學生工作總結15篇

總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，讓我們來為自己寫一份總結吧。但是卻發現不知道該寫些什麼，以下是小編幫大家整理的學生工作總結，歡迎大家分享。

學生工作總結1

在公司及資訊研發中心的領導們的強有力的領導下和相關同事的通力合作之下，今年由我負責的兩個專案：xxxx省電信ctw10000預處理系統專案和xxxx市移動集團客戶網路資源呈現系統專案都順利開工和驗收。本人在工作過程中，嚴格遵守法律法規，遵守公司的各項規章制度，遵守合作單位的保密協議；平時嚴格要求自己，廉潔自律，同時嚴格要求一起開展工作的同事。在工作中敢於承擔責任，有一定的組織協調能力，能理論聯絡實際的開展工作，較好地完成了20xx年度公司安排的專案及工作目標。現將有關今年的專案管理工作彙報如下：

一、專案進度完成情況：

ctw10000預處理系統專案，從20xx年01月開始進行需求調研，二月份正式開工，20xx年03月由我和同事兩人前往武漢進行現場開發和實施。3月15日專案開發、除錯完畢，正式上線試執行。4月16日，專案試執行一個月，xxxx省傳輸局組織驗收小組對專案進行了初驗。11月16日，該專案穩定執行達到半年，xxxx省傳輸局組織驗收小組對專案進行了終驗。在專案初驗和終驗的執行期間，我堅持每週對系統伺服器和系統功能進行檢查，發現問題及時向客戶反映。

集團客戶網路資源呈現系統專案，從20xx年07月正式開始進行需求，八月份專案組成員全部進場開發，該專案的存在有不少的技術難點，但是專案組成員加班加點，經過努力終於解決了所有的難題。專案於20xx年10月開發完畢，正式上線試執行。試執行一個月後，客戶組織驗收小組對專案進行驗收，專案於20xx年12月09日通過初驗。

兩個專案在開發和實施過程中嚴格按照專案進度計劃進行，都能按既定的時間完成了驗收任務。

二、專案施工過程控制管理情況

由於資訊科技研發中心今年繼續實行專案責任承包制度，這對我們專案經理既是一種機遇又是一種挑戰。我在專案管理過程中，主要負責對專案組織、風險、時間、質量、資源的管理。

（一）、組織管理情況：

1、在專案實施過程中，我嚴格按照公司印發的《軟體開發專案管理辦法》執行。

2、專案的開發人員都是服從公司的安排，為了凝聚團隊合作精神，我們定期進行團隊建設活動。

要了解每個專案成員的特性和特長，給以分配適當適量的任務。鼓勵專案組成員鑽研新技術和創新思想。

3、在專案的開發階段，我們嚴格執行每週周例會制度，周例會邀請客戶參加，向客戶彙報本週的.工作情況和下週的工作任務，在會議上專案成員會提出自己存在的問題和困難，專案成員一起集思廣益、共同尋找解決問題的辦法。

（二）、質量管理情況：

1、軟體專案的質量根本是原始碼，我們在專案實施過程中，專案經理要定期檢查所有程式設計師編寫的程式碼。

發現問題要及時指出的修天。

2、定期舉行程式碼走讀和功能介紹會議，專案組成員之間互相介紹各自開發模組的功能，以增強同事之間的對系統的全面瞭解。

3、程式設計師提交程式碼之前必須進行嚴格的單元測試，並且提交正歸開發文件、設計文件、測試報告和操作說明等。

（四）、時間管理情況：

在時間管理方面，我嚴格按照專案進度計劃進行專案開發和實施，當然，計劃趕不上變化，會按照實際情況進行專案工期的調整等，每一次調整都會匯領導和客戶溝通和彙報，得

到確認之後再繼續。

（五）、風險管理情況：

1、在專案開工之前一定要充分作為專案進度計劃，該進度計劃需要和公司領導、客戶進行協商後確定下來。

2、在專案需求調研過程中，要充分掌握和及時發現專案存在的技術難點，重點給於關注和解決，否則，技術難點將嚴重影響專案進度。

（六）、資源管理情況：

1、成本控制方面：嚴格按照公司下發的軟體成本管理辦法進行執行，同時把成本控制作為鼓勵程式設計師積極工作的有利武器，真正發揮程式設計師的開發熱情。

2、在人員管理方面：對於專案驗收之後或者開發接近末期，適當地將已經不需要的資源和程式設計師釋放出來交由公司分配，這樣可以避免造成資源的浪費；

同時可以避免同一專案組專案成員任務差異太大而影響開發情緒。

3、讓專案組成員處於舒適、壓力合適的開發狀態，才能有利於專案的順利進行。

4、今年本人負責的兩個專案都有兩位新員工作為專案成員，即共有四名新員工的同事，對於沒有開發經驗的新同事，要花時間對其進行開發經驗的培養，同時在生活要給於關心。

（七）、其他管理情況：

1、svn版本庫管理，公司的svn為專案管理起到一個非常重要的作用。

在專案的實驗過程中，我嚴格的按照svn的要求對文件進行歸類和彙總，做到材料歸類情況，快速查詢。

2、在開發過程中要求程式人員有模組化的思想，就是把開發的功能都當成一個全新的獨立的模組，可以輕易的從本專案移植到別的專案中，並要求具有通用、易用性。

在東莞移動集團客戶呈現系統中，我們開發了不少獨立的通用模組，例如：網頁程式碼生成器、統一資料採集平臺、統一webservice資料訪問介面、動態報表模組。這些模組和工具都有效了節省了專案和未來專案的開發投入。

3、定時向公司領導彙報專案進度，並向公司領導和同事介紹專案的開展情況、業務情況和市場情況。

藉此希望領導在與客戶的交流過程中能把我們的好專案、好產品給推銷出去。

4、東莞專案是在東莞駐地進行開發，東莞駐地由我負責管理，除了管理同事的日常生活，還要管理辦公室的清潔衛生、防火安全等。

以上就是本人對20xx年的專案管理工作進行的簡單總結，請各位領導和同事給與批評和指點，希望通過今年工作總結對下一年和未來的工作有積極的借鑑意義。

學生工作總結2

20xx年，我院學生工作緊緊圍繞學生的培養目標，在校學工部、團委的指導下和院黨委行政的領導下，堅持以學生為本作為工作的出發點和歸宿點，全面貫徹落實了中發16號檔案精神，以學風建設為中心，全面開展對學生的思想教育工作，引導學生成長、成才；切實加強了學生工作制度建設和常規管理工作，較好地完成了全年度工作計劃，各方面都取得了長足的進展。現將主要工作總結如下：

一、院領導高度重視學生工作，加強學生工作隊伍建設

1．成立學生工作領導小組，形成火車頭效應。

我院專門組建了由院黨委書記任組長，主管學生工作副書記任副組長，有關係部科室負責人為組員的學生工作領導小組。學院高度重視學生工作，將學生工作列為學院的中心工作之一，多次召開學院黨委會和院務會議專題討論學生工作；在期初和期末的全院教職工大會上，專題佈置學生工作；平時經常聽取學生工作一線的彙報，提出一些具體的意見，並在人、財、物上給予大力支援，為學生工作的順利開展提供了可靠的保證。領導的高度重視形成了良好的火車頭效應，以點帶面，全院教職工都把學生工作放在心上，使得我院學生工作有了良好的氛圍。

2．重視學生工作隊伍建設，形成團隊效應。

為切實做好我院的學生工作，加強我院學生工作隊伍建設是十分必要的。為此，我院進行了多方面的部署，形成了以學生工作領導小組為核心，以專職的輔導員隊伍為學生工作的主要載體，以較高素質的班主任隊伍為學生工作的承載物件，以高度責任心的教師隊伍為學生工作的輔助媒體，以點帶面，突出重點，加強協作的高效率學生工作團隊。

首先，引進新輔導員，充實輔導員隊伍。同時加強與公寓輔導員的聯絡與協作，減少單獨蠻幹，減少遺漏缺失，形成合力。

其次，重點進行了對班主任和輔導員的培訓和教育。堅持每月一次的班主任、輔導員例會，由學生工作領導小組副組長主持，分析和討論階段性的學生工作情況；舉辦08學年班主任培訓班，採用集中學習和自學相結合的方式，學習了中央16號檔案和《中共長沙文理學院委員會關於進一步加強學生思想政治教育工作隊伍建設的若干意見》，並邀請教育系杜海平、學工部副部長王嫣等老師對我院班主任進行專題培訓，有效提高了班主任的業務素質；加強班主任工作經驗交流，特別是優秀班主任的經驗分享，加強班主任自我工作總結，有效提高了班主任業務素質。

此外，加強與教學線上老師的協作，使我院全體教師都來關心學生工作，為學生成長、成才提供了強有力的機制。

二、以思想教育為核心，多種教育方式緊密結合

思想教育永遠是學生工作的核心所在，但是思想教育不能老是以傳統的說教模式為主。為了有效地做好我院學生的思想教育工作，使學生能受教、愛受教，真正從教育中受益，我院積極尋求創新，期望以更靈活的方式，多種教育相結合，以確保我院思想政治工作的效果。

