運動會活動總結(通用15篇)

總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料，它可以提升我們發現問題的能力，讓我們一起認真地寫一份總結吧。你所見過的總結應該是什麼樣的？以下是小編幫大家整理的運動會活動總結，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

運動會活動總結1

x月x日上午x時，xx鎮xx國小全體師生，在莊嚴的國旗下，伴著高亢激昂的《運動員進行曲》旋律，邁著矯健的步伐，意氣風發，鬥志昂揚，通過主席臺，開幕式由副校長xxx主持，校長xxx致開幕詞，隊員代表xxx、裁判員代表xxx分別宣誓，隨後拉開了陽光體育運動比賽序幕。

此運動會，共設田賽、徑賽、球賽三大類，xx個小專案，x個年級代表隊，xx名學生參賽。比賽中，隊員們發揚“團結、友誼、緊張、拼搏、奮進”的精神和毅力，弘揚“更高、更快、更強”的體育章程，尊重裁判，頑強拼搏，奮勇爭先。觀眾們的吶喊聲、歡呼聲、加油聲此起彼伏。經過一天的`角逐，xx人次打破本校體育x項紀錄，一批身心素質優良、競技水平高的少兒脫穎而出。

下午x時的頒獎儀式上，組委會為獲得一、二、三等獎的x個班集體和xx名隊員頒發了獎狀。整個運動會“團結、和諧、緊張、嚴肅、愉悅”，充滿陽光，充滿溫馨，充滿幸福，既展現了學生的身心素質，又展現了師生只爭朝夕、勇往直前的勃勃生機，進而有力推進“陽光體育”運動的開展。

運動會活動總結2

金秋十月，全運健兒展風姿，龍中學子競風流。20xx年10月xx至xx日，我校秋季田徑運動會在緊張、激烈、精彩、公正的氣氛中順利舉行、圓滿結束。校運動會期間，學生踴躍參賽，師生共同參與，團結一心，奮力拼搏，用實際行動展現了龍中學子良好的精神面貌，展現出"更高、更快、更強"的運動精神，展現出空前的集體主義精神。本屆運動會是對我校學生積極進取，奮發向上、勇攀高峰的精神風貌和綜合素質的一次集中展示。綜觀本屆運動會有以下三個特點：

一、領導高度重視，處室保障得力

運動會的組織是一項龐大、複雜、細緻的工作，之所以能取得圓滿成功，關鍵在於領導重視、精心策劃、組織有序、工作落實，各處室、年級組的通力合作、大力支援，為了使運動會取得圓滿成功，學校成立了領導小組和工作小組，專門召開了運動會的籌備工作和預備會議，統一思想，明確職責，對運動會的各項組織工作一一指導、全程參與。正是有了領導的重視和政教處、教務處、後勤辦、團委等處室的`通力協作，開幕式的入場式、閉幕式、宣傳工作、賽程安排、後勤保障、紀律安全、醫療衛生等各項工作都有條不紊、落實到位。

二、教師積極參與，團結協作到位

本次運動會的準備和實施，時間緊，任務重，與之相關的各項活動特別繁多，但許多老師在保證正常工作的情況下做了大量的工作，為運動會的圓滿成功奠定了堅實的基礎。

1、體育組全體教師全力以赴、盡職盡責

為了籌備本次運動會，全體體育教師通力合作，加班加點，從制定規程、發放規程報名、秩序冊的編排、場地器材的準備、開幕式的預演、裁判工作等做了大量的準備工作。尤其是運動會日程的安排和秩序冊的編排、列印、校對、裝訂，工作量之大，是有目共睹的。全體老師在體衛藝處的統一安排下，積極開展工作：開幕式各個方陣的訓練，特別是入場式的訓練，涉及到三個年級58個班近四千人的訓練，還有1000多名運動員的賽前指導工作，全組教師付出了極大的心血和汗水，憑著團結協作，努力工作，得到了領導的讚揚與好評。

2、裁判員師生素質強，工作效率高。有近一百五十多人擔當了本次運動會的裁判工作，所有教師裁判員、學生裁判員工作積極主動，服從安排，任勞任怨，嚴謹細緻，做到了"嚴肅、認真、公正、準確"，保證了運動會的比賽緊張激烈，秩序井然，幾乎沒有出現裁判員失誤的現象。表現突出的有：鄭勝老師、柯炎尊老師、吳曉豔老師、彭小偉老師、劉立新老師、楊玲教師、楊華濤老師、黃冬英老師、易小林老師、杜聖兵老師、陳紅老師、亢金枝老師、王金莉老師等。

3、班主任密切配合，任勞任怨

運動會的成功舉行，凝聚了班主任老師不少的心血，在不耽誤正常的教學工作的情況下，他們對運動會籌備工作做到了一絲不苟，賽前組織指匯入場式的訓練，參賽運動員的訓練，比賽期間，一方面安排本班的運動員參賽，一方面不辭勞苦的跟班管理，確保運動員準時參賽不誤賽，確保後勤保障、安全衛生等。運動會期間表現較好的班主任老師有：王玉蘭、鄢學傑、劉蘭巨集、王生權、李治華、王明敏、向常兵、彭景華、史仁標、李吉鬆、鄢榮、田四清、xx泉、曹承、姜麗莉、趙萬旭、常華清、李學功、王凌昊、楊忠信、李祖龍、朱建華、張方平、劉小健、郭忠華。正是因為有這些老師對各項工作的密切配合，任勞任怨，才使得我校運動會井然有序，圓滿成功。

三、學生能力提高，多種意識得以培養

1、培養了管理意識。比賽場上運動員生龍活虎，比賽場面精彩紛呈，xx迭起，看臺上同學們很好地遵守運動會的各項紀律，講文明、講禮貌、講友愛、愛護環境衛生、文明觀看、尊重裁判、尊重對手、尊重觀眾，時而吶喊助威，時而屏息靜觀，每一個人都為自己的集體增榮，各個班級都表現出了良好的組織紀律性，學生的自我教育和自我管理意識得到了充分培養。

2、培養了自律意識。在此次運動會上，學生會、團委主動承擔起運動會期間的自治管理工作，成為運動會秩序管理的主力軍。學生裁判員全部來自於高二（2）班，負責安全保衛的學生全部來自高二（9）班，他們遵守紀律，忠於職守，積極主動，很好地保證了賽事的進行和賽場秩序。尤其是青年志願者活動是運動場上的亮麗風景線，他們是學生團員的優秀代表，他們的積極參與和恪盡職守，充分體現了學生自治自律意識和能力的提高。

