圖書館工作計劃【薦】

日子如同白駒過隙，我們又將迎來新的喜悅、新的收穫，來為今後的學習制定一份計劃。擬起計劃來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的圖書館工作計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

圖書館工作計劃1

一、指導思想

以教育部《中學圖書館（室）規程（修訂）》為依據，以“為孩子未來奠基，為學生髮展服務”的辦學理念為指導，根據學校工作的要求，進一步認識新時期學校對圖書館工作的新要求，進一步提高對學校圖書館重要性的認識，進一步確立服務育人的思想意識，充分發揮圖書館在教學、科研和實施素質教育中的作用，提高圖書資源的使用價值，以學生快樂成長為宗旨，樹立為師生服務的意識，全面開展師生的讀書、閱覽活動，形成“書香校園”的讀書氛圍，從而提高學生的識別能力、活動能力和寫作能力，以知識守護生命，使圖書館的管理工作進一步科學化、規範化。本學期，圖書館將緊緊圍繞學校工作計劃，不斷提高圖書館的育人功能。

二、工作要點

1.繼續加強學習，提高管理員自身素質。加強政治學習和業務學習，進一步提高自身的政治思想素質和業務素質。要充分利用圖書館的自身優勢，多讀書多看報，認清形勢，端正思想。要繼續認真學習《中學圖書館（室）規程》和各類業務書籍，確保圖書館工作人員業務素質的不斷提高。

2.完善軟硬體設施，提高服務標準。進一步推進學校圖書館現代化的程序，進一步加快圖書館現代化設施的完善。保持圖書館全開架、全天候開放，電子閱覽室要進行軟、硬體建設，確保每臺機都能正常執行。加快圖書的`上架速度，根據學校的每學年的購書計劃，要及時選購新書好書，供師生閱讀。並及時做好年度報刊雜誌的訂閱工作。

3.規範借閱服務，提高服務質量。採取多種形式對教師和學生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作。安排好本學期學生借還書的日程，增加借閱量，保證學期生均借書在10冊以上，讓學生能看上書，看好書。

4.加強陣地建設，提高宣傳指導質量。要進一步做好“圖書館網頁”的建設，使之成為固定的宣傳陣地，利用這一陣地組織形式多樣的讀書活動，對學

生進行文獻知識和圖書館知識的教育；對學生進行課外閱讀的指導，包括閱讀內容、讀書方法、讀書衛生知識等方面的指導。要經常宣傳好書、新書，向學生推薦有益於他們身心健康的書刊，充分發揮圖書館的教育指導功能，加強教育指導。充分發揮教師閱覽室、學生閱覽室的作用，讓師生徜徉在知識的海洋中；引導師生積極利用現代教育技術，獲得更多的知識。

5.加強研究，科研管理。在加強學習的基礎上要加強研究，掌握科學管理的方法和策略，提高管理能力水平。

6.充分發揮學校圖書館的功能，全天開架借閱圖書。結合學校第三屆讀書節，開展“每天一詩”誦讀活動；“愛我中華”經典美文創意誦讀活動；好書推薦及讀書徵文活動；當堂作文競賽；“我與經典同行”讀書演講比賽；“愛我中華”規範漢字書寫比賽。學校要求老師與學生一起“師生共讀”，營造“書香班級”；還將邀請學生家長一起開展“親子讀書”，營造“書香家庭”。讓學生認識到讀書的益處，讓學生養成愛讀書的習慣。鼓勵學生把自己的圖書拿來與同學們共享，鼓勵學生寫讀書筆記，鼓勵父母與孩子共同閱讀。

7．做好書籍的修補與整理。定期檢查，整理好書報，雜誌資料，及時修補損壞的書籍，月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。

圖書館工作計劃2

嶄新的一年應有新的突破。20xx年本人將在流通部工作崗位上繼續努力工作，總結去年的工作經驗和教訓，對新學年個人的工作，學校作如下計劃：

一、流通日常工作：

1.在流通部借還工作中，細心服務讀者，耐心解決讀者在借還過程中遇到的各種問題。注意儀表形象，使用普通話及文明用語；讀者對我們的工作提出質疑時，要耐心解釋不得與讀者發生衝突。按制度處理好書、刊的破損賠償與超期罰款工作。

2.在修補圖書工作中，根據圖書破損程度的不同採用不同的修補手段。書標看不清楚或脫落時應寫清貼好，還書時檢測磁條磁性，已消磁的及時補貼磁條。此項工作貫穿全年，做到及時，完善。

3.在期刊工作中，要做到認真仔細檢查每期報紙總版數是否完整，是否有破損，是否有錯版，有錯印，發現問題後及時給予登記。

4.認真細緻打包下架的圖書和退回工學院的圖書，

5.新書拆包、搬運、倒架、上架、排架等工作中，認真細緻，並嚴格按中圖法要求進行排序，

將細分的圖書按順序放到正確的位置。

6.針對讀者需求反饋的資訊，積極配合採編部勾選圖書。7.強調工作責任心，做到愛護，保護好館裡的公共財物。閉館前關閉一切工作用機、燈光、水機等電源；關好門窗。

二、書庫管理工作：

1.熱心幫助讀者查詢圖書。

2.還回的書、刊及時上架，做到當天還回的書當天上架，提高書刊的流通率。

3.經常巡視和整理書架，保持庫內整潔有序，架上圖書陳列整齊無歪斜。

4.發現破損較嚴重的圖書，應及時下架，集中放置，以便集中修補。

三、校園讀書節工作：

1.在二月份完成計劃，報領導審批通過。

2.三月份完成前期宣傳，協調，組織工作。

3.活動開展以後，紮根學校，確保讀書節順利圓滿完成。

二月份：

1、徹底清理打掃好衛生，迎接開學工作；

2、流動書吧的更換和整理；

3、制定圖書館工作計劃；

4、圖書館繪本劇的招生、排練，為三月份讀書節做好準備；

5、教師繪聲繪色講故事活動方案和方案；

6、教師閱覽室雜誌的更新；

7、更換班級圖書角圖書；

8、補辦圖書證；

9、故事接力棒的.頒獎；

10、選購教師講故事的圖書；

11、家長義工進館值日；

12、代書板重新加工；

三月份：

1、新圖書入館、典藏、編目、整理、上架；

2、三月份主題活動：手牽手計劃（與合肥學校圖書館老師協會合作，送繪本劇、講故事進幼兒園）；

3、與大隊部合作策劃讀書嘉年華活動、開幕、閉幕等。

4、雲圖書館的利用調查及普及；

5、新一輪家長義工進館講故事安排表；

6、教師繪聲繪色講故事比賽；

7、教研組會議（與教研組長討論協助教學、提供繪本等事宜；）

8、雜誌區的建設；

9、教研組長到圖書館選書與組員分享；

10、環保書展（3月初——4月）

11、提供環保推薦書目（3月中旬）

12、帶領青小最美學生和家長到新華書店現場選書（3月14日下午）

13、與美術組合作——手繪書大賽

14、石頭湯聯盟校圖書館調研（康園國小、師範附小三小）

四月份：

1、組織家長義工為新圖書館包書皮；

2、四月份主題活動：新書進館宣傳設計賽（類別、位置、書櫃、宣傳等）

3、新書推介會（每天中午1:40藍色舞臺）

4、世界讀書日——校長為圖書館當一天義工；

5、家長義工圖書標籤加固；

6、圖書館設計圖的改進；

7、石頭湯聯盟校圖書館調研（長豐師範附小）

8、作家進校園講座——方素珍

五月份：

1、五月份主題活動：有趣的職業介紹周（家長義工進館、班級申請）

2、配合學校科技節做科技書展；

3、更換班級圖書角圖書；

4、組織各班開展科技主題的班級讀書會

5、高年級上主題閱讀課，製作閱讀報告單（教學設計、學習單、或教學視屏）

6、石頭湯聯盟校圖書館調研（屯溪路國小、望湖國小）

7、推薦學生參加合肥市圖書館協會的手繪書大賽(各校10份)