1．以主題教育為基礎，不斷加強思想政治教育。

把鄧小平理論的學習教育放在工作的首位，開展了多種不同主題的思想教育活動。學院黨委理論中心組和班主任培訓班認真學習中發16號檔案；開展優化育人環境、建立文明校園主題教育活動，舉辦衛生健康知識宣講、護士風采展、校園不文明行為漫畫諷刺大賽、清除不文明印記、淨化校園環境、倡導文明舉止等活動；開展永遠跟黨走主題徵文比賽；開展學生社會主義榮辱觀學習，認真掌握八榮八恥；開展我為母校發展獻一計主題活動；開展獻血無償，愛心無價，黨員帶頭，全員參與無償獻血活動；開展觀看專題片《大家》活動。

一年來協助黨委黨校舉辦了第21、22期入黨積極分子培訓班，我院分黨校成功舉辦了11、12期黨章學習班，共培訓了1000餘名學員；舉辦第6期團學骨幹培訓班，共計200餘人參加、10個學習討論組分別彙總學習討論材料，上交學習筆記198份；以學習新理論、創造新業績為主題，積極開展形勢與政策教育，堅持每兩週一次的團委學生會幹部的政治理論學習，引導和幫助學生幹部增強政治理論知識學習的緊迫感，養成主動學習、不斷學習的習慣，切實提高自身的思想道德和科學文化素質。

2．以基礎道德教育為支撐，不斷加強大學生文明道德素養。

基礎道德是一名合格大學生的必備條件，基礎道德教育的重要性也由此可見，但基礎道德教育的困難也是顯而易見的。怎樣進行基礎道德教育才能真正地獲得實效是一個很大的問題。為此，我院開展了一系列精心策劃的活動：

第一，開展基礎道德教育系列講座，邀請陳祖楠老校長等老師作基礎道德與修養報告。

第二，雷鋒精神伴我行活動，全院150餘名大學生志願者多次到社群、老年公寓、兒童福利院進行義診、環保宣傳、扶助活動；

第三，推進大學生志願服務活動。目前，我院註冊志願者達150餘人，他們本著奉獻、友愛、互助、進步的精神理念，以完善自我、輻射他人作為自己行動的宗旨，多次到社群、老年公寓、兒童福利院進行義診、環保宣傳、扶助活動。

第四，開展誠信實踐教育活動、黨員誠信訪談與誠信宣誓、考試誠信宣傳活動等。

3．以專項教育為載體，不斷加強大學生整體素質。

為真正落實思想政治教育工作，不斷提高我院大學生的整體素質，20xx年我院開展了一些常規專項教育和較有特色的專項教育。

第一，繼續推行新生始業教育。以文明、守紀、立志、成才為主題開展系列活動，為新生掃除迷茫、指引方向。

第二，舉辦醫學生宣誓儀式暨迎新晚會和512國際護士節授帽儀式暨文藝晚會，以激勵學生熱愛專業、獻身醫學的堅定信念，逐步樹立正確的專業思想。

第三，開展了08級學生學業規劃設計活動。通過動員大會和引領成長暢想未來學業導航名師系列報告會，幫助學生明確自己在校期間的學習目標、發展目標，制定詳細的實施計劃；聘請16位老師擔任08級本科學生學業規劃設計導師，幫助學生做好學業規劃，引導學生樹立正確的學業發展目標與未來職業理想。

第四，精心組織策劃開展畢業生教育活動。以畢業思源，立業思進為主題，開展八榮八恥的社會主義榮辱觀教育、愛校與愛院教育、理想信念和誠信教育、就業創業教育、文明離校教育等系列活動，使畢業生能順利、文明、有序離校。

4．以典型教育為契機，不斷加強大學生成才意識。

樹立典型形象和推出典型事件永遠是一種很好的教育方式，它能夠非常有效地激勵大學生增進成才意識。20xx年度，我院重點培養了一些較為優秀的學生。

第一，我院護理本科041班張一同學主持，內科學教研室張子彥博士指導的《服藥依從性對高血壓調控影響的調查研究》被列為校級學生科研重大專案；

第二，影像041班林鋼同學憑藉武術造詣榮獲校第二屆卓越獎學金；

第三，臨床醫學082班黃小敬同學榮獲校十佳自強不息大學生榮譽稱號；第四，全院學生投票表彰院十佳學習標兵、十佳優秀團幹部、十佳優秀學生幹部、十佳文明學生。

三、以學生管理為重心，建立健全各項工作制度

學生工作中學生管理是重心，而要有效地做好學生管理工作，建立健全各項制度是前提和保障。20xx年度，我院在抓好學生日常管理的基礎上，重點完善了各項學生工作制度，並取得了一定的成效。

第一，結合院學生工作實際，重新制訂《長沙文理學院醫學院班主任工作條例》和《醫學院班級考核實施細則》；

第二，成立學生科研活動領導小組，出臺了《長沙文理學院醫學院學生科研立項管理辦法（試行搞）》、《長沙文理學院醫學院學生科研工作量化考核及獎勵辦法（試行搞）》等制度，設立專項資金用於學生科研工作；

第三，修改、制訂《醫學院團支部考核辦法》、《醫學院學生會章程》、《學生幹部管理條例》等，設立團學工作先進個人獎項，建立定性與定量相結合的考核制度。

第四，健全完善《醫學院關於推薦優秀團員作為黨的發展物件暫行規定》，向各學生黨支部推薦學生中的先進分子，08年共有89名同學加入黨組織，有150餘名同學成為入黨積極分子。

第五，修訂、完善《醫學院學生綜合素質測評實施細則》和《醫學院單項獎評比補充條例》。

第六，在輔導員值班制度的基礎上，制定並執行學生黨員值班制度。

第七，建立畢業生就業指導機制，共舉辦12場講座，舉行十多場招聘會，三百多人次學生參加，至12月底08屆畢業生就業率達91%。

四、落實資困助學工作，嚴格認定並且加強管理

資困助學工作是一項繁瑣的工作，但是它的意義卻相當的重大。我院一直十分重視落實資困助學工作，從對貧困生的認定，到助學貸款的申請、各項助學金的`發放、勤工助學崗位的設定和安排，每一個環節都堅持嚴格把關，加強管理，做到不讓一位學生因資金問題而輟學，不讓一位學生因學生工作問題而失去貸款或者勤工助學崗位的機會，不讓一個勤工助學崗位虛設，不讓一分助學金改變性質。

為此，我院建立了貧困生資助機制，開設勤工助學崗位44個，有44人次參加，發放金額42334元，共有56人成功申請國家助學貸款，3人獲得國家獎學金共8500元、8人獲得省政府獎學金15000元，73人獲得國家助學金109500元、18人獲得省政府助學金27000元，12人獲得愛心獎學金3600元，2人獲得各種社會支助6400元。此外，還積極開展了畢業生愛心承諾活動，08年共承諾金額92080。76元，目前已踐諾8500元，位居全校之首。

另外，學院多次出資解決一些家庭遭突發災難的學生困難，如寒夜送棉被活動，桑美無情師生有情的資助活動，真正體現了以人為本的工作理念。

五、關注心理健康教育，建立心理健康預警機制

積極開展心理健康教育，以跟蹤、預防為主，掌握學生思想動態，消除不穩定因素，確保學院穩定，是這幾年學生工作的重點之一。

第一，建立了重點人檔案和聯絡制度。我院每學期進行一次重點人物摸排，及早掌握有可能出現問題的學生情況，並對其進行相關的心理輔導。對於問題較為嚴重的學生，聯合學校心理諮詢室和我院研究心理健康問題的教師進行個別輔導。同時，在班級心理委員的網路基礎上，建立了另外的資訊渠道，以便第一時間掌握學生突發事件並進行有效的處理。

第二，成立醫學院心理健康協會，設立心靈花園諮詢室，成功舉辦歡聚一堂心理話劇比賽。

第三，積極組織心理委員參加學校心理健康培訓，提高工作水平。

六、完善學生公寓管理，加強與公寓辦的協作關係，形成合力

大學生的學習和生活以教室、圖書館和公寓為主要區域，因此，我院積極推進思想政治工作進公寓工作，營造良好的育人環境。

第一，選派學生黨員和入黨積極分子擔任寢室長，建立黨員責任區，實施黨員公寓日記等，充分發揮學生黨員和入黨積極分子的先鋒模範作用。

第二，繼續推行醫學院黨員示範床鋪和入黨積極分子示範床鋪制度，開展黨員聯絡寢室與入黨積極分子在公寓表現的考察工作，在公寓內紮紮實實地開展思想政治工作。

第三，開展了第五屆寢室文化節，歷時1個月，5項活動，950餘名學生參與；開展20xx級新生寢室文化設計大賽，美化了塔山改造公寓，為我院08級新生安居塔山起到了十分重要的作用。

