【實用】學前班工作計劃4篇
日子如同白駒過隙,我們又將續寫新的詩篇,展開新的旅程,此時此刻我們需要開始制定一個計劃。計劃到底怎麼擬定才合適呢?下面是小編收集整理的學前班工作計劃4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學前班工作計劃 篇1
新學期、新氣象、新起點,我們又迎來了一批活潑可愛的孩子。而孩子們也由幼兒園式的生活學習開始向準國小生轉化了。在這學期四個月左右的時間裡,我作為學前班班主任將努力抓好學生的安全工作、德育工作、轉化工作,努力提高學生的思想品德,努力培養良好的學習習慣,以下是我本學期的工作計劃:
一、班級基本情況
本班現有幼兒35人,其中男生23人,女生12人。達到學前班兒童年齡的有30人,有5人尚未年滿5週歲,所有幼兒在校統一在校用餐。
二、工作要點
1、班級活動。
根據學校工作計劃的安排,引導學前兒童開展各項學習和課外活動。活動之前要制定好計劃,保證安全,明確活動要求,力求取得活動的最好效果。確定好本學期活動的幾大主題,組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動,如主題班會活動、校園文化活動、家庭與社會活動等。
2、營造健康向上的班風。制定班級公約、形成良好班風,選出優秀班幹部。佈置適合學前班兒童向國小生轉化的教室環境。讓學生都參與班級管理工作,培養學生的'組織能力和責任心,使每個學生都有班級榮譽感。培養學生的參與意識,提供顯示學生才華的機會。
3、狠抓安全教育和安全管理。本學期學校還有較多的施工點,環境惡劣,安全隱患比比皆是,一不留神就會造成嚴重後果,所以,安全教育要天天講,時時講,每天要有負責的安全員(五人),監控學生的下課活動。
三、工作措施
1、認真制訂好適合本學前班的計劃,提前兩週細緻計劃,並認真組織實施;
2、準備好學生基本情況多用表,認真填寫,力求完備;
3、瞭解學前班學生在家生活情況,教育學生養成良好的學習習慣、生活習慣和衛生習慣;
4、安全教育常抓不懈,每天強調;
5、堅持衛生工作,堅持每天查,詳細記。
四、詳細工作和活動內容;
九月份:
1、幼兒常規的培養和教育:包括上課的坐姿和舉手發言的姿勢,握筆的姿勢。
2、結合教師節,對幼兒進行尊師的教育。
3、結合中秋節,讓幼兒瞭解中秋節的來歷和傳統。
4、進行主題《傳統美德》的教學活動。
十月份:
1、結合國慶節,進行愛國主義和民族精神教育。
2、進行主題《祖國多美好》的教學活動。
3、進行主題《保護環境》的教學活動。
十一月份:
1、對幼兒進行學期中的語
言,數學的考評。
2、對幼兒的安全和健康進行教育。
3、進行主題《身邊的標誌》的教學活動
十二月份:
1、進行主題《過新年》的教學活動。
2、進行學期末的教學溫習和考評。
3、對幼兒的安全和健康教育。
一月份:
1、慶元旦。
2、考試,填寫聯絡手冊準備放假。
希望通過這一學期的努力,讓每個微笑都自然綻放!