3、培養了互助意識。在比賽中，我們經常能聽到學生們為本班和其它班的運動員加油助威，為成績落後卻仍堅持跑完全程的運動員鼓掌喝彩，廣播裡時時傳出他們富有激情的激勵和加油聲。學生間已逐步形成了文明、團結、共進的體育風尚。

回顧本屆運動會，在取得上述成績的同時，我們也發現了一些美中不足的地方，主要表現為以下幾個方面：

1、學生表現離我們提出的遵守紀律、文明觀賽尚有一定的'距離，入場式過程中，高三年級的某些學生擅自到場外取書包衣物，影響了整體紀律。運動會期間，少數班級學生隨地亂扔垃圾現象時有發生，非運動員同學不服從管理，擅自進入比賽場內，影響正常的比賽秩序。

2、通過此次運動會，我們發現學生整體身體素質有待加強。運動會有些專案參賽人數較少，運動成績不盡如人意。

此次運動會的成功舉辦，是對我校體育教學水平的一次大檢閱，是各班級學生精神面貌的一次展示。今後我們將以此為契機，大力推進我校陽光體育運動的蓬勃開展，豐富校園文化生活，推動我校素質教育的發展，促進學生全面健康、和諧發展。

2、專案內容的廣泛性

涉及除了傳統的田、徑賽外，還有學校開發的校本課程(多腳板)和學生活類比賽(端盤子、疊被子、找衣服)

3、對一些競技專案進行調整

取消鉛球、跳高專案

4、增加集體專案的比賽，重視娛樂性，健身性。

根據學生在平時課堂中的興趣愛好設定集體專案，本次運動會的集體專案有：拔河，換物接力，疊球接力，多腳板，綁腿跑，過圈。

5成績評價的開放性

開幕式上評定特色打破原有的百分比制，實行有則獎勵原則

第二、運動會歷時兩天半，從開幕式到閉幕式，這當中還有許多需要改進的地方，總結如下：

1、開幕式。

開幕式時間過長，近三個小時的開幕式對於國小生來說是有難度的，建議可以讓學生分時段候場。運動會確定一個主題，各班方陣圍繞同一個主題採用不同的形式來展開。

2、工作精細化。

將每一項工作都落實到位，總裁判長統籌，各裁判長負責安排本組工作。總裁判長應制定好所有流程方案併成文字，讓每個工作人員都清楚自己所應做之事情

3、加強個部門之間的溝通和協調，備好應急方案，確保運動會所有工作正常進行。

4、調整賽程安排。

本次運動會賽程安排過密，導致裁判員疲於工作，各專案之間沒有緩衝時間，在一定程度上也影響了學生的發揮，建議運動會的時間定為三天。

5、專案設定多元化

開發更多的校本課程專案、民族體育專案，讓更多的學生有展示的舞臺。設定親子活動，讓更多的家長能參與運動會，

6、其他建議

國旗班應該統一定製一套服裝。閉幕式建議學生帶凳子下來參加，頒獎儀式不要那麼倉促，讓那激動人心的一刻有所停留。

最後，在次感謝大家的辛苦付出，希望第十屆運動會能創造更多，更好的輝煌！

運動會活動總結3

港尾中學第十三屆運動會因下雨，將原計劃推遲一週於20xx年11月25—26日舉行，本屆運動會設有100m，200m，400m，800m，高中組1500m，4*100m接力鉛球，跳高，跳遠，三級跳遠，跳繩，定點投籃等12個比賽專案；有468名運動員報名參賽，產生166枚金牌，比賽始終堅持友誼第一，比賽第二的原則，使本屆運動會成為一次團結的盛會。

下面就各職能組的工作做一回顧：

一、籌備組在張躍明老師的帶領下，蔡毅容、黃延明、蔡主明等老師積極配合，精心策劃，合理安排，在運動員報名和資格審查、比賽器材準備、場地規劃，裁判指導等方面做了大量的工作。

二、檢錄組負責全體參賽運動員報到及帶到指定的位置準備參加比賽，這是一項十分重要而艱鉅的任務，江志紅、王海洋等幾位負責檢錄的老師每次開賽前都是早早的就來到檢錄處，開始通知第一場參賽的運動員報名，兩天下來，他們都喊破了噪子。檢錄組有兩個老師因外傷請假，力量不夠，導致有些場次的比賽檢錄滯後，級組間的比賽停頓時間比較長，特別是25日下午的檢錄。

三、計時裁判員和終點裁判，負責徑賽運動員的成績，是公正裁判的最基礎工作，要求裁判員要熟悉秒錶的使用及觀測方位、規範計時等注意事項。江智聰、鄭國鵬、蔡明和、蘇健賓、江歡容、餘雅煌、洪曉青、王碧玲、江秋英、陳韓良等老師都能提前到場，服從安排，協助擺放工作臺，做好計時準備。然而計時工作也出現一些失誤，計時成績與實際名次不相符，特別是25日上午的比賽，當天收到三份運動員的投訴書，經核實都屬計時錯誤導致。

四、徑賽裁判長蔡毅容、林田土兩位老師對工作積極主動，運籌帷幄，挽回了許多終點裁判的失誤而造成的損失。

五、安全保衛組在高建明組長的帶領下，全組老師各司其職，早來晚歸，營造了良好的賽場秩序，兩天比賽的中午，都有三位保衛科人員放棄午休在賽場值班。

六、負責成績公佈的廖月琴、鄭玉鳳、黃藝紅、李俊奇、曾行洲等老師團結協作，加班加點，成績做到及時準確。

七、徑賽發令員郭月斌、林國鵬兩位老師工作認真負責，當學生比賽中出現的問題反饋到發令員時，他們就會在起跑前不厭其煩，反覆交代參賽運動員。

八、宣傳報到組共播出稿件將近兩百篇，鼓舞士氣，激發同學熱情，積極配合檢錄組通知參賽運動員報到。

九、賽場上的學生志願者發揮了很大的作用，他們幫助給老師們送水，搬動比賽器材，打掃賽場衛生等等。

十、年段長、班主任在報名階段都能認真宣傳，積極發動，秩序冊印發後絕大多數班主任都能將本班運動員參賽場次和時間分解出來，抄寫在黑板上並通知給每位運動員。比賽期間各班都能組織學生服務隊為運動員加油鼓勁，成立宣傳報道組及時展現賽場上的好人好事。

