關於工作計劃模板集合六篇

時光在流逝，從不停歇，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，此時此刻我們需要開始制定一個計劃。計劃怎麼寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的工作計劃6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

工作計劃 篇1

阿格孜康博依社群在總結20xx年經濟工作的基礎上，結合社群實際，我社群將緊緊圍繞經濟建設這個中心，把經濟工作作為文明社群建立工作的保障，在做好招商引資工作的同時，注重對企業的服務及企業日常生產安全檢查監督工作，積極發揮主觀能動性，推動社群稅源經濟的發展，增強轄區經濟實力，以強大的經濟實力促進建立、保證建立工作的順利進行。我們將從以下幾個方面著手開展20xx年社群工作計劃：

一、招商引資

20xx年，我社群在做好招商引資工作的同時，在社群資源有限的情況下，創造條件吸引更多的企業入駐老城，尋找新的經濟增長點，力爭社群經濟持續穩定增長，進一步增強社群經濟實力。

二、挖掘轄區資源

社群居委會將進一步發揮轄區單位、共建單位的資源優勢，通過結對共建，積極開展共建活動，以此帶動社群經濟的發展，加快社群建設步伐。

三、抓好安全生產

我社群將著眼社群實情，認真開找好社群安全生產活動，尤其是在春節、“五一”、國慶等佳節期間，加強安全生產工作計劃，對轄區內的重點單位進行安全生產的宣傳和檢查，督促各單位加強自查自糾，消除各類事故隱患，杜絕各類事故的發生，確保節日期間轄區經濟、生活和社會活動各方面安全有序。

四、創新服務理念

我社群將在20xx年經濟普查工作的基礎上，根據轄區企業的

實際情況，創新服務理念，切實服務社群企業。通過對轄區單位的服務，進一步解了轄區單位的情況，尋找企業服務的著眼點，達到因良好的服務而吸引轄區單位主動參與到社群文明建立工作。

五.食品安全。

一是加大檢查力度，杜絕摻雜使假現象，促進各類食品產業健康發展。二是嚴查非法使用食品新增劑行為。

六.環保方面。

一是積極創健國家級生態城市。二是積極推進汙水處理廠專案實施 。三是積極爭取環保專案。

七.其他方面。

一是加強轄區企業的扶持力度，促進企業發展。二是積極規範商標使用等，加強企業健康發展。三是積極做好統計工作。四是力爭完成315國道兩側棚戶區改造任務，抓住社群經濟發展的大好機遇。五是完成交給的其他工作。

20xx年裡，根據所制定的工作計劃，我社群全體經濟站工作人員將不斷探索，彌補不足，創新工作思路，使我社群經濟工作更上一個臺階。

阿格孜康博依社群

20xx年1月

工作計劃 篇2

一、指導思想

深化教育改革，聚焦課程建設，涵養共生人格，努力打造學生喜歡、家長信賴、社會認可的江蘇省特色名校！

二、重點工作

管理工作

1. 加強作風建設。學校的建設關鍵在管理，管理的落實關鍵在作風。新的一年，學校主要從三方面加強管理人員作風建設：一是做人的作風，強調工作有原則、成長有激勵、生活有關心、榮譽有謙讓；二是做事的作風，強調履職無間隙、執行無拖拉、品質無平庸；三是議事的作風，強調不拖時間、不做扯事、不說空話。

2. 加強部門建設。學校前幾年著力年級部的建設，年級部管理日趨成熟，部門的引領作用日漸顯示出重要性。學校所有部門要做到有綱有目，綱舉目張，注意加強部門所有人員的管理意識，進一步明確管理職責、制定管理規程、抓實管理節點。

3. 加強工會建設。開好學校“九屆三次”教職工代表大會，落實教職工民主管理的各項舉措，讓教代會真正成為教職工民主理校的平臺。抓好“工會小家”建設，擬定並經教代會審議通過“工會小家”建設方案，以此來促進和規範工會小組開展形式多樣的業務研修與文體娛樂活動。同時，在原有“園丁獎”的基礎上，與教導處、科研處等部門協作，增設相關的團隊成就獎，多渠道激勵教職工敬業奉獻，成就美好的教育人生。

