資訊科技教研工作總結15篇

總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料，它能夠給人努力工作的動力，不妨讓我們認真地完成總結吧。總結怎麼寫才是正確的呢？以下是小編為大家整理的資訊科技教研工作總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。

資訊科技教研工作總結1

本學期，我們資訊科技教研組的全體教師認真學習高效課堂教學理論，發揮資訊科技在各學科教學中的指導作用，充分利用現代教學裝置，積極服務，積極創新，探索我校現代化教育裝置的應用思路和水平。積極開展資訊科技教育教學活動研討和教育技術應用研究，資訊化建設工作達到預定目標。現將本學期工作總結如下：

1、立足高效課堂、做好教研組工作。

定期開展教研活動，根據高效課堂要求，制定了適合本校學生實際的課程實施方案，並形成了一系列的課件，講義和素材，為今後的教學打下了良好的基礎。利用一切機會加強交流和學習，有效提高教師業務能力。根據中心教研室的安排，我組繼續開展集體備課，上課，評課和說課活動，張雪梅、白淑英、陳冬梅、孫永傑三位老師進行了組內公開上課，張雪梅老師獲組內一等獎。在教導處的安排下，認真組織實施了大學聯考志願報考工作；精心組織並完成高一資訊科技學來水平考試。

2、用好新裝置，提高服務質量

我校已經新建三個雲端計算機室，積極組織組員人認真學習新裝置尤其是去計算機室的'應用，在資訊科技教學中發揮應有的效益。用好錄播室，為學校老師參加“一師一優課、一課一名師”活動做好服務工作。積極管理和維護好我校校園網，尤其是無線網，全面服務我校教育教學。常。

3、積極準備，做好省級課題結題

本學期，我組有三個省級課題申請結題，要求組員高度重視，積極整理資料，撰寫課題總報告，按時完成課題結題申請鑑定工作。

這一學期，我們的工作得到了學校領導及全校師生的一致好評。但是檢查起來，所存在的缺點毛病也是不少。今後，我們一定在校領導及全體同志們的幫助下，加強學習，提高工作能力，使本組教師的思想和工作都能更上一個臺階！

資訊科技教研工作總結2

回顧這一學期，本人努力工作，認真學習，從多方面進行了資訊科技教研工作的新嘗試，有辛勤的耕耘，有收穫的喜悅。現把本學期的主要工作總結如下：

一、作好教學指導工作

通過集體視導和個人調研，多次深入學校，做好資訊科技課程的調研工作。同時還通過網上討論等形式，和老師們一起探討教學設計、解決難點問題。

二、開展網路教研

本學期我設立了資訊科技學科教研部落格和中國小資訊科技學科教師qq群，將全區資訊科技教師通過部落格和qq聯絡在一起，及時共享資源，提高了教研效率。我將學科教研資料都放在教研部落格上，通過網路教研不僅積累了一批資源，提高了教師的參與度，也及時和老師們共享了資訊，使教研工作更加深入有效。

本學期組織了兩次專題絡教研活動：

1、中學教研主要圍繞著重慶市國中資訊科技教師說課比賽進行，開展了“如果說課”的研究與討論。

2、國小教研圍繞重慶市國小資訊科技學科優質課競賽，開展了競賽經驗交流活動，貼近教師，反響很好。

三、認識組織國小、國中資訊科技教師的賽課工作

組織參加重慶市國小資訊科技教師優質課競賽，我區魚洞四校的陳華老師獲得重慶市一等獎、魚洞二校的蔣永彬老師獲得市二等獎、李家沱國小的`鄒秋月和花溪建新國小的龔曉娟兩位老師獲得市三等獎，本人也獲得指導教師獎。

組織了我區國中資訊科技教師說課比賽，已推選一名教師參加下學期重慶市教科院舉辦的決賽。

資訊科技教研工作總結3

忙忙碌碌，一學期的工作即將結束，本學期，我們資訊科技組的7位老師在這個學期，立足崗位，團結協作，求真求實，教書育人，順利而圓滿地完成了各項教育教學任務，並且不斷更新知識、提高自身素質，在這個基礎上，基本完成了各自的教育教學和學校安排的各項工作。現將這個學期教研組工作總結如下：

1、立足實際、搞好教學。

我校的學生在資訊科技方面的掌握比較欠缺，大部分學生是從農村來的，在進入學校之前從沒有學過資訊科技或者學的很差，在這方面是個幾乎是個空白，甚至不知道滑鼠的用法，不知道開關機的方法。而另外一部分學生呢?雖然多多少少接觸了電腦，但大部分都是在網咖接觸的，他們的`思想觀念裡面計算機就是用來玩的，至於學習豪沒有興趣。怎樣讓一個從未接觸過資訊科技的學生，熟練地掌握最基本的知識，讓那些對計算機教學沒有興趣的學生轉變觀念，把注意力集中到學習上來，我們組的老師進行了“分層教學”，增強興趣，多設計有吸引力的課堂教學情景的模式，並加強個別輔導、實現同學間一幫一、多幫一，基本解決了常規教學中難以攻克的難題。

