大學畢業生個人總結12篇

總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發揚成績，因此我們要做好歸納，寫好總結。那麼你知道總結如何寫嗎？下面是小編整理的大學畢業生個人總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

大學畢業生個人總結 篇1

四季輪迴，一轉眼就到了我大學要畢業的時候。在這個畢業之際，我要給自己四年的大學生活做一個總結，以此來宣告我四年大學青春時光的結束。以此來讓我更加有信心的面對未來的生活和工作。

一、在生活上

大學四年，我一直保持著一份良好的生活作息習慣。每天晚上準時十一點放下手機，進入睡眠模式。第二天早上七點起床，刷牙洗漱，然後給自己準備一份營養充足的早餐。每天都要保證自己八小時的睡眠時間，每天都要堅持吃早餐。這兩點對於養成健康的生活是十分重要的。通過四年健康生活方式的養成，我現在的身體素質十分的好，基本上不會感冒和生病。有了良好的身體基礎作為支撐，我才能夠去幹更多我想要去幹的事情。

在這四年裡，不僅我自己養成了一種自律的生活習慣，我們寢室裡的同學也被我帶上了一條自律生活的軌道上來。在大三，大四的時候，我們還都會在起床之後，一起加入進晨跑的鍛鍊中，一起感受每天早起的好時光和好心情。在大四的時候，我們還一起報名了一場馬拉松比賽，雖然全程都累的堅持不下去，但也給了我們一種不一樣的體驗。

二、在學習上

在校的四年，對待學習方面，我一直都不敢有所放鬆。雖然到了大學，學習壓力沒有高中時期那麼大，但是專業課程依然還是有很多，學習的難度也比高中要大很多。既然我寒窗苦讀了九年，才考到了我們這所大學，我不能讓我之前的努力全都白費，那樣既辜負了家人的期望，也浪費了父母辛苦掙來的血汗錢。所以，在大學裡，我依舊保持著我刻苦努力學習的風格，依舊用心的對待每一門專業功課的學習。保證自己的`專業水平成績達到優秀的程度以上。保證自己每年都要拿到一學期的獎學金。

另外，除了本專業的相關學習之外，我還去報名參加了很多次花藝類的培訓類課程。因為插花是我大學裡最大的一個興趣愛好，所以，我就去學習了它的相關技巧。通過我在xx機構的培訓和學習，我還獲得了一個在他們機構工作的機會。於是我的實習工作也就在xx機構進行了。在實習的過程中，我不僅在從事著我所喜愛的工作，我還鍛鍊了自己的工作和社交能力。這既是一件難得的事情，也是一件十分幸運的事情。

現在，四年的本科大學時間已過，我要跟我的大學說一聲再見，要跟我的未來說一聲：你好，我來了。

大學畢業生個人總結 篇2

畢業在即，為了自己可以更好的從學校畢業，做好一切的準備去迎接未來生活上的壓力，以及工作當中的難題，這次的校園是我所能夠經歷的最後幾年校園生活，我也需要做出一個總結，系統全面的對我已經過去的生活和學習經歷，更是對自己在學習上的提升以及思想上的變化去有一定的認識，我個人覺得也需要對自己的學習和思想進行兩方面的分析。

一、學習上

在學習上，我從進入到學校之後，就合理的安排自己的時間，不管是在學習上，還是生活當中，都會有計劃的去做任何的事情，也會按時的完成自己的學習，每一堂課都準時的到達教師，像是高中時候一樣，認真的對待課堂上的一分一秒，珍惜一切的時間，在學習的過程當中，不僅僅努力刻苦的鑽研自己的專業知識，還會更多的去拓展我更多的知識，儘可能的在大學校園裡面豐富自己的知識和內心世界，在大學裡面的實踐課程上，我也更加的集中自己的精力和心思，全身心的融入到實踐的過程當中，將自己腦海中所學習到書本上的的理論知識、現在的實踐操作相結合，實踐與理論相結合更好的去鞏固自己的學習和知識，所以在大學裡面我的學習也一直都是較為突出的.，我不僅僅完成了自己本專業的學習，還選修了其他的科目也順利的完成了，更是通過自己一直以來的付出考取了在大學時候可以考取的幾張有用的證書，不管怎麼樣，自己大學的學習也算是告一段落了，完美的結束了。

二、思想上

思想上，我也變得更加的成熟和自信，不管是做什麼都會考慮到事情的後果，保證自己不會對我任何的做法而感到後悔，我也時刻的注意在生活上的言行舉止，足夠清晰的認識到自己的處境，懂得自己在學校應該要做的事情，合理準確的去生活和學習，我也通過努力，得到了學校所頒發的各種榮譽，自己在精神上也獲得了更好的昇華，也變得更加的堅強、獨立自主，相信以後不管是發生什麼樣的事情，我都可以獨自的去解決生活當中的各種難題，堅持不懈的去努力去奮鬥。