4. 加強學校宣傳監督工作。在當前資訊多元化、公開化的情況下，制定《海安縣實驗國小輿論宣傳與監督工作實施方案》，進一步加強學校形象建設。

德育工作

1. 加強活動課程建設。遵循“點面結合”的原則，著力提升活動的品質，組織年級部主任、德育組長學習先進的經驗，梳理、整合各年級部的主題綜合活動，形成序列性的課程。各班隊努力開展個性化的活動，本學期擬結合《江蘇省少先隊活動課程實施綱要》，分年級進行班隊特色活動展示。

2. 推進德育課題研究。引導班主任（輔導員）繼續參與南通“十二五”教育科學規劃立項課題——《共生班隊的理論追尋和實踐探索》，積極推行民主化的班隊管理、活動化的班隊教育、人性化的班隊交往，努力建設高質量的班隊生活，爭取形成課題階段性成果。加強“德育教研組”建設，力求做到計劃周密，主題明確，活動實在，效果明顯（本學期重點探討少先隊活動的開展），期末評選“優秀德育教研組”。

3. 構建立體家校網路。引導各班隊充分利用QQ群、微博、簡訊等平臺與家長及時溝通、交流；邀請有專長的家長到校“小銀杏”電視臺錄製節目（專題講座、才藝展示）然後對全校播放；充分挖掘較好的德育資源，使不少家長所在的單位、企業成為學生實踐、體驗的基地；與家長學校一起，著力組織好“家長義工聯”活動；充分發揮社群教育委員會、家長委員會的作用，積極傾聽意見、建議。

教學工作

1. 細化常規管理，確保教學秩序。採取專項檢查與視導督促相結合的辦法，加強對學校教學情況的深度瞭解，追求更有效的臨床指導，確保教學常規有序推進。根據上學期教學常規檢查情況和具體要求，指導教師規範執行。重點提高教師主備課的質量，充分利用教輔用書，加強作業佈置與批改的督查。

2. 聚焦研究話題，強化學科教研。圍繞話題開展組內、校內、校際等課堂教學研究活動。各教研組每月精讀一篇與主題相關的文章，為研究提供理論支撐。督促開展組內半日研修活動，有準備、有記錄、有報道，力爭出成果。進一步完善教研組的考評體系。

3. 關注課堂品質，明晰學科品牌。在課堂層面嘗試從兒童立場提出一些學生的課堂用語，撬動課堂變化。學科建設不能用核心詞語概括理念，可嘗試提出兩三句話的學科宣言，今後的而研究中再提升。

4. 加強課程建設，著力特色發展。針對兒童特點、教學需要、學校特色發展需要，思考具有學校特色的語文、數學、英語等學科校本課程、微課程建設思路，並做一些有益的探索。基於對原有《三好生評比方案》徵求意見，對方案做一些貼切、可行的修訂，關注“基礎紮實、個性鮮明”的兒童特質。

5. 迎接省級督查，促進裝備管理。對照上級管理要求，與總務後勤部分配合進一步做好相關管的迎查資料。進一步完善各功能教室的使用制度，規範操作要求，組織相關教師參加上級的有關業務培訓。

科研與師資隊伍建設

1.精心規劃主課題開題工作。群策群力，積極進行文獻檢索，廣泛開展討論活動，認真制定十二五課題實施方案，為十二五課題的順利實施開好頭。以如何培養具有共生人格的社會公民為目標，從課程建設、課堂教學、班級生活等方面展開。課程建設方面要進一步修訂《交往教育》課程，注重基本交往技能的訓練，力爭形成更為鮮明的交往特色；還要以微課程設計和建構為載體，著力豐富學生的選修課程，形成共性課程與個性課程的呼應互補；再有，要發揮年級部的作用，加強合作，形成一到六年級12學期的精品綜合實踐活動課程。課堂教學方面，要把共生理念與學科特質相互融合，形成具有學科特質的共生課堂實施路徑，力爭在語文、數學、科學等學科形成突破。在班級生活方面，在堅持從民主化的班級管理、活動化的班級教育、人性化的班級交往三個方向的基礎上不斷完善、不斷深化，同時把培養學生的公共空間意識，學會與人共處，學會共享資源等方面作為重要的研究內容。

