大一學生個人總結15篇

總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究，做出帶有規律性結論的書面材料，通過它可以全面地、系統地瞭解以往的學習和工作情況，讓我們抽出時間寫寫總結吧。那麼我們該怎麼去寫總結呢？以下是小編為大家收集的大一學生個人總結，僅供參考，大家一起來看看吧。

大一學生個人總結1

大一的生活悄然已逝。記得剛步入大學時，懷著一顆好奇和期待的心，摸索，期盼著。記憶裡，一年的大一生活,有歡笑,有淚水,有失敗,有收穫。

學習中，對我們每個人來說都算是一個考驗吧!從高中那種有人安排有人監督的學習方式轉變成沒人管沒人約束的學習方式，讓每個剛步入大學的人來說都有些措手不及，我也不例外。但我明白大一是高中到大學的過渡期，新的教學方式，新的學習方式，一切都不再那麼循規蹈矩了，自己也會覺得迷茫，好像一切都無法計劃，隨意的學習，隨意的生活，渾然不知的揮霍了大把的時間，生活也失去了重心。然而大一第二學期漸漸的適應了周圍的環境，漸漸的在學習中找到了規律，那些迷茫也漸漸消散。加之各種各樣的校院活動，生活

也從乏味中充實起來。兼職之路，也讓我慢慢的成熟起來，懂得理智的'對待身邊的人和事。以後的路是自己走出來的，靠不得任何人，只有自己!

在生活中，自我踏入大學大門的那一刻起，就註定我要為之改變。因為這個陌生的環境需要一個更堅強更成熟的我來面對。那一天我們進入了一個完全屬於自己的生活，沒了父母的嘮叨，沒了老師的叮嚀，凡事可由自己決定了。然而這份輕鬆帶給我們的不只是輕鬆，的是迷茫與煩惱。陌生的人、陌生的事、陌生的環境，一切都是陌生的。面對豐富多彩的校園生活，我們無從選擇，每個人都走不同的路，但每個人都必須為自己選擇負責。在大學裡，沒有人告訴你應該做什麼該怎麼做，只有自己慢慢地在生活中逐漸適應，去尋找自己要走的路。這就是生活，一段讓我成長的生活。

已經過去的一年，是不斷充實自己，不斷探索的一年，這一年裡我的能力方面有所提升，眼界有所拓展，思想有所昇華，同時，缺點也逐漸凸顯。學習方面不夠刻苦，不論是從日常表現還是最終的成績上都可以體現出來;社會交際能力仍然需要提升，以助於以後的工作生活;在身體鍛鍊方面需要加強，良好的體魄也是一個人持續發展的關鍵。

大一，教會了我一些道理，大一，給了我一些新奇而又痛苦的經歷，沒有什麼付出是白費的!在今後學習生活中，我會不斷努力，追求自己的理想，在學習中體會生活，在生活中體驗人生!

大一學生個人總結2

大一的生活就這樣在不知不覺中結束了，回首一年走過的路，從對大學的無限憧憬，到對大學的真實的理解，都是在無形中形成的，在學習、生活、工作中自己經歷多了，從而也理解的更深刻了。

在大學的第一學期裡，想多多鍛鍊自己的能力，就把學習和工作都看得很重要，就想通過自己的實踐活動和組織來證實自己的能力。於是在班級的各項活動中表現自己得組織能力，在工大第二屆class-t-shirt設計大賽中，參與班服設計中，在近一個月的時間裡，我把大部分時間花在設計中，課程拉下了，活動結束再補。最終獲得第七名的好成績。只有在參與活動的組織中，才能培養自己的溝通和協作能力。也許我是幸運的，付出了還有收穫，但我感覺做一件事最重要的不是結果，而是自己在過程中自己所收穫的。感受友誼的珍貴，學習並體會團結和協作的精神。

在大一上學期擔任班級宣傳委員的職務，讓自己感受到自己對班級所承擔的責任，把集體利益放在個人利益之上。注重班級的集體利益。它讓我感受到要做到在其位謀其職的困難，但職業精神是不能丟的。我做到了。為班級活動作了自己應盡的義務和責任。

在大一的下學期裡，我擔任了班級團支書的職務，它讓我的生活更加忙碌了，讓我更加註重自己能力得培養了。我把握好學習和工作的尺度班級活動在我們的策劃中，班級活動呈現規模化、實用化了。

在參與院五四團支部競標中，我在製作班級材料的過程中學到了很多東西，感覺到自己在工作上的不足，當一個班委不難，但當一個優秀的班委不簡單。在心理健康活動月來臨之際，在我的策劃中，班委的集體參與下，順利的舉辦了土建學院大一新生心理解析報告會。在班級愛心助學活動的拓展中，我組織班級成員區農村支教，此次活動讓我感受建立和諧社會的必要性。

大一的'生活就這樣過去，讓我有太多得感觸，太多得感慨。緊張的學習生活，在我還沒有細細品味出它屬於哪種滋味時，就突然結束了。這可能是太投入的原因吧。時間，不會因為我們的投入與不投入而放慢它的腳步，所以，在有限的時間內，儘量掌握更多的學習知識點，才是最重要的。我發現通過大學的教育學到的不僅是知識、技能，最重要的是學會了一種新的學習方法，為我終身的繼續學習，創造了極好的條件和基礎。通過大學的學習形式，提高了我的學習能力。

說了這麼多，其實我自己還是所知甚少的，我覺得自己現在還是很稚嫩。“我們應該把學習當作一種興趣，而不是把它看成一個包袱”在學習的同時注重自己的各個方面能力得培養。我認為只有不斷挑戰自己、超越自己，才能跟上時代的步伐，成為適應二十一世紀的學習型創新人才。