這也就是自己大學幾年的簡單總結，過去的就應該讓他就這樣過去，在以後的日子裡，也要繼續保持熱愛，保持自己一直的積極與樂觀的心態，去工作，去生活，去朝著自己的目標去奮鬥，堅信自己在未來，只要一直不停的前進，總會實現自己本身的價值，達到自己的目的，找到屬於自己的方式去更好的生活，我也希望自己可以一直堅持自己的本心，堅守我所堅持的原則，朝著美好的未來努力向上。

大學畢業生個人總結 篇3

個人工作總結

時光流逝，轉眼間我在成長中又渡過半年。回首這走過的半年，很榮幸能與各位同事共同進步，我也在大家的身上學到不少的知識。半年以來我心中最大的感受便是要做一名合格的****不難，但要做一名優秀的****就不那麼簡單了。我認為：一名好的****不僅要為人謙和正直，對事業認真兢兢業業。而且在思想政治上、業務能力上更要專研。我，作為一名年輕的****需要學習的東西還很多很多。

一、 思想修養

作為一名****，要想完成工作的責任，首先必須具備****素質，樹立正確的世界觀和人生觀。在這半年中我認真參加各種學習和活動。有句成語是：只要功夫深，鐵杵磨成針。是的，作為一名****，我在工作中無意中會考慮不周顯得毛毛糙糙，不甚妥當。當意見、建議來臨時，現在的'我不再不悅，不再拒絕。而是以更高的要求來要求自己，努力告誡自己：換個角度靜心仔細想想如何能的好一些。

二、 素質提升

在學習中我認真聽取經驗，仔細記錄，並在活動後的空餘時間認真思考推敲，有目的的在班中進行一些嘗試。如：******。

在工作中，我認真投入，認真學習。我感到人人都是我的師長，我能學，要學的東西還很多。如：*****。

在空餘時間，我會閱讀一些自己訂的雜誌，去圖書館翻閱、網上查詢有關相關資料，去書城自費購買與教育教學有用的各類書籍和音像資料進行觀看學習，我深切的感受到學習對自己的幫助確實很大。

　三、 工作內容

（略）

四、 展望

通過這半年的工作，我很幸運學到了不少東西，業務上也努力做了一些成績。但這還遠遠不夠，尤其在****方面上還顯得稚嫩。我將在未來繼續多學，多思、多試努力把工作做的更好。

大學畢業生個人總結 篇4

回首大學生涯，有過渴望、有過追求、有成功也有失敗，在這個過程中我不斷地挑戰自我，充實自我，為我的未來打下了堅實的基礎，畢業生個人總結。

思想品德：遵紀守法、關心和幫助他人，有堅定的政治方向，積極地向黨組織靠攏。參加了“參加了黨校培訓。

學習生活：學習上，我熱愛自己的專業，上課認真聽講，課後複習鞏固。在學校綜合評詁中曾獲得過學習成績優異獎。我還利用多餘時間學習經濟管理、新聞寫作等相關知識。積極參與科研活動，與同學一起參與長江涪陵段魚類資源的.調查，撰寫了論文《長江涪陵段魚類資源的調查》並發表於《大眾科技》雜誌；生活中，我誠實守信，熱心待人，勇於挑戰自我，時間觀念強，有著良好的生活習慣和正派作風。

工作實踐：工作上我對工作熱情，任勞任怨，責任心強。曾擔任過學生工作通訊社（現學生工作聯合會通訊部）副社長、生命科學系（現生命科學與技術學院）實踐部副部長、生物資訊學會副會長/名譽會長等職務。使我的組織、協調、管理及人際交往能力得到很大提高。此外我還積極參課外活動及社會實踐活動，比如參加“挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽並獲得三等獎，到重慶市涪陵區綺羅巨集美達繭絲綢公司學習基礎的生產管理，參與3.12植物節活動等。獲得青年志願者先進個人、自立自強先進個人等稱號。

總之四年的大學生活，使我的知識水平、思想境界、工作能力等方面都上了一個新的臺階。在我以後的學習、生活和工作都我也都會以飽滿的熱情、堅定的信念、高度的責任心去迎接新挑戰，勇攀高峰。

大學畢業生個人總結 篇5

XX學院XX部

20xx級幹事 XXX

隨著時間的步伐，不知不覺中我們已經走進了大學校園，往事悠悠，對於那些蹉跎的歲月，我們雖無法釋懷，然而我們可以托起自己夢想，暢想未來，激揚我們的青春！過去的一學期，在學院團委的指導下，在團總支老師和院學生會的具體指導下，我認真貫徹服務同學，鍛鍊自我的宗旨，圍繞本部的工作中心，積極開展活動，並取得了良好的成績。回顧一學期的工作和學習，從成熟到不成熟，從充滿激情到穩重冷靜，我成長了很多也學到了很多。