第四，加強對校外住宿學生和假期留校學生的審批和管理，加強計算機進公寓的管理，關注校外住宿學生的安全和健康，注重發揮學生的自我安全意識和自我管理意識。

第五，繼續發揮學生公寓自管會的三自作用，完善自管會相關制度；

第六，加強與公寓辦的聯絡，積極配合協作，做到齊抓共管，把公寓真正成為學生自覺學習、健康生活的場所。

七、配合做好國防教育，深入開展愛國主義教育

國防教育工作決不是一項可有可無的工作，作為一名中國人首先應該要有愛國意識。20xx年度，我院積極配合學校做好了本年度的軍訓工作，做到學院領導積極慰問軍訓同學，輔導員在整個軍訓中全程跟訓，班主任每天數次探望軍訓班級同學，保證了本年度軍訓的順利進行。

根據紹學院學38號《關於做好我校20xx年度大學生徵兵工作的通知》以及我院《關於做好醫學院20xx年度大學生徵兵工作的通知》的有關精神，學院做好宣傳、發動和報名工作。另外，組織學生參加學生公寓消防演習，組織民兵小分隊參加學校活動。

八、積極做好團學工作，力求齊抓共管、求真創新

學院團委在校團委和院黨委的正確領導下，面對挑戰，把握機遇，主動適應經濟和社會發展所帶來的巨大變化，圍繞學院發展和穩定的大局，把開拓進取與求真務實相結合，把工作熱情與科學態度相結合，以服務廣大青年作為工作的出發點和歸宿點，用創新的精神，摸索新方法，探索新機制，使團的組織始終保持先進性，充滿創造力、凝聚力和戰鬥力，推動我院共青團工作不斷向前發展。

1．堅持不懈地用鄧小平理論構築團員青年的精神支柱，積極做好黨的十六大精神的學習、宣傳和教育工作。

第一，把學習重要思想學習教育放在工作的首位。我院各級團組織利用政治學習、主題團日、知識競賽、徵文比賽等各種活動為載體和宣傳窗、院報、《團學動態》等各種宣傳陣地，加強對青年學生的鄧小平理論學習的教育，用先進的科學理論來武裝青年學生的頭腦。

第二，以重要節慶日、紀念日和重大事件為契機，廣泛開展各種具有時代特徵，符合青年特點的主題教育活動。

第三，始終堅持正確的政治方向，保持清醒的政治頭腦。及時準確地把握團員青年的思想動態，因勢利導地做好教育引導工作，以實際行動維護學校的穩定。第四，發揮黨的助手和後備軍的作用，鞏固黨在青年學生中的群眾基礎。

2．以學風建設為龍頭，大力開展校園文化活動，著力提高團員青年的綜合素質。

第一，開展院首屆科技文化節，歷時2個月，13項活動，學生參與率達到50%以上。

第二，開展醫學專業基礎知識競賽，共有各專業的550餘名學生報名參加。

第三，開展學生科研立項活動。共有13項學生科研在學校立項，1項被評為校級學生科研重大專案，院級科研立項16項，直接參加科研活動的同學達100餘名。學生在省級及以上各類學術刊物上發表論文30餘篇。在校20xx年挑戰杯大學生課外學術科技作品競賽活動中，取得二等獎1項、三等獎2項、鼓勵獎4項，團體總分第三名的成績。

第四，開展形式多樣的社團文化活動。舉行院第一、二屆學生社團發展論壇暨指導教師聘任儀式等，目前全校有理論學習型、科技服務型、興趣愛好型學生社團共8個，參加社團的學生達在校學生總數的50％以上。

第五，開展社會實踐教育活動。08年暑假期間組織學生赴嵊州市裡南鄉進行為期一週的衛生下鄉活動，在當地走村串戶、送醫上門，受到了當地百姓的交口稱讚和社會各界的廣泛好評。我院下鄉服務團由於出色的表現先後被評為20xx年湖南省暑期大學生社會實踐先進集體、校20xx年暑期社會實踐先進集體，裡南鄉被評為省級社會實踐基地，兩名同志被評為省級社會實踐先進個人。07學年共有16個班級獲院級社會實踐先進班級稱號，91人獲校社會實踐先進個人稱號。

第六，積極參加校內的各項賽事，獲校20xx年男子籃球比賽優秀組織獎，校20xx年新生杯大合唱比賽二等獎，校20xx年五四青年接力賽第三名，校十二屆田徑運動甲組團體總分第四名，校十二屆田徑運動精神文明獎，校五四紅旗團委等稱號。

九、工作中存在的不足

在工作中，我們也積極尋找不足之處，努力爭取把學生工作做得更好。現有不足主要表現在：新形勢下如何開展大學生思想政治教育還缺乏強有力的抓手；學風、班風還有待於進一步加強；班主任、輔導員隊伍建設有待進一步加強；實習學生的教育管理問題；工作中的創新意識有待加強；學風建設中任課教師的積極性還沒有完全發揮，等等。

對於這些問題我們要繼續加強理論探索和實踐總結，並在今後的工作中加以落實和改進。回首20xx年，我院學生工作走過的歷程是艱辛的，取得的成績是可喜的。成績的背後蘊含著我院全體老師的辛勤汗水。新的起點，新的希望，我們相信在校、院各級領導的支援和帶領下，我院學生工作一定會迎來更加燦爛的明天。

學生工作總結3

工作總結的基本要求

1.總結必須有情況的概述和敘述，有的比較簡單，有的比較詳細。這部分內容主要是對工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環境和基礎等進行分析。

2.成績和缺點。這是總結的中心。總結的`目的就是要肯定成績，找出缺點。成績有哪些，有多大，表現在哪些方面，是怎樣取得的;缺點有多少，表現在哪些方面，是什麼性質的，怎樣產生的，都應講清楚。

3.經驗和教訓。做過一件事，總會有經驗和教訓。為便於今後的工作，須對以往工作的經驗和教訓進行分析、研究、概括、集中，並上升到理論的高度來認識。

今後的打算。根據今後的工作任務和要求，吸取前一時期工作的經驗和教訓，明確努力方向，提出改進措施等

　工作總結的注意事項

1.一定要實事求是，成績不誇大，缺點不縮小，更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓的基礎。

2.條理要清楚。總結是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結的目的。

3.要剪裁得體，詳略適宜。材料有本質的，有現象的;有重要的，有次要的，寫作時要去蕪存精。總結中的問題要有主次、詳略之分，該詳的要詳，該略的要略。工作總結的基本格式

1、標題

2、正文

開頭：概述情況，總體評價;提綱挈領，總括全文。

主體：分析成績缺憾，總結經驗教訓。

結尾：分析問題，明確方向。

3、落款署名，日期

學生工作總結4

加入女生部已經快兩個月了，在這裡我要感謝各位部長還有同事們對我的幫助，使我更快地融入這個集體。

一、工作概述

主要是概述“普通話形象大使”這個活動。（這是按計劃上的工作簡介）

初賽：10月25、26日做策劃書，27日部長修改策劃書，

總結小貼士和策劃書工作。10月28、29日我和成通負責做初賽宣傳PPT，30、31日，幹事分組進行下班宣傳。11月1日至4日，找初賽和決賽材料，做決賽PPT模版。11月5日部長稽核材料，確定初賽流程，分配工作。6日，初賽負責選手簽到。

決賽：11月6日發飛信通知入選選手，感謝未入選選手。至7號和成通完成決賽宣傳PPT，8、9號進行下班宣傳並飛信通知選手將個人PPT及節目發到部門郵箱。10號和成通列印嘉賓席等東西，聯絡租話筒，彩排主持。11日，主持。

二、工作反思

1、執行力問題：部長佈置的任務不能及時、準確地完成

（1）、開會時記東西不清楚、不細緻，找易錯詞不對；

（2）、決賽PPT模版是部長要求1日至4日就做出來的，可我直到6號晚上才做出個大致框架，直接導致PPT完成的質量和時間，延誤了宣傳，這是最大的敗筆；

（3）、主持稿不主動詢問部長，一直是部長問一次修改一次，質量不高，也不能留下充分時間排練；

（4）、負責敦促選手發PPT和節目材料，敦促力度不夠，導致強哥決賽PPT做的時間延誤，且造成選手也沒有那種緊迫感，彩排也不正式。

2、與部長交流不夠

（1）、自己的工作完成情況，不及時彙報。例如我的決賽模版製作情況，主持稿完成情況等；

（2）、出現意外情況沒有告訴部長，3、4班宣傳未到位，就影響了宣傳質量；

（3）、寫主持稿時不懂一些規則，用語，不問部長，只是自己改，導致比賽時主持出現了許多錯誤；

3、太依賴網上材料或者部長們，沒有創意

（1）、策劃書寫的很多直接抄的網上的，沒有自己的一個思路，創意；

（2）、各種表格，PPT等都需要部長大面積的修改，沒有形成自己的思路和創意，太依賴部長。

4、沒有換位思考，把自己假設成一個普通觀眾，自己想要看到什麼，那我們就應該大力宣傳那些觀眾感興趣的東西，吸引觀眾。

三、今後改進的地方

1、學會換位思考，首先要考慮觀眾想要看什麼樣的節目，然後結合活動本身的.標準等來確定一個活動大體的脈絡，宣傳時也要重點突出這個環節，我就沒有突出視訊展示這個環節。

