暑假工作計劃

日子如同白駒過隙，又迎來了一個全新的起點，是時候開始寫計劃了。什麼樣的計劃才是有效的呢？以下是小編為大家收集的暑假工作計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

暑假工作計劃1

一、指導思想

20xx年暑假即將來臨，為引導廣大少先隊員過一個健康、向上、富有意義的暑假。今年暑假我校大隊部以文明、愉快、安全、健康為活動準則,結合學校自身和上級活動要求，組織隊員開展豐富多彩的暑假活動，讓他們在活動中學習，活動中長知識，活動中增才幹，讓假期更有意義。

二、活動內容

1、讀書活動：

“常州新華書店杯·我的讀書故事”中國小生暑期讀書活動

（1）主題：讀書的故事。圍繞個人讀書的心得，書籍對個人生活、學習的影響以及書與個人之間悲喜的'關係等，寫出個人的讀書感悟。。

（2）體裁：除詩歌外的任何文體。

（3）要求：清新樸實，語言流暢，故事性強。題目自擬，字數800字左右。

（4）參賽方法：以學校或班級為單位，由語文老師選送。

（5）投稿地址：文字稿寄常州晚報新教育週刊收。

（6）徵文時間：20017年7月5日～20017年8月25日（五年級各班2篇）

常州市紅領巾讀書徵文活動

常州市教育局承辦，截稿日期是9月15日，寄往常州市和平北路8號 常州市圖書館收，並在信封左上角註明“紅讀徵文”字樣。（四年級各班2篇）

2、假日小隊活動

“尋訪常州歷史 感受古城文明”——常州市學生暑期社會實踐活動

常州歷史悠久，人傑地靈，文化底蘊。為了傳承常州歷史文化傳統，引導學生保護和弘揚歷史文化的精華，爭做文明的龍城人，努力構建和諧的城市與校

園，決定面向全市大中國小生開展“尋訪常州歷史，感受古城文明”社會實踐活動。

一、活動主題：尋訪常州歷史，感受古城文明

二、活動時間：20xx年7月——9月上旬

三、活動內容：

（一）走訪民居名巷，追溯老街（古鎮）歷史 四（1）

（二）品名典小吃，尋龍城特色飲食文化 四（2）

（三）尋訪龍城民間傳統工藝，徵集常州旅遊紀念品創意設計 四（3）

（四）走遍龍城運河畔，尋找江南水鄉情 四（4）

（五）品味千年文化，重溫歷史瞬間 五（1）

（六）採擷學術奇葩，再放璀璨異彩

（七）講名人軼事，學大家風範 五（3）、五（4）

（八）認識方言流變，感受吳語魅力 五（2）

四、活動形式：針對提供的上述尋訪常州歷史的各項活動，以班級或研究性學習小組為單位，通過參觀博物館、規劃館，實地走訪、採訪歷史見證人、查閱歷史資料、撰寫尋訪日記、專題講座、知識競賽、學生論壇、研究性學習等，讓學生親身尋訪體驗，瞭解常州歷史文化。

五、活動成果展示

1. 9月份“中國小弘揚和培育民族精神月” 教育活動，以繪畫、攝影、DV作品、電子小報、訪問日記、調查報告等形式將學生尋訪經歷與研究成果在學校內進行廣泛地宣傳展示與評比。

2.在學校充分交流展示的基礎上，各校選送優秀作品參加區級評選展示。9月3日前各校將推薦作品報送局教育科，聯絡電話：8890546。選送作品的題材廣泛、形式要多樣、有代表性。

（四、五年級各班圍繞一個內容，以假日小隊的形式組織優秀學生或全體同學參與，注重活動方案的策劃、資料的積累、成果的展示交流，更要保證活動的安全性）

3、繪畫比賽

高露達杯 “生命之水”繪畫比賽

暑假工作計劃2

暑期漸近，為了更好的豐富學生暑假生活，使學生過一個充實、愉快、安全的暑假，我校將圍繞“繽紛假期，精彩生活”為主題，開展有益身心的活動。

一、“魅力體育”系列活動

系列活動之一：“魅力體育 活力校園”徵文活動。

系列活動之二：“魅力體育 精彩瞬間”攝影活動。

系列活動之三：“魅力體育 你我參與”剪紙活動。

活動主旨：由江東區教育局、江東區體育局、共青團江東區委員會共同主辦的以“奧運快樂”為主題的“魅力體育”系列活動，以培養學生公平競爭、熱愛和平、追求發展的精神，培養全體中國小生對體育運動的興趣和養成體育鍛煉的習慣，促進學生體質健康為宗旨。全面提高學生的思想道德素質、文明禮儀素質和身體健康素質，推進學校體育工作，以實際行動迎接2008北京奧運會的勝利召開。

作品要求及數量：

1．徵文：500字左右，以“魅力體育 活力校園”為主題，每班一篇。

2．攝影：6寸照片，以“魅力體育 精彩瞬間”為主題，自主參加。

3．剪紙：不超過4開，每班一份。

作品上交時間：

xxxx年9月20日前上交，徵文需電子、書面各一份。

二、“七彩生活、陽光彩虹——我的夢想”徵文比賽（自主參加）

由xxxx市文化廣電新聞出版局、xxxx市教育局、共青團xxxx市委主辦，由xxxx市圖書館承辦的“七彩生活、陽光彩虹——我的夢想”徵文比賽，圍繞童年、青少年生活，以“我的夢想”作為主題，題材不限，400字以上，各班可自主參加。

比賽時間：7月—8月。

徵文寄送：比賽將根據來稿情況，設一、二、三等獎及組織獎若干名，並給予物質獎勵。於8月20日前寄至xxxx市圖書館社會活動部（地址：xxxxxx）

三、“童心看甬城”少兒手抄報比賽（自主參加）

由xxxx市文化廣電新聞出版局、xxxx市教育局、共青團xxxx市委主辦，由xxxx市圖書館承辦的“童心看甬城”少兒手抄報比賽，要求以手抄報的形式記錄近年來xxxx城市的飛速發展和日新月異的變遷，體現鮮明的主題和時代特色，圖文結合，有較強的藝術性，有醒目的標題，翔實的內容及精美的.設計編排，4K紙，可手寫，也可使用電腦軟體。

比賽時間：7月—8月。

寄送：比賽將根據來稿情況，設一、二、三等獎及組織獎若干名，並給予物質獎勵。稿件請於8月20日前寄至xxxx市圖書館社會活動部（地址：xxxx）。

四、“個性暑假我設計”個性化建立活動

以個性化班級文化建設為目標，結合暑假，各班根據學期初的每月活動主題，開展形式多樣、富有班級個性、學生個性的暑假活動，要求全員參與，形成人人知曉、人人蔘與，學期暑假結束，9月4日前各班主任上交不少於500字的個性化活動總結（電子書面各一份），並付上不少於10份的學生個性活動書面資料，作為年度個性化班級考核資料之一。

