圖書館工作月總結

總結是事後對某一時期、某一專案或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它是增長才乾的一種好辦法，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結了。那麼你知道總結如何寫嗎？下面是小編整理的圖書館工作月總結，希望對大家有所幫助。

圖書館工作月總結1

從去年進入學校就接到圖書管理員的工作，以前總以為圖書室的工作只是簡單的“藉藉還還”，其實他是一種學術性、技術性、創造性極強的工作，同時也是一種複雜、細緻而繁瑣的體腦結合的艱苦工作。需要耐心、細緻、周到的服務態度。

一、進取探索，堅持科學規範管理，嚴格執行各項制度。

科學規範管理圖書，健全執行規章制度是開展優質服務的基礎。工作中，我嚴格執行圖書室各項規章制度，如外借、閱覽、視聽、賠償等，使書能迅速轉入流通，各種閱讀輔導宣傳能及時面向廣大師生，定期對教育教學供給資訊，確保圖書在國小素質教育中的作用。

二、日常工作完全按照管理標準進行運作。

我們圖書室積極配合教育教學工作，宣傳工作，向廣大師生推薦介紹好書、新書，在提高工作效率上下功夫。一是勤整理，對歸還的圖書每一天及時歸類上架；二是勤檢查，對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查詢；三是勤過目，勤到書架旁看一看，對圖書的位置瞭如指掌。為師生查詢資料節省了時間，提高效率，獲得了師生們的好評和讚譽。

三、開放學生圖書館，組織開架借閱。

三~六年級各班由四名圖書管理員負責組織本班學生借閱，學生自行選取圖書，然後由圖書管理員登記日期、書名、價格。大多數學生都能認真閱讀所借圖書，並且保管好。圖書的流通率比較夢想。

四、對全校師生全方位開放閱讀，切實發揮教育教學第二課堂的作用。

熱心為師生服務，急讀者所急，想讀者所想，全心全意，全方位為師生服務，充分做好了他們教學中的助手和顧問。在師生借閱時，我們做到了"百拿不厭，百問不煩。"我們每一天接待全校師生，儘管工作量大，任務重，由於我們充分做好了準備，管理到位，職責心強，學生都高興地來，滿足地走。

五、充分發揮圖書室的教育教學服務功能。

科學管理是圖書室工作的手段，而圖書室的`服務工作是它的最終目的。圖書室服務的實質是“為人找書”、“為書找人”，為將圖書收室藏的各種書刊推薦給最需要的教師和學生，為儘量發揮藏書的資料作用，圖書室對師生實行開放服務，給師生供給更多、更自由地選書機會。我平時注意傾聽師生的意見，在調研的基礎上，針對不一樣年級、不一樣學科、不一樣愛好的教師和學生主動推薦和供給他們最感興趣的書刊。

六、利用業餘時間認真學習業務知識，端正服務態度。

我邊工作，邊學習，不斷提高專業理論水平和工作實踐本事。在圖書管理中既注重"管"，又不忘"理"，認真探討指導學生閱讀的方法，在學生閱讀過程中，我們進取對學生進行閱讀指導。這些工作看似簡單，做起來比較麻煩，但我從沒有怨言，圖書館真正成為廣大師生最願意來的地方。

圖書管理工作是十分繁瑣而又神聖的。我們管理的是圖書，傳播的是文化和思想。所以，在今後工作中，我們要以滿腔的熱情更加努力地工作，始終如一地遵循高效能、全方位、準確有效的為教育教學服務，為廣大師生服務的宗旨，每項工作都做到"嚴、細、實"，管理要有章有序，有始有終，使圖書館所有圖書資料最大限度的得到利用，讓圖書室成為我校的禮貌視窗單位做出我們應有的貢獻。

平凡的工作能夠創造出不平凡的成績，在今後的工作中，我將再接再厲，以不斷創新的精神風貌，服務教育教學第一線，力求把工作做得更實，更好。

圖書館工作月總結2

今年以來，在全體館員的共同努力下，在學校領導的全面支援、關心下，圖書館本著一切為讀者服務的宗旨，圍繞優化服務、拓展圖書館教育和資訊的功能，從讀者服務、業務管理、讀書活動、提高人員素質入手，經過一年紮紮實實的努力，圓滿地完成了xx年的各項工作。