大一學生個人總結3

大一的生活悄然已逝，這一年的經歷對我的大學生活有著巨大的影響。許多事情過後，認真冷靜地反觀自省是很有必要的。從對校園的陌生到熟悉，從對學習的迷茫到對理想的追求，學著在艱辛中尋找快樂，所經歷的一切都深藏在我的記憶裡。回想這一年的大學生活，有歡笑，有淚水，有失敗，有收穫。

懷著一顆好奇和期盼的心，我步入大學的殿堂。離開家獨立生活對我來說並不是一件難事，很快我就融入了新的群眾，適應了新的生活環境。然而適應新的學習方式，對我來說就應算是一個考驗吧。高三到大學，地獄與天堂的轉變!涅磐後重生，卻不是鳳凰!大一是高中到大學的過渡期，新的教學方式，新的學習方式，一切都不再那麼循規蹈矩了，自我會覺得迷茫，好像一切只是為了學而學，隨意的學習計劃、沒有構成系統的學習程序，渾然不知的揮霍了大把的時間，生活也失去了重心。還好漸漸的適應了周圍的環境，漸漸的在學習中找到了規律，那些迷茫也漸漸消散。

從自我踏入大學校門的那一刻，我就許諾自我必須要在大學的四年裡學到很多知識，最終實現自我的人生目標，同時以自我的成就回報對我一向寄予厚望的父母，而今大學的一年已經過去，雖然迷茫時常圍繞自我，但如今已不再是能束縛我的枷鎖了。自我慢慢成熟起來，懂得理智的對待身邊的人和事。明白路是自我走出來的，靠不得任何人，只有自我!

在生活中，自踏入大學大門的那一刻起，就註定我要為之改變。因為這個陌生的環境需要一個更堅強更成熟的我來應對。沒了父母的嘮叨，沒了老師的叮嚀，這份簡單帶給我們的卻不只是簡單，更多的是迷茫與煩惱。應對豐富多彩的校園生活，我們務必明確自我的方向，做出適當的選取，每個人都要為自我選取負責。就是這樣，在大學裡，沒有人告訴你就應做什麼該怎樣做，只有自我慢慢地在生活中逐漸適應，去尋找自我要走的路。成長意味著更多的職責，更多的無奈，更多的辛酸，但我堅信自我有足夠的勇氣來應對這些。

回望過去的`一年，有些“不堪回首”。用同學形容我的一句話作為小結：只說不幹。是的，這個毛病伴隨我已經好些年，只是一向不能去克服，這個假期中，我不斷反省自我，對過去一向浮華不定的我，作了深刻的反剩也不明白是否偏題。期末考試不是很理想，我從不認為那是我的運氣不好什麼的，我明白我的努力不夠，這些我都意識到的，以前沒有改，我想從我寫這份小結的時刻考試改正，我不明白是否會改掉，我想我會努力。

已經過去的一年，是不斷充實自我，不斷探索的一年，我在許多方面獲益良多，潛力方面有所提升，眼界有所拓展，思想有所昇華，同時，缺點也逐漸凸顯。學習方面不夠刻苦，不論是從日常表現還是最終的成績上都能夠體現出來;社會交際潛力仍然需要提升，以助於以後的工作生活;在身體鍛鍊方面需要加強，良好的身體也是一個人持續發展的關鍵。

這一年，從書本中學習的'知識不少，經歷的東西也很多。如果說書本上的知識是我們大學學習的開始，那麼，社會工作則是我們所學知識得以實踐的平臺，我們也逐漸在大學的象牙塔裡不斷的成長，不斷的變得成熟。

總之，對於我，和許多人來說，這一年是關鍵的一年，也會是留給我們最深刻記憶的一年，因為在這一年裡，生活讓我們學會了思考，學會了像一個成人一樣看待問題，讓我們長大。

大一，給了我一些新奇而又痛苦的經歷，也教會了我許多，沒有什麼付出是白費的，沒有付出也是沒有收貨的。在今後學習生活中，我會不斷努力，追求自我的理想，在學習中體會生活，在生活中體驗人生!

大一的一年忙忙碌碌又這麼沖沖的過去了，透過各方面的探索與努力，我最後找到了自我的夢想和屬於自我的生活，大二的我不再迷茫，我會奔著我的夢想腳踏實地的走好每一步!

大一學生個人總結4

時間過得很快，這個學期即將接近尾聲。作為大一新生，我在宣傳部確實學到了很多東西。

開學時，我經過報名、面試、選拔，終於有幸進入了人文分院學生會宣傳部海報組。剛開始，我對宣傳部的工作還很陌生。在學姐的指導下，我開始了第一次海報製作。

經過設計、貼紙、打搞、上色、勾線等步驟，我知道了一塊海報的誕生過程。同時我也瞭解到自己的不足———缺少海報繪製的基本功和經驗。

在此之後，我在圖書館尋找了相關書籍，學習了一些藝術字的寫法，並瞭解了許多關於海報排版及製作的知識。同時更加關注擺放在外的宣傳海報，從中吸取好的創意。

由於課程衝突，在一段時間之後我才有了第二次繪製海報的機會。那是一張關於祝賀編輯部成立的海報。我和劉虹等四人共同完成了這張海報。在這次實踐中，我學到的知識得到一定運用。並認識到了合作的重要性。

