實用的學期工作計劃範文錦集七篇

時間流逝得如此之快，很快就要開展新的工作了，現在就讓我們好好地規劃一下吧。那麼我們該怎麼去寫計劃呢？以下是小編為大家收集的學期工作計劃7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

學期工作計劃 篇1

一、指導思想

1、順應大學聯考要求，依據教學大綱和考試說明，切實組織好高三語文教學和複習安排，力爭大學聯考語文取得實效。

2、以夯實基礎、發展學生學科能力和創新能力為目標，加強集體備課，更新教學觀念，努力提高45分鐘課堂教學效率。

3、面向全體學生，針對學生實際實施分類指導，優化訓練，運用多種手段調動學生的積極性，提高學生的複習效率和應考能力。

二、基本情況

1、學情

本屆高三學生語文基礎較為薄弱，平時的學習不實在，不到位。從剛剛結束的期末考看來，學生對考綱規定的大學聯考考點知識掌握得還不夠牢靠，許多學生對大學聯考考什麼、怎麼考，僅有一點模糊印象。部分學生的基礎不紮實，知識遷移能力不足，學生素質的參差不齊也為今年的高三語文複習工作增添了一定的難度。

2、教情

本屆高三語文備課組有32位教師，既有經驗豐富的老教師，也有精力充沛、思維活躍的新教師，可謂中青結合，拼搏在教育教學最前線。我們深感責任重，壓力大，有著較強的緊迫感和使命感。全體成員積極發揮自己的工作熱情和潛力，全組上下形成一個努力拼搏、團結協作的整體，力爭為我校大學聯考再添輝煌。

三、工作目標

突出語文學科的工具性、人文性、基礎性，強化開放的語文學習觀念，以語文成績的大幅提高來促進學生綜合素質的整體推進。

四、教學要求

1、強調精講，變搶時間為比效率。

不斷加強學習，提高自身素質，具備運用自如駕馭課堂的能力；認真研讀《教學大綱》，比較新、舊《考試說明》的異同點，挖掘隱含資訊；深入研究近幾年的大學聯考試題，尋找命題規律與考試熱點。做到整個複習過程能方向明確，重點突出，抓住關鍵；同時深入瞭解和掌握學生的實際，結合學生的實際來確定教學要求，也只有這樣才能有的放矢，發揮課堂教學的最大功能。

2、強調精選，變多練為巧練。

學生練習是大學聯考複習的重要環節，我們要求學生要走出“題海”，教師則要跳入“題海”，在海中吸取精華，精雕細刻。也就是說，教師應認真篩選習題，在“巧”字上下功夫，做到多中求少，少中求優，避免面面俱到，機械重複，盲目拔高。加強針對性、典型性和新穎性。

3、強調學法，變學會為會學。

通過課堂教學的不斷引導，定期開設學法講座，舉辦學生學法經驗交流，從而使學生逐步掌握學習方法，學會自己總結、歸納，梳理知識網路。同時，不斷開拓學生思路，挖掘潛能，努力提高學生的閱讀能力、遷移能力、邏輯思維能力等等。

4、作文訓練力爭到位。

在突出重點的前提下多種形式和內容要顧及到。注意以下幾點：

①注意訓練審題能力。即使是如近年的開放式作文，審題不當也很難寫出內容深透的好文章；

②關注生活，關注優秀文化傳統，關心社會，豐富學生的思想，提高其認識能力；

③重視思維的廣闊性、靈活性和創造性，在寫好規矩文的基礎上，鼓勵創新，加強創新思維訓練；

④加強思想修養，進行思想感情訓練；

⑤注重表達，強化情文並茂的針對性訓練。

5、向集體備課要質量。

高三複習具有知識容量大，資訊密度高，思想方法多等特點。教師集體備課是當前基礎教育中提高教師群體素質、提高課堂教學效率的有效途徑。集體備課的意義是博取眾長，拓展思路，發揮集體智慧，以期在思維的碰撞中產生更多的火花。因此，有效的集體備課不僅需要教師有紮實的業務水平，更需要教師有無私的精神、合作的態度、全域性的觀念，否則最好的形式也只能流於形式。具體設想有下列兩方面：