一、優化基礎服務

在這一年中，我館繼續把讀者至上，服務第一的服務宗旨貫穿到各項基礎服務工作之中。

1、滿足讀者需求，增加開放時間。隨著學校的發展，師資隊伍壯大，學生人數增多，使圖書館直接應對的讀者物件到達2400餘人。為滿足讀者需要，我們增加各室的開放時間，如文科、理科借閱室實現每一天連續11小時開放制度，電子閱覽室實現每一天中、晚3小時開放制度，此外，還為外省市學生增加週末、節假日、寒暑假的開放服務。全年借閱圖書量為32028冊，接待師生借閱數為70329人次，和去年全年44377人次相比有較大幅度提高。

2、完善排架，更新導引標識。為了使各項服務工作更加貼近讀者，我館遵循圖書分類排架規則，對文科借閱室39125冊圖書進行全面倒架、整架，實現嚴密規範排架。為了讓讀者利用圖書資源更加得心應手，我館還對全館書架進行了重新標識，設定各類圖書導引本133種，使圖書標引更加規範。

圖書館的基礎服務還包括教材分發、期刊訂購、新書採購、書刊加工等諸多工作，全館人員都在各自的崗位上，以高漲工作熱情及吃苦耐勞精神，做好讀者服務工作。

二、優化管理軟環境

在圖書館硬環境建設取得了極大改觀的基礎上，我館及時調整建設思路，把工作重點從硬環境建設轉移到軟環境建設，明確發展目標，健全各項制度，優化管理軟環境。

1、遵循館章制度，明確工作目標。我館人員認真遵循《圖書館崗位職責和業務工作細則》、《圖書館三年發展規劃》、等一系列制度計劃，並以此來規範服務行為，減少工作盲點，做到“人人有職責，事事有程式，科學化、現代化管理”的工作標準。

2、充分藉助計算機技術和圖書館管理軟體來提升圖書館各項業務工作管理。目前，我館已全面實現圖書採編、流通、檢索自動化管理，圖書館的各項內務統計都已實現電腦操作、有序化管理。我館建立館藏書目資料庫已有三年，資料庫資料已達34884條，即有60086冊圖書，為了確保資料庫資料安全與規範，我們採取必要措施，對資料庫進行經常性的、制度性的維護，同時做好1臺伺服器、6臺工作機、5臺公共查詢檢索機、79臺師生用電腦的維護保養工作。除此之外，我館利用完備的現代化設施和資訊科技手段，為師生供給課題研究資料檢索及影印、燒錄等服務，並堅持每月更新圖書館網頁，建立資訊服務平臺，實現資料服務及資訊釋出的網路化。

三、拓展圖書館功能

從傳統的借還服務到教育和資訊導航的功能轉化，是當前教育形式下對學校圖書館工作的全新要，基於這一要求，我館努力探索工作新路子，不斷拓展圖書館的各項教育功能。

1、開展利用圖書館教育。對高一全體學生進行入館教育;組織學生圖管員，開展圖書情報知識、怎樣利用圖書館資源及讀者借閱制度等培訓;參與學生圖書資源利用研究型課題研究;開設網路資源資訊檢索拓展性課程。經過一系列培訓教育，吸引了更多學生走進圖書館、利用圖書館。

2、開展豐富多彩的'讀書活動。今年館辦讀書活動4次，主題是：《傳統閱讀與電子閱讀比較》讀書講座、《我與學校圖書館》徵文交流、《博覽群書》知識競賽、《讀書筆記》展示，累計參與學生達313人。組織學生參加區中國小文學社團刊物比賽，我校xxxx年5月號刊獲得區高中組一等獎。組織學生參加上海市中國小生網上讀書活動，如《讓精神世界更完美》讀書徵文及《電腦作品》製作，參加學生30人，其中1人獲得二等獎，7人獲得三等獎，我館榮獲學校優秀組織獎。

3、開展圖書館宣傳。開展對400名各年級的學生進行課外閱讀調查，瞭解學生閱讀需求，定期向學生推薦新書和優秀書。每月經過本館網頁、《圖書苑》小報及新書專架，向學生報道圖書館動態，釋出新書通報，釋出好書借閱排行榜，開展圖書評論及閱讀交流。

4、開展教育情報服務。堅持每年編制各學科教育期刊題錄及有關教育文摘，開展教師課題研究或教學用資料檢索服務，為學校《城郊新建寄宿制高中“和諧發展“的教育資源優化的實踐研究》分課題及子課題供給有關資料檢索服務。

四、提升館員素質

為了更好地適應圖書館現代化管理的崗位職責要求，學校引進了兩點陣圖書資訊管理本科專業人員，充實了圖書館的技術力量，同時也激發了全館人員學習業務的進取性。

1、加強業務學習。不少館員利用業餘時間，進取進行圖書情報知識、計算機應用知識、圖書館自動化管理系統應用的學習。今年，我館人員參加各類學習有：《新課程背景下中國小圖書館的現代化建設》講座、