2.繼續強化“未名教育家”梯隊建設。“未名教育家”梯隊建立於20xx年下半年，通過半年的時間，我們基本形成了以學科導師組為核心的梯隊運作機制，通過組織外出培訓、組織集體讀書、開展課堂研討、集中文章打磨、課題重點跟蹤等方式促進有志青年教師迅速成長。20xx年是市、縣學科帶頭人、骨幹教師的評審年，又是教授級中學高階教師和市級特級教師的開評之年，良好的評價機制為我們教師的專業發展拓寬了空間。我們要組織梯隊老師們進行20xx年度專業發展的考核，認真梳理自己的成績與不足，動用學校可能的資源和力量，開展紮實有效的研修活動，幫助老師們利用今年上半年的時間，迅速做好查漏補缺，力爭在今年的幾項評選中取得好成績。

3.積極開展國小教育國際課改聯盟的相關活動。我校從20xx年開始，加入國小教育國際課改聯盟，參加了20xx年在北京舉行的國際課堂教學交流活動，開展了中西方學校教育的相互研究和課堂展示，徐校長在會上擔任了論壇主持，並有多人在相關活動中做了專題發言，充分展示了我校優良的教育形象。20xx年，課改聯盟確定“橋”為研究主題，各國學校可以通過課堂教學、研究性學習、主題研究、節目表演、論壇等豐富多彩的形式來展現對於物質層面或心理層面的橋的研究和理解。科研處要加強學習，充分準備，強化與各部門之間的合作，力爭打造出具有海安實小共生特色的“橋”系列活動研究。

少年宮

1. 提升培訓空間品味，營造良好的活動氛圍。在20xx年對少兒劇場、音樂室、美術室等進行升級改造的基礎上，進行合理的策劃安排，拿出資金，制定詳實的方案對陶藝室、象棋室和圍棋室裝置設施改進和環境佈置。同時，針對各場館和專用教室的特點，制定合理可行的管理使用制度，確保學生培訓的質量和安全，使各室的裝置設施的使用和維護最大化、最優化。

2. 藉助多元宣傳媒介，擴充套件少年宮的社會影響。自制印有少年宮標識的徽章或手提袋發放到每個學員。充分使用好校內宣傳平臺。如：少兒劇場、報告廳、小銀杏廣播電視臺、小銀杏報、校園網等主動加強與宣傳部門新聞媒體的合作。如：文明辦、社科聯、電視臺、校外網站等找尋機會，讓更多的學員和社團走出校門參加公益活動。

3．建立特色品牌專案，促進培訓質量的顯著提高。開學初，從教學、衛生、安全、成果、公益活動等幾個方面擬定“品牌專案”建立要求，並進行宣講，發放到各專案負責人，學期中組織建立中期交流會，期末進行建立成果評比，以“品牌專案”建立活動促進各專案培訓。

後勤服務

1.加強非教學人員的工作作風建設，著力提升後勤服務的品質。進一步強化總務後勤人員為教育教學服務、為師生生活服務的意識，對照非教學人員崗位職責和績效考核細則的要求，明細崗位責任，嚴格考核管理，努力提高後勤人員的服務水平，完善工作協調機制，多主動服務和提前介入服務，做到日常服務做充分、突擊服務做到位。

2.嘗試開展文明就餐班級的評比活動，認真做好營養食堂建設與管理工作。新學期，將結合我校實際制定文明就餐評比制度，定期組織文明就餐班級評比活動，深入推進“光碟行動”和營養健康教育活動，繼續邀請家長代表進食堂參與監督管理，繼續開展師生評議食堂工作人員與供應商以及食堂工作人員與供應商互評活動，利用暑期對食堂進行升級改造，紮實抓好食堂的服務和規範管理。