作為一個團體，我身在其中，明白了團隊合作的重要性。不管是部門內部或是部門與部門之間的。讓我懂得一座大廈不可能只由一根柱子建成，而一個優秀的團體不可能靠單方面的努力去完成各項任務的。所以在工作中，我學會了與別人進行合作，相互配合的去完成，這對我來說也是一個很大的收穫。工作期間，我與同事一起合作，彼此由陌生到熟悉。就單說，我在為人處世方面就取得了很大的進步，而且同時對我們部門以及整個學校的認識也越來越深刻。如今，我想，我們已經可以很有默契地共事，很熟練地做好手頭的部門工作了! 回首看來，我們的工作就從每次會議開始。在團總支、在實踐部，我們全體幹事和部長不只是同事還是感情深厚的好朋友，大家在這裡相互幫助，共同學習，團結一致的完成上級分配下來的任務。在每次的例會上，我們都能深切地體會到我們部門的會議，不會有素來會議

呈現的死板僵硬，取而代之的是大家各述己見，是生動。部長除了就我們最近工作的表現提出自己的`意見和看法外，也會同我們討論今後工作的方法等，有時，更對我們平時的處事學習提出建議。但這也不是說我們的會議效率低，相反，會議的內容十分豐富，我們從中得到的也絕不會少於任何所謂的嚴肅的會議!

對於一個部門的發展而言，實際上就是每一個個人的發展，而發展需要總結和激情，短期的激情維持需要歡快向上的氣氛，而長期的激情維持則需要讓每一個人在其中切實感覺到有所提高，付出後有收穫。而大家在一起，本來就是一種珍貴的緣分，所以和部門人員的關係，不是簡單的上下級關係，更是親密的夥伴和戰友。

有了良好的關係和明確的分工，幹起工作來自然鬥志昂揚。這學期我們主要舉辦了一下幾個活動：（寫一寫你們的每一個活動，包括：

的說一點活動中的感人、搞笑或者記憶深刻的事。讓人讀起來很容易去遐想。最好是寫上每次活動你覺得做得不足的地方和改進方法，寫的時候可以回想一下做活動時的細節。）

1.

2.

3.

4.

5.

這些工作中有些看上去好象有點簡單，可是當我第一次做的時

候，我會遇到很多意想不到的問題，但是，我都會不斷嘗試直到很好解決這些問題，當然，這裡我必須感謝我的部長以及和我一起努力的好同事們的幫助!只有通過自己的努力，並在這些同事幫助下，我才能順利完成我的工作，才能從中學得的工作方法，培養了更好的工作的能力! 幾個月的工作下來，我也發現了自己很多不足，例如（可以自己寫寫自己發覺自己做得不好的地方，但不要太多，比如：自身的綜合素質和組織管理能力還有待提高，個人工作效率不高啊，很多業務不熟等等。）針對這些不足，我想在今後的工作中，我應當為自己做好一份詳細的計劃，合理安排自己工作，繼續以最大精力投入學習工作中，並積極向學長學姐們好好學習!

一路走來，陽光與風雨共存，付出也不斷有了回報，我們將繼續努力，不斷完善自我，不斷加強部門建設，把工作做得出色，為學院和學生會作出更多的貢獻！相信，在團總支老師的指導和學生會的幫助下以及我們的努力下，我部下學期的工作將會更上一個臺階！

這裡有1150字左右，其餘的你自己敘述活動談感受,一定是真實的感受

大學畢業生個人總結 篇6

忙忙碌碌，來來回回。轉眼間，20xx年的支教工作已經告一段落了。這一段時間的支教經歷，是對我人生經歷的一次極大的考驗，將在我的人生生涯中寫下不平凡的一頁。走過這一段艱辛的歷程，感慨萬千！有辛苦的付出，也有幸福的收穫。感謝區文教體局和學校能夠給我這次支教的機會，讓我感受到了支教賦予我生命的精彩。我沒有華麗的詞語來表達，但我用真誠的心和樸實的言語來總結我今年的支教生活。

此刻，面對著眼前的電腦，我才突然意識到，我的這次支教生涯已經結束了。而下一次再去的話，就應該是過年之後的四五月份了。我對來年的支教工作充滿了期待。我很慶幸，我無愧於在涉縣偏城中學的這一段充實而收穫的歲月，我無愧於美麗而火熱的年華！我很慶幸，我和區裡其他學校的四個人能聚集在一起，為偏城中學的支教工作奏響了如此悠美的弦律、譜寫了那麼深刻的篇章！對於我來說，這段不算長的日子是值得留念的，也是令我覺得很有收穫的。下面我將從以下方面來總結我的支教工作。

一、我的收穫

光陰似箭，日月如梭。在偏城中學，我深深地體驗著奔波於兩個學校之間的艱苦，體會著工作環境的調整與角色的轉換，面臨新的挑戰；同時，我也享受著教育局及學校領導的關心，偏城中學教師的支援和集體的溫暖，更領悟著支教的快樂和人生價值的美好。在支教的過程中我不但提高了自身的適應能力和業務能力，同時也從偏城中學的教師身上學到了許多。