五、“書海暢遊覽群書”讀書活動

一年一度的暑假真是學生讀書的大好時機。學校大隊部為不同年級學生開列相應的中外名著清單，提出不同的閱讀要求，鼓勵學生在暑期讀名著、讀科普作品，寫心得、寫隨筆，進一步豐富學生的暑期文化生活，併為今後開展研究性學習打下基礎。

1——2年級：《安徒生童話》《伊索寓言》《一千零一夜》《王爾德童話》《中國民間故事精選》《我要做好孩子》

3——4年級：《稻草人》《成語故事精選》《草房子》《魯濱遜漂流記》《木偶奇偶記》《湯姆索亞歷險記》《愛麗司漫遊奇境》《愛的教育》《希臘神話故事精選（上下）》

5——6年級：《東周列國志故事》、《紅樓夢故事》、《三國演義故事》、《西遊記故事 》、《水滸傳故事》、《聊齋志異故事》《思想家故事精選》《政治家故事精選》《宇宙尋蹤》《心理天地》《中國資源 》

六、“暑假家庭加油站”親子電腦培訓活動

xxxx作為繁華的港口城市，吸引著越來越多外地務工人員前來就業。由於獨特的地理位置，使得我校外來務工人員子女入學率逐年增長。這些外地務工人員家庭相對收入較低，對子女教育的能力普遍存在不足，突出表現在生活質量低下、教育環境簡陋、現代化教育資源嚴重匱乏等方面。

針對外地務工人員家庭現代化技術掌握能力較差，我校與江東區文化協會聯合，通過暑假親子電腦培訓，並進行考核，以電腦作為獎品獎勵其中學習優秀的家庭，以增強外地務工人員對電腦的操作能力，提升家庭文化素養，鼓舞外來務工人員家庭的學習熱情，激勵他們奮勇前進的鬥志；激發外來務工人員對第二故鄉xxxx的熱愛，使他們更好地為xxxx建設和發展貢獻自己的力量。

暑假工作計劃3

一、組織領導

認真做好假期前的各項工作安排，成立濟南博文中學假期工作領導小組，研究制定假期工作計劃，建立教師、學生通訊聯絡網，及時溝通掌握學生在家中的情況。教務處負責與教師聯絡，政教處負責與班主任和學生聯絡。

二、嚴格執行假期工作有關規定，進一步規範辦學行為

嚴格暑假放假時間，學校暑假時間8周（7月4日——9月1日），8月31日為新學期學生報到時間，9月1日正式開學。切實減輕學生暑假期間的作業負擔，書面作業控制在每天一小時以內，著眼於培養學生的探究能力和實踐能力，佈置一些能夠激發興趣、開闊視野、鍛鍊意志的'開放性作業。學校不以任何藉口組織學生集體到校上課補課和統一組織學習，不參與、動員、組織學生參加社會上面向在校學生的各種複習班和培訓班。加強與學生家長溝通，指導家長掌握科學的教育方法，合理安排子女假期生活，不盲目讓子女參加社會上各種補課輔導班，要在全面提高學生素質上下功夫。堅決不在校園內為各種社會培訓機構組織的校外暑假夏令營及各種拓展活動提供任何形式的組織或宣傳服務。各處室利用假期組織人員對20xx年以來各項工作檔案材料進行規整，按照“創區”工作計劃完成既定任務。

三、開展豐富多彩的社會實踐活動，促進學生自主發展

1、在放假前積極開展“迎全運、講文明、樹新風”主題教育實踐活動。為迎接全運會在濟南召開，積極營造人人養成文明習慣，處處踐行文明行為的社會風尚，通過班會、志願者活動、社群服務等豐富多彩的活動，加強學生基本行為規範的養成教育，努力做到以健全人格和文明舉止帶動學生整體精神風貌的提升和完善。

2、結合建國六十週年慶祝活動，開展山東省“慶祝新中國成立60週年”全民讀書活動，結合我市“慶國慶、迎全運會、迎園博會”和“與共和國同行，好書伴我成長”為主題的讀書教育等活動，根據《濟南市中國小“春雨讀書活動”實施方案》要求，繼續組織學生開展“暑假讀一本好書”徵文活動。每班發放兩本《成長的滋味》進行閱讀，開學後進行“與共和國同行、好書伴我成長”演講和徵文大賽。大力培養青少年崇高閱讀、自覺閱讀的良好習慣，讓青少年在閱讀中開闊視野、增長知識、陶冶情操、感受快樂、豐富精神世界、增強精神力量，不斷促進青少年綜合素質的提高。

3、開放教育資源，為學生的探究性學習和自主發展提供幫助。充分利用假期，鼓勵學生利用各種學習及活動設施，參加文體活動、研究性學習、社群服務等綜合實踐活動，提高學生的社會實踐能力。按照教育部的有關規定，經學校研究決定，圖書館、實驗室、計算機室及各種文體活動場地、設施裝置每週六向學生開放。採取各種有效措施，為學生參見各種有益活動創造條件。

4、安排好學生的暑期體育、藝術活動，豐富暑期生活，提高學生的身體素質，審美素養。

一是由體育和音美老師指導學生制定好暑期體育鍛煉、藝術活動計劃和安全活動，並切實落到實處。假期運動場對本校學生開放。

二是學校籃球、田徑代表隊、舞蹈隊由藝體組負責教師認真組織好暑期訓練、排練工作，做到時間、內容、場地、人員的落實。

暑假工作計劃4

暑假將至，為使廣大師生度過一個豐富多彩、健康文明、愉快安全的假期，依據歷下區教育局《關於認真做好20xx年中國小暑假工作的通知》精神，根據學校具體情況制定如下計劃。

一、放假時間

暑假時間8周（7月3日——8月30日），8月31日為新學期學生報到時間，9月1日正式開學。

二、工作安排

（一）嚴格執行假期工作有關規定，進一步規範辦學行為

嚴格執行暑假放假時間，切實減輕學生暑假期間的作業負擔，合理安排學生作業量，讓學生在暑假裡休息好、鍛鍊好、生活好、學習好，獲得自主發展的時間和空間。

禁止教師有償家教。根據省教育廳《關於大力開展師德教育禁止中國小教師從事有償家教的通知》的要求，切實加強對教師教育教學行為的管理。將教師是否參與有償家教納入對教師時的考核和工作考核的重要內容，實行“一票否決”制。對進行有償家教的教師，一經查實，市教育局將給予撤銷特級教師、各級名師、教學能手等榮譽稱號，直至撤銷相應教師職務的`處罰。

