啟蒙文學站

位置:首頁 > 範文 > 工作總結

學校後勤倉庫管理年終工作總結(13篇)

總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料,它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導,因此我們要做好歸納,寫好總結。總結怎麼寫才是正確的呢?下面是小編為大家整理的學校後勤倉庫管理年終工作總結,歡迎大家分享。

學校後勤倉庫管理年終工作總結(13篇)

學校後勤倉庫管理年終工作總結1

在校領導的正確領導和支援下,本學期總務處能以學校工作計劃為指導,在各處室的緊密配合及全體老師大力協助下,總務處全體人員勤奮努力,團結一致,齊心協力,在工作中體現出了良好的團隊精神,為學校服務的思想明確,較圓滿地完成了本學期的各項工作。現將本學期的工作總結如下:

一、端正態度狠抓落實

(一)提高後勤人員職業道德水平,樹立服務育人、為校服務的意識。一學期來,總務處全體人員都能樹立為全體師生服務的思想,既當管理者,又做服務生,把身先士卒作為我們全體後勤人員的工作準則,敬業愛崗,樂於奉獻,吃苦耐勞,任勞任怨,既各負其責,又團結協作,做到分工不分家。與其他各職能部門配合密切,當好領導的助手和參謀,盡心盡責為學校的中心工作服務。本學期,我們在上學期的基礎上,進一步注重強化員工的思想教育工作和業務能力的提高,定期對他們思想進行指引培訓,提高他們的服務意識和業務水平,盡力改善服務質量。

(二)促落實質量

以制度和以人為本相結合,是後勤管理更加規範,並對每個崗位提出具體目標要求,總務處人員加強督查,並分工、分段檢查,實施動態管理,隨時記錄在案。

二、以校長室為核心進一步完善學校設施裝備

(一)認真做好學期初的各班級教室的.安排、課桌調配。

(二)做好新辦公室的建修跟進及搬遷調配工作。

(三)做好功能室的清潔及維護工作。

(四)做好學校財產公物的監護及維修處理工作。

(五)安排監控好食堂各項工作的安全操作、順利完成等工作。

(六)配合學校各處室共同完成學校工作。

三、安全衛生放首位嚴格把關保安全

學校的安全衛生工作是學校各項工作的重中之重,我們要求全體員工牢固樹立“衛生第一、安全第一”的思想,不斷規範操作程式,提高食堂工作人員業務技能,改進服務態度和方法。

加強用電、用水的安全管理。做到:頻繁檢查、認真記錄、及時整改、及時總結,一學期來未發生因水電而引起的事故。

加強學生用餐、學生食品安全衛生的教育及監護。總務處不但在大小例會上經常強調講解學生的飲食安全衛生知識及注意事項,在日常生活中更是如此,使教師、學生從思想上重視;在監護方面,更是嚴抓不懈,不但有專人管理,而且加強值日學生的值日崗。

嚴格把好食品採購、食品加工和餐具消毒關,經常抽樣檢查,並認真做好試吃、留樣等,同時,不斷提高從業人員的衛生意識,保障全體師生的健康成長。

定期對校園巡視,發現有安全隱患的校舍、建築物、體育器材等作及時徹底的維修、排除。

四、營造優雅校園環境共建和諧校園

學校是文明的視窗,校容校貌是一所學校精神的面貌的反映,我處嚴格按照學校衛生管理制度進行衛生管理。開學前,就安排好各班的衛生包乾區,責任到班,管理到人,做到定人、定點、專人管理。同時,在原有的制度上進行了改進,把一些好的做法繼續保持,不好則反之。我處也加大了檢查的力度,除了常規檢查外,還採取突擊檢查,並且每逢單週進行全校性大掃除對不足之處及時整改,對做得好的進行獎勵。同時,重視綠化管理,做到專人管理,專人負責。定期定時對花草進行除蟲、除草、澆水、剪修,不斷增植,從而為廣大師生創造了優美舒適的學習和生活環境,受到領導的好評,在各級領導對我校多次工作檢查中,我校的環境衛生工作得到了大家一致肯定。

五、圍繞學校總體構想積極開展各項工作

圍繞學校發展的總體構想,為學校的發展齊心協力,合理使用已有的資源,努力讓他們發揮最大的效能,同時開源節流,合理利用好學校的每一分錢。在裝置設施維修方面,堅持以人為本的原則,充分發揮維修人員的主觀能動性,提高工作效率,節約維修成本,降低維修率。學校的水龍頭、門鎖,燈管,電扇等如有不能正常使用,我們後勤人員第一時間進行維修,以保障學校的正常秩序。水電方面也本著節約的原則,盡最大可能的減少浪費,同時加強學生的思想意識教育及檢查,做到教室無人時不開燈和電扇,養成隨手關燈的習慣。學校的的廁所一到放學就關閉閥門停止供水,減少了水資源不必要的浪費。

一學期來,學校總務處在校領導的正確領導下,在全體員工的共同努力下取得了一些成績,但縱橫向比較,我們還存在著一些不足之處,今後我們將不斷總結,找出不足和差距,及時改進和完善,發揮總務處的最大效能,真正做到總務工作為教學服務,為師生服務。

六、存在不足

(1)後勤部分人員的素質還不過硬,服務態度欠缺。

(2)師生的生活雖有提高,但還得努力。

七、今後打算

(1)加強後勤人員的服務意識。

(2)在提高教師生活、食堂管理方面下功夫。

(3)努力學習業務知識,增強管理水平。

學校後勤倉庫管理年終工作總結2

本學期,在校長的直接領導下,我們後勤的全體人員認真學習上級有關教育工作文件精神,貫徹執行“教書育人,管理育人,服務育人”的方針,堅持後勤為教育教學服務,為師生生活服務方向,強化後勤內部各環節的管理,強化安全衛生工作,發揚“勤快、務實、高效、優質”的工作作風,努力提高自身素質,不斷增強服務意識,通力合作,克服困難,後勤工作取得了一定的成績。 我們主要做了以下幾方面的工作:

1、認真做好開學籌備工作,保障學校正常開學,確保能正常開學,我們提前搬運教材,並進行分發。開學前幾天打掃食堂內外衛生,清洗餐具。我們利用假期對教室的門窗、玻璃、吊扇、日光燈、飲水機、房屋等進行了認真的清理維修,及時配備各種教學設施裝置,使教學工作正常進行。

2、加強學校食堂管理體制的改革。簽訂安全衛生責任書,明確責任,績效與考核掛鉤、獎懲分明。安全衛生讓人們放心,得到了社會和學生家長的好評。根據上級的要求,對學校食堂的`管理進一步進行了調整,落實職責,明確責任。總務處重點抓,實行驗收制度,不驗收不入庫,要求食堂所有人員要提高操作技能,嚴格要求自己,努力提高服務質量,辦好午餐,讓師生吃飽吃好。

3、增收節支,開源節流,為學校多創收。根據上級要求和教師意見,要求全校師生要愛護學校公物,減少不必要的損壞,另誰損壞誰賠償。注意節水、節電公眾場所隨手開關水電。通過這些措施,為學校增收節支。

