具體的步驟，就可以協調全園教職工的行動，增強工作的主動性，減少盲目性，使工作有條不紊地進行。同時，計劃本身又是對工作進度和質量的考核標準，對教職工有較強的約束和督促作用。所以計劃對工作既有指導作用，又有推動作用。

下學期工作計劃 篇5

專業課的學習。

本段時間內大學課程最為繁重，是同學們學習專業基礎知識的重要時期。新增科目中必修課大學物理、大學物理實驗及選修課大學化學、大學化學實驗為相對重要科目。對此，本班任命蘭勇為物理課代表，主要負責大學物理、大學物理實驗的作業收發及課堂考勤等。同時，任命陳冰為化學課代表，主要負責大學化學、大學化學實驗的作業收發及課堂考勤等。高等數學和機械製圖的課代表不變。

因為課程和內容較上學期更多更難，同學們的學習比較緊張，學習小組要認真落實組員的學習情況，並每週向學習委員彙報一次。

上學期本班考試成績並不理想，這學期將增大對同學們學習的督促力度，課代表要完全瞭解同學們的作業完成情況，並每週向學習委員彙報一次。本學期的各科掛科率均不得超過機械學院平均水平，以掛科率最低為目標。

2。早、晚自習。

根據趙老師要求，由班委討論決定：由於本學期同學課程緊、學習內容多，故每週上一次早自習與一次晚自習。早自習於每週五同學們各自在自己的`英語教室上，晚自習於每週日晚上6：30—8：30以學習小組的形式在自習室進行學習。各學習小組組長每週日晚自習後將晚自習情況報告給學習委員。

3。考勤。

對於有課代表的科目，由課代表自行選擇考勤方式（可抽查、或分為學習小組考勤等）並每週向學習委員彙報一次。課代表必須如實彙報，不可謊報。對於沒有課代表的科目，由學習委員進行考勤。學習委員可隨機對有課代表的科目進行考勤。

4。英語四級考試。

對於會在這段時間進行英語四級考試的同學，將視情況進行幾次四級模擬考試，以提高同學們的考試經驗。

下學期工作計劃 篇6

新學期我校的安全穩定工作要堅持以辦好讓人民滿意的教育為宗旨，鞏固“安全標準化建設提升工程三年行動”和“平安校園”等級建立活動成果，進一步完善學校安全穩定長效機制，落實工作責任，強化安全管理，全面提升安全教育和管理水平，促進我校教育事業平安、健康、和諧發展。

一、強化責任落實，構建長效機制

要健全和強化“黨政同責、一崗雙責、齊抓共管”的工作機制，深入貫徹落實教育部《中國小校崗位安全工作指南》要求，進一步明確學校崗位安全職責和任務，進一步落實安全工作目標責任制度和責任追究制度，形成學校安全穩定工作齊抓共管的格局。要層層簽訂學校綜治安全目標管理責任書，層層分解目標責任，明確安全責任人，把安全穩定工作責任制落實到人，形成橫向到邊，縱向到底的安全穩定責任體系。

要按照“職責明確、運轉高效、安全有序”的`要求，進一步完善學校安全常規管理制度，健全安全管理機制，抓實安全常規過程管理，不斷規範安全管理行為。要定期對學校安全管理工作進行檢查考評，及時發現、解決安全管理過程中存在的問題，不斷提高安全管理效益。要完善突發事件處置工作機制，及時修訂各類應急預案，國小每月（幼兒園每季度）開展1次以上應對自然災害或突發事件的應急疏散演練，充分利用課間、集體活動、體育活動等開展不做預先設計的實戰型應急疏散演練，切實增強演練的實效性，提高師生應急避險、自救互救和事故處置能力，確保發生重大安全事故或突發公共事件時，能迅速啟動應急預案，果斷妥善處置，有效控制事態發展，將損失和影響降到最低限度。

