有關工作計劃模板集合6篇

時光飛逝，時間在慢慢推演，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經驗，我們要好好計劃今後的學習，制定一份計劃了。那麼我們該怎麼去寫計劃呢？以下是小編整理的工作計劃6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

工作計劃 篇1

首先，熟悉工作環境

1、熟悉樓層主管的工作職責、樓層主管的日常工作流程及相關工作協調部門；

2、熟悉這層樓的經理和員工，瞭解他們的工作；

3、熟悉本樓層所有櫃檯，包括櫃檯名稱、具體位置、性質、操作方式、操作狀態。

二、發現當前工作中存在的問題

1、根據前一階段的工作，找出當前工作流程中的漏洞，如是否存在部門無法解決的問題，是否存在需要相關部門協助解決而沒有具體人員和方法的問題；

2、這層樓的所有員工是否都清楚自己的工作職責和相應的工作流程，是否有能力做好自己的工作，需要自己幫忙解決的問題，是否按照相應的要求做好自己的工作；

3、瞭解本樓層櫃檯運營中需要解決的問題，如照明、商品陳列、庫存積壓等。

第三，解決當前工作中存在的.問題

1、完善工作流程和規章制度，尋求上級幫助解決本部門需要上級支援解決的問題，與相關部門溝通協調解決需要相關部門協助解決的問題；

2、對本層員工進行培訓，使其具備崗位所必需的能力，能夠按照公司要求做好自己的工作；

3、與所有櫃檯溝通協調，解決他們需要幫助解決的問題。

以上工作是主要工作思路，應在具體的日常工作管理中進行：

1、管理全院銷售工作；

2、明確掌握本樓層各專櫃的銷售、商品、人員；

3、負責辦公室主任和銷售人員的工作分配、出勤、gfd和行為規範；

4、幫助下屬解決工作中的問題；

5、培訓下屬並跟蹤檢查培訓效果；

6、處理客戶投訴；

7、嚴格執行公司的規章制度；

工作計劃 篇2

一、指導思想

本學期我們一年級組將以學校提出的“研究高效課堂，提高課堂效率”為中心，進一步提高教育教學質量。力求在教學方法上求新，在教學手段上求活，達到師生關係和諧、努力提高教學成績，以求真務實的教學作風，完成本學期的各項教學任務。

二、工作目標

1、在規範常規教學的基礎上，緊緊抓住課堂主陣地，深化課程改革，優化課堂結構，提高教學效率， 進一步探索促進學生全面素質良性成長模式，在新課程理念指導下，全面提高教學質量。

2、以科研促教學，在學校科研部門的指導和幫助下，繼續開展教學研討和培養實踐能力的課題研究實施活動，提升教師的專業水平。

三、工作重點

（一）紮實有效地抓好常規教學工作

1、常規教學

工作主要有教師教學計劃的制訂、備課、上課、作業佈置與批改、課外輔導、教學評價以及教學質量分析等各個環節的具體教學活動。集體備課：每週一上午是我們年級組集體備課時間，主要針對典型性問題，代表性課題。由教研組長負責，提前一週為組員佈置重點研究課的內容，在集體備課時間，各組員說教學思路，其他組員作必要的補充、修正，並認真做好相關記錄以求最佳的教學思路。

2、課堂教學

課堂教學是實施素質教育的主陣地，要全面提升教育教學質量，必須狠抓課堂教學效率的`提高。注意創設情境，營造寬鬆、和諧、民主的教學氛圍，重視學生獲取知識的過程，採取教師先講先導課組內老師互評，然後再進行研討，努力建立高效互助自主學習型新課堂。

3、聽課評課

每位教師一週聽評不少於1節，一學期同學科聽評節次不少於20節，並要有聽課記錄和小結。老師根據實際情況安排聽課時間，屬本年級的組內公開課或全校性的研討課一定要參與聽課評課。

（二）銳意創新，深入開展教研活動

（1）本學期，我們將在教研組內開展高效課堂研究，探索教學的新思路，學期初，制定課題研究的實施計劃，通過理論學習、說課研討、公開課研討、評課反思等活動，努力在學期末達到預期的階段性成果並展示。

