幼兒教師個人工作總結13篇

總結是事後對某一時期、某一專案或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它是增長才乾的一種好辦法，我想我們需要寫一份總結了吧。總結怎麼寫才不會流於形式呢？以下是小編收集整理的幼兒教師個人工作總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

幼兒教師個人工作總結 篇1

一學期的教學工作即將結束了，為了能更好的總結本學年的教學工作，從中吸取教訓，為今後的教學工作提供依據。特對本學年的教學工作做如下總結：

一、針對不同幼兒的個性及興趣

我們採取不同的教育方法，教師們用實際行動來回報家長，讓家長放心地把孩子託付給我們，併為幼兒創設了尊重、理解、關愛、平等、和諧的育人環境。讓家長充分感受到了教師極其負責的工作態度，使家長們更加主動的`配合我們的工作，確保了教育教學工作的開展。

二、教學上

我們根據大班幼兒年齡特點和本班孩子的實際情況，合理制定了教育教學計劃，認真備課，做到了每個教育活動都充滿童趣，深深吸引住孩子，讓他們在愉快的遊戲中，學習知識，使他們逐漸養成了良好的學習習慣和開朗活潑的性格，由自理差，什麼都不會到能不懂就問，不會就想學，學習興趣增強了，幼兒的智力水平得到充分的提高，

(一)、語言教學方面

1、要求學生學說普通話，在校活動中和教師或同學交談，都強調學生用普通話進行交注，在日常生活中多注意學生交談時的發音和語調，發現錯誤立刻糾正。

2、進一步豐富詞彙，鼓勵和引導學生閱讀課外書籍，在故事，兒歌當中體會、理解新詞語，並要求和引導學生在日常生活中靈活運用。

3、通過要求每人每天讀一篇故事或兒歌，使學生能大方地在集體面前說話，較連貫地表達自己的意思。同時教育學生要集中注意力，耐心地傾聽別人講話，不打斷別人的話，發現異同，並從中學習好的講述方法。

(二)、數學教學方面

在開學初，我根據學前班數學的教育目標和本班的實際情況，制定出適應幼兒發展的計劃。努力鑽研教材，並系統的、有目的的制定出每週教學計劃。並認真備課，準備教具，讓孩子在開心愉快的情況下學習知識。

三、在對幼兒的保教工作上

我們力求以每樁小事做起，耐心細緻周到，如：要求幼兒自己能做的事自己做，當幼兒做不到時，教師耐心地引導幼兒做，跟著手把手的教幼兒如何自理，鼓勵幼兒你能行，增強了幼兒自我服務的信心，午睡時對不願上床的孩子、貪睡眠尿床的孩子決不能嚇訴總是細心照顧，及時清洗更換，對生病的孩子更是無微不至，經常對幼兒的微小進步給予肯定、表揚，讓他們體驗到成功的快樂，使全班幼兒的自我服務能力都有了很大的提高。孩子們的每一點進步都看在教師的眼裡，家長們滿意的笑容，聲聲讚揚，使我們再苦再累也覺得甜。

本學年的教育教學任務在園長的指導、家長的支援、教師與幼兒的共同努力下圓滿完成，得到領導、同事、家長的肯定，以後的工作中我會更加的努力使幼兒在我園茁壯成長。

幼兒教師個人工作總結 篇2

轉眼間，這學期的工作就快結束了。回顧這學期的工作，在各位領導老師的支援和幫助下，我認真的做好各項工作，讓孩子們在這個溫馨的大家庭中幸福的成長與學習，看著孩子們一張張活潑可愛的笑臉，為了更好的做好以後的工作，我對本學期的工作做如下總結：

一、教學方面

從本班的幼兒實際情況出發，每週都安排好周計劃活動內容，在活動中體現實際操作學習，使幼兒真正成為學習中的主人。在上課前教案准備充分，內容豐富新穎生動，併產生了較強的操作性。教態自然，表情豐富多樣，具有兒童化形象化，與學生們交流順暢，每天都想出的很融洽。我個人覺得只有創設一個輕鬆愉快的學習環境，才能讓幼兒大膽發散自己的思維，充分運用自己的五大感官，讓幼兒學會在遊戲中尋找問題，發現問題，解決問題。

二、衛生習慣

每天保持幼兒足夠的戶外活動時間，帶領學生開展各項體育活動，鍛鍊身體。每天督促學生按時按量的喝水，保證身體成長所需，每天定時打掃教室、睡房、廁所衛生，幫助幼兒養成便後洗手的好習慣，能主動在餐前餐後洗手。

三、家園溝通

主動親切地與家長交流，瞭解幼兒在家裡的學習生活交際情況。同時呢，通過和家長的交流與溝通，讓家長能夠了解自己的孩子在校表現情況，給與及時正確的指導。促進幼兒更好更快的成長。當然呢，在與家長交流的過程中，我們不僅要做到有禮，熱情，還需要有耐心。真誠的與家長進行交流。

四、安全工作

在一天的教學活動安排中，安全始終都是工作的中心，也就是所謂的重中之重，只有確保了安全工作，才能是其他各項工作正常穩定的.順利開展。為校園建設、教師工作、學生學習提供良好的環境。

五、反思和今後改進的方向

通過一學期的工作，在許多方面都得到了一定的進步與提升。當然了，也還存在很多的不足與欠缺。比如說在與學生、老師、家長交流方面能力都得到了一定的提升，自己的工作能力也有相關程度的加強。不足的是還需要向有經驗的老師們多學習學習，提升加強自己的實力，諸如如何與孩子更好地互動交流，像孩子傳播知識，盡我所能，盡心盡力的幫助孩子健康成長。

20xx年7月6日

幼兒教師個人工作總結 篇3

在我們園裡一年的工作結束了，回顧過去一年我做老師的工作，有挺多的收穫，同時我也是知道作為一名剛參加工作不久的幼兒新老師來說，我也是有挺多的教學不足要在這新的一年去改進的，而對於過去，我也是要好好的總結下。