1.投入教研環境，發揮支教作用。

接到支教工作任務以來，我就感覺有一種無形的壓力壓得我喘不氣來，真正走進工作崗位更讓我感到疲憊不堪，但是我沒有後悔，沒有退縮，我盡我最大的努力盡量幹好自己的本職工作。由於我們的學校相對於偏城中學來說，課程緊，課堂容量大（因為我們每天都用多媒體來上課），而偏城中學的硬體裝置基本山不是特別的完善，很多時候，上英語課基本上都是隻有一臺錄音機。在這種情況下，同樣的教學內容，卻需要用兩種不同的表現形式。而且偏城中學的孩子大多來自農村，學生家長大多忙於勞動，根本沒有時間和能力去督促孩子學習，包括背單詞。在這種情況下，要想提高孩子們的成績是何等的難呀！我在原單位是班主任，而且是八年級班主任，每天都需要在各個方面加強對學生管理。如檢查作業，考單詞，和學生談話，處理各種各樣的瑣事……但是這些絲毫沒有動搖我的`支教的熱情，除一兩次學校有事走不開外，我沒有因為自己的事空過一節課，去的途中，我都在牽掛自己的學生，回來的途中，我多是在盤算怎麼轉化偏城中學的幾個淘氣蛋的學習態度，怎麼讓那幾個不錯的學生成績再提高些。也許在別人看來，我們是辛苦的，可是對於我來說，我卻覺得自己是充實的，如果說我的辛苦可以換來別人的快樂與知識，何樂而不為呢？

偏城中學留給我的最深刻的印象莫過於教學管理的嚴謹。他們對待工作的態度，對待學生的熱情，對待支教教師的無微不至的關心，無時無刻不在感染著我，影響著我，感動著我。尤其是學校領導嚴謹的工作態度和對待工作的細緻以及對我細微的關心，都是我支教過程中學習和感受到的最寶貴的精神財富。

2.融入教學環境，提高教學質量。

從開始上課第一天起，我便全身心投入到教學工作之中，每天忙於備課、上課當中。其實對於國中的英語的教學我並不陌生，但讓我陌生的是偏城中學學生的學習態度和學習基礎，這樣的班級還真是頭一次教，不及格的佔了很大的比例。萬丈高樓平地起，我只能放慢教學進度，一點一點的講給同學們，並且邊講邊幫助學生歸類，讓他們掌握一定的學習方法並注重培養他們的學習興趣。課堂上還不斷的鼓勵學生們多質疑，做到有問必答。對於後進生的問題，我給予更多的尊重，生怕那句話說重了，打消他們的學習積極性。教學中我注重培養學生的學習能力，教他們背單詞，指導學生如何學好英語等，而且儘量拉著每個同學都不掉隊。我的理想並不是使每個學生都完美無缺，但我儘量要每個學生都完善自己，都在某種程度上有不同的提高。

3.積極參與教學教研，做好空中橋樑作用。

在支教的這段時間裡，我主動開了兩節公開課，與該校老師們一起探討新課程、新理念，共同研究教育教學規律。指導年青教師在校級開展教研課，促使他們更快地成長。還和許多老師一起利用網路學習教育教學知識，與他們一起利用縣小網站和教育智客網建立了部落格，在網路裡交流教學心得。

我考慮到，支教不是一個人的支教，而應該是支援學校和受援學校的集體行動。我在兩校之間也積極地發揮著橋樑的作用，期間，支援學校帶去兩次大型教研究活動，把骨幹教師和名師的課送進他們的課堂，使得學生和老師共同體驗新課程的魅力。此外，我還積極地參與到偏城中學的教研活動中。每次教研活動通過參觀、學習、聽課、上課、評課等實踐達到共同提高的效果。自己也在業餘時間讀書學習和撰寫教育教學論文，並在學校和區、市裡取得優越的成績。

二、我的反思

在支教的過程中，有很多難忘的經歷，也有很多遺憾之處。比如：

1.這段時間，雖然部分學生養成了良好的學習習慣，在英語方面小有成就。但是大部分學生由於入學時候的底子打的不很牢固，以至於成績還是不佳。

2.由於精力有限，在偏城中學學習和工作的時間有限，所以不能及時瞭解學生的學習情況，也沒有能夠做到像在自己學校一樣的全批全改學生的作業，也沒有能夠及時或經常地聽寫和考查單詞等。

三、我的體會

在支教的這段時間裡，留給我的有太多的感受，還有太多的感恩。感受偏城這個優美的山村，感受偏城淳樸善良的人們，感受偏城與我共處了這段時間的天真可愛的孩子，感受偏城全體教師對教育的熱情，感受學校的領導們對教育事業和生活的執著。感恩這片土地賦予我生命的精彩，感恩這裡的人們給予我幫助，感恩這群孩子一直愛著我，感恩那位和藹的老校長給予我無微不至的關懷！

