國小班主任周工作計劃集錦15篇

時間過得可真快，從來都不等人，又迎來了一個全新的起點，是時候寫一份詳細的計劃了。計劃到底怎麼擬定才合適呢？下面是小編收集整理的國小班主任周工作計劃，僅供參考，大家一起來看看吧。

國小班主任周工作計劃1

一、班級情況分析：

本班學生數42人，其中男生22人，女生20人；外省市人數4人，班級學生總體品行端正，身體健康。大多數學生家庭父母文化程度高中及以上，對子女的教育很重視，能積極配合學校老師對子女進行有效監管和正確引導。班級裡有個別孩子在紀律方面比較差，上課不能遵守課堂紀律，自由散漫，下課過於吵鬧，常常和本班或他班同學發生爭吵等，且大部分孩子自我約束能力有待提高。在這些方面有待班主任等老師進行準確的引導和管理。

二、學期工作目標：

（一）具體目標如下：

1、做好開學初的一年級新生銜接教育，在上課紀律、衛生、就餐方面加強引導，讓他們適應國小生活。

2、根據學生的成績、自我約束能力和管理班級能力，選拔班幹部，在班級中樹立榜樣。

3、加強班級建設，培養學生良好的行為習慣。

4、通過各種各樣的獎勵懲罰制度，塑造孩子的正確行為，糾正孩子的錯誤意識。 5、經常鼓勵成績、表現好的學生，使他們不斷取得進步。

6、對於成績和品行需要強化教育的孩子要著重教育，針對每個人的特點，對症下藥。

（二）基本措施和做法有：

1、瞭解學生基本狀況，使孩子心理得到安全感，同時也方便對每個孩子的教育。

2、制定人人崗位制度，抓好班級的日常工作，培養學生的責任心，發展學生管理能力和動手能力，使學生在互相管理和幫助中養成良好的日常行為規範，做文明規範的國小生。

3、根據學生的成績、自我約束能力和管理班級能力，選拔班幹部，在班級中樹立榜樣。用榜樣的力量引導更多的學生朝積極陽光的方向成長。

4、做好個別學生的轉化工作，針對每個人的特點，對症下藥。與問題學生多溝通交流，明白他們為什麼會這樣，他們需要什麼等。

6、每半月一次的過程性評價和期末綜合性評價相結合，老師對學生的評價、學生自我評價和學生間互相評價相結合，評選出勤學、健體、文明、環保、科技、勞動和才藝之星。使學生時刻對照星級評選的.標準來嚴格要求自己，朝著光明的方向前進。

三、重點工作：

根據一年級新生的心理特點和行為能力，我把本學期工作重點放在：加強課堂紀律和自我約束能力方面。

四、每週工作重點：

第1周工作要點

l、認真落實班級學生名單，對來到校註冊的學生要及時與其家長取得聯絡，加強溝通與交流，儘快動員學生到校註冊，對已到校的學生要認真做好學生思想工作，讓學生儘早投入到學習當中。

2、安排好臨時班委和學生臨時座位，並將臨時學生名單于本週二前上交一份政教處，本週開始按學生名單點名。

3、各班要安排好值日生，及時清理班級衛生，同時加強學生行為規範養成教育（特別是學生抽菸、留長髮等）

4、加強班級紀律整頓，制定班規，形成良好的班風、校風。

5、早讀課照常進行，學生必須按時到校。

第2周班級工作要點

l、認真落實班級學生名單，並將班級正式學生名單編上座號在本週班會課後上交一份政教處，以便上課教師點名，繼續瞭解來到校註冊的學生情況，加強與學生、家長的溝通與交流，儘快動員學生到校註冊，對己到校的學生要認真做好學生思想工作，讓學生儘早投入到學習當中。

2、加強學生出勤管理，嚴格規範學生請假制度，嚴禁學生曠課，各班負責送點名單的學生當日內及時將點名單送到政教處，杜絕塗改點名單的弄虛作假現象，班主任要及時瞭解本班學生的出勤情況，並把有關情況通知家長。

3、加強網路安全教育，防止網路安全犯罪，

4、加強學生行為規範養成教育，杜絕亂扔紙屑、果皮、塑料袋等現象，對留長髮、染髮的學生班主任預先要做好思想工作。

5、有晚休的班級要加強教育、提商認識，嚴禁校外學生進入校園，對未自修的班級，班主任要多光顧學生動態，多與家長溝通學生在家的情況。

6、加強校園綠化美化活動。

第3周工作要點

1、各班要根據班級實際制定班級工作計劃，並於本週內上交一份政教處；

2、各班要認真落實並填寫好班級學生基本情況登記表，並在本週五前上交政教處：

3、加強學生出勤管理，若有曠課、遲到等要及時瞭解情況，並通報學生家長，點名單要及時送達政教處；

4、高一各班要加強學生思想教育，增進同學之問的友誼，增強集體榮譽感，營造班級和諧氛圍；

5、做好班級建設（班訓、班規、班級佈置、課桌椅調整等）

6、本期班級黑板報主題“文明禮儀伴我行”，下週三晚評比。

第4周工作要點

l、加強《壽寧職專學生管理條例》教育；

2、加強學生出勤管理，嚴格控制學生曠課、遲到、早退現象，對學生請假要嚴格按照程式辦理；

3、加強學生行為規範養成教育，杜絕學生亂扔紙屑、果皮，特別要禁止學生將早餐袋和垃圾袋扔向體育場；

4、長髮、染髮比較典型的學生，要及時通報家長，並向學壘家長說明學校有關規定，加強

對學生教育，若仍不改正者，將給予紀律處分並暫停發放助學金：

5、本期黑板報主題“文明禮儀伴我行”，本週三晚評比。

第5周工作要點

l、加強校風整治（行為規範整治）月的教育與宣傳，對違紀違規者給予嚴肅處理；

2、開展家訪活動，加強家校聯絡，及時向家長反饋半期考和在校表現情況；

3、積極開展體育鍛煉活動，認真籌備校運會各項工作；

4、加強各種安全常識教育與宣傳，提高學生安全防範意識：

5、加強校外寄宿生教育，房屋租賃責任狀未交的班級在本週內及時上交。

6、本期黑板報主題“知識守護生命”，下週三晚評比。

第6周工作要點

1、加強班級紀律整頓，特別是課堂紀律，杜絕學生在課堂上有違紀行為，特有嚴重違反者，將給予嚴肅處理直至退學。

2、加強交通安全教育，嚴禁學生野外用火，防止森林火災。

3、加強吸菸有害健康教育，嚴禁學生在校吸菸，違者給於處分。

4、加強出勤管理，凡是遲到，一週累計3次以上，將給予警告處分。

強調學生必須佩戴胸卡入校。值日生要認真負責做好班級衛生。

第7周工作要點

l、認真做好校運會各項籌備工作，週二下午2點開幕式彩排（班主任、學生必須1：30到校集中）

週三上午8點校運會開幕式踩街活動。班主任及學生7：30到校集中：

2、認真做好校運會各項安全保障工作，指定專人聯絡有關安全動態（特別是踩街活動，專案競賽等安全）

3、認真強調凡是在校運會期間有嚴重違反校紀校規和破壞活動的將給予嚴肅處理。

4、強調比賽期間“友誼第一，比賽第二”的體育精神。

5、認真組織好校運會報道和後勤工作，校運會報道列入評比範圍。

6、校運會期間要指定專人做好學校衛生和班級衛生；

7、各班要寫好運動會入場式解說詞並於週一晚之前上交政教處。

第8周工作要點

l、加強校運會後學生厭學心理健康教育，正確處理好班級、學生間的矛盾，強調友誼第一比賽第二的體育精神。

2、規範學生出勤管理，嚴格學生請假制度，認真做好出勤登記，對曠課較多的學生要及時通報家長，瞭解情況，加強教育。

3、認真安排值日生做好班級衛生和校園衛生，每天保持校園班級衛生清潔，共創文明校園。

4、加強學生安全教育，嚴禁學生到體育場燒火等，違反者責任自負。

第10周工作要點

l、認真做好半期考動員工作和考風考紀教育，進一步強調考試的重要性；

2、普高班、高職班的班級，要正確引導學生，強調今後要參加大學聯考，提高學生的思想認識，專業班的學生要加強行為規範養成教育，鼓勵學生如何做人、如何做事，指出用人單位和公司的一些要求；

