大學生學生會工作總結

總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠給人努力工作的動力，我想我們需要寫一份總結了吧。那麼總結要注意有什麼內容呢？下面是小編精心整理的大學生學生會工作總結，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

大學生學生會工作總結 篇1

校園裡迷漫著淡淡的桂花香，溫暖了我們的心田。xx月也是收穫的季節。我們生活部也在此月收穫頗多。現將其寫出來和大家一起分享。

一、日常工作：

1、我部將不定時與紀檢、宿管，安保部每週進新若干次查班及査寢。並評出“優秀班級”及“文明宿舍”。

2、按時參加學生會例會及系部聯絡會，並做好記錄，落實到工作中去。

3、通過查寢，我們發現有一部分班級、地面有紙張及紀律差，一大部分宿舍地面有垃圾很潮溼。針對此問題，我部在本月下旬召集各班班長、生活委員、各寢室長開一次會議。重點強調衛生及紀律方面的問題。以便為各為同學提供一個良好的生活環境。

二、日常活動：

1、本月我部沒有重大活動，我部在大力宣傳”我的宿舍，我的家”徵文演講比賽，為下月的活動做前期準備。

2、積極配合各部門的活動。

三、對新成員的印象：

我部的三名新成員從整體上都還挺不錯的，各有各的特色。從他們身上我看到了希望，我想若好好培養，一定會有所作為的。從他們身上我還看到了一種吃苦，虛心請教的精神。他們的加入而變得更加精彩！

以上是我部本月的工作總結，若我部做的有不盡人意的地方望指點迷津，以便我部改正，更好的為同學服務。

x月份，外聯部的幹事與部長們繼續投入到部門的工作中。

這個月裡，我部為管院女生節提供橫幅贊助，為文藝部的K賽提供活動物資贊助，為體育部的專業杯籃球賽，足球賽提供了橫幅等物資贊助。

月中，我們部門與廣州xx國旅合作，成為xx唯一官方代理，為仲愷學子提供旅遊服務。

xx日，在南區進行“xx”攤位宣傳，xx日中午，我們在教學樓208舉辦了“創唯教育教師資格證”講座，取得圓滿成功。

我們外聯部會繼續努力的為管理學院四處奔波，尋找合作商家，贊助管院各式活動。

最近，我們已經鎖定了幾個商家，目前正在交涉之中。希望最終能夠成功合作。

大學生學生會工作總結 篇2

作為文傳學院的學術先鋒，學習部一直秉承著為學生服務的宗旨，一切活動力求貼近學生的學習和生活。學習部不僅為文傳人提供交流思想、展現風采的平臺，也為全院師生帶來最新的學習動態以及學術資源，始終堅持為文傳學院乃至全校的莘莘學子提供最優質的賽事和服務。現將部門主要成果及不足總結如下：

一、學習部活動概況

（一） 校際活動

20xx年2月，組織我校學生參與由北京師範大學主辦的風逸杯徵文比賽；

20xx年4月，組織我校學生參與由北京師範大學主辦啟迪巨人·未來教師素質大賽中央民族大學校內選拔賽。

（二） 校級活動

20xx年10月，協助舉辦我校人文知識競賽校內選撥賽決賽；

20xx年10月，協助校學習部宣傳“愛我民大，共有家園”演講比賽，並榮獲“最佳組織獎”；

20xx年10月，協助舉辦“五院共建”民族知識辯論賽；

20xx年11月，協助舉辦“崇論巨集議”杯新生聯合辯論賽初賽；

20xx年11月，成功舉辦“犀利與悲憫——敬一丹和她的新聞生涯”學術講座；

20xx年12月，協助校學習部組織我院學生參與英語四六級模擬考試；

20xx年11月，成功舉辦中央民族大學第xx屆現場寫作大賽；

20xx年3月，協助我院辯論隊順利完成第x屆“民辯鋒雲”辯論文化節暨第xx屆校園辯論賽。

（三）院級活動

20xx年10月，舉辦“文傳課廳”系列活動之成長篇，其中包括“愛好與時間管理”、“愛好與專業”、“人際關係處理”三場；

20xx年10月，舉辦文學與新聞傳播學院第x屆“言者無疆”新生辯論賽賽前示範賽一場，初賽三場，複賽兩場，決賽暨頒獎典禮一場；

20xx年11月，舉辦“文傳課廳”系列活動之學習篇，其中包括“自我規劃與管理”、“交換生”、“專業的二次選擇”三場；

20xx年11月，舉辦導師下午茶兩場，分別以“以夢為馬，讀書趁年華”和“以夢為馬，實踐莫負韶華”為主題；

20xx年3月，舉辦“文學之春”詩歌朗誦比賽初賽；

20xx年4月，舉辦“文學之春”詩歌朗誦比賽決賽；

20xx年5月，舉辦考研保研經驗交流會兩場，分為“文學與漢教”專場和“新聞與廣告”專場。

20xx——20xx年，學習部共主辦常規學術講座三場，其中包括王小波：革命星空下的“壞孩子”專題講座、文傳學院“當代批評理論與創新實踐”系列報告之二：霍拉旭的復仇——從哈姆雷特的遺囑談起以及“古代漢語學科的歷史現狀與未來”專題講座。