六月份：

1、六月份主題活動：小小少年辯論會（漫畫到底好不好？）（五六年級學生）

2、一至四年級進館開展主題觀片會（與兒童節相關、申請入館）

3、圖書館圖紙的定稿；

4、期末圖書清點、整理。

5、準備暑期校本培訓——教師講繪本故事培訓；

每月常規工作有：

1、更換流動書吧圖書；

2、推選兩名“最美小管”；

3、每週一名家長進館講故事；

4、統計本月閱讀達人及閱讀排行榜；

5、閱讀社團每週二正常進館開展；

6、家長義工每週進館講故事；

7、故事廣播《閱讀俱樂部》間週一開播，（本學期神話故事專題）

8、教師雜誌和學生雜誌的登記與上架；

圖書館工作計劃3

學校圖書館是學生成長的第一課堂，是學生成長的樂園，是學生獲取知識的理想場所，是全校資訊資料中心，是教師繼續培訓的場所。我校圖書館充分利用館藏資料，在教師教育教學科研和學生健康成長中發揮著重要的作用。現將這一學期的工作情況作個簡要的總結：

一、嚴格執行各項規章制度，使圖書館的工作規範化。

1．制度是做好每一項工作的前提，是提高工作效率的可靠保證，圖書館工作也不例外。開學初，圖書館組織七年級、八年級圖書志願者進行崗前培訓，學習《中圖法》及各項規章制度。

2．本學期全校有36個班級，接近八百名學生。圖書室實行全天候全開架開放，學生集中借書，每天中午10.00-11:00是借書還書的時間，借閱時，充分發揮圖書志願者的作用。

3．平時經常向學生進行宣傳、教育，要求他們愛護圖書，不能損壞，更不能丟失。

5．我們圖書館積極配合教育教學工作，按期購買新書，並且在短時間內全部編目上架，適合師生口味。上架後，學生爭相借閱，對學習、品德、興趣愛好起到了積極的促進作用。

6．盡力為學生創設一個良好的讀書環境和讀書氣氛，做好新書介紹工作，努力搞好圖書館的環境衛生，做到窗明几淨，桌椅整齊，地面整潔，書架、報刊排列整齊。

二．認真做好圖書、報刊、各種資料的分類編目、流通、管理等工作。

1．新購進的紙質圖書一律進行分類、編目，登記，並儘快上架流通。

2 .學校圖書館是為教育教學服務的，是為廣大師生服務的。館藏圖書要能充分發揮其作用，關鍵在流通，只有牢固樹立“讀者第一，服務至上”的新思路，才能真正做到既“為人找書”，也“為書找人”，千方百計滿足讀者的各種需求，使“書盡其用”，充分發揮書、刊、資料的作用。根據師生的不同要求，做好圖書的推薦、介紹和借閱工作。

三、競賽促讀，調動閱讀積極性。

一旦對閱讀產生了興趣，在閱讀過程中就會處於高度自覺狀態，會以驚人的毅力去學習。因此，學校不僅對教師、更對學生通過更新導讀方法來誘發閱讀的興趣。

本學期，我校組織開展了首屆讀書節活動，學生進行了“我讀書、我快樂、我成長”手抄報大賽、“我最喜愛的一本書”徵文大賽、古詩詞誦讀大賽，“讓書香伴我成長” 硬筆書法大賽，一大批成果顯著的學生脫穎而出。並分別評出了一、二、三等獎。

通過一系列讀書活動的開展，激發了學生學習的'積極性，同時，也提高了學生的整體素質。實踐證明，學校圖書館在繁榮校園文化生活，全面提高學生素質中起著不可低估的作用，無時不在發揮著它的宣傳鼓動和思想教育作用。圖書管理工作是一項細緻、繁瑣的工作，我決心不斷努力，進一步做好圖書管理工作，讓圖書館成為師生取之不盡，用之不竭的知識源泉，成為不斷提供精神食糧的素質教育的“糧倉”。

圖書館工作計劃4

校圖書室的主要功能是為教師的教學和學生的學習服務的，為了更好的發揮圖書室的服務功能，使圖書室成為教師教學、學生學習的好幫手，特制定如下計劃：

一、圖書室的'日常管理工作

1、為了提高圖書的流通率，在開學初及時制定出圖書借閱輪流表，方便大家的借閱。一、二年級每週一、三下午定期在閱覽室閱覽，三到六年級每隔一週借閱一次。

2、向學生宣傳借閱制度、閱覽制度

針對上學期有的學生借閱圖書逾期未還、損壞圖書的現象，本學期期望各班班主任利用晨會的時間，向學生宣傳借閱制度，告訴學生借的圖書應及時歸還，丟失的圖書要照價賠償，損壞的圖書要修補好。在閱覽室讀書時，要持續安靜，不得大聲喧譁，閱後要及時將圖書放回原位，將桌椅排放整齊，持續閱覽室的乾淨、整齊。針對圖書丟失、不按時歸還這一現象，推薦扣除一次三項競賽的優勝獎。

3、定期召開圖書管理員會議，培養他們的管理潛力

圖書的借閱是一項繁雜的工作，只靠老師的有限精力是很難做好的，這時就就應發揮圖書管理員的職能，讓他們真正成為老師的好幫手、小助手。針對圖書借閱中存在的一些問題，在本學期我將定期召開圖書管理員會議，告訴他們如何處理這些存在的問題，培養他們的潛力。

4、定期組織學生修補破損的圖書。

圖書在流通中難免會應各種原因而破損，針對這種狀況，我將定期組織學生修補破損的圖書，讓學生在修補的過程中懂得愛惜圖書。

5、做好圖書的整理、歸類、登記工作。

隨著學校對圖書室工作的日益重視，學校的圖書、雜誌、報刊越來越多，為了方便大家的借閱，也為了避免圖書的流失，在本學期我將進一步做好圖書的整理、歸類、登記工作。

二、定期向學生推薦優秀的兒童讀物

新課程標準提倡學生務必多讀書、讀好書、好讀書，應對浩如煙海地書籍市場，學生該如何選取?圖書室應為他們做好導向工作。在本學期將和語文教研組配合，開展一系列的讀書活動，向學生推薦適合他們閱讀的兒童讀物，並開展"我與語文"閱讀競賽、徵文比賽。使他們能做到讀寫結合，學活語文。

