音體美工作總結

總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結，它可以使我們更有效率，不如我們來制定一份總結吧。那麼總結要注意有什麼內容呢？以下是小編為大家收集的音體美工作總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

音體美工作總結1

本教研組在學校領導正確的指導下，堅決認真地貫徹黨的教育方針，圓滿完成了學校的音樂、體育、美術的教育教學任務。

一、教研建設方面：

1、加強理論學習，不斷更新教育教學理念，遵守學校的各項規章制度，遵守教師職業道德，積極推行素質教育。

2、積極認真參加政治學習，以及學校組織的各項集體活動。

3、我們組是一個團結、合作、互助、奮發向上的教研組。每一學期都有詳細地工作計劃，並能按工作計劃工作，每一位教師都有自己的教學計劃，做到認真備課、上課，不斷進行教學反思，在教育教學過程中遇到問題，找同組教師進行討論，研究，商量解決。

4、加強教研組人員的凝聚力，發揚團結協作精神。音體美教研組是一個多學科組成，在教育教學研究，討論、有一定的難度，我們克服重重困難，比較圓滿地完成了學校的音體美教育教學任務。

二、教學研究方面：

我們按照新課標的要求，教育教學要求，各任課教師認真備課，並進行討論，研究。各任課教師，根據其學科的教育教學特點，各抒己見，大家討論，在討論的過程中，每一位教師都能認真地聽取，其他教師的意見和建議，虛心接受。

三、講課、聽課、評課：

我們音體美組教師講課，大家都有自己鮮明的特點，每一位教師都要自己的教育教學風格，講課有激情，教學環節之間，銜接自然，課堂教學流暢，與學生交流自然。在聽課的過程中，我們組的每一位教師都能參與，不僅聽組內課，也能積極聽其他學科教師的課，並認真做好聽課記錄。

聽課後大家都能進行認真評課，交流。對教師課堂的優缺點進行評論。大家都能開誠佈公地發表自己的看法。評課後，每一位教師都能寫出教育教學反思，對自己的課進行了全面的回顧。在大家的幫助下認識自己的不足，改進自己的不良講課習慣。我們將以集體備課、聽課、評課為基礎，開展更多、更好的.教研活動。

四、群體工作：

以我組教師為骨幹，配合學校各職能部門，發揮自己的專業特長，積極參與各項活動中，豐富了校園文化，提高了學校的文化品味。

1、體育：我們體育教師和其他科任教師、學生、齊抓共管，使我們學校的課間體育活動發生了巨大的變化，兩操的質量得到位明顯的提升。並且配合學校開展了學生拔河、踢毽子、跳繩比賽。充分體現了學校學生的朝氣蓬勃，意氣風發精神面貌。

2、音樂方面：以音樂組為主，指導、策劃、訓練，成功舉辦了歌詠比賽，並得到了好評。

3、美術方面：學生積極參加學校舉辦的手抄報評選和書法比賽，加強書法、繪畫特色教育，營造藝術氛圍。

在這一學期我們有付出，有收穫。添了幾分經驗，教訓。我們的工作和學習將有新的開始，今後我們音體美教研組，本著求真務實，勇於開拓，不斷努力學習新課標，探索和實踐，把音體美教研組建設的更加完善。

音體美工作總結2

在學校領導關懷和廣大教師的幫助下，在全體音體美組成員的共同努力下，我們組在教育教學工作方面取得了顯著成績。本學期我們的工作繼續堅持以教育科研為先導，致力於教育教學改革的研究，並圍繞培養學生音體美資訊素養為首，更好地落實了素質教育精神，開展創新教育。而本學期我們組的工作都是根據學校的現狀和發展規劃，按照學校工作計劃嚴格完成的，現將本學期音體美教研組工作總結如下：

一、指導思想

本學期主要本學期能以學校工作計劃為指導，認真貫徹課改精神，立足以學生為中心，以培養學生的創新能力、合作能力、進取能力為重點，更新教師教育理念，結合音體美資訊科技學科教學的特點，從實際的教學改革和教學的需要入手，與各教研組積極合作，大膽開展音體美與其他課程的整合的教學研究，並落實到平時的教育教學中去，切實提高教學質量，使每一位教師的教學水平都有相應的提高。

二、教學常規工作

本學期按學校校歷安排及教導處教研工作要點安排的要求，較好的完成了本職工作。在積極開展新一輪課程標準學習的同時，組織全組成員認真參加新課改校本培訓、校優質課聯評工作。認真鑽研教材、認真進行教學設計；嚴格執行教學進度計劃，上好每一節課。

組織全組成員積極參加教研活動，按時完成下達的各項工作。積極開展音體美學科的整合研究，提倡教師製作課件，多聽取其他學科教師的多媒體課，加強多媒體教學交流研討，推動現代資訊科技教育在音體美教學中的應用。全組教師積極學習和探索，使學校音樂、美術、體育、資訊科技教學水平不斷提高。

三、認真開展教研、新課程培訓、紮實組織業務學習

本學期我們緊緊抓住新課程師資培訓這個中心，通過課改實踐課、自學等形式進行培訓；深入進行教學改革，注重教材分析，努力把握、挖掘教材中素質教育內涵；研究每個學生的個性及學習情況，因材施教，力求讓學生全面發展；定期總結以學生髮展為中心的教學方法；經常進行課堂教學的心得交流、質量分析和自我評價。在教學中運用體驗式、合作式創新教學法，把學生的.創新精神和情感體驗作為出發點，通過創設學生主動參與的教學情景，激發了學生的運動興趣和學習潛能，提高了學習能力。

在定期的教研活動中，全組成員共同研究制定教研工作計劃、教學進度計劃、各興趣小組訓練計劃、教學設計等，通過“說—聽—說—評”課的形式，教師之間相互學習，共同提高，不斷加強業務能力。同時，在每月的教學檢查的過程中，學校都對教師的教案的設計、書寫、教學內容的安排、教學目標的制定、教學重點、難點的確立、教學過程以及如何寫教學反思等方面做出了明確的規定，為我組教師寫好教案、上好課打下堅實的基礎。在互相交流提高的同時，學校為我們精心挑選了具有相當代表性和實踐指導性的教育教學理論組織全組教師認真學習和討論，為提高廣大教師的教育思想和理念做了大量的工作。通過多種形式的培訓和學習，我組教師在教育理念和教育思想、教學方法等個方面均有了很大的提高。

四、搞好群體工作，豐富校園文化生活。

1、進一步規範日常工作，使早操、課間操（大課間活動）、課外活動工作程式化、規範化、標準化，統一步調，形成制度。進一步完善學校《早操、課間操管理辦法條例》。嚴格進行評估。

2、開展豐富多彩的活動，豐富學生業餘生活，加強校園文化建設。美術教師李勇組織全校師生的繪畫、書法、攝影、剪紙展和學會板報設計展，同時還開展了學生的拔河比賽、學生的籃球比賽，這些活動的開展極大的豐富了學生的課餘文化生活，陶冶了學生的情趣，鍛鍊了學生的能力，提高了學生的綜合素質。通過組織形式多樣的競賽活動，廣大師生鍛鍊了身體，增強了體質。同學間及師生間增進了相互的信任和了解，班級體的榮譽感在活動期間得到集中體現。為了集體的榮譽大家拼搏、吶喊、感受著團結的力量，齊心協力為集體加油！身心得到了積極性放鬆。平時緊張的學習和工作造成的身心疲勞得以緩解，為更好的學習和工作提供了新的動力。每個同學的個性得以張揚，青少年活撥好動的天性展露無疑，校園處處洋溢著青春的氣息。