4、正常午餐供應,確保食品安全衛生。每月召開一次後勤人員食品衛生安全會議,組織後勤人員學習有關法律法規和上級有關檔案精神,並形成會議記錄。籤

訂了安全衛生責任狀,並要求後勤服務人員持證上崗。衛生包乾落實到人。合理安排食譜、營養搭配得當,堅持每週菜譜稽核制。積極參加上級安全衛生培訓,及時傳達到後勤人員,及時整改。加強門衛人員考責任,重新修訂了門衛人員考核制度,簽訂了門衛安全責任書,本學期值班人員的工作職責明顯增強,做到了來客登記,熱情接待,嚴把校門安全第一關。

5、堅持一年一度的教室管理責任簽訂,與各班主任和教室管理人員落實責任,定期和不定期進行檢查、記載,按分值實行獎懲。

6、嚴格執行財務制度,學校財務公開、透明,實行四堅持:堅持執行上級收費標準,不亂收費,不搭車收費,多退少補,所收費用及時解交學校經費戶;堅持一支筆,收支兩條線,精打細算,做到先請示後購買,先批准再報支,實行民主理財,定期公佈;堅持票據規範,分類分項,一級明細,彙總無訛。堅持管好用好學校財產,領物登記,收交有記載,損壞要賠償,借出有票據。

7、積極配合學校中心工作。後勤人員主動參與,積極配合學校各種檢查活動,從物力、人力、財力上給予支援,從而使各種檢查活動得到滿意的結果。

8、下學期工作的主要點:校產校具管理,對各行政辦公室、各教室及各功能室、教師宿舍、食堂、餐廳等校產進行清理、盤查、登記造冊。

學校後勤倉庫管理年終工作總結3

在每天忙碌充實的腳步聲中,轉眼間20xx上半年的後勤工作即將結束,在學校的正確領導下,我校後勤部紮實有效地開展各項工作,上半年我校專案建設、校園文化建設取得了突破性進展,取得了一定的成績,現把我校上半年的後勤工作總結如下:

自去年來,學校為改善辦學條件,一直在多方奔走、積極爭取教學樓改造建設,本學期我校專案建設邁取得突破性進展:

一、盤活土地資源專案取得關鍵性進展

我校土地存量較大,為減輕財政投入壓力,改善我校辦學條件,學校多年來提交的吸納外來資金,校商合作改善辦學條件的專案建設方案在區教育局和大屈校長的指導下,我們對專案建設可行性進行了多次市場調研,反覆論證和多次修改,完成了前期市場調研文字論述、專案建設的文字方案,並聘請設計院製作了兩套平面圖效果設計圖,這一整套文圖資料已形成正式定論作為日後招商引資重要依據。

二、x號教學樓加固及改造專案本學期暑假即將動工

我校x號教學樓年久失修,校舍破舊老化嚴重,安全隱患突出,去年在全國中國小校舍安全工程排查中被鑑定為安全性c級、建議拆除。為了保障學校師生安全,改善辦學條件,學校做了大量工作,終於爭取到本學期暑假校舍加固改造工作。

本部門在學習外校教學樓加固經驗同時,迅速拿出了加固改造建議書、請示以及裝修方案,如今校舍加固經費正在通過政府採購渠道進行中,校舍加固方案已送至市審圖辦進行審查,本專案建設可行性研究報告也正在完成當中,期盼多年的教學樓加固及改造的願望終於有望得到實現。

三、校園文化正式進入設計階段

校園文化建設是我校一項重要工作,本學期學校後勤犧牲假期休息,專門從外地購運了兩車價廉物美的觀賞石。經過學校積極爭取,學校與xx公司簽訂了校園文化設計合同,我校校園文化設計正式啟動,目前校徽及其相關元素設計進展迅速。我校多年未實現的打造校園文化的夢想如今就要實現,至此我校也成為當地為數不多的加固、改造以及校園文化建設同步進行的學校之一。

四、隱患圍牆得到治理,學校節省大筆資金

xx國小東側圍牆受校外安居房建設施工影響,導致近8米高的擋土牆開裂,以及擋土牆上20多米圍牆及牆邊地面開裂,基於施工嚴重影響學校場地安全,學校多次與房屋開發方、代建方進行溝通協調,最後促成代建方對我校擋土牆和損壞的圍牆進行了加固與重建,並順利完工,學校未花一分錢成功解除了圍牆隱患。

五、公物管理、綠化維護效果顯著

受場地限制,每個月書法月賽及其他大型活動時,學生需將課桌椅搬進搬出,十分不便且課桌椅損壞也嚴重,為方便學生活動,培養學生養成愛護公物良好習慣,學校決定人人使用課桌套,購買塑料小方凳。

經過周密準備和細緻工作,學校利用召開家長會契機宣傳了此項工作,贏得了全體家長的理解和支援,最終全校1-5年級訂做桌布套套,購買塑料方凳x個。為跟進桌椅管理,大隊部將課桌套使用納入班級常規考核和班主任績效考核中,一天一檢查,一天一反饋,一週一評比,如今我校教室裡張張桌子有座套,時時桌子用座套,不僅課桌椅得到了有效維護,整齊統一的藍色桌布套成為學校一道風景。

我校花壇樹木多,綠地面積大,隨著天氣轉暖,為抑制雜草瘋長、白蟻橫行,本學期進一步實現了校內苗木草坪規範化管理,專門購買了高效能滅殺草坪雜草的除草劑,定期殺白蟻,清除操場、花壇、校道周邊雜草,這學期來整個校園看不見一絲雜草,整個操場綠草如茵,綠樹成蔭,受到外校教師一致好評。

六、資產管理電腦化,物資採購規範化

本學期,後勤管理的工作中心是抓好學校固定資產和低值易耗品,消費品這三大類別財產的電腦化管理。制定了有關校產管理的`規章制度,各部門的裝置,儀器設施實行“日日管理,分室保管”、“專人使用,專人負責,專人保管”的管理體制,各室所有資產及上半年以來增添的裝置設施,以及一直閒散在外無登記的固定物質,均進行了詳細摸底統計,並分類錄入到電腦中,有效規範了校產管理,做到了條目清楚,有據可查。

結合校產管理,進一步完善了物資的採購、領用、借用管理程式,凡各部門欲採購的物品先提交採購申請,一律採用物質驗收、入庫登記、領用或借用簽字手續,各部門資產內部轉移必須履行部門轉移手續,經總務處調整再入帳註明,避免了物質的重複採購、莫名丟失和破損。

學校後勤倉庫管理年終工作總結4

如果說教育是太陽底下最光輝的事業,那麼奉獻便是教育的光輝;如果說教師是塑造人類靈魂的工程師,那麼奉獻就是這工程師的靈魂。奉獻是人梯,給求學的攀登者以無窮的幫助;奉獻是綠葉,襯托著千萬朵桃李之花盡情地開放。這也正體現了學校辦公室工作的性質。