一、教學方面

在帶的班級來說，我是帶了小班的，而對於小班的教學，我也是明白，要更多的是把教學的東西放在遊戲，放在孩子們感興趣的東西上面去，這也是需要花費我很多的.精力，不過我也是去找老教師請教，從他們之中汲取經驗，讓自己能順利的在這一年裡把孩子們給教好，通過教學，我也是知道我是個新人，在對待孩子方面經驗是不足的，但我也是用我的熱情去感染他們，和孩子們去做朋友，讓孩子們是願意聽我的，我也是經我所能的把知識教給他們，這一年來的工作也是得到了領導以及家長們的肯定，開始我是個新人，家長們還不是很信任我，但是一年下來，他們也是看到了我工作的努力，孩子們也是會回到家裡，讚揚我這個新人老師，我也是會感到特別的高興，孩子們是願意跟著我，願意學習。而且經過一年的努力，孩子們的習慣也是養成了很多是好的，而一些壞的習慣也是得到了改進，同時也比剛進入幼兒園那個時候也懂事好多。

二、個人成長

而在這一年的幼兒教學之中，我也是有了很大的一個進步，我也不再是一個懵懵懂懂的實習老師了，而是成了一名正式的幼兒園老師，雖然還有很多的不足，和一些老教師相比，我也是有很多的方面是沒有他們那麼有經驗，但通過我的熱情，我的積極，我的一次次不服輸，我做好了工作，同時在這些工作之中的收穫也是讓我成長的特別快，同時在下班之後，我也是會去看相關幼兒教學的書籍，瞭解更多的幼兒教學知識，並且運用到我的日常幼兒教學之中來，一次次的嘗試和努力，我的幼兒教學水平也是得到了很大的提高，而孩子們也是獲得了成長。

我也是知道，我在園裡工作的時間不長，還要學的方面也特別的多，而且在學習和教學的工作之中，我也是知道，我的一些不足之處也是還有挺多的，我也是要在今後的一個日子裡繼續的學習努力，提升自己，讓自己能成為一名更加優秀的幼兒教師。為孩子們去服務，陪伴孩子們的成長，讓他們在我的教學之下，變得更加的優秀。

幼兒教師個人工作總結 篇4

時間是一為永不知疲倦的老人，轉眼間一個緊張而又充實的學期就要過去了，回顧這一學期，忙碌而又愉快。在各位領導老師的關心指導下，我認真做好各項本職工作，積極完成園裡佈置的各項任務。看著孩子們的笑臉，看著孩子們各個方面的能力在提高，我感到極大的快樂。為了使今後的工作有所進步，使自己的能力有所提高，現將本學期的工作從以下幾個方面做一個小結：

一、政治思想

這一學期來，我的工作中還存在著很多不足，我班幼兒的常規還不夠好，玩玩具時，不夠愛惜，在收拾玩具和學具時，不能主動將其放回原處，並有隨地亂扔的現象。同時，今後我要認真學習新的幼兒園指導《綱要》將綱要的精神落實到教育教學工作中。刻苦鑽研新教材.加強理論學習，不斷提高自己的理論水平。

本來在政治思想方面忠誠於黨的教育事業，能認真貫徹執行黨的教育方針。嚴格遵守幼兒園的各項規章制度，認真學習《幼兒園教育指導綱要》，愛崗敬業，對班級工作認真負責，積極接受領導和年級組長分配的各項任務。對幼兒有愛心，對家長主動熱情，與同事友好相處，時時處處以一個教師的身份嚴格要求自己。

二、業務學習

積極參加園內組織的各種業務學習和教研活動，珍惜外出學習機會，認真學習老師專家的組織教學活動和講座，並作記錄，寫聽課評析，吸取經驗並運用到自己的日常教學過程中來。

我還認真閱讀《早期教育》等幼教專業書籍，遊覽幼教網站，領略其中的精華，吸取別人的經驗。

本人在本學期報名參加學前教育專業的大專遠端教育學習，利用雙休日和晚上休息的時間在網上學習，努力提高自身的文化水平和業務素質，爭取做一名合格的幼兒教師。

在我們三位老師的密切配合下，我們工作中不分你我，朝著一個共同的目標，為孩子創造安全、快樂、溫馨的生活學習環境而共同努力。一年來，通過老師的不斷努力，班級工作有了自己的特色。我們認真負責、耐心細緻地為每個家長朋友、每個孩子服務。在開學初期，為了解決好孩子哭泣和離開父母的焦慮情緒以及家長們的後顧之憂，我們用自己真誠的愛去親近他們，及時和家長交流溝通，讓孩子能開開心心上幼兒園，在短較時間裡適應和喜歡上了集體生活。經過一年的小班生活，孩子們在常規、教學活動、安全和家長工作方面都取得了可喜的進步，特別是在幼兒的動手能力方面，老師下了一定的功夫，手把手地引導孩子做力所能及的事情。例如：小朋友現在自己能夠獨立地穿好褲子和鞋子，得到家長的認可和歡迎。

三、教育保育

開學初，我根據本班幼兒的實際情況、《幼兒園教育工作計劃》、《幼兒園教育指導綱要》認真制定了本班的班務計劃，設計好每月的主題活動，精心安排好每週活動，組織好每日的教學活動。在教學過程中注重滲透整合理念，運用多種教學手段發展幼兒的綜合素質。

在組織好教學活動的同時，保證的幼兒的遊戲活動和戶外活動時間，每月根據制定好的遊戲計劃開展各類遊戲活動。在班級中開展了圖書角、手工角、醫院、棋苑等區域遊戲，並不段的更新豐富遊戲材料。

環境為教育教學活動服務根據教學活動需要和本班特點我們選擇了一些有特點裝飾佈置為節省紙張還利用一些廢舊物品在佈置中我們讓孩子們參與到其中讓們動手去製作同時我和王老師還根據課堂要求製作大量教具