圖書館工作計劃5

根據xx區工作的要求，進一步認識新時期學院對圖書館工作的新要求，進一步提高對學院圖書館重要性的認識，進一步確立服務育人的思想意識，充分發揮圖書館在教學、科研和教育中的作用，提高圖書資源的使用價值，使圖書館的管理工作進一步科學化、規範化，特制定本年圖書館工作計劃。

一、繼續加強學習，提高館員素質

加強圖書館工作人員的`政治學習和業務學習，進一步提高工作人員的政治思想素質和業務素質。圖書館工作人員要充分利用圖書館的自身優勢，多讀書多看報，認清形勢，端正思想。對一些新同志進行圖書管理系統軟體培訓和有關業務培訓，提高工作人員的業務素質和業務技能。

二、加強文獻資源建設

1、紙質建設。紙質文獻依然是師生主要利用的文獻形式，逐年增加新書購入數量以及擴大期刊品種，20xx年購入圖書xx萬冊，期刊...x種。

2、電子資源建設。電子資源以其新、快、方便下載利用等諸多特點，已經在教學、科研中發揮著愈來愈重要的作用。20xx年計劃購買電子圖書x萬冊。

三、繼續加強讀者服務工作

1、規範借閱服務，提高服務質量。採取多種形式對教師和學生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作。及時為遺失借閱證的讀者做好補證工作。

2、在工作中要“急讀者所急，想讀者所想”。要採取多種措施，限度地為讀者帶給方便、快捷、高效的服務。

應用外借服務、閱覽服務、影印服務、諮詢服務、定題服務、報導服務等方式，有效地滿足讀者對文獻的不一樣層次的需求。

開展文獻資訊調研服務。一是要經常對館藏文獻資訊資源進行調查、統計、分析與綜合，不斷提出新的思路和充實完善的辦法；二是要了解和掌握預購文獻資源的市場佔有量，研究文獻資訊的發展狀態，有計劃地組織各種形式的採購。

開展“利用圖書館知識”宣傳教育。利用圖書館宣傳欄，及時報導文獻資訊、圖書佈局、揭示館藏，幫忙讀者學會利用圖書館，更重要的是吸引更多的讀者開發和利用圖書館資源。對每年入學後的新生，我們要利用圖書館宣傳欄進行圖書館概況、地位、作用、藏書狀況、服務設施等方面知識的介紹，使新生能儘快地瞭解圖書館，走進圖書館，利用圖書。

3、繼續延長周開放時間，保證在74小時以上。新館：8：00——21：30，8：00——22：00；書庫週二——週六正常開放外，對於雙休日，老館書庫週日全天開放，新館書庫週一全天開放。

4、組織開展“讀者評館”活動，促進圖書館建設和職工素質的不斷提高。請讀者來評議圖書館的工作，透過問卷調查、設立評議箱等多種形式收集讀者對圖書館工作的意見，制定整改措施。

四、日常事務

1、修改和完善規章制度，全面貫徹執行細化後的各崗位職責和崗位目標任務分解，建立激勵機制，以人為本，用先進的管理理念和有效的管理措施促進服務效率的提高。

2、各崗位業務工作實行規範化、標準化、科學化管理。各借閱室圖書、期刊擺放整齊，錄入圖書資料、圖書貼標及期刊裝訂要按照規範要求加工，保證質量。

3、各借閱室要持續環境清潔，物品擺放整齊，用心主動為讀者營造一個舒適優雅的閱覽環境。每個館員要以良好的工作狀態和精神風貌接待好每位讀者，以自我的勤勞、智慧和嫻熟的業務技能，做好讀者服務工作。

4、強化日常服務及各項工作的管理。館裡將繼續堅持對每個部室工作和衛生進行檢查和評比。

圖書館工作計劃6

20xx年是學校建立示範性高職院校驗收年、教學改革關鍵年，根據學校教育、教學工作目標要求，圖書館將為全校師生提供教育、教學文獻資源保障，配合學校教學改革做好服務工作，進一步強化服務育人的思想意識，充分發揮圖書館在教學、科研和教育中的作用，提高圖書資源的使用價值，特制定本年圖書館工作計劃。

一、加強思想政治、業務學習，提高館員綜合素養。

1、充分利用圖書館的資源優勢，加強圖書館工作人員的政治學習和業務學習，不斷提高工作人員的職業道德素養和業務技能。

2、要求新來的工作人員儘快熟悉圖書館工作宗旨和館藏、工作流程等，擇時進行圖書管理工作和圖書管理系統軟體培訓。

3、館內不定期進行專題講座和業務考核，提升館員業務素養。

4、繼續深入加強黨風廉政建設，提高全體工作人員的拒腐防變能力，糾正損害讀者利益的不正之風。

二、加強文獻資源建設，滿足師生需求。

1、文獻採購準備工作。

①結合學校各專業的核心課程、學校科研人員所承擔的科研專案和學校的四個重點專業，制定購書計劃。

②開展文獻資訊調研服務。對館藏文獻的資訊資源進行調查、統計、分析、綜合，有計劃的組織圖書採購。

③在全校系院部開展“你選書，我買書”的活動，以便更好的滿足師生需求。

2、文獻資源建設工作。

近年我校高度重視文獻資源建設，每年下撥經費80萬元購置紙質圖書。20xx年考慮到館藏面積有限，計劃減少購置紙質文獻經費20萬元，用來加大電子資源的投入，繼續購買“中國知網”(CNKI)和“讀秀”數字資源，擬新增醫學教學素材庫、各類模擬考試平臺等數字資源，購買經費由去年的10萬元增至30萬元。

三、完善視窗服務內容，更好地為讀者服務。

1、流通部：

①及時做好圖書借還，圖書上架、倒架、整理等日常工作;

②做好圖書尋找和圖書閱讀的指導工作，以最少的時間，最快的`速度為最多的讀者提供最多的資訊;③指導培訓志願者為讀者展現館藏中的優秀圖書，並進行好書推薦活動。

2、資訊科技部：

①做好圖書館網頁更新和維護的日常服務工作;

②電子閱覽室使用一卡通實現自助列印服務;

③開通知網、讀秀、電子圖書校外訪問服務工作。

3、期刊部：

①做好雜誌借閱、諮詢、推薦等日常服務工作;