除了手繪海報，我通過與廣告公司的.接觸與交流，瞭解了一些平面海報設計、製作的知識。為我今後在宣傳部的工作提供了經驗。

通過一個學期的海報製作，我覺得我有以下不足之處。

1。對海報的總體設計不夠全面，過於注重部分及細節。

2。寫字時不夠細心，會出現寫錯字的現象，為海報的完成造成不便。

3。不夠積極，只是完成上級任務，沒有主動發現身邊值得宣傳的事進行宣傳。

在下個學期中，我將不斷充實自己，提高海報製作能力，同時不斷完善自己的不足之處，爭取做得更好。

當然宣傳部的工作並不僅僅是出海報。宣傳部是對外宣傳的視窗，是把人文分院學子們的風采展現在全校師生面前的通道。

我通過親身參與，深刻地感受到宣傳部的成員們團結一致，恪守職責，為更好的完成部門工作而不斷努力。在校運動會上，我們及時寫報道為運動健兒們加油喝彩，並製作喜報讓同學們同喜同慶；平時工作中，我們積極配合兄弟部門工作，把宣傳部對外宣傳視窗作用發揮得淋漓盡致；在金秋文化節的宣傳工作中，我們以美觀大方的海報對外展現出我們人文風采，秀出人文魅力。

但是我認為我們部門還有一些不足之處。以下是我的一些建議：

1。我們應加強與班級和班級中宣傳委員的聯絡，更關注發生在我們身邊的事情，與同學們多些互動與交流。不只宣傳大事，好事。

2。提高新聞報道的及時性。我覺的我們缺乏完善的報道上交體系，沒有責任到人制度。會出現明明寫好了報道卻沒有用上的現象。

3。由於課程不同，人員較為散亂。最好加強人員分配與管理。一個學期雖然不長，但這短短一個學期宣傳部的歷練使我成長了不少。我相信，在明年的工作中我可以做的更好！

大一學生個人總結5

一眨眼，大學的第一年就已經走過了，想當初我還是一個懷著一顆好奇和期待的心，步入大學校門，記得剛步入大學的校門時，對剛剛離開家的我來說，周圍的一切都是陌生的，一切都充滿了新鮮感。對比著剛進大學時的我和現在的我，感覺提高了許多，也退步了許多，有值得自己感到驕傲的事情，也有自己感到惋惜的事情。下面就從思想、學習、工作方面做一下我自己的大一總結。

學習方面

大一開始，我對大學課堂快速的教學進度和蜻蜓點水般的教學模式感到很不適應。所以剛開始學習有些吃力，總是覺得自己很差勁，很難跟上老師的步伐，並且很難適應高中時代遺留下來的那種被動學習心態，一度陷入了消極狀態，幸好這一種消極狀態並沒有維持太久，通過老師同學朋友的開導和幫助下，我開始採取積極主動的態度面對全新的大學學習。經過一年多的大學學習生活，自己學到了很多東西，在日常生活中的自立更生，在人際關係的和諧處理上，在人生理念的深刻理解上，在大學技能學習上，在思考問題的方式方法上，例如課堂上老師會主動讓我們表達自我，抒發我們自己的看法，一開始我很不適應這樣的教學方式，在過去的'十二年求學生涯中，我所接受的都是老師授予，我們被動接受的方式，現在，要讓我們自己在沒有通過理論知識學習的基礎下，主動說出我們自己的見解，這讓我感到很迷茫，所以一開始的時候，我是帶著既想表達自己卻又害怕在眾目睽睽下坦蕩說出自己看法和害怕在表達不正確時會被笑話的心情，忐忑不安的坐在位子上，但還好，班上的同學都比較活潑正面，大家在課堂上勇於表現自己，這也很是鼓舞了我，正是因為大家的熱情參與，才帶動了我，並且，激發起我對學習的主動性，這不現在我都不會害怕在大夥面前演講了。以上這些讓我強烈的感覺到大學學習氛圍——自主、勇敢、開放。

記得剛進入大學時，學長學姐們就告訴我，大學是一個自由的空間，在努力開發其實踐能力的同時，不要忘了自己來學校的主要任務——在提高為人處世的能力基礎上，更應該在知識學習上嚴格要求自己。畢竟學習才是根本。在這近一年的時間裡我深深體會到，一切知識的學習、新鮮事物的接觸都會對自己有指導作用，就看自己是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正結合為自己的實際行動，我想一定會有很大的提高和昇華。在理論知識的學習之外，我還參加了許多課外活動，例如學校組織的沙盤比賽和協會組織的簡介書寫等等活動。在沙盤比賽中，我提前學習了一些有關於會計的知識，這對我這個學期的會計學有很大的幫助，再者，作為小組ceo的我，通過師兄師姐的幫助下，懂得了如何在市場競爭激烈的情況下全身而退，又或者是全面進攻，當然我們的努力沒有白費，在第一輪的比賽中，我們以小組分出現，我很是期待我們接下來的表現，希望我們能夠再接再厲勇闖決賽！假期的時候，我也積極地投身於社會，並且通過一系列的努力，獲得了____省農科院的實習機會，我深刻的體會到營銷的高難度，我希望今後能夠更多的主動接觸實習機會，從而使自己的理論知識與實踐知識相結合。

上了大學，我覺得什麼都是新鮮的，什麼都想嘗試一下，不想虛度我的大一。

大一學生個人總結6

一年的大學生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下這一年來的得失，從中繼承做的好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。

一路走來，一直都很重視自己的品行，堅持著自我反省且努力完善自己的人格。無論何時何地，都嚴於律己。以前只是覺得幫助別人感到很開心。現在我更加透徹地理解，樂於助人不僅是鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。對於老師，一直都是我們學習的嚮導，指導了我很多有用的知識。一個人活在這個世界上，一定要有一定的責任義務和高尚的品德。

學習是一個過程，最重要、最應該重視都是過程。學習並不是非常的好，但是一路走來我都在努力，在享受學習的這個過程，也收穫了不少。首先是我端正了學習態度，進入到大學不是來放鬆的，更應該努力學習。其次是提高了自己的自學能力。大學的課程並不是像高中時填鴨式那樣，要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鑽研並時常去圖書館查一些資料。日積月累，要善於運用學習方法同時也要加強獨立思考的能力。，我認為自己的學習是有進步的，我也深信以後在自己的努力下會達到一個質的飛躍。