五、網路教研活動的開展

我組教師能利用學校網路教研平臺，在樑之都老師的培訓指導下，不斷的學習和操作，加強了對網路知識的學習，提高網路知識的操作能力，能熟練的從網上瀏覽下載關於各自所從事的學科的一些資訊，如教學理念、教學設計、教學案例、教學反思、教學論文、教學實錄等方面，對照自己的教育教學，從中找出問題，及解決存在問題方法。並建立了各自的教學資源，並在縣教育資源中心裡上傳教學科研文章、教學課件、教學設計、教學計劃、教師隨筆等。這些上傳的文章不但本組的成員瀏覽發表評論，而且邀請全校教師也在瀏覽並發表評論，甚至校外乃至全國的廣大教師也在瀏覽發表評論。

六、工作中存在的問題

1、新課程標準是以目標體系為主，沒有具體教學內容，包括教參也只是供參考。所有的實施方案都必須老師自己制定，所制定的教學計劃還必須符合課程標準的要求。儘管前期做了大量的工作，但在實際操作中有些內容需要在以後計劃中應重新調整，逐步適應新課程標準的要求。

2、新課程給我們提出了一個最大的難題，就是學生成績的評定。新課程沒有統一的評分標準，沒有評分方法，改變了以往單一的、終結性、絕對的評價方式，向多元、過程性、相對性評價轉變，對學生採用發展性的評價。在評價的過程中，自己感覺到效果不是很好，尤其是小組互評，有些同學帶有感情色彩，不能公正的評價，自評差異也很大。有的能公正評價自己，有的較謙虛，對自己要求較高，有的則以不負責任的態度每項自評均為最高等級，很不合理，如何引導是以後要注意的大問題。

3、課堂教學實際如何適應新課程標準，體現新課程精神，在實際教學中存在一定差距，這也是以後我們教學的一個重點和難點。

七、工作下步打算。

1、俗話說：“要給學生一碗水，教師就必須是長流水”我組全體教師要繼續學習課改理論、方針政策、課程標準，不斷注入新思想、新觀念、豐富理論知識，提高業務水平，把理論和實踐很好地結合起來。

2、除了加強自身的學習外，要走出去學習外校的成功經驗，在與同行們研討中獲益，充實提高自己，使之儘可能與課改同步，在摸索過程中探究適合本校實際的路子。讓學生更喜歡我們的課。

音體美工作總結3

本學期在緊緊圍繞校工作計劃及德育處、教導處工作計劃，開展了各項工作，通過一學期的努力取得了一定的進步，現小結如下：

1、以教導處“提高教學質量為宗旨，繼續強化以學生的發展為中心的意識”為導向，認真實施開展基礎性、拓展性、探究性課程的教學，促進學科課程建設及教師的發展。各學科根據學科特色積極開展拓展性、探究性課程的教學與相關的研究，組內也組織好教師定期進行小結與下一階段的計劃討論活動，讓教師們通過交流互補互助，以便更出色的做好各階段的工作。

2、以教學為中心，積極開展教研活動，根據我校學生情況，對自己所在學科，不同的年級進行教學目標定位。使教研組全體教師對我校各年級的教學要求都十分清晰明瞭。本學期朱春華老師開了一節《愛在運動》的主題教育課，得到了觀摩老師的肯定與好評。

3、積極開展多層面的聽課活動。組內教師基本能做到互相聽課，評課交流。

4、以學科特色為切入口，努力探索學科的育人內涵與學科整合的基本規律，促進教學策略改進，提高課堂教學有效性。

5、抓好常規，不鬆懈，積極配合德育處認真做好組織好“一日三唱”、“一日三操”。

6、認真指導各興趣組活動，積極組織學生參加各級各類的競賽及活動，本學期校合唱隊參加了區合唱比賽，雖然成績還沒出來，但是相信有了我們老師的認真指導與學生的`突出表現，一定會取得不錯的成績。校籃球隊、舞龍隊、武術隊、踢跳隊、田徑隊等積極參加市區的陽光體育大聯賽一系列比賽也取得了較滿意的成績：國中男子籃球邀請賽乙組第四名；跳踢比賽：國中組雙人跳短繩A第二名，國中單人跳短繩第三名，國中輪流踢第四名等七個獎項）

7、本學期在校領導的領導下成功舉辦了上音聯盟的跳繩比賽。

不足之處：

1、雖然由於學科的關係，我們組內老師的課都安排的較集中，但是我們還是要克服困難，加強組內的聽課、評課活動，取長補短，共同進步。

2、教研組活動要加強，組長要做好會前的充分準備工作，真正的抓到實處，讓教師們通過教研組活動理清思路、積極向上，做到每會有所得，提高業務能力。

3、加強科研水平，雖然音體美組的教師能積極的參與學校的各個課題的研究，但是我們還是要在專家的指引下，虛心學習，刻苦鑽研，做到不怕寫，切實提高科研水平。

音體美工作總結4

一學期即將過去，在學校領導的關心下，本教研組以全面貫徹黨的教育方針為宗旨，結合我校教育教學進一步推進及我校具體實際，嚴格按照學校工作計劃和本組工作計劃大膽工作，全面推行素質教育，促使學生在德、智、體、美、勞等方面全面發展，圓滿地完成了各項工作任務，現總結如下：

一、思想政治工作

認真組織全組教師學習黨的各項方針政策和十九大的重要思想，提高教師對體藝教育的認識，加強對教師事業心、責任感和工作態度以及師德的教育，使教師形成愛崗敬業、熱愛本職工作，不斷鑽研業務知識的良好習慣，業務能力不斷提高，以教書育人和服務育人為宗旨，注重學生智力發展和能力的'培養。全面提高了學校教育工作的質量，為我校教育教學的改革做出了貢獻。

二、抓好教學常規管理

1.認真學習、貫徹新課程標準，領會其新的思路和精神，注意對照新舊課程標準異同點，切實把握新課程標準的脈絡，為教學工作打下堅實的基礎。

2.狠抓常規管理，定期對本組教師的教學計劃、教案、聽課筆記等資料進行檢查，並將結果上報教導處，定期開展教研活動。

3.全組教師認真執行教務處工作計劃，同時做到相互多聽課，老帶新，熟帶生，在短時間內讓新教師適應教學工作，新老教師互相學習，共同進步。

三、抓好"體育"工作

1.學期初，在全體體育教師的齊心協力下，全校同學新學了廣播操，在成功完成課間操的編排，狠抓"兩操"的常規落實，培養學生自覺參加體育鍛煉的習慣，增強學生體質。通過一學期的努力，我校的早操、課間操得到正常進行，為學校常規教學奠定良好的基礎。

2.利用課餘時間積極組織豐富多采的班級體育競賽，培養學生頑強的拼搏精神，競爭意識及集體主義精神。本學期十月份我們舉行了足球比賽，十一月份舉行了大課間操比賽，十二月份舉行了教職工趣味比賽，豐富了校園文化生活，取得了圓滿成功。

四、抓好"文娛"工作

在抓好音樂教學的同時開展了豐富多彩的文娛活動，十月份舉行了"紅歌頌祖國"歌詠比賽，十二月份制定了年級歌曲並唱會，均取得圓滿成功。

五、管理好體藝教學器材。

過去由於管理混亂，體育用品得不到很好的利用和管理，沒有發揮其價值，這學期我們將體育用具分給教師管理，體育組長進行登記，具規範了管理，又提高了利用率。

六、開展課外活動。

本學期本教研組教師利用課餘時間開展了豐富多彩的課外活動，體育組開展了籃球情趣小組，足球興趣小組，美術組開展了繪畫情趣小組和手工製作情趣小組，音樂組開展舞蹈情趣小組，美術組的手工作品展及牆壁彩繪，其作品精緻新穎，受到廣大師生的好評。

由於體藝組全體老師的共同努力，卓有成效地工作，取得了可喜的成績，但成績只能說明過去，在以後的工作中，我們全組老師將更加努力地工作，為進一步貫徹黨的教育方針，使我校在各方面邁上一個新的臺階作出自己更大的貢獻!