（2）引導學生進行綜合實踐活動。教師要注重積累生動、有價值的案例（教案、課件、教後記等），同時引導學生關注身邊的數學，引導學生探究有價值的數學，引導學生有興趣地參與數學的實踐活動，培養學生多方面的能力，可以用心設計研究性的實踐作業，做到有佈置、有檢查、有評價、有交流。

本學期，我們會本著“勤學、善思、實幹”的準則，不斷學習、及時反思總結，使我們的教育教學能力有所提高，爭取使我們一年組的教學水平一步一個臺階，力爭在學校工作中取得圓滿成績，紮紮實實的做好！

工作計劃 篇3

20xx年xx年xx日伴隨著忙碌、充實、多彩，宣傳部又走過了充實的一年。而我們也將在這裡再次起程，攜手，前行。過去的，沉澱的，我們重新開始。未來的，成就的，我們再次攜手。新學年伊始之際，學生會的招新將一批新鮮的血液注入進來。嶄新的宣傳部正滿懷著無比高漲的熱情翹首期待著投入到新學期的學生工作中。共青團鄭州交通職業學院委員會學生會在過去的一年裡，部長與幹事的努力配合下取得了可喜成績，而且宣傳部更是學院的重要組成部分之一，為學院各種大小活動提供幫助與支援。

20xx——20xx學年裡，宣傳部部長與幹事共xx餘人，不但為部裡支援服務，還積極參加到各種學院組織的活動中去，而且取得佳績。在部里人與全學院同學的積極努力下，終於走完了這可喜可賀的一年。20xx——20xx學年第一年度馬上開始，在學院團委領導班子的領導下，我們宣傳部依然按照上一級指示，將以飽滿的精神面貌做好新學期的部門工作，作為上一屆宣傳部幹事，更是深感肩上責任之重。我部作出了學生會宣傳部新學期的工作計劃。

一、宣傳部職責。

學生會宣傳部隸屬於鄭州交通職業學院學院學生會，宣傳部是學生會的一個重要組成部分，是學院與學生，學生與老師，學院與社會溝通的重要橋樑，其主要職責是負責學院的宣傳工作及學生會各部門的宣傳工作。其主要工作面為：

1、協助學生會其他部門開展工作，使各部門工作更好的完成。

2、為學生會內部舉辦的各類活動通過展板、海報、新聞等方式進行前期、後期宣傳。

3、負責我院所有宣傳欄的更新，給廣大師生及時提供校園、社會資訊。

4、定期舉辦書畫活動，促進校園精神文明建設，提高各宣傳部成員宣傳工作方面的水平。

部長副部長職責：認真管理好部門的各項工作，努力完成學院團委和主席團下達的任務，合理安排部門人力資源，爭取做好學生會活動的宣傳工作。幹事職責：認真完成負責人下達的任務，做好宣傳工作，團結部門和整個學生會。

二、宣傳部制度考核。

為營造良好的工作氣氛，使宣傳部的文字宣傳工作更順利的開展，宣傳部將完善現有的內部成員考核制度。

1、首先要遵守學生會的各項規章制度，按時到學生會辦公室簽到、值班等。

2、部門內部相互團結，熱愛集體。

3、積極配合辦公室所安排的學生會的活動工作，院團委和主席團安排任務必須準時按質按量完成。

4、除上課、排練、生病外，不得無故推卸任務。

5、工作中需認真對待，時刻把部門的榮譽與自己榮譽統一，個人服從集體。

6、注意個人形象，時刻關注部門形象，凡有損部門形象，給部門造成惡劣影響的，無條件開除該部門。

7、多學習其他部門的優點，不斷改善自己。

8、部門物品不得以權謀私、隨意破壞部門物品。妥善保管本部門的物品、節儉使用各種宣傳材料。

9、按時參加學生會全體例會，按照部門要求準時參加每週一次的例會 在新的制度中，

宣傳部要更注重對成員責任心和團隊合作精神的培養。完善後的新制度將從考勤制度、值班制度、交稿制度和工作制度四個方面對成員在宣傳部的每月表現作出詳盡的評價，有利於提高成員的積極性，督促成員較好的完成本職工作。