（1）教師方面：

①全體備課組成員要狠抓理論學習，更新教學觀念，提高自身的理論修養。

②鑽研教學大綱和考試說明，認真研究11年各地大學聯考語文試卷，要求每一位教師都要認真分析，思考大學聯考的方向，從而有的放矢進行教學。

③加強集體備課，充分發揮集體的智慧。每週四進行集體備課，探討近階段高三語文教學的`教法學法，研究大學聯考動態，要求每位組員都要發言，提出建設性的建議，備課組長作好集體備課記錄。

④分工合作，適當減輕工作壓力。各個考點負責主備任務的教師務必要提前一週完成自己分到的任務。其他組員一定要幫助主備人查詢、蒐集資料，認真做好習題的檢篩工作，不得馬虎應付。

⑤教師要精選一些時文、美文，印發給學生閱讀，讓他們積累如下內容：優美的詞語、富含哲理的句子及名言、運用比喻、擬人、對偶等修辭手法的佳句。這樣，既可以增加作文的文采，又有利於解答仿句題。

（2）學生方面：

①狠抓學生的學習常規，要求書寫認真清楚，作業符合規範，進一步培養學生良好的書寫習慣。

②注重基礎知識的積累，教師要經常督促、檢查。可以利用早讀課時間對學生積累的詞語進行檢測，以瞭解學生對詞語的掌握程度。因為拼音和錯別字兩塊我們不準備進行專門複習，只是以練習的形式進行檢查而已。

③注重狠抓學生的解題過程，讓學生理清解題思路，教給學生解題技巧，引導他們總結解題方法。

④針對學生解答主觀題難度大的特點，本學期將要特別注重學生的紙筆訓練，教師重點講解答題的規範進行實物投影，以引起學生的高度重視。

⑤作文教學要側重記敘文和記敘類散文的訓練及素材的積累。利用語文研究課，讓學生閱讀最新素材期刊，瞭解最新動態，積累有關材料，以備寫作之用。

學期工作計劃 篇2

班級基本情況簡介：

學生經過高二上學期的適應性訓練，基本上遵守班規校紀，服從班主任管理，能夠主動學習，第一學期期末考試取得較大進步，達到預期目標。高二春季會考中有部分學生會考未通過。針對以上情況制定本學期工作計劃。

一、高效管理，培養擔當和責任意識。

學生已經適應了班級管理模式，所以本學期針對學生出現的紀律方面的問題，當時就解決，不拖拉。這樣能夠進一步規範學生的行為習慣，使學生知道對錯榮辱。不斷強化學生的擔當和責任意識，自己的事情自己做，自己的錯誤自己扛。學生的紀律好，行動敏捷，思想統一，學習意識強烈，班集體就會高效執行。

二、充分發揮學生幹部、星級學生、優秀學生的榜樣示範作用

本學期一評選星級學生、優秀學生幹部為契機，加強這些學生的榜樣示範作用，通過展板和班會課加大對他們的宣傳力度。使這些榜樣心中樹立自己的責任意識，這樣在他們心裡就會形成無形約束力。其他學生有目標可尋，知道怎樣做是對的，這樣他們就會更加腳踏實地的學習，而不是好高騖遠和空想。在教育的過程中使大多數學生站在學習這條路上，形成強強聯手，互相“比、學、趕、幫、超”的班級風氣。

三、明確班級幹部的責任，班級管理正常化

開學初進一步規範班級幹部的職責，規範他們的管理許可權。定期召開班級幹部會議，指導他們的工作。實行班級幹部述職制度，使幹部和學生互相監督互相制約，班級正常執行。

四、改變觀念，使學生有正確的價值觀。

在這樣一個多元的社會價值體系中，很多事情很難說對與錯。我要在學生的`心中形成這樣的觀念——在學校的環境中就要遵守學校的規章制度，學校的制度是為了保證大多數學生的利益而建立的，不僅僅是為了管理。例如：旅遊時要遵守當地的風俗習慣，要尊重環境等等。