今年9月份由於身體受傷的原因我進入學校辦公室做後勤工作,作為這個崗位上的新兵,我邊學邊做。

“成功總是與勤奮攜手”,雖然我的工作既忙又雜,但是我從沒有一句怨言,也沒有為工作發愁過,對待工作我永遠都是樂觀的。對於辦公室繁雜的工作,我把每日的日常工作安排的井井有條,從不出錯。在旁人看來我的工作是從前勤到後勤,從教育到服務,真是“剪不斷,理還亂”。但是我總是細心的佈置工作,努力為全校教師做好服務。

一、加強學習,努力提高自身素質

接手辦公室工作的第一項任務就是需要負責全校老師的繼續教育工作。這是事關全體教師利益的大事,我不敢掉以輕心。由於學校負責繼續教育工作的人員更換頻繁,和我做交接的老師對某些細節性工作也是一知半解。在這種情況下,我努力克服身體上的不適,通過與其他學校的'老師溝通,並上網查閱資料,學習了《繼續教育校本培訓管理人員手冊》,對“北京市中國小教師繼續教育網”的操作方法做到了熟練掌握,順利完成了兩個學期的網上授分工作。

繼續教育的工作瑣碎,為提升校本培訓的成果,學期初,我建立了教師培訓檔案夾,對於教師們隨時上交的材料、培訓的過程性材料我隨時整理列印並裝盒存檔。

我堅持在實踐中學習,在工作中提高,把每項工作都當作對自己素質和能力的檢驗和挑戰,在學習中增強了迎接挑戰問題的本領。經過一年實際工作的磨練,已走過了從不熟悉、不適應到得心應手、遊刃有餘的過程。為全體教師繼續教育的順利完成保駕護航。

二、嚴謹細緻,做好辦公室綜合業務工作

辦公室所做的一切細瑣、繁雜的工作都是學校建設中必不可少的,堅持“後勤工作必須服務於教學工作中心”的原則,我處處嚴格要求自己,做到吃苦在前,享受在後,盡心盡力做好後勤服務工作。

x月份初學校升級電腦裝置,中旬學校就要迎接均衡發展督導檢查,校長需要用簡報做彙報,製作簡報這一艱鉅的任務由我來完成。為了不影響工作程序,我犧牲個人的休息時間,加班加點,熟悉新的操作程式,熟練地掌握了操作方法,順利且高質量的完成了簡報的製作,得到了校長的好評,同時也為下一步的正常工作做好了前期保障。

作為後勤服務人員,我始終堅持“把簡單的事做好就是不簡單”。大會議室的常規工作也是由我負責的,為了確保每次的會議順利召開。我克服骨傷的困擾,保證在每次會議之前都把會議室的衛生徹底搞好,物品擺放整齊,為與會教師準備好飲用水。同時準備好會議簽到表,盡力做好自己的服務工作。

認識到學校辦公室工作是學校工作的重要組成部分,同時具有鮮明的服務保障性,在貫徹當前的教育方針,推進教學改革中起著舉足輕重的作用,同時增強了做好本職工作的自豪感和責任感。因此工作中我認真對待每一件事,每當遇到繁雜瑣事,總是盡責盡心、積極、努力的去做。辦公室的很多工作具有臨時性,為了更好的完成工作,我總是把能提前乾的活儘可能的提前幹完,以便能及時完成後面的工作。

三、吃苦耐勞,有默默無聞的奉獻精神

我曾在一線班主任崗位、數學教師崗都工作過。無論在哪個崗位,我都本著“只幹不說,先幹後說,幹好了再說”的心態,做到了盡職盡責,不事張揚,無私奉獻。領導交辦的工作,總是想盡一切辦法按質按量的完成。辦公室是以服務為根本任務的辦事機構,服務就意味著奉獻,沒有奉獻精神就搞不好服務,在工作中,始終不圖名、不圖利、默默無聞、忘我工作,團結辦公室全體同志全心全意搞好服務工作。

四、為人真誠,努力提高服務水平

學校辦公室辦公室作為一個綜合辦事服務部門,需要緊緊圍繞和服務學校中心工作,上傳下達、下情上報,溝通領導和職工,對外接待,發揮了參謀助手、督促檢查、協調綜合、後勤保障作用,對內處理繁瑣的日常事務。俗話說百人百姓,這樣的工作有一個特點就是費力不討好,容易受到群眾的誤解或引起不滿情緒。一年來的工作實踐鍛鍊了我,使得我逐漸走向成熟。對待同事冷熱適度,對突發情況剛柔適度,對工作粗細適度,小事糊塗,大事不糊塗。不管是工作或生活中,我處處以共產黨員的標準嚴格要求自己,堅持以提高自身素質和能力為基礎,兢兢業業做事,踏踏實實做人,盡職盡責,任勞任怨,較好地完成了各項工作任務。我總能以“誠”相待,樂於助人,得到了教師們的理解與信任。

一年辦公室工作的工作實踐,不僅讓我與同志們增進了瞭解,溝通了感情,建立了友誼,還增長了智慧,積累了工作經驗和工作方法,工作能力也得到了鍛鍊和提高。在今後的工作中,我會百尺竿頭更進一步,加強學習,勇於實踐,一如既往的嚴格要求自己,不斷提高自己的政治業務素質,為學校發展做出新貢獻。

學校後勤倉庫管理年終工作總結5

學校後勤管理是學校管理工作的重要組成部分,而食堂管理是學校後勤保障工作的重要內容之一,它關係到學校教育教學工作得以順利進行的基礎和保障,是確保學校安全與穩定的重要環節,也是家長和社會關注的熱點。為了打造“放心食堂”,加強食堂管理顯得尤為重要。針對農村學校實際情況,學校應推陳出新,努力打造“讓師生放心的食堂,讓家長滿意的食堂”。

一、提高認識,加強隊伍制度建設

學校應成立食堂領導工作專班,強化後勤人員的服務意識和工作熱情,使他們增強服務觀念,明確服務宗旨,這是搞好食堂工作的根本。

有的後勤人員認為後勤工作是伺候人、低人一等的職業,有自卑思想,有的還有攀比思想。學校要通過組織學習,開展個別談心,對話交流等形式,使後勤人員正確認識自身工作的意義,增強光榮感,責任感,提高積極性,同時也要認真解決和關心後勤人員的生活、福利待遇上的一些實際問題,使後勤職工人人有壓力,內在有活力。

在制度建設上,學校應從人、物、財、事四個方面建立健全的一套比較完整的行之有效的規章制度。在學校財力有限保證教學經費的前提下,編制預算計劃,統籌兼顧,保證重點,照顧一般,儘量做到少花錢多辦事。

二、民主管理,嚴格控制採購

首先,學校應成立食堂事務小組。比如在老齡老師中選取有經驗、責任感強的.教師擔任管理員,把原有食堂工人轉行從事食堂工作管理。她們的工作有明確分工,有物品保管、採購、監督、學生就餐管理、菜譜搭配管理等等。

其次,增強監督機制。例如採購員每天外出跑市場,採購一切物品由監督員逐項清點過磅,簽字履行手續,收支單一式二份,財務室一份做賬,一份公示上牆。全校教師參與輪流管理食堂事務,既全員參與了食堂經營管理,又相互交流了進貨體會,更重要的是準確摸清了市場菜市的行情,同時也把原來教職工猜忌較多的物品採購民主化、公開化,和諧了幹群關係,有利於學校各項工作的開展,老師們也瞭解、理解了後勤工作人員的辛苦。