②做好期刊裝訂後的編目、典藏、借閱等工作。

③做好期刊的宣傳和閱讀調研工作，以提高期刊的利用率。

四、做好日常事務，確保全館工作正常運轉。

1、修改和完善規章制度，進一步規範各崗位業務流程，建立機制，以人為本，用先進的管理理念和有效的管理措施促進服務效率的提高。

2、繼續保證圖書館週開放時間。週一至週日上午8:00至下午18:00為全館開放時間;週一至週六18:00至21:30為社科和電子閱覽室開放時間。

3、做好本館館藏量、月報表、年報表的統計整理工作。

4、做好第十九個世界讀書日和我校第六屆讀書節的宣傳和組織實施工作，並在以往的基礎上有所創新。

5、加強安全綜合治理工作：

①繼續成立綜合治理領導小組，教育讀者愛護圖書、愛護公共設施。

②隨時排查各建築物及管道等設施的安全和使用隱患。經常檢查電器裝置和消防設施,發現損壞及時上報。

③層層簽訂安全責任書和目標責任狀。

6、抓好資產裝置管理工作，明確各部門資產和責任。及時做好資產卡片賬和資產明細表的流水賬目，以確保本館資產裝置與資產處的“圖書館購進資產表”相符。

7、繼續做好新生入館教育，儘早讓學生了解本院圖書館資源型別和管理模式及規章制度，更好的利用圖書館。

8、在護理學院和醫學院開設醫學文獻檢索課程。

9、繼續抓好讀者協會工作。

五、如期完成資料統計、上報工作及學校交辦的其它各項工作。

1、做好我校20xx年資料平臺的統計和資料上報工作。

2、做好20xx年教育部、省圖工委的統計和資料上報工作。

3、完成學校黨政交辦的其它各項工作。

圖書館工作計劃7

一、規範閱讀課

我校的閱讀課基本都是老師和學生各自默讀這一種形式，比較單一，真正的閱讀課應該是豐富多彩的，可以開展班級讀書會、教師導讀、讀書推薦會、圖書館利用課程（圖書館老師上）、閱讀策略介紹等等多種形式。為了規範閱讀課的形式和內容，讓每週的閱讀課發揮更大實效，本學期計劃將閱讀課規範化作為重點任務。具體方法是圖書館制定量化表格，設自選主題、必選主題、創意主題三個部分，發給閱讀課老師，閱讀課老師利用一學期的閱讀課時間完成各個主題的學習與引導，在完成必選動作之後可以創新可以自由默讀，最終目的是讓閱讀課有趣，不只是讀，還有聽說讀寫唱等多種形式推廣閱讀。計劃由圖書館老師參加語文組第一次教研時交流討論並提出最終改革方案。

二、協助學科教學

上學期已經初步和科學學科、美術學科有協助交流，本學期計劃繼續推廣，爭取每個學科找一個突破老師做種子選手，之後再由種子選手帶動各自學科的老師們，2月份將和各學科老師交流尋找願意嘗試的老師，目的是將學科和閱讀結合起來，形成全校性的全閱讀氛圍。但目前看來也有很多難題，讓每個學科都參與進來難度較大，先努力爭取吧，必要時讓英語學科陳榮義老師做親身示範講座，或者邀請衛崗王輝老師和望湖的老師來我校做講座，或者單獨和某一學科老師一起討論交流做法也許會更有說服力。

三、親近老師們

不管完成哪種活動哪項任務，第一都是需要老師們走進圖書館，讓老師們覺得圖書館可親近，他們才會願意一次次地走進來，走進來發現好書，發現好書介紹給孩子或為自己所用，所以計劃其一在消防門的旁邊有一塊空餘地方，可以增設書櫃，放老師們看的圖書（不是學科教學參考書）。其二不斷引入好書、新書、高質量的`書，每一年都有采購圖書經費，但每次都是一次性大批量的引入，某位老師如果需要什麼書，我記錄下來還要等到下一年採購時再買，歷時太長，不能及時解決老師所用圖書，老師慢慢就不再相信你了，所以爭取經費可以臨時隨機購買少量圖書，會讓老師們覺得圖書館幫大忙了，從而產生信任感。

四、策劃讀書節

四月份是我校讀書節，如何能利用這個節有效提升學生閱讀興趣，我們需要一個個紮實有效有創意吸引學生的活動，而不僅僅是熱熱鬧鬧活動後學生一無所獲。所以前期策劃非常重要，經過前期討論，本學期策劃一場大型全校型的閱讀活動——科普知識擂臺賽。結合寒假佈置的閱讀作業（一二年級閱讀《你好科學》系列圖書、三四年級閱讀《尋寶記》、五六年級閱讀《可怕的科學》系列圖書館），各班級開展科普知識競賽，再班級推選學生至校級參加總決賽，決賽冠軍隊再和上一屆冠軍隊進行擂臺賽，搶爭擂主。以後還可以開展第二屆第三屆，這樣即將閱讀和科技結合，又形成自己的閱讀特色。另外，圖書館還利用讀書節開展一系列以“老少讀書樂“為主題的讀書活動，比如成立小書蟲俱樂部（每週一次的講故事活動）、媽媽讀書會、旗下故事（每週一國旗下講故事，按班級排表）等等活動，通過說書、演書、畫書、寫書等互動活動，讓讀書節在學生心目中留有深刻印象，將閱讀的種子播散進每個孩子的心中。

圖書館工作計劃8

學校圖書室的主要功能是為教師的教學和學生的學習服務的，為了配合學校全面實施素質教育，落實課程標準，推進課程改革，更好的發揮圖書室的服務功能，使圖書室成為教師教學、學生學習的好幫手，特制定如下計劃：

一、指導思想

以新課程標準理念為指導思想，營造良好的閱讀環境，提高圖書室、閱覽室及圖書資料利用率，豐富學生的閱讀活動，培養學生的閱讀興趣，推進學校校園文化建設。

二、圖書室工作的基本任務

貫徹黨和國家的教育方針，採集各類文獻資訊，為師生提供書刊資料、資訊；利用書刊資料對學生進行政治思想品德、文化科學知識等方面的教育；指導學生課內外閱讀，開展文獻檢索與利用知識的教育活動；培養學生收集、整理資料，利用資訊的能力和終身學習的能力；促進學生德、智、體、美等全面發展。

三、工作思路

（一）圖書室的日常管理工作

1、為了提高圖書的流通率，在開學初及時制定出圖書借閱輪流表，方便大家的借閱。三到六年級每隔一週借閱一次。

2、向學生宣傳借閱制度、閱覽制度。

針對上學期有的學生借閱圖書逾期未還、損壞圖書的現象，本學期希望各班班主任利用晨會的時間，向學生宣傳借閱制度，告訴學生借的圖書應及時歸還，丟失的圖書要照價賠償，損壞的圖書要修補好。在閱覽室讀書時，要保持安靜，不得大聲喧譁，閱後要及時將圖書放回原位，將桌椅排放整齊，保持閱覽室的乾淨、整齊。

3、定期召開圖書管理員會議，培養他們的管理能力

圖書的借閱是一項繁雜的工作，只靠老師的有限精力是很難做好的，這時就應該發揮圖書管理員的職能，讓他們真正成為老師的好幫手、小助手。針對圖書借閱中存在的一些問題，在本學期將定期召開圖書管理員會議，指導他們如何處理這些存在的問題，培養他們的能力。

4、定期組織學生修補破損的圖書。

圖書在流通中難免會因各種原因而破損，針對這種情況，我將定期組織學生修補破損的.圖書，讓學生在修補的過程中懂得愛惜圖書。做好圖書的整理、歸類、登記工作。

5、隨著學校對圖書室工作的日益重視，學校的圖書、雜誌、報刊越來越多，為了方便大家的借閱，也為了避免圖書的流失，在本學期管理員將進一步做好圖書的整理、歸類、登記工作。

（二）定期向學生推薦優秀的兒童讀物。新課程標準提倡學生必須多讀書、讀好書、好讀書，面對浩如煙海的書籍市場，學生該如何選擇？圖書室應為他們做好導向工作。在本學期將和語文教研組配合，開展一系列的讀書活動，向學生推薦適合他們閱讀的兒童讀物，並開展“故事大王講故事”、“我與名人手拉手”、“我與語文”等閱讀競賽、徵文比賽。使他們能做到讀寫結合，學活語文，讓好書之光照亮學生的人生，受益終身。

（三）為教育教學工作做好保障。

1、加強教師閱覽室建設，經常巡視整理，保持室內清潔衛生.