社會實踐能力也有了一定的提高。我參加了不少的校內活動和系裡的活動，增加了與其他同學的`交流和學習的機會。此外，還一直在寢室長，對自己既是壓力又是動力。

體育一向是我最愛，通過我的練習，很好的完成體育課的教授項

目。我喜歡運動，基本上對所有運動都感興趣，尤其是球類運動，不管是籃球、排球，還是羽毛球，在同學當中還是比較擅長的。體育運動不僅鍛鍊了身體，而且增強了團體精神和集體榮譽感。在系裡的趣味運動會中，我們班以優秀的成績脫穎而出，獲得了二等獎以及精神文明獎，這都是對我們班級最好的肯定。

世界上並不存在完美的人，每個人都有自己的優點缺點，我也不例外，關鍵是能否正視並利用它們。

我的優點是誠實、熱情、始終如一。誠信是立身之本，我一直都是以言出必行來要求自己，答應別人的事一定要做到。幫助別人就等於給自己多找了個朋友，也就是在幫助自己。一旦我認定的事，就算再難的事也全力以赴，做事一定要有始有終。優點是用來不斷鞭策自己奮發向上的。我個人認為自己最大的缺點就是得過且過，沒有強類烈的競爭意識。其實我也明白凡事都應該追根究底，會就是會，不會就是不會，不會就應該去問、去學，不可以放在一邊置之不理，樹立起競爭意識，有上進心才會有進步。我會一直警戒自己的，一刻都不會放鬆。

一年不長也不短，學到了很多的知識。思想也略微成熟了，性格也更加堅毅了。我明白上只是我人生這條線上的開始，以後還有很長的路在等待著我，會有汗水，會有收穫，一切都應該靠自己，靠自己。

大一學生個人總結7

時光飛逝，不知不覺，已在xxx大度過了我大學的四分之一。

有候真的感嘆時間在戲謔我們，美好的時光總是過的那麼快。想一想，我們還是走廊裡嘰嘰喳喳的新生，今天卻看著西科廣場上熙熙攘攘的新生們來到了我們的校園。大一的美好的回憶也總是不斷的在眼前浮現，似乎那些都發生在。

仰望大三大四的師兄師姐們，有些已經有了很高的成就，他們的才華也在大學校園這個平臺上展現得淋漓盡致，已完全一個能夠躋身社會大家庭的人了。而此時我總會想我的大三、大四會是怎樣，也像他們那樣輝煌，有自己的成就;還是仍舊停滯在大一的.天真無邪中，迷茫的探尋屬於自己的人生之路。

過去的一年，雖然很多時間都是在迷茫中度過，但是仔細想想，也有了很多大學生活的經驗。在一如既往的認真學習之餘，我同時接觸了很多以前沒面對過的知識，其中包括了學習中國共產黨的一些重要思想等來提高作為大學生的思想素質，參加很多社會性工作來豐富自己的大學生活。不僅如此，還使自己通過大學的一年後逐漸變得成熟。在大一結束的暑期，我還嘗試將自己在大學學習的知識同現實生活結合起來，從而是自己在德、智、體等方面得到一定的提升。

從自己踏入大學校門的那一刻，我就許諾自己一定要在大學的四年裡學到很多知識，最終實現自己的人生目標，同時以自己的成就回報對我一直寄予厚望的父母，而今大學的一年已經過去，雖然迷茫時常圍繞自己，但如今已不再是能束縛我的枷鎖了。

在大一的一年裡，我始終一如既往的認真學習書本上的知識，雖然成績不是名列前茅，卻也是自己經過努力的成果。在學習之餘，我還認真履行作為班委的職責，向同學傳達學院的訊息，同時認真的完成在分團委以及校內社團的工作，為學校的建設出自己的一分力量，體現作為當代共青團員的特徵，積極參加各種集體活動和社會實踐，學習偉大人物的先進事蹟。除此之外，我還積極參加體育鍛煉和校內外勞動。

這一年，從書本中學習的知識不少，經歷的東西也很多。如果說書本上的知識是我們大學學習的開始，那麼，社會工作則是我們所學知識得以實踐的平臺，我們也逐漸在大學的象牙塔裡不斷的成長，不斷的變得成熟。

總之，對於我，和許多人來說，這一年是關鍵的一年，也會是留給我們最深刻記憶的一年，因為在這一年裡，生活讓我們學會了思考，學會了像一個成人一樣看待問題，讓我們長大。

大一學生個人總結8

20xx年對於我來說是不同凡響的一年，在這一年中我完成了人生中一次重要的轉折，走出高中的校園，正式邁入大學的校園，這對於我來說是一段感受頗深的經歷，在正式成為大學生的這一學期，我也收穫了很多，那麼現在對這一學期的學習生活做一份總結。

一、文化課的學習

大學的文化課與我想象有些差別，起初的時候還在擔心直接接觸比較有難度的專業課自己會不會有些吃不消，但是在正式開始課程後我發現在整體的教學上是有一個過渡計劃的，我們先學習的是比較基礎的部分，難度係數較高的課程是在大二學期才會正式接觸到的，並且課程的設計也是自己可以接受的程度，而且每一位老師都非常的認真負責，那麼在學習任務上還是比較輕鬆的，所以在這一學期的學習中，相對自由分配的時間還是比較充足的，因此在有空閒的時間會去圖書館查閱與專業有關的書籍，讓自己在知識的認知上有進一步的拓寬。

二、參加的比賽

在本學期中，我們作為大一新生能夠參加的專業性的大賽並不多，更多的是參加本學院或是本校的比賽，而且相對而言我們並沒有相關的經驗，所以是在師兄師姐的帶領之下完成的，那麼在本學期中我一共參加了xx場的比賽，經過了一次又一次的歷練，我的“競賽心理”也逐漸的養成，同時也發現自己對於本專業的相關內容非常的感興趣，本學期的各項競賽也算是開了一個好頭，所以在下一個學期中，自己會繼續努力。