　五、開放活動課堂，提高學生的表達能力

本學期，我把班會課變成學生的自選課。開學初把德育部門規定的活動課下發給學生，每個人選一個班會主題，製作ppt，每週一活動課講解時間20分鐘，傳遞正能量。這樣做目的拓展學生思維能力，感悟為師的辛苦，同時也能鍛鍊學生能力，給學生展現自我的機會。

　六、繼續心理疏導工作，幫助學生成長

由於現在學生成長環境的優越，大部分學生的心理承受力較差。就像溫室裡的花草抵禦風雪的能力差一樣。他們遇到問題極容易採用不適當的方式、方法處理，容易產生矛盾和極端的後果。所以利用班會課和學生交流為人處世的技巧，交友的方法，解決生生矛盾、師生矛盾的方法，遇到問題的處理方式，怎樣對待不公平的事件等等。使學生學會心理調節，自我解壓，從而健康成長。

七、家校合作，共育和諧班集體

與學生家長保持聯絡，明確我們共同的教育目標——學生健康成長。是家長理解和支援學校的管理，形成和諧班級。

學期工作計劃 篇3

在20xx—20xx學年度下學期，外語演講協會先後舉辦了以“爭做志願者，有我在行動”為主題的演講比賽，西方名著演講比賽，“20xx年CCTV杯演講比賽”視訊放映等一系列活動。在學院團委的正確領導下，在社員和幹事的共同努力下，在廣大同學的大力支援下，活動取得了圓滿的成功，達到了預期的目標。同時進一步樹立了外語演講協會在同學們心目中的形象。

20xx—20xx學年度，開學伊始，為慶祝十一的到來，10月1號舉辦外國語學院第二屆“我的大學”新生演講比賽，於10月11日舉辦“My Campus”外語演講比賽。借這兩次演講比賽，通過對祖國六十年鉅變的認識，結合新生入校的感受，講述自己大學的規劃、大學的奮鬥等，引導更多的.同學樹立愛國、愛校意識。通過活動的開展，豐富大學生活，促進大學生全面發展。同時鍛鍊同學們的英語口語表達能力。

10月下旬：為了豐富同學們的生活娛樂學習，保持良好的體魄，增進個社團的友好合作，我們與時尚運動協會共同舉辦“趣味橫生”闖關賽，以彰顯外國語學院陽光積極向上進去的風采。使同學們在緊張的學習中得以有機會鍛鍊身體。

11月上旬：舉辦一場辯論賽。隨著同學們對大學認識的深入，針對其中出現的各種的問題，我們外語演講協會積極舉辦“大學期間是否應該自主創業”和“大學期間談戀愛是否正確”的辯論賽，希望通過該辯論賽的舉行，使同學們更好的認識大學，為廣大同學解惑的同時，也鍛鍊同學們的口語和思維能力。

11月中旬：為娛樂同學日益緊張的的學習，活躍學習氛圍，我社將舉辦“外語戲劇大比拼”活動，希望幫助同學充實學習生活的同時鍛鍊自己的英語口語和表達能力。希望同學們勞逸結合，營造更好的學習氛圍，是同學們更有興趣的學習。Enjoy everyday!

11月下旬：資訊科技的迅速發展是同學們面臨新的挑戰，為提高同學們的計算機打字水平，迎接即將到來的“全國計算機初級考試”，我社舉辦“英文打字Pk和英語感知”。

同時我們還會不定期的播放英語原音電影，和一些知名的英語演講比賽或是辯論賽的精彩視訊，比如“CCTV杯英語演講比賽”或“希望之星演講比賽”在娛樂同學的同時鍛鍊同學的視聽說能力。