3、積極開展講文明、講衛生、樹新風活動，各班要迸一步規範班級課桌椅，並在今天內各班學生將自己抽屜內的紙屑等全部清理乾淨，同時安排好值日生如何做好班級當天班級衛生；

4、做好本次學生助學金髮放工作，每位學生名單必須落實好並簽名，在學生領取助學金之前及時與家長溝通，防止學生亂花錢現象等。

5、要認真上好每節班會課（每節班會課可選一些專題進行討論），學校行政人員將會抽查有關上課情況。

6、各班主任要認真寫一份班主任工作經驗交流材料並於本週內|上交政教處。

第11周工作要點

1。本週六開全體學生家長會，請班主任做好前期準備丁作；

2、週日開班主任經驗交流會，材料準備好了週五前上交一份政教處：

3、多與學生家長聯絡溝通，切忌報憂不報喜：

4、高一春季班部分學生分流，請班主任配合接收並做好思想工作；

5、加強學生養成教育，杜絕亂仍紙屑、果皮、早餐塑料袋等現象，共創文明校園；

6、今晚在實訓樓5層，開始“五四”節目彩排，參加彩排的學生集體請假，沒有參加彩排的學生不準到5層觀看；晚自修正常進行。

第12周工作要點

l、根據本次班主任工作研討會總結和探索班級管理經驗和方法：

2，加強班級紀律整頓，嚴格規範學生出勤管理，強調學校有關規章制度和紀律處分條例，對違反校紀校規者必須受到處分，直至開除，凡受到處分者暫停助學金髮放。

3、下午班會課後各班主任組織本班學生徹底清理班級衛生（衛生角、抽屜、牆壁、門窗等），政教處將組織檢查，嚴禁學生帶早餐進入校園和班級。

4、嚴禁學生攜帶小說進入校園和班級，在課堂上看小說和玩手機的一律給予沒收，小說由政教處統一燒燬，手機暫時由政教處統一保管。

5、嚴禁學生留長髮、戴首飾等，

第14周工作要點

I、強化班級衛生監督與管理，做到有人打掃，有人監督，育人管理，加強甲型HINH流感知識的教育與宣傳，防止傳染病發生。

2、天氣日漸炎熱，嚴禁學生私自下河游泳，違者責任自負。

3、加強安全法制教育與宣傳，開展和諧校園從我做起等活動。

4、加強學生出勤管理，嚴禁學生上課期間看小說、玩手機，做好典型學生跟蹤轉化教育；

5、本期黑板報主題“知榮知恥，學會做人”，下週三晚評比。

第16周工作要點

l、各班要認真做好班級衛生，特別要做好甲型HINH流感知識的宣傳；

2、認真做好“雙差生”的跟蹤和轉化教育，防止流生現象。

3、加強法制教育宣傳和吸菸有害健康教育，強調學生注意遵守交通規則，加強對利用晚上時間到外面打工學生的跟蹤教育，並及時與學生家長溝通有關情況。

4、積極開展“遠離網咖”活動，正確引導學生上綠色網站，並珍惜時間，努力學習。第17周工作要點

I、各班要指定專人負責班級衛生，做好甲型HINH流感預防工作，不隨意與外人接觸，發現問題要及時報告學校。

2、天氣轉熱，嚴禁學生私自下河游泳，違者後果責任自負。

3、做好學生期末複習動員工作，進一步整頓班風、學風。

4、期末期間，要嚴格學生出勤管理，凡是曠課、遲到較多的，參與打架的，有留長髮、染髮等比較典型的，學校將嚴肅處理並暫扣期末助學金，極典型者給予開除或下學期初不給予註冊。

S、加強班級財產保護，防止學生破壞，如有破壞的加倍賠償。

第18周工作要點

l、要認真做好班級衛生，樹立學校良好形象，創造一個良好的會考考試環境，下午班會課利用部分時間組織本班學生清理班級衛生，並認真擦洗走廊部分的窗戶、窗臺、門、走廊的衛生，學校第三節課下課後將組織人員進行檢查。

2、期末時間要多深入班級瞭解學生情況，及時處理學生間內部矛盾，嚴禁學生間打架，或夥同社會青年參與打架等，違反者將給予嚴肅處理。

3、加強學生吸菸有害健康和網路安全教育，正確引導學生上綠色網站，嚴禁學生在校期間吸菸，違反者將給予嚴肅處理。

4、加強學生防暑降溫、交通、游泳安全、火災安全等常識教育，嚴禁學生私自下河游泳。

5、做好班級財產保護，財產破壞的要加倍賠償並受紀律處分。

6、進一步整頓班風、學風，規範課堂紀律，做好期考複習準備工作。

7、認真完成期末要上交的材料。

第19周工作要點

I、強調期考的重要性，不及格者必須參加補考，學業成績包括平時上課、作業、考試成績，補考不及格者不能畢業。

2、加強考風考紀教育，提倡誠信考試，考試作弊者將記入學生個人電子檔案，作為高等學校錄取和學生推薦就業的依據。

3、本著對學生、家長負責的精神，認真填寫學生成績報告單和信封詳細地址，確保學生成績單及時寄達，信封和成績填寫好並核對無誤後，由班主任自己拿到郵局郵寄。

4、強調放溫書假期間的各項安全，特別是交通安全，嚴禁學學私自下河游泳。

5、各班要保護好班級財產，直至總務處清點後，才能發放期末助學金。

6、期末要上交的材料包括班級工作計劃、班級工作總結、班級日記（f日記有關內容要填寫好）、主題班會材料、德育論文（要彙編的必須將打字內容用U盤拷貝後上交），所有材料必須於6月28日上交政教處。

國小班主任周工作計劃2

一、本週工作重點

1、安全教育安全第一課。

2、收心教育工作。

3、衛生工作。

4、安全隱患排查。

二、安全、衛生工作本週安全教育主題：

1、班主任和科任教師跟班，做好學生的“收心”思想工作。

2、指導學生搞好寢室、教室、清潔區的清潔衛生，督促好學生吃好第一頓飯，睡好第一次覺。班主任召開好第一次班會，組建好班委，要求學生出好第一次操。

3、嚴格控制住校生隨意進出校園，非出不可的，班主任必須簽好出門條，註明出校事由、返回時間。

4、從本週開始，各班級要加強常規訓導，要有計劃地貫徹學習、衛生、紀律、兩操跑操、餐廳、宿舍等各種規章制度條例細則，進行文明習慣養成教育。

5、學生上學和放學的時候儘量不走國道線，不吃生冷食品;做好學生防盜教育，貴重物品要交給老師給保管，現金要衝入飯卡，學生不準偷盜，偷盜行為將由德育處重處，情節嚴重的交給公安機關處理。

6、交通安全：遵守交通規則，過公路左右看，不準在公路上追打，不準坐無牌無照車輛，超載車輛，酒後駕駛車輛，不準坐兩輪車摩托車，農用車輛等。

7、各班教育學生不走教學樓、實驗樓、宿舍樓下劃的'紅線內，加強安全教育。以防高空滑窗等墜落物體傷人上下樓梯靠右行。

8、理財教育：

1)節約開支，不吃零食

2)每天的開支不能超過每個星期的平均生活費。

9、天氣突變冷，班主任提醒學生注意防寒保暖工作，防止感冒。

10、各班晨跑按規定路線跑,在跑時不準追打,推擠,繫好鞋帶,以防推擠摔傷、

11、教育學生不準帶管制刀具進校園，每班每天清繳管制刀具交到德育處，並作好記載。

12、各班將《xx中學開學安全第一課》宣傳資料貼在教室內，作好學生的教育，並交主題班會教案到德育處。

13、食品安全：加強預防野生蕈中毒教育工作，組織學生學習《預防野生菌中毒常識》

14、安全隱患：各班主任對班級安全隱患進行及時排查並向總務處報告。

15、教育學生不能走紅線內特別是七年級新生

16、衛生工作：把室內外衛生打掃徹底並做好保潔工作，垃圾入池。讓學生養成講衛生、愛護環境的好習慣，並做好彎腰行動。

三、學校常規工作

1、各班做好考勤工作，記好班務日誌，沒有到校的學生及時通知家長，並作好記載。

2、瞭解學生的思想動態，特別是留守兒童，問題學生，注重細節，認真排查，經常聯絡家長，齊抓共管。

3、晚自習下後，走讀生必須在10分鐘之內離開校園回家。

4、每週星期日晚自習必須清點學生到位情況，做好記錄，未到校學生，必須立即告知家長並作好記載。

5、教育學生不準翻越圍牆，不準夜不歸宿，進出校門一定要持校牌或班主任開具的出門條。

6、各班做好一日三掃兩拖早上早操之前、中午1：00之前、下午6：00之前完成室內外衛生的衛生保潔工作，不準學生帶食物進宿舍、教學區，只准在食堂門前劃的白線內吃，更不準亂扔垃圾。