但考核制度只是從量上反映成員的工作態度和質量，宣傳部亦可從其他方面對成員的表現作出綜合評價，以發現更多有能力的、對宣傳部的發展有利的成員。

三、宣傳部內部組織。

1、展板組：主要負責我院大小活動以及重大節日的展板和海報製作，監督各系部宣傳部展板、海報工作。

2、文稿組：主要負責採集我院各項活動資訊。例如：撰寫活動的新聞稿、活動所需的發言以及表揚信，活動現場影象採集等等。 網路組：主要負責我院學生會網站的構建與更新。

四、宣傳部工作目標。

1、積極配合個方面的工作。加強宣傳部內部的聯絡，把宣傳部建設成一個人性化的溫暖大家庭。

2、充分利用好展板和宣傳欄，做好學校各項活動總結和宣傳工作，積極主動的行使宣傳職能，為我院的宣傳工作添亮點。

3、充分挖掘部門每個人的才能，讓每個人的才華都得以發揮，得以提高，擁有鍛鍊的`空間，同時培養大家的合作精神，在提高工作素質的同時提高工作效率。

五、宣傳部工作計劃。

1、日常工作計劃：

（1）做好大一學生幹部的選拔、培養工作。（具體實施難度：低）

（2）負責宣傳本學期系各部舉辦活動以及所有的其它部門工作的具體時間、地點、內容。（具體實施難度：低）

（3）重大節日的宣傳工作。（具體實施難度：低）

（4）在網上做好重大事件的宣傳工作。及時完整地把各重要活動貼上到網上， 使同學們能瞭解活動的具體內容和進展過程。（具體實施難度：低）

（5）配合院團委老師及主席團，舉辦一系列的主題宣傳活動。（具體實施難度：低）

（6）對本學期的各項宣傳工作進行備案。儘量詳細、完整地把宣傳工作記錄儲存下來並和各部門密切合作，全方位多層次的開展宣傳工作。（具體實施難度：低）

（7）提高本部門各成員自身的工作能力和素質， 在提高工作質量的同時提高 工作效率，使宣傳部的工作開展得更加順利。（具體實施難度：低）

（8）合理利用我院的宣傳欄，保護我院的宣傳陣地。

根據去年一年宣傳部走過的歷程來看，雖然這看起來是一個小問題，但是實施起來卻具有一定的難度性，譬如宣傳欄貼上的報紙經常會出現滑落現象，校園各個角落牆壁隨處可見貼上的小廣告，可以說這些東西就像一塊塊牛皮癬，嚴重影響了我院的校園環境。

創新改革：針對以上現象，我們可以大膽的設想一下：如果我們各系部宣傳欄都不在貼報紙將會怎麼樣？我個人覺得很好。

根據去年的觀察，在這個資訊日益發展的時代，師生們獲得新聞資訊的途徑完全不僅僅侷限於報紙這一途徑，手機、電腦等網際網路給他們提供了更好、更快的知新方式。所以我覺得將我院的宣傳欄整體規劃起來，長期張貼譬如《弟子規》、《金正昆禮儀》這些引領當代大學生身邊的思想潮流的文學，避免出現經常更換而導致易滑落現象。另外我們也可以開放兩個自由宣傳欄專門給廣大在校師生貼上尋物啟事、招領啟事、兼職資訊、就業資訊、校園交易等等小廣告，這樣一旦有了這樣一個固定位臵，大家有需要都會自己來檢視，避免了因一件事兒而印許多份小廣告亂貼上的現象。 （具體實施難度：低）