（二）切實加強組織領導，做好暑期教師培訓工作

1．組織部分學科教師參加新課程遠端研修。認真落實區教育局要求，利用山東省教師教育網教師遠端研修平臺，組織開展全體政、史、地、音體美學科教師參加此次培訓。按照省教育廳統一部署，學校成立培訓工作領導小組，制定培訓工作方案，採取有效措施，加強管理，在集中培訓期間（7月26日-8月5日），嚴格按照統一的課程進度，組織收看視訊、提交作業、參與網上討論等，保證每一位教師保質保量完成研修任務。

2．7月2日-3日組織班主任老師進行暑期集中培訓，這是甸柳一中第十三期暑期班主任培訓，具體內容參照班主任培訓方案。

3．7月8-11日，參加《加強師生心裡監護，促進平安和諧校園建設的研究》課題培訓會。

4．8月29 -30日組織全員培訓，針對教師專業成長、新課程研修、高效課堂以及課堂學生管理開展研討。

5．全體教師要提前備好開學兩週的課並反思總結本學年的工作，思考新學期的。

（三）開展豐富多彩的社會實踐活動，促進學生自主發展

深入開展“爭創行為規範示範校”活動。在暑假中開展“大手拉小手，攜手文明行”活動。希望廣大家長能夠參與到學生行為規範養成教育中，促進學生熱愛學習、遵規守紀，團結互助，勤勞節儉，孝敬父母，誠實守信，遵守公德。希望全體家長朋友能以“幫助孩子養成好習慣”為主題，記錄下來自己較為成功的教育案例，開學以後召開家長會進行交流。

暑假工作計劃5

暑假的到來一直是所有學生最開心的事情，但是如果你在放鬆的時候忽視了學習，那麼只有開學的時候才會後悔。所以暑假要好好安排學習，適當放鬆，堅持學習的連續性。

第一，把握假期前的日子

很多中學生在放假後的前幾天是無法安心學習的，所以給自己找個理由：“學了半年，放鬆幾天就可以了，過了七天我再開始學習。”。但是，玩著玩著就沒心沒肺了。當你離開學校幾天後，你發現你的作業還沒做完一半。更可怕的是，很多孩子開學後很難進入狀態，成績下降成為假期學習的'必然結果。

所以，暑假期間，關鍵是要給孩子制定一個有規律的“學習和玩耍計劃”。最好每天都有時間玩，學習。即使玩幾天甚至十天，也要嚴格按照前幾天的固定時間表調整生物鐘。

第二，選擇課外輔導機構，注重“對症下藥”

鑑於很多孩子無法安排自己的學習，自學能力不強，偏愛其他科目，有些家長會選擇讓孩子請家教，報輔導班，或者報一些夏令營，提醒家長課外家教機構很多，各有各的特色，甚至好的家教機構都有自己的特色。在為孩子選擇課外輔導機構時，需要分析機構的“特色”是否針對孩子的“特色”。

專家建議，家長在規劃孩子暑假的具體安排時，要找一個孩子信任的，有一定學習或教學經驗的人，幫助孩子制定暑假學習計劃，在選擇課外輔導機構時做一個“學長”。

第三，學習以外的安排應該給孩子一定程度的“自主權”。

在一些孩子眼裡，父母一個人玩就會不開心。暑假裡，父母不應該讓孩子總是處於學習的壓力之下。因此，孩子們處於一種父母強迫他們儘可能地學習和玩耍的狀態。

最重要的是，父母必須根據孩子的特點制定有針對性的策略。

暑假工作計劃6

一、指導思想：

根據上級主管部門有關暑期工作意見，結合學校實際，以“齊來參與世博、爭當四好少年”為主題，讓學生接觸社會、增長知識、強健體魄、提高素質，度過一個“安全、健康、實踐、成長”的假期。

二、暑期工作班子：

領導小組：組長：

安全工作小組：組長：

聯絡員：

計劃制定如下：

一、完善校外活動機制

1、共同關注每一個學生

（1）切實做好家訪工作——暑假第一週（x月x日-x日）為集中家訪周，學校採取集中與分散的家訪形式，真正落實“三個全覆蓋，二個必訪”，力求家訪率達50%；

（2）做好幫教工作——充分發揮黨員團員的先鋒作用，落實對特殊群體學生的幫教措施。

（3）做好關愛工作——營造關愛氛圍。與特殊家庭未成年人子女結對，給外來務工人員子女、單親家庭子女、貧困家庭子女或智障孩子等學生送去關心。 ——開展特困學生慰問活動。學校在上旬分組對特困學生進行慰問活動，讓他們感受到集體的溫暖。

2、要重視家長在假期中對孩子的指導作用。以發放《告家長書》的形式，引導家長以健康的思想和品行營造良好的家庭氛圍，督促子女完成學校佈置的暑假作業和讀書計劃；幫助孩子養成良好的生活、行為方式，在家裡學著料理力所能及的家務，能為父母減一分辛勞，添一分愜意。

3、充分發揮社群指導教師的作用。主動與村居委聯絡，開展學生暑期輔導活動，豐富暑期活動專案，提高活動實效性，確保學生的安全。

二、落實世博體驗活動

1、平安世博。要引導學生和家長“小手牽大手、大手引小手”，以主人翁姿態積極參與到平安世博的各項管理活動中，深入學習關於世博安保的`規章、通告以及向社會公開公佈的具體管控措施等安保要求，以身作則管好自己和家人，處理好身邊情況身邊事，做到平安世博從我做起，從身邊小事做起。加大安全教育和法制教育的工作力度。6月30日散學典禮，邀請校外輔導員進行交通安全和法制教育專題講座，教育學生自覺遵守交通法規，針對學生的實際，引導學生模範遵守社會公德和日常行為規範，教育學生不要違規進入網咖和其他營業性娛樂場所。學校通過6月28日的安全教育專題活動，知曉安全使用煤氣、電器及防火、防盜、防騙等危及生命時的自我保護意識和應對技能；反邪教教

育活動“毒品預防教育”八個一活動（6月28日3-4年級學生第五屆“市網上禁毒知識競賽”活動，通過點選“未成年人網路天地”中禁毒知識競賽專區，進行“珍愛生命、遠離毒品”教育）；開展“識險避險、自救互救”活動、開展國小生交通安全書畫比賽活動、和家訪活動等，確保學生的暑期安全。

2、體驗世博

世博會是展示人類科技、經濟、文化、藝術等各領域文明進步成果的全球大盛會。要抓住上海舉辦世博會的這一千載難逢的契機，充分利用暑期，引導未成年人走進世博會“地球村”，從參觀世博場館和進入網路世博中體驗文化發展之旅、創新發明之旅，通過開展豐富多彩的世博實踐活動，引導學生看世博文化、看世博發展、看世博科技、看世博創意。