3.法制、安全與衛生教育常態化推進，營造和諧穩定的教育氛圍。結合消費者權益日、中國小安全教育日、國際禁毒日、消防日、全國法制宣傳日等紀念日，充分發揮法制副校長和校外法制、安全、衛生輔導員以及學校關工委的作用，積極開展集中和專題的教育活動，穩步推進校園法治文化“六個一”工程和“健康促進學校”的建設，全面落實各類安全防範措施，建立和諧校園和最安全校園。

4.積極做好校園工程建設的協調與管理，進一步改善校園環境。上半年，一是要完成學校塑膠操場建設工程，力爭早日投入使用，二是要辦理好學校“博雅樓”和“走向共生”連廊加固建設前期手續，完成招投標，確保暑期施工和秋季開學使用。下半年，提前做好對學校專用教室全面規劃和設計，為20xx年“博約樓”加固改造做準備。暑期，對學校的技防設施進行升級，將周界報警改為電子圍欄，同時，逐步落實校園文化建設方案，對校園環境進行區域性的改造與美化。

工作計劃 篇3

一、指導思想

深入貫徹落實市、縣教育局關於全面提高教育教學質量的精神，堅持立德樹人，以深化國中課程改革為重點，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，以推進課程改革為抓手，加強對教學過程的監控和管理，堅持把課堂教學作為教研工作的中心，深入研究新課程實施過程中遇到的新問題、新情況，尋找解決問題的策略，提高教師的專業水平和課堂教學的效率，努力促進全校教學質量的穩步提高。

二、工作重點

（一）工作重點

通過進一步組織學習國中教學新常規，以及活動研討、教學評比、榜樣示範、檢查督促等推進措施，促成教師對新常規的深入理解，引導教師對照新常規以改良自己的教學行為。通過教與學的常規促進教與學行為的進一步完善，以促進我縣國中我縣國中語文課堂效率的進一步提升。

（二）以“單元整體教學”為核心，進行國中語文教學系列研究。

在“大閱讀”觀念的指導下，從七年級開始嘗試，以單元整體教學專題培訓為抓手，充分利用優秀師資的直接引領與輻射作用，樹立“單元整體教學”理念，從單元教學目標、單元教學內容、單元教學策略、單元教學課程等方面研究教材文字，研究教學教法。細讀單元內容，把握各文字的教學價值，採用相應的教學策略。嘗試多種課型。立足單元內容，補充相關課外資源，做到課內外融通。同時，結合課堂評比、“一師一優課”等活動，促進教師對好課的理解，不斷增進對教學方法重要性的認識，提升自己的教學水平。

（三）探索基於核心素養的語文教學評價，促進學生語文素養的提升。

加強學業考試命題研究，引導教師研究考試、研究教學、研究學生、增加複習教學的效果，減少不必要的機械操練，切實有效地減輕學生的作業負擔。

精心策劃好國中畢業生學業考試複習研討活動。接軌市命題競賽活動，提高語文教師的命題能力，並以此促教師對語文學科本質的理解和教學能力的提高。

（四）加強教學視導工作，切實做好把脈服務工作。

常規管理工作是學校正常教育教學工作順利進行的有利保障。組織教師認真學習《教學常規管理辦法》和學校制定的“備課、作業佈置及批改細則”，以明確工作要求，並在日後的工作中嚴格貫徹落實語文教學常規。

每週備課籤閱要細緻，找出問題及時督促改正。備課要做到備教材、備學生、備教法。要明確每單元的目標、重點、難點，每課要有教學準備、練習設計、板書設計和課後反思。

（五）加強骨幹教師培養

本著以“在借鑑中成長，在探索中提高，在發展中完善”的學習方針，讓青年教師主動向骨幹教師和老教師請教，要多問、多聽、多看，寫好記錄及反思，學習他們先進的教學方法和管理經驗及師德品質，促進青年教師的專業成長。

