學校防汛工作總結(通用15篇)

總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，它有助於我們尋找工作和事物發展的規律，從而掌握並運用這些規律，不妨讓我們認真地完成總結吧。那麼如何把總結寫出新花樣呢？以下是小編收集整理的學校防汛工作總結，歡迎大家分享。

學校防汛工作總結1

夏季臨近，汛期將至。為了認真貫徹落實上級防汛工作指示精神，確保師生及學校的財產不受損失，做到“防患於未然”，使校園內外排水暢通，院內無積水，房屋不漏雨，室外電器設施堅固完備不漏電不漏水，專門組織人力對全校的防汛情況進行了拉網式的全面自查。現將自查情況彙報如下：

一、自查學校防汛領導和應急救援隊體系。

學校成立了防汛安全工作領導小組，成立了防汛應急救援隊伍，落實了相關責任；做到了有領導、有組織、有統一協調指揮、有責任。具體安排如下：

1、領導小組成員。

2、具體職能責任。

擔任防汛搶險總指揮：負責統一排程、指揮全面的防汛搶險工作。副總指揮：在險情出現時，調遣應急救援隊，分管學生管理，指揮班主任針對具體情況，及時採取措施保護學生安全。

3、各組職責。

後勤保障組職責：具體負責汛期的物資籌備和調配以及汛前的防汛排查工作，確保汛情發生前，搶險工具、備用物資都已到位，並充足。在險情出現時，具體負責學校門口、排水溝的'洪水疏通工作，確保洪水不進校門和外疏。

學生教育組長：具體負責汛期學校的防汛宣傳教育工作；發生汛情時，配合總指揮督查各小組的搶險工作情況。

各班主任：配合學校責任領導的工作。具體負責本班學生的看護管理工作，撫慰學生的情緒，避免學生恐慌。並針對具體險情采取相應的安全自救自護措施。

應急救援隊：根據副總指揮的安排，在汛情發生時，各自奔向防汛抗洪的第一線。

二、自查各處防汛設施。

為了確保在汛期不發生險情，校長組織相關人員對全校各處進行了安全排查。

排查了校舍安全，對前期已排查出的危房區拉起警戒線並題寫醒目的警示語，嚴禁學生入內。其他各教室、辦公室、廁所、院牆等，重點檢查房頂是否漏雨，牆體是否有裂縫，地基是否牢固，樑杈是否變形等，對發現漏雨的個別地方進行了修繕。經過檢查，情況正常，無安全隱患。

三、自查制度、應急預案和通訊網路。

為了加強責任和保證汛期的通訊暢通，我校修訂了相關制度，明確了相關責任；制定了防汛安全應急預案，以防備汛期險情發生時，按照應急預案中的佈置要求，有效地落實排險工作；各班都建立了老師與學生家長、學校與家長電話，確保汛期通訊暢通，保證學生的人身安全。

四、加強師生防汛安全教育。

充分利用師生大會、黑板報、宣傳欄，採取多種形式，對學生進行了防溺水、防雷擊、防風暴、應急逃生等方面的安全教育，讓學生了解和掌握防汛安全常識。將日常的應急疏散演練同防洪撤離相結合，提高學生自我保護意識和防範技能，確保安全度汛。

總之，通過本次自查，我校從各方面都已做好了防汛排險工作準備，確保汛期不發生險情。

五、加強領導，嚴明紀律，依法防汛。

（一）強化防洪意識。

各學校、單位要教育廣大師生幹部，增強水患意識，牢固樹立居安思危、常備不懈的思想，積極主動地做好防汛工作。從5月26日起，各單位要安排值班，保證每天24小時電話暢通，確保資訊通暢。

（二）嚴明紀律，依法防汛。

防汛工作責任重大，各學校、單位和有關人員要顧全大局，團結奮鬥，嚴格按照《中華人民共和國水利法》、《中華人民共和國防洪法》、《中華人民共和國防汛條例》等有關防汛法規，依法防汛，服從命令，聽從指揮。

學校防汛工作總結2

雨季已來,為防止因洪水而可能造成的師生生命及學校財產安全。我們 每位教師從講政治的高度，負責的態度，高度重視防汛抗災工作，牢固樹立“安全第一”的思想，時時不忘安全、事事重視安全，落實安全責任，居安思危，警鐘長鳴，切實做好了學校防汛抗災工作。對校舍進行了一次大檢查，對學校周邊地質情況進行了一次拉網式檢查。

一、成立了防汛領導小組

組長：李曉廣 副組長：王勇 組 員: 孟建民 各班班主任 具體負責本校的防汛工作，做好校舍的安全檢查工作以及周邊地質滑坡進行排查，積極與周邊單位聯絡協調安排好本校防汛搶險工作。通過多種形式對師生做好防汛抗洪工作的宣傳教育，堅持貫徹：“安全第一，常備不懈，以防為主，全力搶險”，確保學校財產等不受損失，師生無傷亡。

二、防汛工作領導小組下設四個戰鬥組，其人員組成和任務是：

第一組：搶險組

組長：王勇成員： 劉新河 孫甲莊 李吉瑞 任務：作好排險和險情控制工作。

第二組：救援疏散後勤保障組

組長：孟建民 成員：班主任 任務：負責調集必要的'運輸工具，疏散現場受威脅的人員和重要物品。共同組織醫療救護隊、搶救受傷人員。

第三組：安全保障組

組長：方明 成員：尚慶智 李吉瑞 任務：在災害事故外圍負責看護、警戒，維護現場秩序，嚴防不法分子進入現場搞破壞等。

第四組：通訊組

組長：王新榮 成員：張秀菊 劉偉紅 任務：及時、準確作好現場的資訊收集和處理工作，並形成書面材料上報鄉中心校。

三、明確了報警程式

學校值班室→學校校長→學校抗洪領導小組→報告上級部門四、防汛抗臺工作安排及措施:

1、成立本校的防汛領導小組和搶險隊，具體負責本校的防汛工作，確保師生安全渡汛和學校財產不受損失。

2、做好防汛宣傳工作，提高全體師生的防汛意識，確保師生無傷亡，校舍無塌方。

3、 防汛期間堅持24小時值班。值班人員要堅守崗位，不能離崗、脫崗、代崗，如遇大雨，主要領導、班子成員、及相關老師必須到崗。

4、總務處要將所有房屋等進行嚴格細緻的檢查，不留死角，發現問題及時與學校聯絡。各班要做好排查工作，班主任應及時瞭解學生家庭居住條件尤其是住在偏遠地帶的學生家庭情況，與家長保持聯絡，提高防災意識。

5、防汛搶險隊成員要做到手機不關機，保證通訊工具暢通，及時聯絡，每當遇到特大暴雨，都應注意觀察校園及周邊的水位情況。

6、做好避險看護工作，尤其是路遠的學生。汛期期間，視情況可提前放學，遇險情學生在沒家長接送和老師看護下，不能單獨離校，並及時向有關部門報告，確保無人員傷亡。

7、及時掌握險情，一旦學校發生洪澇災害，全體搶險隊員應立即趕到學校，聽從校長的指揮。

五、演習

**年 5 月29日上午，我校進行了防汛演習。通過活動的開展，讓學生獲得必備的防汛知識和能力，我們認識到防汛工作很不到位，我們將不斷努力，把工作做得更實更細，取得更大的成績。

學校防汛工作總結3

xx國小在上級文教的正確領導下，認真貫徹落實上級防火防汛工作指示精神，不斷改進和完善工作方法，提高安全防範能力，將事故隱患減少到最低指數，最大可能的提供安全保障，確保學校發展不受影響。

一、高度重視，積極做好消防和防汛安全的宣傳工作

我們主要從以下方面落實這項工作。

1、成立消防防汛安全領導小組，統一領導、協調和組織學校開展消防防汛安全教育工作。通過會議進行消防安全宣傳。學校堅持召開消防防汛安全工作例會，分析問題討論措施佈置工作。對包括學校消防防汛安全在內的安全問題作了詳盡的分析，並提出了許多需要注意的問題。

2、組織消防防汛安全知識教育活動。學校組織專門的消防防汛知識講座，開辦專欄，加深學生的印象。學生掌握了基本的消防防汛安全知識，增強了消防防汛安全意識。學校還對全體教職工和學生代表進行消防器材使用方法和防汛自救的培訓，並進行實際演練，使全體教職工掌握到了消防器材的正確使用方法和滅火技巧，全面提高了廣大師生消防防汛安全意識和防火、滅火、防溺、防雷雨實際能力，從而進一步推動了學校消防防汛教育工作。

3、在全校師生員工之中進行了一次系統全面的消防防汛安全檢查。對學校各重要部位消防設施進行了全面的檢查。

4、教師堅持每天上午放學前一分鐘宣傳消防防汛知識，加強學生的安全教育。

二、推進消防防汛安全責任制，充分落實管理責任與具體措施

1、確定重點防火部位，明確重點防火部位負責人。

2、加大檢查力度。

3、加強對消防器具的管理和保養。

4、游泳必須有家長陪伴。

5、假期學生遠離溝渠湖泊等深水水源，堅持每天學生向組長彙報，組長向班主任彙報。

三、制定消防防汛安全緊急預案

安全責任重於泰山，消防防汛安全無小事，為了使學生有效避雷避汛，舉行避雷和溺水自救救助演練，為了使學生火險隱患能夠在第一時間得到有效控制，並保證學生能夠處危不亂，科學避險，減少盲目、慌亂和踩踏的事故的發生，學校組織消防演練。

四、警鐘常鳴，把工作做細做實

為避免各種不安全因素的.發生，嚴禁學生任何時候使用照明蠟燭。學校值日教師每天巡視校園內有否違規用電器裝置和電路、電線損壞的地方或其它安全隱患，把一切不安全因素消滅在萌芽狀態之中。

由於認識明確、措施到位，一年來，我校從未發生過消防溺水安全方面的意外事故。安全高於一切，消防防汛工作任重道遠，學校消防防汛安全工作是一個艱鉅的長期的任務，不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時，樹立了防患於未然的安全意識。每名教師都能關心消防防汛安全，在全校教職員工的共同努力下，xx國小防汛消防安全工作會做得更好。

學校防汛工作總結4

我校在上級主管部門的正確領導下，認真貫徹落實黔教安穩發〔20xx〕90號檔案精神，不斷改進和完善工作方法，提高安全防範能力，將事故隱患減少到最低指數，最大可能的提供安全保障，確保學校發展不受影響。我們主要從以下方面落實這項工作。

一、高度重視，積極做好防汛安全的宣傳工作

1.成立防汛安全領導小組，統一領導、協調和組織學校開展防汛安全教育工作。通過會議進行防汛安全宣傳。學校堅持召開防汛安全工作例會，分析問題討論措施佈置工作。對包括學校防汛安全在內的安全問題作了詳盡的分析，並提出了許多需要注意的問題，並要求嚴格防範。