二、學習部精品活動簡介

（一）薪火文傳，共話成長——新老生經驗交流會

為使文傳學院15級新生儘快適應大學生活，儘早制定個人規劃，更好地進行自我管理，學習部精心策劃了文傳課廳系列活動，以為大一新生提供可行性建議和科學性引導。本次活動分“成長篇”和“學習篇”兩個方面，邀請優秀的文傳學生與新生共同交流學習與成長心得，活動涉及愛好、時間管理、專業、人際交往、交換生等多方面內容。

（二）謙謙儒辯，臻於致道——“言者無疆”新生辯論賽

本學年，在學習部的積極宣傳和號召下，15級新生們踴躍報名。新聞藏語基地班的學生也積極響應，跨過語言障礙，表現出對辯論賽的滿腔熱情。辯論場上，展現的是新生的激情澎湃，揮灑的是新生昂揚的青春。脣槍舌戰，互不相讓。場上劍拔弩張針鋒相對，場下高山流水嘆遇知音。

辯論賽給我院新生提供了一個展現自我的平臺，為他們呈現出豐富多彩的校園世界，使其儘快融入大學生活。

（三）驚才風逸，壯志煙高——現場寫作大賽

文學由人書就，一個時代的文學是一代人的思想與氣度的闡發。學習部主辦的現場寫作大賽面向全校同學，由我校青年才俊提筆書寫，意氣風發。三個小時的寫作時間，極自由的創作主題，不受限制的文體要求，這一賽事無疑為熱愛文學創作的同學提供了展示自我的平臺。

（四）文學之春，春滿校園——“文學之春”詩歌朗誦比賽

“文學之春”是由學習部主辦的面向全體在校學生的詩歌朗誦比賽。為更好地響應“民族團結，結對共建”的號召，踐行我校“美美與共，知行合一”的校訓，彰顯我院新增的學科特色，近兩屆朗誦比賽鼓勵參賽者使用藏語或者漢語朗誦，不僅為我校熱愛詩歌的同學提供了展現自我的平臺，也促進了不同民族之間的互相交流與相互借鑑，充分展現了民族文學的包容性。由於活動前期宣傳力度較大，自初賽以來就得到了我校十六個院系百餘名同學的積極響應。決賽以“春天的n個瞬間”和“真實與美”為主題，選手或擷取經典或原創詩歌進行深情地朗誦。選手們融合舞蹈、音樂、視訊等多種元素，雖然民族各異，學院不一，卻都竭力呈現最完美的舞臺效果，帶來最佳的視聽盛宴。

“文學之春”這一活動以詩歌為媒介，讓大家與春天詩意地邂逅，為同學提供了共同分享、相互借鑑不同民族詩歌的新天地。

三、內部團隊建設及與其他部門間的協作

（一）明確分工，各司其職

優秀的團隊離不開隊員的協作，隊員的良好協作離不開明確合理的分工。本屆學習部建立伊始，就對部門各成員進行了組隊和分工。六個幹事每兩人一組，輪流負責活動的相關事宜。三位部長在共同統籌管理部門的同時，也進行了相應的的職能劃分。部長王怡蓴主要負責傳達老師以及主席團下達的任務，準備活動策劃；並與財務部對接，取用每次活動所需的相關物品。副部長張萌主要負責與辦公室對接，安排活動場地的審批；並負責活動通訊的修改與釋出。副部長肖汶臻主要負責與宣傳部對接，負責通知活動的海報資訊；並負責幹事的工作考核。每一場活動的順利進行，都是學習部全體成員共同努力的結果。

（二）有效監督，及時總結

部門的良好執行，必須有效發揮部門內部的監督作用，建立科學的評價體系，及時總結反饋，改之勉之。學習部在明確分工的基礎上，小組間相互監督，相互打分，每組的兩個成員也相互監督，相互促進。事實證明，這樣的分工有效提高了工作效率，減少了相互推諉、推卸責任事件的發生。此外，部長每月會在幹事互評的基礎上，綜合幹事表現，給小組成員打分。此外，部門定期召開例會，總結工作，積累活動經驗，吸取教訓，沒有最好，只有更好。

（三）團結互助，和諧高效

活動的成功舉辦離不開相關部門的配合與幫助。本學年舉辦的大大小小的活動，都離不開辦公室的訊息傳達，離不開宣傳部的前期宣傳和後期推送，也離不開學生會其他部門的參與和幫助。

