【熱門】教育工作計劃範文彙總五篇

日子如同白駒過隙，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，此時此刻我們需要開始做一個計劃。計劃怎麼寫才不會流於形式呢？下面是小編整理的教育工作計劃5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

教育工作計劃 篇1

今年是我處實施“五五”法制宣傳教育和依法治理的檢查驗收之年，為了全面開展好20xx年的普法宣傳教育工作，落實好各項工作目標和任務，根據排管處五五普法依法治理工作要求，結合我所工作實際，特制定此計劃。

一、 教育範圍

“五五”普法宣傳教育的物件是全體幹部職工，重點物件是領導幹部、行政執法人員和經營管理人員。所普法依法治理領導小組認真回顧這五年來的普法宣傳教育成果，總結經驗，充分做好今年宣傳教育工作的動員，根據不同的普法物件有針對性地開展法制宣傳教育，確保年初有部署，年內有檢查，年度有總結。

二、 教育內容

今年開展全員法制宣傳教育的重點內容是《憲法》、《天津市城市管理規定》。學習宣傳國家的根本政治制度，以及與公民密切相關的最新法律法規，通過深入開展講權力、講義務、講責任為主要內容的'宣傳教育，促進幹部職工依法行使權利，履行義務，自覺地用法律規範行為，形成遵守法律、崇尚法律、依法辦事的良好風氣。

20xx年在法律知識學習上，領導幹部重點學習《天津市城市管理規定》及水務發展相關的政策法規，將水務普法依法治理工作納入目標管理和領導班子目標責任考核，落實中心組學法要求。行政執法人員重點學習《天津市城市管理規定》、《排水再生水利用法規》等與行政執法相關的法律法規和局行政執法制度。經營管理人員重點學習《企業經營管理人員法律知識讀本》第四章第二節、《企業勞動關係法律制度》、《安全生產法律制度》，以及與經營相關的法律法規。同時要結合九所實際，加強對外來務工人員法制宣傳教育，定期開展安全生產宣講，發放法制宣傳教育材料，提高外勞務工人員的法律素質。

三、教育形式

1、領導幹部利用中心組學習選擇重點、要點、難點，加強學習

深入討論，並按照局、處普法依法治理辦公室的要求，將日常普法工作制度化，力求在教育、引導全體幹部職工上下功夫，提高領導幹部依法辦事的能力。

2、要在宣傳教育過程中充分利用法制宣傳教育講座、看光碟、

圖片展覽、櫥窗宣傳、以案說法、參與局、處舉辦法律知識競賽，通過靈活多樣、喜聞樂見的形式保證法制宣傳教育取得實效。

3、要加強對學習效果的考核，對“五五”普法知識試卷認真對待，做好每一位行政執法人員的法制考核答卷工作，同時整理歸檔，留存普法工作的各項基礎資料。

4、增強隊執法人員法律、法規、有關檔案的學習，通過學習在

依法管理方面做到“有法必依、執法必嚴、違法必究”，不斷提高行政執法水平。

5、要充分利用每年12月4日的“全國法制宣傳日”，開展好集中宣傳教育，利用宣傳月、宣傳週、紀念日等形式，廣泛開展群眾喜聞樂見的宣傳教育活動，切實增強學習效果。

教育工作計劃 篇2

今年繼續教育工作的重點是根據市教育局提出的：圍繞一個核心，貫穿一條主線，立足兩個著眼點，實現三大突破為總抓手，開展好各種形式的學習活動，繼續發揚八種教研形式的學習活動，科研工作全面鋪開，學好用好現代教育技術，實現無紙化備課和多媒體教學，爭創校本培訓示範校，構建學習型學校。

（一）校本培訓工作是本年度繼續教育工作的重中之重。

我們將繼續堅持實用、有效的原則，根據實際情況創造性地開展一些培訓學習活動。如開展領導幹部專題講座、辦校報開設學習欄目、分學科辦好校園網站、定期舉行學習論壇等活動，通過這些行之有效的活動，充分調動全體師生參與積極性，提高教師適應新時期教育教學的綜合能力，真正做到服務於教學、帶動教師隊伍建設的整體提高，實現為學生的終身發展奠基。具體做法如下：