三、完善管理,確保食堂監管

嚴管食品加工是打造放心食堂的保障,就此著力從食堂工作人員上入手。一是食品保管要做到“三專”和“四防”,即專人、專室、專櫃和防蠅、防鼠、防毒、防黴變二;是所有采購回來的食品要就分類、分架隔地、離牆存放,嚴禁閒雜人員隨便出入食品保管室;三是食品出庫必須由學校管理人員、倉庫保管員和食堂工作人員共同鑑定,無任何質量問題方可出倉入廚;四要嚴格實行簽字手續,每樣食品留樣待查;五是工作人員必須保證個人衛生,著工作服上崗,勤洗手,勤剪指甲,不帶病上班;六是發現食品異常應及時報告,並作出妥善處理;七是要注意食堂不得向學生提供假冒偽劣和變質食品。

四、服務至上,提供優質膳食

俗話說“民以食為天”讓學生吃舒心,是打造“滿意食堂”的核心標準。為此,學校食堂應從學生飲食改革入手,大力推行營養就餐計劃,諮詢營養專家和衛生監督機構人員指導,國小生根據不同年齡段學生生理成長需要,制定科學的營養食譜。根據實際制定具體的周食譜、日食譜,並進行公示,接受縣後勤辦的檢查和社會監督。學生營養餐做到主副食、葷素菜合理搭配,提供細緻入微的貼心服務。

學校應始終牢固樹立“以生為本”的理念,持之以恆地開展“放心食堂”的建立活動,努力為學生創造一個平安、舒適、文明的學習生活環境,真正把學校建設成為學生熱愛、家長放心、社會滿意的幸福食堂。

學校後勤倉庫管理年終工作總結6

本學期,我校的衛生工作全面貫徹黨的教育方針和學校衛生工作條例,密切關注學生的健康狀況,對全校學生進行健康教育,培養學生良好的衛生習慣,不斷改善學校的衛生環境和教學衛生條件,全面提高師生的健康水平。根據《學校衛生工作條例》,我校認真開展學校衛生各項工作,切實提高了學生的綜合健康素質,保障了廣大學生的身心健康,現對一學期所做的工作作一簡單回顧總結。

一、領導重視,管理規範

學校衛生工作領導小組多次召開會議,就學校衛生工作要點和一些突發的重要工作及時佈置安排,各部門各負其責,使學校衛生工作有了強大的支援力,另外學校還投入相當的資金用於添置常用藥品和衛生用品。我校衛生工作建立了學校領導分工負責制度。分工負責的學校領導經常經常深入一線檢查,監督,指導,參與衛生工作,幫助協調解決了衛生工作中出現的重大問題,做到發現問題及時解決。

二、全校積極開展健康教育活動

健康教育課納入課表正常執行,做到有計劃、有進度、授課認真,測試規範,並組織開展兩次教研活動。有計劃性、針對性地開展健康教育宣傳,本學期每週一次開展健康教育講座,做好學生預防接種及師生常見病的`防治工作。教育學生注意用眼衛生,認真做好眼保健操和廣播操;加強個人衛生教育,進行個人衛生習慣抽查,以養成講衛生光榮,不衛生恥辱的新風尚。全校各班做好衛生知識宣教,開展衛

生知識專題講座。班主任及任課老師輔導、督促學生勤剪指甲,勤洗手、正確做好廣播操和眼保健操。

三、搞好校園環境衛生,美化、淨化育人環境

環境衛生長抓不懈。本學期我們迎接了督導檢查,通過多種形式開展衛生知識宣傳。利用黑板報、國旗下話、班隊活動課等陣地進行衛生知識宣傳,按規定開設衛生健康教育課。實行衛生崗位責任制,搞好校園環境衛生,營造健康優美的育人環境。劃分衛生包乾區,責任落實到班級。制定衛生責任區,保持校園環境潔美觀,辦公室、專用教室衛生責任落實到人和班級,要求做到整潔美觀教室窗明几淨。教育學生自覺遵守《國小生日常行為規範》。衛生檢查辦法:大隊部成立衛生檢查評比小組,每天檢查,並在黑板上公佈檢查結果。室內外和保潔區做到一日兩掃,保持地上無紙屑、雜物,室內窗明几淨物品擺放整齊,拖把、抹布洗淨擰乾掛在指定的地方。學生個人衛生每週選擇不同的專案檢查一次,學校隨時抽查。始終保持園校環境清潔優美。班級的衛生工作情況作為班主任考核、評比文明班級等依據之一。

四、衛生監督抓細、抓實,做好傳染病、常見病的防治工作

教學衛生時時看,經常檢查各班教學衛生,如有無拖堂現象,學生讀寫姿勢,環境衛生天天查;每天組織衛檢員檢查各班衛生狀況;飲食衛生刻刻抓;每天至少一次檢查食堂衛生,如原料的新鮮狀況,操作衛生、環境衛生等。繼續做好傳染病、常見病的防治工作。根據《學校傳染病防治方案》明確職責,每天把晨檢工作放在首位來抓,

做到早發現、早報告、早隔離、早治療,使傳染病的報告制度、隔離制度、消殺制度得以深入落實。秋冬季為感冒、流感、水痘、腮腺炎等疾病的高發季節,我校在全體師生的共同努力下,積極做好了各項疾病的預防工作,有效地控制了傳染病的發生。學生的防病意識有了進一步的提高。

本學期我們通過努力,學校衛生工作有了很大的改觀。教學衛生工具堆放整齊規範,校容校貌整潔,環境衛生良好,教學次序井然。我們將在上級有關部門的正確領導下,與時俱進,開拓創新,不斷反思,總結經驗,深化“一切為了孩子成長”的辦學理念。提高創衛實效,為全體師生創設一個整潔、優美的校園工作、學習環境,促進身心和諧、健康地成長。

學校後勤倉庫管理年終工作總結7

光陰似箭,一學期轉眼就過去了,回顧過去的工作,在校長和校委會的領導下,在學校全體後勤工作人員的勤奮努力的工作下,學校總務工作取得了一定的成績,現將20xx年春季後勤工作總結如下:

一、服務教育、和諧無私

後勤工作,是保證學校教育教學工作正常進行的後勤保障。作為後勤工作人員必須樹立為教育教學服務的思想,主動、熱情、全心全意為教育教學服務。為了做好這項工作,總務處重新修訂了管理制度,根據後勤每個人的特點作了合理分工,明確了每個崗位的職責,充分調動了他們工作的積極性和主動性。半年來,總務工作人員進一步樹立了“服務育人”的意識,能積極主動地為教育第一線的教師、學生服務,自覺地為教師學生排憂解難,保證了學校教育教學工作的正常開展。各成員之間分工合作,團結協作,相互支援,無私奉獻,為各項任務得以圓滿完成打下了堅實的基礎。