總之，還有許許多多，都已成為記憶，我將把它永遠地藏在自己的心裡。有多少付出，就有多少收穫。支教生活給了我一段無極限的體驗和感受。給自己人生劃下永不磨去的一筆，生命因為它而更加豐富和精彩。支教工作雖然繁鎖而緊張，但我安排得井然有序。我努力工作著，也從中享受工作給我帶來的快樂，因為我知道，為了獲得快樂而不懈努力的過程，才是最快樂的。

最後，還是想說一句話，對於下一次的支教工作，我充滿了期待，也相信自己在來日的支教工作中，認真地把各項工作做的圓滿，做的成功！

大學畢業生個人總結 篇7

學生會幹部個人總結

轉眼短暫而又充實的一個學期又過去了，回顧這個學期，我收穫頗多。憑著對學生會工作的熱情和投入，總的來說，我們的工作也取得了不錯的績效

作為學生會心裡資訊部的一員，我非常地榮幸，在這半年裡，我們所做的部門工作雖然不是很多，但也積極地配合學生會做了不少的事情，使我們學生會這個大家庭顯得更加團結、融洽、有愛。

在這半年裡，我們首先配合院裡心裡資訊部的幹部們召開了一次大型的心理委員培訓會，大會舉辦的非常成功，主要講了一些當代大學生存在的心理煩惱，同時也講了一些解決這些煩惱的方法和積極的對待煩惱的態度。隨後，我們系學生會心裡資訊部的成員在學長學姐們的帶領下對我們系的各班心理委員展開了第一次“心理委員培訓會”，在會議上，由我們部的副部長阿望學長為大家講述了“神馬都是浮雲”這一主題，然後在各班開展了第一次心理主題班會，班會主題是“今天、明天、昨天”。班會總的來說辦得還算很好的，雖然是第一次舉辦得班會，但有的班級辦得非常的好，無論是黑板報還是到勤率都比較好，還有的輔導員也參與進了這次班會中，當然，也有的班級辦的不太理想，但大家都是去認真做了，很感謝他們能積極的響應我們的工作。然後我們心裡資訊部又對各班心理委員召開了第二次心理委員培訓會，會上，我們給各班心理委員講了一些我們對班會評比檢查的分數標準，也告訴了他們工作的開展。

在十一月份上旬的運動會中，我們部門配合整個學生會作好了後勤工作，運動會最後的成績也非常地理想，取得了全院第一的好成績。雖然那兩天的工作蠻累，但我們都是開心的.，因為風雨過後的彩虹，也因我們付出後的回報。

最後的工作當然是這個學期的壓軸工作了，那就是“全院心理話劇比賽”。從系裡我們接到院裡的工作任務後，一下子，工作就開展開來了，首先，我們是集合了學生會的所有成員，開始徵集演員，從一層層的挑選後，才確定了演員，接下來就是我們的排練工作的開展，半個月裡無論是演員還是學長、學姐們，都付出了自己的努力，不管天氣多麼惡劣，我們還是堅持每天趕著吃了飯就快點趕來排練，半個月的努力，雖然最後沒有被優秀的成績所肯定，但更多的是，我們真正的付出了，也真正的得到過別人的肯定，所以，我們無需抱怨，因為我們擁有過掌聲。相信在明年的工作中，我們會更加的努力，使我們每個人變得更加優秀。 當話劇比賽落下閉幕的帷幕後，基本上，我們這學期的工作也算是告了一段落了。在週末，學生會也組織了一次騎自行車宣傳“低碳、環保”的活動，通過外聯部與外部的聯絡，動員了我們學生會的一些成員去參與到這麼有意義的一個活動中去，使我們在實踐中又得到了很好的鍛鍊，提到了我們的身體素質。不知不覺中，在學生會這個大家庭中呆了半年了，我感到非常的榮幸，能夠認識到這麼多不同專業的朋友，我感到非常的欣慰，至少在我心情不好時，又多了一位能夠傾聽我訴說的朋友。看著當初和自己一樣抱著滿心熱情的朋友，有的又斷斷續續地離開了時，心裡只是感到惋惜，同時，我又告訴自己：應該堅持到最後。沒錯！每個人都可以選擇自己的學習方式和生活方式，我不認為放棄一大群朋友而去滿足自己的一點點活動自由空間是一個明智的做法。有時候室友看著我忙的連飯都吃不上時，就勸我退部，我一直跟她們說：“沒事！我充實著呢！”

謝謝學長、學姐們這半年來對我的栽培和信任，在下學期，我也會將我從剛進學生會時的那段熱情和積極地態度帶到下學期中，努力的工作。在新的一學期，我們要繼承去年好的方面，對壞的方面及時發現、及時改正，以下是我對我們心裡資訊部下學期的工作計劃：