十一、保管員朱再勝老師在比賽結束後能及時收回比賽器材，當發現有器材遺失後，用盡一切辦法將其追回，表現出了一個保管員的強烈責任感。

運動會閉幕後的幾點思考：

1、許多運動員不懂比賽規則，如在賽跑過程中，什麼情況可以串道，什麼情況下不能串道，有些運動員不知道，很多運動員接受檢錄後不知道100m，200m從哪裡起跑。今後我們應該加強學校的體育教學工作，讓學生掌握體育的基本知識和基本技能。學生每天至少體育鍛煉一小時，每位學生至少要掌握一項終身受用的體育技長，我們與這個要求還有一定差距。

2、賽前要開一次運動員會議，將比賽規則和比賽的注意事項向運動員講清楚，如哪些屬於違規行為，特別是接力賽中，交棒的運動員不能阻礙別道運動員的正常比賽，最近兩屆都有接到運動員投訴（下屆運動會要在三個接棒區分別安排一位老師負責裁判）；再者就是跑過終點後運動員要回道以便核對成績；道序號碼牌賽完後要及時交回檢錄處；按秩序冊編列時間提前到檢錄處等等。如果賽前開這樣的`會存在困難，也要將有關內容印發給班主任貫徹到同學中去。只有這樣，才能使比賽更加有序高效，裁判也會更加公正公平。

3、徑賽中，100m的終點和其他類的終點不同，這給終點裁判帶來很大的不便，因為要經常移動工作臺。今後若運動場有改造的話，應將100m的起跑線拉後若干米，使終點一致。若條件具備的話，應添置一部計時裁判梯形座椅供計時裁判員坐。

4、運動會前，應按12個比賽專案，由專案負責人召集本專案所有參與的老師，佈置相關工作，只有這樣，工作才能層層落實，責任到人，組委會根據崗位需要，將工作人員分配給專案負責人，專案負責人再給每位工作人員佈置工作。這樣便於管理及比賽期間的臨時調配。

5、在4*100m的班級接力比賽中，高三年（9）班的名次被取消，是因為發現參加接力的四位同學中有一位別班學生。

運動會活動總結4

活動內容：

理學院團總支學生會在金川五號公寓前舉行了第五屆宿舍文化節系列活動之第四屆理學院趣味運動會，出席到場的嘉賓有理學院團總支的書記李元濤老師，及各兄弟學院的學生會主席。

運動會歷時：

上午，學院為此次運動會精心設計和準備了多個娛樂專案，有“仙人指路”，“四人五足”，“螞蟻搬家”等專案。本次運動會還增設了個人賽，供同學以個人名義參加的選手提供了機會。在學生會各部門的大力配合下和廣大同學的積極參與和支援下，活動取得了圓滿的成功。

在運動會中：

大一年級的學生都積極的參與，並有部分同學取得了優異的成績。雖然天氣狀況不是很好，但場地依舊聚集了很多的.參賽選手，寒冷絲毫沒有消退他們的熱情，在各項活動的現場都是一副熱火朝天的場景。這裡有放下課本享受生活的歡愉；這裡也有參加競技勇奪名次的激烈。

本次活動既是一次團隊意識的培養，也是一次個人實力的鍛鍊，在同學之間，得到了廣泛好評，為本院的精彩活動添上了新的一筆。

運動會活動總結5

今天下午，在學校操場舉行了冬季運動會，四年級比賽專案是跳長繩和踢毽子。

到四年級比賽長繩了，我們緊張的跑到比賽場地，老師說：“先試跳！”“砰砰”我和王欣語把繩子甩起來了。徐老師還對我們甩繩的人說：“當有人快要敗了要幫他一把，就算敗了，那個人走了以後要趕緊甩起來，不要停。”也對跳的人說：“你們跳敗了要趕緊下去，不要留在那等。”第一個跳的是朱瑩，後面接了一個又一個，不過敗了好多次，老師一吹口哨，比賽開始了，徐老師看前面敗了好多次，馬上說：“跳得好給5顆金星。”我們一聽，高興極了，所以後面不怎麼敗了。可是比賽的結果雖然比我們預料的`好，但才得第四名，徐老師對我們說：“第四名因為前面老敗，變少了，也因為後面接的好又變多了，所以才得第四名，你們比第三名差2個，比第二名差3個，如果你們中間少斷一次，就能拿到前三名！”我們聽了不是很高興，但願下次能拿到名次吧！”

希望下次比賽的時候，我們吸取這次的教訓，拿到前三名。

運動會活動總結6

此次趣味運動會舉辦之後，受益匪淺。從中學到很多東西，取得了意想不到的結果，同時也發覺出其中諸多的不足。

趣味運動會開場即體現出趣味性，運動會以八個學習小組為單位進行比賽。初次共同舉辦這樣較為大型的團體活動，在籌劃的初期遇到了一些困難，沒有經驗是最大的障礙。後經過向學長和學姐請求幫助及大家的多次討論，才得以使籌劃走上正軌。但是隨後仍出現了一個一個的問題。由於策劃者的想法時常出現分歧，如在安排人員和資金問題上，並且在對遊戲規則的安排上都有不統一的情況出現，使得整個策劃過程花費時間長，值得欣慰的是，最後經過共同不懈的努力，敲定時間，開展了此次的活動，整個活動期間較為順利，但仍存在不盡如人意之處，由於是分塊開展，出現了場面的小混亂。這是組織者(策劃者)的工作失誤，沒有把可能發生的各種情況分析到位而產生出的問題。當然，這整個過程中也有其較好之處。善於溝通，是達成最終共識的首要保障。籌劃過程中，策劃者多次將各部同學的建議收集整理，經過整合，並且進行較縝密地安排，反覆進行了修改。與此同時，更重要的是得到了大家的大力支援以及積極地提出意見，建議和最後的參與。在活動進行時，達到了活動舉辦時的初衷，加強了部門的凝聚力，提高同學參與活動的積極性，增進了各部門之間的交流。總而言之，在整個活動的策劃和進行過程中，必然有其不足之處，但是它的優勢也凸顯出來。希望能在下次的活動中克服以上指出的缺陷，把活動做得更好，做得更出彩。雖然不是是運動會，但專案也屬於競技類，但本次運動會的宗旨卻是給大家提供一個鍛鍊身體、交流感情的機會。自律委的同學們也充分領會本次運動會的內涵。從比賽開始，在各個專案中，自律委同學們都在互相加油鼓勁，堅持友誼第一，比賽第二。加油聲、號子聲，聲聲不絕於耳;拍手、揮手，各個動作引導選手動作一致。此時，成績已被拋之腦後，同學們關注更多的是同學情、同學義。同學們能夠充分理解此次趣味運動會的宗旨，輸贏不重要，開心和健康最重要;比賽小組是個小團隊，整個自律委是個大團隊，團隊的精神遠勝於具體的成績。