二、同心協力、齊抓共管

今年春季,結合學校的工作計劃,為使學校環境進一步優化,為教師、學生營造優良的工作、學習環境,主要做了如下工作:

1、新年伊始,就接到教育局通知,正月十二要開始拆除老辦公樓,於是電線、廣播線、電話線的拆除和重新安裝工作立即展開,整棟樓的辦公用品和實施兩天全部搬完,保證了全體師生學習生活的正常進行和辦公樓的順利拆除。

2、為了保證新教學樓建設的順利進行,後勤處抽調一人專門負責基建工作,從破土動工開始一直嚴格管理,目前進展順利,主體已完工。

3、對原辦公樓前的綠化植物及時進行移栽,目前全部成活,起到美化校園環境的作用。

4、加強食堂商店管理,定期對職工進行食品衛生安全培訓,層層簽訂責任狀,從原料的進購、加工到銷售全程監控;

每月對食堂商店進行安全排查,確保不發生任何食品衛生安全事故;食堂商店員工齊心協力,任勞任怨,一心撲在學校工作上:陳佑貴身體一直不舒服,早就應該到醫院看病,怕耽誤工作,苦苦忍受著病痛的折磨,後來還是在學校領導的強烈要求下才到醫院治療;齊菊英的女兒在北京生病住院,她出錢請人代替自己也不缺崗;韓興國是從學校校長、黨委書記的位子上退下來的老領導,今年59歲,本學期被安排到食堂擔任事務長,他放下身段,踏踏實實的`工作,起早貪黑從無半句怨言;豐建平、方玉喜兩位班長工作責任心強,做事以身作則,處處為學校著想,在她們的帶領下食堂商店超額完成了學校定的銷售任務。

5、教學樓內的門窗玻璃、電燈,宿舍樓的床鋪、水管龍頭等設施裝置每週一進行檢查,如有損壞,及時修理,保證了學生學習生活的正常進行。

6、男生宿舍樓一二門窗防盜網因年數久遠,腐蝕嚴重,曾有校外青年撬窗而入,嚴重威脅到學生的人身和財產安全,我們對破舊門窗全部更換,對三四五樓加裝了防盜網。

7、為管好、用好現代化教學裝置,和教導處協作,制定了相應的規章制度及考核辦法,由於措施得力,基本保證了裝置的完好率,確保了資訊科技在課堂上發揮作用。

8、食堂添置了饅頭成型機和蒸櫃,淘汰了用了近20年的木蒸籠。

9、為了維護學生的學生的身心健康,加強預防新型流感工作,學校對教室、辦公室、各處室以及學生宿舍定期進行消毒噴灑。

10、完成了校園網的佈線、安裝和除錯工作,隨時可投入使用。

三、熱情周到、節約為先

總務處認真準備,科學籌劃,為實驗、體育和文化會考等教育教學活動的順利開展提供了充足的物資保障和熱情周到的服務。

總之,過去的一學期,在校長和校委會的領導下,學校總務工作做出了一點成績。新的一年,學校還將面臨著艱鉅而複雜的工作任務,我們有信心把工作做的更好,為學校再上新臺階貢獻我們的力量。

學校後勤倉庫管理年終工作總結8

今天藉此機會,主要是簡單總結一下20xx一年來的後勤工作,更重要的是表達一下我們全體後勤人員對大家的感激之情,沒有你們的理解、支援我們的工作也不會那麼出色。

我們後勤工作不是停留在花好錢,管好物,及時維修上,而是要用智慧和汗水向更高的目標邁進,我始終強調後勤是一支優秀的團隊。我們的工作理念和精髓可以用十二個字來形容,“少說多幹,養成習慣,快樂奉獻”以此來鞭策每一位成員,做到一呼百應。

1、年初整個食堂自來水凍了,我們研究制定了多種實施,想盡辦法排查,不管天有多冷,地有多硬,活有多苦,找到為止,功夫不負有心人,終於發現是主管道凍了。沒有草率的實施破壞性搶修,而是接明管,保障學校正常用水。

2、我們改變工作方法,能自己乾的不再去僱人,比如修門、路基、晾衣架等,作為領導一定要重心下移,起到表率作用,不把自己看的多麼神聖,有活大家幹唄。這學期還遇到一個難活,教學樓下水道堵塞了,請了萬家樂,也很無奈,逼得你自己想辦法,我總結優秀是逼出來的,智慧也不是學來的,也是逼出來的。

3、一年繼續實行了節約工程,一年維修要好於去年,得益於學校的管理,後勤和德育共同制定實施了物品保管獎懲措施,大家都能參與到管理中去,特別是班主任們默默作了很多工作。

4、食堂經過一年的運作,已經是高標準、上檔次了,每天要完成上千人吃飯,挺難的,稍有疏忽就要出現這樣那樣的問題,可見食堂領導和工作人員要付出超出想象的辛苦,值得學習的是他們的'團結和快樂,我倡導的是用心工作,快樂工作,我每次去看到大家都在忙,不分領導和同志,有活大家幹,有事大家想,發揮出集體的智慧,這就是團隊精神。

5、綠化整整忙了一個學期,整體目標就是六個字,“樹活、花開、草綠”,要完成這個目標也很難,現在看效果相當不錯,我很滿意,這也得益於後勤隊伍的整體努力,一呼百應,澆水五點就到,非常準時,晚上又很晚回家,x主任天天起早澆水,晚上學生放晚自習了,還在澆水,許多活動都沒參加,這就是對工作的一份執著。老教師起到表率作用。特別是栽教學樓前得錦帶時,時間緊,任務重,發揮出團隊精神,全員出動,也有教學的主動參與,用了兩節課完成任務,場面感人,我是感慨萬千。更得益於美術組的同志,發揮出了他們的才智,使我們的綠化工作上檔次,有品位。

6、好的團隊,一定有出色的成員,首先我們後勤有兩名出色的干將,他們都是做事人,有能力,有素質,帶動了整體地發展。正因為有了他們出色的表現,才有了我們這個優秀的團隊,現在校園裡,水通了,院綠了,花開了。

人一輩子不能浮躁,浮躁你就不踏實。我們要在各自的領域裡,施展自己的才華,成就自己的夢想,也就是逢其時,恰其位,盡其才。你才會一生無悔。

學校後勤倉庫管理年終工作總結9

我校衛生保潔工作始終以市教育局《關於認真做好學校垃圾理理及衛生保潔工作的意見》為綱領,結合學校實際,加強精神文明建設,認真貫徹《學校衛生工作條例》等法規。創新管理機制,加大管理力度,提高教育成效,切實抓好健康教育活動,搞好學校環境衛生和學生個人衛生,創設良好的育人環境,不斷提高師生的健康水平。我們主要從以下幾方面開展了工作:

一、提高認識,健全組織,完善制度,明確責任

衛生工作是學校的重要工作,它不僅僅是校容校貌的問題,也不僅僅是環境育人的問題,而是事關辦學方向、事關培養學生的綜合素質,甚至事關學校整體形象、學校可持續發展的大事。鑑於這個認識,我校十分重視衛生保潔工作,專門成立了以一把手校長為組長、全體班主任為成員的學校清潔校園工作領導小組,全面領導學校衛生工作,並形成暢道無阻的衛生保潔工作網路。根據工作實際需要,設衛生工作領導小組,健康教育領導小組,並能合理搭配,及時調整,做到分工明確,責任到人。為使學校衛生工作順利實施和確保目標的實現,保證學校衛生工作的細緻化、持久化、制度化。我校制訂了《學校衛生制度》、《清衛工作條例》、《衛生工作檢查和獎懲制度》、《突發疾病預防和管理制度》、《突發疾病應急預案》等一系列規章制度,並在工作中逐步加以完善,使學校環境衛生、垃圾處理、飲水衛生、生理衛生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制約。

1.加強宣傳教育,召開清潔校園動員會。

農村中學生市農村垃圾無害化處理及衛生保潔宣傳教育的生力軍。抓好中學農村垃圾無害化處理及衛生保潔工作意義深遠。為此,我校開學第一週就召開校會,向全體師生做好發動宣傳工作,使學生從小培養愛整潔、講衛生的好習慣,並增強集體榮譽感。

2.積極開展了各種主題活動。

(1)在學生中開展了三項活動。學期初,由學校統一安排,各班具體組織:一是給學生上好一堂農村垃圾處理及衛生保潔常識課;二是組織了學生走出校園開展一次垃圾清揀和分類活動,使學生掌握垃圾分類知識;三是指導學生寫了一篇有關垃圾處理及衛生保潔方面的作文。

(2)全體教師開展“兩項活動”。一是定期家訪活動,對學生走出校園外如何開展垃圾處理活動情況進行了解,與家長溝通,並對學生及時進行了點評;二是校外輔導活動,以行政村的學生為單元,成立校外活動小組,由任課老師為聯絡輔導員,定期對各村組開展校外垃圾分類指導和宣講活動。

3.發揮中學生的主體作用,積極開展了“小手拉大手”活動。通過小孩帶動作用,影響家庭成員積極參與到農村保潔活動中來。把學生培養成為家庭(鄰里)的“小監督員”、成為村落社群的“小宣傳員”、成為上學(放學)路上的“小保潔員”。

二、強化工作重點,嚴格落實到位

(一)規範整治校園環境,校容校貌有了很大改觀。

1.校園清潔。校內道路、公共場所(教室、實驗室、學生宿舍)整潔,無亂扔菸頭、紙屑、瓜果皮核,亂倒垃圾、汙水、汙物,隨地吐痰現象存在;樓道、樓梯、扶手、欄杆應乾淨無積灰;路旁綠地、綠化隔離帶無積存垃圾;校園道路旁和公共場所設有規範的垃圾筒,校園內有規範的垃圾池,垃圾池周邊2~3米內無散落垃圾和積留汙水,無惡臭。

2.設施規範。學校圍牆完整,校門端莊,校牌得體;校訓、校風、學風等標牌要放在校園內顯目位置;國旗杆、旗壇、板報、櫥窗規範;世界地圖及中國地圖、教育方針、學生守則、學生行為規範等的擺設位置恰當。

3.室內整潔。教學辦公用房保持整潔乾淨,採光通風良好;教室內佈置規範,課桌椅整齊;辦公室擺設整齊清潔;學生宿舍採光、通風條件良好;宿舍內務清潔,門窗完整,床架牢固、安全,物品擺放整齊;宿舍管理規範。

4.廁所衛生。今年3月我校新建了一棟水衝式廁所,新老廁所內清潔衛生,無明顯汙垢、異味;在廁所內設定有洗手設施,學生養成了便後洗手的良好衛生習慣。

5.秩序良好。我校主動與當地公安部門聯絡,建立了門衛值班制度、校內及周邊治安巡邏安全保衛制度,防止閒雜人員進入校園,校內及校門口無亂擺亂賣現象;校園內無放養家禽和家畜等。

(二)認真開展校園衛生清潔“五個一”活動

為積極配合全市開展的農村“衛生清潔”工程工作,我校認真開展了學校衛生清潔“五個一”活動。

1.上好一堂衛生教育課。開學後,學校充分利用衛生健康教育課程和專題衛生講座,向師生和學生家長宣傳“衛生清潔工程”與校園秩序管理方面的法律法規,向師生傳授文明衛生基本知識等,增強師生衛生意識,動員廣大師生積極參與“衛生清潔工程”,為全市農村“衛生清潔”工程建設作出了貢獻。

2.開展了一次集中清潔衛生活動。開學第一週,各班要以清除垃圾與衛生死角為重點,全面開展校園周邊環境衛生整治活動。

3.出一期以衛生清潔為內容的黑板報。充分利用黑板報、櫥窗宣傳手段和陣地,多方位、多視角地集中宣傳“衛生清潔工程”,以班級為單位出一期黑板報,擴大宣傳覆蓋面和影響力。

4.開展了寫一篇以衛生清潔為主題的作文。於x月中旬各班組織學生寫了一篇關於清潔衛生的作文,交流、分享自己在“清潔家園”過程中的感悟和體會,並組織優秀作品展,達到進一步深化認識、提升境界的目的。

5.發放《致學生家長一封信》。通過《致學生家長一封信》,加強學校與家庭的聯絡,將“衛生清潔工程”的內容和知識帶回家庭,使學生和家長共同提高文明衛生的思想意識,共同養成良好的個人衛生習慣和公共道德行為。

三、抓好個人衛生,提高師生健康水平

打掃易,保持難,這是衛生工作的常識。所以要搞好衛生工作,必須從源頭著手,即提高全體師生的思想認識,養成愛衛生的.良好習慣,這就是我們所說的養成教育。為養成學生的衛生習慣,充分利用櫥窗、廣播、黑板報、晨會、等各種陣地,開展衛生教育,號召廣大學生自覺遵守衛生制度,自覺養成衛生習慣,人人爭做文明學生。要求學生認真做到“不亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰,不破壞綠化及設施,不損壞公物”等八個不。

不定期組織衛生組成員進行學生個人衛生抽查,每月進行一次全校學生個人衛生大檢查,以促進學生良好的衛生習慣的養成。多次開展學生自我服務性勞動比賽,提高學生的自立、自理能力,以此促進健康行為的養成。長期的教育,使絕大多數同學有較好的衛生習慣。開學以來,我們共開展“你丟我撿”健康教育活動1次;集中全校性的板報宣傳教育4次,校黑板報出了健康教育專題5次。活動的開展,大大提高了學生的衛生保潔意識,

大部分班級開展了無衛生值日活動,收到了較好的教育效益。我們深深懂得,學校的衛生狀況,既是一所學校綜合實力的體現,也是衡量學校物質文明和精神文明建設成果的重要標誌。我們將在上級有關部門的正確領導下,與時俱進,開拓創新,不斷反思,總結經驗,深化“一切為了孩子成長”的辦學理念。提高創衛保潔實效,為全體師生創設一個整潔、優美的校園工作、學習環境,促進身心和諧、健康地成長。