一、開展心理委員培訓會；

二、開展心理主題班會；

三、5.25活動日的所有日常工作積極地配合；

四、週末有時間就去幫助外聯部到校外去拉贊助；

五、在生活部查寢缺少人時，我會主動去幫助他們查寢；

六、積極配合學生會各部門的各項工作。

相信在我們的努力下，我們心裡資訊部會更加的優秀，整個學生會會更加地和諧。我會努力為老師分擔一些繁重的工作，為學生服務，做好我們的本職工作。

大學畢業生個人總結 篇8

自從20xx年7月正式簽訂勞動合同至今，時光在每一天精彩的故事中不知不覺地流過。從學生到員工，心中從此多了一分責任、一份信念：從這一刻起，“新進大學生”的好奇已逐漸遠去，取而代之的是“員工”的責任。如果說，實習期是在努力讓自己早日完成從學生到員工的轉變;那麼在見習期，我真正開始全身心地以一名員工的要求來規範自己的行為，秉承併發揚企業文化。一路走來，留下了值得細細品味的點點滴滴。

一、從觀察到實踐：學會做人

告別了實習期的懵懵懂懂，自在勞動合同上籤下了自己名字的那一刻起，我已經完成了“自己是員工”的身心準備;也就是從那時起，我以更積極主動的姿態去迎接生活方式的改變，建立新的、符合崗位角色的行為模式。做了幾次的“鴨子”被“趕上了架”，電話聯絡工作時不再氣喘吁吁，變得有條不紊;接待領導時不再忐忑不安，變得熱情周到;出門辦事時不再茫然無措，變得乾淨利索;在單位裡和其他領導、員工交往時不再青澀害羞，變得落落大方。

這一切的改變，不是在一夜之間發生的，而是經過多次教訓被“嚇”出來的。實現這些轉變，除了要在生活中做個有心人，細細觀察在日常生活中特定場合下的各種行為規範和約定俗成的交往藝術，更要感謝我們領導、老員工對我的言傳身教，讓我能夠及時調整自己的心態、及時調整自己的行為規範，克服性格中消極的一面，更好更快地從一個“外人”成為 “內群體”的一員。

二、踐踏實地，學會做事

從去年7月份到今年4月份，我在延安專案部，客服了工作地點離家遠念家的情緒，以飽滿的熱情投入到現場施工的工作中。我在隧道工區跟著師傅葉禮剛進行見習工作:首先，認真熟悉圖紙、施工規範，熟悉施工工序，做到理論與實際工作結合。接著，師傅安排我到質檢員的崗位上，對隧道的關鍵施工工序進行把關，並給監理報檢，在領導和師傅的耐心引導下，我慢慢學會了工作的要領，懂得了哪個施工部位應嚴抓、哪個施工部位可以稍微放鬆點要求，學著與施工隊及監理進行溝通協調，確保施工工作的順利進行。然後，隨著我工作的熟悉，我給自己提出了更高的要求，向師傅請教怎麼編寫施工方案及技術交底，學著以技術主管的眼光去看待問題、解決問題，為專案部的建設貢獻更多的熱量。經過這幾個月的見習工作，我對隧道的施工工序、施工要點、怎麼編寫施工方案和技術交底、施工時需要嚴格把關的工作有了一定的瞭解。

今年5月份迄今，我被公司安排到蘇軌土方專案部上工作，雖然工程不大，但有一個大業主和四個小業主，裡面需要協調的工作很多。在領導的指導下，我漸漸掌握了這裡需要做的工作。熟悉了車隊的管理、現場的管理、安全保潔的管理、驗工計價的工作及資料的管理，複雜的關係給我提出了更大的要求，也給了我一個好的鍛鍊機會。

總之，經過一年多的工作學習我初步瞭解了專案的運作方式，瞭解了工程專案到什麼階段需要做哪些技術準備。勞動力準備、材料準備等。在施工現場不斷深化學習，將書本知識努力與現場實際結合，認真學習施工技術和施工方法，認真向有豐富現場管理經驗的前輩學習管理方法。不斷接觸新事物，施工現場是個大熔爐，在施工現場多鍛鍊，有利於施工技術水平的提高，現場管理水平和處理突發事件的能力。雖然見習已經過去，我還將一如既往，紮根施工一線，不斷提高自己，朝著我的目標一個技術全面的專案管理者努力。

三、從看重到看淡：調整心態

和大多數剛畢業的年輕人一樣，我也渴望獲得成功、渴望得到榮譽、渴望遠離不完美。然而，隨著工作量增大，這樣那樣的小錯在所難免，“成功完成工作”背後的“不完美”日益增多，給我的`帶來了一定的困惑。

通過和領導、前輩們交流心得，我逐漸認識到：成功完美是一種追求，是我在工作中所要追求的目標;而現實中，在日常的工作中，首先考慮的，是把事情圓滿地做好。過分追求毫無意義的完美，往往會帶來心理上的落差，久而久之會失去信心。