我們社團會本著對學生負責的原則，認真搞好每次活動，為學生的學習出一份綿薄之力！我們社團在這一年裡會好好發展，改正不足，向A級社團發展！

學期工作計劃 篇4

一．指導思想與工作目標高一年級要以“夯實基礎，培養能力，認識自我，主動發展”為層級目標。高一年級各科老師，對於學生要加強各方面的指導。使學生儘快適應高中階級的學習，順利完成初、高中學習方法上的轉軌，邁好高中學習的第一步。高二年級要以“鞏固基礎，規範習慣，勤奮進取，拔尖提優”為目標。高二年級要鞏固基礎，循序漸進，分層推進，逐步完善，為高三年級的知識系統化，綜合化打下基礎。

二．工作重點和措施高一年級：1.做好新生入學教育工作，重點介紹初、高中學習方法的不同情況，以及介紹高中學科的特點與要求。2.進行學習習慣、行為習慣的教育和培養，組織學生學習“學生守則”、“日常行為規範”，加強對學習方法和學習態度的輔導和培養。3.充分發揮學生的`主體作用，自我管理，自我教育。考慮組織高一年級學生分會、負責日常考核工作。4.協調好各科教學工作，以期提高年級整體教學質量，抓好備課組的工作，課堂教學及反饋。高二年級1.認真做好學科教研活動的制度化，各科老師要做好具體的學科特點的學法指導。2.認真分析學生個體情況，找出薄弱環節，抓好目標學生管理工作。3.各科老師既要重視學科的教學活動，也要引導學生的大學聯考意識，培養學生從課堂向課後的延伸4.加強教學質量的管理，既要培養尖子生，更要防止優生的下滑及中等生的弱科，更要鼓勵中下生的上升，防止下層面的擴大。

三．年級組具體工作1.各科老師認真學習課程標準，熟悉教材，研究教材，不斷更新教學理念和方法。2.制訂好教學計劃，認真備課，認真上好每一節課，嚴格執行教學常規活動。3.要樹立競爭意識，質量意識，強化全員聽課制度。4.各科老師要認真研究教材內容，確定教輔書及練習，測驗試卷使用等問題。5.班主任老師要認真執行“班主任中心工作責任制”，發揮好橋樑紐帶作用，積極協調各方積極因素，積極開展一些健康有益的活動，抓好班風、學風的建設。6.認真做好辦公室日常衛生和環境的佈置，創造良好的人際關係，加強日常工作的考核力度。

四．近期的主要工作1.高一年級做好新生入學教育工作。2.各班主任認真制定好班級計劃，做好開學報到等工作，組織好第一次班會課。3.高一年級成立班委會，團支部等學生組織，籌備學生分會。4.各科老師制訂教學計劃，安排好教學進度，認真備課，第二週檢查教案。5.各科開展備課活動，確定教輔書及試卷使用等。6.高一年級各科安排一次入學摸底測驗。7.高二年級認真完成好軍訓任務。8.班主任組織好第一次班科聯席會。9.分別召開一次年級大會。10.校運會的準備與參與工作。

學期工作計劃 篇5

1、納新

春去秋來，歲月如梭。在金秋的九月，我們迎來了文山學院的第一屆大一新生。看著他們身著草綠色的軍裝在烈日下一絲不苟地訓練的樣子，彷彿時光倒流了，那不是昨日的我們麼？也是這麼朝氣蓬勃，對一切充滿好奇，對未來的大學生活充滿憧憬。渾身上下都充滿著一股鬥志與幹勁。

經過一年的大學生活，在師長和學長的教導下我們成長了許多，也成熟了許多。今天看著稚氣未脫的大一新生。我覺得我們有義務，更有責任幫助他們進步。

所以，我們社團決定在校團委的帶領下在9月18日～9月19日進行納新活動。也為自己補充新鮮的"血液"。

我們社團開設有笛子、巴烏、葫蘆絲、古箏、電子琴、口琴等等樂器課程。為了提高社團成員的演奏技巧和學習積極性。也為了鍛鍊社團成員的心理素質，學得一技之長。社團計劃在本學期結束之時，組織成員參加國家級樂器等級考試。