1、多層面開展校本培訓講座。

首先，積極爭取縣局領導到校做專題培訓講座。豐富教師的業務理論學習，指導教師在教育教學過程中應用、提高。其次，開發校本資源。本學期，分管德育、電教、教研、繼續教育的領導，結合學校實際情況，根據分管內容，每人組織一次針對性強、實效性高、輻射面寬的校本培訓講座。內容主要包括班主任工作方法指導、媒體教室在教學中的應用、如何養成終身學習的良好習慣等方面。通過這種網路式培訓形式，把校本培訓工作，有機地整合，發揮短期高效的優勢，多管齊下，齊抓共管，共同提高。

2、廣開言路，多渠道學習。

學期初伊始，龍城中學決定以年級為單位，面對老師校報開刊，每週一期，利用原先的工作配當發放到每個老師的有利條件，以原先的每週工作配當為基礎，加上更多的學習欄目，如“教壇妙招”“理論探索”“優秀論文連結”“教學故事”“教學感悟”等，可以按辦公室、按教研組約稿，可以向全體老師徵稿，錄用的稿件列入百分考核之中。通過這種形式，為教師提供了一個學習園地，搭建了一個施展才華的舞臺，豐富了教師的業餘文化生活。

3、定期舉行學習論壇。

學校領導根據大家在實踐中普遍感到困惑的問題，確定一個題目，大家廣泛查詢資料，尋找理論依據，在實踐中加以驗證，把解決問題的好經驗、好做法彙集起來，裝訂成冊，分發到教師當中，互相學習借鑑。

（二）教師資質考核工作作為本年度繼續教育工作的重點。

1、多種培訓學習相結合。

結合市教育局組織的教師資質考核，各學科教師要積極參加市局教研員組織的培訓學習。各學科利用教研日組織任課教師疏通各年級新課程教材，並適時開展教研活動。

2、嚴格把關，切實服務於教學。

中學涉及語數英政史地生七大學科的`內容，學校統一聯絡考試試題，嚴格考試紀律，考試成績直接與績效考核掛鉤。

（三）學好用好現代教育技術，讓現代化的教學裝置彌補教學過程中的不足之處。

龍城中學已經建立了校園網，媒體化的教室全面使用，我們採取激勵措施鼓勵教師買膝上型電腦，加快實現無紙化備課和多媒體教學步伐，但是我們有多少老師能夠熟練地駕馭這些，有些東西我們是學過了，雖有記憶，但不能駕輕就熟。今年還要利用雙休日的時間組織一定的現代教育技術的培訓學習，已經配備的現代教育技術裝置要組織使用。還要經常性地對現代教育裝備進行檢查維護保養，提高使用壽命，節約資金。

（四）組織好教師專業化的培訓工作。

要做到“兩個確保”：確保教師人員到位，要求教師端正思想，高度重視，不缺勤，不遲到，不早退。確保學習效果，不流於形式，學後除組織考試外，還要寫出學習心得。針對國小教師年令普遍偏高，對新教材、新教法、電化教學等諸多因素的不適應的特點，及時做好思想動員工作，卸下包袱，適應時代特點，確保培訓工作保質保量。

教師繼續教育工作是基礎教育師資來源和質量提高的重要保證。我們將一如繼往，加快教師繼續教育工作的發展，提高教師教育水平，對建設一支高素質的教師隊伍，紮實推進素質教育。

教育工作計劃 篇3

作為身處這一改革過程中的教師，我們面臨著兩個問題：如何提高自身素質來適應現代教育的需要？

如何培養學生對計算機的興趣和意識，幫助他們掌握計算機基礎知識和基本操作技能？

根據以上這兩個問題，我就學校這一學期資訊科技教育方面的工作做如下安排：

一、充分利用學校先進的教育條件，切實抓好學科教學工作。

1、認真上好每一節課，做到課前有準備、課時有作業、課後有反思。

2、對照電教課題，向本工作組成員推薦3~4篇可學習、借鑑的文章，並附體會。

3、每月開展教研活動，活動小型多樣，針對性強，注重實效。每次活動做好書面記載，活動後有總結。初步計劃如下： 本文來自歲月聯盟

九月份：小組討論如何抓好各年級學生的計算機教學？

十月份：交流自己在課後學習或研究本學科教學時的心得、體會。 [內容來自歲月聯盟]