新《綱要》的教育理念與精神的貫徹實施，關鍵在教師。保教質量是幼教工作的生命線，而提高保教質量的關鍵也是教師。教師整體素質、理念的更新直接關係到保教質量的`水平。本學期本著“教研要服務於教學，一切為一線教師著想”的理念，為幼兒園服務，為教師服務。努力解決幼兒園一日生活、學習中存在的問題，幫助教師改進教學方法，提高教學水平，為教師搭設了相互交流、借鑑、學習的平臺，我們根據幼兒園實際，開展了一些活動，想方設法開展促進教師專業化成長的教研活動，從而提高整個xx區幼教水平。

為了配合主題教育活動和節日活動的開展，我積極創設環境條件，佈置裝飾室內外的空間和牆面。每月撰寫說課稿和教育隨筆，以提高自身的保教水平。

總之本學期非常忙也非常累，收穫當然也不小。在工作中我享受到收穫的喜悅，也在工作中發現一些存在的問題。在今後的工作中我應不斷地學習新知識，努力提高思想及業務素質，大膽地創新教學方法，學習老教師的教學經驗。對幼兒加強德育教育，加強幼兒常規教育，注重幼兒自身能力的培養。並與家長密切聯絡，實現家園同步。與配班教師團結協作，共同確定教育活動主題。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法。在教學活動中因材施教，因人施教，針對個別幼兒進行個別教育。並努力提高自己的思想及業務素質，積極地進行專題研究，積極地參與各種競賽學習活動，力求把日後的工作做得更好！

在保育工作中，每天安要求做好各項衛生保健工作，並注重培養幼兒的良好的進餐習慣、午睡習慣和個人衛生習慣。在班級中開展了值日生工作，以提高幼兒的集體服務意識和服務能力。堅持每天讓幼兒記錄天氣，學習根據天氣的變化添減衣物。

於是我在每天孩子吃點心、吃飯時都說上一句：“今天誰來幫老師發餅乾、發牛奶、發調羹、發碗等，但老師有個前提就是誰坐的最好的小朋友來做。”孩子們一下子安靜了下來，有一次我班的小朋友正在上廁所聽到說的話立馬拉著褲子安靜地跑到了自己的位置上，我看了很感動，沒想到我每天說的這句話的吸引力這麼強。我這一招，既培養了孩子熱愛勞動的習慣，也能在班中形成自覺安靜的習慣

四、家長工作

認真填寫《家園聯絡冊》，及時向家長反映幼兒在園的情況。利用一切機會與家長交流幼兒在家、在園的表現情況，與家長共同討論教育孩子的方法，認真聽取家長提出的各種要求和意見。

提供幼兒為集體服務的機會，鼓勵幼兒參加力所能及的勞動，關心別人、整理玩具、擺放桌椅等，認識為別人做事的意義，使幼兒從完成任務的結果中獲得滿足感，增強責任感。

利用各種機會將家長請到幼兒園來與幼兒共同活動：“三八”婦女節請家長來園與幼兒共同放風箏；“端午節”請家長來遠與幼兒共同包粽子；“六一”兒童節請家長觀看幼兒的體操表演；開展“幼小銜接”主題活動時，請家長來園開家長會，聽取國小教師有關入國小事宜的講解。這樣通過各種與家長的聯誼活動既增進了家長與幼兒、老師的感情，又讓家長了解了幼兒園的教育教學工作，受到了家長們的一致歡迎。

五、不足與努力方向

一學期下來收穫自然不小。但也存在著許多不足，特別是在教學創新方面有待提高和加強，在今後的教學過程中要靈活運用多種教學手段，加強教態，活動設計以及與幼兒的溝通等方面的技能，努力提高自身的教學水平。另外在班級常規管理上也需要進一步加強，要增強幼兒的安全意識，增進幼兒安全知識，努力做到幼兒在園的人身安全，使家長滿意。

幼兒教師個人工作總結 篇5

轉眼間一個緊張而又充實的學期又過去了，回顧這一學期，忙碌而又愉快。在各位領導、老師的關心指導下，我認真做好各項本職工作，積極完成園裡佈置的各項任務。為了使今後的工作有所進步，使自己的能力有所提高，現將本學期的工作從以下幾個方面做一個小結：

一、政治思想本人在政治思想方面忠誠於黨的教育事業，能認真貫徹執行黨的教育方針。嚴格遵守幼兒園的各項規章制度，認真學習《幼兒園教育指導綱要》，愛崗敬業，對班級工作認真負責，積極接受領導和年級組長分配的各項任務。對幼兒有愛心，對家長主動熱情，與同事友好相處，時時處處以一個教師的身份嚴格要求自己。

二、業務學習積極參加園內組織的各種業務學習和教研活動，積極參加園本培訓活動,珍惜外出學習機會，認真學習老師專家的組織教學活動和講座，並作記錄，寫聽課評析，吸取經驗並運用到自己的日常教學過程中來。四月份我外出觀摩了“揚州市優秀教育活動展示”，回園積極準備各種材料向全園教師展示了觀摩課---大班綜合活動《椅子》，課後認真聽取老教師們提出的意見對本節課進行了整改並於四月底向家長展示了本節課。本學期我還代表中班年級組在園內開了一節中班科學活動《有趣的電線》。工作之餘我還認真閱讀了《早期教育》等幼教專業書籍，遊覽幼教網站，領略其中的精華，吸引別人的經驗。本人在本學期自修學完了學前教育專業的大專遠端教育的所有課程，報名參加了本科班的學習，利用雙休日和晚上休息的時間在網上學習，努力提高自身的文化水平和業務素質，爭取做一名合格的幼兒教師。在“六一”期間我帶領我班幼兒排練了大型體操《紅紅的蝴蝶結》，我還參加了教師健美操和大合唱表演。