7、各班要設立衛生保潔員要隨時進行衛生保潔，各班要建立班級管理制度和紀律制度;

8、各班要組織開好“三會”：班會、班幹部會、科任教師會。

9、各班教室合理規劃，恰當佈置，要美觀大方。

10、七年級各班在第一節晚自習後把班委會成員名單交到周登平老師處。

四、具體工作安排

1、在本週之內各班完成教室佈置，如學習園地等。

2、各班做好安全第一課教育，有教案，安全知識要上牆，要求學生有安全意識。

3、各班在本週二之前交班級總人數，男、女數、住校生總人數，住校生男、女生數，走讀生男女生名單到德育處。

五、養成教育主題：衛生、儀容、儀表

1、按時作息，學習、生活安排合理有規律。

2、不準學生留長髮、怪發、染髮、化妝、留長指甲;著裝大方、得體、整潔，不準穿拖鞋、背心、短褲進校園。

3、瞭解禮儀的基本含義，理解學習禮儀的意義，教學生一些基本的文明禮儀。

4、加強“三好”教育，即“好習慣、好性格、好成就”的理想教育。

六、班主任心語

好的開始是成功的一半。

國小班主任周工作計劃3

班主任是一個班級的核心，如果說班主任是一顆恆星那麼學生們則是那圍繞恆星轉動的一顆顆行星，所以說班主任的工作至關重要不容馬虎。為此我做了一週的計劃，內容如下：

星期一.組織好學生進行學校的升旗儀式，培養學生的愛國意識和團隊協作意識。

星期二.組織學生畫黑板報，主題為“國旗在我心中”。

星期三.組織學生參加學校的拔河比賽，鍛鍊學生的體魄和毅力。

星期四.開展語文實踐活動，抓好學生寫生字，並組織古詩背誦的`活動。

星期五.讓學生反思一週的學習內容和學習方法，並對此發表意見。

星期六.在班幹部的協助下選出上星期的文明學生，並準備在下星期一宣佈。

星期日.準備下周班會的主題，並制定下週的計劃內容。

國小班主任周工作計劃4

班主任是一個班級的核心，如果說班主任是一顆恆星那麼學生們則是那圍繞恆星轉動的一顆顆行星，所以說班主任的工作至關重要不容馬虎。為此我做了一週的計劃，內容如下：

星期一。組織好學生進行學校的升旗儀式，培養學生的愛國意識和團隊協作意識。

星期二。組織學生畫黑板報，主題為“國旗在我心中”。

星期三。組織學生參加學校的拔河比賽，鍛鍊學生的體魄和毅力。

星期四。開展語文實踐活動，抓好學生寫生字，並組織古詩背誦的活動。

星期五。讓學生反思一週的學習內容和學習方法，並對此發表意見。

星期六。在班幹部的協助下選出上星期的`文明學生，並準備在下星期一宣佈。

星期日。準備下周班會的主題，並制定下週的計劃內容。

國小班主任周工作計劃5

一、思想方面：

“支教”工作是我區教體局為貫徹國家、XX市封開市關於中國小人事制度改革精神，選派城鎮中國小在職教師到農村薄弱學校任教，促進教育人才資源合理配置，改善農村偏遠學校師資力量不足和教學質量不高，為推動教育全面、持續、均衡發展，為實現教育公平，構建和諧教育所做出的一項重要舉措。作為一名教師，中共黨員，支教成了我義不容辭的責任和義務。在支教期間，本人忠於黨，熱愛人民，熱愛黨的教育事業，以“一切為了學生，為了學生的一切”為宗旨，認認真真，兢兢業業完成領導交給的各項教育教學任務。

二、工作方面

我並沒有因為自己是一位支教教師就有了什麼“光環”。自從我踏進崗頂國小校園那一刻起，就把自己當成一個真正的“崗頂教師”以高度負責的主人翁精神，在每一個平凡的支教日子裡揮汗潑墨，辛勤付出。

首先，服從領導工作安排;嚴格遵守學校的各項規章制度。做到按時到校，不遲到不曠課，有事先請假，按時完成領導交給的各項工作任務;

其次，搞好教研工作。作為一名支教教師，我深深地知道，單純搞好自己的教學，並不是什麼困難的事情，在抓好自己的教學工作的同時，我儘自己最大的可能去帶動全校的教研工作。

最後，關心學生，奉獻愛心，做學生的良師益友。支教這一個月裡，我深感肩上責任的重大，我在所教的學生身上，傾注了全部的愛。課前，我認真備課，瞭解每一個學生的各種情況，因材施教。課堂上我循循地誘導，積極地鼓勵，深深的吸引著每一個學生。課後，我認真批改作業，並對差生進行重點輔導，總是讓每一個學生都理解消化了才肯罷休。

一分耕耘、一分收穫、，我的所作所為得到了小尹國小全體師生的肯定以及高度讚揚。

當然，我必須感謝的是我們支教的另幾位教師，我們大家一起工作，一起生活，讓我真正瞭解這裡，真正嚐到支教的樂趣，在這學期中，我們在工作和生活互相關心、瞭解，並幫助我們自己解決了許多實實在在的困難，使我更安心的完成農村的支教工作。

轉眼間，假期匆匆而過，忙碌緊張的新學年又來到了.這學期有幸來到王吳國小交流，對自己來說是新的挑戰，看到這兒的孩子們一個個意氣風發，生機勃勃的樣子，我對以後的工作充滿了信心。

能否形成一個積極向上，努力學習，團結和睦的集體是至關重要的。只有在良好的班集體中，教師師開展教育和教學活動，才能收到較好效果。

一、工作重點及班級管理

1、注重教室文化的建設

開學初，由於班級教室的重新調整，我組織全班學生把教室佈置好，讓教室的每一塊壁，每一個角落都具有教育內容，富有教育意義。在具體佈置時，針對班內學生的特點，從大處著眼，小處著手，使學生行有可依，激發學生的上進心。並設立評比欄。班組設定由專人管理的“圖書 角”，以拓寬學生的知識面。

2、注意寓教於樂，以多種形式規範學生行為 。

3、注意樹立榜樣。俗話說“說一千，道一萬，不如親身示範。”榜樣的力量是無窮的。人微言輕放主任言行舉止特別重要，要求學生不遲到，不曠課，班主任首先要做到，要求學生講文明，講衛生，班主任事先要做到，平時注意嚴於律已，以身作則，時時提醒自己為人師表。

4、 加強班幹部的培養

培養班幹部是班主任工作的一項十分重要的工作，我會經常研究班幹部狀況，一個班的集體面貌如何，很大程度上是由小幹部決定的.。小幹部對班集體有著"以點帶面"和"以面帶面"的作用，我稱他們是"班主任的左右手。"所以唯有慎重地選拔和培養幹部隊伍，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕鬆。

當選的幹部應具有較強的號召力和自我管理能力。幹部隊伍的組建不能僅僅作為一種形式存在，班主任必須精心培養：其一，要大力表揚幹部優點，宣傳他們的先進事蹟，幫助小幹部樹立威信;其二，在鼓勵幹部大膽工作，指點他們工作方法的同時，要更嚴格要求幹部個人在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模範帶頭作用，亦即"以點帶面";其三，培養幹部團結協作的精神，要能夠通過幹部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即"以面帶面"。

5、問題生的轉化工作

後進生(尤其是班級中的幾大金剛)工作要加強，它是班級穩定和班風建設的重要因素：關心他們的學習和生活;一幫一;善於發現他們的閃光點，經常表揚， 增強其自信心;與家長聯絡，做好家長的工作樹立信心，共同確定幫助他們的辦法;多談心，瞭解他們的想法，對症下藥，以達到良好效果。形成競爭氛圍，互相 幫、趕、超，努力形成良好的學習氛圍，形成互幫、互學、互比的良好學習風氣，提高學生的學習成績。