一個上午的'趣味運動會，在同學們熱情歡呼聲中走向尾聲，同學們聚在一起對著相機展現最真實的笑臉，為這次充滿童趣的活動留下了美好的記憶。

宣傳部總結

學校在上週舉行的運動會非常順利，我們班也積極參與，關於宣傳部的工作開展地比較順利。首先，在運動會的籌備期間，我們準備了宣傳工具。

其次，在運動會期間，我們把工作內容傳達給班上同學後，大家都積極參與。班上幾乎每人都交了加油稿，有的同學交的數量多達十幾篇。在運動會第二天早上我們就已完成學校規定任務，當天上午我班報上的稿子有167篇，播放6篇。運動會結束時，我們班共投稿兩百多篇，播放近10篇。

另一方面，我們將比賽內容及資訊寫在黑板上，及時傳達給運動員，以便他們及時參加比賽。特別在星期四因下雨影響比賽，我們在第一時間將比賽變更資訊傳達給同學，使同學們更早做好準備。

另外，為了記錄這次運動會難忘的時刻，宣傳部組織了20多位同學自帶相機，給每位運動員照相和攝影，並根據專案將他們分組，因此每位運動員在鏡頭前都留下了自己的風采。

總的來說，宣傳部的工作開展順利。

紀律部總結

負責人：聞苡王思逸

在運動會期間，本班同學做文明觀眾，不喝倒彩，積極為本班運動員加油助威，很團結。運動第二天由於下雨，部分同學在教室裡安靜上自習、複習、寫廣播稿。但有個別同學做與學習、運動會無關的事。

清潔部總結

負責人：龐惠中張昕

在運動會期間，我班清潔方面做得十分突出。無論在什麼時候，我班負責的場地都保持乾淨，板凳擺放整齊，在眾多班級中顯得尤為突出。

首先，在運動期間做清潔的小組同學，工作認真負責，每天早上到校後，都會進行一次保潔工作，中午放學後和下午放學後，都主動留下整理場地的整潔。

其次，場地的保潔工作落實到了每一個同學的身上。在場地休息的同學都很注意保潔，有垃圾都自覺地扔在垃圾筒裡，沒有隨地亂扔的現象發生。

所以，在每天的多次突擊檢查中，我班的分數都在98分上下，為我班最終獲得“體育道德風尚獎”起了十分重要的作用。

總的來說，運動會期間的清潔工作做得非常到位，取得的好成績是和每一個同學的努力分不開的，感謝每位同學的努力，並希望在以後的時間裡，把這種很強的清潔衛生意識、保潔意識保持在平常的學習生活中。

後勤部總結

負責人：楊婧楠張霖瑞雪

一、優點

1、同學們積極為運動員服務。

2、保障了每位運動員都有一名同學為其服務。

3、有長跑專案的同學在比賽完畢後都有專人負責服務，發現問題及時送往醫療室處理，保障了運動員的安全。

4、隨時準備有熱水供運動員飲用。

二、不足

1、在運動會期間，出現了巧克力供應不足的情況。

2、未考慮到買紙巾，可以用紙巾更好地參賽後的運動員服務。

三、運動會開支

道具：415元，橫幅：60元，巧克力紙杯等：99.5元，運動員能量棒：70元，其他雜用：58元。

總支出：703.5元。

運動會活動總結7

10月24日，政法學院20××級研究生秋季趣味運動會在淨月校區足球場拉開帷幕，50餘名20××級研究生同學悉數到場。入學兩個月緊張的課程之後，同學們希望從忙碌中解放出來，放鬆心情，同時在輕鬆的氛圍中增進交流。

活力四射 童心未泯

趣味運動會開場即體現出趣味性，運動會以八個學習小組為單位進行比賽。

運動會第一個專案是“我的地盤我做主”。各組隊員站在一張報紙上，哪一組的報紙上能夠站的人多，哪一組就獲勝了。可以一隻腳站在上面，但是另一隻腳不能夠接觸到報紙以外的地面上，否則被判無效。遊戲看似簡單，卻需要同學們發動智慧的腦筋，採取各種辦法使自己的組員們站在報紙上。各組隊員都使出渾身本領，只見當時分散的隊員全部聚集在本組的報紙上。情景十分壯觀。

第二個專案是“2人3足足球賽”。“2人3足”這個遊戲可以說進行了很長時間了，有著悠久的傳統，它能夠考驗選手們之間的默契程度。但是這次趣味運動會中的“2人3足足球賽”無疑增加了比賽的難度。各組隊員不僅要採用傳統的“2人3足”遊戲模式將兩隻腿綁在一起。而且還要以這種形式進行一場足球比賽。不光考驗了“小組”隊員的默契，更加考驗了“大組”隊員的配合。足球賽進展的非常順利，場上加油聲吶喊聲不斷。搶斷、傳球、射門、撲救。同學們之間的默契度相當高，使比賽增加了很多樂趣。

短短兩個小時的比賽中還穿插著有趣的“心心相印背球接力賽”“踢毽球”“讓我輕輕地告訴你—山路彎彎”等比賽。各個專業的.同學們在比賽前都不是很熟，但是通過比賽，同學們增進了友誼，增強了默契，整個運動會過程中笑聲不斷。

短短兩個小時的運動會，政法學院20××級研究生同學們彷彿回到了童年，忘記了勞累和煩惱，全場充滿了歡聲笑語。

友誼第一 比賽第二

雖然是運動會，專案也屬於競技類，但本次運動會的宗旨卻是給大家提供一個鍛鍊身體、交流感情的機會。政法學院同學們也充分領會本次運動會的內涵。從比賽開始，在各個專案中，政法學院同學們都在互相加油鼓勁，並且從不計較輸贏。

加油聲、號子聲，聲聲不絕於耳；拍手、揮手，各個動作引導選手動作一致。此時，成績已被拋之腦後，同學們關注更多的是同學情、同學義。同學們能夠充分理解此次趣味運動會的宗旨，輸贏不重要，開心和健康最重要；比賽小組是個小團隊，整個學院是個大團隊，團隊的精神遠勝於具體的成績。