因此，我及時調整了工作心態，雖然一如既往在每一件事情上全心投入，但更多的是在忙碌的過程中享受工作，而不是過多考慮在工作之後可能會得到的什麼。如此，我如釋重負，不會將工作看成是壓力，反而將它當成一種不可間斷的生活節奏。

四、從現在到未來：上下求索

見習期只是我職業生涯中的起步，未來還有更廣闊的天地等待我去開拓。現在的我依然存在著技術有待提高、相關業務知識有待充實、人際交往能力還需提高等問題，為打造一個更好的自己、打造一個真正合格的企業員工，朝著我的目標一個技術全面的專案管理者努力。

大學畢業生個人總結 篇9

每一個大學畢業生，在進入到社會工作以後都會經歷一次實習期的考驗和成長。我不知道其他的畢業生，在經歷了他們的實習期以後，都有怎樣的感受和成長。但是至少對我而言，我覺得這一次實習經歷，是一個非常難得而又珍貴的經驗。

在這次的實習期裡，我不僅感受到了，步入社會工作和在學校讀書的日子的巨大區別，還感受到了自己慢慢成長和變化的過程。

我的實習期工作，對我來說也是一個巨大的考驗和挑戰。因為我在大學裡面，學習的專業是市場營銷的專業，但是我實習的崗位卻是室內設計室助理的崗位。專業既不對口，而且我也沒有任何的經驗基礎。所以，我要比別人多付出一倍的努力和代價。但是我也並沒有因此而退縮和放棄。因為我足夠熱愛這個崗位，足夠熱愛設計。從我國小的時候我就開始對設計感興趣，只是一直因為家人的反對，而沒有過多的機會去接觸到設計的相關內容。所以在這次實習的時候，我就一定要把握住這次的.機會。不管我能不能夠實現自己的夢想，我都要勇敢的踏出自己的第1步，去嘗試，去努力，為自己的夢想而堅定自己前進的步伐。

我作為一名室內設計師助理的實習工作，其實很簡單。因為我沒有經驗和基礎，所以在前期的時候我只能夠是跟著師傅自己去學習，自己去把握技巧。偶爾還會幫同事們跑一下腿，負責一些公司裡面的雜事。

每天來到公司以後，師傅都會教我一段時間的電腦設計軟體的操作，接下來的時間，就是靠我自己慢慢去琢磨和練習。我有不懂的地方，我也會隨時跟身邊的同事請教。遇到每次不熟練的地方，都用筆和本子記錄下來，然後再回去自己反覆的練習和操作。經過了三個月實習期的練習和成長，雖然還不能達到相關專業實習生優秀的程度，但是在這個過程裡，我也掌握到了很多基礎知識和專業技能，取得了很大的進步。

我在這段實習工作中積累經驗，我在這段實習過程中學習成長和與人相處。我在這段實習期間收穫到的東西，還有很多是無法言語的。我會在實習過後，更加的努力奮鬥，克服自己的缺點，彌補自己的不足，爭取做到更好。

大學畢業生個人總結 篇10

大學生畢業個人總結就是我們離開學校，如何將學校學習到知識應用到社會，工作。校園招聘中當用人單位問到我們的大學畢業個人總結，我們可以從這幾個方面總結。

1、自我尊重

我們做事的時候往往難以每次都真正上實施。想要獲得別人的尊重，首先得學會自我尊重。讓別人尊重自己其實是一種更高的自我尊重。

2、為別人著想

現在的社會需要合作，需要團隊，忘記了隊友的利益很多時候就等同於忽略了自己的利益。利他在競爭過程中往往轉換為了利己，因為對方獲利了，他必有成功的道理，這些恰恰給了自己一個彌補缺失的機會，為以後獲取更多的收穫奠定基礎。在學習工作過程中不應忘記了給你的.競爭對手一些力所能及的幫助，協助對方實現他們的目標，化敵為友。贈人玫瑰，手有餘香。在幫助別人的同時就是幫助自己。為別人著想會為你贏來別人的尊重。

3、適應環境

這是我們這一代大學生最需要的基本能力。現在社會，是一個飛速變化的社會，一個激烈競爭的社會，適者生存在這裡無需用語言來解釋。我們要學會的是去適應環境，而不是環境了來適應我們。首先適應環境，就是捉住了主動權，然而，很多人都還沒有意識到這一點，抱怨大學聯考失利，抱怨周圍的同學，抱怨周圍沒有好的學習環境，學習氣氛，整天在那裡幹些不願意乾的事情，在抱怨的同時就是在浪費時間，抱怨說明了你不能適應環境。人活著應該要有一種精神：面對現實，接受現實，改變現實，適應環境。