二、嚴格規範管理，夯實安全基礎

（一）加強校園安全管理。

要進一步加強校園精細化管理，完善學校安全、消防、衛生等各項管理制度，不斷加強學校綜治安全管理制度建設、機構建設和人員配備。要明確班主任、課任老師安全監管職責，嚴格落實請假制度，切實做好學生考勤和課堂安全管理，及時報告並做好缺課學生的追蹤工作，做好課堂上學生意外傷害、疾病等突發事件的應急處置；要建立健全課間教師巡視制度，及時發現和制止學生糾紛、違紀問題；要落實值日、值班老師等人員的工作職責，做好學生課間活動安全管理。要嚴格門禁管理，落實人員、車輛進出查詢、登記制度，嚴防社會閒散人員和不法分子混入校園製造事端。要嚴格校紀校規管理，做好內部矛盾排查化解工作，健全和完善矛盾糾紛排查調處機制，加強學校、班級綜治安全資訊員隊伍建設，加強問題學生和教職工的思想引導、心理疏導、行為管控和臺賬管理，努力減少校園暴力事件的發生。要加強對教職工、聘用人員、臨時用工人員的資格審查，嚴把人員入口關，對不符合條件的工作人員要及時調離或辭退，防範和避免內部人員發生侵害學生的事件。

（二）強化校園治安防控。

要認真貫徹落實省公安廳、綜治辦《關於進一步加強企業事業單位內部治安防控網建設的意見》（閩公綜〔xxxx〕95號）和省教育廳《關於進一步加強學校治安防控體系建設的通知》（閩教安〔xxxx〕26號）等檔案要求，加強校園安保機構建設，配齊配強專（兼）職安保人員，全力打造校園安全防線；配合有關部門，全面推進《中國小、幼兒園安全技術防範系統要求》（GB

下學期工作計劃 篇7

十月份是重要的一個月，由我們學生會自行組織的活動正式面向全校同學展開，這是檢驗我們學生會工作的最重要的一個月，是我們部門開始打第一仗的一個月。在學生會總體將十月作為一個重要的一個月份的前提下，我們做出如下計劃：

一、協辦十佳

協助文體部進行“校園十佳歌手”的宣傳與舉辦。在這個活動中，我們充分配合文體部，在文體部需要的時候，做到主動積極，在國慶節後，參加第一次院學生會全體大會，暨“校園十佳歌手”動員會議。

二、宿舍文化節

這是我們督導部第一操刀主辦的`活動，需要各個部門的配合，還需要各系生活部的配合，我們會在十月中旬召開各系生活部正副部長會議，就“宿舍文化節”的事情做出討論，將兩個活動交予系生活部承辦。其次就是進行“宿舍文化節”的動員大會，做出宿舍文化節的準備工作，充分考慮到宿舍文化節舍歌比賽的每個方面，辦出別有新意的舍歌比賽，同時做好各個活動的頒獎典禮。

三、幹事的再培訓問題

這個月，幹事是比較辛苦的，所以在活動中，要不斷地給幹事加油鼓氣，不斷在他們心中樹立起為同學校園服務的理念，我們會召開數次例會，進一步強調學生會紀律，讓我部的幹事有新的激情，充滿活力。

xx學院學生會督導部

下學期工作計劃 篇8

一、指導思想

樹立科研服務意識，以望海學校《學校工作計劃20xx——20xx學年下學期）》為指標，以積極實施素質教育全面提高教育質量為目的，以新的教育改革（高效課堂、實效課堂）為主要內容，積極進行科學研究。全面樹立&“科研興校、科研興教&”的觀念，以科研為動力推動我校各項工作的全面發展。向科研要質量，狠抓我校的教育科研建設，積極創新，勇於開拓，全面提高我校的教育科研水平，以實際行動和良好的成績，努力譜寫望海學校新一輪發展的篇章。為把我區建成《遼寧省義務教育示範區》做出新貢獻。