三、教育保育開學初，我根據本班幼兒的實際情況、《幼兒園教育工作計劃》、《幼兒園教育指導綱要》認真制定了本班的班務計劃，計劃好每月的主題活動，精心安排好每週活動，組織好每日的教學活動。在教學過程中注重滲透整合理念，運用多種教學手段發展幼兒的綜合素質。在組織好教學活動的`同時，保證的幼兒的遊戲活動和戶外活動時間，每月根據制定好的遊戲計劃開展各類遊戲活動。在班級中開展了圖書角、益智區、動動巧手、建構樂園、個性創作區等區域遊戲，並不斷的更新豐富遊戲材料。為了配合主題教育活動和節日活動的開展，我積極創設環境條件，佈置裝飾室內外的空間和牆面。每月撰寫說課稿和教育隨筆，以提高自身的保教水平。要想提高自己的保教水平反思總結這一環節必不可少，於是我在工作之餘積極寫、觀察記錄和案例分析。在保育工作中，每天按要求做指導保育員好各項衛生保健工作，並注重培養幼兒的良好的進餐習慣、午睡習慣和個人衛生習慣。在“手足口病”的防治階段，我非常重視班級物品和各類玩具的消毒，同時加強對幼兒的衛生教育，嚴格執行幼兒園的各項消毒制度並做好記錄。我還積極配合幼兒園通過發放宣傳材料以及開家長會的形式向家長“手足口病”的傳播途徑和防治方法，此項工作受到的家長的極大的肯定同時也取得了較為滿意的效果。

四、家長工作每月按時認真填寫《幼兒成長記錄》，及時向家長反映幼兒在園的情況。利用一切機會與家長交流幼兒在家、在園的表現情況，與家長共同討論教育孩子的方法，認真聽取家長提出的各種要求和意見，並將合理的要求和意見運用到工作中來，所有的這一切都是為了爭取做一名幼兒喜愛家長滿意的幼兒教師。利用各種機會將家長請到幼兒園來參與園內的一些活動：“三八”婦女節將媽媽和奶奶請到幼兒園來參加滾輪胎的親子活動，四月份請家長來園參加教學觀摩活動，“六一”兒童節請家長觀看幼兒的體操表演；這樣通過各種與家長的聯誼活動既增進了家長與幼兒、老師的感情，又讓家長了解了幼兒園的教育教學工作，受到了家長們的一致歡迎。五、不足與努力方向一學期下來收穫自然不小。但也存在著許多不足，特別是在教學創新方面有待提高和加強，在今後的教學過程中要靈活運用多種教學手段，加強教態，活動設計以及與幼兒的溝通等方面的技能，努力提高自身的教學水平。另外在班級常規管理上也需要進一步加強，要增強幼兒的安全意識，增進幼兒安全知識，努力做到幼兒在園的人身安全，使家長滿意。

幼兒教師個人工作總結 篇6

一學期很快地過去了，在各級領導和家長的支援下，幼兒各方面都取得了一定的成績。為了將我的工作做得更好，特總結如下：

一、現狀分析：

我班幼兒二十四人，其中男孩十四人，女孩有十人。其中二人是本期新插入的。本班大部分幼兒身體發育正常，他們喜歡問、對唱歌、跳舞有一定的興趣，能用簡單的語言表達願望。經過一學期的學習，幼兒各方面進步很大。保證幼兒一日生活的愉快進行，促進孩子們全面發展。

二、政治思想方面：

在實際工作中把奉獻精神一直牢牢地記在心裡，從而把孩子放在第一位。

積極參加業務學習，做到認真做好筆記，會後寫出自己的心得體會，努力提高自己的業務能力。做到了團結同志，熱愛集體，遵守幼兒園一切規章制度，完成了本職工作。工作中做到了服從領導安排，協調好本班教師的關係，共同配合，促進了幼兒全面發展。

三、業務工作內容

（1）教研工作

認真聽其她教師的上課，並記錄下來討論，幫助了別人，也豐富了自己的已有經驗。認真完成園長交給的任務。

（2）教學工作

細緻耐心的做好個別幼兒工作。按照一日活動常規的要求，進行教養活動，著重教育幼兒愛護玩具，會收拾整理玩具，學會自己洗手，學會自己愉快進餐，愉快睡眠，自己上廁所等，培養幼兒養成良好的生活衛生習慣。根據季節變化，幼兒體質差異以及戶外活動時活動量大小等及時給幼兒增減衣物，避免幼兒受熱或著涼。開展符合本班實際的體育遊戲，訓練幼兒基本動作，對幼兒進行體格鍛鍊。

（3）常規教育

中班幼兒自控力差，一日生活的自理能力還很差，因此，在常規教育中我們與幼兒家長保持了一定的聯絡，班裡常有打人的情況，我們通過與家長共同教育，使孩子改掉了這一壞習慣。原班的吳檉、花永堂和孫福海開學時，愛搶別人的玩具，現在也有了很大的進步。讓家長真正瞭解幼兒園，瞭解教師的工作，瞭解孩子的在園生活，更好地促進孩子的發展。

（5）保育工作

保育工作是幼兒園的永久之重，天氣變化很容易生病，對此，我們非常重視保育工作。記住家長的叮囑，對每個幼兒的`情況牢記在心，並落實。對特殊幼兒細心照顧，保證幼兒身體健康。

（6）家長工作

家長工作是非常重要的。因此平時，我們就向家長宣傳優秀的育兒經驗，讓家長了解幼兒在園的情況，也讓我們瞭解了家長的想法，使教師和家長增進了理解和友誼。

（7）安全工作

在一日保教活動中，我班教師始終以“安全第一”為原則。因為孩子有了安全才有健康發展。從晨間入園到傍晚離園，老師都要隨時注意幼兒的安全，並檢查幼兒活動場所的安全隱患。幼兒有流尿現象，我們也同樣做到勤檢查，勤換洗，像對待自己的孩子一樣。