2、開學初及時做好新增教輔用書以及光碟等入庫，登入入賬，方便教師的借閱，滿足教師的教學需要，並做好學生迴圈用書的發放，期末回收與整理工作。

沒有最好，只有更好，我相信，在全校師生的共同努力下，我們一定會圓滿完成本學期的工作任務。

圖書館工作計劃9

一、圖書館的日常管理

1、為了提高圖書的流通率，每天開房，開學時及時制定圖書借閱輪換表，方便大家借閱。高一高二每週一中午，高二高三每週二中午，高三高四每週三中午，高五高六每週四中午，中學生每週五中午借書。

2.向學生推廣借閱制度和閱讀制度

針對上學期有學生借書逾期損壞的現象，本學期希望各班班主任利用晨會向學生宣傳借閱制度，告訴他們借書要及時歸還，丟失的書要按價賠償，損壞的書要修復。在閱覽室看書時，要保持安靜，不要大聲喧譁。讀書後要及時把書放回原位，桌椅擺放整齊，保持閱覽室整潔。

3.定期召開館員會議，培養管理能力

借書是一項複雜的工作，僅靠老師有限的精力很難做好。這時候要充分發揮圖書館員的作用，讓他們真正成為老師的好幫手、好助手。針對圖書借閱中存在的一些問題，這學期我會定期召開圖書管理員會議，告訴他們如何處理這些問題，培養他們的`能力。

4.定期組織學生修復破損書籍。

圖書在流通中不可避免地會因為各種原因而損壞。針對這種情況，我會定期組織學生修復破損的書籍，讓學生在修復過程中懂得珍惜書籍。

5.做好圖書的整理、分類和登記工作。

隨著學校對圖書館工作的日益重視，學校的書籍、雜誌和報紙越來越多。為了方便大家借閱，避免圖書丟失，這學期我會做好圖書的整理、分類和登記工作。

二、定期向學生推薦優秀的兒童讀物

新課程標準提倡學生一定要多讀書，讀好書，讀好書。面對廣闊的圖書市場，學生應該如何選擇？圖書館應該好好引導他們。這學期，我將和語文教研組一起工作

合作，開展系列閱讀活動，推薦適合學生閱讀的兒童讀物，開展“我與語文”閱讀大賽和徵文大賽。讓他們把閱讀和寫作結合起來，學習活的漢語。

三、做好新書編目和上架工作

今年，學術校園裡有100多本新書。新學年開始，要做好編目和上架工作，保證新書的利用效率。

圖書館工作計劃10

一、指導思想

以《中國小圖書館（室）規程》為依據，根據學校工作的要求，進一步認識新時期學校對圖書館工作的新要求，進一步提高對學校圖書館重要性的認識，進一步確立服務育人的思想意識，充分發揮圖書館在教學中的作用，提高圖書資源的使用價值，使圖書館的管理工作進一步科學化、規範化。

二、工作要點

1、繼續加強學習，提高館員素質。加強圖書館工作人員的政治學習和業務學習，進一步提高工作人員的政治思想素質和業務素質。圖書館工作人員要充分利用圖書館的自身優勢，多讀書多看報，認清形勢，端正思想。要繼續認真學習《中國小圖書館（室）規程》和各類業務書籍，確保圖書館工作人員業務素質的不斷提高。

2、完善軟硬體設施，提高服務標準。進一步推進學校圖書館現代化的`程序，進一步加快圖書館現代化設施的完善。要加快圖書的上架速度，根據學校的每學年的購書計劃，要及時選購新書好書，供師生閱讀。

3、規範借閱服務，提高服務質量。採取多種形式對教師和學生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作。讓學生能看上書，看好書。

4、加強陣地建設，提高宣傳指導質量。配合教導處組織形式多樣的讀書活動，對學生進行文獻知識和圖書館知識的教育；對學生進行課外閱讀的指導，包括閱讀內容、讀書方法、讀書衛生知識等方面的指導。要經常宣傳好書、新書，向學生推薦有益於他們身心健康的書刊。

5、明確工作職責，做好館員的考評工作。根據學校對教輔部門人員的考核精神，要進一步明確工作職責，提高全館人員的工作責任性和工作質量。

三、具體工作如下：

1、對去年的報刊、雜誌進行裝訂，以進快方便師生借閱。

2、進一步對學生圖書管理員進行上崗培訓。

3、每天做好報刊雜誌的上架工作。學生訂閱的報刊雜誌做到及時準確地發放到學生手中。

4、學生人均每學期借書不少於10本。

5、學生進閱覽室每週不少於一次。

6、教師進閱覽室閱覽每人每週不少於一課時。

7、做好班級圖書角建設。

8、圖書室將組織學生開展主題讀書活動和各種徵文比賽。

9、圖書室將配合學校開展教育教學活動，及時為師生提供所需材料。

圖書館工作計劃11

一、指導思想

閱覽室歷來被稱為知識和夢想的“第二課堂”，對於幼兒的身心健康，學識的增加大有好處，也有利與他們各項素質的均衡發展和全面提高。由知識、觀念、情感、意識多種因素構成的整體素質，在未進入社會大課堂錘鍊之前，閱覽室是個人素質構成和培養的重要場所。

二、工作目標

1.進一步擴大閱覽室容量，增添管理裝置。

2.改善閱覽室開放和借閱制度，進一步提高圖書的利用率，充分發揮閱覽室的教輔功能和服務效能。

3.加強閱讀的宣傳和引導，使孩子們喜愛閱讀，並在閱讀中培養情感，陶冶情操。

三、具體工作

1.管好用好圖書資料，為教育教導服務。

2.對新購的圖書，及時進行分類編目與管理，出色的完成圖書和資料的借出和歸還情景。

3.加強新書的宣傳介紹，根據幼兒的.興趣與閱讀本事引進新書，並順時大力推薦，指導如何閱讀。

4.做好書籍的修補與整理，定期檢查，整理好書報，雜誌資料。及時修補損壞的書籍。

5.填寫好各項登記表，為規範管理，便於查詢，表格填寫應當認真，及時。

四、實施措施

1.學期初有計劃，期末有總結，各項工作按上級要求和幼兒需要去做。

2.閱覽室的工作與活動情景定期向校領導彙報，並向全體師生敞開，認真聽取他們的意見和提議。

3.不斷的總結反思，克服以前的不足，學習其他幼兒園閱覽室繁榮管理經驗，以完善自我。

圖書館工作計劃12

一、指導思想

充分發揮圖書館在素質教育中的作用，主動、熱情為讀者服務，增加圖書的流通量，當好教育教學工作的好參謀，促進教學改革，科學地管理好圖書館各室的借、閱工作，為師生的發展作出應有的貢獻。