2.組織防汛安全知識教育活動。學校組織專門的'防汛知識講座，開辦專欄，加深學生的印象。學生掌握了基本的防汛安全知識，增強了防汛安全意識。學校還對全體教職工和學生進行防汛逃生演練，使全體教職工掌握到了防汛自救的正確方法和技巧，全面提高了廣大師生防汛安全意識和防溺、防雷雨實際能力，從而進一步推動了學校防汛教育工作。

3.在全校師生員工之中進行了一次系統全面的防汛安全檢查。對學校各重要部位設施進行了全面的檢查。

4.教師堅持每天上午放學前一分鐘宣傳防汛知識，加強學生的安全教育。

二、推進防汛安全責任制，充分落實管理責任與具體措施

1.確定重點部位，明確重點部位負責人。

2.加大檢查力度。

3.加強對防汛器具的管理和保養。

4.游泳必須有家長陪伴。

5.學生遠離溝渠河等深水水源。

三、制定防汛安全緊急預案

安全責任重於泰山，消防防汛安全無小事，為了使學生有效避雷避汛，舉行避雷和溺水自救救助演練，為了使學生隱患能夠在第一時間得到有效控制，並保證學生能夠處危不亂，科學避險，減少盲目、慌亂、互傷和自傷事故的發生，學校組織防汛防溺水安全演練。

四、警鐘常鳴，把工作做細做實

為避免各種不安全因素的發生，每天放學前一分鐘，任課老師必須進行一次安全教育，規定學生不準下水洗澡，不準到溝渠河邊玩耍。學校值日教師每天巡視校園內有否安全隱患，把一切不安全因素消滅在萌芽狀態之中。

安全高於一切，防汛工作任重道遠，學校防汛安全工作是一個艱鉅的長期的任務，不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時，樹立了防患於未然的安全意識。每名教師都能關心防汛安全，在全校教職員工的共同努力下，龍坪四小防汛消防安全工作會做得更好。

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　　20xx年4月27日

學校防汛工作總結5

我校為認真貫徹落實“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，根據臨沭縣教育局沭教安衛字[20xx]6號檔案精神，切實做好汛期學校安全工作，現就汛期學校安全工作總結如下。

一、學校要本著對師生安全高度負責的精神，牢固樹立“安全第一”的思想，居安思危，切實落實學校安全工作責任制。

一是成立防汛工作領導小組，確定專人負責，落實好學校安全值班制度，保持資訊暢通渠道。二是針對汛期多發高溫、高危天氣和極易引發事故的各種因素，抓緊完善落實防範措施，集中力量做好各項安全工作，確保師生生命安全和學校正常的教育教學秩序。

二、認真排查事故隱患，積極組織鑑定與整改。

學校要立即對校舍、危險牆體、危險用品、危險車輛、危險設施、危險事件等因素進行全面排查，特別是針對汛期到來後極易造成的房屋基礎浸泡、下陷、牆體酥鬆、屋頂漏水等新的不安全因素，要組織專門人員進行排查鑑定。對新查出的危房要組織鑑定危房等級並上報同時制定整改措施。對D級危房要立即組織拆除，防止傷及無辜。對學校周邊無法立即拆除或清除的危房、危牆、危路等隱患，要設立明顯的安全標示，並將有關情況立即上報。排查工作要做到即查即改、不留死角、不留隱患。凡有安全隱患的學校，要立即轉移到安全地方上課，必要時要採取停課等緊急措施，確保師生的生命安全。對因排除危房等安全隱患所引起的學校師生學習、生活不便等問題，要給予妥善安置，並及時將詳細情況上報鎮教委。

三、依法做好學校防雷安全工作。

對未按規定安裝防雷裝置或安裝的防雷裝置不符合標準規範要求的學校，必須按照法律法規規定和相關防雷標準及時整改，切實排除雷擊隱患。學校的新建、改建、擴建工程必須在依法取得防雷裝置設計稽核標準書後方可開工建設，在取得防雷裝置竣工驗收合格證書後方可投入使用。防雷裝置必須由持有相應防雷工程專業資質的單位設計、施工。對於已投入使用的防雷裝置，必須由具有相應資質的防雷專業技術服務機構依法進行年度定期檢測，確保防雷裝置發揮作用。

四、積極做好預防溺水事故安全工作。

在每年發生的中國小生安全事故中，溺水是造成廣大中國小生，尤其是農村中國小生非正常死亡的主要殺手之一。隨著夏季的來臨，中國小生髮生溺水事故又進入了高發期，近期全國各地已陸續發生多起中國小(幼兒園)學生溺水身亡的事故，有的是學生在上學途中到池塘邊捉魚蝦時失足溺水，有的.是在雙休日學生到橋上玩時不慎掉入水中溺死，有的是學生在放學路上到池塘游泳時溺水。這些溺水事故的發生，給死亡學生的家庭帶來了巨大的精神傷害和無法彌補的損失。為認真吸取教訓，杜絕此類事件發生，最大限度地預防和減少學生溺水事故。一是要高度重視預防學生溺水事故工作。學校要進一步做好學生預防溺水的安全意識、安全知識和自護自救技能教育，確保學生的身體健康和生命安全。二是要加強預防溺水事故的宣傳、教育工作。學校要建立預防溺水事故的安全教育制度，通過播放安全教育光碟、開展主題班隊會、國旗下的演講等多種途徑和方式，在近期組織開展一次專題的預防溺水安全教育活動，明確要求中國小生不得擅自下水游泳，不在無家長或教師帶領的情況下游泳，不到無安全設施、無救護人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳。要充分利用家長會、家訪、學校通等途徑，通過印發《告家長書》、給家長髮送受機簡訊等形式，及時提醒和教育學生家長做好學生的安全監護，特別要注意“雙休日”、節假日期間孩子的游泳安全。加大預防學生溺水事故的宣傳力度，營造全社會關心預防學生溺水的良好氛圍。三是要進一步落實安全責任制。學校要從學生溺水死亡事故中吸取血的教訓，進一步強化安全責任制，落實好學生死亡事故上報制度以及安全責任事故追究制度。