四、反思和今後改進方向

這一學期來，我的工作中還存在著很多不足，我班幼兒的常規還不夠好，玩玩具時，不夠愛惜，在收拾玩具和學具時，不能主動將其放回原處，並有隨地亂扔的現象。同時，今後我要認真學習新的幼兒園指導《綱要》將綱要的精神落實到教育教學工作中。刻苦鑽研新教材。加強理論學習，不斷提高自己的理論水平。

幼兒教師個人工作總結 篇7

通過這一年的鍛鍊，我在這份工作上也是越發的熟練，我基本上可以與各位小朋友有較好的相處，同時也是可以讓自己真正地照顧好每一位小朋友。在現在的這個班級中，我已經與小朋友間建立了較好的情誼，他們的天真、可愛、善良無時無刻不在感染著我，更是讓我也漸漸地感受到生活的幸福與美好。

這一年的工作，我也算是基本沒有犯下錯誤，在工作的進行中我都是有擺正個人的思想，努力地去完成好自己的事情，同時認真的做好自己應該要完成的事。在我幼兒教師的崗位上，我也是堅持、認真地完成所有的工作，全身心的融入到小朋友的教育中，努力地做好自己身為教師的責任，為小朋友們的更好成長做更多的`貢獻與努力。

對於這一年的工作，我主要就是陪伴著小朋友在幼兒園成長，從生活小事上去幫助他們，教導他們更好的去面對生活。當然每天的工作也都是從生活小事開始，認真、仔細地讓每一位小朋友都能夠有所感悟，更是學會到更多的技能。身為教師我也是不斷地在學習，就很想要我能夠在這樣的工作方式中去成長，去更好的讓小朋友們學習掌握更多的東西，同時也是花費更多的心思來引起小朋友們對生活的開心與喜好。對於我個人來說，這一年的時光我也是非常努力地在成長，在小朋友的陪伴之下我變得更加的開朗、活潑，更是對生活都充滿了嚮往，心中也滿是對於未來的滿足與期待。

一年的工作便是完全地結束了，我在其中的成長也是有非常的多，不光是在生活態度上，還是在日常的每天生活中，我都是有改變很多。有如此變化的我更是讓我的生活都變得更加的幸福與美好，也是對每天的工作都有更大的激情與嚮往。如今一年的工作已經結束，我也非常期待自己能夠有更好的信心去面對未來的生活，同時我也堅信自己能夠在這份工作總有更多的成績，為小朋友們的成長做更多的努力。

對於下一年的工作，我還是會更加努力的去展開，我相信我是可以讓自己收穫到更多的成長，同時可以擁有更多的改變，真正為小朋友的成長做更多的努力。

幼兒教師個人工作總結 篇8

我們生活的這個世界需要愛心，在幼兒園學習和生活的孩子們更需要愛心，記得一位名人以前說過“誰不愛孩子，孩子就不愛他，僅有愛孩子的人，才能教育好孩子。”作為幼教教師，教育好孩子是我們的最終目標，要想實現這個目標，就需要我們在日常的保教工作中全方位地奉獻出我們的愛心。

孩子上幼兒園是人生的一個重要起點，他從那裡開始了真正的社會生活和學習生活。對於剛剛脫離父母懷抱的他們來說，幼兒園是一個全新而又陌生的環境。他們期望得到認可、讚賞、同情、關心和愛護，期望得到教師的愛。在那裡，我不妨先舉一個例子。康康是小班裡一個十分聰明能幹的小傢伙，自我吃飯，自我尿尿，就是我們常常說的那種小大人型的，但不知怎樣的，最近一個星期己經連續尿了三次床了，問他的媽媽，他在家裡最近一段時光從來不尿床。這可怪了，到底是怎樣一回事呢之後才明白，原先這個小傢伙是故意的，他只是不滿意教師對他的“不在意”，想用這種極端的方式來引起教師的'“在意”，他是想從教師那裡得到關心和愛護。這是一顆多麼天真而善良的童心啊!孩子的心靈是純潔的，同時也是十分脆弱的，這就需要教師用自我一顆真誠、熱愛、賞識孩子的心去喚醒、去呵護。多與孩子交談，多給孩子以愛撫，走進孩子的內心世界，用愛心來澆灌和呵護他們。哪怕只是一道溫和的目光，也會讓其爭當“好孩子”，“乖孩子”的信念倍增。

作為幼教教師，最大的過失莫過於對孩子沒有愛，最大的悲哀莫過於失去了對孩子的愛。在幼教的日常工作中，愛心的體現無所不在。幫忙孩子繫好帶子、穿好衣服、蓋好被子是愛心;尊重孩子、信任孩子、鼓勵孩子是愛心……愛心是重要的，有了愛心，我們就會在日常的保教工作中，全身心地投入，把這種博大而寬巨集的愛心不斷地轉換成日常保教活動的耐心，職責心。從有利於孩子心理和生理健康成長的角度出發，不斷加強自身幼教專業素質的提高，精心設計好每一個教學活動計劃，讓孩子在幼兒園健康歡樂地成長。

“教育技巧的全部奧妙，也就在於如何愛護孩子”。給孩子愛心，他就會認可你;給孩子愛心，他就會親近你;給孩子愛心，他就會喜歡你;給孩子愛心，他就會感到幼兒園如家一般溫暖;給孩子愛心，他就會在學習和生活中去關愛別人。請不要吝惜我們的愛心，讓我們在幼教崗位上全方位地奉獻出我們的愛心，讓孩子在愛的海洋裡不斷茁壯成長。