2、立足教學、搞好教研組工作

在教務處的要求與指導下，這個學期的教研組工作是非常正常的，我們在開學初就針對各個年紀嚴格制定了資訊科技教學計劃，教學任務，做到教學伊始，整體把握，有的放矢。積極參加區市組織的資訊科技組教學比賽和教研活動。

3、管理好電教及學校網路和其他裝置

我們學校現有學生機140臺，兩個學生機房，每個教師都配備了筆記本，各個教研組也配置了電腦，2個多媒體電教室，還有其他各類電教裝置。為了保障教學工作正常運作，我們組教師切實做到對電教裝置的日常維護工作，能自己檢修的一定及時檢修，需要保修的也及時向學校反映，儘量做到各類電教裝置的正常使用，不影響教學教學工作，其中仵子俊負責一個機房和大學聯考監控平臺的維護工作；劉永炎、陳士誠負責我校校園網網路的維護；楊露露負責一個機房的維護工作。

這一學期，我們的工作得到了學校領導及全校師生的一致好評。但是檢查起來，所存在的缺點毛病也是不少的，還需今後努力改正。主要缺點還有以下幾個方面：一是理論知識的學習還是欠缺，還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力，可是個人能力還有待提高;三是對資訊科技課程的認識不夠深刻。今後，我們一定在校領導及全體同志們的幫助下，加強學習，提高工作能力，使本組教師的思想和工作都能更上一個臺階!

資訊科技教研工作總結4

在學校領導的關心支援下，我們資訊科技組的老師也在這個學期立足實際、搞好教學，並且不斷更新知識、提高自身素質，現將這個學期教研組工作總結如下：

1、立足實際、搞好教學。

我校的學生在資訊科技方面的情況比較特殊，因為擁有一些轉學生，與其它學科不同的是這些轉學生之前從沒有學過資訊科技，在這方面是個空白，甚至不知道滑鼠的用法，不知道開關機的方法，而其他的學生呢？已經會在網路上的芳鄰查詢遊戲，知道怎麼將一個資料夾共享、隱藏、給共享加訪問許可權，有的時候老師都拿他沒有辦法。怎樣讓一個從未接觸過資訊科技知識的學生，熟練地掌握最基本的知識，我們組的老師進行了“分層教學”的模式，並加強個別輔導、實現同學間一幫一、多幫一，基本解決了常規教學中難以攻克的難題。

2、立足教學、搞好教研組工作

在教研處的要求與指導下，這個學期的`教研組工作是非常正常的，每個月都有教研活動，集中學習的時間、地點，內容落實，並有記載，每月至少有一次專題性理論學習，內容針對強，且有帶頭中心發言，積極參加教研組的課堂教學專題性研究。

３、積極參加課題研究

我組教師陳仕全、劉春梅、張華、劉雲光四位教師積極參加全國十一五重點課題：中國小有效合作學習與研究，嚴格按照學校對課題的管理和要求進行有秩序的操作，現已經取得一定的成效。

4、搞好集體備課

本學期我組抽調劉雲光老師進行七年級的集體備課，通過先確定課題、討論，上課，在上課，討論的方式，一學期來，對七年級教學內容形成了比較完整合理的教學方案。

5、常規工作

（1）、積極搞好辦公室和機房的維護維護工作，確保了正常辦公和教學工作。

（2）、協助教務處搞好了期末評教工作和大學聯考網上報名及大學聯考志願填報工作。

（3）、完成了高二年級的資訊科技會考考查工作。根據上述總結，我們深深感到，只要立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學生，爭取學校領導、師生的支援，就能創造性地搞好資訊科技課的教學，就能使我們的工作有所開拓，有所進取。但也存在很多工作中的不足，需要全組教師繼續努力，認真鑽研教學，更加提高自身的教學能力，從而為教學服務。