（9）適時開展書法、板報、繪畫等形式靈活的比賽，充分挖掘同學們的宣傳才華，加強系文化氛圍，開發出一片新的宣傳陣地。

2、活動工作計劃：

（1）十月份 （第二屆塗鴉大賽）。

為培養我院大學生的藝術興趣和愛好，提高學生的審美能力和文化藝術素養，激勵學生的創新精神和健康個性，促進學生綜合素質的全面提高，特舉辦以娛樂的方式鍛鍊大家的觀察力和繪畫表現能力的塗鴉大賽，致力於發掘人才，服務學院師生。

根據首屆塗鴉大賽的開展情況，我們發現很多不足之處，例如：作畫時間長導致時間到了還有很多代表團沒有完成作品。作為一個工科院校，絕大部分同學對藝術的興趣很低，導致作畫開始後很多親友團離開賽場，從而喪失活動氣氛，獲得不到預期效果。

活動結束後，塗鴉作品評選獲獎後，作品就這樣放在那裡，豈不是可惜了？ 創新改革：此次活動的出發點很好，應該繼續保持。所以在本屆擬為“第二屆創意海報大賽”，本次海報大賽主題暫有兩種想法：

①通過外聯與商家合作，海報的主題為某一商家的商品，這樣我們就可以獲得一筆金費，節省日常開支。

②主題定為校內後一期的活動主題。這樣我們在創意海報大賽的前期就本活動的宣傳下也帶動了主題的宣傳，後期通過張貼本次海報還可以對主題進行進一步的宣傳。（具體實施難度：高）

（2）十一月份 （第五屆書畫展）。

書法繪畫藝術乃中華之國粹也，為弘揚民族文化精粹，展現校園文化藝術。藉著素質教育的東風，院團委宣傳部特此舉辦書畫展。在活動中不僅能展示自己的才華，靚出自己的個性，而且會調動同學們的積極性，激發同學們的創新意識。

根據去年第四屆書畫展的開展情況，通過總結我們發現一些小的問題。例如：各系部作品缺乏、作品陳舊、質量不高，與書畫協會與交通工程系的書畫展存在時間衝突，都是在十一月份底至十二月初舉行，同一時間同一活動使同學們喪失了對書畫藝術的興趣，地點體育館存在位臵缺陷，導致活動一開展，應邀班級代表紛紛離席，而真正的書畫愛好者卻沒有前來，缺乏了活動的意義。

創新改革：首先要協調時間，今年大致要將活動時間提前至中旬，地點改為文化廣場，具體事宜有待進一步探討。（具體實施難度：中）

工作計劃 篇4

又是一個新的學期，新的開始，我們迎來了新的挑戰和新的機遇;對於文藝部的組建，以及本學期工作的開展，我們信心滿懷。我們將在上學期取得部分成功的基礎上精益求精，努力提高各項活動的質量，尤其是校園歌手大賽和畢業晚會，使得文藝部發揮出對內豐富廣大同學的課餘生活、對外樹立我院品牌形象的作用;同時為部門發展創造新動力——提出新活動。

今年，文藝部將以“穩中求進、突破創新、精益求精”為統一工作戰略目標，以一種團結求實的工作作風，奮發向上的工作精神，完善文藝部的組織體系和執行機制，提高本部成員的綜合素質和工作能力，努力使本學期我部的工作有特色、有影響、有效果。本學期我部將積極響應號召，根據學校以及學院的工作要求和指示，積極開展工作，狠抓落實，爭取在本學期有新的突破，特制定工作計劃如下：

一、基礎建設

1、部門例會管理

(1)每週進行一次例會，時間定在週一晚7：00，若有特殊事情再另行通知開會時間。

(2)全體成員必須準時出席。無故遲到者須說明理由，例會每次必須到，多次不到者除名。若有事假或病假不能來時，應向部長或副部長請假，經同意後方可。

(3)嚴格遵守例會紀律。開會時態度嚴謹認真，每人帶好筆記本，做好會議記錄，討論時發言踴躍，積極主動，保證會議的嚴肅性和活潑性。

2、幹事培養管理

(1)提高本部成員的自身素質，多給幹事提供一些鍛鍊的機會，使他們的才能得到充分發揮。充分調動文藝部所有成員積極性和主觀能動性，深入瞭解和發揮文藝部成員每個人的能力和特長，以及他們對文藝部的發展和建議，以共同進步帶動文藝部的發展，加強團隊合作精神，熱情活動，各盡其責，落實工作，努力開創文藝部工作的新局面。