五、建立和完善學校汛期安全防範豫警機制。

學校要與防汛、防災等有關部門密切聯絡，及時掌握災情預測、預報資訊，結合本單位實際完善安全工作措施和應急預案，並確保責任、人員、必備物資的“三落實”，隨時處置災害事故。校長是學校安全工作第一責任人，遇到高危天氣和突發災情，校長有權根據實際情況採取必要的應急措施，以確保師生生命安全，將損害降到最低。

學校防汛工作總結6

在環衛處領導和機關的指導下，我所上下一心、認真應對，這次颱風來勢洶洶，持續時間長，破壞力大，其威力之強為歷年所罕見。颱風來襲大大增加了環衛工作的難度，然而，由於各級領導重視，準備工作充分，颱風過後我所幹部職工出動迅速、配合密切，保證了我所衛生清潔工作的順利完成，讓颱風過後的城市迅速恢復了整潔美觀的面貌。我所的主要做法是：

一、做好動員，充分準備

根據上級的指示和要求，結合本所的實際情況，我所對臺風來臨前後的問題和困難做了充分預估，啟動了二級應急預案，實行24小時輪流值班制度，做好了打硬仗的準備。

在節前我所召開防颱防汛工作會議，向全體員工傳達了上級的指示精神，強調了這次防颱抗汛工作的嚴峻性。對防颱防汛期間的工作進行了嚴密部署，要求大家在臺風來臨之前備齊車輛、工具，確保一聲令下能拉的動用的上。為加快颱風過後的工作進度，會議還分析了可能出現的安全問題，要求大家提高戒備，確保人員和裝置的安全，嚴防各類問題和事故的發生。

二、上下一心，行動迅速

“十一”凌晨4點，“納沙”逐漸撤離xx，在大家依然享受著長假的愜意流連在夢鄉的時候，我所的環衛工人們已經迅速投入到城市清潔工作之中。越是艱苦的時候越能考驗人，在防颱風期間許多xx表現出了強烈的事業心、責任感和崇高的個人覺悟，其精神十分令人感動。

雖然颱風中心離開了，但風雨依然沒停，這也大大增加了工作的`難度。工人們的衣服被淋溼了，但他們全然不顧冒著風雨工作。颱風過後整個城市一片狼藉，由於任務重、人員少，全所職工加班加點，許多xx下午兩點多了才吃午飯，在路邊和著風雨草草吃過盒飯後又開始忙碌，大部分xx從早上四點開始一直忙碌到晚上九點，我所車輛嚴重不足，為了保證工作的順利開展這所還特地外請車輛加入這個隊伍進行全天連續作業，確保了工作的圓滿完成。

颱風過後所長一直身先士卒、風塵僕僕的工作在一線，在路面帶領大家幹活，跟日工一起在街上鏟著垃圾裝著車，為給大家鼓勁，嗓子都喊啞了。上門收垃圾隊隊長xx是個80後小夥子，在工作中，他勤勤懇懇認真負責，從早上4點一直忙碌到晚上11點，帶領員工圓滿完成了任務，忙碌了一天之後，嘴上都起了好幾個泡。

三、密切合作，互相支援

這次活動任務重、人員少、車輛少，工作難度很大。颱風過後，幹部職工全部到位，各負其責。各隊的隊長、管理員在所長的統一排程下，保潔隊、清運隊、上門收垃圾隊密切合作，互相支援，工作得到了緊張有序的開展。

學校防汛工作總結7

防汛工作是涉及生命和財產安全的一項嚴肅工作，要以防大汛、抗大洪、搶大險、救大災為目標要求，切實加強防汛工作，為切實做好學校汛確保我校師生人身安全和學校財產安全，我校做了一系列工作，現將工作情況彙報如下：

一、做好宣傳，思想到位

學校對防汛安全工作高度重視，我校利用校會、班會等時間集中對師生進行安全知識的教育和培訓，自救自護能力的培養。增強他們的安全意識，明確學校抓好防汛安全工作的重大意義，真正使防汛安全意識深入人心。

二、健全機構，加強領導

學校成立了以校長徐文功為組長，副校長鑑玉增、李耐久、王延傑為副組長，各班主任為成員的汛期安全工作領導小組，加強對防汛安全工作的領導。每年5月和學校放暑假前都要召開一次全校師生大會，對師生進行防迅安全教育。

三、及時檢查、預防為主

我校地處山區，易發生山洪、滑坡、塌方等自然災害，且學校大堰較多，遇有大水或連日陰雨，極易發生災害。因此，每年雨季來臨前，學校都組織專人對學校大堰、校舍、排水、以及周邊山體進行全面檢查，發現問題及時處理。

四、具體措施如下

1、開展各種形式的活動，如手抄報、安全知識講座、安全知識競賽等，有針對性的.向向師生進行汛期安全教育（包括防洪教育、防溺水教育）增強防範意識和自救自護的能力，防患於未然。