資訊科技教研工作總結5

一、教學工作

1、做好《網路技術應用》選修模組教學工作。

2、精心制定方案，創新開展xxxx級學業水平復習備考工作，確保合格率100%，優秀率再創新高。

二、科研工作

1、完善、推廣“2166”教學模式。

2、組織舉辦第十五屆學科教學研討會。

3、紮實做好集體備課。

4、堅持雙週集體學習、讀書交流活動。

（順序：郭xx等人）

三、課程建設

1、編輯、印發5期《xx一中資訊科技報》。

第一期：郭xx（資訊科技社團及資訊科技活動專刊，2月底印發）

第二期：張xx、周x（3月底印發）

第三期：劉x、韓xx（4月底印發）

第四期：王x、崔xx（5月底印發）

第五期：李x、郭xx（6月底印發）

2、編輯、印發《xx一中資訊科技學業水平復習備考校本教材》。

3、編輯、印發《xx一中資訊學奧賽真題解析》。

4、編輯、印發《xx一中資訊科技優秀課例專輯》。

5、建設濱州市教育技術名師工作室。

四、教師發展

1、每位老師撰寫兩個典型教學課例，學期末編輯、印發。

2、每位老師完成一本教育書籍的閱讀，撰寫一篇讀書筆記（不少於20xx字），在讀書會上交流、分享。

3、積極參加“課件製作大賽”等各級各類教研活動。

4、爭取機會外出學習、進修、考察。

5、積極開展新課標、新教材學習。

五、學生成長

1、組織、參加xxxx年全省中國小電腦作品製作評選。

2、籌建xx一中創客教育空間。

3、成立xx一中虛擬機器器人社。

4、深入開展資訊學奧賽輔導工作。

5、指導“圖靈”程式設計社、光影社開展活動。

六、技術保障

1、分工做好做好微機室使用、維護與管理。

2、做好升旗音響播放、運動會和家長會照相錄影、錄播課、教師電腦維修、教室多媒體維護、閱卷等各項技術服務和保障工作。

資訊科技教研工作總結6

本學期，我們資訊科技組共開展了教研活動四次。本組教師發揚團結協作的精神，使教研工作保質保量，收到很好的效果。

一、認真開展專題研究，積極作課，以“我的實踐—反思—再實踐—再反思”為主線，提高教學質量

11月10日上午，老師在二年級做了一節題為《設計和編輯課程表》的研究課。此課根據學生實際，備課精心，問題設計合。，並充分展示了“任務驅動”教學模式的特點，讓學生在自主探究中進行學習，最終在分組合作中很好地完成了教學任務。

在課後的研討中，大家以本節研究課為出發點，對“任務驅動”教學模式在微機課中的有效應用進行了探討與肯定。此活動使大家對於課程的把握方面有了新的領悟。

二、在“資訊科技與各學科。合”的大形勢下，進行學科。合的探索

12月10日下午，老師在一年級進行了一節“綜合實踐與資訊科技。合”實踐的活動。由於課前老師與綜合實踐學科教師多次溝通探討，活動中充分發揮出本絡資源的優勢，圓滿完成教學任務已經水到渠成了。在各位老師的點評中，我們對本學科在。閤中的地位及如何更有效地進行實施有了更明確的認識。

三、以質量抽測為樣本，尋找自身差距有不足，認真進行“兩個標準”的研討

12月13日下午，由多位老師牽頭，在三年級進行了資訊科技抽測質量分析和“兩個標準”的研討。活動中，本組教師基於抽測質量分析，查詢自身在教學中對於課程的把握方面的欠缺，對於提高教學質量有了較為清晰的認識。“兩個標準”的研討工作使大家對於教學有了明確的的......

四、認真組織學生進行論壇交流與展示，為我鎮網站健康、高效發展搭建有力平臺

12月29日下午，我鎮資訊科技組的'展示與交流活動如期在學生論壇中拉開了帷幕。由於網路問題，只有部分參加了此次活動，我校獨佔第一。

活動中，同學們在資訊科技教師的指導下，爭相進入自己的論壇，切身處地的、真正的成為了這裡的主人。

為了在校園內建立氛圍，使學生們能真正做到關心、關注自己的論壇，老師為了這一活動的順利開展，做了很多準備工作。

此次活動，不但給學生們與自己的同齡人能有交流的機會搭建了平臺，促使他們在交流中體味到快樂，也鍛鍊了操作技能，更重要的是，為學生們真正關心、關注我們自己的論壇搭建了有力平臺。

資訊科技教研工作總結7

20xx.3.我校現有三名資訊科技教師，代課情況為：楊朋修九年級8個班，高克香八年級12個班，侯振七年級12個班。本學期，資訊科技教研組在區教研室和學校各級部門的領導下，認真執行教研室制定工作計劃和教研組工作計劃，通過全體成員團結協作、共同努力，順利完成各項工作。現對本學期教學研究工作做總結，希望能對今後的工作和學習有所幫助。

一、全面掌握教材，認真備教材，精簡教材內容。並製作各種利於吸引學生注意力的有趣教學素材，調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主體作用，讓學生學輕鬆、愉快的學習；注意精講精練，給學生充分的時間，加強動手能力。課後及時對該課進行總結，寫好教學後記。