二、主要工作

1、提高自身素質，全心全意服務於讀者。

繼續學習課程改革和圖書館管理工作理論的有關文章，以理論指導實踐工作。樹立面向全體師生的服務意識，講奉獻，獻愛心，努力使讀者滿意。

實行全方位、全開架、全天候的服務。除每天正常開放圖書館外，力爭節假日開放師生共享書庫和學生閱覽室。

繼續開展每週的新書介紹和閱讀輔導，加強對學生進行愛護圖書館教育，提高學生自覺遵守圖書館紀律、愛護圖書的好習慣。

講究以書育人的實效，切實開展好每一學期的讀書感想、書評、徵文、演講等系列活動，使學生的能力得以培養與增強。

2、繼續加強圖書館管理人員的工作責職。

樹立工作人員主動為讀者查詢所需要的資料，進行書刊預約服務。做好圖書的收藏工作，確保防盜、防火、防蛀、防晒、防潮，及時修補破損書刊，延長書刊使用壽命。

做好新書簡介和重要資訊的釋出工作，為師生讀好書，及時瞭解國內、國際的教育教學動態，做好正確的輿論嚮導工作。

做好圖書、報刊、光碟圖書的科學分類及管理工作。

以圖書館為陣地，搞好學術研究，交流工作，使管理水平再上臺階。

營造清潔、安靜、散發濃郁文化氣息的讀書氣氛。

三、具體措施

1、以“心語書會”為載體，加強領導，提高認識，加大營造書香校園的力度。讓學生的《語文報》、《英語週報》、《時事政治報》、《少年文藝》等三十幾種報刊發揮更大的`作用。使教師在《江蘇教育》、《國小語文教師》等八十多種、涉及各科教學的報刊中汲取更多的精神營養，使全體師生更積極地投身書香校園的建設。

2、在各班建立開放式圖書架，加強班級圖書的管理。

3、經常外出學習，向先進的實驗學校學習，取長補短，提高自己。

4、擴大讀書領域，豐富讀書形式，講究實效。

圍繞“讀書好，讀好書，好讀書”的指導方針，開展讀書活動。

(1)詩文朗誦會。先由各班自行組織初選，然後把優秀選手上報學校，再經校大隊部協同語文組進行復賽。從多個角度發現學生的亮點，並給予鼓勵，極大地促進、學生興趣，讓更多的學生獲得成功體驗。

(2)“我愛讀書”為主題朗誦比賽。展示自己的讀書收穫。抒發自己的愛書之情，對書無比的讚美，我為書狂;談走進書的世界，和高尚的人談話，書籍是人類進步的階梯;談對書產生了無比的遐思、力量、智慧、使人成長、使人振作;談讀書的享受，號召同學讀書，擁有書就擁有世界，擁有明天;談讀書為中華之崛起，樹立遠大的理想;談讀書在於積累：讀書破萬卷，下筆如有神;談讀書是一種溝通：聯想到史學兒童，體味學習的艱辛與快樂……

(3)讀書心得交流會。利用學校廣播室，動員全校學生每人看一本好書，寫一份心得筆記，各班利用自習課時間組織開展交流活動。並在全校範圍內舉辦一次有關讀書的講演活動，在多媒體教室，讓學生體驗到讀書所帶來的精神的愉悅。

(4)徵文比賽。借重大節日，圍繞主題，舉辦“愛我羅小，放飛理想”徵文大賽。組織開展“我喜愛的一本書(一篇文章)”活動。活動時間為兩個月，學生自由閱讀自己認為較好的文章、書，然後寫出讀書心得，挑選最得意的先在班裡交流，每班評出10篇徵文。全校分年級組評出一、二、三等獎。

(5)課本劇表演。學生自行改編、排演課本劇

6、撰寫實驗總結論文，爭取寫出幾篇有價值的研究論文。

我們在圖書館工作中將對書香校園理念實際驗證和理論創新，不斷超越自我。

四、活動計劃

二月份：

(1)制定圖書館工作計劃

(2)圖書管理員培訓

(3)安排各班借閱圖書時間。

(4)補辦借書證。

三月份：

(1)採購新書，進行編目上架。

(2)參加區的圖書管理員活動。

(3)製作圖書館網頁。

(4)“心語書會”沙龍。學生讀書心得交流會。

四月份：

(1)新書介紹。

(2)閱讀指導課。

(3)“心語書會”沙龍。

五月份：

(1)破損圖書修補。

(2)讀書徵文活動。

六月份：

(1)撰寫圖書館反思和論文。

(2)“我愛讀書”為主題朗誦比賽或詩文朗誦大賽。

(3)“心語書會”沙龍。

(4)做好六年級學生的圖書催還工作。

七、八月份：

(1)安排暑假的讀書開放日。

(2)教師“心語書會”沙龍。

九月份：

(1)新生辦圖書借閱證。

(2)對一年級新生進行閱讀輔導;

(3)培訓各班圖書管理員;

(4)安排各班借閱圖書時間;

(5)教師“心語書會”沙龍。

十月份：

(1)讀書卡製作競賽;

(2)徵訂各類書刊雜誌;

(3)讀書月活動;

十一月份：

(1)教師“心語書會”沙龍;

(2)教育學生愛護圖書。

十二月份：

(1)學生讀書體會徵文活動;

(2)各班讀書知識競賽。

一月份：

“讀書一得”演講活動;

圖書館工作計劃13

我校圖書館具有藏書特色，能夠吸引到廣大師生借閱。為使我校圖書館再攀高峰，也為更好地讓學生學會求知，學會審美，學會創造，圖書館工作承負著自我超越的艱鉅使命，故而在本學期，制訂瞭如下工作計劃。

一、指導思想：

近年來知識和經濟的迅猛發展，推動著教育的改革。在變“應試教育”為“素質教育”的過程中，學校、家庭、社會需共同參與。學校圖書館作為對學生培養教育的基地，具有任課班級和家庭無法替代的教育功能。 學校圖書館是知識和理想的“第二課堂”，對於學生的身心健康、興趣、學識的`增進起到重要作用，也有利於他們各項素質的全面提高。在未進入社會大課堂錘鍊之前，學校圖書館是個人素質形成和培養的重要場所之一。學習是持續一生的事業，學校是人生的轉折點；使學生學會從圖書館汲取新知，會影響到他的整個人生歷程。

二、工作目標：

1、加強閱讀、宣傳指導。定期開展“好書推薦”工作，使學生喜愛閱讀，並在閱讀中培養情感，陶冶情操。

2、堅持做好高一年級集體閱讀課活動，培養學生的閱讀興趣。

3、做好全校各班圖書角圖書管理工作；

4、做好學校教材徵訂、發放工作，確保課本發放及時到位；

5、在圖書館業務水平提高方面，密切關注教育教學服務動向。每週一下午開展圖書館業務學習，提高自身的專業水平，以更好的質量服務廣大的師生。

三、具體工作：

1、管好用好圖書資料，為教育教學服務。

2、科學管理各類書刊資料。對新購的圖書，及時進行分類編目與管理，利用電腦出色地完成圖書和資料的借出與歸還情況，並定期進行彙報。

3、利用現代化資訊網路，及時宣傳並推薦新書和圖書館各項活動資訊；

4、利用學生閱覽室，做好期刊閱讀、整理工作；

5、培養優秀的管理隊伍。對各班級圖書管理員定期培訓，建立他們的責任意識與服務精神，熱心工作，規範圖書館與閱覽室的借閱制度。

6、做好書籍的修補與整理。定期檢查，整理好書報，雜誌資料，及時修補損壞的書籍。月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。