兩個小時的趣味運動會，在金秋時節與同學們熱情歡呼聲中走向尾聲，同學們聚在一起對著相機展現最真實的笑臉，為這次充滿童趣的活動留下了美好的記憶。

運動會活動總結8

本屆趣味運動會在全校師生的積極參與共同努力下，經過半天緊張、激烈、精彩的比賽，取得了圓滿成功。整個運動會氣氛熱烈、秩序井然，體現了我校師生良好的精神風貌，成為我校體育工作的一次成功檢閱，尤其值得關注的是，運動會自始至終體現出一種集體的凝聚力與向心力，使本屆運動會不僅圓滿完成了比賽任務，而且將有力地推動我校今後的體育工作，取得了更大意義上的成功。本屆運動會有以下特點：

一、領導重視、組織健全

運動會能取得圓滿成功，學校領導的高度重視是關鍵。為了使運動會取得圓滿成功，學校領導親自統籌指揮，統一思想，明確職責，成立了運動會組委會，形成了一個強而有力的領導核心，聽取運動會籌備情況的彙報，同時對運動會各項工作提出明確的要求，為本次運動會有力地提供了保障。

二、教師積極參與，團結協作

校運會的成功舉行，凝聚了各班主任不少的心血。比賽前，在不耽誤正常的教學工作的情況下，他們對選拔訓練運動員，填寫比賽報名表，他們不厭其煩的利用課餘時間頂著烈日一次次的訓練。在比賽期間，班主任一方面安排本班運動員參賽，一方面不辭勞苦的跟班管理，確保學生的.安全。整個運動會期間，班主任對各項工作密切配合，任勞任怨。

三、學生體驗快樂，享受成長

本次趣味運動會是以“發展體能，突出趣味競技性”為主題的運動會，趣味運動會比賽專案樂趣十足、競技性強，豐富學生的課外生活，給學生與教師一個交流、合作的空間。在活動中讓學生體驗運動的趣味和快樂、學會合作，且培養學生集體榮譽感和競爭意識，使孩子們的身心得到健康全面發展。

學校趣味運動會的特點就是體力、智力和合作，核心體現一個“趣”字， “趣味”不僅充分激發了孩子們對體育活動的興趣，也培養了他們團結協作的精神。趣味運動會是田徑運動會的一個有效補充，趣味運動會能廣泛而持久地吸引學生的興趣和熱情，為學生終生體育打下良好的基礎。

運動會活動總結9

20xx年運動會圓滿結束，沒有出現安全問題，各個運動專案順利進行，運動成績相較往年有較大的進步，學生老師參與人情高漲，回顧整個運動會，從開始到結束，仍然存在不足的地方，總結及改進辦法如下：

1、賽前班主任對本班運動員培訓不夠，導致運動會開始後，沒有比賽專案的運動員也到處跑，導致運動場秩序混亂

改進：

班主任抽出時間對運動員進行培訓，什麼時候比賽，在哪裡比賽，什麼時候去檢錄，還沒到檢錄時間應該做什麼。

2、學校廣播是運動會的'總指揮，此次運動會，廣播沒有起到作用，所有運動員的比賽安排都要按照廣播進行安排，沒有廣播進行梳理，運動員無所適從

改進：

重視廣播臺的作用，廣播人員一定要知道幾點進行什麼比賽，按照秩序冊順序進行廣播，安排運動員去相應的地方檢錄，比賽，起到引領和及時通知的作用

3、檢錄處一片混亂，沒到檢錄時間的運動員也在熙熙攘攘，一次運動會只要檢錄出現問題，就沒法按照正常計劃進行

改進：給檢錄處配上紮實靈活的學生，賽前對學生進行培訓，按照表格進行點名，如何引領運動員到比賽場地，檢錄表格應該交給誰。檢錄場地由音樂教室門前改到音樂教師，廣播臺要求什麼專案檢錄時，運動員方可進入教室進行檢錄，其他運動員一律不得進入

運動會活動總結10

激動人心的運動會結束了，但每個人似乎還沉浸在那童真的快樂當中！這次的運動會舉辦的很成功！所有的老師齊心協力，在楊園的指導下努力的為運動會做了充分的準備，所有的孩子都懷著期待的心情盼望著這一天的到來，所有的家長都用一百二十分的熱情迎接著運動會的召開，一切看起來都是那麼的積極快樂！

運動會當天，老天還是小小考驗了我們一番，在開幕式前夕竟下起小雨，著急啊！所有的老師和行政人員，都在心中默默祈禱，在開幕式前一分鐘雨停啦，老天看好努力的人們呢！開心，小雨讓大家更有信心要將此次的'運動會辦好！八點半，所有的家長和幼兒準時就位，在老師們的加油歌舞表演中熱烈開場！隨著運動員進行曲的響起，各班幼兒和家長都邁著整齊的步伐，精神抖擻，口號響亮，和老師一起排著整齊的方隊陸續入常接著，孩子們向家長和來賓進行了團體操的展示。每個小朋友表現的都是那麼的積極和喜悅，滿洋溢著童真的笑臉。為了這次的運動會，我們的孩子在幼兒園不斷練習，不怕苦不怕累的精神感動著我們的老師，有的孩子回家還會將操節回家教給爸爸媽媽，很多的家長每天也是通過入離園的些許時間詢問孩子們的排演情況。看著孩子們的認真和家長的緊張，一種感覺就是心靈相通，當天的表演更是獲得了家長和來賓們不斷的喝彩，功夫不負有心人，我們班獲得了最佳團體操表演獎。主席臺的周圍架起了一臺臺的照相機和攝像機，場面壯觀的勝似一場記者招待會！更加激動人心的可算是家長的拔河比賽了，就在那一刻，所有的家長亮起了小宇宙，團結的力量擰成一股繩，在孩子和愛人的鼓勵中力爭團隊第一，氣氛很是熱烈。我們小段的家長還拿了冠軍呢！哈哈！最精彩的要數體育遊戲競賽內容了，孩子們和家長玩的很開心，爭先恐後，互不相讓，在“加油”聲中為班級爭奪第一，希望小朋友們能堅持鍛鍊身體，讓健康和快樂延續下去。

這次的運動會能夠這樣順利的開展跟我們的家長配合是分不開的，他們的積極配合和努力讓我們的老師都感到很行為。部分家長還充分發揮了個人資源，為我們的運動會助力。因為有些家長的幫忙和支援，我們的運動會表現才能夠如此的精彩和成功。再次感謝各位家長的幫助和理解！