二、堅持做好集體備課。每週二上午第一節和第二節課是我們的集體備課時間，事先調好課，儘量把其他事情安排到其他時間，保證集體備課時間內三個人都能做在一起，認真討論下週的教學內容與教學方法以及微機室的維護工作等。

三、積極開展公開課，每人每學期都要在全校內開展一次公開課。開課之前認真準備，先在組內講，相互提出改進的意見，完善各個教學環節，努力把最好的一節資訊科技科展示在全校老師面前，讓他們瞭解資訊科技課的水平和魅力。

四、加強學生能力培養，積極開展興趣小組活動。提高學生各種素養為教學宗旨。《資訊科技》主要以提高學生資訊素養為主，培養獨自收集資訊、處理資訊、加工資訊的能力，從而提高解決問題的能力。興趣小組開展的過程中，發現了一批比較優秀的'學生，推出了很多優秀的學生作品，激發了學生學習資訊科技的興趣，提高了課堂教學的效率。

五、加強業務學習和電腦維護工作。學習網路、電腦維護方面的知識，不斷提高電腦維護能力，並相互交流心得，來提高全體成員的業務、技能水平加強自我能力的提高。特別是在本學期中藉助新上微機室的機會，申請改造了兩口舊微機室，認真研究新微機室的教學軟體，通過重新整理舊電腦的BIOS，成功移植了惠普電腦上的增霸卡，並且實現了功能的改進，不同容量的硬碟也實現了相互傳遞系統。

五、機器維護方面。為保證資訊科技課的正常開展，安裝一口新微機室；重新整理了有針對性的微機室管理制度和維修保養制度，做好了微機室維修管理的分工，落實每個人的責任。但是工作中又分工不分家，有問題大家一起研究解決，制定方案。

總結，以上是本學期的一些工作，但也有很多不足之處，我們一定在今後的工作和學習中不斷提高自身素質，把教育教學工作做得更好。

資訊科技教研工作總結8

在過去的一個學期裡，我們資訊科技組全體教師本著“教書育人、管理育人、服務育人”的工作精神，在學校領導的關心支援下，立足實際、搞好教學，不斷更新知識、提高自身素質，現將本學期教研組工作總結如下：

1、按照教學大綱的要求，順利完成了本學期資訊科技課的教學任務。並在培養學生資訊素質和動手能力方面取得了一定的成績。

2、積極配合學校各部門開展工作。教學活動期間，堅持多媒體教室和電子備課室的開放，在資訊科技教師共同的努力下，為活動提供技術和裝置服務，確保了教學學校活動圓滿完成。

３、加強學習，提高業務水平。為不斷提升教師的科研水平，加強教師自身素質的鍛鍊，更新觀念，提高理念，以更好的適應新課程改革的需求。本學期在教科室的指導下，踏實開展《資訊科技常規教學有效性》的培訓學習，並認真做好筆記、撰寫心得，加強了自己的理論水平。同時結合教學實際把資訊科技與學科整合進行了探索，充分運用了現代技術給課堂教學帶來的優勢，課前精心備課、製作課件，以此來解決教學過程中的重點和難點，取得了良好的教學效果。

４、認真為學校教師提供電教技術支援，並進行耐心指導。在學校領導的支援下，指導學科教師和組內教師積極參加市、區、校組織的賽課活動，並製作教學課件，取得了一定的成績，為我校爭得了榮譽。

５、完善相關的電教裝置管理制度，加強了學校現有硬體和軟體的管理工作，做到規範管理、科學使用，進一步提高裝置的使用效率。

６、強化網路管理，不斷充實我校資源庫的資源，及時更新資源庫內容，讓網路資源在學校教育教學工作中發揮應有的'作用。根據上述總結，我們深深感到：資訊科技工作是集教學、服務、管理於一體的工作，資訊科技全體教師在學校各級領導的正確領導下，在認真總結過去經驗，努力改正不足的基礎上，將繼續紮實而有序開展各項工作，只要我們立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學生，爭取學校領導、師生的支援，就能創造性地搞好資訊科技課的教學，就能使我們的工作有所開拓，有所進取。我相信：在全校師生中大力普及資訊科技，以期把我校的教學、服務和管理水平推向一個更高的層次，讓我校早日實現以教育的資訊化帶動教育的現代化。

資訊科技教研工作總結9

這一學期以來，資訊科技教研組在學校及教務處領導的支援和幫助下，努力工作，刻苦鑽研，積極學習新知識和新的教育教學理論，努力提高教研組綜合素質和競爭力。緊緊圍繞學校的中心工作，開展形式多樣的課堂教學改革和教研活動，敬業樂教，發揚奉獻精神，取得了一定的成績。主要總結為如下幾個方面：