十一月份：教師互相聽課，共同改進教學方法。

十二月份：教師總結一學期的教學得與失，共同創新下學期的工作。（要求完成本學科論文一篇。） 歲月聯盟

4、做好專用教室的使用記載和衛生工作。

5、加強校園網路其它電教裝置的維護，隨時確保教師電腦、學校機房，新苗電視臺及階梯教室電教裝置的正常使用。

6、做好電教資料的分類、整理、歸檔等管理工作。

二、為激發學生學習計算機的興趣，培養其運用計算機的能力，組織開展各項活動。

1、開展以學生為主的校級競賽活動。 [內容來自歲月聯盟]

十月下旬：開展四年級學生的打字比賽。目的是培養學生學習的積極性，同時通過集中訓練使學生進一步掌握對word的運用。

十二月下旬：開展六年級學生幻燈片製作的比賽。通過比賽不僅能讓學生熟練運用powerpoint這一軟體，還能培養學生課後自主學習的能力。

（活動的具體方案會在比賽那個月的月初通知。）

2、開展學生作品展覽活動。

平時，任課教師做好學生作品的'收集整理工作，九月份將其作品展出。

3、加強學生nit培訓，積極參與考核，爭創好成績。

三、配合學校做好資訊科技與教育方面的各項工作。

1、做好建立省級資訊科技實驗學校的準備工作。 積極配合其他學科開展的各項競賽活動。設計、開發學校對外、公開、競賽教學課件，網頁。

2、學校網頁及時更新，不斷改進，使教育資訊網站成為我校教育系統貫徹教育方針、追蹤教育動態、介紹新人新事的一個媒體成為廣大教育工作者瞭解教育形勢、交流教育經驗的空間；成為聯絡家庭、服務社會的一個紐帶。

3、定期組織教師現代資訊科技培訓，不斷提高廣大教師運用現代教育手段的意識和水平。

教育工作計劃 篇4

為了最大限度地發揮現代遠端教育裝置的作用和資源優勢，加強現代資訊科技教育和多媒體教學的研究和推廣，讓我校師生能更加充分享受到更好、更優的教育，使我校的教育、教學成績有更大的提高。特制定本計劃。

一、基本情況

我校現有教師14人，學生210餘人。有現代遠端教育模式二配置。

二、指導思想

按上級主管部門有關現代資訊科技教育、遠端教育精神和學校工作計劃、教導處工作計劃為工作指導。以校本培訓為基礎，以學科電教、計算機輔助教學為主體，做好遠端教育資源二次開發的研究和推廣。為農服務工作的拓展。常規電教和現代技術多媒體教學齊頭並進，推進我校教學工作的全面現代化。

三、工作目標任務

本期的工作目標是：以現代遠端教育技術為主，常規電教手段為輔，充分利用遠端教育資源，用現代教育手段促進我校教育教學質量的進一步提高。

本期的校本師資培訓內容主要是：進一步學習使用現代遠端教育裝置，熟悉裝置的操作方法;學習遠端教育資源的選擇、利用和二次開發;學習常用的課件製作方法。

四、具體措施

1、做好計算機室，多媒體室和衛星資源接收室的常規管理和維護工作，嚴格管理，愛護並充分利用裝置，確保裝置完好並正常執行。工作期間一旦出現故障，及時上報並聯系來人修理。教育學生愛護裝置，保持機房和多媒體教室清潔，按照要求操作和學習。

2、制定好各種計劃和制度，並按計劃認真開展工作，填寫好各相關的`記錄和表冊。

3、重視管理員自身的業務學習，提高管理水平。努力站及課件製作和管理知識。

4、繼續管理好學校因特網，並做好網站維護和日常更新的管理工作。確保學校國際網際網路成為學校的一塊重要的輿論宣傳教育陣地。努力建設綠色網上家園!