幼兒教師個人工作總結 篇9

不知不覺，大班下學期馬上就要結束了，孩子們即將幼兒園畢業，邁向更高一年級，回顧本學期的工作，主要有以下幾個內容：

一、思想工作

1.在工作中我自覺遵守幼兒園的各項規章制度，加強師德，做到了愛每一個孩子。

2.在工作時間能夠做到不看手機，眼睛緊隨幼兒活動，保證了每名幼兒都在自己的視線內。

3.在與同事的相處中，虛心請教，不驕不躁，不拉幫結派，積極傳播正能量。

4.雖然我不在班主任的崗位，但是會要求自己把班級裡的事情當作自己的事情，主人翁意識強，密切配合好了班主任和另一名老師的工作。

二、教育教學

1.教師的一言一行直接影響到孩子，只有提高自身的專業化素質才能教育好孩子。在日常的教育教學中，認真準備自己的每節教育活動，提前把教案、課件準備好，在上課過程中注意自己的言行，不浪費時間，不虛度時光。

2.學習《3-6歲兒童學習與發展指南》語言、科學篇，仔細研讀。

3.在其他兩位教師的互相配合下，抓好了幼兒的日常生活常規工作,班級教師互相配合，對幼兒的生活習慣和自理能力進行培養,為上國小做好準備。

三、保教方面

1.這個學期是一個特殊的時期，因為疫情原因幼兒在家裡的時間很長，通過線上家訪的形式，關注幼兒身心狀況，讓幼兒做到出門戴口罩，減少與外人接觸等事項，提高幼兒的自我保護意識。

2.開學後，充分利使用者外時間開展體育活動，用自帶水壺喝水，保證了幼兒的飲水量。

3.合理安排幼兒在園的生活,培養幼兒的良好生活衛生時慣，做到勤洗手、衣服褲子書包能夠自己整理，有良好的午睡習慣等。

四、家長工作

1.利用線上家訪、面對面交流等形式促進家園共育，與家長及時交流，科學做好幼兒在家的安排；讓家長了解在開學後幼兒在園的一些情況，找到家園需要注意和解決的問題，關注幼兒的'發展，特別是幼小銜接方面，共同為孩子的科學幼小銜接努力。

2.利用班級群更新幼兒在園的資訊，對於大班下學期的幼兒，正值即將邁入國小的重要階段，讓家長及時瞭解班級當天的活動有助於家長們看到自己孩子的進步和不足，科學應對。

五、存在的問題和改進措施

1.大班的幼兒有了自己的個性，對於某些強勢幼兒來說，通常不會顧及別人的感受，我行我素，軟弱一些的幼兒就會比較吃虧，在引導方面，要注意把握好分寸，不能太著急，否則會適得其反。要試著讓孩子換位思考，比如兩個幼兒鬧矛盾，讓他倆互換位置，互相說一說做得對不對？應該怎樣做？再比如，幼兒來當老師，面對幼兒吵鬧時自己是什麼心情？以此來體會自己應該怎麼做，學會為別人考慮。

2.在一日生活中，要注意幼兒間的合作意識，體會眾人一條心的意義。

3.與家長之間的交流中，要試著主動一些，溝通問題不是班主任自己的事情，配班也是責無旁貸的。

以上是我本學期的工作總結，要改進不足之處，調整心態，繼續延續做得好的地方，在以後的工作中有更大的進步。

幼兒教師個人工作總結 篇10

時光流逝，轉眼間我在與孩子們的共同成長中渡過了一學年。回首這走過的一學年，心中最大的感受便是要做一名合格達的幼兒教師不難，但要做一名好的幼兒教師就難了；心中最大的希望就是能成為一名好的幼兒教師。我覺得：一名好的幼兒教師不僅要為人大肚謙和正直，對事業認真兢兢業業。而且在思想政治上業務能力上更要做好。我作為一名教師需要學習的東西還很多很多。我可以坦言說：“我並不聰明、也不能幹。但為了成為一名好的幼兒教師，我正在努力學習。”

一、不斷學習，努力提高自身素質

在這一年中，我認真聽取經驗，仔細記錄，並在活動後的空餘時間認真思考推敲，有目的的在班中進行一些嘗試。如：幼兒在進行塗色時，由於小肌肉群發育未完全，手眼協調能力弱，注意又以無意注意為主，所以他們的作品往往會出現白色空隙，會畫到邊線外。針對此現象，我嘗試著用孩子們的語言用兒歌地形式幫助孩子們自我提醒自我約束，從而在愉快地念兒歌聲中又濃又滿地著色。色彩鮮豔了，孩子的成功感得到了滿足，從而作畫的興趣也提高了。

在教研活動中，我也能認真投入，認真學習。我感到人人都是我的老師，我能學，要學的東西還很多。如：幼兒教學教育活動中教師規範、正確、科學的語言。教具的設計要根據幼兒年齡特點等等。

二、全身心的投入，熱愛尊重理解幼兒

為了讓每個孩子都能長好、學好、玩好，每人的能力在原有基礎上有所提高，我根據班級情況以“綱要”為準則，制訂各類計劃。在半日活動中不僅以遊戲貫穿各科教學，並積極使用肯定鼓勵等方法，使幼兒身心愉快地學習，使每個學生都能在原有基礎上有所提高。

幼兒園是個兒童的世界，而我們正生活在這色彩斑斕地兒童世界裡，要用我們的愛心去撥動一棵棵幼嫩的心絃，彈奏美妙地樂章，用愛心去滋潤一株株纖細的幼苗，培育他們。我們要善於觀察，發現孩子的閃光點，在與孩子的相處中，尊重熱愛每一個孩子，不僅要愛那些活潑聰明的孩子，同時也要對那些特別的孩子給予更多的'關愛。