一、認真制定工作計劃

開學初，按照學校的統一要求，召開了教研會議，學習學校和教務處在本學期的工作計劃及工作安排，明確了工作目標，總結上學期的成績與不足，制訂了教研組本學期的工作計劃，並就興趣小組活動和資訊學競賽進行了具體的分工和安排：

①興趣小組活動由馮志明老師總負責，李小蘭老師負責七年級，張玉燕老師負責八年級，王巧珍老師負責九年級；

②電腦製作小組和資訊學競賽小組的課外輔導工作由馮志明老師負責。

課外興趣小組活動計劃由教研組統一制定，各小組按照組內計劃自行制定本小組活動計劃，經過教研組老師的努力，取得了良好的成績。資訊組基本上每兩週舉行一次教研組活動，教研活動做到了有計劃、定時間、定地點、定活動主題。

二、開展常規教研工作

備課方面：按照學校要求實行電子化集體備課，電子備課的條理清晰、認真細緻，能按要求認真完成，有的教師還寫在教案本上，實施雙重備課。

作業方面：學生書面作業要求一週一次，本學期進行了兩次定期檢查，上機作業基本上能夠隨堂完成。

聽課方面：教研組教師採取互聽互評的方式，不斷提高自身教學水平，並在學校課改實驗探究的前提下，鼓勵本組教師積極學習其它教研組的先進經驗。

維護工作：做好學生機房和網路裝置的維護工作，並協力完成班級、辦公室電腦的維修，保證教學工作的正常進行。

三、積極參與課改實踐

教研組內教研氣氛濃厚，青年教師虛心向骨幹教師請教教學方法、經驗，骨幹教師主動向青年教師學習新知識、新方法，互相學習、共同提高。教師們積極參與教育教學研究：定時組織教研組活動，討論教學方法、研究教材內容；積極撰寫教學論文、參與綜合實踐活動；並主動參加學校開展的一系列課改活動，取得了一定的成績。

四、做好各項協助工作

由於資訊教研組的特殊性，在學校多項活動中都需要資訊教研組的`參與協助，並能圓滿完成各項任務。

①協助教務處和體育組做好學生體質健康資料上報工作；

②協助辦公室完成教師基本資訊資料的錄入和檢查工作；

③協助總務處及其他處室完成教師績效工資的統計計算工作。

五、今後努力的方向

1、今後的教育教學工作中，將加強學生的思想教育，教育學生樹立科學的人生觀和學習觀念，提高學生的資訊素質和探索精神。

2、加強基礎知識和基本技能的教學，提高學生的實驗操作能力。注意教學方法的運用，採用形式多樣的教學手段，充分調動學生的學習積極性和主動性，激發學生的求知慾。

3、繼續加強教育教學研究工作，注意提高自身的教育教學水平和業務素質，爭取更大的成績。

資訊科技教研工作總結10

一學期來，我們資訊科技組，在上級主管部門和學校領導的正確指導下，全體組員團結合作，在完成規定的資訊科技學科的教學工作外，認真負責地做好學校資訊科技相關各方面管理工作，包括校園網路、微機室和多媒體教室的管理，學生資料處理等。

一、加強政治學習，促進科組建設

本學期來，全體科組成員認真貫徹依法治校、依法執教的各項工作，認真學習《教師法》、《教育法》等法律法規，不斷增強科組成員的師德修養，認真學習貫徹學校的各種教學管理制度，切實落實好各項規章制度的執行工作，加強學科組會議和備課組活動，增強科組成員的凝聚力和工作熱情，積極探索開展各項工作的方法措施，為科組各項工作的順利開展提供了根本保證。

二、加強課堂教學，注重培養學生資訊科技素質。

積極開發教學資源，認真研究我校學生的情況和教學裝置的情況，針對資訊科技課教學內容變化大、經驗少、學生基礎差別大等特點，認真探討，制定教學計劃、課時計劃、教學組織管理方法、裝置合理使用方法，充分發掘我校現有教學裝置資源，積極使用現代教學手段，認真進行集體備課，使課程教學得以順利進行，併為今後的教學積累了一定的經驗。組織科組成員認真學習執行學校工作計劃，認真備課、上課、訓練，同時，針對資訊科技課堂紀律管理困難的具體情況，認真討論研究課堂管理方法，加強課堂管理，提高教學質量。科組教師之間互相聽課，從而增強教師之間互相學習、互相促進，不斷改進和完善教學方法，提高教學質量。20xx年11月下旬，我在梅中開了一節全市公開課《封面、封底設計》，獲得好評。