要引導學生在實踐體驗中多記錄、多思考，通過撰寫觀後感、攝影、繪畫、DV展示、演講等多種形式積極參與“童樂世博”系列活動——

“感受世博，體驗閱讀”——20xx年綠色“悅讀“暑期青少年讀書活動（3——4年級學生參加，9月精選5篇徵文參加縣級比賽）；

“當好東道主，文明觀世博”系列讀書活動（9月精選3篇徵文參加縣級比賽）；

“中華魂”主題教育活動——“世博—中國經典”參觀日記、“世博，中國風采”漫畫和小報製作比賽、“世博—中國剪紙”藝術作品秀和“世博，中國暢想”詩歌或兒歌創作演講比賽；

“閃耀理想光芒”紅色文學經典導讀活動（上海市第六屆紅色經典小故事比賽活動，x月x日進行校級比賽，3-4年級每班2名學生，推薦1名7月下旬參加片級比賽）；

20xx年科技環保進社群活動（x月x-x日部分學生赴上海蔘與科技展覽活動）；

開展以健康生活和真摯情誼為主題的“繪出‘心’生活”繪畫活動（x月x日前，精選30份作品上傳上海教育網參加比賽）、

開展“手*溫暖20x—x—攝影繪畫作品徵集活動”（x月x日前，精選5份作品上傳上海教育網參加比賽）；

開展“我的世博參觀攻略”徵集活動，根據學生和家長對世博的瞭解，集思廣益，在網上廣泛徵集世博會的參觀攻略，讓未成年人結合自身的興趣和對世博的瞭解，從世博文化、世博科技、世博創意、世博發展等多個角度策劃與感悟，做到有主題、有內涵、有創意，以點到面，勾畫出一幅“我的世博”參觀導覽圖或寫一篇心得體會等豐富多彩的活動，積極引導未成年人在實踐體驗中健康成長。

3、服務世博

要倡導每一名學生都是世博志願者、都是世博東道主的主人翁行為，無論在世博園區還是社群都要廣泛參與志願行動，為世博會提供方方面面的服務。要引導未成年人在參與志願服務的過程中，豐富知識，陶冶情操，激發熱愛祖國、

熱愛家鄉的自豪感和建設家園的責任感、使命感，在服務和奉獻世博中展現“海寶一代”風采。

要與社群聯動，組織開展爭當世博“風尚好少年”系列活動，倡導學生帶動家長一起踐行世博文明禮儀，養成良好習慣，參與世博志願活動。精心組織學生和家長開展“三個一”活動——參加一次共遊世博園區活動（要充分發動黨員與困難學生結對，在家長帶領下同遊世博會，體驗上海世博會的魅力。結合研究型、探究型課程內容，在老師和家長的指導下，完成一篇有關“我的世博成果新創意”的日記）；參加一次文明志願行動（和社群聯動，廣泛發動學生“小手牽大手”，與家長攜手共同參加一次“文明世博，文明出行”交通文明志願者宣傳活動（交通安全倡議書）。積極組織參與小公民保潔隊志願行動、“綠箱子”環保進社群公益行動、“精彩世博，檔案全記錄——傳遞給未來的城市記憶”主題系列活動）；參加一次社群舉行的世博宣傳活動（要充分發揮宣傳陣地的作用，通過發放宣傳資料(material)等形式，鼓勵家長與學生一起共同參與一次世博宣傳活動）。

4、文明世博

世博會帶來的不僅僅是先進的科技、產品和建築，更重要的是將給我們的城市注入全新的發展理念，提升城市文明程度，塑造現代文明素養。要引導廣大未成年人充分領悟世博會給我們帶來的文明啟示，引導中國小生培養良好的行為習慣、道德認知和情感體驗，培養現代文明素養。

要引導未成年人當好小小東道主，踐行世博文明公約，“小手牽大手”，帶動家長共同履行文明承諾，摒棄不文明行為。積極推廣文明禮貌用語。推廣、普

暑假工作計劃7

xxxx年暑假即將來臨，為了使廣大師生度過一個健康、安全、文明、愉快的假期，根據金普新區文化事業局檔案要求，結合我校教育教學實際，制定暑假期間工作計劃如下：

一、成立假期教育活動領導小組

組長：王xx

副組長：王xx

成員：吳xx、張xx

二、假期時間安排

學生假期：xxxx年7月22日—xxxx年8月31日，9月1日開學。

教師假期：xxxx年7月24日—xxxx年8月24日，8月25日上班。

召集日：8月31日（週三），全校師生早上8：00到校（簽到），教師檢查學生作業完成情況並做好開學前各項準備工作。

三、假前工作

（一）整體要求

1.加強教師職業道德建設，嚴禁在職教師組織學生集體補課和上新課，嚴禁在職教師組織學生參加社會舉辦的文化補習班，嚴禁在職教師有償補課。所有教師要與學校簽訂責任狀或承諾書，保證每位教師認真履行《遼寧省中國小教師職業行為規範》、《遼寧省規範中國小辦學行為的規定》，不組織、不參與有償補課等活動。

2.以備課組為單位集體研究學生的假期作業，嚴格控制學生的作業量，減輕學生作業負擔，保證學生有充分的休息時間。作業內容要體現知識性、趣味性、選擇性和實踐性，促進學生自主管理能力、創新實踐能力的提高。

3.班主任及課任教師要有計劃地進行家訪，應特別關注進城務工人員子女、單親家庭子女、貧困家庭子女的假期生活，及時瞭解掌握他們的生活和學習狀況，認真解決他們在假期中遇到的困難和問題。

4.各班主任應加強學生的安全教育工作，假前對學生集中開展一次較為系統的安全教育，組織學生學習《大連市一○一中學學生暑假安全承諾書》內容，重點強化督促學生安全使用煤氣、電器、防溺水、防雷擊、安全飲食、遵守交通法規等，切實提高每一個學生的自護自救能力；教育學生嚴禁到野外湖泊、水庫等危險水域游泳，嚴防溺水等安全事件的發生。

5.假前學校相關部門應集中對學校的重點部位進行一次安全檢查，排查安全隱患，發現問題及時上報教育行政主管部門。要切實加強學校財產安全管理，做好防火、防盜、防破壞等安全防範工作，確保學校的教學設施裝置不受損失。