三、學科教學研究的課題

1、國中語文“單元整體教學”研究

2、國中語文畢業升學考試研究

四、工作具體安排

第一週開學會議

第二週縣學科教研組長會議

第三週教研組長會議檢查計劃

第四周文言共生國中古詩文教學專題研討會

第五週國中各學科教師命題競賽、月考

第六週七下第三單元整合教學研討集體教學導視

第七週市國中語文畢業生學業考試複習會

第九周教學常規檢查

第十週七、八年級期會考試、教學常規檢查

第十三週語文組集體備課及教研活動；學科命題培訓與比賽

第十五週中學部集體教學導視（三）

第十七週大學聯考、教學常規檢查

第十八週會考

第二十週期末考試閱卷工作、學期工作結束

工作計劃 篇4

為加強對店面、店員有效管理，使店長工作正常、有序的履行，避免出現無章可循的情況，特制定此計劃。

一、早班：

按店規規定穿制服上班，早八點半開門後，安排一人打掃衛生，一人在試衣間塗眼影、脣彩、腮紅(時間不超出五分鐘)，後輪換。八點四十五分安排早班工作，具體為根據店內圈圈賬制定配貨清單，交給業務經理，整理樣面(櫥窗模特、燈模三日一換)。後二人輪流站於店前處迎賓。

為防止因樣面空缺或地面不清潔導致扣分發生店員和負責人之間出現扯皮、推諉情況，二人應分清所負責片區。

注意要點：因早班相對客流較少(除節假日外)，將工作重心著重於進銷賬、圈圈賬和導購員作一些短時間的案例交流(但不能影響銷售)、短期備貨、店堂環境及一些後勤工作。

二、午間交接：

下午班店員**點進店後，店長和副店長進行現金、賬目的交接，店員進行貨品的交接，交接後店長和副店長在工作日記上簽字確認。如店長、副店長提前交接完畢，應協助店員點貨。常規班中午交接應清點上班所銷售貨品的庫存，另外每週二中午兩班清點所有貨品的庫存。

三、下午班：

下午接班後，主要注意四個問題，應於店堂無人時逐次檢查。

銷售 燈光 衛生 樣面

至晚七點整，開始作銷售日報、圈圈賬、進銷存卡。

注意要點：下午班時，由於工作時間較長，顧客流為時斷時續，一定注意調節好本人和店員的精神狀態。臨下班時，同中午交接班一樣，一定要四十五分鐘內獨立完成銷售日報、圈圈賬、進銷存卡。

四、月末盤存：

每月最後一天晚七點全體人員盤點。盡全力在一日內完成盤貨及對賬工作，第二日作好盤存報表交給會計。

五、整店銷售：

不要把視野侷限於個人利益或只考慮為老闆創造多少利潤上。

應考慮怎樣把店內團隊的氣氛帶動好，把工作環境如何調整到讓各位員工感覺舒適，如何讓能者上、庸者下。

應考慮怎樣把***品牌做到地區文胸行業的第一品牌

應怎樣把沒有品牌概念但有消費能力的潛力顧客充分挖掘出來

應怎樣把已經認同我品牌的.顧客能夠長期鎖定並通過口碑效應帶 來新主顧而且不僅僅是因為你所給的折扣低

這是我們現在面臨的一些難題，希望我們共同努力

工作計劃 篇5

一、指導思想

以“成人教育”思想理念為基礎，以學校工作計劃為指導，堅持以課改為重點，以教育教學質量為中心，以教育科研為抓手，更新觀念，深化改革，追求規範，崇尚創新，進一步探索有效教學模式，促進教師專業成長，努力實現教學質量的有效攀登。

二、主要工作

第一：教學工作

目標：以提高課堂教學效率為突破口，努力擺脫教學質量墊底的現象。

措施：

1、嚴格執行課程計劃。按照國家課程計劃開齊、上足、上好各類課程，不得任意增刪課時。加大課程管理巡查力度，對各教師執行課程計劃、按課表上課等狀況進行督查，發現問題要嚴肅處理。

2、嚴格備課管理。堅持在每學期初備課程標準，備學期教學計劃。堅持提前備課，重視教材和學情分析，體現班上優、中、後進生就應到達的目標，落實學生的主體地位，以精心備課為有效教學奠基。堅持每週一則有效的教學反思。