二、工作目標

根本目標：全面提高教育教學質量。

具體目標：

1、教育科研教師普及率達到100%。

2、形成各級別課題並存，內容全面的課題結構。

3、形成以部分名優教師為骨幹的研究型高素質的教師隊伍。

4、力爭在高效課堂、實效課堂上有所突破。

三、現狀分析

（一）教育科研管理還不夠規範

1、學校層面對教育科研的管理制度尚不夠健全，還沒有完全同績效掛鉤；

2、對教師科研工作的指導、督促還不能令人滿意；

3、教師教育科研工作還存在一定程度的隨意性和盲目性；

（二）有些教師參與教育科研的熱情還不夠高

1、教育科研對教育教學實踐的促進作用已經被絕大多數教師所認同，但還有一些教師存在觀念上的問題；

2、教育科研水平不夠高也是影響教師教育科研熱情不高的因素。

3、有的教師對科研的作用還存在認識上的偏差。

（三）教育科學研究與教學實踐在一定程度上存在著脫節的問題

1、沒有能夠形成良好的教育科研交流氛圍；

2、教師對教育科研常規化，常規教學科研化理解還存在著偏差，把教育科研神聖化或庸俗化。

四、改進方略

1、加強對教育科研工作的計劃管理

“凡事予則立，不予則廢”。計劃是實施一項工作的藍圖，有一個好的工作計劃，這個工作就成功了一半。所以，我們對教育科研工作的'規範管理，首先要從加強教育科研工作計劃管理開始的，學校每學期認真制定了全校開展教育科研工作的計劃，對開展教育科研工作的目的、任務、重點、措施等都有具體的安排。在這個計劃的指導之下，各年級、各課題研究小組和個人要制定具體的實驗研究計劃。對教育科研計劃實施規範管理，使全校教師心中有數，克服教育科研工作的隨意性和盲目性，從而使教育科研走上規範化的軌道。