2、週六、週日、假期值班教師要按時到坑、塘、河、庫、渠等具有安全隱患的地方進行檢查，防止發生意外。

3、排查教學樓樓頂防水狀況，及時更換損壞了的落水斗，並對部分漏水的房頂進行維修。

4、對存在安全隱患的防洪重點部位進行加固，對易發生安全事故的學校操場南端進行了石堰護坡，清理了瀉洪渠內的阻塞物體，保證洪水暢通。

5、對學校大堰進行重點監控，嚴謹洪水侵蝕大堰，杜絕事故發生。

學校防汛工作總結8

汛期來臨。為了認真貫徹落實上級防汛工作指示精神，確保學生及大學的財產不受損失，做到“防患於未然”，使校園內外排水通暢，院內無積水，房屋不漏雨，室外電器裝置堅固完備不漏氣不開裂，專門組織人力對全校的防汛情況進行了拉式的全面自查。現將自查情況彙報如下：

一、自查了醫院防汛領導和應急搶險隊體制學校設立了防汛安全工作領導小組，成立了搶險應急搜救團隊，落實了相關責任；做到了有領導、有組織、有統一協調指揮、有責任。安排如下：

1、領導小組組員：副總：鄧立強副主任：段建瑞組員：王洪禮、張仕同、劉傳福、薛喜榮、薛福香、段長江、孔凡山、閆家曉。

2、具體職責責任：擔任防汛救災總指揮：負責統一排程、指揮全面的抗洪救災工作。副總指揮：在險情發生時，調遣應急救災隊，分管學生管理，指揮班主任針對具體狀況，及時採用機制保護學生安全。

3、後勤保障組職責：具體負責汛期的物資籌備和調配及其汛前的度汛排查工作，確保汛期發生前，搶險工具、備用物資都已到位，並充足。在險情發生時，具體負責醫院旁邊、排水溝的洪水疏通工作，確保洪水不進校門和外疏。學生教育主管：具體負責汛期學校的防汛宣傳教育工作；發生汛情時，配合總指揮督導各小組的搶險工作狀況。

各班主任：配合大學責任領導的工作。具體負責本班學員的陪護管理工作，撫慰學生的心情，避免學生恐懼。並對於確切險情采取相應的.安全自救互救措施。應急搜救隊：按照副總指揮的安排，在汛情發生時，各自回到防汛抗洪的第一線。

二、自查了各處防汛設施為了保證在汛期不出現險情，校長組織相關員工對全校各處進行了安全排查。

1、排查了校舍安全，對後期已排查出的危房區拉起警戒線並題寫醒目的警醒語，嚴禁學生入內。其他各學校、辦公室、廁所、院牆等，重點檢查房頂是否漏雨，牆體是否有裂痕，地基是否穩固，樑杈是否變形等，對看到漏雨的某些地方進行了改造。經過檢測，情況正常，無安全隱患。

2、學校和電工排查了醫院用電裝置、報警設施、電源或者室外外的燈具線路，結果都完好無損，無安全隱患。

3、排查了校園內的一些裝置、排水道，對排水不順暢的下水道垃圾也都進行了清洗，也排除了汛情隱患。

三、自查了政策、應急預案和通訊絡

為了提高責任和確保汛期的通訊暢通，我校修訂了相關政策，明確了相關責任；建立了防汛安全應急預案，以提防汛期險情出現時，按照應急預案中的佈置要求，有效地推進排險工作；各班都成立了教師與師生（父母）、學校與媽媽電話，確保汛期通訊暢通，保證學生的人身安全。

學校防汛工作總結9

鎮對此項工作高度重視，根據市教育局、北流市人民政府辦公室《關於開展年年汛期學校防災平安工作檢查的通知》和北流市教育局有關檔案精神。為確保我鎮師生生命財富平安，校結合本鎮實際，切實加強領導，落實措施，依照預防為主，防治結合的方針，切實做好年年學校防災害的各項工作。現將有關情況彙報如下：

一、層層落實防汛抗災職責，成立防汛平安工作領導小組。為防汛抗災工作提供了強有力的組織保證。

牢固樹立防大汛、抗大災意識，鎮對汛期學校平安工作高度重視。

平安第一”思想，堅持“以人為本。切實抓好防汛平安的各項工作。

鎮中心學校分管平安工作成員為副組長，1成立鎮防汛平安工作領導小組。鎮中心學校成立了以校長林堯基同志任組長。全鎮中國小校長和中心學校全體人員為成員的學校防汛平安工作領導小組，全面負責全鎮中國小防汛的組織協調工作，從組織上確保此項工作的順利開展。

真正將防汛平安工作責任層層分解落實到人。2鎮中心學校與各中國小簽訂《年年度學校防汛平安責任書》各中國小也層層簽訂防汛平安責任書。

二、強化管理。制訂措施。

1制定《鎮防災平安工作預案》

高效有序在組織防災救災工作，為了積極應對可能發生的汛情災情。確保我鎮學校及師生生命財富平安，維護學校的'正常教育教學秩序，根據北流市政府辦公室《關於做好學校汛期防災平安工作的通知》北政辦電[年]17號）檔案和北流市教育局北教發[年]26號檔案精神，結合我鎮實際情況，制定了鎮學校防災平安工作預案》各中國小也制訂了相應的預案》預案》中對鎮防災指揮部的工作職責、災情發生後的應急處置措施、災情發生演講和現場維護作了詳細規定，形成了一套簡易可操作性強的方案。一旦發生災情，全鎮便可作出迅速的救援反應，將師生生命財富損失降到最低水平。建立健全各項平安責任制。

2以校長負責製為核心。

要求各中國小校長親自抓，落實各中國小校校長為學校防災平安工作第一責任人。負總責。各學校認真貫徹“誰主管、誰負責”工作原則，加強廣大教師的平安責任意識，平安工作領導小組成員實行分工負責，層層落實，對全體班主任、食堂工作人員、門衛保安人員、平安崗教師、體育教師及各科室成員簽訂了平安責任狀，堅持平安工作責任制。將隱患點的監測防治任務落實到人。