音體美工作總結5

我們音體美研組嚴格遵照學校和教研室的工作要求，全面貫徹黨的教育方針，積極落實素質教育。充分發揮教研工作在教學中的先導作用。把教研活動開展得規範、有序、紮實、富有創造性，確保教研質量，圓滿完成了教學任務，促進了學生素質的全面發展。

教研活動是老師們互相聯絡、互相交流教學資訊、集思廣益的好途徑。教研活動開展的紮實有效，老師們在每次活動中才能有所收穫，青年教師才會快速成長起來，教研組才會具有向心力和凝聚力，才會時時刻刻具有蓬勃向上的朝氣。為此，我們從夯實常規教研著手，做到以下幾點：

一、有計劃有針對性地開展教研活動，全面地提高音體美教師的業務素質加強理論學習，以理論指導教研，我們教研組響應學校的號召，特別注重理論學習。有了理論指導和理論依據，教研活動就不會具有盲目性和隨意性。

1、我們的具體措施是：

(1)每週教研組組織一次理論學習的體會交流，或者是實踐教學研究情況的交流。

(2)組內每位成員業務學習完成後做好筆記，並寫一篇學習有感，加強對所學內容的認識。

2、不斷完善教研製度，以制度規範教研活動

一節課中如何當好引導者的角色，如何確定教學內容，課堂教學中，語言要精煉，怎樣正確應用音體美述語，要有層次地引導學生髮現問題，解決問題是一節課的關鍵。每學期由組長制定出具體的教研活動計劃，每週五上午第一節為教研活動時間，如果因事衝突了，要儘量抽時間補起來，在教研活動中，儘量不走形勢，每人都確立與教學有關的研究的主體，每人都當主講，並要針對自己在教學上的弱點與困惑，來研究，來解決問題。每學期每人都要上一節研討課，課後，大家及時地進行了討論，發表各人的看法，讓教研落實到實處，收到了很好的效果。此外，組長不定時的進行檢查教學計劃，將備課情況及時與組內老師進行反饋，我們將教研工作貫穿於每一天的教學中，這學期老師們的教學水平又有了不同程度的提高與進步。

二、組織好各類興趣小組的訓練工作，在各類競賽中爭取更好的成績。

本學期舉行了繪畫、拔河等比賽、開展了田徑、乒乓球、毽球、籃球、繪畫、寫字、手工、合唱、器樂等興趣小組。通過組織形式多樣的競賽活動，廣大師生鍛鍊了身體，增強了體質。尤其是一些平時較少有機會進行體育競賽的同學，在活動期間，充分鍛鍊了身體，磨練了意志。同學間及師生間增進了相互的信任和了解，班級體的榮譽感在活動期間得到集中體現。為了集體的榮譽大家拼搏、吶喊、感受著團結的力量，齊心協力為集體加油!身心得到了積極的放鬆。平時緊張的學習和工作造成的身心疲勞得以緩解，為更好的學習和工作提供了新的動力。每個同學的個性得以張揚，青少年活撥好動的天性展露無疑，校園處處洋溢著青春的氣息。

此外我們組是按計劃系統地進行訓練，分階段進行分析，總結原因，本學期實行了定期檢查訓練計劃與階段小結，老師們都能夠相互支援配合，取得了良好效果。

三、進一步將音體美工作的規範化

具體的工作做了，還不算太完整，而各項學校工作的檢查都會聯絡到音體美工作，這也正說明音體美工作的'重要性，所以每一項的工作做完後，我們都及時進行了總結及資料的整理，該上交的要上交，該儲存的要儲存，儘量做到了資料完善化。

四、具體工作

1、2月我與xxx老師組織學生代表內蒙古自治區參加了在牡丹江鏡泊湖舉行的全國青少年戶外體育活動營地冬令營活動，並取得了優異的成績。

2、3月美術教師為教學樓、宿舍樓設計製作開關貼170餘個併為班級更換了宣傳板。

3、4月美術教師裝裱學生、教師繪畫作品56幅。

4、5月體育教師組織進行了基礎年級拔河比賽和畢業年級的會考體育加試工作;xx老師帶領學生參加了呼倫貝爾市第二屆校園足球賽，並取得了第六名的好成績，音樂教師為廣場活動和校慶演出積極排練節目。

5、6月體育教師在全校師生的配合下參加了全市第八屆中國小生田徑運動會，xxx老師和xxx老師訓練的大型團體操在運動會開幕式上進行了表演，並得到了與會人員的一直好評，音體美教師組織學生參加了全市藝術節展演活動;美術教師還進行了手工臉譜和花藤的製作，為宣傳長廊棚頂更換了大字，配合學校在校慶前進行各項校園的美化活動。

五、工作中存在的問題

1、課堂教學實際如何適應新課程標準，體現新課程精神，在實際教學中存在一定差距，這也是以後我們教學的一個重點和難點。

2、課間操、課外活動開展的不夠好，沒能營造快樂的的校園文化氛圍，在自主學習中學生的誠信有待提高。

3、各種競賽活動需進一步加強，特長生訓練要加強。

展望未來，任重而道遠，我們會堅定地沿著教研之路，繼續走下去，力求在實驗中探索，在探索中提高。努力為我校的音體美教育教學貢獻出自己的智慧和力量。

音體美工作總結6

本學期我校音體美教研工作圍繞市教研室和我校工作要點，結合教導處教研工作安排和音體美學科特點，以新課程改革和建設為核心，以提高教師新課程改革的實踐與創新能力為重點，以集中教研培訓、校本培訓和課改實踐課相結合為形式，順利完成了各項工作。現具體總結如下：

一、教學常規工作

本學期按學校校歷安排及教導處教研工作要點安排的要求，較好的完成了本職工作。在積極開展新一輪課程標準學習的同時，組織全組成員認真參加新課改校本培訓、校優質課聯評工作。認真鑽研教材、認真進行教學設計；嚴格執行教學進度計劃，上好每一節課。組織全組成員積極參加教研活動，按時完成下達的各項工作。積極開展資訊科技與音體美學科的整合研究，提倡教師製作課件，多聽取其他學科教師的多媒體課，加強多媒體教學交流研討，推動現代資訊科技教育在音體美教學中的應用。共製作課件6件、聽課次數每人達15節課以上；教學反思和設計、論文等每人都達到了規定要求。全組教師積極學習和探索，使學校音樂、美術、體育教學水平不斷提高。在市、區級教學設計和論文評選活動中王汝涓、康磊等老師分別獲得了區級一、二等獎。在教育教學工作中發揮其應有的作用。

二、認真開展新課程培訓、紮實組織業務學習

本學期我們緊緊抓住新課程師資培訓這個中心，通過課改實踐課、自學等形式進行培訓；通過新老教師接對子幫扶工作，使廣大新教師更新了教育觀念，逐漸走進新課程。在教學中運用體驗式、合作式創新教學法，把學生的創新精神和情感體驗作為出發點，通過創設學生主動參與的教學情景，激發了學生的運動興趣和學習潛能，提高了學習能力。在定期的教研活動中，全組成員共同研究制定教研工作計劃、教學進度計劃、各興趣小組訓練計劃；通過“說—聽—說—評”課的形式，新老教師相互學習，共同提高，不斷加強業務能力。在互相交流提高的同時我們精心挑選了具有相當代表性和實踐指導性的教育教學理論組織全組教師認真學習和討論，為提高廣大教師的教育思想和理念做了大量的工作。通過多種形式的培訓和學習，我組教師在教育理念和教育思想、教學方法等個方面均有了很大的提高。在學校組織的課堂教學聯評比賽中王學笛、王汝涓、康磊老師的課得到了學校評委的一致好評，分別綜合學科獲得了一、二、三等獎。