(2)在每次例會中，我們將盡量讓幹事有更多的發言權，把總結的機會留給幹事，儘量讓他們發表好的意見，好的觀點，並且從中觀察他們各方面的能力，再加以培養。

(3)幹事每月上交一份工作總結，並對文藝部提出建議及要求。

(4)每次活動之前都要有詳細的工作分配予幹事，要求責任到位。活動結束後要有一份工作總結及心得。

(5)由於藝術團需要重新整改，因此幹事的培養也可充分體現。

3、部門內部管理

(1)配合院團委搞好各項文娛活動，樹立好學院學生會的品牌形象。

(2)加強學生會文藝部與各個班級的交流。

(3)加強部門內部各個成員的交流溝通，營造一種團結一致的工作氛圍，這樣才更加有利於各項工作的順利開展。

(4)在工作中不斷髮現部門內部的問題，總結經驗,並及時解決;以實事求是、積極向上的工作態度面對新問題，迎接新挑戰。

二、主要活動計劃

1、藝術團的整改運作(3月)

本學期會對藝術團整體重新調整，進行定期培訓、排練，重點是排出可以隨時拿出的節目，為每一次活動做充分準備，在活動中拿出屬於藝術團的東西，樹立藝術團在廣大同學心目中的形象。根據上次藝術團招新同學們的諮詢發現，同學們根本是想從藝術團中學到東西，讓自己的才藝得到鍛鍊，想要吸引同學們的眼球，留住有才藝的同學，就要有長期的訓練目標並加以訓練，在下一次晚會中，給他們足夠的展示空間，從而杜絕“無才藝的同學硬著頭皮上臺，有才藝的同學反而成為觀眾”的現象。我們計劃針對各支隊伍想出好的節目主題，直接以公開的主題自願招收成員，讓他們看到實質的藝術團的運作，並且以相應的舉措給予獎勵和鼓勵。

2、校園歌手大賽(3-4月)

歌手大賽是我們文藝部的“品牌活動”，所以做好做精這項品牌是我們的重中之重，此次我們會完善部分不全面的比賽制度，改變以前不合理的比賽制度，從不同的角度去考察選手的音樂技能，以便更全面的體現選手的才能;多重的考量也會避

免一些偶然性，用更新的賽制做到將比賽儘量公平、公開、公正，使歌手大賽更加合理、全面，同時更具吸引力，在這樣極具特色的活動中更會有所創新。

3、迎奧運班級風采大賽(4-5月)

下學期文藝部的一個創新活動，即“迎奧運班級風采大賽”。在奧運即將來到之時，可相應的與女生部、學習部、素質拓展部合作開展此項活動;以班級為單位，開展一系列的奧運主題月活動，活動可分為知識競賽與才藝風采大賽，可以由文藝部和學習部一起承辦，主題為“我能為奧運做些什麼”等等，並且伴隨專業特色，最後按累計積分進行評比，專業特色與主題結合好的班級還可以評出個別單項獎。通過此次大賽，一方面可以使班與班之間增進了解，加深友誼及集體榮譽感，另一方面為樹立我院的品牌形象打牢基礎，由班級風采融合專業特色,再加上近來全國人民都很關注的奧運主題，這樣的多樣創新點不僅樹立了我院的形象，而且還緊跟了時代的步伐，切合了我們當代大學生的思想。

4、04級畢業生晚會(5-6月)

畢業晚會是一年一度最重要的晚會，同時也是有效的體現我們工作成效和對外樹立我院形象的大好時機，所以此次畢業晚會在形式上我們會有所改變，鑑於這一屆畢業生在不同方面、不同領域都有較突出的成績，則藉此機會在學習、服務、特長、工作等各個方面進行表彰，以此來紀念他們為學院所作的.貢獻，以這種方式為主線，將整個晚會串聯下去，採用這種模式就是希望該活動能讓畢業生感受到“學院是家”的氛圍，讓部分從事學生工作的一些老幹部們感受到學生會不僅是我們工作的地方，更像是我們的家!同時也可以將部分畢業生家長請到現場，與老師互動、溝通起來，也可通過畢業生的真人真事改編成小劇本，讓每個畢業生都深深的感受到學院的溫暖!