下學期工作計劃 篇9

（一）加強班務管理，保證幼兒身心健康發展

1、班上兩位老師要搞團結、講合作，教育觀念達成一致，堅持常規培養一貫性。

2、定期開展班級會議，找不足、定措施、認真實施。

3、以一日活動中的安全為重點開展安全活動。如：通過照片再現的形式或結合幼兒的遊戲活動及生活中的具體事例，使幼兒對自己的安全提高警惕。

（二）培養幼兒良好的身體素質，重視常規指導和體育鍛煉：

1、培養幼兒養成自我服務的自覺性，建立為他人服務意識。

2、在平常的教學中穿插一些健康方面的知識，教給幼兒一些增進健康的方法，使幼兒初步形成健康、安全的生活所需要的行為習慣和態度。

3、開展家園活動，雙方面的促進幼兒體能和行為習慣的發展。

（三）五大領域任務與措施：

健康領域任務：

1、情緒穩定、愉快，感受到幼兒園生活的快樂。

2、形成較好的飲食、睡眠、盥洗、入廁等個人生活衛生習慣，有基本的生活自理能力。

3、學習按順序穿脫衣服和鞋襪、較有秩序地整理和擺放物品等。

4、不玩危險物品和危險遊戲，在活動中會保護自己不受傷害，並注意不傷及他人，遇到危險時，知道躲避和呼救。

5、不挑食、常喝水、氣溫變化時知道增減衣服；不將手或其他異物放進嘴、鼻、耳裡；不用手或髒毛巾擦揉眼睛。

6、能主動、愉快地參加戶外遊戲活動和體育鍛煉，走、跑、跳、鑽、爬、攀等動作比較到位、靈敏、協調。

措施：

1、開展“我會保護自己”小主題活動，幫助幼兒建立初步的自我保護意識。

2、建立喝水記錄，“我進步了”等小環境，幫助幼兒自覺行為習慣的養成。

3、學習新的早操，開展新的體育遊戲，製作新的自選玩具，幫助幼兒養成堅持每天鍛鍊身體的好習慣，促進體能的協調發展。

社會領域任務：

1、快樂、主動地參與幼兒園的各項活動，逐步增強自信心；

2、樂於與人交往與合作，有初步的合作、互助、分享、謙讓意識，逐步體驗與人交往與合作的樂趣；

3、學習使用問好、道別、謙讓、道謝——等文明禮貌用語；

4、能遵守幼兒園、班級的規則，知道和遵守一些簡單的社會規則。知道明顯的`對與錯，樂意學習好榜樣，知錯能改；

5、有初步的任務意識和責任意識，主動為自己、他人、集體做一些力所能及的事，遇到困難和挫折時，能在成人的指導和幫助下，嘗試自己解決；

6、尊重長輩、老師，和同伴友好相處，初步體驗和感激他人對自己的愛。

措施：

1、使幼兒經常獲得成功的體驗，形成積極的自我認識，建立對自己的信心。

2、創造條件讓幼兒有小組合作的機會，把每週五定為“玩具分享日”，鼓勵幼兒將自己家中的玩具、圖書帶到班上，大家一起分享，感受一起遊戲的快樂。

3、提供常規要求，製作常規棋，通過遊戲引導幼兒評判某些行為的對與錯，初步建立規則意識。

4、建立值日生，為幼兒創造為自己、他人服務的機會，培養初步的任務意識和責任感。

5、利用教師節、國慶節，春節等相關節日，對幼兒進行愛祖國、愛集體、愛身邊的人、助人為樂等品德教育。

語言領域任務：

1、能用普通話自然的和自己的親人、老師和同伴交談，並樂於當眾講話；

2、注意傾聽別人的講話，比較準確地理解別人講話的意思和回答問題；

3、初步嘗試描述簡單的事物或過程，能大膽地在集體面前表達自己的意願，說話較完整；

4、喜歡聽故事、朗誦詩歌、看圖書，初步理解文學作品內容、感受文學作品的美，初步能夠一頁一頁的翻看圖書，並理解畫面內容；

5、喜歡學說普通話，逐步發準翹舌音等。

措施：

1、在日常生活中為幼兒創設口語表達的氛圍，班級環境要寬鬆，和諧，使幼兒樂說、敢說，有機會說。

2、開展“說兒歌”、“傳話”活動，提供幼兒表現，交流的機會，逐漸鼓勵幼兒大膽表達的能力。

3、開展與愛護圖書有關的活動，鼓勵幼兒養成正確閱讀的習慣。

科學領域任務：

1、樂於發現周圍環境中有趣的事物和現象，並與他人共同分享發現的快樂。

2、好奇、好問，能積極參加探索、操作活動。

3、能用語言、繪畫、動作等多種方式表達和交流自己的發現。

4、對周圍環境中的數、量、形、時間、空間等現象有興趣。

5、關注生活中的常見的科學現象，喜歡參加觀察、操作、實驗，初步學習做觀察記錄；

6、喜歡關注周圍自然環境，樂意參加一些種植活動，初步瞭解自然與自己生活的關係，有初步的環保意識。

下學期工作計劃 篇10

一、教材分析

這一冊教材包括下面一些內容：認識更大的數、乘法、除法、生活中的負數、線與角、圖形的變換、方向與位置統計等教學內容。

“認識更大的數”是在第一學段學生認識萬以內數的基礎上，進一步認識億以內的數在實際生活中的意義，掌握大數讀寫的方法，認識近似數及其作用。“乘法”本單元學習的內容主要有：三位數乘兩位數，對一些較大的數進行估計，認識計算器以及運用計算器探索一些數學規律。“除法”本單元的學習是國小階段整數運算的最後一個章節內容。本單元學習的內容主要有：三位數除以整十數，三位數除以兩位數，速度、時間與路程的數量關係，探索商的運算規律以及整數四則混合運算。“生活中的負數”本單元主要是使學生認識生活中一些常見的負數，對此學生已經積累了比較多的生活經驗。“線與角”本單元學習的內容主要有：直線、線段、射線的認識，平行線與垂線的認識，平角、周角的認識，以及用量角器量角與畫角。“圖形的變換”在第一學段的學習中，學生初步感受了生活中的平移與旋轉的現象，能在方格紙上作簡單圖形平移後的圖形。本單元是在上述基礎上的進一步發展，通過具體例項的展示，使學生體會一個簡單圖形經過旋轉、平移，可以設計出一個美麗圖案。“方向與位置”本單元學習的主要內容有：在方格紙上用數對錶示某一點的位置，根據方向(任意方向)和距離確定物體的位置。在第一學段中，學生已經認識了8個方向和簡單的路線等知識，這些知識的學習為本單元的學習打下了基礎。而本單元的學習則又是第一學段學習的發展，它對提高學生的空間觀念，認識周圍的環境，都有較大的作用。“統計”本單元學習的主要內容有：1格表示多個單位的條形統計圖，複式條形統計圖以及簡單的折線統計圖。