《中國小圖書館人員圖情知識》上崗培訓、《圖書館學基礎、資訊組織及檢索、資訊資源分類與編目》職稱培訓、《學科資源庫建設》培訓，全年參加培訓有5人次，累計培訓時數達245學時。

2、重視工作研究。積極參加市、區圖工委組織的各項工作研討活動，開展圖書館工作交流及研究。以學校發展為契機，積極思考圖書館現代化管理建設，開展課題研究，經過工作研究來促進館員學習業務、提高業務，從而改善圖書館工作，提升館員素質。今年，我們針對圖書館現狀，開展如何加強學生課外閱讀引導以及如何完善圖書館的功能，為師生服務、為課改服務、為教科研服務兩個方面工作研究，2名館員撰寫的論文《淺析中學閱讀指導》、淺談新課程背景下中學圖書館功能的完善》參加區中國小圖書館論文評選，並作為我區優秀論文選送上海市中國小圖書館工作研究論文評選。

回顧一年的工作，在取得成績的同時，我們也找到了工作中的不足和問題，主要反映於電子資源建設及電子閱覽室管理服務有待進一步探索，教師資料室管理服務應充分體現教育科研資訊導航的功能發揮。展望新的一年，我們將繼續努力，力爭各項工作更上一個新臺階。

圖書館工作月總結3

在忙碌的學習和工作中，時間定格在了五月。現將圖書館四月份各個方面的工作做以下總結，在以往的工作中我們得到過廣大師生的好評但也有相應的不足之處,針對這些我館將吸取一些成功的經驗並完善我館的不足之處。現將這四月份的工作彙報如下：

一、四月份各項工作情況

1、民辦年會（河南省民辦教育論壇）

為了迎接河南省民辦教育協會四屆三次會員代表大會暨河南省民辦教育論壇在我校的召開，圖書館所有助館員在圖書館老師的帶領下積極參與圖書館的內務整理，把以往一些等待處理的為題一一解決。讓圖書館煥然一新來迎接民辦年會的召開。

2、讀書節簽名活動

以“讓閱讀成為一種習慣，每天閱讀書報一小時”為口號,在圖書館西側大道上舉辦了首屆讀書節簽名活動.活動主旨：讓同學們樹立終身學習的理念。以此為機會在活動中還進行了圖書館讀者問卷調查，虛心聽取學生對圖書館的各種建議，並且以此為依據更好的完善圖書館的各項工作。同時也對圖書館的電子資源做了相應的宣傳，使之能更好的讓同學們加以利用。

3、新書好書推薦

讀書節簽名活動過後學生反映最多的就是宣傳不夠。結合圖書館現有情況，在圖書館老師的幫助下通過網路在商丘大學生資訊網（）新生導航版塊上新建一分支版塊（版塊名稱：圖書館），專門用於圖書館的宣傳及資訊公佈。目的在於通過此版塊把圖書館的好書和近期的新書以文字和圖片等形式推薦給大家，使藏書能充分流通。

4、圖書調整工作結束

隨著圖書館藏書量的增加對圖書館各個樓層的藏書種類做了相應的調整，在巨大的工作量下同學和老師都積極參與圖書的調整工作，在圖書調整工作中湧現了一大部分優秀助館員，他們不怕苦不怕累髒活累活搶著幹。4月中旬所有的圖書調整工作結束，圖書擺放更加有序更加合理。

5、自習室衛生

在忙碌的學習生活中自習室是大學生必不可少的去處。為了營造更好的學習

環境，各個樓層分派若干助館員工（共12人）參與自習室的日常衛生打掃。（打掃時間為：中午13：00-14：30晚上：21：00-22：00，避開學生集中學習的時間進行打掃）每天負責抽屜垃圾的清理和桌面的清潔。在星期五的集中打掃中為了能把自習室打掃的更乾淨，以書面的形式規定了自習室打掃方法並且在例會時反覆強調。

6、防火防盜安全問題

防火防盜向來是圖書館的重點工作，責任重於泰山！為此不敢有半點馬虎。晚上值班助館員做了相應的增加由原先的一名變成兩名，新增的六樓自習室也安排了一名助館員。值班助館員主要負責圖書館內部的防火防盜，要求每半個小時在圖書館巡查一下，看看是否有可疑人物和特殊情況。