同時，學習部也積極參與學生會其他部門的相關活動，如體育部舉辦的學院運動會，文建部舉辦的心理文化節等。

四、總結經驗，傳承發揚

（一）大膽創新，創造品牌專案

20xx年的前八場“文傳課廳”微型交流會是基於往年的“新老生經驗交流會”而為15級新生量身打造的。交流會根據學生需要，一共分為“學習篇”和“成長篇”兩部分，以“心聲交流，夢想起航”和“薪火相傳，共話成長”為主題，將學業指導與思想引導相結合，致力於解決我院新生在學習和生活中遇到的各種難題。學習部作為主辦方之一，舉辦了一系列具有特色和針對性的活動，獲得師生們的一致好評。

此外，在其他活動的舉辦過程中，學習部也對常規方法進行了有效的創新，以實現效率的提高。今年的“文學之春”詩歌朗誦比賽鼓勵原創，增設“最受歡迎原創詩歌獎”，採用評委打分和線上投票相結合的方式進行評選，極大地提高了賽事的知名度，也促進了優秀原創詩歌作品的湧現。為了保證賽事資訊的及時傳遞和問題的有效解決，賽事組專門申請並組建了活動通知群。

創新思維的運用不僅增添了部門工作的靈活性，也促進著每次活動的進步與成功，是學習部以後需要積極發展的方向。

（二）影響力廣，彰顯學院風采

20xx年11月，學習部在中慧樓音樂廳舉辦了主題為“犀利與悲憫——敬一丹和她的新聞生涯”的講座，除我院同學積極參與外，還吸引了眾多其他院系的同學，讓更多人走近文傳學院，感受新聞人的風采。

在20xx年4月“文學之春”詩歌朗誦比賽中，共有16個院系的同學報名參加，場內氣氛火爆，達到了良好的視聽效果；場外角逐激烈，得到廣大師生的關注。在“薪火文傳”微信公眾號中，原創作品投票介面更是達到接近上萬的閱讀量，大量的轉發和分享讓此次活動走出學院，風行民大。

這些大型活動的舉辦，不僅為學習部增添了校級活動的組織經驗，也展示了文傳學院獨有的特色和魅力，增強了部門成員處理大型賽事的實幹能力。

（三）認真耐心，服務檯前幕後

無論舉辦什麼活動，學習部都能基本做到前期工作的認真準備，中期工作的細心安排和後期工作的妥善處理。

在活動舉辦過程中，學習部成員不僅分工明確，整個活動流程順暢且有序，還積極與觀眾或選手溝通，瞭解觀眾需求，解答選手疑惑，樹立了良好的服務形象；在後期工作中，學習部成員認真清算物資，統計所需資訊，及時予以公示，並能做到對成功經驗的總結和對錯誤教訓的反思，從而推動著自身的成長和進步。

（四）積極交流，善於取經學習

除了本院相關活動外，學習部還積極參與其他學院的學習部舉辦的各種活動，如“愛我民大，共有家園”演講比賽、“崇論巨集議”杯新生聯合辯論賽等，在此過程中學習他人優點，充實自己。

同時，學習部還積極參與包括北京師範大學、中國傳媒大學等多所高校在內的首都高校聯盟經驗交流會，博採眾長，促進部門內部調整，完善部門相關職能。

五、反思不足，再接再厲

（一）個別活動院內參與力度不足

“文傳課廳”微型交流會作為一個新型專案，具有較強的針對性，能夠解答大學生生活和學習等多方面的困惑，但很多專場出席人數並不是很多。

其原因可能有以下幾點：

1、 海報張貼較晚，微信推送不及時，分享量和閱讀量較少，沒有達到很好的宣傳效果；

2、 分類較細，場次較多，針對性強，受眾不一，與學生的'學習或娛樂時間相沖突；

3、 新型專案影響力還不足，需要時間的積累打造品牌效應。

針對以上問題，學習部應該做到：

1、 加強與宣傳部的溝通，把握時機進行宣傳，必要時採用班長通知的方式來擴大知名度；

2、 瞭解學生需求，完善交流題目，妥善安排活動時間，選擇大部分同學沒課的晚上進行活動；

3、 踏實進取，從做好每一次活動做起，積累經驗，擴大影響力。

（二）通訊稿寫作能力不高

學習部的通訊稿寫作能力不強，通常需要主席和老師的一改再改才能達標，也因此花費了幹事、部長、主席和老師的大部分精力。

究其原因，有以下幾點：

1、 在前期沒有給幹事專門的通訊稿培訓，以至於幹事在標題、措辭、語氣等方面都存在一些問題；

2、 三位部長中只有一位負責通訊稿的審改，會造成效率不高的情況。

因此，學習部在下一步的工作中可以將以下建議作為參考：

1、 部長做好帶頭作用，在自己學習研究的基礎上為幹事提供前期通訊稿培訓，具體到標題、標點、段落構造、落款、性質等細節上，也可根據老師對某一篇通訊稿的批改和標註進行學習；