作為一個特殊的部門，我們的活動是計劃趕不上變化，但我們的宗旨是豐富同學們的課餘生活，全心全意為同學服務，盡心盡力去開辦好每一個活動。我們要帶著“藝心藝德、文質舞功、團結協作、精益求精”這樣一種全新的工作理念去開展工作，打造全新的生命科學院品牌。若無太大的變動，我們將嚴格按照計劃開展本學期的工作，同時，根據各部門的要求和需要，密切配合學校的各項工作，並以實際工作中的變化和需要進行調整。我們希望在團結協作的力量下，將文藝部今後的工作開展的繪聲繪色，能夠真正起到活躍校園文化的作用，為同學們搭建起一個充分展示自我的舞臺。

工作計劃 篇5

內容如下：

1、根據公司財務制度與準則結合實際情況，進行業務核算，做好財務工作。

2、做好本職工作的同時，處理好同其他部門的協調關係.

3、做好正常出納核算工作。按照財務制度，辦理現金的收付和銀行結算業務，努力開源結流，使有限的經費發揮真正的作用，為公司提供財力上的保證。加強各種費用開支的核算。及時進行記帳，編制出納日報明細表，彙總表，月初前報交總經理留存，嚴格支票領用手續，按規定簽發現金以票和轉帳支票。

4、財務人員必須按崗位責任制堅持原則，秉公辦事，做出表率。

5、完成領導臨時交辦的其他工作。

公司是一個成長型的企業，在劉總的正確領導下，公司在3月份也取得了不錯的.成績，我個人也學習到了很多關於家裝行業的相關知識，雖然工作中也有一些做得不足的地方，但我一直本著潔身自好，恪盡職守，善用其財，無愧其祿的工作觀念，踏踏實實的工作。4月就工作中發現的問題，我個人認為：第一，需要把各崗位細分化，職責更明確化，才能更大的提高工作效率，第二，工地成本核算需要大大的加強，才能保證工地能夠獲取利潤，第三，工地的跟蹤服務一定要有專人負責，才能有效的保證工地的順利進行，以及工程款的進度，

最後按工期完成驗收交尾款。

xx年，我們要對過去工作中不足的地方進行完善管理，對做得好的我們需要把工作做得更好，加強財務管理，做到財務工作長計劃，短安排。使財務工作在規範化、制度化的良好環境中更好地發揮作用

1、響應公司工作會議精神，圍繞公司資產經營考核目標，開源節流，增收節支，強化成本控制，從每一件小事做起，為公司真正的開源節流;

2、財務部作為公司的核心部門之一，肩負著對成本的計劃控制、各部門的費用支出、以及對銷售工作的配合與總結等工作任務，在領導的監督下財務部各工作人員應合理的調節各項費用的支出，保證財務物資的安全;服務於公司、服務於員工、服務於客戶,以促進公司開拓市場、增收節支，從而謀取利潤最大化,以最優的人力配置謀取最大的經濟效益;

3、在財務部內部明確考核制度：財務人員的分工及各職能部門的協作，要分工明確並帶有互相協作補充性，相互配合的工作中不斷學習，對各項費用的合理支出起到監督作用;

4、在應收帳款上起到有效的監督作用：明確各崗位的職責，對應收款的監督，對工程款回收的期限把握、回款具體事宜、相關責任人都應有相應的監督，加大財務監督力度;

5、對前工作期間應進行有階段性的總結，從月度小結到季度、半年、全年總結;做好資金預算工作，其中包括對應付款項、應收款項等等;做好財務報表的編制工作，要求帳務清晰、任務明確;