二、工作中的不足

1、紀律

助館員紀律散漫沒有團隊意識，在日常工作中工作流程不太明瞭，各個組長沒有起到指引作用。請假情況嚴重，並且存在曠工現象。

2、區域性圖書需要整理

在圖書調整中只是把圖書位置整體調整了下，由於每一部分的圖書流通次數和流通頻率不一樣，會造成區域性圖書擁擠，以至於不能很好的完成當天的工作，而負責此區域的助館員並沒有及時的對圖書進行調整。

3、圖書擺放雜亂無章

在日常工作中每天的借書和還書量都不相同，區域性的還書量會出現突然增加的現象，造成下班時圖書尚未整理完畢。此情況下部分助館員把書隨意亂放，使書架整體看起來雜亂無章。

三、五月份工作計劃

在接下來的一個月中我們會糾正在工作中的錯誤。各個小組組長要起到帶頭作用，做好助館員的引導工作。通過談話等各種方式加強助館員之間的團結，使每個助館員熱愛圖書館熱愛自己的工作。其次把需要區域性調整的'圖書調整完畢。

以上幾點，就是對四月份工作的總結，也是對四月份工作的所思所得。這裡面有我們付出的辛勤汗水，有我們努力工作的成果，更有我們對自己成敗得失的反思和總結。成長的道路都很坎坷，我們收穫了令人滿意的成績，也收穫了我們成長中的缺點不足，這才是我們最值得思考的地方。成績值得我們自豪，缺點更值得我們的警惕。不斷的改進讓我們更知道生活的美好，讓我們更知道團結的重要性。每個團體需要所有成員的努力，需要我們的熱情，更需要我們認真負責的態度，需要我們在摸索中成長，不斷獲得成功的經驗。

圖書館工作月總結4

今年以來，我緊緊圍繞縣委中心工作，加強政治理論學習，準確把握角色定位，較好地履行了職責，圓滿完成了各項工作和領導交辦的任務，促進了縣委各項工作的高效運轉。現將工作情況總結如下。

一、勤學善思，全面提高個人綜合素質

堅持把學習貫穿於工作的始終，努力提高自己駕馭全域性、科學決策的水平。

一是深學理論知識。系統學習了黨的十九大精神，深入領會其精神實質和深刻內涵，加深了對黨的路線、方針、政策的理性認識，在政治上、思想上和行動上始終與共產黨保持高度一致，與省、市、縣委同心同德，增強了自己對工作的原則性、系統性和預見性，提升了認識問題、分析問題、解決問題的能力。

二是精研業務知識。在工作十分繁重的情況下，擠出時間認真學習了行政管理、公文處理、禮儀接待等各項業務知識，開闊了視野，豐富了知識，提高了一工多專的業務技能。

三是主動向身邊同事學習。在日常工作中主動聽取班子成員的意見和建議，充分發揚民主，求同存異，集思廣益，裨補缺漏。

四是注重理論與實踐相結合。結合“兩學一做”學習教育常態化制度化，學做結合，知行合一，深入基層一線開展調研活動，大膽進行工作創新嘗試，在實踐中不斷鞏固、檢驗和提高學習效果，努力提高自己的理論水平和工作能力。

二、履職盡責，不斷提升工作水平

始終站在服務全縣大局的高度，立足辦公室職能，做到主動服務、超前服務、優質服務，保證縣委領導集中精力抓大事。

一是充分發揮參謀助手作用，為縣委決策提供科學依據。文稿起草方面，堅持以文立室、以文輔政，把精品意識、工匠精神貫穿於文稿起草始終，在求新、求深、求實、求精上下功夫，把上級要求、領導意圖和縣情實際有機結合，進一步增強文稿的政策性、指導性和針對性，全年高質量完成縣委檔案、領導講話、彙報等各類文字材料XX餘篇、XX餘萬字。

調查研究方面，緊緊圍繞牽動全域性的關鍵點、縣委領導的關注點、社會矛盾的突出點、群眾意見的集中點開展專題調研。

今年以來，先後圍繞重大專案建設、信訪穩定、“追趕超越”等工作主題，牽頭組織縣委辦公室或有關鄉鎮、部門開展了數次調研活動，並多次組織召開座談會，認真聽取各層面的意見和建議，為縣委科學決策提供了一手資料。資訊工作方面，實行明確的報送制度和獎懲制度，堅持及時、準確、全面，保證了資訊渠道的暢通，全年共上報省、市資訊XX條，XX篇資訊被省、市委採用。