學校後勤倉庫管理年終工作總結10

繁忙而緊張的一年即將過去,回顧一年來,我按照學校確定的工作思路,以師生滿意為宗旨,立足本職,在平凡的後勤崗位上默默無聞的工作著。

我在學校後勤工作中能夠廉潔自律,物資採購堅持申請,許可權審批,規範操作行為。嚴格履行職責,經常深入食堂、學生寢室,瞭解和解決問題,工作不推不拖,遇事辦事。貫徹“以人為本”的理念,遵循“安全第一,預防為主”的基本方針,切實保障廣大師生和校園財產的安全。深入教學一線,勇挑重擔,承擔畢業班的教學任務,儘管自己是一名後勤工作者,更沒有忘記學習和提高自身的`業務能力,與教師們一道共同探討教學方式,提高教學質量。

作為後勤人員,我始終堅持“把簡單的事情做好就是不簡單”。工作中認真對待每一件事,每當遇到繁雜瑣事,總是主動、努力的去做;全身心的投入到工作中去,為了能主動貫徹學校提出的“服務周到,保障有力”服務宗旨,為了使自己更好地為師生服務,我一邊向老同志虛心請教,努力學習和參考他們的工作經驗,一邊嚴格要求自己,對出現的問題,自己能解決的就主動、穩妥的給予解決,對自己不能解決的問題,主動向學校如實反映,爭取儘快的解決。

學校的後勤工作千頭萬緒,我注重學校的實際,從一點一滴做起。堅持“後勤保障,物盡其用,杜絕浪費,教學所需,文明高效”的服務原則,加強後勤管理,強化服務認識,堅持做好後勤保障。從學校大局出發,千方百計增收節支,避免浪費。在資金問題上,可花可不花的錢堅決不花,非花不可的錢儘量少花,許多事儘量帶頭親自幹,經常利用休息時間與後勤人員共同幹一些維修工作,給學校節約開支,像學校食堂的炊具、教室的門窗維修,能自己乾的就自己幹。我校樹林中有一大堆建築垃圾,磚渣等雜物,為了改善校園環境,我們組織一班人利用近一週的業餘時間,進行了徹底清除,共消除垃圾90多車,未計分文報酬。工作不怕髒不怕累,從下水道疏通到各種維修,物資搬運到分發,犧牲了大量的休息時間,隨叫隨到,沒有叫累也沒有等靠,經常在有事的時候,丟下手中的飯碗,第一時間趕到現場去把事辦好。自己克服工作的複雜性和零碎性,有力的保障了學校工作的順利進行,也改善了學校的辦學條件。

在一年的後勤工作中,我雖然取得了點滴成績,但與學校的要求和期望還有一定的距離,對存在的不足我將會在今後的工作中加以克服。

本學度本人除了繼續做好後勤服務工作外,還擔任了一年級組的年級組長。平時與年級組的老師搞好團結,及時將學校有關通知、工作安排傳達給老師,同時也將老師對學校的意見和建議反映給校長聽,起好橋樑作用。在教師考核方面我堅持做到公平、公正、公開,每個月都比較全面地對本年級組的老師進行評分。

學校後勤倉庫管理年終工作總結11

本學年度快要結束。回顧本學年度的後勤工作,在學校的統一領導和具體的指揮下,以黨的十九大精神為指導,堅持後勤工作為學校工作服務的思想,結合後勤工作的特點,堅持財經紀律和財務制度,奉行了後勤工作的使命,圓滿完成了本學年度後勤工作的各項任務並取得了可喜的成績。現回顧小結如下:

一、加強校舍安全管理

(1)、每月對校舍進行一次安全檢查,特別是教學樓。包括牆體、線路等裝置、設施,及時發現安全隱患吧,一經發現及時處理。

(2)、加強校舍的維護、維修。20xx年秋季,投入資金近4萬元,對印刷廠男生宿舍進行了室內牆壁的粉刷、翻新、吊頂、對房蓋的翻修。

(3)、改裝翻修師生飯堂、廁所地面等。共投資2萬餘元。

(4)、適時維修教學樓、工商所男生宿舍屋面漏雨。

(5)、20xx年春季,投資4萬多元改擴建學生路道近400餘平米,安裝路沿60餘米,硬化操壩100平米,新作樹池一個7.2方。同時,還重新裝修了學校的小花園,對其鋪設了小道。

(6)、本學年度,充分挖掘學校

二、加強固定資產管理,及時維護維修,及時調整資產賬目,做到賬目清楚。

(1)、本學年度,用政府分散採購的方式採購了教師辦公室空調、行政辦公桌椅2套,添置文櫃8個,不斷改善教師的辦公條件。添置了學生宿舍的擱物架71米,可供674名學生使用的擱物櫃,共投資6萬多元。不斷改善學生的住宿條件。

(2)、本學年度,每期開學前都對學生的課桌凳、住校生的床、教室的線路等進行定時維修,平時不定時的'進行日常維護,確保教育教學所需。

(3)、對所添置的固定資產及時入賬,年終按時調整固定資產賬目。

三、加強財務管理

(1)、按時報送各種表冊。

(2)、按月進行財務報表,做到賬目清楚,錢帳相符。

(3)、嚴格執行財經制度,堅持財經原則,保證保障對教育教學工作所需。

(4)、按時報送各種表冊。

(5)、認真做好學校各類賬務的管理工作,包括學校的往來賬戶、零餘額賬戶、幼兒園往來賬戶、零餘額賬戶、食堂賬戶(包括幼兒園)、超市的賬目、工會賬戶、豬場賬戶等,及時向校長提供資金運轉資訊。

四、加強經費的科學管理。

(1)、合理使用有限的公用經費。

(2)、保證政策性經費按時支付到位。

(3)按時繳納教師住房公積金和各類人員的社會保障繳費工作。

(4)、按時發放長瞻人員的生活補貼。

(5)、及時清理兌現我校相關人員的公務員醫療二次報賬經費。

五、加強對教師的工資管理。按時做好教師的正常工資晉升、崗位工資變動、績效工資的清理、工作績效的清理等的報批工作。

六、認真抓好對學生的免費午餐的申請、報審、免費資金的兌現工作,做到不漏、不重、不誤,使免費午餐的政策落到實處。

七、認真落實好每期貧困住校生的困難補助工作。本年度共辦理了966人次的貧困住校生的困難補助兌現工作。做到該享受的人員一個不漏,一個不少。

八、認真做好學生的保險宣傳入保工作並及時辦理學生的保險案件。及時支付兌現保險公司對學生的理賠款項。確保學生應該享有的權益得到及時的兌現。

九、認真做好對困難職工、生病住院職工的住院探望。本學年度共探望生病住院教師15人次。

十、保證每期開學所需的教科書、教師用書以及教學用具、用品的正常供給。

十一、及時向上級教育主管部門報告、請示我校的有關校舍場地的安全和維修改造的相關情況,積極爭取有關的政策經費。

十二、認真準備,接受了教委內審中心對我校原校長李永權同志的離任審計。審計的情況是良好的。財務狀況好,堅持財經紀律和財務原則。資料齊備,手續完善。

綜上所說,學校的後勤財務工作,是務實性、時效性都很強的工作。只有樹立堅強的“服務意識”和高度的責任感和強烈的事業心,才能緊緊的圍繞學校的工作計劃,一步一步的開展好學校的後勤財務工作。只有這樣,學校的工作做到哪裡,後勤工作才能跟到哪裡。