本次納新，我們社團計劃招納30～50名大一新生加入我民族樂器社團。

2、體育藝術節

體育藝術節是文山學院一年一度的體育盛事，也是各社團展示自我風采和實力的節目。

我們民族樂器社團是一個以民族樂器民族風情和民族文化為主的`藝術類社團。在體育藝術節時，社團計劃開展一個民族樂器重奏表演或者民族風情表演。

具體節目如下：

古箏與笛子重奏，葫蘆絲與巴烏重奏，口琴和笛子，還有同種樂器合奏與不同種樂器合奏等等。而民族風情表演有，民族文化、民族樂器、民族歌舞、民間歌舞等等。為了提高成員學習的積極性和演奏技巧也為了鍛鍊起心理素質，要求每一個社團成員都必須登臺參加表演。

3、元旦社團迎新

在元旦這個辭舊迎新的特殊節日裡，我們社團會積極響應校團委號召。服從一切排程與安排。在社團迎新晚會上結合自身特色安排健康向上的節目。

4、敬老院義演

尊老愛幼是中華民族的傳統美德，敬老院的孤寡老人更是需要來自社會的關愛。我們社團想到了手中的樂器。音樂是最能給予人安慰與溫暖的東西。

所以，我們社團計劃在本學期開展一次到敬老院義演。

我社團將把自己的計劃完成，也讓社團得到更進一步，如有不足希望老師給予指導。

學期工作計劃 篇6

轉眼，我們校學生衛生部迎來了新的學期，回顧衛本學期的衛生工作，我很高興看到各衛生委員都在自己的工作崗位上積極努力工作，是的我部門成為學校最活躍的部門之一。

在充分肯定校學生衛生部在20xx-20xx學期工作的背景下，著手製定校學生衛生部在20xx-20xx學期的工作，現制定如下：

在新的20xx-20xx學期，我們要繼承好的一面，去年，及時發現，及時糾正壞的方面，以下是在衛生部的`主要工作：

1，調動每個成員的積極性，提高全體成員為校奉獻的責任意識。

2，進一步推薦校衛生工作責任化、細節化。每個衛生工作具體落實責任人，具體工作進行細化，校清潔區劃分到具體成員個人，以確保責任到位、工作到崗。

3，對每個成員的團隊意識進行嚴格要求，嚴格遵守校學生衛生部各項規章規則。

最後，祝願我校學生衛生部在新的一年能夠做得更好，取得更加優異的工作成績。

學期工作計劃 篇7

一、指導思想

按市教育局 “全員育人與個別輔導相結合”德育工作體系要求，堅持“每一個教育工作者首先是德育工作者”的理念，進一步深化我校德育內涵，貫徹我校教育與德育一體化管理機制，紮實提高我校德育工作實效性。

二、操作方法

（一）導師職責

1、制定活動計劃和方案。

2、深入調研，建立受導學生基本檔案。

3、領導每月調研一次，並彙總班級工作情況，修正策略。

4、每週至少和受導學生溝通一次，每月家訪一次，並做好記錄工作，同時做好過程評價。

5、德育導師，每月培訓一次，並積極撰寫德育導師工作案例和小結，學期結束，由領導小組統一評價和考核。

（二）導師和受導學生雙向選擇

導師與受導學生雙向選擇，具體步驟如下：

1、向學生提供擔任德育導師的教師名單。

2、通過簡單的調查問卷瞭解學生的`需要。

3、導師根據自己所掌握的班級情況，選擇受導學生（困難學生）。

4、根據師生雙方的選擇，適當進行調配，最後確定導師和受導學生。其中導師和受導學生的比例控制在1比3左右。

（三）評估方法

學校成立“德育導師制”工作領導小組，每學期由領導小組對導師的工作進行一次全面考核。考核採用定性與定量相結合的方法。其中量化考核包括：導師自評+受導學生評分+導師領導小組評分+家長評分。考核的結果作為教師績效考核的一項重要內容。