三、心態上的改變

經過這一學期的生活，我的心態也逐漸地發生了變化，我漸漸地認識到進入大學校園後，是對自己能力和心態最大的考驗，那麼在這一年中，我也不斷向身邊優秀的人學習，以平和的心態去看待每一件事情，控制好自己的脾氣，明確自己在大學期間的.任務依舊是學習，因此不能夠忘記自己的初心。

四、下學期計劃

在本學期的學習中，我已經發現自身存在的不足，因此在下學期，我一定會及時的改正，爭取早日完善自身能力，同時計劃在下學期中提前接觸專業性的知識，爭取在比賽中可以早日成為主力隊員，將自己的能力最大化的展現出來。

以上就是本學期的個人總結，本學期即將結束，我會及時的調整自己的狀態，為下學期的到來做好充分的準備，希望自己不斷取得進步，期待自己在接下來學習中的表現。

大一學生個人總結9

冬去夏來，一個星期逐步走向尾聲。回望過去，化學工程學院學生會宣傳部在這一年裡可謂碩果累累，當然也存在一些瑕疵。

一年裡，宣傳部每個成員團結一致，恪守職責，力求更善更好的完成部門工作。在校運動會上，我部及時準確的把我院運動健兒驕人戰績公佈出來，讓全院同喜同慶；平時工作中，我部積極配合兄弟部門工作，把宣傳部對外宣傳視窗作用淋漓盡致發揮出來；綠之行活動中，我們以最快的速度傳遞活動資訊；評估動員活動期間，我部以美觀大方的'海報對外展我化工風采，秀出我院魅力。宣傳部作為學生會基礎部門，其作用不容忽視。它的每項活動都具有重大意義，可以說少了這個部門的工作，就少了學生會與學生間聯絡的紐帶。若是部門工作不到位，就嚴重削弱了同學對學生會的瞭解，因而我部總結了工作中出現如宣傳方式單一，海報有時不夠及時，與兄弟部門聯絡不夠緊密等問題，在以後工作中，我們部應該保持原有好的作風，改進不足之處，讓我部工作更加臻於完善，以取得更多成績。

以過去為鑑，展望未來，在下一學期中，宣傳部應繼續發揮對外視窗作用，配合其他部門工作，及時準確的把各部門要開展的活動及各種有價值的資訊以板報、海報等形式進行宣傳，我部將加大宣傳力度，拓寬宣傳方式，吸取一直以來工作中積累的精華，捨棄糟粕。同時我部將會視情況開展一些有意義的活動，以活動為宣傳我院方式，在宣傳中進行活動，將二者結合，不離主題，又不乏趣味。總之，我部會盡力改善自我，優化發展。相信在我部全體人員共同努力下，宣傳部會越來越好。

大一學生個人總結10

從剛進校的欣喜與好奇，變為現在的熟悉與適應下面我就從思想，學習，工作，生活四個方面進行我這3個月的總結：

一、思想總結

在這幾個月的學習生活的轉變中我的思想也越來越成熟了，也徹底的從一個高中生轉變成一個大學生應有思想品德，亦明白了責任的重要性，因為我已經成年了，所以我認真完成每一項事情，做到誠實，守信，尊紀，守法當然在學校組織的各項明理活動後，我更深一步的感覺到了思想端正的重要性。

二、學習總結

在3個月的學習中，我雖然沒有認真，踏實，勤奮的學習，但也沒有逃課，曠課，老師佈置的作業也按時完成，通過努力在完全沒有接觸過的專業技能方面也有很大的提高。經過大半學期的努力，我現在覺得要通過期末考試應該不難，並且我在課餘時間去參加了專升本自考，相信在我的堅持下定能有所進展。

但是，成績知識維持在了普通的水平，沒有特別突出的地方，這主要是與我的學習態度有很大關係，平時上課時聽講的不夠認真，到了即將考試的時候才開始抓學習，學習積極性也不是很高，而且我也認識到了自己在英語口語方面的不足，所以在新的.學年中，我將會端正自己的學習態度，上課時就努力把知識掌握，提高學習的積極性，積極準備考一次英語3級，平時多多練習英語口語，不斷提高。

三、工作總結

在工作方面，我從各方面鍛鍊自己的能力，並得到了提升，大一開始的學生會改選中，我參加了競選，由原來的院學生的普通學生變為生活部幹事，生活部雖然不是一個十分重要的部門，但是要完成每個星期的寢室檢查，開始的時候，由於要工作不熟悉，進行各項事務的完成，讓我覺得很忙，對於工作也感到很煩躁，但是經過一段時間，我就慢慢熟悉了各項工作，並能做到有條不紊，在學生會工作中取得了不錯的成績，並獲得了“優秀學生幹部”的稱號。

在班級中，作為技能委員，我積極工作，努力地履行技能委員的職責，雖然說沒有取得很大的成績，但是也完成了各項工作。在這3個月的學生會工作和班級工作中，我看到了自己在能力上的提高，也看到了在工作中的不足，對於各項工作都太沒效率，同時，在工作與學習上的取捨和平衡問題做得也不是很好。但是我會吸取經驗努力改善。

四、生活總結

在班級內，我能夠和同學們友好的相處，在學習和生活上相互幫助。在宿舍生活中，我們能夠遵守學校和宿管辦的相關規定，不適用違章電器，做好宿舍衛生工作，舍友之間互相理解和遷就，互相幫助，創造一個和睦、溫馨的小家庭，這為我們創造了一個良好的學習和休息環境。大學的生活教會了我兩個字——溝通，在與他人的交往中，要時時做到良好的溝通，特別是在宿舍生活中，只有能與他人進行良好的溝通，才能學到東西，與他人友好的相處。但是在個人的生活能力和生活管理上，我還存在欠缺需要改正。