三、第二課堂活動及興趣小組工作

為了全面貫徹教育方針、全面實施素質教育，突出培養學生的創新精神和實踐能力、活躍校園氣氛，豐富師生的課餘生活，根據各課老師的專業特點，本著“發現人才、培養人才、輸送人才”目的.，組織一些課餘興趣小組，挖掘和發揮他們的特長，學校舉行的各種活動為他們提供了一個展示特長的機會，併發揮他們的特長為校爭光。在本學期，我組張建設、丁生虎、張建國等體育教師精心策劃、安排、協助學校政教處成功舉辦了學校第六屆田徑運動會，並組織開展了一、二年級佇列隊形比賽，三至六年級廣播操比賽等豐富的活動，為全校師生提供了一個鍛鍊身體、相互交流的機會；展示特長的平臺，營造了濃厚的校園文化氛圍，廣大學生的體質得到了有效的增強。

四、認真開展校本教研，推進教科研水平與能力的提高

根據學校校本教研工作安排，結合我組教師實際，在開學初，我們就分學科研究制定了各學科教研專題，將研究目標立足在課堂教學，以小、實、效為著眼點，指定小課題負責人和分工細則，責任到人，分三個課題展開了教學研究，經過一學期的收集與準備，各學科教研專題已初具雛形。在今後的教育教學工作中，將繼續將該項工作紮實深入的開展下去，為提升教師專業水平與科研能力不斷進取。

相信在我們的努力下，在不久的將來，音體美教育教學工作會開創更加美好的局面。

音體美工作總結7

一學期即將過去，在學校領導的關心下，本教研組以全面貫徹黨的教育方針為宗旨，結合我校具體實際，全面推行全民健身計劃《綱要》，使我校音體美教育工作正常地開展，全面推行素質教育，促使學生在德、智、體、美、勞全面發展，圓滿地完成了各項工作任務，現總結如下：

一、思想政治工作

認真組織全組教師學習黨的各項方針政策，提高教師對體藝教育的認識，加強對教師事業心、責任感和工作態度以及師德的教育，使教師形成愛崗敬業、熱愛本職工作，不斷鑽研業務知識的良好習慣，業務能力不斷提高，以教書育人和服務育人為宗旨，注重學生智力發展和能力的培養。全面提高了學校教育工作的質量

二、教學工作

1、轉變教學觀念，樹立正確的教師觀、學生觀、質量觀和評價觀，教師要成為學生學習的引導者、啟發者、指導者和促進者，與學生共同成長。

2、嚴格按新課程標準進行授課，充分發揮學生的主體作用使學生全身心地參與體育學習和鍛鍊，體現出主體參與，積極探討教學設計,教學反思,工作計劃,工作總結，互幫互學，合作學習。

3、認真備課，寫好教案，上好每一節課。 認真學習、貫徹新課程標準，領會其新的思路和精神，切實把握新課程標準的脈絡，為教學工作打下堅實的基礎。

4、狠抓常規管理，定期對教研組教師的'教學計劃、教案、聽課筆記等資料進行檢查，並將結果上報教導處，定期開展教研活動。

5、全組教師認真執行教務處工作計劃，同時做到相互多聽課，老帶新，熟帶生，在短時間內讓新教師適應教學工作，新老教師互相學習，共同進步。

三、課外活動工作

本學期，在狠抓體藝課堂教學常規的基礎上，加強對音體美興趣小組的指導，在所參加的比賽及活動中取得了較好成績。在教學和訓練的同時摸索教改新路子，在科研教學上創新，並且配合教務處做好研究性學習的開展工作。

1、狠抓“兩操一課”，培養學生自覺參加體育鍛煉的習慣，增強學生體質，本年度體育達標力爭達98%以上。

2、對第八套廣播體操進行糾正，舉行了佇列隊形及操行表演，舉行演講比賽。

3、利用課餘時間積極組織豐富多采的班級體育競賽，培養學生頑強的拼搏精神，競爭意識及集體主義精神。

4、管理好體藝教學器材，減少損失，提高場地器材的使用率。 由於體音美組全體老師的共同努力，卓有成效地工作，取得了可喜的成績，但成績只能說明過去，在以後的工作中，我們全組老師將更加努力地工作，為進一步貫徹黨的教育方針，使我校在各方面邁上一個新的臺階作出自己更大的貢獻！

音體美工作總結8

我校按照市、縣教研室的部署和要求，組織教師認真學習教育理論，在教學中真正把學習主動權還給學生，把課堂變成學生的舞臺，使課堂“活”起來，使學生“動”起來，大大提高了教學效益。

1.在音樂課堂的教學上，我校音樂教師嘗試了提前佈置關於知識點的幾個問題，讓學生課餘時間預習、備課、組織教學語言；課上隨機讓一位學生上講臺，以一個小師者的身份來做一位名副其實的“小老師”。學生在預習時定能想辦法，怎樣才能把知識講好，來施展一下才能，表現一下自我。這樣，既達到了自我完善、自我肯定的最佳境界，又增強了學生的表現欲和成功體驗。其他同學可以與其對照，用心體會，認為有知識點講解不夠清晰、不夠準確或有自己獨特見解的可以提出來討論，教師給予適當的指點、講解與表揚。這樣，激勵了學生在下一次的“備課”中更進一步。

另外，我校今年五月份成功舉辦學校藝術節，節目豐富多彩。每個班級都參與了藝術節的文藝匯演，我們還將學生家長請到學校，與我校教師和學生共同歡度“六一國際兒童節”。

我校音樂工作把學生舞蹈、器樂教學放到教學重點上，並編寫舞蹈校本課程。近幾年昌樂縣中國小文藝會演中，我校成績一直名列前茅。

2.教育改革的核心是課程的改革，推進課程改革，課堂是關鍵和核心。以前的體育課堂教學，主要是老師講解技術動作、學生進行練習，以學生獲得技能為惟一目的，採用灌輸、強制等方式傳授知識，使學生完全處於被動接受狀態。我們體育課堂教學分為課前、課內、課後三步；課內探究由自主學習、合作探究、精講點撥、有效訓練四個基本環節來完成。課堂上全改以往的教師“一言堂”，取而代之的是以學生自主學習為主，教師只起到組織、示範、引導作用，且上課模式不固定，根據體育學科的技術技能學習課、技術技能提高課、實踐、拓展課、理論與健康知識課、檢測考核課五個不同課型的內容和學生實際，採取靈活多樣切實可行的教學方法，激發靈感思維，把課堂變成學生的舞臺，使課堂“活”起來，使學生“動”起來。

“快樂籃球”、乒乓球教學是我校體育活動特色。我們把球類教學重點放在籃球和乒乓球上。在學生自主活動時間重點抓籃球和乒乓球的教學。在近幾年縣國小生籃球、乒乓球比賽中，我校成績一直名列前茅。

我校在今年四月份成功舉辦學校體育節，活動專案多，參與人數多，特別是我們組織的教師活動和學生家長參與的活動一次次將體育節的活動熱情推向高潮，受到了教管辦領導的好評。