在這種思想的指導下，平時我就注意細心、耐心地體貼他們，關心他們，愛護他們。如：本學期有幾名幼兒轉學來我班。剛來時由於陌生，在心理與其他幼兒交往存在距離，沒朋友。為此，他們本人總顯得鬱鬱寡歡，我也看在眼裡，急在心裡。針對此情況，我便主動牽線搭橋幫他們找朋友，幫他們互相介紹。並時時提供任務、困難給他們，讓他們共同完成。在活動中也給她們便利，讓她們彼鄰而居，多接觸多交往。漸漸地他們的臉上有了笑容有了朋友，教室裡有了他們與別人的交談聲。對此改變，我還不滿足，我試著讓他們多發言並及時以動作、語言、眼神給予他們表揚和肯定。現在，幾名幼兒已從沉寂變為了活躍。由於我幫他們走出了困境，現在他們對我特別的親。無論我教什麼他們都學的有滋有味。

三、隨即教育，事半功倍

孩子們還小對於常規的教育除了語言要求以外，教師適時的點撥也很重要。如：起床了，孩子們穿好衣服往外走。此時的我便會輕輕走到領子未翻好的幼兒身邊，舉手幫一幫或輕輕耳語一句：“看看你的領子。”。孩子便會高興地接受。連續多次之後，檢查領子也就成為了習慣。又如：在外出活動及日常活動中我會適時告訴幼兒：“什麼是常綠樹，什麼是落葉樹；會浮，什麼會沉？等等。”通過這種非正式的談話與教育孩子們在不知不覺中愉快地學到了知識。

通過這一年的工作中，我很幸運學到了不少東西，業務上也努力做了一些。但這還遠遠不夠，尤其在教學活動的語言組織上還需學習。我將在以後的工作中繼續多學，多思、多試努力把工作做的更好。

幼兒教師個人工作總結 篇11

短短的三個月頂崗實習期圓滿結束了，經過這段時間的實習，我想我們每一個出去頂崗的學生都有所收穫，我們都得到了一次鍛鍊，學會了許多我們在學校學不到的知識和技能。無論是教學工作，還是與幼兒園教師的交流溝通，甚至是與孩子們的相處，我都學到了很多，這也是我這次出去實習的巨大收穫，這將成為我以後學習工作的寶貴財富。

實習期間，我從班主任胡華立教師和保育員向利萍教師那裡學到了很多關於班主任管理方面的經驗，學會了怎樣運用學校所學知識結合帶班實際提高幼教工作。在幼兒園裡，教師們對我都很熱情，在她們的關心指導下，讓我感覺到：能夠做一名幼教工作者，是一件多麼幸福的事！我很慶幸能夠到該幼兒園實習，跟我搭班的教師是一名很優秀的教師。在她的指導下，我很快適應了幼兒園的壞境，讓我瞭解了小班幼兒教學的活動。可能對於一個實習生來講，適應環境、轉變主角是很難的。剛去實習感覺什麼也不懂，帶班生活讓我感覺到很陌生，能夠說是束手無策，對孩子們不熟悉、對幼兒園的壞境不熟悉、對教育教學工作不熟悉……這一切頓時讓我感到很無助，開始擔心自我不能把這個崗位頂替下來！但過了一段時間之後，事情好像沒有那麼糟糕，漸漸地我適應了幼兒園壞境，在班主任的指導、帶領下，我能夠開展一些簡單的`教學活動，並且能夠與班上的孩子相處，與他們交流、溝通，讓孩子們理解了我這一名新教師！孩子們都很可愛、懂事，我很喜歡他們，他們也很喜歡我，跟我一齊玩兒、一齊上課、一齊遊戲。

這次實習讓我增長了不少知識，讓我受益不少，也學習積累了不少的經驗。首先學會了怎樣與教師和幼兒溝通、交流，怎樣與孩子的家長交流，學會了給孩子們上課和遊戲，更加實際地去了解孩子，去理解孩子的心聲，融入孩子們的世界。我也學會了怎樣備課寫教案，怎樣開展活動，以及完成幼兒園領導安排的教學任務，並得到教師們的肯定。其次是越來越覺得與孩子們在一齊上課、吃飯、睡覺、遊戲是一件多麼開心的事情，跟他們在一齊的時間總是過得很快，也充滿了意義，每一天看到他們的面孔，你就會覺得今日又是歡樂的一天！實習期間，也讓我發現了自我身上的不足之處，我所欠缺的還有很多很多，值得學習的地方還有很多很多，給我感受最大的便是：做幼兒教師不能太過溫柔！要有嚴厲的一面，也要有溫柔的一面。我算是深有體會了吧，對於孩子來說，活潑好動是他們的天性，調皮搗蛋也是難免的事情，對於幼兒教師來說，你就得了解他們的特性，實施不一樣的教育方式，採用合理恰當的方法來對幼兒進行教育，這樣你才能順利地開展教育教學活動，才能更好地跟孩子們相處！那麼對於我來說就是太過於溫柔，以至於孩子們都不怕我，這樣導致的結果就是，我不能正常地組織教育活動、開展遊戲，也很容易發生安全事故。這一點值得我深思，這方面的經驗是我所欠缺的！實習讓我發現了自我的缺點和不足，實習也讓我的思想逐漸成熟，在回校以後，我將會繼續努力學習，不斷完善自我的不足，提高自我的專業技能水平，為成為一名合格的幼教工作者而奮鬥！

實習圓滿結束了，在離開幼兒園的那一刻更多的是不捨，但我會珍惜在那裡度過的時光，因為在那裡，讓我愉快地度過了三個月，在那裡讓我學到了很多寶貴的經驗，這將會成為我今後學習、工作的寶貴財富！

幼兒教師個人工作總結 篇12

面對這一年的工作，我的感慨非常的多，這一年的我剛剛踏入教師行業，孤身帶著一腔的熱血就這樣的踏入了我們的校園。時光就像是一隻紙飛機，風越來越大，它也降落的越來越迅速。就這樣，它已在我們眼前戛然而止。剛來的時候，原本很不適應，但是跟著周邊的同事們一起行走，我也逐漸明瞭了教師真正的義務和責任。在歲末這個階段，我想為自己的工作做一次總結，希望自己可以帶著這一份熱情和願望勇敢拼下去。