7、填寫好各項登記表。為規範管理，便於查詢；

8、四月與新華書店合作進行一次圖書展銷“新書我讀”活動。

9、五月開展“與青年藝術家聊藝術”活動。

10、六月與七月配合學校德育處及語文組進行時事活動，圖書館與各年級組做好合作夥伴，共同完成各項準備工作。

四、總之，圖書館工作要不斷學習、思考、服務。克服以前的不足，學習他校圖書館的管理經驗，不斷完善本館。

圖書館工作計劃14

一、加強圖書館軟硬體環境建設

1、努力改善辦館條件

針對我館閱讀環境，閱讀座位數不足的問題，添置新的標準裝置，如書架、書櫃、閱讀桌椅等，以求在硬體上辦成真正合格的圖書館。

2、繼續確保紙質書刊和重要電子文獻資源

繼續做好新書購入工作，力爭每學年生均進新書達到1冊以上。

3、加強圖書管理人員的.素質提高

4、解決電子閱覽室存在的各種問題如：網速過慢，電腦過舊，讀者少等。

二、提高服務質量，強化常規管理

1、期初對圖書館進行一次全面的清理，如圖書的清理，外借圖書的清收，館舍內外環境整潔，假期報刊的清點，新學期各類辦公用品的申領等，保證新學期各項工作有序開展。

2、做好新教材的分發工作，教輔資料的徵訂工作，保障教師的教學工作。

3、進一步鞏固和提高圖書利用率，利用網路和櫥窗做好書目介紹，新書推介，以吸引教師學生。

4、對新到圖書儘快分類、登入、上架、出借。

5、堅持經常性的防火教育和督促檢查，提高消防安全意識，確保圖書館的安全。

6、加強向行政、主管領導請示彙報，主動與年級、科組聯絡，徵求意見，做好課本室、圖書館的工作。

圖書館

20xx-1-26

圖書館工作計劃15

20xx年是實施“十五”發展規劃最後一年，也是我院迎接教育部教學水平評詁最關鍵的一年。去年大家齊心協力，克服困難，勤奮工作，做出了貢獻，取得了成績，開了個好頭，為今年更好地工作打下了堅實的基礎。200*年我們的任務仍很艱鉅，任務繁重，我們要以200*年學院黨政工作要點為指導，結合圖書館工作實際，繼續以迎評工作為重點，認真整改；以服務工作為中心，開拓創新；以提高館員素質為根本，強化教育。在基礎設施、文獻資源、人員隊伍建設及科學管理、讀者服務等方面要不斷完善和拓展。為明確任務，齊抓共管，高質量完成200*年圖書館各項工作，特制定本年度圖書館黨政工作計劃。

一、加強黨支部建設和職工隊伍建設。

1、按照院黨委的佈置和要求，利用週三下午時間認真組織好政治理論學習，聯絡工作實際不斷提高全體黨員幹部的政治素質、思想素質，抓好各項工作的組織落實、任務落實、責任落實、時間落實。

2、嚴格支部組織生活。堅持每月一次支部活動，每學期一次民主生活會制度。組織黨員深入學習“三個代表”重要思想和“新”，並結合開展“共產黨員先進性教育”活動，重溫“入黨誓詞”，找差距、提意見、定措施、抓整改，切實解決黨員隊伍中存在的不求進取、理想淡漠、先鋒作用不突出等問題，從而提高黨員的自覺意識、先鋒意識、群體意識和榮譽意識，增強觀念，轉變作風，保持和發揚黨的三大作風優良傳統。

3、做好組織發展工作。一是按時召開支部大會，做好預備黨員的轉正工作；二是加強青年館員的培養和教育工作，採取多種形式對青年進行黨的基礎知識教育，吸收優秀青年加入到黨組織隊伍中來，不斷增強黨支部的戰鬥堡壘作用。

4、加強黨支部廉政建設。組織黨員認真學習《中國共產黨紀律處分條例》和《中國共產黨黨內監督條例》，從思想上進一步提高防腐倡廉意識，從而自覺遵章守紀，爭做清政廉潔、公道正派的好黨員好乾部。

5、加強職工隊伍思想道德建設。繼續以以人為本、無私奉獻、內強素質、外樹形象作為館裡的精神支撐，對職工進行“愛崗敬業，優質服務”、“館榮我榮，館衰我恥”的教育，不斷提高職工的道德品質休養和文化素質。

6、調整人員專業結構。目前圖書館22名工作人員中，沒有科班畢業的圖書館專業人員，計算機專業人員僅有一名專科畢業生。如此的專業結構，已經影響了圖書館業務工作的深入開展。隨著我院圖書館自動化、網路化、數字化建設的不斷深入，計劃下一步我們將以儲存傳播知識資訊為工作重點，構建一個現代化的資訊服務中心，要形成一個系統的自動化管理和服務體系，沒有專業人員企能實現這一目標。因此，根據圖書館目前工作和長遠發展的需要，我們將繼續向學院提出用人計劃，今年引進圖書資訊情報專業人員2名、計算機專業人員1名。

7、加強業務培訓工作。根據圖書館任務多，工作量大的實際情況，組織骨幹人員，分期分批參加省內有關業務短期培訓班，提高專業人員的業務素質和業務技能。

8、增強館際交流和協作，擴大宣傳我院、我館的知名度，分期分批組織骨幹力量到市內有關高校圖書館參觀學習。以此達到解放思想、更新觀念，取長補短，不斷提高圖書館工作水平，推進圖書館各項工作不斷進步。

9、開展學術研究活動。圍繞當前高校乃至我校“圖書館資訊網路化建設及管理與服務創新”、“現代圖書館人性化管理與服務”、“圖書館採購工作重心偏移與發展趨勢”、“情報服務機制與重點專業、學科跟蹤服務模式探討”等熱點問題組織研討會，計劃每學期組織一次。並積極組織人員申報科研課題和論文、著作的撰寫工作。

10、調整部分崗位人員。開學伊始對99樓借書處及教學樓借書室崗位人員進行調整，同時加強採編部力量，其目的是充分發揮每個館員的積極作用，更好地完成各項任務。

二、基礎設施建設。

1、調整99樓專業文獻借閱室藏書佈局，解決存放圖書的問題。隨著近2年學院下撥圖書經費大幅度增加，館藏圖書總量由7萬增至17萬，這些書分佈於教學樓借書室及99樓專業文獻借閱室。截止目前99樓所有書架已達到飽和狀態，到館的新書已無處擺放，加之200*年還要預購10萬冊圖書。為解決藏書緊張的實際問題，我們已向學院遞交方案請示，待學院領導同意後馬上進行此項工作。該方案是把99樓閱覽區取消，改為藏書室，該室能存約35萬冊圖書，可解決近2年採購圖書的存放問題。此舉目的：一是利用現有的條件，即可解決燃眉之急；二是有利於採編人員接收新書、驗收、加工、錄入資料，運書上架的管理，提高工作效率，解決異地搬運，浪費人力和時間的問題；三是為學院節省開支，減少重複上裝置；四是館藏圖書集中，既利於工作人員管理，又便於讀者借閱。與此同時，要完成書架訂購及99樓專業文獻借閱室圖書重新佈局任務。