我們還實施國家體質健康測試製度，對全校學生進行體質方面全面測試，測試成績大，學生鍛鍊積極性得到了提高。

3.美術課程是學校進行美育的主要途徑，是九年義務教育階段全體學生必修的藝術課程，在實施素質教育的過程中具有不可替代的作用。我們將美術課型分為造型·表現課型、設計·應用課型、綜合·探索課型、欣賞·評述課型，一節課應分為課前延伸、課內探究、課後提升三步。我們認為在高效課堂教學中要簡化教學環節，優化教學設計，精心設計問題，引導學生自主探究，實現高效的`學生主體性實踐及對學生的鼓勵性評價是上好一節高效美術課的關鍵。

學生主體性實踐和認識活動階段，是對學生所學知識的鞏固和深化。教學指導時一方面要讓學生的能力進一步提高，另一方面又要顧及層次不同的學生的表現狀況，有針對性的輔導，是學生對自己能力的提高獲得信心。特別進行合理的誇張和想象，使作品具有童趣。

培養學生既要善於動腦又要善於動手，要在課堂教改和技能訓練中體現。因此在課堂教學中應儘可能多的讓學生動手體驗，讓學生在自我探索的活動中發掘創作的靈感。

今年，我校的特色活動也取得了一定的成績。在全國青少年科技創新大賽中，我校學生創作的科學幻想繪畫獲得了省、市、縣一等獎。在縣組織的各類繪畫大賽中也獲得了好的名次。

工作不足及發展方向：

我校音體美教學得到了穩步發展，特別在開展文體活動方面取得了較好的成績，但也存在一些不容忽視的亟待解決的問題，教學中還存在著隨意性和盲目性，還存在著認識不足、重視不夠，活動形式單一，對體育與健康課程學習總成績和終結性體質與健康檢測認識不夠，操作不夠規範，開設模組偏少，資源配置不夠合理等。

教育工作，是一項不斷創新、永無止境的工作。社會在發展，時代在前進，學生的特點和問題也在發生著不斷的變化。作為有責任感的教師，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發現其規律，盡職盡責地做好工作。

音體美工作總結9

在學校領導的關心下，本教研組以全面貫徹黨的教育方針為宗旨，認真貫徹落實體音美課程標準，體現以藝術審美為核心，推進素質教育，全面提高體音美教師的教學素養和教學水平。在這學期中，我們組每一位老師對待工作都勤勤懇懇、認真負責，努力完成學校交給的各項教育教學任務。本學期本教研組認真學習、落實黨的各項方針政策，加強對教師職業道德以及事業心、責任感和工作態度的教育，使教師形成愛崗敬業、熱愛本職工作，不斷鑽研業務知識的良好習慣，並以教書育人和服務育人為宗旨，注重學生智力發展和能力的培養。全面提高了學校教育工作的質量，為我校教育教學的改革做出了貢獻。現就本學期工作總結如下：

一、抓好教學常規管理

1、認真學習、貫徹新課程標準，領會其新的思路和精神，注意對照新舊課程標準異同點，切實把握新課程標準的脈絡，為教學工作打下堅實的基礎。

2、狠抓常規管理，在教務處的帶領下定期對本組教師的教學計劃、教案、聽課記錄等資料進行檢查，並上報教導處，定期考核教學效果，定期開展教研活動。

3、全組教師認真執行教務處工作計劃，做到推門進課堂相互多聽課，跨學科聽課教師互相學習，共同進步。

4、在學校的傳統體育專案的基礎上探索新的專案。

二、抓好體、音、美樂工作

1、學校體育經過一段時間的摸索，找到了學校的傳統體育專案：長跑和籃球運球，圍繞傳統體育專案的開展做了大量的工作。音樂方面，認真組唱高中必唱歌曲20首。美術工作，組織學生學習美術方面的技能，定期舉行了畫展。學校的'早操和課間操良好開展，為學校常規教學奠定良好的基礎。

2、利用課餘時間積極組織豐富多采的體育訓練和競賽，培養學生頑強的拼搏精神，競爭意識及集體主義精神。重點組織訓練了田徑隊。組織了籃球友誼賽。這些活動的開展，鍛鍊了學生的耐力，增強了學生的體質，豐富了校園文化生活。

3、每學期一次的“體育文化藝術節’活動。體育文化藝術節包含長跑或籃球運球、唱歌、舞蹈、閱讀四方面的內容。體、音、美教研組的紮實工作，為學校“體育文化藝術節’活動開展奠定了堅實的基礎。

4、進行了“陽光體育冬季長跑”測試總結表彰活動。

音體美工作總結10

本學期我校的美術教育工作在學校領導的關心支援和全體美術教師的分工合作下，開展了以下工作：

一、積極營造校園藝術化的人文教育環境

1、老師們團結協作，配合做好學校各項中心工作中的環境佈置工作。如校園櫥窗佈置、演播廳的很多活動會標及黑板畫、各項學校活動佈置及版面展示等，在“陽光夥伴”、“音樂夥伴”活動中老師們積極參與創設活動中的藝術環境，以美育人。

2、本學期重點圍繞“xx年秋季陶藝比賽、參觀活動”、“xx年市陶藝比賽”、“迎春書畫、手工、電腦畫比賽”、“春天的腳步”攝影冬令營、講座等系列活動、“繪臉譜講故事遊世界”“博愛國小線描教學作品展”、“七彩陽光伴我成長——20xx年大型美術作品展”系列活動開展了書畫、手工、攝影系列活動。在活動中我們組織輔導、調動學生參與的積極性，合理策劃、認真評選，並精心佈置展版，給學生美的享受，各項活動取得圓滿成功。

二、鼎力建設陶藝為主線的美術特色教學

在陶藝教室設施落後，衛生得自己搞，作品、材料搬運困難的前提下，我們教研組繼續想方設法節約泥料，有序開展陶藝校本課程的教學和燒製。並開展了“xx年秋季陶藝比賽暨參觀活動”、參加的市陶藝比賽9位同學分獲一、二、三等獎，參加的全國第三屆陶藝成果展也獲得了一、二、三等獎的好成績。陶藝興趣小組“泥泥樂園”被推薦參加全國優秀紅領巾小社團，四位老師拍攝了陶藝錄象課參加全國比賽。本學年我校陶藝校本課程獲市首屆學校主動發展優秀專案二等獎。今年暑假還將帶領8位同學參加第四屆全國陶藝夏令營活動，我們有決心將陶藝校本課程打造得更出色，使學生、學校都能獲得更強勁的發展。

三、努力以新課程理念改善課堂教學行為

1、本學期通過輔導兩位實習生、上學校研究課以及課後的交流，我們認識到要加強教師的自身學習能力，課堂調控能力、課堂美術語言、範畫等基本功要以新課程標準為理念與實踐相對接，注重生活感受，以自然為師，遵循藝術規律，營造藝術情境氛圍，激發學生學習興趣。提高學生的審美意識和能力的同時，以培養自主性學習為主，同時進行合作探究，注重培養學生的'創新精神和實踐動手能力。

2、為了把學生、家長以及部分教師從應試教育的觀念轉變到真正的素質教育上來，我們美術教師積極參加校內的專題講座學習，全面蒐集相關資料，精心製作教師教學部落格，利用教師部落格、電教媒體，採用多種形式展開繪畫、手工、陶藝、電腦繪畫等豐富多彩的課堂教學，受到學生了的喜愛，提升了學生的興趣。

四、積極形成學習、合作、進步向上的教研組

1、新教師王婷、楊敏每堂課嚴謹有序有反思，重視基本功訓練，每週跟校外老師學習毛筆字。輔導學生電腦繪畫、“月亮島”攝影小社團活動，努力參加區、市各項競賽活動，副班主任工作認真負責，工作態度、工作能力得到大家的認可。王婷的《體驗成功、分享快樂》迷彩服教學設計與反思一文發表於中國小電腦報上。在6月1日兒童節被評為“優秀輔導員”，在區第十屆基本功大賽中獲二等獎。她們還參與拍攝了多校紅領巾電視節目，在校園網上上傳過報道，參與了學校申報的綜合實踐課題研究。