3、抓好教學工作，規範教學行為。重溫教學常規，深入課堂，瞭解教師的教情和學情，增強教師的質量職責制意識。杜絕教師滿堂講的現象，要給學生留夠充分的練習時間，做到“變講堂為學堂”。

4、精心設計及批改作業。學生作業做到“因材施教、四精為輔”，四精即：精選、精講、精練、精批。按“六認真作業書寫要求”規範作業書寫。充分運用文字、符號、圖案等激勵方式。

5、加強質量監控。組織好階段性檢測，重視單元檢測及分析。深入開展學科教學調研。各教研組掌握每個學段學生素質發展的要求，精心組織學生素質成果展示活動。

6、抓好學困生輔導。採取面批或個別輔導的辦法。幫忙他們彌補缺陷，克服困難。教師要有愛心、熱心、耐心，始終對學生充滿信心，瞭解學生學習心理，幫忙他們樹立自信心。

7、抓好教學常規檢查。加大對備課、作業佈置及批改、月教學反思、階段性檢測及分析等常規工作的檢查，及時反饋與交流。行政成員加強隨堂聽課，每週不少於2節。

第二：教研工作

目標：順利實施課程改革，努力推進素質教育現代化程序

措施：

一、加強理論學習，確立新課程、新觀念、新方法、新實踐的理念

1、抓學習。認真學習《綱要》和《課程標準》、轉變觀念和方法，贏得實施工作的主動權，確立現代課程觀，透過討論、交流、聽講座等多種形式，激發教師參與課改的用心性和創造性，把體驗成功，精講多練、聯絡生活，激勵創新四個策略用於各科教學之中。

2、重實踐。學習研究新教材，把握其資料結構體系，以新課程的理論為指導，在科學合理的處理運用教材上下功夫。切實改變課堂教學方式，激發課堂教學的生命活力，探索新課程背景下自主、合作、探究性學習方式的整合應用，建立適應學生素質發展的評價體系，提高課程實施實效。

3、貴提升。各學科合理安排業務學習資料，努力探討新課程實施中的經驗和困惑，關心青年教師的成長，為優秀青年教師脫穎而出創造條件。

二、苦練內功，提高教師隊伍素質

1、加強群眾備課，從源頭備課抓起，定時、定人、定資料，領導隨時檢查指導。

2、在全校開展教案評比交流活動，使廣大教師中的一些“新、特、優”的做法得到及時推廣。

3、提倡寫教學反思，在反思中吸收有益的養料，從而更好地為教育、教學服務。

4、加強教師之間的相互聽課，要求每位教師每月聽課不少於4節，坦然交流，取長補短，共同提高，各備課組要在同年級同課時上多研討，相互切磋交流。

第三：教師教育

目標：建立完善相應的工作制度，制訂相關工作規劃和方案;強化三級培訓主體職責，明確三類培訓工作目標任務，全面深化教師全員培訓;提升骨幹教師的綜合素質和影響力，充分發揮他們在推進素質教育和教師全員培訓中的示範引領作用。

措施：

1、制訂新一輪教師培訓工作，進一步明確人才培養目標，優化培訓方式，整合優質資源，提升教師隊伍整體素質。

2、規範繼教工作管理，堅持一次活動，一次及時總結，表彰先進，鞭策後進，以促進各類培訓活動紮實有效地進行。

3、建立網上交流平臺，以到達經驗共享和互促提高的目的。

4、建立三類培訓體系。第一是基礎培訓，以學校為主體，以校本培訓為主要形式抓好全員培訓，重點抓好教師師德建設培訓和教育教學實際潛力的提高;第二是專項培訓，以曾都繼教中心為基地，舉辦各類專項培訓班，一方面完成國家、省下達的培訓任務，第三是提高培訓，以“國培計劃”為依託，大力加強骨幹教師研修提高，培訓一批高素質教師，以發揮引領示範作用。