三、充分發揮我們的優勢，提高學校辦學的資訊化發展的水平。

作為資訊科技教師，應走在學校資訊科技發展的'前沿，除了搞好資訊科技教育教學外，我們還擔負著許多其它的任務。我們主動為學校其它學科公開課製作課件，老師們利用它上課均取得了好成績。學校機房和各辦公室的計算機的維護和維修、學校資料處理等我們都能不折不扣地完成，受到一致好評。同時服從學校領導的安排，做好各人的兼職工作，為教務處、校辦公室認真做好學校檔案和資料的錄入處理等非課務工作，其中包括會考報名資訊的錄入處理、學生檔案等。

四、積極組織學生參加各級各類資訊科技競賽。

本學期我們從七年級學生抓起，通過第二課堂和其它課餘時間對參賽學生進行輔導，組織好學生參加市風箏比賽，拱橋製作比賽，電動車比賽等。各種活動做到有計劃，有過程、有記錄、形成系統性材料。

五、做好校園網路及電腦的管理和維護。

管理好各種網路裝置，為全校各辦公室進行計算機系統維護安裝，隨叫隨到並及時處理好各種電腦故障，保證計算機的正常使用，確保校園網路一直處於正常行運狀態。學校電教裝置更新的時候，當好校長的參謀，採購的裝置價效比很高，把有限的資金用在最需要的地方。

六、做好攝影、攝像工作

學校的一些重要活動，我們都能及時主動做好攝影工作，為學校檔案建設積累資料，一年下來共拍攝照片20xx多張。同時做好一些重大活動的現場直播工作，例如一年一次的文化藝術節文藝匯演的現場直播。

七、做好電教教材的徵訂、保管、借用工作

教育局每個學期都要進行電教教材的徵訂工作，我們根據學校實際，選擇一些實用、價效比高的軟體徵訂。並且做好電教教材的編碼、保管和借用工作，為全校教師提供服務。

八、積極參與學校教科研活動

本組的2名教師都是學校課題組的成員，平時注重教科研活動，有一篇論文獲省藍天杯二等獎、一篇論文獲常熟市三等獎。本人的微型課題《提高農村國中電教裝置使用率和使用效果的研究》已經立項。

隨著資訊科技軟硬體的發展，作為一名資訊科技教師，不僅僅要搞好教學，還必需跟上資訊科技發展形勢，我們經常鑽研各種軟硬體知識和技術，切實掌握包括各種軟體使用、網頁設計、程式設計、網路系統技術，努力提高自己業務水平，為學校資訊化發展作出應有的貢獻。

總之，我校資訊科技教研工作在本學年中，做了很具體的一些工作，起到了把現代資訊科技運用到教育教學中的作用，全面提高了教師和學生的素質。在今後的工作中，還要不斷努力，及時獲取外地的一些先進科學的管理經驗，把我校的現代技術教育推向一個新的起點。

資訊科技教研工作總結11

1、按照教學大綱的要求，順利完成了本學期資訊科技課的教學任務。並在培養學生資訊素質和動手能力方面取得了一定的成績。

3、認真做好省級實驗課題《資訊科技在課程改革中的應用》的結題準備工作，為結論文的'撰寫收集、整理資料。

4、加強學習，提高業務水平。為不斷提升教師的科研水平，加強教師自身素質的鍛鍊，更新觀念，提高理念，以更好的適應新課程改革的需求。本學期在教科室的指導下，踏實開展《新教材新功能》的培訓學習，並認真做好筆記、撰寫心得，加強了自己的理論水平。同時結合教學實際把資訊科技與學科整合進行了探索，充分運用了現代技術給課堂教學帶來的優勢，課前精心備課、製作課件，以此來解決教學過程中的重點和難點，取得了良好的教學效果。

5、認真進行教師培訓。本學期完成了對麗江市80名教師“Internet未來教育”的培訓工作；同時在上個學期培訓的基礎上，平時對老師在上課時或操作電腦時的各種技術方面的求教有求必應，並進行耐心指導。在學校領導的支援下，指導學科教師和組內教師積極參加省、市、校組織的資訊科技及遠端教育培訓活動及省電教館組織的論文、課件、說課比賽並取得了一定的成績，為我校爭得了榮譽。

6、完善相關的電教裝置管理制度，加強了學校現有硬體和軟體的管理工作，做到規範管理、科學使用，進一步提高裝置的使用效率。

7、完成了光纖接入工程，將光纖高速網際網路接入以多方式延伸到每間辦公室、每個教室，保證了教學的要求；同時不斷充實我校資源庫的資源，及時更新資源庫內容，讓網路資源和IP資源在學校教育教學工作中發揮應有的作用。

