智慧財產權宣傳週活動總結

總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一專案或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導，讓我們抽出時間寫寫總結吧。但是卻發現不知道該寫些什麼，以下是小編幫大家整理的智慧財產權宣傳週活動總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

根據縣教育局局發[20xx]33號檔案精神，積極推進以“尊重知識、崇尚創新、誠信守法”為核心的智慧財產權文化建設，積極營造有利於智慧財產權事業健康發展的輿論環境，為建設創新型合作區提供智慧財產權支撐和保障，結合區內實際，於4月26日至5月1日，我校開展了智慧財產權宣傳週活動。為切實抓好智慧財產權宣傳週工作，我校充分利用街頭宣傳、發放智慧財產權宣傳資料、書寫標語等方式進行宣傳，助推全縣宣傳活動的深入開展。整個宣傳週，緊緊圍繞“智慧財產權助推經濟轉型”的活動主題，為智慧財產權保護工作營造良好輿論氛圍和條件，現將開展智慧財產權宣傳週活動作如下總結：

一、高度重視、精心組織，充分做好活動準備工作。

為開展好20xx年智慧財產權宣傳週的活動，成立了活動領導小組，並召開專題會議，研究安排20xx年智慧財產權宣傳週系列活動，制定了實施方案，明確了活動要求，布臵了具體工作。並與相關部門溝通、協作，取得領導的重視和相關部門的大力配合，為宣傳週的順利開展奠定了堅實的基礎。

活動週期間，校長親自帶領領導班子人員深入相關活動進行智慧財產權工作調研、指導。

二、突出主題，形式多樣，注重實效。

我校根據今年的宣傳主題“智慧財產權助推經濟轉型”，結合實際情況，在“活動周”期間組織了形式多樣的宣傳週活動：

（一）送智慧財產權知識進社群、到學校。深入全縣，讓教師，學生了解智慧財產權就在身邊，引導他們學習智慧財產權知識、樹立創新理念，使學校領導和廣大師生真正認識到智慧財產權保護的重要性和必要性，從而增強學校的智慧財產權保護意識，加強學校師生對智慧財產權知識的認知度，加強學校自身的智慧財產權保護意識。

（二）利用宣傳欄進行智慧財產權宣傳，進一步提高師生的智慧財產權意識。全班充分利用宣傳欄，貼上圖文並茂的智慧財產權宣傳材料，使學生輕鬆瞭解了什麼是智慧財產權、怎樣保護智慧財產權，對智慧財產權的重要性有了更深的認識。

三、活動存在的困難和問題

今年的智慧財產權宣傳週活動雖然取得了一定的效果，但還存在許多困難和問題，一是缺乏智慧財產權宣傳方面的資料，僅靠我們自己找來一些，導致宣傳資料僅限於法律法規和智慧財產權基本知識，宣傳經驗不足，使宣傳效果受到一定影響；二是由於資金緊缺，所以宣傳的形式僅限於發發材料，致使宣傳的廣度和深度都受到了影響；三是學校和師生對智慧財產權的認識意識還比較膚淺，參與積極性不高。今年的保護智慧財產權宣傳週的宣傳工作已經順利完成，雖然今年的4。26 “世界智慧財產權日”已經過去，但是智慧財產權不是一朝一夕、一蹴而就的工作，要增強我縣的自主創新的能力、提高智慧財產權法律意識。我們必須動員全校的力量，將智慧財產權融入人民群眾生活中去、融入到師生之間去，堅持智慧財產權知識普及、智慧財產權人才培養、智慧財產權保護三位一體，常抓不懈、持之以恆。