5、加強現代教育技術培訓，教會教師使用電教裝置，提高教師查詢、利用網路教育資源的潛力和水平，學校安排易高波老師負責抓好全員培訓。

6、加強教師繼教檔案建設。

第四：學月活動

目標：以素質教育為中心，以學科活動為載體，切實提高學生素質，豐富學生學校生活。

措施：

1、期初制定各科學月活動計劃

2、按計劃分學月進行活動

3、美術、音樂、體育、每學月進行一次活動，語文、數學、科學、資訊科技每期與學生處合作進行不少於1次的活動。美術(劉體蓉、王越)音樂(譚芳、唐文彥)體育(朱珠、何凱、陳詠龍)語文(魏利牽頭，全體語文教師參加)數學(譚興龍牽頭，全體數學參加)科學(張波、盧建勇)資訊科技(範福偉、安靜、鄧俊)

4、活動時，注意照相，每次活動之後，務必撰寫對應的新聞稿件，然後傳送稿件和照片到教導處存檔。

5、期末撰寫學月活動總結。

組織好學生系列比賽，如趣味運動會、古詩詞背誦、講故事比賽、佇列隊形比賽、鍵盤輸入比賽、解方程比賽等。活動的開展不僅僅展示學生的風采，也豐富學生的校園生活。

第五：課外活動

目標：課外活動是學校課堂教學的延伸性活動，是進一步深化教育教學改革，全面實施、推進素質教育的一個重要體現。課外活動的正常開展，既可豐富學生的課餘生活，也可為學生帶給一個自主發展的時間與空間

措施：

1、本期課外活動分組不變，學生不變，教師不變，時間不變，地點不變;

2、從正式行課那天開始進行課外活動

3、教師務必嚴格執行上課要求，杜絕放羊式。

第六：功能室管理

目標：發揮作用，規範管理，及時記載，月月抽查

措施：

1、各功能室負責人期初自行檢查各記錄本是否夠用，及時添補

2、對各功能室清潔進行打掃

3、各功能室物品擺放務必整齊

4、期初上交各室工作計劃，包括電子文件

5、加強對各專用室的管理，提高各室和教學學具的使用率。規範使用微機室、實驗室、體育器材室、音美室、閱覽室、圖書館等專用教室，對現有的教學媒體要充分使用，進行教學常規工作檢查必查本項工作，使其最大限度地為教育教學服務。

三、體、藝、衛工作

目標

1、加強運動隊管理，力爭在各項體育競賽中取得好成績。

2、用心開展趣味體育擂臺賽，全面提升廣播操質量豐富學生的校園生活，提高學生的綜合素質。

3、切實抓好學校的環境衛生和個人衛生，加強健康教育，努力提高師生的健康水平。

4、以學生活動為抓手，開展多樣化的藝術展示活動，切實提高學生藝術情趣與實踐潛力。

5、完成學期體育、藝術2+1專案考核

措施：

(一)體育工作

1、落實課程，加強體育課堂常規管理。

根據課程計劃，每週安排課外體育活動，保證學生每一天有一小時的陽光體育活動時間。體育課教學以良好的課堂習慣為重點抓手，制定並完善體育課堂常規，使學生掌握大綱規定的基礎知識及基本技能，學會科學的鍛鍊方法，養成鍛鍊的習慣。

2、科學訓練，提升課餘訓練水平。

科學確定運動隊輔導員隊伍，儘可能做到專案對口。加強宣傳，做好運動員選才工作，制定體育獎勵制度，穩定運動員隊伍。充分合理利用大課間時間、明確規定訓練地點、重視訓練器材的保管與保養、指導教師落實活動點名制度，確保活動質量，行政加強課餘訓練的過程監控。組織外出培訓學習，提高課餘訓練水平。

3、立足常態，開展多樣化體育競賽。

學校體育組要圍繞體育傳統專案特色和體育藝術2+1活動，有計劃組織開展普及性群眾體育競賽活動，合理利用大課間、課外活動時間，以年級組為單位開展豐富多彩的班級體育競賽活動，以擂臺的形式開展體育特長之星的評比活動，磨練學生意志，激發學生體育興趣。