大學說容易也容易，因為畢竟要大學畢業並不是很難，但說難那亦是難的因為大學要為以後的工作大好基礎，為自己的大學生涯劃上一個圓滿的句號。

大一學生個人總結11

時間過得很快，這個學期即將接近尾聲。作為大一新生，我在宣傳部確實學到了很多東西。

開學時，我經過報名、面試、選拔，終於有幸進入了人文分院學生會宣傳部海報組。剛開始，我對宣傳部的工作還很陌生。在學姐的指導下，我開始了第一次海報製作。

經過設計、貼紙、打搞、上色、勾線等步驟，我知道了一塊海報的誕生過程。同時我也瞭解到自己的不足———缺少海報繪製的基本功和經驗。

在此之後，我在圖書館尋找了相關書籍，學習了一些藝術字的寫法，並瞭解了許多關於海報排版及製作的知識。同時更加關注擺放在外的宣傳海報，從中吸取好的創意。

由於課程衝突，在一段時間之後我才有了第二次繪製海報的機會。那是一張關於祝賀編輯部成立的海報。我和劉虹等四人共同完成了這張海報。在這次實踐中，我學到的知識得到一定運用。並認識到了合作的重要性。

除了手繪海報，我通過與廣告公司的接觸與交流，瞭解了一些平面海報設計、製作的知識。為我今後在宣傳部的工作提供了經驗。

通過一個學期的海報製作，我覺得我有以下不足之處。

1、對海報的總體設計不夠全面，過於注重部分及細節。

2、寫字時不夠細心，會出現寫錯字的現象，為海報的完成造成不便。

3、不夠積極，只是完成上級任務，沒有主動發現身邊值得宣傳的事進行宣傳。

在下個學期中，我將不斷充實自己，提高海報製作能力，同時不斷完善自己的不足之處，爭取做得更好。

當然宣傳部的工作並不僅僅是出海報。宣傳部是對外宣傳的視窗，是把人文分院學子們的風采展現在全校師生面前的通道。

我通過親身參與，深刻地感受到宣傳部的成員們團結一致，恪守職責，為更好的完成部門工作而不斷努力。在校運動會上，我們及時寫報道為運動健兒們加油喝彩，並製作喜報讓同學們同喜同慶；平時工作中，我們積極配合兄弟部門工作，把宣傳部對外宣傳視窗作用發揮得淋漓盡致；在金秋文化節的宣傳工作中，我們以美觀大方的海報對外展現出我們人文風采，秀出人文魅力。

但是我認為我們部門還有一些不足之處。以下是我的`一些建議：

1、我們應加強與班級和班級中宣傳委員的聯絡，更關注發生在我們身邊的事情，與同學們多些互動與交流。不只宣傳大事，好事。

2、提高新聞報道的及時性。我覺的我們缺乏完善的報道上交體系，沒有責任到人制度。會出現明明寫好了報道卻沒有用上的現象。

3、由於課程不同，人員較為散亂。最好加強人員分配與管理。一個學期雖然不長，但這短短一個學期宣傳部的歷練使我成長了不少。我相信，在明年的工作中我可以做的更好！

經歷了一個風雨交加的黑色六月，我有幸進入了安徽工業大學的校門。俗話說，光陰似箭，日月如梭。轉眼間，大學生活和學習已經過去了四分之一。雖然我在這所大學生活學習了一年，但我仍然記得開學時的情景，彷彿發生在昨天。

在這一年裡，我經歷了很多事情，學會了很多處理事情的原則和方法。一開始很迷茫很茫然，後來在學習生活中處理好了很多事情。感覺這一年自己成長了很多。

大學是不同於國中和高中的教育場所。又不是國中高中一整天的課。大學裡可能整天上課，可能只有一兩節大班，甚至根本沒有課。在沒有課時的情況下，可以隨意安排這些時間，可以學習，可以去圖書館看書，也可以學一些自己想學的東西。大學是一個可以讓你全面發展，全面提高自己水平的地方。它就像一個社會的縮影，讓你提前適應這個複雜的社會。

上個學年已經成為過去式，即將迎來新的學年。為了在新的學年裡取得更大的進步和發展，我需要對過去的一年做一個全面的總結，並根據自己的情況對自己下一年的學習和生活做一個更合理合適的規劃。

第一學期剛進大學，對大學一無所知，走了一些彎路，但也學到了一些東西。學習上，按時完成了老師佈置的作業，但是沒有及時複習預習。期末考試，不知道怎麼複習，最後只能看一下課本，只能是期末考試成績不理想的結果，有些剛剛過了及格線。大學圖書館設施很好，書和書的種類很多，但是我不經常去圖書館，也很少借書。寒假的時候，回想起上半學期的學習，感覺什麼都沒學到，成績也不是很好，課外的書和刊物也沒怎麼看，離我入學前的計劃很遠。

同時，在第一個學期，我積極參加了一些學院和學校組織的活動，不僅鍛鍊了我的勇氣，也讓我發現了自己在其他方面的能力。我參加這些活動的時候，並沒有想著一定要拿什麼獎，而是想著能不能做。另外，我加入了學校和學院的學生會。作為學生會主任，我學會了如何與人溝通，如何與人合作，如何與人相處。我在學生會交了很多朋友。

第二學期開始，我總結了第一學期的不足和缺陷，準備改正。這學期去圖書館的次數多了，看了一些課外書，從中收穫了很多。學習的主動性也很大，自主學習能力進一步提高，知道怎麼用圖書館的書學習。第一學期考試前，不知道怎麼複習，考了一些不好的。第二學期，結合第一學期的課，結合別人的複習方法，並根據自己的習慣和特點，總結出自己的複習方法，這學期的成績有了一定的提高。在其他方面，我也有一些小收穫。