2、本學期教研組認真完成讀書活動及在各項學校活動中表現出色。

3、被推薦為市優秀教研組。

本學期的美術教研組工作也有待提高的方面：進一步全面提升每一堂美術課的教學效果，計劃下學期要對教材進行有目的的篩選，對符合學生興趣發展的重點教學單元進行深入擴充套件，讓學生學得紮實、有趣、有味，並對每一個學生提供更多的幫助，使他們的興趣更濃，從中提升對美的認識、追求！我們的目標依然是以美育人！美術教育的路漫長而又充滿樂趣，我們會樂此不彼。

音體美工作總結11

本學期，結合我校工作計劃，我校音體美工作在堅持以多彩教育為基礎，以品質課堂為核心，以愛校如家為遵循，以人民滿意為目標，以“集萃李小”特色為抓手，全面落實“學校發展有特色，教師教學有特點，學生學習有特長”的辦學理念下，紮紮實實開展工作，取得了一定的成績，有效的促進了學生全面、健康、和諧發展。

一、教學常規工作

1、在音體美教學中加強對學生學習習慣和學習方法的指導，提高學生的審美能力，發展學生的感知能力和形象思維能力，增強學生的創新精神和技術意識，促進學生個性形成和全面發展，同時，也要重視音體美特長生的培養。

2、加強音、體、美學科教師的專業培訓。積極組織我校音體美教師參加區市等多種形式的培訓和學習，使我校音體美教師在教育理念和教育思想、教學方法和技能等各方面均有了很大的提高。

3、關注學生身體素質發展，重視國家體質健康測試工作。根據《國家學生體質健康標準》制定出與本校學生體質健康現狀相應的實施計劃。開學初，體育組全體教師與班主任相互協調，開始組織全校學生進行體質健康監測的相關工作，讓學生有關注自身健康的意識，願意積極參加體育活動，學會基本的鍛鍊方法。國家體質健康測試工作在12月，按照上級單位規定的時間，順利完成資訊錄入、上報工作，學生體質健康達標率達到99%。

4、以評促建，以評促改，全面提升學生身體素質和藝術素養。進一步規範日常工作，使課間操、眼保健操及學校的京韻操工作程式化、規範化、標準化，統一步調，形成制度，成立評價小組，由教師和學生每天進行檢查、評價，評價結果納入學校每週的明星班級評選中，作為重要依據之一；全校學生每人建立學生成長檔案夾，及時的整理收集自己的藝術成果，記錄學生每學期的藝術發展狀況，每班評選出五份最優秀的成長檔案夾，對學生進行獎勵。期末對全校學生進行藝術素養測評，並進行詳細的資料分析，形成分析報告，及時瞭解學生髮展情況。進入12月份，積極開展全體師生冬季趣味長跑活動，利用有限的操場空間，每天的大課間操場都口號震天、全員參與，全體李小人都在此次活動中磨鍊出刻苦耐勞的頑強意志，品嚐到長跑鍛鍊的好處。

5、注重興趣小組的訓練。面向全校學生開設合唱、京胡、啦啦操、京劇、剪紙、彩繪、籃球、足球社團，讓學生結合自身特點、興趣進行選擇，社團活動保證每週最少活動1次，學生參與達到全校人數的40%。

學校京劇團作為引領學校特色發展的中流砥柱，五個班的學生一直在有條不紊的進行著訓練，並於20xx年10月中旬參加了青島市中國小生“新時代·戲動城鄉”優秀戲劇展演劇目進鄉校專場演出，豐富了學生的業餘生活。

二、體育方面。

繼學校足球隊之後，本學期9月份我校組建了男子籃球隊，通過各種途徑讓學生們瞭解足球、籃球，讓學生們對足球、籃球產生興趣，和班主任做好溝通工作，儘量不要和學習時間發生衝突，增強學生的競技水平，樹立學校的形象。並於李滄區實驗國小、弘德國小進行了校際間的'友誼賽，共同提高技術水平，通過比賽，不管是學生還是老師，都有了一個很大的提高，及時發現足球隊和籃球隊自身存在的問題，結合自身不足，積極訓練，以求再次突破，訓練一批有自己特色的足球隊。

美術方面通過參加書畫展形式展示學生的美術天賦。結合學校京劇特色，繼續注重臉譜繪畫和剪紙藝術培養，爭取有更好的作品展出，獲得更好、更高的成績。

三、積極參加各級各類比賽。

本學期我校音體美及科技四方面積極參加各級各類比賽，取得了優異的成績。

音樂方面。參加李滄區第x屆中國小藝術節展演，先後獲得了戲劇一等獎、啦啦操二等獎、器樂二等獎和聲樂三等級獎的成績；參加青島市第x屆中國小生藝術節健身操啦啦操比賽，獲得一等獎；參加20xx年山東省第x屆中國小生藝術展演榮獲一等獎；參加青島市送戲下鄉活動，我校的京劇戲劇《情深深海藍藍》贏得了現場觀眾的一致好評。

體育方面。首次組隊參加20xx年李滄區“區長杯”籃球聯賽，榮獲國小男子組冠軍。20xx年李滄區“區長杯”足球聯賽男子乙組第5名。

美術方面。20xx年李滄區第x屆“彩虹杯”中國小生書畫作品大賽――繪畫組一等獎1名、三等獎2名；並參加了20xx年青島市中國小生“生命至上、健康成長，安全乘梯、和諧萬家”動漫作品比賽。青島市“我美麗的家鄉”仁愛啟明書院繪畫大賽，特等獎一人，一等獎2人，二等獎19人。

通過參加形式多樣的競賽活動，廣大師生鍛鍊了身體，增強了體質。同學間及師生間增進了相互的信任和了解，班級體的榮譽感在活動期間得到集中體現。為了集體的榮譽大家拼搏、吶喊、感受著團結的力量，齊心協力為集體加油！身心得到了積極性放鬆。平時緊張的學習和工作造成的身心疲勞得以緩解，為更好的學習和工作提供了新的動力。每個同學的個性得以張揚，青少年活撥好動的天性展露無疑，校園處處洋溢著青春的氣息。

四、工作下步打算。

1、音體美教師必須樹立起責任感和事業心，要善於積累經驗，總結成敗得失，要勇於思考，敢於創新，不斷充實自己，努力提高自身素質，腳踏實地地開展好各項工作。

2、勇於創新，重視和加強體育課程、大課間和課餘活動教學，認真貫徹落實上級有關音體美工作的規範要求，把“每天鍛鍊一小時，幸福生活一輩子”作為全校師生的自覺行動。

3、完善和加強興趣小組的建設，制定長期的訓練計劃，建立嚴格的訓練常規，認真選拔有特長的學生，從性格、心理品質、學習成績等方面嚴格篩選興趣小組成員，以確保其的質量。指定時間、地點、專門的有經驗的指導教練，從起始年級就對他們進行系統的專業訓練，促進梯隊建設和發展，爭取優異成績。

音體美工作總結12

一個學期已經悄然而過，我校音體美組工作在上級的領導下，各項工作已進入收尾階段，由於學校領導的重視以及全體科組老師的敬業工作，在即將過去的一學期裡，無論在音體美組教學，競賽和學校群體活動的開展等各個方面都取得了優異成績，為在今後的音體美組工作奠定了基礎，有利於今後的工作中更上層一樓，現將一學期來的音體美組工作總結：