3進一步嚴肅防汛紀律。

特別是校舍及附屬建築物、學校所在山坡、圍牆、大小便處等。每次檢查後都要做好記錄。

①鎮中心學校要求各中國小要在汛期期間每天進行一次認真細緻的檢查。檢查人員簽名。對存在隱患要堅決整改，不能整改的要堅決撤出學生。堅決不能放學離校，

②我要求學校在遇上放學時間下大雨或將下大雨時。學校要組織好學生留置在校內，並及時與家長取得聯絡，由家長前來接學生或由組織教師送學生回家。

③中心學校要求各學校如當天下大雨或上游下大雨。確認無危險時方可護送學生過河。若過河存在危險，則堅決不準學生過河，教師要組織學生安頓在校內，並及時與家長取得聯絡，由家長前來接學生或由組織教師送學生回家。

④一旦發生險情。對因工作環節失誤，領導重視不夠，責任落實不到位或措施不力，造成事故的要依照有關規定追究有關責任人的責任。

三、防患於未然。全面排查。

為確保我鎮師生生命財富平安，細緻的檢查是防汛工作的基礎。鎮組織相關人員對中國小防汛防災工作進行了檢查。檢查目的早檢查，早發現隱患，早採取措施，早督促，早落實，把汛期隱患消除在萌芽狀態。

檢查中以通過“聽、查、看”形式進行。聽—————聽各單位防災自查落實情況彙報；查—————查防災預案，這次檢查分三個組分別對鎮內中國小分三片進行檢查。查各單位自查彙總情況；看——————對各學校隱患、單薄部位、地段等現場檢查觀察。

對存在危漏校舍的學校進行了重點檢查，這次檢查。對檢查中發現的問題，各校均已立即進行了整改。

四、存在問題。

說不上成果。工作中深切地認識到存在困難、缺乏與面臨的壓力：

①我鎮茶山國小舊教學樓屬d級危房，平安工作只有責任和義務。現已全部封存，學生也全部撤離。學校只能借用民房給學生上課，導致學生管理上存在很大隱患，給學校的平安工作帶來更大的困難。

②我鎮旺坡國小蒙垌分校一直是借用該村鄧氏祠堂上課，更新、維修上帶來很大的方便。

③我鎮一中師生食堂在年經上級有關部門鑑定該樓存在一定的平安隱患，但因學校無地方解決師生煮飯問題，經維修後一直在使用。對於這三間學校的狀況，鎮也曾向市教育局彙報過，希望能列入市危改專案立項，但至今也未能得到立項。

五、整改措施。

將盡心盡力，面對困難和不足。從制度上、管理上更加嚴格地要求自己，大力消除平安隱患，從源頭上抓緊起，將平安隱患扼殺在萌芽狀態，堅決杜絕平安事故的發生。

學校防汛工作總結10

為切實做好學校防洪防汛工作，確保我校師生人身安全和學校財產安全，我校做了一系列工作，現將工作情況總結如下：

一、做好宣傳，思想到位。

思想決定行為。思想上對防洪防汛安全工作的高度重視，是抓好此項工作的有力保障。為此，我校利用校會、集會等時間集中對師生進行安全知識的培訓，自救自護能力的培養。從而增強他們的安全意識，明確了學校抓好防洪防汛安全工作的重大意義，真正使防洪防汛安全意識深入人心。

二、健全機構，加強領導

我校領導高度重視師生的防洪防汛安全工作，把防洪防汛安全工作作為學校工作的重中之重來抓。學校成立了防洪防汛安全工作領導小組，加強對安全工作的領導。在汛期每週都要召開一次學校防洪防汛安全工作領導小組會議，就發現的問題進行深入的討論交流，統一思想、形成共識。

三、明確分工，責任到人

我校為了明確責任，把汛期防洪防汛安全工作落實到實處。學校分別就全體黨員、各班主任作了明確分工，使每位責任人明確“我的'職責是什麼？”“我應怎麼做？”“如果我做不好，將會造成什麼嚴重後果？我應負擔怎樣的責任”，如此一來，形成了領導與各成員共同致力於抓好學校防洪防汛安全工作的良好局面。

四、具體措施如下：

1、開展各種形式的活動，有針對性的向向師生進行汛期防洪防汛安全教育（包括防洪教育、防溺水教育等）增強防範意識和自救自護的能力，防患於未然。

2、嚴禁學生到沒有安全保護或不熟悉水情的河流、水渠、池塘等地方游泳、洗澡、戲水。

3、午間、值班教師要按時進班檢視學生到校情況，如發現有未到校學生，要及時與班主任取得聯絡，以便及時與學生家長取得聯絡，學生得到及時尋找，以防範發生事故。週六、週日期間班主任把本班學生分成若干小組（小組成員分別是家與家較近），以便相互監督，有效地對因私自外出洗澡而出現溺水事故進行遏制。

4、加強對學校周邊環境的安全隱患的排查，力爭把防洪防汛安全隱患消滅在萌芽狀態。

5、落實汛期24小時值班制度，保證資訊暢通，遇到緊急情況要立即上報。

學校防汛工作總結11

在上級主管部門的正確領導下，認真貫徹落實上級防雷工作指示精神，不斷改進和完善工作方法，提高安全防範能力，將事故隱患減少到最低指數，最大可能的提供安全保障，確保學校發展不受影響。

一、高度重視，積極做好防雷安全的宣傳工作我們主要從以下方面落實這項工作。

1、成立防雷安全領導小組，統一領導、協調和組織學校開展防雷安全教育工作。通過會議進行防雷安全宣傳。學校堅持召開防雷安全工作例會，分析問題討論措施佈置工作。對包括學校防雷安全在內的安全問題作了詳盡的分析，並提出了許多需要注意的問題。