大一已經過去了。在這一年裡，我有很多缺點和遺憾，但同時也收穫了很多東西。下一學年隨著暑假的結束而到來，我不得不重新思考下學期應該做什麼，在上學期的基礎上準備改進一些內容，這樣我就可以在寒假裡回顧這個學年而不會有太多的遺憾。

面對即將到來的大二，我的計劃是這樣的：第一，早上早起，背英語單詞，讀英語文章，為下學期的英語四級做準備。其次，我準備借一些我們專業的輔導書，跟上老師的教學節奏。第三，我利用業餘時間去圖書館讀一些課外書籍和報紙，提高我的知識。

總之，我希望新學期能重新開始，今年的我值得父母為我和自己的一年付出努力。

大一學生個人總結12

回顧這學期的學生會個人的一個工作，我有很大的收穫，自己的一些能力得到提升，自己也是收穫了很多的大學友誼。一學期的結束，我也是要對我在學生會的一個工作做下工作的總結。

在工作中，我剛進入學生會那時候，很多方面都不懂得如何做，也是師兄帶我們，教我們該如何的去做事情，慢慢的我也是掌握了，懂得了如何去做好事情，真的特別的感謝師兄帶我們，不然我也不可能那麼快的上手，師兄也是把很多的工作經驗傳授給我們，讓我們能更快的適應學生會的工作。在給同學去服務的時候，我也是發現學生會的同學有時候並不受同學們的喜歡，還覺得我們多管閒事，開始我是不開心的，可是後來我也是想開了，我們是為了他們好，但是每個人的理解是不一樣的，還是專心的去把自己該做的手頭事情做好再說，別人的一個眼光，一個想法我也是沒辦法去控制的。我自己在學生會多學點，多鍛鍊才是更加重要的一件事情。

在學習上，除了按部門的要求去做好事情，我也是不斷地去向師兄師姐，以及其他的.同學請教，像我的溝通方面就不是特別的好，有時候說一些事情，覺得說的不是特別的好，或者說的沒那麼讓人容易接受，我就會去問他們，讓他們教我，如何改善自己的溝通方式，我知道在大學，不能只學課本的一些東西，同時自身不足的方面更是要去完善，讓自己的一些短板都沒有了，那樣自己各方面能力有改進，以後做工作也是能做得更加的好的，特別是在學生會，本來就是一個很多的鍛鍊機會，我也是要去好好的抓住，在這一個學期裡，我不斷地去總結，去完善自己，讓自己把工作給做得更好。

對於自己的一些不足，我也是在工作中慢慢的找到了，我知道我還比較的稚嫩，的確有很多的不足，像溝通，像我自己做事情就是比較的毛躁，不過既然知道了，那麼就是要改的，只是一學期的時間並不長，我也沒有改掉特別的多，同時也是在進步中，發現其實自己的不足不只是之前看到了，更是還有一些。不過在這樣的發現裡，我知道自己是成長了的，不是再像以前那樣了，在今後的工作中，我也是要繼續的努力，為同學們去服務，為學生會的工作出一份自己的力。

大一學生個人總結13

大一一學年，不論是同學個人還是班集整體都取得了不錯的成績，在專業三個班中令人刮目相看。對此，希望同學們戒驕戒躁：

首先要肯定的是同學們在學習上克服困難、積極進取的精神。大一上伊始，同學們對大學課堂流水般的教學進度和蜻蜓點水般的教學模式普遍感到不適應，所以學起來多少有些力不從心。但是這種狀況並沒有持續多久。不少同學敏銳地認識到問題的根源所在，而且急切地表達了自己的看法，於是，一場關於大學學習與高中學習的區別的大討論在班集體中悄悄地展開了。結果這種自由的自發的討論的影響是很明顯的，經此一役，班上大多數同學都逐漸擺脫了高中時代遺留下來的那種被動學習的.心態，並採取積極主動的態度去應對全新的大學學習。其最直接的印證是我們在微積分一門了取得的進步。大一上微積分期會考試全班優秀率僅為14、4%，良好率為53、2%，通過率為93、9%；到期末時，優秀率為12、1%，良好率為48、5%，通過率為93、9%；到大一下期末時優秀率為36、4%，良好率為75、8%。不能說這不是全班同學共同取得的進步。

同時，我們班的另兩門公共必修課也有不錯的成績。兩個學期下來，英語和計算機均100%通過。下學期有兩人蔘加英語四級考試，均高出口語線；這個學期即將有人蔘加計算機二級考試。

大一一年裡，專業課可說是最令人頭痛的了。我們大一便開了一門理論性極強的專業課；無機化學。這門課內容多課時少難度高，初學時，同學們常常抱怨老師講得太快，有些難點問題總弄不清楚，希望可以講慢一點、講細一點。但我們也瞭解老師的難處，知道最終還得靠自己。於是，一些有心的同學抓住課間和課後的時間找任課教師解決疑難問題。下來以後，這些同學又扮演了為其他同學解惑的角色。就是這樣一種自發的機制即減輕了老師的負擔又讓同學們掌握了知識。最終，全班所有專業課都保持了93、4%的通過率。

另外不得不提的是，在學習互助這方面，我們做得相當出色。有良好自學習慣的和較強自制力的同學常常能夠帶動其他同學，或者結伴去自習，或者激起他們學習的熱情；平時，很多同學也熱衷於討論學習問題；不少涉獵廣泛的同學更是熱情地向大家推薦看過的好書好電影。上個學期，我們甚至舉辦了一次學習經驗交流；主題班會和一次我的讀書時代；特色團日，都獲得了不凡的影響。可以說成功地營造了一種濃厚的學習氛圍，極大地促進了同學們在學習上的進步。