2、應該讓每個人都有一份自己的不必根據上一屆模版的不規範的策劃，上面都有個人創意的點子，然後再寫規範的策劃書。

3、每個人都必須清楚活動的每一個流程，而不是一個大概。

4、積極和部長交流與自己動手相結合。積極交流的是工作彙報。例如某個老師的工作時間，某個批條的辦公室，主持用語等常識性問題，自己動手的是每個人的表格、PPT等，不要依賴部長的修改，自己鍛鍊自己，沒有什麼標準不標準的。

5、角色轉換問題。必須清楚作為一個主持、場下工作人員、烘托氣氛人員應該做什麼，是不是可以嬉皮，講話，不能像我主持還是不嚴肅。

6、個人效率問題。我總是忙，又沒有個結果，沒有有效的分配時間，把所有的工作都堆到一起，效率低下。

7、細節一定要抓緊。對每一個邀請的人，要用的物品都要再三確認。要確定專人負責，看嘉賓是否回信，看物品是否送到，看道具是否有錯誤，能否及時改正，出錯怎麼辦等都要細化。這次工作中學會了很多東西，懂得協調他人，安排時間等都有了較大的進步，也暴露很多不足的地方，希望以後整個團隊取長補短，越來越完美。

學生工作總結5

1、只是幫同學加加油，沒做什麼（劉xx）

2、感謝為我加油的同學，沒有你們的支援，我也不能從第五變成第四。（黎xx）

3、希望老師別老是留堂（林xx）

4、（黃xx）

非常感謝宣傳小組、保潔小組、擺桌椅的同學以及後勤組。彭浩，小小的身體，卻把幾把椅子合併一起搬下去。

班旗、班服、以及道具，全班同學在討論的時候，意見會不同，但最後大家還是會為了班集體著想，統一意見

寫廣播稿的同學不管是上午還是下午都坐在椅子上，不停地寫

運動員們，你們雖然摔倒過，但是你們不叫苦，不怕累，心中有著一致的信念，為七年級九班爭取榮譽，謝謝你們

5、（卓xx）

雖然我沒有專案，但是當一個強大的後盾也是很不錯的。我當了黃嘉程的後勤，我喜歡叫他為“老闆”，因為我像他經紀人一樣時刻在他身邊，他也很相信我，把錢包、深圳通、水瓶等交給我保管，所以說，我當了個兄弟。（他還自己掏錢專門買了一瓶脈動給黃嘉程喝，補充能量）

“汗族”，搬桌椅，全班每次三分之一的椅子都是我搬的，別看後勤的工作簡單，其實後勤要檢視檢錄時間、準備水、帶運動員去檢錄，加油吶喊也是有點難度的，但是我們絕對沒有運動員的付出多，所以向運動員，敬禮

不會洩氣，以後努力訓練，下次運動會上報三個專案，把這個的惋惜補回來

收穫了：一次失敗，這也讓我感覺到了人外有人，天外有天的道理，其實名次、獎狀什麼都不重要，永不放棄、永不洩氣才是我們的追求！（男子漢啊！付出與態度的寶貴）

6、（吳xx）

接下來，除了學習方面要更加努力，也要多鍛鍊，多強身健體，而且跑操的時候多努力一點，少偷懶一點，為了明年的校運會，我們可以做的更好，更棒！

如果我們在體操、開幕式、接力裡能更加的團結，我們一定可以取到一個很好的成績。還有在與同學相處中，慢慢變得有感情了。（獲得友誼、人緣絕對是與你的人品、個人魅力有關）

7、（林xx）

班級好的：運動員很努力比賽、特別長跑，很累，但還是堅持，還有拉拉隊加油。不好的：拿著手機在偷排人家的醜照，不尊重被拍的人

接下來：開始把下次想要報的運動專案多多練習，一定會有所收穫。

收穫了：團結、友誼

8、（葉xx）

下次運動會的計劃：一、做後勤；二：幫忙搬桌子、椅子及掃地；三、加入方塊隊；四：幫運動員打水；五：為班集體做一些力所能及的事情。

收穫了：快樂、痛苦、幫助別人的感受

9、（陳xx）

收穫了：做人要助人為樂，後勤的同學這次幫助了我，下一次她參加比賽的時候，我也會幫助她，為你拿校卡。遞水等

10、（王xx）班級上其實默默付出了很多的是黃菀榆同學，她從一開始幫忙聯絡賣家，徵求意見，買班服，組織大家寫通訊稿，真心覺得她責任心特別地強。工作能力很強，又樂於助人

11、為班集體貢獻了什麼，班集體中每一個人都是渺小的，我只是一個後勤，也許我不是最好的，但在運動員衝刺的那一刻，我應該扶起體力不支的他，遞上一瓶礦泉水；當運動員不舒服時，我應該攙扶著他到校醫室；在爸爸媽媽面前要做個好孩子，在老師面前要做個好學生，在運動員面前要做個好後勤……人總是在一個人。一些事面前有所轉變，而不是習慣著一個不變的身份。為班級的貢獻是渺小的，對人心來說是龐大的'。

12、（薛xx）

班主任把我拉進了跳高，我說我不會跳，到運動會當天，我還是去了，剛開始不怎麼會跳，慢慢的就會了。最後到那個杆子升到一米多的時候，我跳不過去了，大概是因為我一天沒喝水的原因吧

希望沒玩六點半前出校門口，要不家長會著急。

課外書

13、（張xx）

計劃：鍛鍊身體，練出一身肌肉，然後下一屆校運會為我們九班爭光沒然後就是努力學習，把班上的紀律管好。

14、（餘xx）

在國小時候跑步速度很快的，這次比賽沒有拿名次的原因是太驕傲了，比賽前也沒有訓練

不管你國小的時候是有多優秀或者有多差勁，在國中里人人都是平等的在同一起跑線上。

15、（譚xx）

雖然我沒參加任何專案，當我看到我們9班的運動員在賽場上賓士、出力，我從心裡非常感謝他們，羨慕他們。感謝他們為班級做出貢獻，羨慕他們在場上努力拼搏。

做的好的：運動員每個比賽，同學們都盡全力去參加，沒有一個是不努力的

不好的：觀看比賽的同學，在玩手機，看書、聊天，地上很多垃圾，看見了，也撿起來。

16、（任xx）

因為這是我們在國中的第一個運動會，不是很熟，國中的運動會高手如雲，以前國小能拿第一的，現在連決賽都不一定能進，所以大家還是要多加訓練，增強實力

17、（黃xx）

這次運動會每一次把椅子搬上搬下都會產生很多垃圾，從那一刻起我才知道街上掃地的阿姨是多麼辛苦，今天中午體驗了他們的辛苦，掃了地上一大片垃圾。

學生工作總結6

“留守”的孩子，生活上缺乏關照，精神上缺乏關懷，學習上缺乏管理。同時，由於學校教學任務重，加之“留守學生”隊伍日益增大，學校對校外“留守生”的教育和管理鞭長莫及。因此留守學生易出現學習、生活、心理和品行等方面的問題。這引起了學校及社會的關注和重視。特別縣教育局及關愛工程辦領導高度重視關愛留守學生工作。學校領導把關愛留守學生工作當作大事要事來抓，成立了關愛班子，派專人進行調研工作，對留守學生情況進行了細緻的調查摸底統計。“橘生淮南則為橘，橘生淮北則為枳。” 孩子是未來，孩子是希望，能讓留守學生和有父母關愛的孩子一樣生活在同一片藍天下，讓他們在融洽的環境中快樂的學習，愉悅的生活，健康的成長才是我們現代教育工作者的責任和義務，為此，近一年來，我校在加強留守學生思想教育與管理方面做了如下一些工作：

一、建立檔案，加強對留守學生的管理

首先，建立“留守生”專項檔案。通過班主任認真調查摸底，掌握學生資訊，摸清各班留守學生的數量和基本情況。包括：學生方面（姓名、性別、出生年月、聯絡電話等），監護人方面（姓名、聯絡電話），家長方面（姓名、務工地址、聯絡電話）。建立“留守生”情況檔案。檔案的建立，有利於幫助發現問題學生，分析問題行為的成因、制定策略、選擇方法，提高工作的針對性和有效性。學校要求班主任努力做到：留守學生不輟學、留守學生在班裡學習不掉隊、留守學生在校沒有嚴重的違紀現象、留守學生假期無安全事故。並要求各班做好以下四方面的工作：