二、教學方面

1．引導學生讀書、思考，逐漸悟到讀書時應在什麼地方想想什麼，怎樣想，養成良好的閱讀習慣。

2．指導學生使用工具書、資料庫的意識和習慣。鼓勵學生獨立閱讀思考，探索發現儘量自己解決問題。

3．緊密聯絡學生的閱讀或是生活實際，結合課文內容，從讀學寫，進行小練筆以加強讀寫之間的聯絡。要引導學生注意運用語文中的一些表達方式和寫作方法。

4．重視朗讀指導，給學生示範，聽錄音或範度，採用多種方法，每篇課文都要給學生充分朗讀的時間，培養語感。分利用插圖，聯絡生活實際，幫助學生在語言環境中理解詞語和句子的意思。

5．在口語交際的要求方面，貼近學生生活，提高交際的信心，注意循序漸進逐步提高口語交際的要求。

6．對學生的習作指導做到循序漸進、系統條理，理論服務和實際

7、要十分重視閱讀教學與寫話教學的有機結合，正確處理讀與寫的關係，從課文中學習寫話。堅持寫日記，為學生的作文起步打好基礎

8、深入鑽研教材，寫“下水文”不斷學習理論，努力備好每節課，因材施教。

三、學習、課改

這學期加強自己理論學習，提高教師的語文素養。學習課改相關的教育論著，各位教師必讀學校規定的教育理論專著，潛心寫讀後感。

語文課以“讀、悟、用”為中心方法，教師在行動研究的過程中認真探索“讀、悟、用”課程實施辦法，精備一個單元的“讀、悟、用”典型課例。

總之在今後的具體工作中還需要我不斷探索，不斷追求更新。取人之長，補己之短。在實際工作中，還有許多做法值得我去探討和總結。總之，我要堅持正確的教育方針，注意工作方法，。班主任工作就會邁上一個新的臺階，取得豐碩的成果

轉眼間，新的一學期又來臨了。多年來，深知班主任在學校中的地位是多麼重要。班主任不僅是一個班學生品德、學習、健康和生活等方面的教育者、組織者和指導者，也是班級教育活動的主要實施者和個方面教育力量的協調者。因而在體會著班主任的那份壓力與艱辛中我一直積極思考如何做好班主任工作，望自己能成為一名優秀的班主任。

一.指導思想：

執行黨的教育方針，促進學生德、智、體、美、勞的全面發展，教育中必須講究藝術，促進學生德、智、體、美、勞的全面發展。另外把德育放在首要地位，引導學生熱愛共產黨、熱愛社會主義、熱愛祖國、熱愛勞動，逐步樹立科學的人生觀、世界觀。

二、學生現狀分析：

本班共有28名學生，10名女生，18名男生。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知慾強。但是由於年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養。

三、工作目標

第一：建立完善的管理制度。

班級裡實行班幹部責任制。挑選和培養積極分子，形成班級集體領導核心；形成正確的集體輿論；形成集體紀律；做好個別教育工作。

第二：狠抓學生的學習，促使良好學習氛圍的形成。提高學生學習的主動性。

為了讓學生在學習上充分地展開競爭，提高自我學習的能動性，要多開展相應競賽活動激發每個學生的學習積極性。

第三：重視主題班會和各種活動的開展，培養學生團結協作的精神。

用活動來達到教育的目的，增強班級凝聚力，要開展好主題班會。

第四：保持良好的衛生習慣。

班級衛生實行責任到位制，每天小結進行獎懲。個人衛生實行監督。

四、具體措施：

1.重視養成教育：養成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生髮展受益匪淺。因此，在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《國小生日常行為規範》，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態度，不使一個學生掉隊。

2、加強後進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對後進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發，瞭解關心學生。及時瞭解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發展情況。

3、及時瞭解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下功夫，以促進全班成績的平穩、紮實地上升。

4、家教結合：經常保持與否學生家長聯絡，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，本學期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好後進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。

5、培養班級幹部：及時召開班幹部會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今後努力工作的方向。同時，還要求他們注意班幹部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創造機會，鍛鍊和培養他們的能力。

6、重視關懷教育：要關心學生的生活，及時和家長聯絡，體貼他們的冷暖，瞭解他們的心理，建立平等和諧的師生關係，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

7、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊，結合實際搞好各項活動。

8.重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養學生的參與意識。

五、班級主題活動安排：

第一週1.總結暑假工作，提出新學期要求，做好新學期打算。2.學習《國小生日常行為規範》和《學校管理條例》。3.抓好學生常規，早日進入正常秩序。

第二週1.組織好教師節主題班隊會活動。2.進行習慣養成教育，形成良好行為習慣。3.繼續抓好常規教育，進行常規訓練。

第三週1.繼續鞏固上兩週的活動內容。2.加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛生。

第四周1.進行班級寫字比賽。2.繼續抓好常規教育。

第五週1.慶“十一”，進行愛國主義教育。2.組織詞語接龍比賽。

第六週1.對學生進行安全教育。2.培養學生的參與意識和集體主義精神。

第七週1.繼續抓好紀律和學習目的教育。2.進行班級朗讀比賽。

第八週1.繼續抓好課堂常規教育。2.進行尊敬父母的教育。

第九周1.進行計算題比賽。2.培養學生正確的是非觀念。

第十週1.準備期會考試。2.繼續抓好法制和安全教育。

第十一週1向學生進行學習目的教育，抓好複習教2.繼續抓好常規教育。3.期會考試。

第十二週1.總結期會考試，吸取經驗教訓。2.教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念。

第十三週1.向學生進行愛國主義教育。2.準備節目，歡慶元旦。

第十四周1.進行勤儉節約教育。2.對學生進行愛護公物教育。

第十五週1.準備閱讀比賽，寫字比賽。2.開展我愛奧運活動。

第十六週1.培養學生的集體主義觀念。2.教育學生早睡早起，不能因天冷而貪眠。

第十七週1.再次進行學習目的的教育。2.評選班級文明學生。

第十八週1.繼續鞏固上週活動內容。2.舉行班級慶元旦演出。

第十九周1.制定複習計劃，鼓勵學生努力學習。2.學習三好學生評選條件，準備評比。

第二十週1.搞好各類評比，樹立榜樣。2.加強安全教育，做好放假前的準備工作。

國小班主任周工作計劃6

1、班隊活動：每兩週至少1次包含少先隊活動應有程式的班隊主題活動詳案，同時在班主任手冊上還要做好記錄，每學期不少於一次邀請校領導參加班隊活動。(有活動照片)

2、家長學校：

①按時上交“聯絡卡”：家訪為主，其它方法為輔，教師與每一位學生家長的聯絡每學期至少一次，家長會每學期至少1次，家長輔導材料每學期至少2次。

②開辦家長學校，按時上交材料(針對自己班級家長的家長輔導材料，要在計劃、總結、教案或輔導材料、出勤記錄、家長評價等級(優秀、良好、合格、不合格)、聯絡卡、家長會材料、家長輔導材料、家長學習筆記。(可讓家長記在輔導材料上面預留的位置上)或反愧活動照片)

3、安全教育記錄表：班主任要對學生進行經常性、多元化地安全教育，同時要認真填寫安全教育記錄表並簽字。

4、班級特色管理工作材料。班主任要積極開展創新性教育研究，爭創特色班級，班級特色要有可操作性和實效性。班級特色必須提前向政教處申報，經領導小組評審，評定為班級特色。

5、班級文化建設：

(1)制定富有特色的班級口號、班風、班訓等，努力營造健康向上、富有成長氣息的班級文化氛圍。落實到具體行動中，培養班級的.凝聚力和集體榮譽感。

(2)發揮每一位學生的創造力，積極參與班級佈置並定期更換，讓每一堵牆都“說話”，形成班級良好的物質文化環境。

(3)根據本班學生實際情況，建立健全的班級制度，包括班級公約、獎懲制度、值日生制度等等，以此約束學生的言行。班內有班務日誌、有課程表、作息時間表、衛生值日表。

(4)建立班級崗位責任制，實行崗位輪換制度，讓每一位學生參與到班級的管理中來，培養學生的責任感，鼓勵學生髮揮主人翁精神。

(5)定期組織豐富多彩的班級活動，在活動中培養學生的合作意識，增強班級凝聚力。

(6)建立班級圖書角，努力擴大班級藏書量，調動每一位學生的讀書積極性，鼓勵學生製作讀書卡片，寫好讀後感，讓全體學生“感激書籍，享受閱讀”。

(7)認真指導學生黑板報刊出。(每期黑板報要有照片，每月一期)