2、組織防雷安全知識教育活動。學校組織專門的防雷知識講座，開辦專欄，加深學生的印象。學生掌握了基本的防雷安全知識，增強了防雷安全意識。學校還對全體教職工和學生進行防雷自救的培訓，並進行實際演練，使全體教職工掌握到了防雷自救的正確方法和技巧，全面提高了廣大師生防雷安全意識和防溺水、防雷雨實際能力，從而進一步推動了學校防雷教育工作。

3、在全校師生員工之中進行了一次系統全面的防雷安全檢查。對學校各重要部位設施進行了全面的檢查。

4、教師堅持宣傳防雷知識，加強學生的安全教育。

二、推進防雷安全責任制，充分落實管理責任與具體措施

1、確定重點部位，明確重點部位負責人。

2、加大檢查力度。

3、游泳必須有家長陪伴。

4、假期學生遠離溝渠湖泊等深水水源。

三、制定防雷安全緊急預案

安全責任重於泰山，消防防雷安全無小事，為了使學生有效避雷避汛，舉行避雷和溺水自救救助演練，為了使學生隱患能夠在第一時間得到有效控制，並保證學生能夠處危不亂，科學避險，減少盲目、慌亂、互傷和自傷事故的發生，學校組織防雷防溺水安全演練。

四、警鐘常鳴，把工作做細做實

為避免各種不安全因素的發生，每天放學前一分鐘，任課老師必須進行一次安全教育，規定學生不準下水洗澡，不準到溝渠湖泊邊玩耍。學校值日教師每天巡視校園內有否安全隱患，把一切不安全因素消滅在萌芽狀態之中。

由於認識明確、措施到位，一年來，我校從未發生過溺水安全方面的'意外事故。安全高於一切，防雷工作任重道遠，學校防雷安全工作是一個艱鉅的長期的任務，不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時，樹立了防患於未然的安全意識。每名教師都能關心防雷安全，在全校教職員工的共同努力下，中心國小防雷消防安全工作會做得更好。

學校防汛工作總結12

為切實做好學校汛期工作，確保我校師生人身安全和學校財產安全，我校做了一系列工作，現將工作情況彙報如下：

一、做好宣傳，思想到位。

思想決定行為。思想上對安全工作的高度重視，是抓好此項工作的有力保障。為此，我校將利用校會、班會等時間集中對師生進行安全知識的培訓，自救自護能力的培養。從而增強他們的安全意識，明確學校抓好安全工作的重大意義，真正使安全意識深入人心。

二、健全機構，加強領導

我校領導高度重視師生的安全工作，把安全工作作為學校工作的重中之重來抓。學校成立了以校長管明勇為組長，朱明霞、鍾召悅為副組長，孫得利及各班主任為成員的汛期安全工作領導小組，加強對安全工作的領導。每週召開一次學校安全工作領導小組會議，就發現的`問題進行深入的討論交流，統一思想、形成共識。

三、明確分工，責任到人

我校為了明確責任，把汛期安全工作落實到人。學校分別簽定了校長與主任、主任與班主任、科任的安全責任協議書，使每位教師明確“我的責任是什麼？”“我該怎麼做？”“如果我做不好，將會造成什麼嚴重後果？”這樣一來，形成了領導與教師共同致力於抓好學校安全工作的良好局面。

四、具體措施如下：

1、開展各種形式的活動，如手抄報、安全知識講座、小品表演、安全知識競賽等，有針對性的向向師生進行汛期安全教育（包括防洪教育、防溺水教育）增強防範意識和自救自護的能力，防患於未然。

2、嚴禁學生到沒有安全保護或不熟悉水情的河流、水渠、池塘等地方游泳、洗澡、戲水。

3、午間、週六、週日值班教師要按時到坑、塘、河、庫、渠等具有安全隱患的地方進行檢查，發現問題，及時解決。

4、加強對學校校舍的安全隱患的排查，力爭把安全隱患消滅在萌芽狀態。

5、落實汛期24小時值班制度，保證資訊暢通，遇到緊急情況要立即上報。

學校防汛工作總結13

從20xx年7月初開始，由辦事處領導召開關於防汛工作的會議，傳達落實防汛工作的安排和佈署，召集社群全體成員把防汛工作包崗到位，各負其職，安排到每家，每戶，進行全方位大面積的宣傳，對轄區居民進行了挨家挨戶走訪通知，對重點戶發放了編織袋，並對轄區內的.汙水盆進行了及時的清淘，為防汛的來臨提前做好準備，組織動員社群居民，遇到險情及時向社群彙報，保持聯絡。

防汛抗洪工作是當前全市工作的重中之重，增強防汛抗洪工作的責任感和使命感，確保轄區內居民的人身安全。發生突發事件時，事發地必須在第一時間報告街道辦事處應急辦，說明時間主要情況及相關處置情況，並妥善安排好居民的轉移地址，並把救援物資準備好，現我社群編織袋1000條，繩子100條，水泵4個，鐵鍬20把，手機：10個，揚聲器：2個，沙子一車。