通過這次的運動會，我們的團隊跟強大了，我們的家園跟緊密了，我們的孩子更堅強了，所有的家長和孩子在參與活動的過程中鍛鍊了身體，體驗了運動的快樂、遊戲的快樂、比賽的智慧，同時我們的家長也體會到久違的童真，運動會的圓滿成功是我們最好的彙報。讓我們一起記住這次難忘的運動會吧！

運動會活動總結11

面對溫暖的冬日陽光，伴隨著歡快的音樂，第一次校運會在xx全體師生的笑聲中落幕。

本週一週二，我們國小激烈競爭了一天半。在比賽過程中，運動員表現出頑強的鬥志。他們摩拳擦掌，毫不示弱。為了取得更好的成績，年輕的跳高運動員盡了最大努力。xx獲男子立定跳遠第六名，xx獲女子立定跳遠第五名。有些學生即使失敗也不放棄。這種不斷超越自己的精神是他們在這場比賽中獲得的巨大財富，也是他們未來走得更高更遠的堅實基礎。

壘球比賽的選手相互競爭，成績越來越遠。最終，xx獲得年級女子第三名；她手中的壘球彷彿變成了一個充滿期待的許願球，不斷追逐著她的夢想。

各種比賽，整個球場沸騰，歡呼聲此起彼伏。我們年輕的運動員像兔子一樣從起點飛走，像利箭一樣衝向終點。最終，我們的同學xx獲得了年級男子200米第五名；xx在年級女子200米比賽中獲得第七名。xx獲女子800米第五名；無論選手是否排名，在我們觀眾的心中，這些年輕的運動員都打出了不屈不撓、頑強拼搏的體育精神，他們都是運動場上的“英雄”。

總之，這次校運會圓滿成功，賽場上揮汗如雨，主席臺上笑容滿面。這次運動會的.同學們表現出了轟轟烈烈的作風和頑強的作風，這次精彩的運動會將長久地留在我們的記憶裡。

運動會活動總結12

為提高職工健身意識，增進我院廣大幹部職工的交流，增強團隊凝聚力，更好的展示職工風采，院、工會、團支部聯合組織策劃，於4月30日在我院舉辦了20xx年度趣味運動會。

30日下午，簡短、隆重地舉行開幕式。由24個科室組成的13個團體代表隊及百餘名職工參加了開幕式。工會主席徐鵬致開幕詞，院長鄭麗宣佈20xx年趣味運動會正式開始。

賽前經過認真組織，精心策劃，設定了有一定運動強度，且富於樂趣的運動專案，團體專案有：拔河、集體跳繩、雙人三腳接力、雙人三腳跑接力；等共4個專案的比賽。

拔河比賽，井玉明擔任總裁判，8個團體代表隊的隊員個個鼓足幹勁，懷著必勝的信念展開了激烈的角逐。只見那粗壯的大繩被雙方隊員拉得緊繃，真有一種劍拔弩張的感覺，隨著哨聲響起，雙方立即全力拉繩，看！兩方時而僵持、時而互顯優勢，運動員們全力拼搏，臉都憋的通紅。聽！助威的觀眾歡呼聲、加油聲此起彼伏，最後神經外科聯合代表隊一舉奪得了拔河專案的冠軍。 在集體跳繩、、雙人三腳接力比賽等專案也一一角出了冠亞軍。

運動會上，各科室積極組織，職工踴躍參與，每名運動員都能發揚“友誼第一、比賽第二”的體育精神，展示了較好的運動水平和體育道德，增強了凝聚力，體現了群體意識和團隊精神。對激勵我們做好今後的各項工作有著重大的促進作用。

本次運動會也是我院開展“創先爭優”活動的一項內容。運動會中，許多—黨員同志無論是在服務運動會上，還是在參與比賽上，都能發揮一個共產黨員的'模範帶頭作用，都能體現黨員之間的精誠團結和帶頭服務群眾的精神。

所有專案比賽結束後舉行了頒獎儀式。宣佈了比賽獲獎的團體及個人名單，院領導班子為各獲獎團體及個人頒發了榮譽證書及獎金。

鄭院長在閉幕式上做了總結講話，首先向獲得優異成績的科室和個人表示祝賀，通過舉辦此次趣味運動會，將激勵醫院廣大幹部職工積極參加各項體育鍛煉，為今後更好地開展工作打下一個良好的基礎。此次運動會不僅賽出了水平，更重要的是賽出了友誼，賽出了團結，增進了全院幹部職工的集體榮譽感，凝聚了人心，希望大家在今後的工作中充分發揮更高、更快、更強的體育精神，團結一致，為婦保院這個大家庭的健康發展貢獻自己的力量！

運動會活動總結13

同學們，校運動會勝利落下帷幕,我們高二(13)班在本次運動會中雖然取得了第三名的好成績，但是我們還有潛力，有奪冠軍的能力。我們拼搏過，我們在賽場上揮灑了汗水，尤其重要的是，我們收穫了勇氣，更進一步地認識到了責任心的重要，而這些將能更進一步指引我們以後的人生之路。

首先,讓我們把熱烈的掌聲送給所有的獲得名次和沒有獲得名次的運動員同學。兩天半來運動場上充滿了緊張、激烈、友好、喜慶的氣氛。我班參賽運動員充分發揚了不怕困難、奮勇爭先、頑強拼搏、爭創一流的精神，賽出了水平，賽出了風格。服務小組宣傳小組和安全小組的同學們，工作一絲不苟、認真負責、堅守崗位，發揚了連續作戰的作風。這一切充分展現了我們13班的團結向上，自強不息的精神風貌。

本屆運動會，從廣播操訓練和比賽，從專案準備階段到比賽時刻，無不體現出同學們強烈的班集體榮譽感。準備階段，我們班級的運動員同學就開始積極練兵，誓為班級爭光彩，這種不打無準備之仗的精神也是值得我們發揚在學

這是大家進入高中以來的第一個大型集體活動，大家積極配合，出謀劃策，我們班最後不但獲得了團體總分第一名，還收穫了精神文明先進班級，可以說是一次大豐收，每一個都為班級奪冠貢獻了自己的力量。

一個運動會，還是有很多事情需要大家去做，要在班級動員大家積極參賽，做好報名工作，要設計班服，要做宣傳板，走方陣，安排好後勤，搞好衛生，及時送達廣播稿，運動會期間拍照片，記錄一些有意義的視訊等等。