2、制定圖書館房屋維修計劃。地處教學樓的圖書館各借閱室、辦公室牆面破舊需維修、粉刷。

三、加強文獻資源建設。

1、完成10萬冊紙質圖書、5萬冊電子圖書、10種體育文獻資料庫的採購任務；自建外文期刊資料庫；繼續進行中文圖書及專業期刊錄入資料工作。

2、制定200*年文獻資訊採購計劃。一是按照《20xx─20xx年圖書館文獻資訊資源建設發展計劃》及目前館藏實際情況，制定今年採購計劃；二是根據目前館藏各類圖書比例及今年採購數量，調整各類文獻資源採購比例。首先要加大重點學科、重點專業及相關學科的文獻資源比例，形成館藏特色；其次要保證學院重點扶持的新興學科的文獻比例；再次要重視基礎學科及人文社會科學的`文獻資源採購比例，控制文學類採購比例。同時要加大電子資源、網路資源的採購力度，以滿足讀者多元化的需求。

3、採取多種途徑，加強文獻資源採購的針對性和實效性。

一是建立“學科選書員制度”，以保證館藏建設質量。在各部系設一名資料員，各學科、各專業確定一名教師做選書員，負責向圖書館提出本學科、本專業文獻資訊資源建設，及勾選訂單參與選書。圖書館與各部系來往通過資料員溝通。如：資料員把訂單交給選書員，並負責收集訂單，統一交送到圖書館採訪人員。圖書館採編部設專人指導，下發訂單、收集、查重、彙總、訂購。

二是按照學院教學大綱課程設定，由採編部整理出各學科、各專業的文獻採購編目，在此基礎上詳盡確定採購比例和範圍。

三是對人體科學等難以採集的文獻資源，繼續實行聘請教師協同採購的辦法。

四是對學生採取召開讀者意見座談會等形式，徵求圖書採購意見。

五是積極參加高校集團採購，儘可能以較少的經費購置價格昂貴的網路資源和電子資源。

六是繼續採取網上點選訂購、電話聯絡、走出去採購現書、請進來建立採購關係、增加採購網點，保證完成10萬冊紙質圖書與電子資源的採購任務。

四、加強圖書館自動化、網路化、數字化管理和建設。

1、加強對自動化、網路化、數字化圖書館建設的有關技術、標準和法律、法規方面的研究，保證圖書館建設可持續性和共享性。

2、建設良好的網路環境，滿足圖書館自動化、網路化服務的需要。加強與學院網路中心等有關單位的合作，使圖書館在一個良好的環境中執行，保證發揮出應有的效益。

3、完成電子閱覽室機房裝修及儲存裝置安裝除錯、執行及驗收工作。

4、各種文獻資料庫的儲存，要積極與有關人員聯絡，力爭上半年完成資料儲存工作，下學期投入使用。

五、加強讀者服務工作

1、服務理念、服務手段要不斷改進，強化工作人員由傳統借還“保管員”服務向人性化、自動化、網路化服務轉變。

2、服務工作重點強化文獻資源的廣為利用和服務質量的提高。要採取多種措施，最大限度地為讀者提供方便、快捷、高效的服務。

（1）應用外借服務、閱覽服務、影印服務、諮詢服務、定題服務、報導服務等方式，有效地滿足讀者對文獻的不同層次的需求。

（2）電子資訊服務。一是以電子計算機和現代化、網路化技術為服務手段，以網上閱覽、檢索、參考諮詢和查新服務為主要形式；二是充分發揮圖書館網頁的服務功能，通過主頁中“新書推薦”欄目為讀者推薦優秀圖書、電子出版物及網路資訊；利用網頁“讀者意見箱”及時瞭解並儘快解決利用圖書館遇到的問題；三是挖掘ilas服務功能，開展網上預約、催還和續借服務工作。

（3）開展文獻資訊調研服務。一是要經常對館藏文獻資訊資源進行調查、統計、分析與綜合，不斷提出新的思路和充實完善的辦法；二是要了解和掌握預購文獻資源的市場佔有量，研究文獻資訊的發展狀態，有計劃地組織各種形式的採購。

（4）開展“利用圖書館知識”宣傳教育。一是完成好“體育文獻檢索”利用課的教學任務；二是利用圖書館宣傳欄，及時報導文獻資訊、圖書佈局、揭示館藏，幫助讀者學會利用圖書館，更重要的是吸引更多的讀者開發和利用圖書館資源。對每年入學後的新生要利用圖書館宣傳欄進行圖書館概況、地位、作用、藏書情況、服務設施等方面知識的介紹，使新生能儘快地瞭解圖書館，走進圖書館，利用圖書館；三是開展“新書展覽”活動。新書到館後經過驗收和簡單的登記，選擇部分專業圖書及其它類優秀圖書，在99樓研究生閱覽室開架展出，堅持一月一展出，一月一更換，這樣既可解決部分新書到館後因未及時加工造成積壓存放，不能儘快與讀者見面的弊端，又使圖書在動態流動中加快週轉和流通，同時又能喚起讀者的閱讀意識與資訊意識。

3、繼續延長“書刊閱覽室”、“99樓專業文獻借閱室”開放時間，周開放時間保證在72、5小時，網上資源做到每天24小時開放服務。

4、組織開展“讀者評館”活動，促進圖書館建設和職工素質的不斷提高。請讀者來評議圖書館的工作，通過問卷調查、召開讀者座談會、設立評議箱等多種形式收集讀者對圖書館工作的意見，制定整改措施。

六、加強管理，嚴格制度。

1、繼續做好考勤工作，嚴格執行學院及館裡請銷假制度和考勤辦法，堅持每月如實上報，並向全體人員通報。

2、各崗位業務工作實行規範化、標準化、科學化管理。各借閱室圖書、期刊擺放整齊，錄入圖書資料、圖書貼標及期刊裝訂要按照規範要求加工，保證質量。

3、各借閱室要保持環境清潔，物品擺放整齊，積極主動為讀者營造一個舒適優美、空氣清新的閱覽環境。每個館員要以良好的工作狀態和精神風貌接待好每位讀者，以自己的勤勞、智慧和嫻熟的業務技能，做好讀者服務工作。

4、補充和完善電子閱覽室及自動化借還圖書等有關規章制度。

5、強化日常服務及各項工作的管理。館裡將繼續堅持每半個月對各部室工作和衛生進行檢查和評比，一月一總結，評比的結果作為評選先優模依據。

6、召開專門會議，研究圖書館“十一五”發展規劃。堅持科學發展觀，認真貫徹學院提出鞏固、深化、提高、發展的八字方針，梳理目標，確立任務，把圖書館“十一五”規劃做實、做細、做好，使其成為今後工作的提綱契領。

7、繼續做好迎評工作需要的各項文字材料。

總之，面對20xx年艱鉅的任務，圖書館領導班子要認真組織，任務到人，責任到位，嚴格管理，積極調動，狠抓落實。帶領圖書館全體人員堅定信心，講團結、謀發展、顧大局，用我們勤勞的雙手，聰明的智慧，堅韌不撥的意志，一絲不苟地工作精神，各盡其責，同心協力完成200*年各項任務。