學校後勤倉庫管理年終工作總結12

(一)精準治理顯成效。

1、學校食堂及食品安全治理日趨規範,這一年度學校後勤協調、安全,學生炊事質量高,博得了學生及家長的好評。20xx年我校得到鄉級“後勤治理先進單位”稱號。

2、我校學校後勤整體治理獲得中心學校、食藥部門、市縣後勤辦的確定,和兄弟學校的讚揚,在11月的全市後勤年終稽核反省中,夾河代表鄖西歡迎市後勤辦反省,獲得市反省組的高度評價。

3、學生營養改良計劃獲得精準實施,依照縣局勤辦、營養辦的要求隨時調劑食譜,改良學生營養。每天按時上報資訊,完成營養改良網路平臺和學生營養監測資訊的上報工作。

(二)精準精細抓歷程,確保平安匆匆質量。

1、建章立制,完善制度做到有章可循。依據學生食堂治理規範的要求,學校訂定和完善了各項治理制度,做到制度上牆,並且組織後勤相關人員按期學習相關制度,做到心中有制度,心中有職責。

2、突出平安重點,築牢平安防線。暑假總務主任參加縣勤辦縣食藥局組織的.食堂治理者培訓,開學後總務主任按期對後勤工作人員進行食品安全知識學習和培訓,每週召開例會再一次強調食品安全的緊張性和操作流程的要求,通過學習培訓,更新了工友的看念,加強了技能,進步了辦事意識、責任意識、平安意識、質量意識。

3、常態老例工作常抓不懈。嚴把採購、運輸、入庫、貯存、出庫、加工、烹飪、留樣、陪餐關,做到校長一週兩查,總務主任每天隨時查,反省不留死角不留盲區,有反省有紀錄有整改有落實,做到整治不留後患、整改不留宿。嚴把洗消關,蔬菜顛末粗細加工後,嚴格操作流程進行漂洗、焯水再烹飪,每餐後對餐炊具進行高溫或者84消毒,並按期對庫房、操作間進行消毒。

4、精準營養享受政策,嚴格營養改良享受範圍與標準。根據學籍治理系統,建創新動學生臺賬,做到不少支不超支。

5、抓運動抓鼓吹,匆匆文明、提質量。通過開展落“實光碟行動”、邀請學生家長進食堂等運動,匆匆使學生養成了就餐的文明行為,晉升了工友做飯菜的質量。

6、嚴把四防關,防鼠、防蚊蠅、防蟲、防塵,四防步伐到位。

7、深入瞭解學生,變換菜品。通過查詢訪問學生不吃黃瓜、西葫蘆。於是就購買學生喜歡的菜,如西紅柿炒雞蛋,青椒炒豆乾,在稀飯中加南瓜或紅薯等,這樣學生曩昔不喜歡吃的八寶粥和稀飯,現在也能吃得不剩了。

(三)紮實開展文明評比,進步內務整理質量。

幾年以來,中學從規範學生宿舍內務整理入手,耐久堅持:統一培訓——班主任指導——學生整理——反省評比——個別指導等流程,作到了一天一反省,一天一通報,一週一評比。使學生宿舍基礎實現了:

(1)、被子成了“豆腐塊”。

(2)、杯子、毛巾、牙具、臉盆、鞋子擺放一條線。

(3)、室內地面潔淨乾燥,無雜物,無積水,物件擺放劃一。

學校後勤倉庫管理年終工作總結13

今天藉此機會,主要是簡單總結一下後勤半年來的工作,更重要的是表達一下我們全體後勤人員對大家的感激之情,沒有你們的理解、支援我們的工作也不會那麼出色。

我們後勤工作不是停留在花好錢,管好物,及時維修上,而是要用智慧和汗水向更高的目標邁進,我始終強調後勤是一支優秀的團隊。我們的工作理念和精髓可以用十二個字來形容,“少說多幹,養成習慣,快樂奉獻”以此來鞭策每一位成員,做到一呼百應。

具體工作如下;

一、解決自來水凍問題

學初整個食堂自來水凍了,我們研究制定了多種實施方案,想盡辦法排查,管天有多冷,地有多硬,活有多苦,找到為止,功夫不負有心人,終於發現是主管道凍了。沒有草率的實施破壞性搶修方案,而是接明管,保障學校正常用水。

二、我們改變工作方法

能自己乾的不再去僱人,比如修門、路基、晾衣架等,作為領導一定要重心下移,起到表率作用,不把自己看的多麼神聖,有活大家幹唄。這學期還遇到一個難活,教學樓下水道堵塞了,請了萬家樂,也很無奈,逼得你自己想辦法,我總結優秀是逼出來的,智慧也不是學來的,也是逼出來的。

三、本學期繼續實行了節約工程

今年維修要好於上學期,得益於學校的管理,後勤和德育共同制定實施了物品保管獎懲措施,大家都能參與到管理中去,特別是班主任默默作了很多工作(楊躍庚)。

四、食堂經過一年的運作,已經是高標準、上檔次了

每天要完成上千人吃飯,挺難的,稍有疏忽就要出現這樣那樣的問題,可見食堂領導和工作人員要付出超出想象的辛苦,值得學習的是他們的團結和快樂,我倡導的是用心工作,快樂工作,我每次去看到大家都在忙,不分領導和同志,有活大家幹,有事大家想,發揮出集體的智慧,這就是團隊精神。

五、綠化

整整忙了一個學期,整體目標就是六個字,“樹活、花開、草綠”,要完成這個目標也很難,現在看效果相當不錯,我很滿意,這也得益於後勤隊伍的整體努力,一呼百應,澆水五點就到,非常準時,晚上又很晚回家,徐主任天天起早澆水,晚上學生放晚自習了,還在澆水,黨員活動都沒參加,這就是對工作的一份執著。老教師王敦嶺、常玉武起到表率作用。特別是栽教學樓前得錦帶時,時間緊,任務重,發揮出團隊精神,全員出動,也有教學的主動參與,用了兩節課完成任務,場面感人,我是感慨萬千。更得益於美術組的同志,發揮出了他們的才智,使我們的綠化工作上檔次,有品位。

六、好的團隊

一定有出色的成員,首先我們後勤有兩名出色的`干將,他們都是做事人,有能力,有素質,帶動了整體地發展,默默無聞的王敦嶺,讓人放心的李文正,起早貪黑的曲萬山、丁佔明,隨叫隨到的王寶林、張延軍、楊淑君等。正因為有了他們出色的表現,才有了我們這個優秀的團隊,現在校園裡,水通了,院綠了,花開了。

至此我不由得想起剛結識的北京宋莊的書法頂尖級人物劉冠軍說的話;人一輩子不能浮躁,浮躁你就不踏實。我們要在各自的領域裡,施展自己的才華,成就自己的夢想,也就是逢其時,恰其位,盡其才。