4、決心、雄心和恆心

一個真正優秀的大學生應該保持雄心!在現實的前面還要放好雄心的位置，任何時候都對自己的努力滿意，保持微笑。在雄心規劃下的目標，計劃可以作為激勵的一個來源，引領困境前行!執著雄心，決心，是一個人最難得的品質，揚棄急功近利和浮躁的心，經久必成!不積跬步無以至千里，保持者決心，雄心，和恆心，即使做的事見小事，總有一天會厚積薄發。開創出自己的一片天地。

大學畢業生個人總結 篇11

第一次開始自己的實習生涯，初到職場並體會到作為一名職員的感受與學生時代很不同。職場中不會像學校裡一樣，幹什麼事可以一拖再拖，可以為自己找一些藉口不做什麼，在職場裡，每一個人都會被安排不同的工作，每天都要把自己的task寫出來，貼到板子上，並且要估計出自己完成的時間，而這個工作和時間又要和其他成員的相輔相成。你的工作必須要先完成優先順序最高的那個，時間要儘可能的準確，說什麼時候完成就什麼時候完成，不要因為你的任務沒按時完成拖了整個team的後腿，不然別人不說什麼，你自己都會感覺成了千古罪人了。

每天早上都要開組會報告自己昨天完成的任務以及今天將要做的任務，大致把一個sprint完成的進度確定下來以及遇到了哪些問題導致自己的工作沒有按時完成，而且還要想辦法在以後的工作中把“欠”的時間給補回來，而在學校你可以把今天完不成的任務拖到明天甚至後天，因為沒人給你那麼大的壓力。

如果你有幸跟著一個team做專案的話，學到的東西會更多，體會也會更多。我很慶幸第一次實習就跟著一個team做專案，而且專案的進度很趕，這樣對大家的要求更加嚴格，時間更加苛刻。我不僅體會到了緊迫感，而且也深深的體會到隊員之前的團隊合作精神是多麼的重要，因為一個team做一個專案的'時候，大家都會分到不同的工作，或是整個專案的不同枝節，這樣就要求大家的進度要保持一致，而且要求大家在做的過程中有很好的交流，因為最後要把大家做的東西融合到一起，不交流或是互相不瞭解的話，融合的時候會發生很多這樣那樣的問題，會產生很多bug，這樣就會浪費更多的時間去解決本應該避免的問題。

之前我以為當一個team的老大要做的事情無非就是把大家的工作彙總一下，還可以對大家"指指點點",感覺應該很好，也不用費什麼心，總之就是很舒服的。結果我真是大錯特錯啊。那天開了一個會議，team組長講了一下工作最近出現的問題以及專案不能按時release的原因，再聽的過程中我才發現，team組長必須要有一個統籌大局的能力，要有能發現別人不能發現的問題的能力，而且一個專案的開展，要有一個長期和許多短期計劃，以及提前考慮一些未知的風險和遇到的困難，還有應急措施，在大家都著急的時候他不能夠急，不光不能急還要去安撫組員的情緒。一個大的專案的開展又需要team與team之間的合作，遇到瓶頸時這些也要team組長去協調，同時又要儘可能的為自己的team爭取儘可能多的時間和福利，總知team組長不是誰都能勝任的，要有一定的組織能力和領導能力。

突然覺得自己之前的想法好幼稚，自己要的東西還有很多很多，我會好好珍惜自己的實習經驗，珍惜這次學習的機會，因為它是與校園不同的人生的又一堂課。

大學畢業生個人總結 篇12

四年的大學生活似彈指一揮間，從剛跨入中專時的失落和迷茫，到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們人生中的一大挑戰，角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的.生活態度外，更重要的是得益於大學四年的學習積累和技能的培養。時間如此的短暫，四年的大學學習生活就要告別了，畢業之即，對自已四年來的大學校園生涯作一個鑑定。

一、在思想品德上，本人有良好的道德修養，堅定的政治方向。品行關係到能否形成正確的人生觀和世界觀，所以我很注重自己的品行，堅持著自我反省且努力完善自己的人格，所以無論在什麼情況下，都一品德至上來要求自己，嚴於律己，友愛同學，樂於助人。

二、在學習方面上，能按照學校的有關規定，利用業餘時間自學各門課程，積極參加集中串講，按時完成各項作業。通過四年學習，現已掌握了所學知識，並通過了有關課程考核。在學習期間，我能自覺將所學知識用於實踐當中，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。勤儉樸素，熱愛集體，以誠待人，關心同學，樂於助人，有較強的時間觀念。性格樂觀開朗，並始終保持良好的心態。

三、在工作上，我積極參加學校學生工作和社會實踐工作。工作計劃詳細分明，協助老師和同學。做好班集體工作。積極參與學校勤工儉學等活動，還有自己到校外投身相關專業兼職工作。在這些過程中我認真負責，極大地鍛鍊了我的工作能力和積累了許多寶貴的實踐經驗。

這是我四年學習以來的個人總結，畢業了，我會更加迫切要求自己充實再充實，完善自我的未來目標，我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到新的生活環境中，去迎接新的挑戰，攀登新的高峰，更好地實現自身人生價值。