（二）假前具體工作安排

1.7月11日——7月12日考試，13日開始批卷。

2.八年級年級7月15日上午8:00學生到校，班主任組織學生完成以下內容：

（1）對學生進行假前安全教育，佈置假期學習、活動任務。

（2）組織學生做好個人總結、小組評議、填寫好德育反思手冊中的“期末總盤點”，每班選取五本上交德育處，其他手冊班主任儲存好開學後檢查。

（3）統一收齊《大連市一○一中學學生暑假安全承諾書》上交德育處。

（4）放學前作好清掃。

3.七年級年級7月20日上午8:00學生到校，班主任組織學生完成以下內容：

（1）8:20——8:40組織學生在教室內統一收聽假前安全法制教育講座。

（2）班主任對學生進行假前安全教育，佈置假期學習、活動任務。

（3）組織學生做好個人總結、小組評議、填寫好德育反思手冊中的“期末總盤點”，每班選取五本上交德育處，其他手冊班主任儲存好開學後檢查。

（4）統一收齊《大連市一○一中學學生暑假安全承諾書》上交德育處。

（5）放學前作好清掃。

4.以年級組為單位統一收齊《班主任工作手冊》交到德育處。

5.家長會安排：

（1）七年級年級：20日下午2:30（2）八年級年級：15日下午3:00

班主任以《致家長一封信》等形式指導家長安排好學生的暑假生活，不盲目讓子女參加社會上的各種補課班、輔導班，提高家長減輕孩子學習負擔的意識，進一步增強家庭安全防範意識，切實履行監護責任，保證孩子健康、快樂地度過假期生活。

四、假期工作

1.教師學習

全體教師要利用假期，學習先進的教育思想和理念，提高教育智慧和方法，掌握最前沿的教育動態，努力提高職業素養和業務能力，以適應我區xxxx年“全課程育人與學生核心素養提升”的主題發展要求。具體要求如下：

（1）請全體老師自選一本教育類書籍進行閱讀，並作好經典語句摘抄、寫出1000字左右的`體會。

（2）經典語句摘抄、讀書體會寫在假期讀書筆記上。

（3）開學後以組為單位將讀書筆記交到教導處，並開展教師讀書交流活動和讀書筆記展評。

（4）教師自購的以上相關書籍，請保留購書正規發票，學校審驗後將給與報銷。

（5）教師利用假期時間認真籌備“一師一優課”、“一課一名師”活動，上班前，每位任課教師認真完成好“晒課”任務（按要求上傳教學設計、課件）。

（6）參與評優的教師，作好錄課前的教學設計，保證質量，教師上班後，學校將統一安排錄課活動。

2.建立健全家校聯絡制度

暑假期間，各班級要建立健全家校聯絡制度，班主任教師可通過登門拜訪、電話聯絡、簡訊、微信、QQ群等形式保持與家長和學生的溝通，重點關注單親家庭子女、貧困失業家庭子女，及時瞭解他們的學習生活和思想狀況，幫助他們解決遇到的困難和問題，讓他們感受到來自學校和老師的關懷和溫暖。8月14日為全市中國小生小組活動日和家校聯絡日，當日14:00——16:00為學生假期活動小組組長向班主任彙報小組學習情況和活動情況的時間，當日17:00以前為班主任教師向學校有關領導（年級組長）的彙報時間，如有特殊情況應第一時間及時向校長彙報。

3.健全值班制度加強安全檢查

學校保安人員要嚴格執行值班巡查制度，每天對學校進行巡視檢查，發現問題第一時間報告，不得擅自脫崗，確保學校財產安全，並按照要求做好值班記錄。

預祝全校師生度過一個安全愉快的假期！

xxxx年7月11日

暑假工作計劃8

暑假即將來臨，為了使我班同學們度過一個愉快、安全、有意義的假期。我班認真貫徹州、縣教育局有關寒假工作要求，結合學校實際，以體驗教育為基本途徑，以豐富多彩的少先隊活動為載體，寓教於樂地開展社會實踐活動，使同學們在暑假裡長知識、增才幹。

一、學生假期生活指導思想

牢固樹立“健康第一、安全第一”的思想，要把安全工作放在寒假工作首位，對學生開展一次“珍愛生命、遠離危險”的安全教育，特別要加強防震、交通安全、意外傷害、居家安全和防火等方面的安全教育。

利用家長會指導家長科學有序的安排子女假期生活，掌握科學的教育方法，良好生活習慣的養成。要積極參加班級組織的各項實踐活動，不盲目的讓孩子參加社會學科輔導班。做好學生假期安全宣傳教育工作，明確家長對學生安全監護責任。假期中學生到外地2天以上必須向班主任老師請假，使教師可以第一時間掌握學生動向。

二、學生放假時間：20xx年7月14日—8月14 日。

三、對學生安全的要求：

（一）安全放首位。

加強自我保護教育，增強自我防範意識。不在危險的地方玩耍，不做任何帶有危險性的遊戲，及時遠離危險因素。加強安全使用煤氣、安全使用電器、安全飲食、遵守交通法規、防火、防盜、防暴力等的教育，提高每一個學生的自護自救能力。要做到行為安全做到“六不”。

1、未經監護人同意不外出，預防交通安全隱患和意外傷害發生。

2、不允許私自到大河、水庫、池塘等處洗澡，防止溺水事件的'發生。

3、沒有家長的陪同，決不允許私自組織同學外出郊遊。

4、不結交行為不良的社群青少年；防止打架鬥毆；

5、不吃不潔食物；注意飲食安全；

6、不參與宗教和迷信活動。

（二）保持身心健康

1、學生在家不觀看不健康影檢視書，不上不健康網站，不違規進入網咖，加強對學生文明上網、健康上網的教育。

2、社群活動安全做到“二遠離一告別”。遠離不宜進入的場所，遠離不健康的影檢視書傳播讀物，告別不良行為。

（三）、體驗活動和自我提升。

1、假期前，幫助學生制定一份暑假生活作息時間表，合理安排學習、勞動、娛樂、體育鍛煉的時間, 不要盲目參加社會上的各種輔導班。讓每個孩子在假期裡都能有所收穫。

2教育學生要充分利用假期有計劃、有針對性地開展愛心活動，或為老人送溫暖，或保護周邊綠色環境，爭做“綠色小衛士”；或扮演一個角色——當爸爸、媽媽的小助手，或學會一項技能??