4、提高體質，認真做好體質健康監測。

堅持貫徹《國家體育鍛煉標準》和《學生體質健康標準》，認真做好學生達標測試工作，達標合格率要到達97%以上，優秀率達15%。

(二)、衛生工作

1、加強學習，轉變觀念。

組織教師學習《學校衛生工作條例》，把學習活動與教育教學工作結合進行，促進教師教育觀念的轉變。根據上級要求重點做好慢性病防控建立工作。

2、加強健康教育管理工作。認真落實健康教育課程，將預防慢性病教育深入課堂。每月能充分利用櫥窗、板報、班隊會等豐富多樣的形式加強健康教育宣傳。

3、做好預防接種管理工作。用心向學生和家長宣傳預防接種知識，對無證或有缺漏種的學生進行登記並及時通知家長補證補種，做好補證補種結果登記及統計上報工作。

4、做好學生體質健康檢查。做好學生特殊體質狀況調查工作，配合上級部門做好學生體檢工作。針對國小生體質發展特徵，結合本校學生體質健康現狀，認真組織開展眼保健操比賽，小胖墩俱樂部活動，有效控制近視發病率和肥胖超重現象。

5、強化檔案資料建設。建立學生健康管理制度，定期對校內公共場所進行消毒，認真做好常見病、傳染病登記、監察工作，及時填寫《學校衛生管理檔案》。

(三)、藝術工作

1、認真貫徹落實課程設定方案工作，保證開齊開足藝術課程，認真抓好教學六認真工作，專人負責藝術裝備管理，人人認真完成資訊化管理輸入工作。透過同課異構等紮實有效的教學研究方式，致力於提高學生的音樂學習興趣和藝術表現力，有效提高音樂堂課質量，促進學生藝術素養的提升。

2、抓好藝術興趣小組活動。加強繪畫組、鼓號隊等興趣組的培訓工作。

3、認真設計民俗節活動方案，做好學生體育藝術2+1年度考級工作。

四、其它工作

1、做好學籍管理工作

2、做好各種迎檢工作。

3、做好上傳下達工作，對各項工作認真落實、部署。

4、用心配合學校各項工作。

工作計劃 篇6

隨著新一輪課程改革的到來，我們的少先隊工作也將迎接新的挑戰。我們都知道，一個學校是由多箇中隊組成的，中隊是學校的重要成員，它的一言一行都將影響著學校。如何才能將中隊工作開展得有聲有色呢？那就要看這個中隊的指揮官——中隊輔導員的工作是怎樣進行的。為了讓各中隊充滿活力與創新，為了能更好地塑造隊員們的心靈，讓他們得到全面的發展，也為了使新學期的中隊能有更新的氣息，特制定少先隊計劃如下：

九月份：

1、總結暑假各項紀律情況。

2、開展“我心中的園丁”徵文比賽。對學生進行尊師重教的教育。

3、防溺水教育。

4、訓練好準備參加區書法比賽。

5、中秋節徵文比賽和移動杯有關弘揚奧運精神的徵文比賽。

6、進行科幻畫活動。

7、做好各項建立“xx省紅領巾示範校”的工作。

8、出刊第一期中隊報。

十月份：

1、慶祝國慶，對學生進行“改革開放三十週年成就討論會”的愛國主義教育。

2、慶祝建隊日，開展20xx年藝術節活動。

3、抓好學生的校外安全教育。

4、對學生進行理想信念教育和挫折教育。

5、進行“簡愛家居” 繪畫和詩歌比賽。

6、做好各項建立“xx省紅領巾示範校”的工作。

十一月份：

1、進行防火演習。

2、進行國小生心理健康教育。

3、讀優秀期刊徵文比賽。

4、組織小記者參加各項活動。

5、做好各項建立“xx省紅領巾示範校”的工作。

十二月份：

1、開展“慶元旦”個人才藝比賽排練。

2、進行秋遊活動。

3、做好各項準備工作迎接xx市綠色學校的評比。

4、做好各項建立“xx省紅領巾示範校”的工作。

20xx年

一月：

1、進行期末考試複習誓師大會。

2、進行法制安全教育大會。

3、做好假期的各項紀律教育。