集體的力量是最大的，我們班能奪冠，20*50的迎面接力做了最大的貢獻，我們得了35分在這個專案上，女子的接力賽獲得了10分。周碧薇、薛昌禾、丁凱玲、李宇青、朱海浩也在單項比賽中喜獲佳績。

大部分參加方陣的同學，週日下午就已經開始了訓練，有一些同學有事，但是也都儘量克服，參加班級的集體活動。大家訓練很辛苦，但是也很認真李月、鄧欣誼、許桂烽參加了方隊訓練，但是最後因為生病或者受傷沒有參加開幕式。黃家儀、丁麒文、陳健雄、莊曉彤、林詩彥雖然參加週日的方陣訓練，但是在其他同學有事的時候，還是對班級的工作鼎力支援，積極參加訓練。柯昊男和陳健雄兩個同學更是堅持走了方隊，開幕式結束之後才請假回家。尤其需要表揚陳俊傑同學，從最開始就負責在班級喊口令，很辛苦。洪亮、標準的口令是我們班方陣隊伍整齊、有力的最好保障。要感謝孫宇燊同學，負責了班服的設計和分發，我們的班服顏色鮮豔，尤其是在參加比賽的時候，我們一眼就可以看到粉色的身影活躍在賽場之上，並連獲佳績。感謝參加方陣的每一位同學。

xxxx和xx兩位同學參加了國旗隊的訓練，他們沒有遲到、缺席過，訓練認真，有榮譽感，肯吃苦。在開幕式上表現非常優秀。

從運動會開始到運動會結束，兩個體委xxx，xxx一直都在忙碌著，做動員，確定名單，包括這個週末還在負責班級運動會的一個紀念禮物。

班級的.宣傳板由xxx同學負責，色彩對比鮮明，簡潔大方，有很好的視覺效果。參與創作名單：

xxx負責了整個運動會期間的財務，包括最後給大家買飲料也是由她親自和幾個同學去超市為大家買的。

xxx負責班級運動會入場的解說詞，簡潔而富於文采。倪小暉和林嘉瀅負責的運動會稿件，送達及時，質量不錯，有幾篇在運動會期間已經播出。

xxx負責了班級的衛生工作，尤其是第一天離開的時候，我沒有在場指揮，但是到了我們班的位置，發現大家做的非常好，地面乾淨，椅子都已經搬回教室。

這是一個全班總動員的運動會，沒有辦法忘記最後宣佈比賽結果時，大家的歡呼，不會忘記吳連走到主席臺，在上邊秀我們七班的獎牌，讓所有人都羨慕。

有11個同學因為各種各樣的原因沒有全程參加運動會，沒有辦法和大家一起去分享那份成功的喜悅，也許這將成為他高一最大的遺憾。

希望我們能借著運動會的東風，在學習上也發揚這種團結、拼搏、不甘落後的作風，爭取在期末考試中取得好成績。

運動會活動總結14

20xx年11月30日-12月1日，20xx年學生“體藝科技節”陽光趣味運動會在一中操場圓滿舉行。作為屆時的執行總裁判長，儘管是與一群資深美女合作執法，我感覺很辛苦、很累，根本就不是“男女搭配，幹活不累”那回事。

還在10月初，教育局分管陽光趣味運動的負責人就已電告我，希望我能繼續出任本屆“體藝節”陽光趣味運動會的總裁判長。因為，自20xx年首次舉辦陽光趣味運動會以來，每屆都是我擔任總裁判長，那是因為我有組隊參加市大眾陽光趣味運動會的經歷，更主要的是我能預見和臨場正確處理比賽中的問題。

但是，領導可能是考慮我在一線，工作很忙的原因，也許是因為有現成的比賽規程，故沒有多方聽取意見，就拿過去的規程發給了各學校，讓他們組隊訓練參加比賽。總裁判長若不清楚比賽規程，那還能組織裁判工作嗎？我是在比賽前一天的領隊、教練聯絡會上，拿到比賽秩序冊時，才看到比賽規程。比賽秩序冊是按照田徑比賽的方法來編排的，抽調的工作人員和裁判員也是主觀臆想的，致使組織比賽的過程中總是出現一些不如意的問題，好在我有比較豐富的臨場經驗，及時變通（比如：調整場地和比賽道次；改變檢錄方法，打破原來編組，憑臨時檢錄單，現場編組參加比賽；臨場訓練發令員，自己親自計時，卡準小組第一名的成績），才不使比賽出現大的混亂，而順利完成，也才讓我產生寫此總結的想法，以便今後所用。

一、規程中應該明確比賽使用器材的規格和式樣，最好由教育局統一配發到各個學校。比如：毽子、跳繩的材質和規格，袋鼠跳使用的袋子的式樣和規格等。

二、技術動作的.說明應該規範，越細緻越明確越好，避免模凌兩可一般性地描述。比如：集體“8”字跳繩，是否規定搖繩的長度？失誤後是重跳？還是登記失誤不重跳？踢毽子的動作，是否禁止踢毽腳離地，像顛足球一樣地連續踢毽子？花樣踢毽子是比較難的技術，失誤後應該從失誤動作開始，不應該從上一個動作開始重踢，要考慮性別和年齡的差距。

三、裁判員和工作人員的安排，要根據比賽的需要，要與比賽的編排組織相適合。抽調的人員要有一定的相關知識和經驗，有些工作不是任何人都可以勝任的，比如：記時、發令等，否則，就是對運動員的不負責，對教練員辛苦工作的不尊重，我們看待比賽與運動員、教練員對待比賽的態度是截然不同的。建議臨場執法的裁判員，應該年輕點，50歲的阿姨顯然不適合，因為是用口、心數數，要長時間保持注意力的高度集中。賽前必須培訓裁判員和工作人員。

四、其實，5人制氣排球比賽，是一項很安全，很適合中國小生的陽光體育運動，可以作為下一屆“體藝節”趣味運動會的比賽專案。

想到這裡就寫到這裡，以後再補充。

四月二十三日，為了豐富同學們的課餘文化生活，提供給同學們展現自我的平臺，教育學部xx級教育學班在西南大學第二運動場舉辦了耗時近3小時的趣味運動會。

本次趣味運動會共設立三個專案，百科俯臥撐、車輪戰羽毛球、雙人50米往返跑等比賽專案。不僅是團隊合作精神的良好體現，而且兼顧了趣味性和互動性，因此受到了同學們的熱情歡迎。