終於，我們的努力獲得了回報。上學期末，我們班的平均加權達到期78、44，居專業第一。不能不說振奮人心。當然，我們不會就此止步。在未來的三年裡，我們應化0602班將作為一個整體、以優良學風班的姿態向更高峰，攀登！

大一學生個人總結14

時光像水中的倒影，一晃一學年就過去了。昨日那埋怨時間過的太慢的情素好像還遊移在腦際，而今大二的生活正在向我們走來，驀然回首，感觸頗多。剛邁入大學的時候對一切似乎都佈滿新鮮感，於是到處躍躍欲試結果碰壁較多。但是"吃一塹長一智"大一學年我除了努力完成自我的學習目標也利用各種活動豐富自我的生活掙脫此刻大學生最流行的"鬱悶"日子。現將我上一學年的總結如下：

我們走進大學，第一要做的事是我們的生活。我基本上都能夠和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，構成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大群眾，六個人生活在同一個空間裡面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。

大學就相稱於一個小型的社會，作為一個步入社會的緩衝，我們能夠從中學到好多的東西。大學裡時間比高中充足多了，這樣能夠利用剩餘時間在外面打工，尤其是五一，十一，我透過打工也明白了許多工作中的細節和與老闆、同事間的處事的細節。最重要的是透過打工，我熟悉到了在與生疏人相處時，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除――這樣既有利於交往，又是尊重別人。

在大學裡，為了使自我成為一個全面發展的高素質大學生，為了從各個方面鍛鍊和提高自我，為了在將來激烈的社會競爭中立於不敗之地，我們務必參加學校裡的很多的'活動。如班級的各項小活動，院系的迎新、元旦晚會及籃球、足球比賽等其他大型活動的後勤工作。這些活動中讓我學會了好多我從未明白的知識:做事先做人；低調做人，高調做事；同事之間的交流和團結。還有，儘量與舍友、同班同學搞好關係。結識一些高年級的師哥師姐，向他們請教學習、工作、生活上的問題。廣交朋友，朋友遍佈各院系、各省份。

透過一年的努力，我們班創辦了電子商務協會，我擔任了網路策劃部的部長。這也是我們班級的努力在系裡得到了老師的肯定，我想在打二的一年裡我們會做的更好。

透過以上的回憶，我的大學生活是豐富的我學到了太多的東西。這是我在以後生活、工作中所必需的。我感謝大學裡相對這麼寬鬆的自由學習環境，給了我這麼多的自由舒展的空間。儘管如此，我在大一學年裡還是存在許多不足，在這一學年我要嚴格自我，重新調整好自我的生物鐘。同時我還要注重多鍛鍊身體，身體是本錢。只有兼備兩者，才能有更高的學習效率，從而騰出更多的時間幹更多的事情，才能消除大一時的“心有餘力而力不足”！

總結回顧昨日我百感交集；應對這天我信心百倍；展望明天我任重道遠！我想：既然上帝讓我們都能自我把握自我的命運，那麼我就必須要並且也能掌握好我的命運，我的大學將會因為我的不斷回顧和展望而更加無怨無悔！

大一學生個人總結15

伴隨著秋日的涼爽，今年的新學期我滿懷欣喜與期盼正式踏入了大學的校園，開始全新階段的學習，這是夢想的實現，同時也是全新的挑戰，不知前方路上等待我的是什麼，但是我已經做好了準備，所以按照自己的計劃一步一步地進行著，在本學期的結尾也進行一次個人總結。

剛開始的這半年的大學生活，時間雖然不長，但是對於我而言卻是收穫滿滿，年滿十八歲的我不再擁有稚嫩的外殼，第一次離家在外求學，我便知道了從今以後要學會獨立，所以我在內心時刻提醒自己：頭腦清醒，學會堅強。帶著這樣的信念，我的逐夢之旅就正式開始了，經過了軍訓的短暫鍛鍊，我的身體素質得到了進一步的提高，也認識到什麼才是真正意義上的堅韌不拔，所以在這一學期中我也將這份精神帶入到學習當中。

提到學習就不得不說大學的學習模式，基本上要依靠自己的自覺性，或許因為處在一個過渡的'階段，所以自己的狀態在一開始還是存在一定的問題，但經過及時的調整，逐漸適應大學的學習節奏，慢慢地便總結出了自己的方法，這對於自己來說還是一件值得開心的事情。而且大學的學習團隊合作也佔了比較重要的一部分，有很多作業我們都是要以小組的形式來完成，而這個過程也是我們同學間磨合的過程，雖然偶爾會出現一些小問題，但我們都能夠快速地解決，繼續完成組內的任務，所以在這一學期中，我不只學習到了新的知識，自身的各方面意識也有了新的提升。

為了讓自己能夠有更加全面的發展，我還參加了學校的辯論社，因為我認為辯論社是對自己思維邏輯能力和表達能力一次很好的鍛鍊，而恰好在學校裡有這樣的機會，我便牢牢地把握住，雖然在起初階段，自己還有些生疏，輸掉一次比賽也是家常便飯的事情，但是通過自身不斷的努力，我試著向優秀的辯手學習，總結自身的經驗，在千錘百煉中終於得到了滿意的結果，而在這個過程中我也懂得了什麼是團隊間的配合，辯論不是吵架，而是觀點的輸出，期待自己在下一學期中的表現。

在這一學期中，自己有了很大的成長，也有了新的認識，當然，在優秀人才雲集的地方，我也認識到自身還存在不足，那麼這也是我需要不斷學習改善的地方，在接下來的學習中，我仍然會保持虛心學習的態度，爭取讓自己能夠不斷地進步。