1、班委設立關愛委員，明確職責分工。建立關愛留守兒童關愛小組，讓班委成為老師的眼睛和耳朵，由於年齡的差距和學生性格的因素，有的留守學生不願意和老師交流和溝通，卻更願意和同學傾訴和漫談，所以設立關愛委員和關愛小組有助於老師瞭解留守學生的思想動態，也更便於老師和留守學生的情感交流，把學校、老師對學生的關愛融入學生中去。

2、施之以愛，曉之以理，動之以情，排憂解難

（1）老師經常與學生交流談心，瞭解學生的學習和生活上的困擾，著重進行矯治和幫助，並及時的給予解決，如留守學生張某同學，母親60多歲，神志不太清楚，且喪失勞力，生活很困難，學校千方百計給他經濟上救助。對於行為習慣較差、有心理障礙的留守學生，數十次賴心地與他們談心，使少數留守學生改正缺點，不斷進步。

（2）在班上開展愛心排憂解難活動，讓學生相互之間提出困難，由老師和有能力幫助的學生一起幫助解決，如班集體開展“一人幫一餐”活動，解決了因父母寄錢不及時而沒飯吃的同學的臨時生活困難等，使留守學生感到集體的關愛，體驗到生命成長的快樂與幸福，消除不良情感體驗，樹立樂觀向上的生活態度，培養正確的人生觀、價值觀。始終使班級是一個團結，互助，友愛，融洽的大家庭，讓學生感覺到溫暖。

（3）多表揚，少批評，樹榜樣。

（4）組織週末興趣活動小組，讓更多的同學和留守學生同度週末，使他們生活愉快、充實，使他們感到家的溫馨，愛的延續。

（5）開展青春期教育和諮詢活動，幫助他們度過了煩惱的青春期。

（6）通過讓留守學生每天統計自己的“三閒”（閒話、閒思和閒事），培養他們自我管理能力，使他們把更多的時間精力用於學習和參加有益的活動。

（7）指導留守學生怎樣進行品行修養：一是學習自律好榜樣；二是銘記自律好警句；三是關鍵時刻換位想；四是時時事事省自身，做一個有修養品德高尚的人。

3、學習上優先輔導。留守學生缺乏傾訴物件，加上敏感又容易受傷害的性情，很容易讓他們在學習面前彷徨，憂鬱，因此，對學生特別是留守學生在學習上加以輔導顯得尤為重要。因此，要加強科任老師與學生與班主任的聯絡與交流，結合“三聯三幫”實行了科任教師負責制度：一名老師對班上五名留守學生進行學習上的輔導，並及時瞭解學生的學習動態，建立進步退步情況表，適時地幫助留守學生學習的進步。

4、生活上優先照顧。領導、教師，特別是班主任，對留守學生要多看一眼，多問一聲，多幫一把，使學生開心、家長放心。留守學生患病時，及時送他們去診治，並悉心照料他們；留守學生有壓抑時，努力幫他們排憂解難，讓他們健康快樂成長。並對學生生活自理能力加以指導，讓他們養成文明健康的生活習慣；班級活動上也鼓勵他們積極參與，使其愉悅身心，使他們生活在歡樂、和睦的氛圍中，找到家的感覺，增強學習、生活的信心，體會到學習的快樂、成長的快樂，又培養了他們獨立生活的能力。從而引導鼓勵他們努力學習，自愛自強，做一名合格的社會義建設者和接班人。

二、營造良好環境，制定管理制度

大力營造學校良好的人文環境，制定學校“留守學生”管理制度。我們力求給每一個留守學生在心理上給予關愛，生活上給予照顧，學習上給予指導和幫助，公正地對待每一位留守學生，讓每個“留守生”感受到師生關係、同學關係的平等與真誠。為“留守學生”營造一種“家庭式”的'平等、民主、和諧的學習氛圍。定期舉行“留守學生”座談會，彌補親情缺失對其人格發展的消極影響。

三、學校、家庭、社會密切配合，共建留守學生教育體系

建立留守學生家長、監護人與學校的聯絡制度。我們制定了住宿生談話制度、定期家訪制度、電話訪問制度、網路談話制度、書信往來制度等，多渠道、多形式地幫助和指導外出務工的家長，使其進一步瞭解對子女生活和教育中應承擔的法律責任，幫助、督促家長履行監護職責，讓孩子體會到父愛、母愛。

四、校積極開展活動，堅持正面教育引導，促進“留守學生”的管理。

1、開展“五自”教育。對留守學生教育的目的是培養他們良好的思想品德和行為習慣，班主任根據不同學生的情況，認真分析學生的心理狀況，注重“心育”，力求治本，堅持正面引導、激勵、輔以嚴格要求，培養他們“自覺、自理、自律、自強、自信”的能力。班級定期召開主題班會或個別交流，一起制定學習目標，開展“比、學、趕、幫、超”活動，提高他們生活和學習的勇氣。

2、開展 “五個一”活動。具體內容是“改正一個缺點，做一件好事，交一份滿意答卷，為學校添一份光彩，做一名合格中學生”。

3、提出 “五個一”要求。具體內容是要求外出務工、經商的家長每週一個電話，每月一封信，每月與班主任聯絡一次，每學期與科任教師聯絡一次，每年至少回家一次。

“留守生”是特定時代下的產物，他們長期存在，決定著“留守學生”的教育和管理的長期性。關注和解決“留守孩子”的問題，關係到這些孩子的健康成長，關係到我國人口的整體素質，更關係到我們這個社會的和諧和可持續發展。“留守學生”的教育與管理工作是一項系列的社會工程。學校、教師應給予他們更多的關愛，促使他們同非“留守學生”一樣，在德、智、體等方面得到全面健康的發展，成為新世紀合格的主人。只要我們以“關愛、尊重、科學”為前提，工作中做到“愛心、細心、耐心、匠心、恆心”，採取疏導、啟發等方法，曉之以理，動之以情，就一定能夠教育管理好留守學生。

學生工作總結7

時光荏苒，這時間果然是無情的。說實話，如果不是考試接踵而至，我根本毫無察覺這個學期已經快到了盡頭。而大學的生活雖然不像高中時憧憬的那樣，但也不全是單調乏味的。有趣的事必定是會有，當然，每年的苦逼也是人生必備的。來到了大學，感覺我還是沒變，我依舊還是個無趣的人，喜歡客觀的看著一切切的事情發生。就像這樣，到了大學，在教室就像回到了高中教室；到了寢室，就如同回到了家一般。所以這個大學給我的感覺好像與幾年前沒有什麼不同。也許也只有對大學的好奇感，而時至今日，好奇感已經所剩無幾了。要說真有不同，就是我來到了記者團這個部門，因為這是原來高中時未曾接觸的了。記者團，這是一個不一樣的部門。

記得剛剛到這個部門時，部長大人就告訴我們這些新鮮的血液：這是一個有愛的部門。正是這句話，將我剛進入大學心中所帶的陌生感與警惕性消除了大半。當然，相信這句話，不是我太單純，也並不是我很傻，只是部長大人說這句話的眼神是無比的真摯的。而接下來的時間，部長大大的話果真得到了印證。什麼叫有愛？每次例會的溫馨氣氛，每次活動的高漲熱情，每次任務的團結互助。在這裡，我知道了什麼叫團隊！在以前，作業，聽講，考試，什麼事情都是需要自己做，任何的時候，都只有一道孤單的身影。而在這裡，一個人的力量，是遠遠不夠的，需要的是整個團隊的力量，需要最好的配合，每一次的任務，絕對不是一個人在奮鬥。在大學，我不在是一個人，在這條路上，還有幾道與我並齊的身影，那種感覺，真的很好！

來大學之前，父親曾經叮囑我，到了大學學習的不僅僅是知識，更是將來到社會的能力。而這些能力，就是我需要從記者團學習，還記得深夜時趕著熄燈前搶著趕稿子，還記得運動會在雨中寫稿收稿，還記得到訪每一個寢室去拍照這一切一切都記得是那麼清晰。是的，記者團的工作很多很繁重，甚至還有很短時間的限制，但是我依舊覺得很開心，當一個人做事做的很開心，那隻能說他對這件事很乾興趣，很愛她或者能從這件能得到自己想要的受益，而我覺得我兩者兼有。我在記者團學到了真的很多，部長大大也是毫無私心的傾囊教授。當然，再此過程中我也犯下了許多錯誤，也有許多的不明白，但是部長總會給我機會，讓那個我做的更好。

在記者團，我還認識了許多優秀的兄弟姐妹，任務，活動，把我們緊緊的聯絡了在一起，讓我彼此相識相知。而通常的任務也並不是記者團的獨活，還有其他的兄弟部門的參與，就這樣，我們生命科學學院的.所有幹事都是一個大家庭，都是最好的朋友！

在我看來，記者團一切都是完美的，要說出建議，真不是很容易想出來的，也許記者團要改進的是我們自身，因為我還對自己的要求不夠高。

針對這點不足，我會努力的改正，在下去做最好的準備，迎接下學期的挑戰，把工作做得出色，為學院和學生會作出更多的貢獻！相信，在團總支老師的指導和學生會的幫助下以及我們的努力下，我部下學期的工作將會更上一個臺階！