一、提升自己的教學能力，管理能力

我由於是剛進來的一個新老師，其實對整體還是沒有一個確切的把控的。所以無論是自己的個人能力，還是在整個集體中的一個位置，都不是那麼優秀的。我也認識到了自己這一點，我也反思過自己，也嘗試了很多的不同的方式去進行教學，在其中找出優點，然後進行結合，從而改善自己的教學，提高個人能力，和對班級的一個管理能力，這些雖然看起來都是一些小事情，但是真正做起來的時候絕非是一件小事。所以這一點是作為一名幼兒教師最應該注重的一點，只有提升了個人的綜合能力，才會有其他好的方面的繁衍。

二、關注孩子們的健康成長，心智發展

作為一名幼兒教師，其實最需要去做的就是要關心孩子們。他們現在年紀非常小，很多時候都是需要對方進行鼓勵和引導的。打個小比方，我們班的一名同學很吵，每天上課都會破壞紀律，所以我就課下會花費一些時間和他進行溝通，通過溝通，我發現這個孩子其實是一個很樂觀，很開朗的孩子，只是沒有注重到紀律這一點罷了。我這時才發現，孩子們的個性如何沒有外界正確的束縛的話，也可能向差的方向發展。於是關心孩子們的健康和成長是我們老師任務中重要的一條，也是我今後要去履行的工作。

三、著重對孩子們的培養，養成良好習慣

孩子們現在年紀比較小，很多方面的'習慣都沒有養成，也可能由於一些疏漏，有些孩子們的習慣也是不好的。所以我接下里的任務就是希望可以讓孩子們養成一些好習慣，從小培養，告訴他們正確的方式、方法，也讓他們可以正確認識到自己的行為是否正確。從而將其引導上一條正確的道路。總而言之，這一年的我，是非常滿足和欣慰的。自己在工作上從未出現過太大的錯誤，對待自己這份工作也有了一些方法和想法。這是我個人不斷努力的成長之果。

幼兒教師個人工作總結 篇13

時間是一為永不知疲倦的老人，轉眼間一個緊張而又充實的學期就要過去了，回顧這一學期，忙碌而又愉快。在各位領導老師的關心指導下，我認真做好各項本職工作，積極完成園裡佈置的各項任務。看著孩子們的笑臉，看著孩子們各個方面的能力在提高，我感到極大的快樂。為了使今後的工作有所進步，使自己的能力有所提高，現將本學期的工作從以下幾個方面做一個小結：

一、政治思想本來在政治思想方面忠誠於黨的教育事業，能認真貫徹執行黨的教育方針。嚴格遵守幼兒園的各項規章制度，認真學習《幼兒園教育指導綱要》，愛崗敬業，對班級工作認真負責，積極接受領導和年級組長分配的各項任務。對幼兒有愛心，對家長主動熱情，與同事友好相處，時時處處以一個教師的身份嚴格要求自己。

二、業務學習積極參加園內組織的各種業務學習和教研活動，珍惜外出學習機會，認真學習老師專家的組織教學活動和講座，並作記錄，寫聽課評析，吸取經驗並運用到自己的日常教學過程中來。我還認真閱讀了《早期教育》等幼教專業書籍，遊覽幼教網站，領略其中的精華，吸取別人的經驗。本人在本學期報名參加學前教育專業的大專遠端教育學習，利用雙休日和晚上休息的時間在網上學習，努力提高自身的文化水平和業務素質，爭取做一名合格的幼兒教師。

三、教育保育開學初，我根據本班幼兒的實際情況、《幼兒園教育》、《幼兒園教育指導綱要》認真制定了本班的班務，設計好每月的主題活動，精心安排好每週活動，組織好每日的`教學活動。在教學過程中注重滲透整合理念，運用多種教學手段發展幼兒的綜合素質。在組織好教學活動的同時，保證的幼兒的遊戲活動和戶外活動時間，每月根據制定好的遊戲計劃開展各類遊戲活動。在班級中開展了圖書角、手工角、醫院、棋苑等區域遊戲，並不段的更新豐富遊戲材料。為了配合主題教育活動和節日活動的開展，我積極創設環境條件，佈置裝飾室內外的空間和牆面。每月撰寫說課稿和教育隨筆，以提高自身的保教水平。在保育工作中，每天安要求做好各項衛生保健工作，並注重培養幼兒的良好的進餐習慣、午睡習慣和個人衛生習慣。在班級中開展了值日生工作，以提高幼兒的集體服務意識和服務能力。堅持每天讓幼兒記錄天氣，學習根據天氣的變化添減衣物。

四、家長工作認真填寫《家園聯絡冊》，及時向家長反映幼兒在園的情況。利用一切機會與家長交流幼兒在家、在園的表現情況，與家長共同討論教育孩子的方法，認真聽取家長提出的各種要求和意見。利用各種機會將家長請到幼兒園來與幼兒共同活動：“三八”婦女節請家長來園與幼兒共同放風箏；“端午節”請家長來遠與幼兒共同包粽子；“六一”兒童節請家長觀看幼兒的體操表演；開展“幼小銜接”主題活動時，請家長來園開家長會，聽取國小教師有關入國小事宜的講解。這樣通過各種與家長的聯誼活動既增進了家長與幼兒、老師的感情，又讓家長了解了幼兒園的教育教學工作，受到了家長們的一致歡迎。五、不足與努力方向一學期下來收穫自然不小。但也存在著許多不足，特別是在教學創新方面有待提高和加強，在今後的教學過程中要靈活運用多種教學手段，加強教態，活動設計以及與幼兒的溝通等方面的技能，努力提高自身的教學水平。另外在班級常規管理上也需要進一步加強，要增強幼兒的安全意識，增進幼兒安全知識，努力做到幼兒在園的人身安全，使家長滿意。