5、按時接收現代遠端教育衛星ip資源，及時整理和製作光碟，及時在周前會和校園網上預告。

教育工作計劃 篇5

為了讓遠端教育資源更好服務於我校的教育教學工作，特作出遠端教育工作計劃。

一、指導思想

以上級有關遠端教育精神、學校工作計劃和教務處工作計劃為工作指導；以校本培訓為基礎，以多媒體教學為主體，做好遠端教育資源二次開發的研究和推廣應用工作；以“提升教師水平，增長學生見識，服務課程改革，提高教育質量”為宗旨。通過創新制度、培育典型、搭建平臺、整合資源、提升能力，推進農村中國小現代遠端教育工程在中國小的廣泛應用，把遠端教育資源應用作為學校教育改革和發展的突破口，與全面推進素質教育，實施課程改革和日常教育教學活動緊密結合起來，全面提升學生的素質，增強教師的專業能力，提高教育教學質量。

二、工作目標

本學期的工作目標是：以現代遠端教育技術為主，常規電教手段為輔，充分利用遠端教育資源，用現代教育手段促進我校教育教學質量的進一步提高。教師進一步學習使用現代遠端教育裝置，熟悉裝置的操作方法；學習遠端教育資源的選擇、利用和二次開發；熟練掌握常用的課件製作方法。

三、工作措施

1、嚴格按照上級有關精神要求，按時接收遠教IP節目，並及時進行整理、公佈，做好學校資源庫的'建設工作。做好多媒體教室和衛星資源接收裝置的常規管理和維護工作，嚴格管理，愛護並充分利用裝置資源，確保裝置完好和正常執行。

2、繼續開展好基於遠端教育優質課、示範課評選活動，開展遠端教育資源管理、應用交流活動。

3、結合實際，抓好師資培訓，並定期對學校教師進行校本培訓和上級組織的各種培訓，讓學校教師真正參與到該工作中去，以提高知識技能水平。

4、組織全體教師登入ｘｘ教育資源網、ｘｘ基礎教育資源公共服務平臺、ｘｘ雙語教育服務平臺，讓學校教師都能充分利用網路進行學習並上傳一套質量較高的學科資源。認真做好遠端教育的校本培訓，確保“青年教師過硬，中年教師達標，老年教師適應”的總體目標。

5、制定好各種計劃和制度並按計劃認真開展工作，填寫好各相關的記錄和表冊。

6。管理人員要加強自身業務學習，提高管理水平，熟悉網站建設光碟製作及相關管理知識。

7、積極向全校教師宣傳現代教育技術手段的的優點、重要意義和教學思路，宣傳資訊時代新的教育思想、內容、觀念和方法，增強老師的危機意識、生存意識。促使他們及時轉變教學觀念和方法，全面推進我校的現代技術教育。

8、認真做好校本培訓工作，努力讓全體老師早日學到相關知識，喜歡進入多媒體教室來上課。根據教科局、教研室和學校的安排，立足本校實際，搞好學校的培訓、常規電教工作，管好用好常規電教器材。使它們能夠在教學之中發揮巨大作用，以彌補我校現代遠端教育資源的不足。

附：主要工作安排

三月份：

1、ｘｘ教育資源網的操作運用。

2、遠教資源的運用。

四月份：

1、“ｘｘ基礎教育資源公共服務平臺”培訓

2、網路教育資源的運用。

3、“班班通”培訓。

五月份：

1、ｘｘ基礎教育資源公共服務平臺

“一師一優課”操作培訓。

六月份：

1、教師資訊科技應用能力操作練習

九月份：

1、ｘｘ育資源網的操作運用。

2、ｘｘ基礎教育資源公共服務平臺

“一師一優課”操作培訓。

十月份：

1、“ｘｘ基礎教育資源公共服務平臺”培訓

十一月份：

1、電子表格Excel培訓。

2、文書處理軟體word培訓。

十二月份：

1、教師資訊科技應用能力考核。

2、總結。