3、組織隊員讀書讀報、觀看優秀少兒影片，多方面汲取知識營養，拓寬視野，陶冶情操。指導隊員寫讀書體會、影片觀後感。

4、組織學生開展“健康教育主題電子小報” 、“健康教育主題手抄報”主題大賽。

5、組織學生利用假期開展以“我鍛鍊，我健康”為主題，建議學生每天不少於半小時的體育鍛煉時間，提倡與小夥伴一起鍛鍊，養成運動好習慣。

6、假期學生必讀書目錄：《朝花夕拾》、《魯濱遜漂流記》。

暑假工作計劃9

20xx年暑假將至，為做好學期結束工作，迎接並度過一個安全、健康、豐富多彩的暑假，現把暑假工作計劃安排如下：

一、強化安全法紀教育，牢固樹立“安全第一”的思想，把安全教育工作列為期末和假期工作的重要內容。

1、放假前，我校7月8日以班級為單位集中進行一次安全教育。安全、兒童食品安全、防意外傷害、防傳染病、防中暑、防溺水、防火等安全問題，在傳染病防控方面特別要教育學生不到血吸蟲病疫水區游泳，預防手足口病及甲型A(H1N1)，並進一步強化學生的自救自護意識。

2、我校領導和相關部門在放假前進行一次校園安全工作大檢查，認真檢查學校的防火、防盜設施，消除安全隱患，發現問題，立即整改，杜絕惡性事故發生。暑假期間，我校要落實值班制度，並做好值班記錄，保證資訊暢通。

3、我校要積極配合有關部門，開展校園及周邊地區社會綜合治理工作，對校園周邊地區發現的問題，及時向有關部門反映和舉報。

二、加強對暑假工作的領導，開展豐富多彩的假期活動，讓學生度過輕鬆愉快的暑假。

放假前，我校要向全校學生做好暑假生活動員，指導廣大同學主動設計自己的假期生活。鼓勵學生積極休息，有規律的生活、活動和學習。學校班主任要主動了解、關心本校、本班學生的暑假生活情況。鼓勵國小生積極參加有關部門組織的'各類健康有益的活動。暑假期間，我校各班級要合理安排假期作業，嚴格控制國小生每天書面作業的總量（原則上低年級30分鐘、中年級40分鐘、高年級1小時左右）。開放性作業（閱讀、研究性學習、社群活動、參觀旅遊等社會實踐活動）應成為假期作業的重要內容。

三、為了加強對暑假工作的管理，及時瞭解學生暑期生活情況，我校建立暑假返校制度20xx國小暑假工作計劃5篇工作計劃。

我校的返校日確定在9月1日。返校時，班主任、任課教師應對學生假期作業、假期生活情況和思想情況進行了解，並給予積極指導。

暑假工作計劃10

　1、讀書活動：

“常州新華書店杯·我的讀書故事”中國小生暑期讀書活動

（1）主題：讀書的故事。圍繞個人讀書的心得，書籍對個人生活、學習的影響以及書與個人之間悲喜的關係等，寫出個人的讀書感悟。

（2）體裁：除詩歌外的任何文體。

（3）要求：清新樸實，語言流暢，故事性強。題目自擬，字數800字左右。

（4）參賽方法：以學校或班級為單位，由語文老師選送。

（5）徵文時間：xxxx年x月x日～xxxx年x月x日

常州市紅領巾讀書徵文活動

2、假日小隊活動

“尋訪常州歷史 感受古城文明”——常州市學生暑期社會實踐活動

常州歷史悠久，人傑地靈，文化底蘊。為了傳承常州歷史文化傳統，引導學生保護和弘揚歷史文化的精華，爭做文明的龍城人，努力構建和諧的城市與校園，決定面向全市大中國小生開展“尋訪常州歷史，感受古城文明”社會實踐活動。

一、活動主題：尋訪常州歷史，感受古城文明

二、活動時間：xxxx年x月——x月上旬

三、活動內容：

（一）走訪民居名巷，追溯老街（古鎮）歷史

（二）品名典小吃，尋龍城特色飲食文化

（三）尋訪龍城民間傳統工藝，徵集常州旅遊紀念品創意設計

（四）走遍龍城運河畔，尋找江南水鄉情

（五）品味千年文化，重溫歷史瞬間

（六）採擷學術奇葩，再放璀璨異彩

（七）講名人軼事，學大家風範

（八）認識方言流變，感受吳語魅力

四、活動形式：針對提供的上述尋訪常州歷史的各項活動，以班級或研究性學習小組為單位，通過參觀博物館、規劃館，實地走訪、採訪歷史見證人、查閱歷史資料、撰寫尋訪日記、專題講座、知識競賽、學生論壇、研究性學習等，讓學生親身尋訪體驗，瞭解常州歷史文化。

五、活動成果展示

1. x月份“中國小弘揚和培育民族精神月” 教育活動，以繪畫、攝影、dv作品、電子小報、訪問日記、調查報告等形式將學生尋訪經歷與研究成果在學校內進行廣泛地宣傳展示與評比。

3、繪畫比賽

高露達杯 “生命之水”繪畫比賽

利用繪畫的形式和特點，表現人類與水息息相關的`關係，反映目前面臨的水資源緊缺狀況，以及人類對水資源不合理的開發利用情況，增強全社會對水環境問題的關注和了解。通過對自身用水方式的反思和積極的實際行動，提高公眾的節水意識，引導廣大市民養成良好的用水習慣，動員公眾參與到保護水資源、改善水環境的行動中。

具體要求：

（1）參賽作品強調原創，主題鮮明，立意新穎，採用a3或a4尺寸畫紙，手繪、電腦製作皆可。

（2）參賽選手每人限交一幅作品,每幅作品作者不超過兩名，各校選送作品不超過10幅。作品背面請註明作品名稱、作者姓名、所在學校和班級，並附不超過300字的創意說明。

4、“小手拉大手，共創文明一起走”

暑假裡全體隊員繼續參與“小手拉大手，共創文明一起走”的活動，活動中隊員們要牢記“三不四主動八勤五不”衛生歌謠，由每個隊員作為小宣傳員帶動一個家庭，以“小行動保護地球村”為活動口號，就家居環境衛生，提出你的環保整改意見，在家中開展一次“變廢為寶”活動，在社群裡開展愛綠護綠活動。開學後，學校大隊部仍舊從“個人衛生”、“家居衛生”兩方面對每位同學及其家庭進行第二次考評。

　5、學軍“五個一活動”繼續完善

今年8月1日是中國人民解放軍建軍80週年。根據學軍“五個一”的活動倡議，即：看一場軍歌聯唱表演、看一部戰爭題材的影片、讀一本革命故事的書籍、寫一篇讀後感、唱一首革命歌曲。要求同學們利用假期廣泛閱讀書籍，充分認識黨的光輝歷程和優良傳統，充分認識在中國共產黨的領導下，我國社會主義建設的偉大成就，使廣大學生不斷增強民族自豪感和振興中華的責任感，有效地激發他們知黨、愛黨、跟黨走的熱情。