6、整理並填寫班主任手冊、學生評價素質手冊及學生學籍檔案。

7、學生出勤記錄晨午檢記錄缺勤追蹤記錄。

8、班主任業務學習筆記、工作反思。(每月不少於2篇)

9、班級管理或學生德育管理論文。(每學期至少兩篇)

10、班級工作計劃、總結。(學期、學年)

11、特殊學生檔案。調查本班“留守子女”、“流動人口子女”、“單親家庭子女”、“殘疾學生”、“問題學生”等特殊學生情況，建立檔案。(包括學生情況登記表、輔導疏導記錄、學生榮譽情況、優秀作業、閃光點等)。

12、學生教育管理。(針對本班情況和時間安排，適當開展如下表格中的教育活動。活動要有方案、過程、成果、照片、文字性等的材料)

國小班主任周工作計劃7

開學伊始，本學期我擔任了七(2)班的班主任工作，已經三年沒有當班主任的我感到一種莫名的壓力，深知任重而道遠。俗話說："萬事開頭難"，的確，任何一件事情開頭是最重要的，同時又是最難的。教學同樣也不例外，所以要做好國中階段的班主任工作一定要把握好七年級新生入學教育這一環節。假若能夠把握好，以後開展的工作就可以達到事半功倍的效果。學生從國小進入國中，迎接他們的是全新的學習環境——新同學，新老師，新的課程，新的學習方法等。剛進入國中的七年級新生從心理上對別人的依賴程度還非常高，非常需要老師及時而積極的引導。因此，做好七年級新生入學教育工作是每一個七年級班主任必須做好的第一件事情，也是關係到整個班集體是否能健康發展的關鍵。化壓力為動力，為開展好本學期的班主任工作，特擬定如下班主任工作計劃：

一、學生情況分析。

我班共有學生59人，女生34人，男生25人;住校生37人，其中女生23人，男生14人;留守兒童25人。全體學生剛到校都比較遵守紀律，有良好的班風和集體榮譽感，可塑性強。我班的學生多數認真，懂事，他們在學習方面的信心與激情都是十分濃烈的。可從國小到國中課程的增多，作息時間的變化，剛進校的他們不習慣，需要加強養成教育。之前從未住過校，年齡確實偏小，自控能力比較弱，因此需要花比較多的時間去抓紀律，培養他們的自理、自立能力。合作意識較差，得花精力進行團隊教育。

二 工作目標

本學期，在完成學校安排的工作之外，我還制定了以下目標：

1、形成全班團結一致的班集體,遵守學校規章制度;形成團結奮進，超越自我的班風。

2、學生嚴格遵守學校規章制度，端正學習態度，明確學習目的。培養學生良好的學習習慣，提高學習興趣 ，使學生主動學習，確保學習成績優異。

3、強化《中學生日常行為規範》和《中學生守則》的落實， 培養學生良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛生。在校內要尊重老師，主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀律等。

4、建立一支有進取心，能力較強的班幹部隊伍。健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。4、鼓勵學生大膽創新，勇於表現自己，多參加學校、班級的活動，如繪畫、作文片斷寫作等比賽。

5、多與學生交流，讓學生感受到老師的存在，做學生學習上的引導者，生活上的領路人。

6、在學生的自覺性和集體榮譽感上多下功夫，開展團隊教育，讓班級變得團結有活力。

7、做好弱勢學生工作。在這方面我準備多與他們的家長聯絡，雙方共同來督促其認真學習，培養其積極向上的學習態度,培養學差生的自尊心和自信心。

三 具體措施

1、抓好班級一日常規的管理，實施培養學生良好習慣的養成教育。

2、每週的班會課用來總結上週工作，安排強調本週工作或者上主題班會。班會課上組織學生學習《中學生日常行為規範》、《中學生守則》，促進良好的班風、學風的形成。

3、隨時對學生進行安全教育，本學期是"洗澡高峰期"，一定要給學生打好預防針，並可利用教學時間或班會時間教他們一些安全小知識。

4、加強與科任老師的聯絡溝通，開學之初開一次學科教師會，之後常與教師們交

流，及時發現問題、解決問題，共同教育好學生。為提高學生學習效益，給各科任教師安排早晚輔

5、要隨時瞭解學生的早讀情況，一旦發現有問題，就長時間的加強訓練;晚自習如無其他老師我又無特殊事，一定到班上監督並輔導學生學習。

6、寢室管理上，常去學生寢室，關心學生，讓他們適應集體生活，學會自立。

7、利用課餘、週記本等與學生談心交流，瞭解學生的思想動態，及時疏導、解決學生的問題。

8、通過學校和班級的各種活動，培養學生自信心和主人翁意識，增強班級凝聚力。

9、切實抓好本班的衛生區域的清潔工作。實行學生一組負責一週制度，重視學校的大掃除和值周工作，創造清潔衛生舒適的學習環境。。

10、多巡堂，多查午休，時刻留意學生的情況。

11、每月一次考試，語數外三科一起考，並對相應的優異成績以之鼓勵。

12、對有問題的學生，一定要多次與之交談，先相信，先軟後硬，不可輕縱。

13、隨時對學生進行安全教育，本學期是"洗澡高峰期"，一定要給學生打好預防針，並可利用教學時間或班會時間教他們一些安全小知識。

14、本學期要注意學生的青春期心理變化，預防學生早戀。

15、在學困生方面，實行一幫一的方式，時間安排上，也要給學困生緊一點，要求嚴一點。

16、開學初讓學生擬定學習計劃，寫上學習時間安排和學習目標，每生也要求寫上自己的激勵語與名字，放在自己桌前，隨時鞭策自己。

17、以各個節假日為契機開展各種活動，進行思想教育。結合教師節，開展尊師重教，文明有禮的活動;結合中秋節，進行民族傳統的.教育;結合國慶節，進行愛國主義教育;結合元旦節，進行傳統文化的教育。

18、學校教育與家庭教育相結合。平時通過電話、家訪等途徑加強與家長的聯絡溝通，使家長對孩子在校表現做到心中有數，請家長協助鼓勵或幫助學生，作好學生的思想工作，同時，向家長了解學生在家的表現，及時找到問題所在，對症下藥。結合本班情況開好家長會，針對學生的現狀，與家長共同探討解決問題的方法，並對下一步工作做好安排，儘快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。

四、具體工作安排

第一週：組織新生報名註冊，入學教育。：

第二週：一是配合學校對新生進行養成教育 ;二是選拔臨時班幹部負責維持紀律，衛生和兩操等，提出要求，知道如何開展工作;三是慶祝中秋節、教師節。

第三週：一是組織學生進行安全、衛生、紀律教育;二是學習班規，切實落實《中學生守則》和《中學生日常行為規範實施細則》;三是完成班級環境佈置。

第四周：一是確定班委會成員，組建班委會並召開第一次班委會，培訓班幹部;二是加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛生;三是抓好常規教育，進行常規訓練;進行習慣養成教育，形成良好行為習慣。

第五週：開展理想教育活動，讓學生為自己確立理想，讓理想為人生之船航行指明方向。

第六週：慶"國慶"，進行愛國主義教育。主題教育：熱愛祖國、學會做人、學會學習、學會發展。

第七週：一是讀書活動開展。二是繼續抓好課堂常規教育和紀律和學習目的教育。三是對學生進行法制教育和禁毒教育。

第八週：理解父母、孝敬父母思想道德教育：感恩的心主題班會

第九周：一是組織學生積極參加桐梓河教研聯會的相關活動。二是期會考試動員、考風考紀教育。複習迎考。

第十週：組織期會考試。

第十一週：期會考試得失談：明確學習目的。學生各自反思，在反思中求進步。主題班會：學習經驗交流會。

第十二週：挫折教育："強者之路"心理品質系列教育，讓期會考試中成績不理想的學生，找回自信，笑對一切。

第十三週：舉行硬筆書法比賽

第十四周：班風班紀反思整頓：對開學以來班級情況進行總結並對各方面措施進行及時完善和調整。主題教育：發掘潛能，和諧發展。

第十五週：舉行詩歌朗誦比賽

第十六週：主題班會，誠信教育。

第十七週：按照學生的興趣小組，開展相關的興趣活動。

第十八週：主題教育：新的開始，新的希望。非統考科目期末考試。開展元旦慶祝活動

第十九周：期末考試動員、考風考紀教育。複習迎考。

第二十週：複習迎考。期末考試。

國小班主任周工作計劃8

一、本週工作重點：

周總要求：能圍繞暑假生活，新教室、新老師等內容，與同伴或老師用連貫的語言積極主動地進行交流，樂意表達真正的情感。

1、讓幼兒能及時以愉快的心情適應假期到新學期的過度;