學前班工作計劃 篇2
一、本月工作重點:
1.做好幼兒開學報名繳費工作,建立正常的教育教學秩序。
2.各班嚴格按照幼兒園一日活動組織規範認真組織幼兒開展一日活動, 加強一日活動各環節的常規管理,養成幼兒良好學習、生活、衛生習慣。組織幼兒學會新操。
3.更新《父母園地》版面與美術作品欄,調整遊戲室並進行遊戲室環境佈置及遊戲玩具的製作。
4.做好期初幼兒身高體重的測量工作,配合園部做好麻疹疫苗強化接種宣傳及各類疫苗接種摸底登記工作。
5. 進行班級環境創設,做好主題牆飾佈置。
二、本月開展以下主題:
主題活動:《我長大了》
主題目標:
1、引領幼兒正確地“認識自我、肯定自我”。
2、發現自己長大的生理特徵和動作變化。
3、培養良好的生活習慣和自理能力。
4、關注周圍環境,建立良好的人際關係,學會與人分享。
三、父母工作:
1.放手讓學生獨立做些力所能及的事情,培養學生做事的主動性與自信心。
2.幫助學生一同收納整理兒時衣服用口、玩具和照片,引導他們發現自己的'外在變化,培養學生良好的生活習慣和自理能力。
3.鼓勵學生與同齡人交往,在與人交往的過程中,引導他們體驗與人相處的快樂,學習調節控制自己的言行,懂得站在他們的立場上思考問題,逐步平衡與同圍環境的關係。
4. 及時發現學生的進步,肯定和讚美學生,鼓勵其一步一個臺階持續邁進,樹立學生的自信心。
學前班工作計劃 篇3
一、學情分析
通過幼兒園的教與學,學生已經初步掌握認識了1~6。另外,學生對物體的形體產生了濃厚的興趣,在他們的摸索發現中發展了空間思維能力,在活動中還發現他們對於動手操作,自己嘗試的活動非常有興趣和耐心,所以在以後的活動中力求新求奇,恰當地融合知識和趣味。
二、學期目標
1. 教幼兒學習1~10的數數、順數、倒數。
2. 正確的方法書寫1~10的數字
3. 教幼兒學習1~10以內的加減,正確迅速地掌握1~10以內的數的加減運算及組成。
4. 幼兒學習分實物或圖形,並區別物體的高矮、遠近
5. 教幼兒認識正方形、長方形、三角形、梯形、圓形、橢圓形,並能迅速地區分。
6. 引導幼兒學習認自身為中心和客體為中心區別左右,會向左、向右移動。
7. 培養幼兒能清楚講述活動的過程和結果。
8. 在老師的幫助下能歸納、概括有關數學體驗,學習從不同角度,不同方面思考問題,能通過觀察、比較,類推、遷移等方法解決簡單的數學問題。
9. 培養幼兒積極主動的進行數學活動,學會迅速、有條理的擺放、整理活動工具。
三、教學計劃
9月份:
第一週:學習分類 區別上下、遠近 區別前後、左右
第二週:認識1和許多 比較大小、長短、高矮 比較輕重、厚薄、粗細 第三週:複習上下、遠近、前後、左右 複習大小、長短、高矮
複習輕重、厚薄、粗細
第四周:認識2和31~3的正確書寫
10月份:
第一週:認識4和5認識4和5書寫4和5
第二週:認識正方形和長方形複習正方形和長方形認識三角形和梯形 第三週:複習三角形和梯形圖形遊戲認識圓形和橢圓形 11月份:
第一週:填圖形 圖形變換
第二週:認識6 認識7和8 複習8以內的數 第三週:認識9和10 認識1~10的數字 1~50的數數 第四周:學習1~10的倒數各種各樣的數字 數字的`用處 12月份:
第一週:複習1~10的正確書寫2的組成和加減 3的組成和加減 第二週:認識序數4的組成和加減 複習4以內各數的組成 第三週:複習4以內的加減
第四周:複習自編減法應用題學習1~10的數數、倒數複習 自編加法應用題
學前班工作計劃 篇4
一、班級基本情況
本班現有幼兒35人,其中男生23人,女生12人。達到學前班兒童年齡的有30人,有5人尚未年滿5週歲,所有幼兒在校統一在校用餐。
二、工作要點
1。班級活動。根據學校工作計劃的安排,引導學前兒童開展各項學習和課外活動。活動之前要制定好計劃,保證安全,明確活動要求,力求取得活動的最好效果。確定好本學期活動的幾大主題,組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的'課內外活動,如主題班會活動、校園文化活動、家庭與社會活動等。
2。營造健康向上的班風。制定班級公約、形成良好班風,選出優秀班幹部。佈置適合學前班兒童向國小生轉化的教室環境。讓學生都參與班級管理工作,培養學生的組織能力和責任心,使每個學生都有班級榮譽感。培養學生的參與意識,提供顯示學生才華的機會。
3。狠抓安全教育和安全管理。本學期學校還有較多的施工點,環境惡劣,安全隱患比比皆是,一不留神就會造成嚴重後果,所以,安全教育要天天講,時時講,每天要有負責的安全員(五人),監控學生的下課活動。
三、工作措施
1、認真制訂好適合本學前班的計劃,提前兩週細緻計劃,並認真組織實施;
2、準備好學生基本情況多用表,認真填寫,力求完備;
3、瞭解學前班學生在家生活情況,教育學生養成良好的學習習慣、生活習慣和衛生習慣;
4、安全教育常抓不懈,每天強調;
5、堅持衛生工作,堅持每天查,詳細記。
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