二、學情分析

四年級學生已經從中年級邁向高年級，他們的思維已經開始由具體形象思維過渡到抽象思維，對周圍事物的認識較以前上升了一個層次，已經會用歸納概括的方法認識事物及解決問題，學生已經具備了初步的數學知識，為學好本冊教材打下了良好的基礎。學生經過三年的學習，已經基本掌握了國小第一學段的學習方法，師生之間也由陌生到熟悉。大部分學生學習常規好，喜歡學習數學，對所學知識掌握較好，並初步學會運用所學知識解決生活中的實際問題。但是學生的心理特徵及思維發展也就不一致，這就需要教師在教學中，在面向全體學生的同時，更要注意因材施教。

三、教學目標

1.學生將經歷收集日常生活中常見大數的過程，感受學習更大數的必要性，並能體驗大數的實際意義;認識億以內數的計數單位，瞭解各單位之間的關係，並會正確讀、寫;能比較億以內數的大小;掌握萬、億為單位表示大數的方法;認識近似數，能求一個數的近似數，能對大數進行估計。

2.學生將理解三位數乘兩位數乘法的計算方法，並能正確計算，會運用所學知識解決一些實際問題;能對生活中具體事物的數量用不同的方法進行估計;掌握計算器的運用方法，會利用計算器探索一些數學規律。

3.學生將理解除數是兩位數除法的計算方法，並能進行正確地計算;在實際情境中，理解速度、時間與路程之間的關係，並能解決生活中的簡單問題;經歷探索商的變化規律的過程，初步掌握探索的方法，並能運用發現的規律解決實際問題;體會中括號運用在計算中的必要性，並能正確計算帶有中括號的三步整數四則混合運算。

4.學生能認識負數在日常生活中的'意義，會用負數表示一些日常生活中的現象。

5.學生將能識別直線、線段與射線，會用字母表示直線、線段與射線;認識平面上的平行線和垂線，能用三角尺畫平行線、垂線，知道兩點確定一條直線，兩點間所有連線中線段最短;理解平角、周角;會用量角器量(畫)指定度數的角。

6.學生將經歷一個簡單圖形經過變換製作美麗圖形的過程，並能在方格紙上將簡單圖形旋轉90°;能在方格紙上進行圖形變換的操作活動，說出圖形變換中的平移或旋轉的過程。

7.學生將能在具體的情境中，用數對來表示物體位置;在具體的情境中，用方向和距離表示物體的位置。

8.學生將體會統計圖中1格表示多個單位的必要性，並進一步理解條形統計圖的特點;理解複式統計圖的實際意義，並能把生活中的一些資料繪製成複式統計圖;認識單式折線統計圖的

四、教學措施。

從學生的生活經驗出發引導學生學習數學，感受生活中處處有數學;加強直觀演示和實踐操作，引導學生積極參與知識的形成過程，感受成功的體驗;引導學生揭示知識間的聯絡，探索規律;激發學生學習數學的興趣，

注重培養自主學習的意識和習慣，尊重學生個體差異，鼓勵學生選擇適合自己的學習方式，引導學生在實踐中學會學習;注重培養學生的思維靈活性和創新意識;注重讓學生參與小組合作學習，培養學生的合作、交流意識;遵循學生的身心發展規律和數學學習規律，選擇教學策略;加強導優輔差工作，特別是差生的輔導，努力使他們迎頭趕上。在評估結果的處理上，注意多種方式的結合，是評估的方式和手段多樣化。

五、教學進度安排。

周次

教學內容

1

一、認識更大的數

2

一、認識更大的數

3

二、線與角

4

二、線與角

5

三、乘法

6

國慶節

7

三、乘法、整理與複習(一)

8

四、圖形的變換

9

期中複習

10

期會考試

11

五、除法

12

五、除法

13

五、除法

14

六、方向與位置

15

七、生活中的負數

16

整理與複習(二)

17

八、統計

18

總複習

19

期末總複習

20

期末考試