八月初，xxx幹流xxx段全線超警戒水位，水位上漲快，洪水來勢猛，高水位浸泡還將持續相當長的時間，防汛抗洪不確定因素增多，防汛抗洪形勢十分嚴峻。在辦事處領導對各社群的安排和指揮下，xx社群在馬家溝河看水位、觀察水情。通過徹夜的觀察，水位雖有稍漲，但還是比較穩定。但是防汛抗洪是一個長期而艱鉅的任務，社群作為基層工作組織，要加強抗洪減災知識宣傳，幫助群眾進一步增強抗洪減災的防範意識和安全意識，有效運用網站、微博、微信等新媒體，及時釋出團組織參與防汛抗洪工作資訊，使團員青年瞭解最新的防汛抗洪形勢，鼓勵更多團員青年積極參加防汛抗洪。

xx區對防內澇包片工作進行了具體安排，要明確工作任務，責任落實到位，大力宣傳防汛工作，要及時疏散居民，安置好轉移的地點，確保本轄區居民的人身安全。

學校防汛工作總結14

20xx年，我校防汛防雷防水工作堅持“安全第一，常抓不懈，預防為主”的方針。在上級教育行政主管部門和鄉人民政府的領導下，強化防汛防雷防水責任意識，做到早籌劃、早安排，狠抓薄弱環節，切實做好了防汛防雷防水工作。現將工作情況作如下總結。

一、思想上高度重視

積極做好宣傳教育工作要求每一位教職員工，特別是學校領導，高度重視防汛防雷防水工作，牢固樹立“安全第一”的思想，時刻裝著防汛防雷防水工作。各學校成立了由校長任組長的防汛防雷防水安全工作領導小組，統一領導、協調和組織學校開展防汛防雷防水安全教育工作。一是通過會議認真學習領會上級檔案精神，並不折不扣地貫徹落實。二是針對我鄉各校具體實際，認真、詳盡地分析存在及可能出現的問題，研究和制定各項防範措施，部署好防汛防雷防水工作。

二、強化目標管理，落實責任追究

開學初，中心學校與各學校簽定責任狀，嚴格落實了校長負總責，分管領導具體抓的目標管理責任制，形成一級抓一級、層層抓落實的工作機制，實行領導帶班制度。對學校的.防汛防雷防水安全工作進行檢查，將災害危險點的監測和防治落實到人，嚴密監測，及時預報，及時掌握天氣資訊。並建立健全學校防汛防雷防水安全工作預案，明確專人負責，確保措施落實到位。

三、加強安全知識教育，強化實戰演練

各學校通過組織開展防汛防雷防水知識講座，利用班隊會、校園廣播、開辦專欄等形式，豐富師生的安全知識，使師生掌握基本的防汛防雷防水安全知識，增強了師生防汛防雷防水意識；並通過實戰演練和培訓，提高了全體師生防汛防雷防水安全意識和自救自護能力，積極預防了安全事故的發生，確保了師生生命財產安全。

四、紮實做好防汛防雷防水監督檢查指導工作汛期來臨

我們組織人員對各校開展了系統全面的防汛防雷防水安全工作大檢查活動，特別是對學校各重要部位設施進行了全面的檢查。對檢查中發現的問題及時進行指導，並督促整改到位。並建立災情上報制度，強化責任追究制度，對那些責任不落實、措施不力、懈怠瀆職、排查不徹底、拖延整改造成學校重特大安全事故的單位和責任人，嚴格追究行政和法律責任；對故意瞞報、漏報、虛報者按照有關規定依法處理。

總之，我校20xx年的防汛防雷防水安全工作，按照上級有關部門的要求真抓實幹，取得了明顯的成效。在今後的工作中，我們將繼續努力，不斷創新工作方法，紮實開展好防汛防雷防水安全工作。

學校防汛工作總結15

為保證汛期教學秩序穩定和教學設施的安全度汛，切實做好今年的防汛工作，確保學校財產安全，根據上級指示安排，結合我校防汛工作實際，將工作總結如下：

一、今年防汛工作形勢

目前防汛工作中還有許多不足和薄弱環節，防汛形勢依然嚴峻。第一，我校地理位置決定了我區旱、澇災害頻繁。第二，地面硬化面積大量增加，雨水彙集速度加快、匯聚量加大。第三，部分教師防汛意識淡化，存在麻痺思想和僥倖心理。這些問題都應引起我們的高度重視，切實採取有效措施加以解決。

二、今年防汛工作目標和任務

做好今年防汛工作，要堅持貫徹執行“安全第一、常備不懈、以防為主、全力搶險”的方針。遵循團結協作和區域性利益服從全域性利益的原則。立足於防大汛、搶大險、救大災，堅持防洪除澇並重。要早部署、早動手、早準備、早落實，做到有備無患。在規定的防洪標準內，保證學校排水暢通。

三、確保今年度汛安全的主要措施

（一）認真落實一把手負責為核心的各項防汛責任制。實行一把手總體負責，是搞好防汛工作的關鍵。我們一定要按照防汛職責的規定和要求，進一步強化防汛工作一把手負責制，逐級分解任務，落實責任。學校防汛指揮機構一定要把防汛工作抓早、抓實、抓好，要重點抓好“組織領導、制定措施、落實任務、督促檢查”四項工作，真正做到組織到位、人員到位、措施到位，真正做到有備無患。

（二）加大投資力度，確保防汛抗洪需要。按照“分級管理、分級負責”的原則，學校排洪溝的清淤清障，提高抗禦洪澇災害的能力。對當前度汛安全的問題，要千方百計籌措資金，在汛前給予安排解決。

（三）做好學校校舍檢查、維修，落實安全度汛措施。學校在汛期前做好校舍的`檢查和整修，確保萬無一失。

（四）加強防汛搶險隊伍建設，備足備好防汛搶險物資。組織防汛搶險骨幹隊伍，做到定領導、定任務、定人員，對可能發生的險情種類和出險地方要進行鍼對性的抗洪搶險技術培訓和演練，不斷提高搶險水平。同時做好防汛的準備工作。