學生工作總結8

一、不斷提高自身思想政治修養，加強業務學習

為提高自身思想政治修養，我始終以一名志願者的責任感和榮譽感，來嚴格要求、鞭策自己，認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，以及“十七大”精神，在生活工作上嚴要求，在思想政治上高標準，堅持認真負責、敬業專業、腳踏實地的工作作風。認真參加農村黨員幹部現代遠端教育學習培訓，在學習工作過程中，我正確處理好“工”與“學”的關係，兩者相互促進，同時也能處理好“學”與“幹”的關係，把學習融入到實踐，在實踐中不斷學習，堅持理論聯絡實際，學習中長才幹，工作中求發展。

二、在工作中提高認識，增強自己的責任感和使命感

通過業務學習、工作調研，我逐步對服務縣遠端教育工作開展的方式、方法，以及在開展過程中存在的問題、難度等整體情況，有了進一步的'瞭解。因此，在工作中我儘量做到有的放矢，在業務中不斷提高認識，增強自己的責任感和使命感。四個月來，我認真協助領導開展好各項工作:

一是全心當好辦公室祕書，在文書擬稿、打字、編排、出稿等方面做好工作，同時合理規範整理文書檔案，對檔案進行嚴格管理，認真做好領導的助手。

二是在西部明珠—喀什葛爾網和麥蓋提組工網上新增麥蓋提近來組工資訊、農業科技、圖片等，豐富網站內容，讓人們及時快速瞭解麥蓋提最近的組織資訊和最新的農業科技。

三是認真搞好辦公室內勤工作，保持乾淨的辦公室條件，創造一個良好的工作環境。

四是下鄉實踐、調研，參加電教片解說詞的撰寫和拍攝工作，先後跟蹤拍攝了《收穫—掛職幹部反鄉工作記實》、《錘鍊—駐村幹部工作記實》、《唯有源頭活水來—黨建工作彙報片》、《社群不了情》、《多浪羊人工輸精技術》。在實踐過程中，讓我對拍片、製片工作有了初步瞭解。

五是及時整理，發放自治區、地區刻制的電教片，並督促各縣直單位和鄉鎮及時組織學習。

六是做好遠端辦組織的各種會議的通知工作，組織好參會人員，做好開會時的會議紀錄和照相工作，使會議順利開展。

七是做好遠端教育終端接收站點的建設以及站點管理員、操作員的培訓工作，做到站點建設美觀、實用，站點工作人員技術操作熟練，服務一流，真正使站點“建、管、學、用”高度統一，順利通過地區、自治區、中央的檢查。

三、嚴於律己，切實轉變作風

對自己的生活、工作方面，始終如一以一個志願者的身份高標準、嚴要求，在工作中謙虛求教，在生活中艱苦樸素嚴謹，積極維護民族團結和集體利益，以大局為重，注重培養自己艱苦奮鬥的工作生活作風，認真踐行“奉獻、友愛、團結、互助”的志願精神，不斷追求高尚的思想道德情操和人生價值。

經過四個月左右的志願服務，我各方面的能力都有了很大程度的提高，使我更加明確努力的方向，堅定了服務的信心和決心，懂得了人生的目的和意義。在今後的工作中，我將努力做好本職工作。用自己的實際行動去為我縣遠教電化工作盡一份心，出一份力。

學生工作總結9

本屆學生會在成立之後，在校領導和學生科的具體指導和支援下，我們緊緊圍繞學校的中心工作，充分發揮學生會“自我教育、自我管理、自我服務”的工作職能，經過全體學生會成員的共同努力，不斷拓寬工作領域，創新工作模式，改進工作方法，整體上完成了學期初定的工作計劃，並取得了顯著的成績。

經過一年的不懈努力在全體學生會成員成員的共同協作下，我們工作計劃書中的活動也完成得差不多了。從中我們深刻認識到了合作的重要，同時也認識到活動計劃策劃的重要，更重要的是我們學會了怎樣對學生會對廣大師生負責。我們知道，我們的認識還是不夠的，在以後的工作中，我們在保持我們的原則立場不變的前提下，繼續更新與完善自己、部門等。那樣，我們的使命才得以完成。我們還須繼續努力。

我們學生會在這一年的工作中，在學生生活方面，學風建設方面，校園文化方面，娛樂文化方面及校園文明方面，都取得了一定的成績，得到了校領導的高度評價，同時，我們也完成了我們的本職工作，在我們的共同努力下，食堂的衛生已經大有改善了。我們每週隨機抽查1-2次，並將檢查的結果做好記錄，及時反饋給學校領導。

在學校各級領導的關懷、支援、指導下，我們成功的組織了學生籃球比賽、乒乓球比賽、拔河比賽、演講比賽、書畫比賽等活動，並協助學校成功的完成了“學生管理月”活動大型文藝晚會、慶“建黨90週年”大型文藝晚會的組織與演出。

在學生會將近一年的時光中通過對學生會的不斷了解我認為我們校學生會有以下缺點和不足：

一、學生會各個部之間缺乏交流和溝通，致使學生會的一些大的'活動，組織工作不能完全到位，缺乏整體性和連續性。整體學生會成員素質有待進一步提高。

二、我們校學生會和各專業科/級部學生會缺乏溝通和交流

三、我們還沒有做到真的和老師及同學交流好，有好多的師生都不知道學生會各個部到底是負責什麼工作的。我們應當多通過一些活動，拉近學生會與老師及同學們之間的距離，增強同學們對學生會的瞭解、信任與支援，這樣也能增強學生會成員的責任感。

在學生會裡我們學到了不少東西，更重要的是學會了怎樣去做人，屹立於世紀之巔，面對知識經濟的挑戰，學生會如何在日益走向開放的校園中發揮基層學生會的作用，為我校的升本和跨越式發展作出應有的貢獻，在以後的工作實踐中，我們要不斷的努力與探索，揚長避短，使學生會的各項工作在穩定中創新，在創新中穩步前進，逐步走向完善，我堅信：只要我們以積極的心態主動的工作，無悔的付出，一定會譜寫出更加壯麗的篇章。

以上是我們學生會一學年工作的簡單總結。在過去的一年裡,我們取得了很多成績,也得到了老師和同學們的認可.但是,我們也深深明白我們自身仍舊存在許多不足之處,在此也簡單總結如下，以便改進和完善。

學生工作總結10

本學期我擔任八年級年級的英語教學工作，為此我針對學校安排一對一精準扶貧幫扶教學，我把幫扶的重點放在對李濤的學習的輔導上，並制定了詳細的幫扶計劃，經過我耐心、細緻的幫教工作，學生的幫扶，家長的支援，學困生取得了明顯的進步。

一、具體幫扶措施

1.加強思想教育

此學生在與同學的相處之中，往往有自卑心理，所以要幫助他克服自卑心理，樹立自信心。如果認為從主科學習中樹立自信心比較困難，可以從副科入手。經常找幫扶物件談心，平均每週談話一次，每月月考結束談話一次，幫助學生樹立自己能學好、能進步的信心。

2.加強關注程度

在平時的教學中，多關注這名學生，做到勤觀察、勤發現、勤表揚、勤糾正，對他進行正面引導和必要的輔導，鼓勵該生的進步。經常與班主任和任課教師聯絡，密切關注學生的進步情況，並加以記錄。

3.培養學習習慣

(1)課前準備

每天準備好第二天的學習用品，或下節課的準備工作，上課之前要求該生把教材讀一遍，把問題找出來，把教師預留知識點、重點、難點找出來，並通過自己的歸納把它總結出來。起初可以放寬要求，只要完成其中的部分內容，循序漸進逐步完成。

(2)上課環節

首先要告訴該生應該精神飽滿進課堂，把所有與課堂內容無關的事情都拋在一邊，認真聽講，做到邊聽邊想邊記，養成手腦並用的好習慣。對於該生起初會很困難，但要鼓勵學生堅持，哪怕一堂課只記住一兩點，那也是學習成果。

(3)練習環節

課堂練習要認真對待，如果不會可以請小組成員幫助解決，不懂就問而不是不懂裝懂，但絕不能不會就算了，當然難一點的題可以放過。課後練習也就是作業要認認真真地完成，按時完成，時間觀念強，不拖拉、最好要獨立完成，絕不能抄作業。

4.鼓勵學生幫助

通過鼓勵組內優秀生的方法，來幫助此學生。教師與學生的接觸時間總是比學生們在一起的時間短，讓優秀生在平時的學習中多幫助他。同時可以從這些同學中間瞭解學困生的各種情況。