2、能用完整的話講述暑假高興的事情，並學會安靜傾聽別人講話;

3、知道自己長大了，是幼兒園的大班小朋友，有做哥哥姐姐的光榮感;

4、認識新教室的.環境，瞭解各區域的位置(說說新教室與以前教室的異同)，並與新老師建立良好的關係，形成信賴感;

5、有良好的梳洗習慣和自理能力，養成細緻有條理的做事習慣，及時適應幼兒園的一日常規;

6、認識班上的標誌，有小腳丫的地方不可以亂跑，並學習班上的規章制度;

7、能清楚地口述10以內的排列順序，知道順數與倒數。

二、集體活動

談話活動：快樂暑假。

語言活動：我們的新教室。

社會活動：值日生分工。

音樂活動：值日生歌數學活動：順數、倒數。

英語活動：複習簡單的問候語。

戶外活動：複習列隊，要求整齊迅速能對基本口令作出及時反映。(立正、稍息、左右轉)

遊戲活動：一起玩玩以前的遊戲，學會新遊戲，穩定幼兒情緒，引導幼兒能加入到活動中。(以老帶新);

漢語拼音：單韻母a;

安全工作：帶領幼兒參觀幼兒園的每個角落並說說存在的哪些不安全的地方，我們不可用手去觸控;

三、其他工作

1、環境佈置:佈置新教室環境。

2、日常生活：帶領幼兒認識自己的茶杯格，熟悉新安排的床位與座位。

3、常規教育：繼續對幼兒進行“三輕”教育，即輕輕走路、輕輕說話、輕輕拿放東西。

4、家長工作：

(1)準備幼兒的生活用品。如更換衣服、小毛巾

(2)準備幼兒的學習用品。如水彩筆，課外書、圖畫書、本子等。

(3)進入大班培養孩子良好的學習習慣和生活習慣。

(4)與家長溝通堅持送幼兒來園。

國小班主任周工作計劃9

在這春光明媚的日子裡，孩子們又回到二年級這個溫馨的班集體。剛開始的一週，孩子們假日裡的玩心還沒有收回來，上課時不能專心聽講，由於孩子年齡小，很多地方需要老師不斷提醒，常規需要常抓不懈，依據班級情況，做了以下工作：

做好一些班級的`日常管理工作。

每天到教室後，先看看學生是否到齊，如果沒有，就查明原因。雖然春天已經到來，但是初春時節，天氣忽冷忽熱，陰晴不定。我就告訴學生，平時要注意自己的運動，記得開啟教室的窗戶，讓空氣流通。

另一個重點工作就是安全教育。安全教育必須常抓不懈，警鐘長鳴。我充分利用晨檢、班隊會時間，教育學生注意一些安全問題，包括校園裡，公路上，以及回到家後等等。學生也學到了許多安全知識。平時也能注意到這些問題，例如行路靠右走，不亂跑亂衝。當然，二年級學生天性活潑好動，平時難免還是會有個別學生做一些危險性的動作或者遊戲。我也讓學生互相監督，有事及時彙報給我。

值日安排：每天早上打掃改為每天下午打掃。（二年級班主任周工作計劃範本）

學生的思想教育和良好習慣非常重要，每週的班會課離不開這兩方面的教育。班上的學生自從開學到現在，處在的問題很多，如衛生、禮儀、學習、紀律等方面都不太理想，胡某小朋友是我班最喜歡上課插嘴的同學，調皮好動，總是欠交作業，學習習慣也不太好，我想象這樣的學生更要與家長共同管教。我及時聯絡家長，向家長反映孩子在校表現，並於家長共同商量解決辦法，對家長提出加強對孩子的監督管理和家庭輔導的要求。後來，經過老師和家長的多次教育，胡某同學現在改變很大，基本能及時完成作業了，學習成績也提高了不少。而且是我班的圖書管理員，現在工作認真負責，每次下課都不停地在工作，看他那個勁，真是讓我很欣慰!

看來每一個同學只要老師用心去發現他，不斷去關心和幫助他，都會有所進步，特別是班裡的後進生，我相信，只要你能付出一定會有你意想不到的收穫!

國小班主任周工作計劃10

一個班級的進步，是很多原因共同作用的結果。學校的情況，老師的教學能力和教學態度都是很重要的，當然學生的學習認真程度和學習的努力情況是最重要的。作為一名班主任，教好學生是最重要的。一個班主任就是帶領班級繼續前進的最大的動力，我相信我有能力能夠做好，只要自己不斷的努力，我就堅信，自己的班級可以進步的更大，走的更遠，發展的更好！時光悄然而逝，回眸班主任歷程，我付出，我無悔。新的學期又將是一次新的挑戰，一次新的戰鬥，班主任周工作計劃如下：

一、幫助學困生樹立信心

隨著新課程改革的不斷地深入、深化，對班主任的素質要求也越來越高。班主任不僅是知識的傳播者，還是班級的.組織者、管理者、班集體的建立者。我努力做到對待學困有足夠的耐心和愛心，我覺得這一點對班主任來說很重要。愛能融化冰雪，愛能開啟人們心靈，愛能縮短人的距離，愛能使一切不能變成可能。自從我踏上工作崗位以來我一直用這份愛來縮短融化師生間的距離，同時我也從中享受這份真摯的師生間的感情。從而使學困生在不同程度上都有一定的進步。

二、大膽放手培養小幹部

一個班集體是否有團結向上的凝聚力，不但要靠老師和同學們的一致努力，還要有一個負責任有能力的小幹部。國小生的榜樣心理很強，所以選出有責任心、上進心、學習成績較好、大公無私的小幹部很重要。開學的第一天，我把班幹部的職務寫在黑板上，並提出競爭上崗，要求自願報名，每個同學都可以報名當班幹部，同時也都有機會當選班幹部。然後是由老師公佈報名的情況，等給大家一段互相觀察討論的時間後，民主選舉產生班幹部，這樣使很多同學不會因為當班幹部鬧情緒，同時符合公平公開公正的原則。對於那些不能入選的同學也可以培養其抗挫折的能力。小幹部們選出來了。我告訴他們，這可不是戴個標誌牌那麼簡單，凡是有為班集體抹黑的，將一票否決無條件退出幹部隊伍。讓小幹部產生“憂患意識”，極大的促進了他們的工作積極性，“火車跑得快，全靠車頭帶”，小幹部的積極性感染著同學們，榜樣的作用激勵著同學們。

還給孩子們一個金色的童年.這學期，我將會用心去和學生交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點.我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙.上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今後的工作中，我將不斷地加以改進.若有不足之處，發現後會及時糾正。

三、拿起表揚的武器。

哲學家詹姆士說過“人類本質中最殷切的要求就是渴望被肯定，而學生更是如此。”讚美是陽光、空氣和水，是學生成長中不可缺少的養料。表揚是成功的陽光、空氣和水。我們班主任作為教育者，不妨拿起表揚的武器。人格尊嚴是平等的。我們作為班主任，我們應該努力做到能想一個真正的朋友一樣，重視、欣賞學生，學會傾聽學生意見，接納他們的感受，包容他們的缺點，分享他們的喜悅。被尊重是學生內心的需要，是學生進步的內在動力。教育專家常說“理解是教育的前提，尊重是教育成功的基礎。”參照我們的自身經歷，我們不難發現，當一個孩子在被你認同、尊重後，他可能會有驚人的潛力和爆發力。

四、允許學生犯錯誤

“人是不可能不犯錯誤的，只要能正確認識它、改掉它，就是可取的。”那麼對於自控能力較差的學生來說，犯錯誤更是難以避免的了。所以我們做教師的不要把學生犯的錯誤看成一件不可救藥的事，而應該去包容他們，努力幫助他們，培養他們辨別是非的能力，讓他們認識錯誤並改正它。所以當我看到學生犯錯誤時，我總是儘量淡化，為學生留有一定的自尊心，以便更好的開展教育。在平時我更重視包容他們的不足，上操時有的同學總是說話，我就慢慢的走到他們的身邊站一會，他就會明白自己做錯了。課上誰搞小動作我很少直接點名批評，而是用目光告訴他應該認真聽講，學生通常會愧疚似的低下頭。長期下來，我和學生彼此理解，班裡越來越和睦。