8、完成了“北大眾志電子教室”及“Amd啟明星電子教室”的安裝與試用，使我校的資訊科技教育及硬體裝置又朝新的臺階邁進了一步。

根據上述總結，我們深深感到：資訊科技工作是集教學、服務、管理於一體的工作，資訊科技全體工作人員在學校各級領導的正確領導下，在認真總結過去經驗，努力改正不足的基礎上，將繼續紮實而有序開展各項工作，只要我們立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學生，爭取學校領導、師生的支援，就能創造性地搞好資訊科技課的教學，就能使我們的工作有所開拓，有所進取。我相信：在全校師生中大力普及資訊科技，以期把我校的教學、服務和管理水平推向一個更高的層次，讓我校早日實現以教育的資訊化帶動教育的現代化。

　　20xx年12月24日

資訊科技教研工作總結12

20xx年上學期即將結束了，在這個學期中，我們資訊科技教研組，在學校各上級部門的領導下，全體組員認真執行學校工作計劃和教研組工作計劃，通過團結協作、共同努力，順利完成各項工作，並取得了突出的成績。現將一學期的工作簡單回顧如下：

一、加強教育理論學習

組織教師認真學習《中國小資訊科技課程指導綱要》，進一步明確課程任務，確立教學應以使學生具備一定資訊能力，養成良好資訊素養為中心的指導思想，通過對《指導綱要》的學習，結合我校的實際情況，認真制訂資訊科技課教學計劃和評價方法，使學生具備初步的獲取資訊、傳輸資訊、處理資訊和應用資訊的能力，培養學生資訊素養，為把資訊科技作為支援終身學習和合作學習的手段打下紮實的基礎，使學生能把在資訊科技學科中學到的基本技能應用到學科的學習及研究性學習中。

二、切實落實各項教學常規工作，提高課堂教學質量

1、認真組織了每週二的校本培訓工作和每週三的集體備課活動，大力開展了教學研討活動。發揮教研組的力量，努力創造學習氛圍，經常學習各種新的教育理念，同行之間經常交流各種軟硬體知識，以促進教師在教學理念、業務上的提高。

2、本學期，我們有計劃、有目的地開展了一次互聽互評活動，並要求所有組內教師都參與聽課，課後還進行了認真的點評，對教師的課堂教學水平的提高起到了很好的促進作用。

三、加強活動課，開拓學生特長

提高學生素質積極開設資訊科技興趣小組，成立了電腦小報製作、網頁製作、機器人滅火、機器人足球、程式設計等小組。全組成員認真落實責任分工，切實制訂活動課教學計劃，保證活動課能夠順利開展。

在培訓過程中，積極探索活動課教學方法。通過認真組織，擴大了學生知識面，提高了學生的.實際應用能力。同時，針對學生的個性特點，充分發掘學生的潛力，調動學生積極參與學習和應用資訊科技的積極性。

四、取得的成績在學生與教師的共同努力下，取得了一系列優異的成績，走在了全市的前列。

資訊科技教研工作總結13

一學期來，我們資訊科技組,在上級主管部門和學校領導的正確指導下，全體組員團結合作，在完成規定的資訊科技學科的教學工作外，認真負責地做好學校資訊科技相關各方面管理工作，包括校園網路、微機室和多媒體教室的管理，學生資料處理等。現將一學期來的工作總結如下：

一、加強政治學習，促進科組建設本學期來，全體組員認真貫徹依法治校、依法執教的各項工作，認真學習《教師法》、《教育法》等法律法規，不斷增強科組成員的師德修養，認真學習貫徹學校的各種教學管理制度，切實落實好各項規章制度的執行工作，增強組成員的凝聚力和工作熱情，積極探索開展各項工作的方法措施，為本組各項工作的順利開展提供了根本保證。

二、加強課堂教學,注重培養學生資訊科技素質。積極開發教學資源，認真研究我校學生的情況和教學裝置的情況，針對資訊科技課教學內容變化大、經驗少、學生基礎差別大等特點，認真探討，制定教學計劃、課時計劃、教學組織管理方法、裝置合理使用方法，充分發掘我校現有教學裝置資源，積極使用現代教學手段，認真進行備課，使課程教學得以順利進行，併為今後的教學積累了一定的經驗。針對資訊科技課堂紀律管理困難的'具體情況，認真討論研究課堂管理方法，加強課堂管理，提高教學質量。教師之間互相聽課，從而增強教師之間互相學習、互相促進，不斷改進和完善教學方法，提高教學質量。

三、立足現實，搞好校本研修。本學期根據縣教育局教研室精神，

依據學校安排，主要開展了資訊科技以下幾個方面的研修：資訊科技課堂教學的組織、備課管理、教學評價、測試等。圍繞這些問題進行了初步的探索，在課堂教學中進行了一定的嘗試，如在教學評價環節，採用了平時成績與期末成績相結合的方法，把學生平時課堂作品量化打分，佔總成績的60%，學期末進行綜合考查，七年級完成賀年卡的製作。八年級完成FLASH作品的製作，根據作品分為優良可差四個等級。對學生學習資訊科技有一個量的評價。有利於學生正確看待自己的學習。