二是充分發揮督促檢查作用，保證縣委決策落實見效。決策督查上，緊扣縣委重大決策部署，對縣委全委(擴大)會議、各項專業會等重要會議精神貫徹落實情況，堅持做到主動查辦、跟蹤問效，及時反饋各方面的工作動態，推動各項工作紮實開展，確保了縣委決策的貫徹落實。批辦督查上，突出及時性，對領導批辦事項，及時做好分辦、轉辦、催辦工作，做到件件有單位承辦、事事有專人負責，有效發揮了領導批示件指導工作、推動決策落實的輻射作用。全年共承辦市領導批辦件_件，上報市級以上各類報告_篇，承辦縣級領導批辦件XX件，辦結率XX%。

三是充分發揮綜合協調作用，促進各項工作高效運轉。縱向上，積極做好與省、市委辦公廳(室)的協調工作，對省、市委制定的政策、部署的工作、交辦的事項，堅決服從，儘快落實，主動彙報進展情況。同時，重點加強與市委辦公室的聯絡，前期，我辦選派綜合股_名同志到市委辦公室進行跟班學習，參與市委_屆_次全會報告起草工作，進一步優化了知識結構，密切了與上級部門的工作聯絡。橫向上，充分發揮牽頭攬總作用，協助縣委協調好人大、政府、政協等各方面關係，相互交流情況、通報工作，使縣委的決策部署在四套班子之間得到有效銜接，形成了以貫徹縣委決策為核心，政令暢通、協調聯動的工作體系。

四是強化規範管理，機關建設水平不斷提升。辦文方面，認真貫徹落實《中國機關公文處理條例》，嚴把政治關、政策關、文字關、格式關、程式關，堅持短、精、真、實，做到內容全面、嚴謹細緻、精益求精，確保制發的公文符合政策、表達清楚、簡明扼要。辦會方面，狠抓會前、會中、會後三個關鍵環節，會前準備充分，會務方案科學細緻，會中服務規範，會議秩序井然，會後落實有力，及時做好會議資料整理印發和會議紀要起草。全年共組織或協同組織各類會議_次，高標準完成上級工作檢查、外地客商參觀考察等重要接待活動_次，未出現任何紕漏。值班方面，嚴格落實領導帶班和24小時值班制度，提高應急反應能力，確保各項工作處理不誤時、不誤事。機要保密方面，嚴格落實各項措施，堅持24小時值班制，各類電報即收即辦，各種機要檔案的傳閱處理均做到了及時、準確、保密、安全，無錯傳、無漏傳、無洩密、無漏辦、無積壓。公務接待方面，堅持主動向領導彙報情況，制定接待方案，細化工作措施，全年接待中、省、市領導多次，未發生任何差錯。後勤管理方面，最大限度節約行政成本，嚴格落實門禁制度，加強車輛停放管理，強化縣委大院治安管理和環境衛生治理，為縣委和各部門工作正常運轉提供了有力的後勤保障。

三、廉潔自律，起好示範帶頭作用

為官之道，廉為根本。一年來，我認真貫徹落實黨風廉政建設責任制，嚴格遵守關於廉潔從政的各項規定，堅持做到權利面前講制約，制度面前不特殊，利益面前不伸手，不拿原則做交易。

一是嚴格要求自己。不斷收聽收看反腐倡廉方面的.典型案例，牢固樹立正確的權利觀、價值觀、人生觀，自重、自警、自省、自勵，築牢反腐倡廉心裡防線。管住自己的嘴，不吃請，不請吃;管住自己的腿，不該去的地方堅決不去;管住自己的手，不該拿的堅決不拿。始終做到政治上清醒，工作上清楚，生活上清白，保持一名黨員幹部的廉政本色。

二是嚴格要求親屬和身邊工作人員。教育他們做遵紀守法的模範，做自己廉潔從政的後盾，嚴禁他們利用自己的權力和身份謀取私利，引導他們自覺迴避以我的權力和影響謀取私利的嫌疑，做到“瓜田不納履，李下不整冠，”堂堂正正做人，乾乾淨淨做事。

三是自覺接受監督。堅持領導個人重大事項報告制度，主動接受幹部職工的監督，形成了反腐倡廉、廉潔從政的良好氛圍。

過去一年，我儘管做了一些工作，取得了一些成績，但與縣委要求和幹部群眾的期盼相比還有一定差距，主要表現在：一是理論學習還不夠深，對於一些新知識、新理論，只是一知半解，缺乏刻苦鑽研的精神;二是開拓創新意識還不夠強，按部就班、被動等待多，主動研究思考、創造性開展工作少;三是勤於事務性工作，深入基層調研少，在為領導決策服務上，提供有價值的成果不多。對於這些問題和不足，我將在以後的工作中認真加以克服和改正。