願用執著的愛為屬於我的每一個孩子搭乘一片綠蔭。只要自己的學生學習成績和思想素質都能夠得到提高，我做出什麼努力都是值得的。學生的將來就是祖國的將來，我們的祖國將來還要靠他們支撐下去，所以我們一定要教育好我們的學生，讓他們得到最大程度的進步。當然我也會更好的提高自己的教學能力和指導水平，給學生做好榜樣，帶領我的班級繼續不斷的前進！

國小班主任周工作計劃11

20xx-20xx4學年第一學期班主任工作計劃、安排表

第一週（8月26日——8月30日）

１、清點學生人數，瞭解假期狀況，尤其是好人好事情況。

２、組織學生清理環境區和教室的衛生，佈置好教室，盡力創設好的文化氛圍。

３、宣佈課程表和時間表，正常開展開學初的教學活動。

４、開學初關注行為習慣教育和安全教育。

５、報知德育處學生變更情況以及教材調整情況。

第二週（9月2日——9月6日）

1、學生的思想依然停留在放假的狀態中，利用班隊會拉回學生的心。

2、為迎接教師節，出好黑板報。並開好以感恩教育為主題的主題班會。

3、強調學生做好眼保操和課間操，保護好視力，鍛鍊好身體。

4、活動時間組織好學生的活動，同學生一起打羽毛球和乒乓球。

5、寫好班務計劃，交回德育處。

6、準備好國旗下講話稿。

第三週：（9月9日——9月13日）

1、星期一升旗，並將國旗下的講話稿交給大隊輔導員。

2、組織學生借閱圖書，事先做好保護書籍的思想工作，並且登記好學生的借閱狀況。

3、重新選舉班幹部，分配好衛生值日的.小組，建立好相應的獎懲制度。

4、對不利於班級健康發展的“小團體”，給予“分裂”其勢力的措施： 調整座位、鼓勵其發揮正面的榜樣作用。

5、班主任經驗交流會（低段）。

第四周（9月16日——9月20日）

1、對學生進行社會實踐火女的安全教育。

2、針對學校量化考核結果，提醒學生對症下藥：路隊要整齊，做操時動作要規範，晨讀時將內耗降到最低，做值日時要做到快而淨。

第五週（9月23日——9月27日）

1、提醒學生值日時，要注意擦乾淨燈罩的上方。各小組內互相監督，組外互相監督，爭取讓每個人都能以最高的熱情投身到班級衛生工作中去。

2、提醒學生放假時把東西全部收拾回去，因為教室在假期難免會有不安全因素。

3、時間改為冬季作息時間，提醒學生學生切勿遲到。

4、做好放假前的安全教育工作，注意水、電、交通、食品衛生等方面的安全。

5、規定放假期間，不準有任何一個人來學校，否則丟了東西負連帶責任。

6、舉行“賽紅歌”活動。

第六週（9月30日——10月4日）

十一長假

第七週（10月7日——10月11日）

1、做好長假後的調查工作，看班級內是否有人在此期間有不良行為。如：偷竊、打架等。

2、社會實踐活動表彰大會。

3、準備好下週的國旗下講話稿。

第八週（10月14日——10月18日）

1、星期一升旗，並且將講話稿交少隊輔導員。

2、天氣變冷，提醒學生及時新增衣物，以防感冒，影響學習。

3、通知學生下星期期會考試，組織好學生的複習。

4、鞏固學生日常行為規範，積極配合學校的養成教育工作。

5、班主任經驗交流會。

6、四年級“讀書伴我行”隊會。

第九周（10月21日——10月25日）

1、出黑板報，主題為“讀書”專題。

2、放學後，學生不得在學校內逗留，路上不要吵吵鬧鬧。

4、體育課、課外活動安全繼續強調。

5、半學期工作總結。

第十週（10月28日——11月1日）

1、做好學生的安全工作，尤其是高年級女生的安全。假期不要獨自外出，而且下學路上要有伴。

2、倒垃圾時，切記不要拖拖沓沓，拉長“戰線”。

3、男生在上廁所時，一定要大便入坑，小便入池。

4、“放飛夢想”手語操比賽。

3、家長會。

第十一週（11月4日——11月8日）

1、檢查教室的玻璃，看看有無鬆動的現象，及時固定，以免造成不必要的傷害。

2、督促學生在教室後面的黑板上完成板報，培養學生的書寫、繪畫以及排版的能力。

4、“民族團結教育”主題班會。

5、五年級“爭做文明人”主題隊會。

6、準備好週一的國旗下講話稿。

第十二週（11月11日——11月15日）

1、學校研究德育工作會議。

2、教育學生不到校外買零食，以強健我們的體魄和保持我們的衛生。

3、節約水、電，。

第十三週（11月18日——11月22日）

1、組織好“安全你我行”主題班會。

2、教育學生嚴格遵守校規校紀，有病有事要請假，但是不請不必要的假。 第十二週（11月24日——11月28日）

國小班主任周工作計劃12

一.開學準備工作： 1、佈置教室，在黑板上寫出"歡迎回家"四個大字。 2、打掃教室，包括地面的清潔及窗臺的清洗。 3. 檢查作業，共有10種類型的作業。 4、發書，發本。 5. 讀文章："生存教育在美國"。讓學生知道我們到學校的意義。

二. 班主任工作的分類：

第一類：每天必做的事情 1、值日生日記，值日生檔案，班級日記。 2、每日一句。按學號寫。 3、中午的休息的安排，課前一支歌。 4.自習課的'管理，要養成學生自覺的上自習。5．放學以前的工作小結，佈置作業。 6. 檢查學生的行為規範，由學生自己檢查。 7.值日生小結，總結當天的值日情況，提出問題並建議改正措施。

第二類：每週必做的事情。 1、小組評比，每週評出一個先進小組。 2、每週一次英語單詞聽寫或語文生字詞聽寫。 3、每週批改一次日記，學生每週寫三篇。 4.組織班會，由班幹部找班會主題，利用班會來滲透素質教育 5、欣賞美文，由每組每週輪推出一篇美文全班欣賞。 6、週五放學以前唱班歌"相親相愛"。 8.爭取全校每週的流動紅旗。

第三類：每月必做的事情。 1、統計月考的成績，獎勵進步的學生。 2、統計一個月來 作業全交名單。（同上） 4、給每個過生日的學生唱一首《生日歌》，送一份小禮物。在日曆上圈出學生的生日。 5、給班幹部提建議，給班主任提意見。 6、樹立永爭第一的信心，積極參加學校的各種活動。

三.班主任工作思路 1.以人為本，教育學生成為一個 正直，善良，智慧，健康的人。 2.營造一個溫馨，和諧，自然的學習環境，讓學生到了班裡就象回到了家裡一樣。 3.教會學生學會生存，學會與人相處，學會付出和愛。 4.利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學生都為班級而自豪。 5.關愛每一個學生，走進每一個學生的心裡，成為學生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難，樹立信心。 6.上好每一節課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力，積極，向上，永爭第一！

國小班主任周工作計劃13

一、指導思想

以學校德育教育的思路為指導，結合班級特點，以人為本，面向全體學生，全面貫徹教育方針，全面實施素質教育。創設和諧的學風，努力提高教育質量，培養德、智、體、美、勞全面發展的一代新人。

二、工作目標

1、繼續對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習慣養成教育，有效提高學生的思想道德素質。

2、端正學習態度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習。鼓勵學生大膽創新，勇於探索。

3、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。

4、形成團結向上的良好班風，班幹部分工明確，提高學生的管理能力。

三、重點工作

1、健全班幹部管理，繼續培養一批能幹的班幹部，尋找第二梯隊，激發學生的潛能。

2、健全“爭當小明星”制度，讓學生自行管理、監督，使他成為一項長期有效的措施。

3、做好和家長之間的溝通聯絡，以良好的服務贏得家長們的口碑。

4、加強心理健康教育，關懷每位學生的成長，特別是成長困難生的成長，努力使每位學生都能快樂地成長、聰明地學習。

四、主要工作

1、穩抓常規管理，將常規管理走向精細化。

緊緊圍繞乾淨、守時、有禮、有序的德育目標，在開學初的常規管理周裡，常規訓練非常重要，要嚴格要求，違者必究，便學生儘快收心，恢復良好的行為習慣。重溫上學期制定的班規，對於校規也要條條落實。課堂、課間、上下學的紀律非常重要。把各項職責分配到人，把各項管理要求到位，使孩子們在開學之初就意識到常規管理的重要性和一貫性，嚴格要求下去，漸漸形成習慣。