四、充分發揮我們的優勢，提高學校辦學的資訊化發展的水平。作為資訊科技教師，應走在學校資訊科技發展的前沿，除了搞好資訊科技教育教學外，我們還擔負著許多其它的任務。我們主動幫助其他學科老師製作課件，管理和維護學校的計算機硬體、網路裝置、各種電教裝置的維護、攝影、攝像。

五、同時服從學校領導的安排，為教務處、校辦公室認真做好學校檔案和資料的錄入處理等日常工作，其中包括會考報名資訊的錄入處理、學生檔案等。還參與了網上志願的填報，網上中招等工作。高標準高質量的完成了學校交辦的各項事務。

隨著資訊科技軟硬體的發展，作為一名資訊科技教師，不僅僅要搞好教學，還必需跟上資訊科技發展形勢，我們經常鑽研各種軟硬體知識和技術，切實掌握包括各種軟體使用、網頁設計、程式設計、網路系統技術，努力提高自己業務水平，為學校資訊化發展做出應有的貢獻。

總之，我校資訊科技教研工作在本學年中，做了很具體的一些

工作，起到了把現代資訊科技運用到教育教學中的作用。在今後的工作中，還要不斷努力，及時獲取外地的一些先進科學的管理經驗，把我校的現代教育技術推向一個新的起點。

資訊科技教研工作總結14

本學期,在學校領導的關心和支援以及大家的努力下,我們資訊科技教研組的兩位教師，立足崗位,團結協作,求真求實,教書育人,順利而圓滿地完成了各項教育教學任務，現將一學期的工作總結如下：

一、政治學習方面：

認真學習政治教育理論，不斷提高自己的思想覺悟，以解放思想大討論活動為契機,切實增強解放思想、轉變觀念增強自身謀發展、求發展、促發展的緊迫感,進一步解放思想,為更好的開展教育教學工作奠定了思想基礎。

二、業務方面

本學期我們各位老師積極自覺地進行了各種與資訊科技相關了理論學習，參加了10月23日在文登區柳林國小舉行的國小資訊科技研討會，進一步學習了當前主要的關於微課的製作技術和教學目標的敘寫。從計算機軟硬體知識到資訊科技課堂教學方法都進行了認真的充電，從而使教育教學理念有了很大的改進，取得了較好的成績。

在課堂教學方面，我們積極推行學校提倡的目標教學和引導學練堂堂清的教學模式，認真地備好上好每一節課，將目標教學和引導學練的教學思想貫穿整個課堂，使過去的以知識傳授為主，變為現在的能力培養為目的。

在教研教改方面，每一週我們組都認真的舉行集體備課活動，大家一齊總結上一週的不足，提出整改意見，並對下一週的教學內容做出詳細的佈署，各抒已見，集思廣義，使課前的準備更加的充實合理，為課堂教學奠定了堅實的基礎。

三、學生輔導方面

資訊科技教研組的各位老師平時就很注重對學生的個別輔導，特別是那些對微機感興趣的學生的.特長髮展，利用業餘時間對一些學生進行了電子報刊、電腦動畫、動腦繪畫、網頁製作等電子作品的專門輔導，並對他們的作品進行評比，幫他們進行作品的修改或提出更改的意見，在區教育局組織的中國小科技節評比中我們輔導的作品也取得了較好的名次。

另外，這一學期，還分別進行了四年級和五年級兩屆學生的資訊科技非筆試考試，任課教師對學生進行了認真的輔導，教研組相互配合，認真地組織準備，確保了考試的順利進行和良好成績的取得。

四、其它方面

資訊科技組有一個與其它組明顯不同的地方就是除了上課、輔導學生以外，有一項較為繁重的任務--修理機器，包括學生機房還有老師們的機器。學生機房除了平時的維護以外，本學期還進行了一次全面的整修，在整修工作中，我們組的成員積級配合，自己完成了絕大多數的工作，保證了學生對機房的使用順利完成。雖然在搬遷機房的過程中，我們遇到各種不同的問題，但是，我們資訊科技教研組沒有氣餒，而是迎頭而上，遇到什麼問題，就地解決問題，如果我們解決不了，就申請外援，保證了學校和全體師生們及時使用電腦。

成績只屬於過去，經驗將積累到將來，新的一學期中，我們將總結不足，發揚優點，更加認真的學習，更加團結的工作，爭取思想和工作上的新突破。