二、總結體會

1、要關心、愛護幫助學生。

任何學生、任何人都有優點和缺點，對於優生的優點是顯而易見的，而對相對差一點的學生則易發現其缺點，而看不到其優點，這種現象是不利於學生進步的。作為老師，應尊重他們，進可能地去發現他們的閃光點，愛他們，愛是具體的'，滲透在對學生的一言一行中，慢慢地去感動、感化學生。應該用發展的眼光來看待學生：差生的今天比他的昨天更好，即使不然，也應相信他的明天會比今天好。雖然他們有缺點，但他們同樣懂得愛，而且更需要愛。他們也是孩子，厭惡、責罵只能適得其反，他們應享有同其它學生同樣的平等和民主，也應享受到優秀學生在老師那兒得到的愛。

2、關愛學習存在困難的學生，就是真正做到以情動人：

(1)做到"真誠"二字，教師不應該有絲毫虛偽與欺哄，一旦學生髮現"有假"，那麼教師所做的一切都會被看作是在"演戲"，因為他們缺少辨別能力，他們會說："老師是說給我們聽的，才不是那麼回事。"結果是真的也變成假的了。

(2)做到"接受"，即能感受他們在學習過程中的各種心理表現和看法，如對學習的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯誤的想法和指責等，信任他們，鼓勵他們自由討論。

(3)做到"理解"二字，即通過學生的眼睛看事物。正所謂外因通過內因起作用，教育者對他們的厚愛定會使他們實現向"自我學習、自我管理"的轉變。

3、瞭解學生各方面的現實情況。

要做好他們轉化工作，必須全面調查瞭解學生，對其各方面情況做到心中有數，這是做好轉化工作的基矗要充滿信心地去親近他們,成為學生真正的“朋友”和“知心人”，並進一步認真、仔細地分析他們後進的原因。

總之，一個學生思想覺悟的提高、道德行為的形成、學習成績的取得都離不開教師平時的關心和呵護，而對他們的轉化，更應傾注不懈的努力，在實施素質教育的今天，更應更新觀念，探索新的教育方法，努力做好他們的轉化工作。

學生工作總結11

可貴的眉山衛校生涯已經停止了，現在要來總結一下這幾年來的得失，從中繼承做得好的方面改良不足的處所，使自己回想走過的路，也更是為了看清將來要走的路.。

雖然我的學習成績不是非常好，但我卻在學習的程序中收穫了很多。首先是我端正了學習態度，在我考進眉山衛校時，原來想解放一下自己的`，但是很快我就清楚了，眉山衛校的學習是更需要盡力認真的。看到周圍的同窗們拼命地學習，開端了眉山衛校的學習旅程，感到自己落伍了。眉山衛校的學習不像國中那樣是填鴨式的，而是老師把課講完，然後自己去看，去懂得。這個時候自習才能和自制才能是很主要的。長期自習以來我知道了要想學好，只埋頭苦學是不行的，要學會“方式”，做事情的方式。古人云：“授之以魚不如授之以漁”。我來這裡的目標就是要學會“漁”，做什麼都勤于思考，遇到不懂之處能勤於請教。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘。在學習知識這段時光裡，我更與老師樹立了濃重的師生情義。老師們的諄諄教誨，使我領會了學習的樂趣，我與身邊許多同窗，也樹立了良好的學習關係，互幫互助，戰勝難關。學習護理單有理論是不行的，還要有良好的護理技巧。所以在上實踐課的時候，我都會爭取機會多操作幾次。

我個人以為自己最大的毛病就是愛好一心兩用，甚至多用，急功近利，愛好一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最後都能學會，也已經搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實並不好，正所謂，貴在精而不在廣。如果一段時間內專注於一種學問，不求博但求精，必定能更深入地懂得並掌握這門知識。自從我發現自己有這個毛病和問題後，我常常告誡自己，步入社會後也不能一心兩用。

通過兩年眉山衛校生涯，我學到了很多知識，更主要的是掌握了護理操作技巧，思想變成熟了許多，性情更剛毅了。我也認識了許多同學和老師，樹立起友情，並在與他們的來往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處並努力矯正。

兩年的眉山衛校生涯是我人生這條線上的一小段，是閃閃發光的一小段，它包括了汗水和收穫，為我開啟人生的輝煌起著至關主要的作用。

學生工作總結12

想要做一個讓人尊敬的班長，最重要的是要為班級負責，盡心盡力，而且，還要讓班裡的同學認可你的努力、認可你的工作，讓他們全力支援你，配合你。

1、不能擺官架子。切記!切記!記住群眾是你的立足之本，不要忘了抬你的是水，覆你的也是水!自己擺官架子，別的同學才討厭他，可能他自己是覺不出來的，但是大學裡的特點是，學生們誰也不服誰。學校裡的等級關係是“老師→同學→班級幹部”而不是“老師→班級幹部→同學”，記住這一點對自己的工作也是很有利的。

2、工作積極主動。學生幹部雖說也是個“官”，但其實它是世界上最小的官，是為學生服務的官。每一位學生幹部，從他當選之日起，就應該明白，無條件地為集體作奉獻、為同學作奉獻是自己的責任和義務。要牢固樹立“為同學服務”的思想，不要把自己的幹部當做“官”來做，不要老是想命令別人，管別人，叫別人怎樣;要能夠身先士卒，以自身的努力來帶動別人，用自身的勤奮來說服別人。為人民服務，能吃苦就吃點苦，多考慮別人。即使別人不理解，自己也是問心無愧了。不要覺得你只付出了卻沒有所得，你得到的是別人無法得到的經驗和閱歷。還有人脈!

3、班長要按原則辦事，避免感情用事。在處理問題時，若不講原則而憑關係辦事，就會使班裡同學感受到不公平的待遇，極易產生消極怠工的情緒。另外，若班長心胸狹窄，凡事斤斤計較，就會使班裡同學產生牴觸情緒，不但自己精神壓力越來越大，也使整個班級的工作處於被動，難有起色。

4、一個班幾十個人，男女有別，性格各異，難免發生矛盾或產生誤會，此時班長不能視而不見，更不能從中離間，否則1個人的矛盾，可能擴大到幾個人的矛盾，從而導致班組工作無法開展。最好的方法是找出原因，化解矛盾。每個人都有優點及缺點，關鍵是能否正確認識對方的優點，發現自身的缺點，作為班長，要有公正的心理，熱情的態度，嚴謹的作風，做到正人先正己，要想令其行，必先正其身，榜樣的力量是無窮的。

5、每個人都有自己的關係網，若正確處理好這些關係則有利於班組管理。若想利用自己的關係網左右班組工作，甚至使人不安心本職工作，只會造成班組人心不穩，直接影響班組的安全生產。

真誠相待，以情動人，以行動感人。在生活上熱心幫助，在學習上共同探討。在活動中共同分擔，在思想上相互啟迪，用自己的真誠情感和實幹精神作為聯絡學生的紐帶。採用以點帶線，以線代面的方式，班委帶動同學，帶動儘可能多的同學。

6、班組中有個別人性情孤僻，在集體活動中表現漠然，偶然展露一下個性，不是讓大家掃興，就是讓整個班組氣氛顯得沉悶和消極。但這些人大多是有潛能、有專長、有追求的'，只不過因自尊心特強、特別敏感而顯得性情孤僻，不善於處理人際關係。針對這類人，班組長要注意尊重他們的個性，多讓他們參與集體活動，並讓他們感受到你對他的關注，使他處處體會到自己的價值，從而增強信心，逐漸從自我壓抑的狀態中振作起來，激發出工作熱情，切忌對他們動輒採取批評、打壓和不屑一顧的態度，這樣不僅會破壞集體氛圍，還會使他們越來越孤立，更會使班長失去人心。

7、要細心，學會關心你周圍的朋友，班長要善於觀察每個班員的工作情緒，及時發現不良狀態，對班員的需求給予幫助和關心。留意大家對你的意見，注意他們生活中的煩惱。其實一句輕輕的問候，一次隨意的談心，一個信心的目光，都能使班員感受到班級的關懷，集體的溫暖。

8、班級的任何工作，班長都是主要責任承擔人，該承擔責任時不要含糊，不要推諉，尤其是碰到難事、錯事時，不能把別人往前推，自己往後躲，有些時候還要把部下的責任攬到自己的頭上來。只有敢於負責的人才能得到大家的擁戴，贏得別人的信任。

9、在同學們中間樹立威信，作為學生幹部，要清楚這麼一點，自己的威信不是靠導員、靠老師來幫助自己樹立起來的，而是靠自己的努力，靠自己對工作的滿腔熱情去樹立起來的。比如，佈置大家勞動，自己乾的活應該是最苦的最累的。要主動針對班級、針對學校的實際情況，想大家之所想，積極組織學生開展各項活動，活躍學生身心。要能夠替老師操心，想老師所想，為老師分憂，有時不要等教師再來佈置，已經把事情做好了。比如班級有什麼新的動態，可以主動通過召開班會來討論，來解決;針對班級的學習氣氛不濃，及時開展一些學習競賽活動、學習交流活動等等。