2、 三位部長可以協調分工，建立初步稽核、二次稽核和最終稽核制度，保證通訊稿質量；

3、 建立部門內優秀稿件評選制度，進行鼓勵表彰，加強內部的交流和分享。

（三）部分活動效率較低

20xx年12月在組織未參加講座學生抄寫《新生手冊》時出現學生抄寫速度不一，電腦螢幕不能滿足所有人的情況，致使整個過程進展緩慢； 20xx年4月“文學之春”詩歌朗誦比賽部門出現忘記按約定時間進行比賽順序抽籤的情況，不得不拖後一天進行。因此，以後在舉辦活動時學習部有以下幾點可進行改進：

1、 全面充分考慮所有因素，事先想好突發狀況，準備應急措施。比如下次在抄寫新生手冊時可以在電腦螢幕播放的同時準備電子版傳送到微信群中，以備不時之需；

2、 部門工作進行到哪一步應確保每一位成員悉知，以便相互提醒。

第xx屆學習部一直以“先鋒學習部，學霸經紀人”的身份奮鬥著、努力著、也收穫著。學習部的每一份成就都離不開每個成員的辛勤努力，更離不開整個部門的互相協作。未來的學習部，也應該將這份責任感和凝聚力發揚下去，繼續傳承精品活動，汲取經驗，改進不足；提高工作水平和效率，打造更團結的團隊、更優秀的集體！同時也希望新一屆的學習部成員對工作始終投以飽滿的熱情，腳踏實地，認真工作，團結一心，共同建設文傳學院學生會這個大家庭。

致我們永遠的學習部！祝好！

大學生學生會工作總結 篇3

加入學生會後，我學到了很多。可以說，除了學習之外，學生會的工作和活動是我大學生活中重要的另一條主線。

在學生會工作有時壓力很大。有的工作來得很急，要停下手中其他的事情，趕著去完成；有的任務很多，要犧牲休息時間去認真處理。忙的時候心裡曾有過動搖，想放棄這份工作，無憂無慮地度過大學生活。但是，“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程”這句話一直使我堅持下去。我想到，當初被學生會所選擇時，便承諾過不怕苦累，兢兢業業。現在任務落到了自己手中，我就應該對它負有一份不可推卸的責任，必須盡全力的去完成工作。當工作繁忙時更要具備耐心，將事情進行分類，按步驟進行就不會慌亂。當每成功舉辦一次活動後，想到與部員所付出的努力與所得到的結果，就會覺得這些工作是值得的，是驕傲的。

剛開始，在最初的迎新生晚會，還只是在部長的指示下，做些分發工作牌、引導等小工作。但在日後的各種活動中，我逐漸熟悉了部門職能，不斷積累經驗。與其他部門的成員接觸也逐漸增多，彼此互相熟悉瞭解。到現在，對於學生會的工作，我覺得在效率上和質量上都有了不小的提升。各種工作可以獨立完成，製作各種表格，購買列印獎狀，管理工作牌和水晶牌，會議記錄以及通知這類祕書部日常工作都已得心應手。同時，協調溝通能力也在不斷加強。

唯一我覺得不足的就是交流問題。在各部門之間，如果不是自己部門的成員或者同班或者以前相識的好友，除了工作之外平時一般很少有交流。還有一項就是，思想彙報專題因為部員與部長是分屬於不同年級，所以平日裡見面交流的機會也相對較少。這些是值得我們反思並改進的。處理好溝通交流問題我想會更利於學生會成為一個像家一樣的整體。

在這一段時間裡，我自己也總結了一些工作上和交際上的小經驗。在工作上，不但要完成老師和部長的安排自己的看法，不斷創新，才有進步。有不明白之處要及時問清，以免耽誤工作給他們造成麻煩。不足之處要虛心接受批評指導，銘記於心並反思改過。在人際關係上，為人要謙虛，並積極與其他部門分享部門情況，要用心和大家交流才能交到好朋友。“高調做事，低調做人”應成為我們更好為學院，為學生工作的一盞指路明燈。在處理工作與學習的關係上，有位師姐曾告訴我：“用學習的時間來工作，用休息的時間來學習。”我覺得說得挺有道理的。我們應充分利用空餘時間來彌補所被佔用的學習時間，爭取協調好兩者之間的關係，做到學習工作兩不誤。

我覺得在學生會這一年裡充實而忙碌的生活是我人生中寶貴的財富。我相信在以後的日子裡，學生會也一定會越來越完善。

　　祕書部

　　20××年6月7日