充分利用班隊會及晨檢的時間強調“輕聲快步靠右行”及“課堂四管”等一日常規要求，養成良好的學習和生活習慣。根據上學期班幹部表現確定班幹部分工。對於學生的日常行為，班幹部做工作記錄，及時記在家校本上，每週五班會進行總結。教師根據總結完成每日的學生評價表，對錶現不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。利用升旗儀式，加強學生的德育教育。升旗結束後，對上週得流動紅旗的情況進行總結。這學期利用婦女節、清明節、勞動節、兒童節等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會，繼續開展綜合實踐研究，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。

2、狠抓班級紀律，形成良好班風班貌。

(1)課堂紀律

嚴格遵守課堂“四管”，如果有違反紀律的現象，由課代表記錄，並記在學生評價表中。守紀的學生與文明星評選掛鉤，無違紀現象五星，違紀一次扣一顆，如有打鬧無星。個人衛生：每週一檢查個人衛生，平時抽查，要求衣著整潔，桌屜乾淨，物品整齊，由衛生委員記錄，表現情況記錄在“衛生勞動”中。

(2)班級衛生

每天下午分派值日生清掃，由勞動委員負責。設立衛生監督崗，由衛生委員負責，帶領衛生員進行檢查與監督。對於主動、及時打掃衛生的同學或小組，進行表揚加星，記錄在“衛生勞動”中。同時利用花草美化環境，並進行愛護環境和花草的'教育。

3、重視班幹部的培養。

班級管理光靠班主任一人是不夠的，班幹部是班級管理的小助手。每個班幹部都做工作記錄，每週五班會總結，進行班幹部工作評價，不能勝任的同學要進行調整，期末與優秀班幹部掛鉤。及時召開班幹部會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今後努力工作的方向。同時，還要求他們注意班幹部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創造機會，鍛鍊和培養他們的能力。

4、家校結合，分類施教。

(1)經常主動找學生談話，點出不足，提出希望，明確發展方向，讓學生感受到關愛，對於學習和行為習慣落後的學生更要不定期談心，尤其在抓住問題時。

(2)對於學習後進生，每節課都要提問，作業中有錯要單獨進行輔導，與家長聯絡，共同幫助提高學習興趣。

(3)對於行為後進生，發現閃光點要大力表揚，樹立信心，在教師和家長共同督促下改進。越是表現差的方面，越要讓其引起重視，比如當班幹部。

(4)經常保持與學生家長聯絡，使學校教育和家庭教育有機地結合起來。

國小班主任周工作計劃14

　　第十週，這個學期過去一半了，在這個關鍵時刻，作為擔任班主任的我如果去單打獨鬥是難以勝任這個工作的。於是在向有經驗教師請教和校領導的大力支援下，我做出了第十週的工作計劃：

一、班風

團結、勤奮、誠實、創新

二、學生現狀分析

五年級共有47名學生，男生20人，女生27人，班幹部數：10人，大隊長1人，中隊長1人，學生的基本知識和基本技能較差，體質健康，衛生習慣不太好。從整體上來說,沒有什麼突出的優勢，也沒有什麼重要的劣勢。

其次，由於學生多來自不同的各個學校，學習、衛生、紀律等各方面的要求都不一致，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養。

三、班主任工作基本要點以及採取的採措施

1、配合各課任教師，認真轉化困難生，確保教學任務的順利完成。

(1) 及時瞭解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下功夫，以促進全班成績的平穩、紮實地上升。

(2) 強後進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對後進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發，瞭解關心學生。及時瞭解學生的.心理變化，掌握他們成長道路上的發展情況。

(3)家教結合：經常保持與否學生家長聯絡，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，要不厭其煩的做好後進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。

2、重視學生行為習慣的養成，落實素質教育。

(1)、重視養成教育：養成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生髮展受益匪淺。因此，在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《國小生日常行為規範》，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態度，不使一個學生掉隊。

(2)抓好少先隊工作：這也是新學期班主任工作計劃的一個重要部分。充分發揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊，結合實際搞好各項活動。

3、作好安全教育和安全管理

對學生進行安全教育，增強安全意識和自我防範意識，在學習和生活中自我保護能力，以確保學習任務的正常開展和學生在學校的安全工作。

四、第十週班級主題活動安排

1、強化學風的養成。

2、進行班級講故事比賽。

3、準備期會考試。

4、繼續抓好法制和安全教育。

5、教育學生早睡早起，不能因天冷而貪睡。

國小班主任周工作計劃15

一、班級基本情況

本班共有36學生，其中男生19人，女生17人。經過一年的學習、培養、教育，學生對學校生活基本適應，能按時上學，懂得要遵守學校的規章制度，做一個好學生。學生今年上了二年級，但年齡還小，自覺性不強。因此，我仍把培養學生的良好習慣作為首要任務。

二、本班的奮鬥目標

做好學生安全工作，抓好常規教育，提高學習成績;建設良好的班集體，增強學生的主人翁意識，加強團隊合作精神，形成優良的班風，爭當文明班級，讓每一個學生在班集體中都能快樂地成長。

三、工作措施

1、充分利用晨會、班會以及一切可以利用的時間對學生進行思想教育，向學生進行有針對性的常規教育，以常規落實為重點，著重培養學生“三個習慣”。

2、加強安全教育工作，參加學校組織的.安全演練活動，增強國小生的安全意識。

3、加強班幹部的建設。定期召開班幹部會議，對班級大事小事進行商討研究，及時反饋及時處理，並且嚴格要求班幹部，採用激勵方法，委以重任，指導他們做好自己的工作，以此帶動全體同學。

4、抓好班主任日常工作，即組織好學生參加升旗和做操，每天檢查本班學生值日生工作，培養學生熱愛勞動，做事認真負責的品德。

5、重視培養健康的心理品質，熱愛學生，關心學生，理解和尊重學生，多表揚，講究批評的藝術，多與學生進行心與心的溝通。

6、培養學生自主學習的習慣，利用班幹部監督，老師抽查作業、練習等形式來檢查學生完成作業、練習的情況，讓每個學生都能主動、認真地養成自主學習的好習慣。

7、認真召開形式多樣主題班隊會和開展內容豐富的各種活動。

8、認真完成學校分配的各項任務，參加學校組織的主題教育和各項競賽。

9、以家訪、電話聯絡的形式，及時和家長溝通、交流，共同教育好學生。

四、具體工作安排

周次工作內容

11、做好學生報名工作和入學教育。

2、成立班組織機構。

21、抓好常規教育，進行常規訓練。

2、進行習慣養成教育，形成良好行為習慣。

31、進行思想品德教育，抓好課堂紀律。

2、主題班會：與書交朋友。

41、進行衛生教育和文明禮儀教育。

2、主題班會：洋浦，我的家鄉最美。

51、培養學生認真的學習態度。

2、開展班級寫字比賽。

61、開展唱愛國歌曲的活動，進行愛國主義的教育。

2、主題班會：愛國歌曲大家唱。

71、繼續抓好紀律和學習目的教育。

2、進行班級朗讀比賽。

81、講究學習方法，提倡合作學習。

2、主題班會：教您幾招，我的學習方法。

9-101、學習方法交流。

2、抓好期會考試複習工作。

11總結期會考試，表揚成績好的學生。

121、教育學生團結友愛，樂於助人。

2、主題班會：關心他人，快樂自己。

131、培養熱愛勞動的美德。

2、主題班會：勞動創造美

141、進行熱愛班集體的教育。

2、主題班會：我愛我班

151、學習好的學生幫助學習差的學生，改掉壞習慣，認真學習。

2、主題班會：做一個有好習慣的好孩子

161、繼續抓好安全教育工作，講解安全知識。

171、自理能力的培養，做好獨立的小主人。

2、主題班會：我會整理書包。

181、抓緊時間，認真學習。

2、主題班會：講名人勤奮好學的故事