10、不團結大家，不依靠大家，平常的工作就難以開展。每個人都有其自身的價值，要充分發揮和調動班員的能力和特長。應紮根於廣大學生之中，努力發揚謙虛、謹慎的美德，時刻注意發現別人身上的閃光點，從同學身上不斷汲取多種養分充實自己，腳踏實地地做好每一件事件。

11、平時的工作要有計劃有步驟，要努力用計劃來指導自己的行動，組織活動前要精心準備，不能草率，要儘量考慮周到。平時能做好自己工作的記載，及時向老師彙報反映，爭取得到老師的支援和幫助。遇到問題時冷靜處理，比如同學之間有了糾紛，作為一名學生幹部，就應該站出來，但怎麼處理呢?要冷靜，不慌亂;先調查清楚，不要急於求成;要力爭通過說服教育，讓事態平息下來。

12、最好自己的學習成績能好一點。注意協調學習與工作的關係，應根據輕重緩急來安排任務。注意學習，工作和休息。休息的好是進行學習、工作的保證，不能以犧牲休息來換的學習、工作的時間。他們與休息並不衝突;最重要的是合理規劃自己的時間，提高效率。

13、注意和知心朋友交流，大學班長們的一個普遍感受是累，心裡總裝著學習、工作並不是太好。班長也需要釋放心情，傾訴和交流。因此，和知心朋友交流很有必要。

總之班長就是班級的領頭羊，要做好每一件事情，這樣羊群才願意跟著你走。什麼時候班級都一個集體，一個團體，一個家，去關心照顧每一個家人，要讓每個人都為這個集體而感到驕傲。最後祝大家工作順利，心想事成!

學生工作總結13

珍貴的中專生活已接近尾聲，感覺十分有必要總結一下得失，從中繼承做得好的方面改善不足的地方，使自我回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。

學習成績並非名列前茅，重要的是我在學習的`過程中收穫了很多。首先是我端正了學習態度；其次是極大程度的提高了自我的自學本事；再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。在學習時，以“獨立思考”作為自我的座右銘，時刻不忘警戒。

隨著學習的提高，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對於將來很重要。在學習知識這段時間裡，我更與教師建立了濃厚的師生情誼。教師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。

我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關係，互幫互助，克服難關，更鍛鍊了自我的動手和分析問題本事，受益匪淺。

經過中專生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的本事。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和教師，建立起友誼，並在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處並盡力改正。社會實踐本事也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎。

學生工作總結14

xxxx年，在院黨委、院學生處、院團委和系黨總支的正確領導下，我係學生工作始終堅持“以學習為中心，以活動為載體，以管理為手段，以成才為目標”的工作原則，緊緊圍繞學院和系的中心工作，積極開展豐富多彩的活動，強化學生管理，全面推進素質教育，努力抓好學生的學風建設和思想政治工作，注重學生創新意識和個性素質的培養，充分發揮學生幹部的作用。下面分別對本學年以來本系的工作總結如下：

一、緊緊抓好學生幹部隊伍建設，充分發揮學生黨員的模範帶頭作用

在日常工作中對學生幹部進行嚴格考核，定期對學生幹部進行培訓，並在學生幹部中推薦一部分同學參加業餘黨校的學習，從思想上提高覺悟，充實他們的理論武器，以提高學生幹部各方面的.工作能力和全方面素質。結合系裡的黨日活動及學生業餘黨校的學習開展了一系列教育活動，如：經典影片放映，知識競賽等，收到了較好的效果。在本學年中對xxxx年推優的57名入黨積極分子進行了聽取黨內外群眾意見座談會，學生黨員轉正4名，發展入黨積極分子考察物件36名。

二、畢業生工作

由於xxxx屆畢業生人數493人（其中04級技校畢業生945人，04級中專畢業生270人），就業率大於90%，xxxx屆畢業生人數為438 人，（其中05級專科生245人，05級中專畢業生 193人），目前已確定實習單位的學生228人，達52%。為了就業工作的順利進行，我們採取了一系列措施：

①講清形勢政策，教育在先；各班召開畢業生就業指導會議；進一步宣講和落實《機電職業學院畢業就業推薦工作規定》；

②舉辦畢業生就業指導講座，並鼓勵04、05屆各班班長、團支書及學生代表前去聽講座；廣泛蒐集就業資訊，及時反饋給學生；

③定期聯絡學生，逐一落實就業情況；掌握畢業生就業動態；

三、以活動為載體切實推進大學生文明修身工程，本學年我係開展活動如下：

3月份

1、徵集寒假社會實踐活動徵文，榮獲一等獎一名，二等獎三名，三等獎兩名，並榮獲最佳組織獎。

2、學生會、團總支各部正常開展豐富多彩的課外活動，三維興趣小組招新並正式開課。

3、開展美化校園系列活動。

4月份

1、班主任經驗交流活動。

2、開展第二課堂活動。

3、機械工程系學生幹部座談會。

4、進行學生會和分團委換屆內部調整，確定新一屆學生會，分團委委員名單。

5、宿管部舉辦安全知識競賽，舉行以“時刻緊急寢室安全”為主題的萬人簽名活動。並開展“文明在公寓，讓愛駐我家”主題徵文比賽。

5月份

1、開展“五、四”活動。

2、機械工程系學生會、團總支聯絡活動。

3、機電工程學院第一期團校正式開課，並開展了黨團知識競賽。

6月份

1、機械工程系後進生學生座談會。

2、機械工程系舉辦鉗工、車工、數控技能比賽。

3、開展考試考風月活動，加強學風建設。

4、畢業班清理各班戶口，報道證，畢業證，檔案等工作。

由機械工程系學生會、團總支每月出一期宣傳板報。（每月）

9月份

1、完成xxxx級新生的接待安排工作。老生班的上課及日常管理。協助新生軍訓工作。

2、機械樓宣傳櫥窗改版及機械系網站工作，加強宣傳力度。

3、新生入學專業教育、開展學習學生手冊比心得活動。

4、招收學生會、團總支新成員工作。

5、新生基本資料資料庫建立和貧困生基本情況摸底工作。

6、xxxx級新生學號編排工作，上報學院教務處。

10月份

1、豐富學生課餘文化生活，積極開展課外活動，組建系xxxx屆籃球隊、足球隊等運動隊，籌備“機械杯”籃球系列賽；三維 CADCAM小組招新並開展活動。

2、認真組織全系學工隊伍參加武漢職業技術學院第二屆政工幹部才藝大賽。

3、做好學生穩定工作，強化責任意識，在宣傳教育基礎上，加大檢查、獎懲工作力度，做好防火、防盜和大學生的人身安全教育工作，加強安全防範意識。

4、建立xxxx/xxxx學年全系貧困生檔案，以及xxxx級新生貧困生的統計工作。

5、加強思想教育，開展全系同學學生的感恩教育和愛校教育，加強引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀的教育。

6、宣講《機電職業學院畢業就業推薦工作暫行規定》，啟動xxxx屆畢業生就業推薦工作。

7、加強團總支、學生會、班團支部三級幹部的教育與管理，優化學團幹部的選拔、教育和培養工作，重視學團幹部在政治信念、業務能力、工作方法等方面的教育引導，充分發揮學團幹部“自我教育、自我管理、自我服務”的工作職能，不定期對學生幹部進行培訓，提高學生幹部組織管理能力。

8、認真組織xxxx屆畢業生資料建立和核對工作，上報院招生就業處。

11月份

1、組織參加院運動會，並取得文藝表演第一、第二的好成績。

2、體育部組織開展的“機械杯”系列各項活動。

3、xxxx、xxxx級學生評優評獎學金申報及稽核工作，優秀班集體，優秀輔導員的評定工作。

4、外聯部聯絡各部舉辦大型“愛心捐書”活動。

5、認真做好07年度“國家獎學金”，“國家勵志獎學金”，“國家助學金”的申報工作。

6、認真做好團委評優推選工作，評選出xxxx年度優秀團幹，團員，社團活動積極分子等。整理各班“優秀團支部”申報材料，並上報院團委優秀團支部名單。

12月份

1、加強評優宣傳、結合年度評優工作開展向“光榮榜”上同學學習的活動。

2、組織機械系第一屆“三維CAD/CAM” 大賽

3、組織助理班主任交流活動。

四、日常工作

一學年以來，我係積極配合學院相關部門，做了大量日常工作，效果較好。由於思想上高度重視，行動上積極配合，從而使工作取得了可喜的成績，本學期認真完成了xxxx—xxxx年度“國家獎學金”，“省政府獎學金”“院獎學金”的評定和評優工作。

五、關注經濟困難學生，多渠道為困難學生排憂解難

積極落實和配合院助學服務部工作，做好經濟困難學生登記和上傳及國家助學貸款工作，按照公開、公平、公正的原則，認真做好“國家助學金”的稽核工作和勤工助學工作。9月—11月建立機械系貧困生檔案。

六、輔導員培訓

4月下旬召開學生工作經驗交流研討會，每單週一中午12：40為系輔導員例會時間。