一、學校領導高度重視

學校領導對音體美組工作極為重視，一把手親自抓，並配有一名副校長和主任具體分管，科組制定了詳細的音體美組工作規劃，並提出了具體的任務和奮鬥目標，今年學校為音體美組增添許多器材，這都有效地提高了教師的工作積極性，有力地提高了音體美組工作的全面開展和提高。

二、音體美組教學工作

開學初我們音體美組加強對新課程標準的學習，體育組根據“新體育課程標準”以及“九年級升學體育考試專案”落實責任，音體美組制定了全年教學計劃、學期教學計劃、教學進度計劃和課時計劃，以及做好各項活動計劃。認真參加各級的教研活動，教材分析、參加聽課、評課、積極參加音體美組優質課的教研活動。在教育教學中，我們堅持面向全體學生，因材施教，充分發揮學生的立體作用，調動學生的積極性，激發學生的學習興趣。課上我們對學生進行思想上的教育，使學生從思想上認識到體育課的重要性，使他們能夠自覺自願的參加體育鍛煉。培養學生堅忍不拔的品質，養成學生在音樂和美術的鑑賞能力，注意學生習慣的養成和各種能力的培養，全面提高學生的身體素質和心理素質，以多種形式培養學生的創新精神和實踐能力。全組教師做到認真備課,每一節課都有教案,備課過程要做到“五備”：備大綱、備教材、備學生、備教法、備教具。講課過程要達到目標明確，重難點突出，因材施教，杜絕“放養試”教學。加強科組教研力度，開展教研活動，要求積極聽課，新教師的彙報課，骨幹教師的示範課、優質課，課後進行的評課。

三、群體體育工作

我們在本學年認真貫徹《學校體育工作條例》，落實關於保證學生每天一小時體育鍛煉時間的'要求，制定拓展課和研究性課程的活動計劃，認真上好活動課，深入開展豐富多彩的群眾性體育活動。堅持普及與提高相結合原則，促進學生健康成長，促進學生全面發展。

四、取得成績

本學期在學校組織的教科研活動中，我們組室的茅斌厚、武冠軍、週一凡老師精心準備上了一節校公開課、裘曉萍老師的論文在區的評比中獲獎。體育獲獎：上海市武術套路比賽、上海市中國小武術錦標賽、上海市中國小生游泳比賽、上海市中國小生射擊比賽、上海市陽光大聯賽跳踢比賽、上海市陽光大聯賽籃球比賽、黃浦區中學生合唱比賽，20xx年國際少年兒童航空繪畫比賽，都獲得很好的名次。

以上是我們組在教學中所做的一些工作，其實也有很多做得不到的地方，或者某些做法需要改進，例如：科組中個別教師對待教學，科組工作的積極性不高，科組中年輕教師較多，實踐經驗不足等。這些都值得我們共同去探討，尋找解決的辦法。

總而言之，今後我們會繼續努力，充分發揮團隊的力量，把科組的工作做的更好!

音體美工作總結13

本學期在學校領導關懷和廣大教師的幫助下，在全體音體美組成員的共同努力下，我們組在教育教學工作方面取得了顯著成績。本學期我校音體美教研組工作繼續堅持以教育科研為先導，致力於教育教學改革的研究，並圍繞培養學生音體美資訊素養為首，更好地落實了素質教育精神，開展創新教育。而本學期我們組的工作都是根據學校的現狀和發展規劃，按照學校工作計劃嚴格完成的，現將20xx—20xx學年第一學期音體美資訊科技教研組工作總結如下：

一、指導思想

本學期主要本學期能以學校工作計劃為指導，認真貫徹課改精神，立足以學生為中心，以培養學生的創新能力、合作能力、進取能力為重點，更新教師教育理念，結合音體美學科教學的特點，從實際的教學改革和教學的需要入手，與各教研組積極合作，大膽開展音體美與其他課程的整合的教學研究，並落實到平時的教育教學中去，切實提高教學質量，使每一位教師的教學水平都有相應的提高。

二、教學常規工作

本學期按學校校歷安排及教導處教研工作要點安排的要求，較好的完成了本職工作。在積極開展新一輪課程標準學習的同時，組織全組成員認真參加新課改校本培訓、校優質課聯評工作。認真鑽研教材、認真進行教學設計；嚴格執行教學進度計劃，上好每一節課。組織全組成員積極參加教研活動，按時完成下達的各項工作。

三、認真開展教研、新課程培訓、紮實組織業務學習

本學期我們緊緊抓住新課程師資培訓這個中心，通過課改實踐課、自學等形式進行培訓；深入進行教學改革，注重教材分析，努力把握、挖掘教材中素質教育內涵；研究每個學生的個性及學習情況，因材施教，力求讓學生全面發展；定期總結以學生髮展為中心的教學方法；經常進行課堂教學的心得交流、質量分析和自我評價。在教學中運用體驗式、合作式創新教學法，把學生的創新精神和情感體驗作為出發點，通過創設學生主動參與的教學情景，激發了學生的運動興趣和學習潛能，提高了學習能力。在定期的教研活動中，全組成員共同研究制定教研工作計劃、教學進度計劃、各興趣小組訓練計劃、教學設計等，通過“說—聽—說—評”課的形式，教師之間相互學習，共同提高，不斷加強業務能力。同時，在每月的教學檢查的過程中，苗校長都對教師的教案的設計、書寫、教學內容的安排、教學目標的制定、教學重點、難點的確立、教學過程以及如何寫教學反思等方面做出了明確的規定，為我組教師寫好教案、上好課打下堅實的基礎。在互相交流提高的同時，校長為我們精心挑選了具有相當代表性和實踐指導性的教育教學理論組織全組教師認真學習和討論，為提高廣大教師的教育思想和理念做了大量的工作。

四、搞好群體工作，豐富校園文化生活。

1、進一步規範日常工作，使早操、課間操（大課間活動）、課外活動工作程式化、規範化、標準化，統一步調，形成制度。進一步完善學校《早操、課間操管理辦法條例》。嚴格進行評估。

2、開展豐富多彩的活動，豐富學生業餘生活，加強校園文化建設。美術教師魏雪組織全校師生的`繪畫、剪紙展和學會板報設計展，同時還開展了學生的拔河比賽、學生的冬季長跑比賽，這些活動的開展極大的豐富了學生的課餘文化生活，陶冶了學生的情趣，鍛鍊了學生的能力，提高了學生的綜合素質。通過組織形式多樣的競賽活動，廣大師生鍛鍊了身體，增強了體質。同學間及師生間增進了相互的信任和了解，班級體的榮譽感在活動期間得到集中體現。為了集體的榮譽大家拼搏、吶喊、感受著團結的力量，齊心協力為集體加油！身心得到了積極性放鬆。平時緊張的學習和工作造成的身心疲勞得以緩解，為更好的學習和工作提供了新的動力。每個同學的個性得以張揚，活撥好動的天性展露無疑，校園處處洋溢著青春的氣息。

五、工作中存在的問題

1、新課程標準是以目標體系為主，沒有具體教學內容，包括教參也只是供參考。所有的實施方案都必須老師自己制定，所制定的教學計劃還必須符合課程標準的要求。儘管前期做了大量的工作，但在實際操作中有些內容需要在以後計劃中應重新調整，逐步適應新課程標準的要求。

2、新課程給我們提出了一個最大的難題，就是學生成績的評定。新課程沒有統一的評分標準，沒有評分方法，改變了以往單一的、終結性、絕對的評價方式，向多元、過程性、相對性評價轉變，對學生採用發展性的評價。在評價的過程中，自己感覺到效果不是很好，尤其是小組互評，有些同學帶有感情色彩，不能公正的評價，自評差異也