6、其他方面，聽從公司領導的工作安排，認真的完成每一項任務。

工作計劃 篇6

一、指導思想。

立足於學校語文教學實際，著眼於學生語文學力的提升，遵循語文學習的規律，形成具有校本特色的語文教學格局，努力建設具有二附中特色的語文教學，讓語文真正融入到學生的生活中去，鍛造健康的人格。

二、總體構想。

（一）關於閱讀教學。

預備、七年級年級在關注語文基礎知識落實的前提下，奮力拓展，幫助學生儲備豐富的語文素材，包括語言素材、生活素材和思想素材。八年級年級在幫助學生形成良好語文學習習慣的前提下，更側重於學生思維品質的培養，力爭把之前儲備的語文素材融會貫通，從而形成基本的閱讀與寫作的經驗。九年級年級，全力應對會考，突破難點、重點，爭取獲得優異的`成績。

據此，應該做好以下幾方面的工作：

1、各備課組要做好本學期的教學安排，並努力按計劃實施教學；

2、各備課組要選定拓展的材料，並形成解釋。

（二）關於作文教學。

教師要主動干預學生作文的成長過程，使之有序漸進。

據此，應該做好以下幾方面的工作：

1、作文階梯化訓練的思路已經形成，不同學齡該有所側重。例如：預備年級重在5種表達方式的訓練；七年級年級可滲透文章學的相關知識；八年級年級當以主題作文為重，為九年級的作文教學蓄勢；九年級作文該以考場快速成文為訓練目標。由此，四年來學生作文能力的形成之路會清晰地呈現在教師面前。

2、可以開展多種形式的作文訓練。如詩歌創作訓練、古詩改寫訓練、小說創作訓練等等，教師各展所長，在遵循作文教學主體思路的前提下，應有創造性舉措。

3、當堂作文不少於8篇，（包括期中、期末考試的兩篇），每次作文活動應寫前輔導、詳批不少於三分之一和作文講評環節，提倡一文多次修改的訓練策略。每週的隨筆可以給學生更大的自由度，教師可用瀏覽的批改方式，快速反饋。

（三）關於課堂教學。

1、重視集體備課。各備課組應定時定點，並做好記錄。在日常教學工作中，及時溝通。

2、提升課堂效率。學期計劃、單元計劃以及每一節課的計劃做到心中有數，使教學有序推進。

3、講究教學策略。以問題鏈設計推進課堂教學依舊是本學期的教研方向，可以作為一種重要的教學手段予以實踐。

（四）關於組內交流。

首先，主題教研活動的設計：

1、主題教研活動之一：對於部編教材的認識與思考。由預備年級完成。

2、主題教研活動之二：對於問題鏈設計的認識與思考。由七年級備課組完成。

3、主題教研活動之三：對於主題作文訓練的認識與思考。由八年級備課組完成。

4、主題教研活動之四：對於九年級教學計劃的交流與思考。由九年級備課組完成。

四次主題教研活動均以智慧課堂為出發點，期間，可邀請教研員參與；或者，邀請集團內學校進行聯合教研。

其次，組內聽評課計劃：

1、師徒帶教應按照學校的要求落實；

2、同備課組及教研組聽評課落在實處；打算專門確立某一週為語文聽課周。

（五）關於社團及素養班。

1、要有初步計劃；

“小復旦人報”、“解語文學社”、“古詩文素養班”，在開班之前都要形成計劃。

2、全組通力合作；

儘管社團及素養班有專門教師擔綱，在需要時，全組教師全力支撐。

3、努力形成結果。

“小復旦人報”與“解語文學社”將定期以報刊形式面世。

（六）另外：

1、“師”情“話”意繼續在王平宇老師主持下開展；

2、語文組的學生行走計劃繼續在陳志堅老師的主持下開展；

3、打算編撰校本學生閱讀讀本。

三、教研組活動時間安排：

教研組活動時間：週一下午第一節課

預備年級：週五第一節課

七年級年級：週三第一節課

八年級年級：週二第一節課

九年級年級：週二第六節課