暑假工作計劃11

為切實做好今年我校暑期青少年教育工作，根據縣教育局有關檔案精神，結合我校實際情況，特安排如下工作：

一、暑期教育工作的指導思想

認真貫徹落實中央《關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，緊緊圍繞縣教育局暑期青少年教育工作重心，結合我校的實際，廣泛深入地組織開展各種形式的學生思想道德教育和社會實踐活動，積極探索新形勢下暑期青少年教育工作的新途徑、新方法，確保暑期學生教育工作各項任務落到實處、收到實效，推進我校暑期青少年教育工作上一個新臺階。

二、暑期教育工作的'主要內容

1、加強學生安全教育。在6月30日上午閉學式上進行一次安全再教育，特別是加強對學生的游泳安全、飲食安全、交通、外出活動安全和防火安全等教育和遇險自我防範、自救自護、互救互助的教育，強化學生安全意識，提高學生自護自救能力。

2、保證家校聯絡暢通。放假前學校通過發《XX年暑期致家長一封信》，把安全工作真正做到家。由於馬鼻多數家庭有海上養殖，特別強調游泳安全和“防溺水”安全教育，進一步增強防範意識和遇險自救教育。

3、加強檢查排險工作。暑假期間，學校堅持24小時值班，確保防火、防盜、防事故、防破壞、防自然災害工作落到實處。暑期學校根據上級的有關精神，特別注意抗禦颱風暴雨、山洪、山體滑坡、火災、地震等自然災害工作，對危房危屋、基建工地以及險情部位，嚴密防範，確保師生生命安全。

4、在閉學式後，組織各班級進行全面的衛生大掃除，離校時要關好門窗，使學校環境衛生不留死角。對教室、宿舍、食堂、廁所等重點部位還要進行消毒，努力為師生創造一個良好的工作、學習環境。

5、向全體學生髮出倡議，開展讀一本好書活動。

6、組織學生開展護校活動，打掃學校衛生，營造良好的校園環境。

7、組織學生到社群參加青年志願者活動。

8、組織學生暑期到老年人活動中心、車站等進行義務勞動。

9、組織學生開展家鄉(馬鼻鎮)改革開放以來的社會調查和社會實踐活動。

暑假工作計劃12

沒有計劃的生活是盲目的，停滯的知識遲早會被淘汰,現今世界競爭日趨激烈,尤其是人才競爭尤為突出,這股強勁的競爭風伴隨著教育改革席捲校園，本來在普通人眼中的”鐵飯碗”職業—教師,也面臨著各種挑戰和競爭,不求自我發展停滯不前的教師將會自動被淘汰，為了能夠跟得上教育發展的步伐，使自己能夠和學校教育有機的融合，特制定本假期自我提高計劃如下：

一、自我現狀分析：

時光荏苒，轉眼間已經當了12年的教師，期間雖然角色上有所改變，但是對教育的那份熱情還沒有退卻。靜下心來認真分析一下自己，總覺得給自己的'壓力不那麼強了，進取的心似乎弱了些，是時候調整自己了。

二、本學期提高目標：

1.思想修養方面：時刻以黨員教師的標準嚴格要求自己，不做違背教育規律的事，不說與教師身份不相宜的話，為人師表。

2.教育教學方面：

(1)認真鑽研新教材，研究教法，體會新課程的性質、價值、理念，提高自己的執教能力。

(2)繼續探索”生活化、情境化”的創設方法，掌握”生活化、情境化”的課堂風格。

(3)重視對有效課堂的研究、實踐，在探索、感悟、反思中不斷提高自己的課堂駕馭能力，使自己成為一個學習型老師。

(4)加強基本功的訓練，在鋼筆字、粉筆字、普通話、寫作的基本功方面都有較大的提高。

(5)利用現代化裝置，借鑑網路資源，加強對教材體系的梳理，多看名師課堂實錄，取他人之長，補已之短。

三、為實現以上目標我準備採取以下措施：

1、加強師德師風的修養，形成高尚的人格，有一顆進取的心。要熱愛學生，對學生有博愛之心，要以誠相待，要寬容和有強烈的責任感。

2、樹立終身學習的理念。教師終身學習應具備五種能力：學習能力、教育科研能力、適應現代教學能力、研究學生能力、自我調控能力，今後我要在這些方面多下功夫。

3、更新教育觀念，不斷學習與反思，勤動筆，勤動腦。不光認真鑽研本學科知識，同時不斷拓寬自己的知識視野，增加自身的知識含量。這其中最重要的一點就是必須持之以恆。

4、起到骨幹教師作用。

5、做一個勇於課堂實踐的老師。認認真真地上好每一節課，不僅是學生的需要，也是教育發展的最終目標。發展教育就是要讓老師的發展帶動學生的發展。做一個科研型的教師，不斷地實踐、探索、總結自己的教育行為，必將把自己打造成一個科研型的教師、學者型的教師。

總之，我會本著一顆學習的心，本著謙遜學習的態度，在新的工作崗位完成好自己的工作。

暑假工作計劃13

不知不覺中，一個學期的學習就結束了，又迎來一個暑假。暑假期間，考生可以適當放鬆，同時也要靜下心來做好下學期的規劃。一起看看下面的暑假學習計劃表。

1。每天7：30起床，進行早鍛鍊。時間一般在1～1。5小時。

2。早餐。

3。8：30—9：30，練字時間。練習毛筆字或硬筆，認認真真練習一個小時。

4。9：30—10：30，讀報剪報時間。靜下心來閱讀書刊報紙，在書刊報紙上選擇好的文章內容，分類整理。這是每天都必須完成的。（注意：剪報內容要廣泛，不要侷限於優美的文章。報紙新聞中的社會新聞，奇聞趣事等都要作為閱讀積累的.內容。）

5。 10：30—11：30，自由時間

6。 11：30—12：00，午餐時間。

7。 12：30—2：30，午睡。

8。 3：00—4：00，閱讀書籍。（讀書的時候，心要靜。最好自己在房間裡靜靜地閱讀，做筆記。老師都是這麼做的，相信你們也可以。）

9。 4：00—5：30，週記。週記需要平時注意積累素材。在這段時間裡，你可以回想、整理這段時間中你生活中發生的有趣或者難忘的事件。有時即便只是小事，也是很值得記錄的。平時小本子裡記著，再選擇其中一天的這個時段認真地進行週記創作。注意要認真按照老師的要求完成好！下學期評評看誰的日記質量最高，日記本最漂亮、整潔，也要評評看誰在暑假裡進步最大！

10。約6：00，晚飯

11。 6：40—8：00活動（注意：孩子的一切戶外活動都需有家長的陪伴看護。）

12。 8：30上床半小時閱讀，睡覺。

暑假工作計劃14

各位輔導員老師,親愛的少先隊員們:

20xx年暑假即將來臨，為鼓勵學生熱愛勞動、崇尚科學，培養良好的體育鍛煉習慣，提升學生藝術素養；增強愛家鄉、愛祖國、愛社會的情感，提高主動學習、勇於創新、積極實踐的能力，確保學生過一個安全、愉快、有意義的假期。我校少先隊作出如下工作安排：

1、合理安排時間,過個有意義的暑假

俗話說“凡事預則立，不預則廢。”暑假第一天，讓我們先寫一份暑假計劃書，科學地安排好每天的作息時間。有了一份適合自己的計劃，我們就會成為時間的主人。在暑假最後兩天，讓我們再寫一份假期總結，問問自己在假期中有哪些新的收穫？那時，希望我們每個隊員都會對自己說：“這個暑假我過得很快樂、很充實。”

2、增強自我保護意識——“安全牢記在我心”

各中隊在今天放學前要對隊員強調安全防護知識教育和法制教育。要教育隊員珍愛生命，注意外出交通安全、旅遊安全，嚴禁學生擅自到野外游泳；繼續加強對隊員防火、防盜、防電等教育，提高隊員的自護自救能力；堅決制止和杜絕國小生進入“三室一廳”。同時還要提醒學生注意飲食衛生，天氣炎熱，不能貪吃冷飲。要愉快過暑假，安全每一天。

3、多讀書，好讀書，讀好書

讀書能讓我們視野開闊，讀書能讓我們知識厚實，讀書能讓我們精神豐富，讀書能讓我們眼睛發亮，讀書能讓我們大腦智慧。希望隊員們能在假期中多讀書，好讀書，讀好書。

4、積極參加各種實踐活動,努力提升自我

（一）“我眼中的新常州”少兒書信(畫信）活動。本次活動主題圍繞“我眼中的新常州”展開，以書信（畫信）的方式書寫（繪畫）親身經歷或發生在身邊的常州新文化。一至五年級各班下發30-40份，開學初每班挑選3份作品參賽，其他作品要回收。

（二）“搜城尋寶”之“不會消失的教育史”主題徵文活動。徵文要求：為彰顯常州教育厚重的歷史傳統，詮釋常州教育豐富的人文內涵，展示常州教育改革發展的`豐碩成果，要求參賽者以第一人稱的口吻，記敘自己父輩、祖輩等長輩們學生時代的人、事、物，要求情節完整、內容真實，具有典型性和趣味性，可以代表一個時代的教育符號。請三至五年級各班於8月10日前完成徵文兩篇，電子稿傳送至虞麗華郵箱：[email protected]。

“搜城尋寶”之“暑期尋寶攻略”，三至五年級學生填寫15-16頁，開學初撕下來需要上交楊丹老師處。

（三）小龍人尋訪‘強富美高’新常州”主題教育活動。在輔導員或家長幫助下，指導少先隊員重點開展暑期“紅領巾相約中國夢”活動，參加一次紅色考察活動，體驗一項黨的新成就，讀一本關於抗日英雄故事的書，和黨員大朋友一起開展一次公益活動，完成一份“紅領巾相約中國夢”暑期活動日記，在實踐體驗中熱愛黨，瞭解中國夢的內涵。開學初五年級各班上交一份尋訪活動成果（電子版，包括圖片、文字，有視訊資料更好）。

xx區xx中心國小少先隊

20xx年xx月xx日

暑假工作計劃15

根據市教委統一安排，我校自XX年7月15日(週一)開始放暑假9月2日(週一)開學。現就暑假工作提出如下安排意見：

一、學校結合自身實際，制定暑假工作計劃並抓好落實。

教職工8月26日早：8：00到學校上班，進行集體備課、培訓，並做好新學期開學的各項準備工作學校放假前制定暑假工作安排，假期值班表上交教育辦公室，7月底前上交XX-XX學年度教師考核結果。離校前全面做好校園內和周邊衛生。假期中要按照教育局通知精神安排好學生活動，安排教師做好家訪工作。假期中安排兩次返校返校時間安排在7月31日和8月30日，開學前集中搞好校園衛生清整和各項教育活動以及現代化達標的工作。

二、學校利用暑假培訓時間，組織幹部教師學習國家關於教育改革發展的相關政策、理論，學習區教育局關於加強幹部教師隊伍建設的有關規定和區教育工作會精神，深化“解放思想大討論”活動，強化教職工作風建設。

學校開學前要做好新學期開學典禮的準備工作，開學第一天要召開開學典禮。

三、放假前，學校通過召開家長會、致家長信等形式，向家長提出配合學校加強學生教育管理的具體要求。

7月12日上午集中時間對全體學生進行一次安全教育，提高學生的自我保護意識，宣講自我保護的方法，要對假期提出明確要求，做好假前的各項工作。要加強汛期校舍、房屋的檢查、維修，安排好室內定期通風等工作，做好雨季排水等工作的安排，切斷專用教室的電源，確保安全。嚴格遵守“三位一體”值班制度、領導幹部帶班制度和“一把手”外出請假制度。學校不組織大型集體外出活動。學校將充分利用圖書等教育資源豐富學生的.假期生活。

四、暑期中開展各種活動，豐富學生暑期生活。

1.開展勞動實踐活動。

學校充分利用假期時間組織學生廣泛開展校園勞動崗、家庭勞動崗和社群服務崗“三崗”教育活動及豐富多彩的道德實踐活動，培養學生勞動意識技能和良好的思想道德品質。

2、認真準備“樹文明新風尚，做文明好市民”朗誦比賽複賽。

暑假開學初即將進行“樹文明新風尚，做文明好市民”朗誦比賽分片複賽及全區決賽，學校將在暑假期間認真準備，力爭拿出高水平作品參加比賽，展示出新時期師生的精神風貌。

五、組織和支援幹部教師參加各級各類的學習和培訓。

要積極開展校本培訓，進一步增強教師業務培訓工作的針對性和實效性，著力打造高效課堂，提高教師專業素質，認真做好專項工作，深入開展反邪教警示教育活動，要制定嚴密的預防突發事件應急預案，出現異常情況要在第一時間上報(電話：59619580)。

六、加強班主任隊伍建設

學校將充分利用暑假期間，組織班主任進行校本培訓。加強班主任之間互相學習交流，尤其是在主題班會、學生養成教育、文明禮儀、課間活動、興趣小組、班級文化、心理健康教育等方面，進行研討交流，鞏固和提升班主任實際工作能力水平。

七、學校要禁止舉辦各種有償的補習班、輔導班，禁止教師從事有償家教。

幹部教師要自覺維護穩定大局，識大體、顧大局、講政治。要認真做好來信來訪的處理接待工作，確保大局穩定。