很大。有的能公正評價自己，有的較謙虛，對自己要求較高，有的則以不負責任的態度每項自評均為最高等級，很不合理，如何引導是以後要注意的大問題。

3、課堂教學實際如何適應新課程標準，體現新課程精神，在實際教學中存在一定差距，這也是以後我們教學的一個重點和難點。

六、工作下步打算。

1、俗話說：“要給學生一碗水，教師就必須是長流水”我組全體教師要繼續學習課改理論、方針政策、課程標準，不斷注入新思想、新觀念、豐富理論知識，提高業務水平，把理論和實踐很好地結合起來。

2、除了加強自身的學習外，要走出去學習外校的成功經驗，在與同行們研討中獲益，充實提高自己，使之儘可能與課改同步，在摸索過程中探究適合本校實際的路子。讓學生更喜歡我們的課。

總之，課程改革的腳步仍在前行，每一步小小成功邁出的背後都包含了無數的艱辛，但也因此才使得課改更具魅力！相信在課改前沿奮鬥的教師繼續無悔的付出獲取最大的成功。 念建設為核心，以提高教師新課程改革的實踐與創新能力為重點，以集中教研培訓、校本培訓和課改實踐課相結合為形式，紮紮實實開展音體美學科教研工作。

音體美工作總結14

本學期音體美教學工作圍繞教研室，結合教導處教研工作安排和音體美學科特點，以新課程理念建設為核心，以提高教師新課程改革的實踐與創新能力為重點，以集中教研培訓、校本培訓和課改實踐課相結合為形式，紮紮實實開展音體美學科教研工作。

一、新課程培訓、業務學習工作

新一輪課程改革已全面開始。本學期我們緊緊抓住新課程師資培訓這個中心，通過課改實踐課、自學等形式進行培訓；在教學中運用體驗式、合作式創新教學法，把學生的創新精神和情感體驗作為出發點，通過創設學生主動參與的教學情景，激發了學生的運動興趣和學習潛能，提高了學習能力。在定期的教研活動中，全組成員共同研究制定教研工作計劃、教學進度計劃、各興趣小組訓練計劃。

二、教學常規工作

本學期按學校校歷安排及教導處教研工作要點安排的要求，較好的完成了本職工作。在積極開展新一輪課程標準學習的同時，組織全組成員認真參加新課改校本培訓、校優質課初評工作。認真鑽研教材、周前備課；嚴格執行教學進度計劃，上好每一節課。組織全組成員積極參加教研活動，按時完成下達的各項工作。積極開展資訊科技與音體美學科的整合研究，提倡教師製作課件，多聽取其他學科教師的多媒體課，加強多媒體教學交流研討，推動現代資訊科技教育在音體美教學中的應用。使學校音樂、美術、體育教學水平不斷提高。本學期本組共撰寫論文、教學心得好幾篇。為落實好各項評優活動，我們積極做好評定前的準備工作，集思廣義，全體成員積極發言，共同表決使他們成為本組名副其實的優秀，在教育教學工作中發揮其應有的作用。

三、課餘活動及興趣小組工作

為了全面貫徹教育方針、全面實施素質教育，突出培養學生的創新精神和實踐能力、活躍校園氣氛，豐富師生的課餘生活，根據各課老師的專業特點，本著“發現人才、培養人才、輸送人才”目的，組織一些課餘興趣小組，挖掘和發揮他們的特長，學校舉行的各種活動為他們提供了一個展示特長的機會，併發揮他們的特長為校爭光。本組還和團委及工會合作，舉辦了籃球、拔河等活動，為全校師生提供了一個鍛鍊身體、相互交流的.機會；展示特長的平臺，營造了濃厚的校園文化氛圍，廣大學生的體質得到了有效的增強。相信在我們的努力下，在不久的將來，音體美教育教學工作會開創更加美好的局面。

音體美工作總結15

本學期，音體美教研組堅持新課程為先導，致力於教育教學改革的研究，並圍繞“高效課堂”主題教研開展教研組活動。現將本學期音體美教研組工作總結如下：

一、抓好教學常規管理：

狠抓常規管理，定期對本組教師的教學計劃、教案等資料進行檢查，並將結果上報，定期開展教研活動。

二、集體備課：

我們按照新課程標準要求，結合音體美教研組學科的自身特點，建立以人為本的課堂教學形式，構建氣氛和諧、便於交流的開放性課堂。音體美分別以小組的形式準備了精心的集體備課，各學科老師在聽講課老師介紹完自己的教學思路及教學要求，教學目標後，結合其學科的教學特點，各抒己見，針對自己認為不妥的地方提出自己的想法，大家討論。在討論的過程中，每一位老師都能認真的傾聽其他老師的意見，對合理的虛心接受；對自己不認同的地方也表達出自己的想法與老師交流。

三、主題教研：

4月底，我們音體美組拉開了我校主題教研彙報課的序幕，本次活動中，我們組的每位教師在教學結構，教法上大膽創新，勇於實踐，倡導學生主動參與、探究、發現、交流合作的學習，引起教師角色、教與學的方式的變革。拋棄傳統的'循規蹈矩的呆板的教學模式，根據課的內容、要求、任務，不拘一格選擇教學方法。

評課中我們音體美教研組的教師端正態度，虛心學習，取長補短，有效促進了本組教研工作的開展，同時也暴露出許多問題和不足，有待在今後的工作中加以改進和提高，實現課堂教學的創新優化。

四、理論學習：

1、組織學習二次

（1）20xx年3月26日，音體美全體成員在教研組長的帶領下，學習了《讓音體美走進高效課堂》，旨在突破傳統教學，解放思想，拓寬思路，讓創新精神走進音體美課堂，走進高效課程。大家在學習完此文章後，表示還要在工作中逐步摸索，將創新走進高效課堂；

（2）20xx年4月23日，大家對新課標網路摘選《淺談教師如何打造高效課堂》一文進行了學習，大家感到素質教育必須抓好音體美教學，我們必須轉變觀念，認清形勢，提高認識，端正態度，加強音體美教育，以便促進學生全面發展；

2、認真學習專業理論三次，積極填寫教師主題教研手冊，能夠做到有記錄。音體美老師們都在理論學習中體現到了快樂音體美簡而言之就是愚教於樂，在教學實踐中，我們應著重圍繞高效課堂進行學習，走進學生心靈，尊重學生的選擇。

3、5月初，音體美全體老師對高效課堂主題教研及時進行反思和心得體會，以便更好的做到學以致用，而且深切地體會到，在創新實踐教學中，讓學生自信地想，大膽地說，給他們一片自由的天空，經常進行師生互動，教師可以到學生中間，充當他們的一員，學生的主體地位正在凸現，成為課堂學習的主人。

五、課外教研活動

1、學期初，全體體育教師的齊心協力下，全校同學新學了陽光大課間韻律操，在成功完成會操比賽後，狠抓韻律操的常規落實，培養學生自覺參加體育鍛煉的習慣，增強學生體質。

2、開展四年級節約用水小報評比活動，培養學生愛水、節水、護水意識，推動家庭乃至全社會形成愛水節水的良好氛圍，並在活動結束後為獲獎學生頒發獎狀。

在今後的主題教研活動中，我們將以這次教學活動為基礎，開展更多、更好的提高自身素質的活動，力爭把學校的音體美教研活動開展的更加豐富多彩。

六、存在不足。

當然，無論什麼事情都不是完美的，我們音體美教研組的工作也一樣會存在著許多不足，但我們仍然會堅信，只要我們能夠認識到自己的不足，在我們成長的道路上會有著光明的前景，我們邁下的每一步，都將會是腳踏實地的一步！