為了增強大家團隊觀念，賽前全班同學分為四小隊，每隊通過自由組合形式產生，並推舉隊長一名。兩隊一組，通過抽籤等方式劃分小組進行比賽。各小隊成員配合默契，獲勝的時候共同分享“戰利品”，失利的時候相互勉勵，下一回合能夠再接再厲。

最精彩且最具特色的專案是“百科俯臥撐”，每小組獲得一個“潘多拉”盒子，內含20道趣味問答題，內容涵蓋歷史、哲學、社會、軍事、地理、天文等方面。

每小隊派出一名問答代表，隊友在問答間隙提供幫助。每組第一輪通過古典的“石頭剪子布”方式決定誰先抽題，被問的一方，若答對則交換“問-答”權；若答錯，則全體成員做7個俯臥撐。由於題目多樣，難易兼顧，比賽過程時而傳來開心的尖叫，時而透出一陣低低的嘆息聲，可謂是幾家歡喜幾家愁。

比賽即將接近尾聲，但大部分同學依然熱情不減，當獎品被生活委員端上來的時候，眾人一陣哄搶，可謂是其樂融融。整場趣味運動會充分展現了師範生對體育的熱情，不僅鍛鍊和展示了同學們的身體素質，而且培養和增強了大家的合作精神和集體榮譽感，有助於建立更為融洽的人際關係。

運動會活動總結15

風和日麗，校園裡鳥語花香；陽光明媚，操場上龍騰虎躍。值此金秋時節，我校本著德、智、體、美、勞，全面發展的原則；為大力促進我國體育事業的進步，為大力促進學生體質的增強，為弘揚和傳播更高、更快、更強的奧運精神和自強不息的中華民族傳統美德；我校秉承傳統，於20xx年xx月xx號、xx號舉辦了皖西學院第十三屆秋季運動會。我資源環境與旅遊管理學院學生會本著服務學生、服務選手、為院爭光的原則，統籌規劃了此次運動會我院的服務工作。

在此次運動會舉辦之前，院學生會統籌規劃，合理分配了各部門的任務，並在校運動會動員大會上統一分配明確了各部門的任務。使得各部門任務明確，責任到人。此次任務主要有，運動員的比賽通知，運動員的成績記錄，運動員的陪同與接待，領運動員進場，拉取運動會所需經費的贊助，學院大本營的搭建與衛生維護，拉拉隊的組織等。在此次運動會中，我所在的學生會體育部主要負責的任務是運動員的通知工作。

雖然我們部門只負責運動員的通知工作，但我們部門還是本著，學生會，只分部門不分家的團結理念；同時又由於我們體育部與運動的特殊關聯，所以我們部門不僅做好本部門的分內工作同時還憑藉著我們部門對體育運動的瞭解，積極主動協助其他部門完成學生會的分配的任務。在這一點，我們部門充分踐行了團結合作理念，和互幫互助的團隊精神。當然於此同時，我院學生會其他部門也表現的十分團結合作，在各部門的精誠合作之下，在各部門的共同努力之下，在眾多同學們的積極參與之下，在校領導的科學領導之下，在院領導的深深關懷之下，最終此次運動會取得了圓滿成功，為學院的光榮樹上，開出了我們xx屆的美麗花朵。

在接到學生會的任務分配後，我們部門隨即召開了部門會議；經過部長們的`激烈討論，和學幹們的主動請纓之後最終，將任務分配到我們部門的每個人。這一分配十分科學、合理、高效。這位我們部門出色的完成的院學生會所分配的任務奠定了夯實的基礎。我們部門的任務分配較之上級分配則更加細化，此次分配，學幹間任務均等，工作量相當，科學合理。其中我主要負責的任務是：通知參加跳高，三級跳的運動員在開賽前趕到學院大本營，提醒他們不要錯過了比賽時間。可以說，這一任務看似簡單實則不然，因為：我所需要通知的人員，分佈於不同的年級和班級；同時受到運動員主客觀因素的影響，很多運動員並不願意接收回復我們的通知簡訊。同時我們的通知又不能干擾了部分人的正常學習生活等等原因，這項工作並非簡單。於此同時，我有甚至這一工作的重要性，因為我的工作直接關係到，運動員是否能按時到場接受檢錄，是否能順利參加比賽，這直接關乎著我院的運動會總成績和學院的榮譽。所以，當接到這一任務的時刻，我就暗暗地告訴自己：只有成功沒有失敗，哪怕被人嫌煩，也要堅決保證每位運動員能按時到達，順利進場接受檢錄。因為

我對自己工作的要求是完美不容半點失誤，我始終認為，高標準才能出高質量。 通過負責此任務，我感觸良多。首先，我認為，我的這次任務完 成的並非十分完美無缺，仍有一些值得改進的地方；其次我是十分努力的想要做的完美無缺。所以所有缺憾，但我也為我的努力而喝彩。我想正是這些缺憾的發現和立即改正才能使我進步，使我收穫經驗與成長。

我總結了這次運動會部分不足之處。

1、對於非參賽選手的人員動員不足，這直接導致我院拉拉對人數不足。

2、學院體育人才稀缺，普遍缺乏訓練。

3、贊助資金不足，為運動員提供的物品不足。

4、到場學幹，態度不端正，行為散漫。

下面，我想對這次運動會提一些還不太成熟的改進建議。

1、在校運動會開賽之前，我建議應召開一個運動員動員大會，並請往屆我院取得良好成績的參賽選手。這一會議一方面，使得參賽運動員瞭解比賽規則；另一方面，可以請往屆優秀運動員傳授先進經驗。

2、進行動員工作，鼓勵非運動員人員前來觀賞比賽，並加入我院的拉拉隊，為我院參賽運動員選手，加油助威。 3進一步嚴格要求學幹到場，主動承擔起學生會的責任。

3、節省開支，注重大本營衛生，力求做到：我院大本營所在地在我院撤退後比我院沒來之前更加乾淨衛生。經過此次的工作，使我進一步提高了自己的工作能力，和自身素質以及協作能力。

通過參與學生會工作，使我既豐富了大學生活有收 獲了能力有不朽的友情。為此感到萬分幸運，並衷心感謝學生會能給我這樣一個平臺，讓我去磨練自我；感謝我的部長們，能包容我的不足並孜孜不倦的帶領著我去更好的完成我的工作。在部長的諄諄教誨下，我看到了自己的成長。 最後，祝願各位部長：萬事如意，學業有成，並祝願我們體育部越來越團結，工作越來越好。