四年級學生個人總結

總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，因此好好準備一份總結吧。總結你想好怎麼寫了嗎？下面是小編精心整理的四年級學生個人總結，希望能夠幫助到大家。

四年級學生個人總結1

學期結束了，在這個學期裡，老師為我們的學習可為是煞費苦心，付出了許許多多的心血，我要感謝老師。

一、我這學期的考試成績並不是很理想，書寫和成績的退步非常大，書寫退步是因為我平時寫作業時太急了，只求速度，不求質量；而我考試成績的退步主要失分在煩惱的短文和作文。數學我進步了，考了100分。英語還是老樣子，跟上次一樣考了100分。

二、我這一學期上課專心聽講，積極回答老師的問題；在家裡我把該背的古詩、課文都十分認真的`背完了。就是家庭作業完成的不認真、字寫太亂。我每天讀課外書至少半個小時，以此來提高我那稍微有一點差的作文，以免把我的語文成績的分給拉下來。

今後我要努力學習語文、多做幾張卷子，爭取把我的語文成績提上去。我數學和英語考得很好，但我也不能驕傲，一直把成績保持成這樣。

四年級學生個人總結2

本學期我一直按時到校，課間經常與同學和睦相處，沒有在室外打鬧，放學後我有時及時回家，有時在外面逗留，經常認真自覺完成家庭作業，一直自己收拾書包。課堂上我一直認真聽講，經常積極回答問題，我一直遵守課堂紀律，有時被老師表揚，我的語數外成績一直是優。

本學我經常按時到校從不遲到。能和同學們和睦相處，從不與同學打架，課堂上我經常認真聽講，能積極回答問題，書寫工整，經常得高分。老師偶爾誇我。放學後我經常及時回家，從不在外面逗留。家庭作業能自覺完成，經常主動收拾書包和房間。家長從不誇我，這學期表現良好。

本學期我從不遲到早退，從不逃課，上課時我沒有開小差，看過閒書，沒說話，偶爾看閒書。我在課堂上能完成課堂作業，老師發下作業後我能及時訂正錯誤，老師佈置的家庭作業我能自覺完成，家庭作業錯誤少。每天早晨，能交作業。本學期各科測試經常得優。我能值日。我在活動時能講文明注意安全。我與同學沒有出現打鬧，放學後我能及時回家，我聽家長的`話，我沒有撒謊。

四年級學生個人總結3

整整一個學期又過去了，這學期我在學習上有了很大的收穫，同時也存在一些不足。下面我要把這些收穫和不足都總結一下，希望在新的一學期裡改進不足，發揚優點！

收穫：

（1）考試成績是對平時所學知識的檢驗，這學期我取得了很大的進步。數學、語文和英語三門成績都跨入了優秀的行列，其中數學成績還取得了99。5分的高分，這都得益於老爸平時讓我建立了錯題集，使我能夠及時總結，鞏固學習的成果。

（2） 這學期我的作文水平提高了不少。以前的作文總是依賴爸爸來幫助修改作文，現在能獨立寫作文了，並且寫完後還都是自己改，不再讓爸爸幫我改了。

（3）養成了看課外書的好習慣。只要有空，我就喜歡拿出一些課外書閱讀。每天晚上睡覺前，我總是先拿著課外書看一會兒，然後才進入甜蜜的夢鄉。不看書呀，我就睡不著覺！因為看書能讓我懂得一些做人的道理，可以增添我的想象力，還能幫助我提高作文水平。這學期我已經看了不少校信通獎勵我的'優秀圖書，閱讀中收穫了快樂和知識。

（4）這學期還能做到上課認真聽講，腦子不往別處想，所以寫作業時就能獨立思考，輕輕鬆鬆把作業寫完！已經不再依靠家長幫我檢查作業了，都是我自己來完成的。

我的不足有：

（1） 上課不能做到經常性的積極發言，不夠大膽，有忽冷忽熱的情況。所以等到下學期我要努力改正，積極發言，鍛鍊自己的勇氣，提高自信心。這樣可以檢驗一下我知識學的牢固不牢固。

（2） 寫字速度慢，學習效率不高。總是別人二十分鐘完成的作業，我得半個小時才能完成，這樣別人就能夠多玩十分鐘或看點別的課外書，而我就不能了。從寒假開始，我要天天練字，看看用幾分鐘能夠把任務完成，這樣慢慢就會把寫字速度加快了許多。

（3）取得一點成績，就會有驕傲的情緒。我發現我一受到老師的表揚，就會容易滿足，成績就會有波動。所以下期我也要改掉這個壞毛病。

成績只能說明過去，不足還需要今後不斷地改正完善。最後，我得提醒大家一句話（包括我），就是多學習別人的優點，改掉自己的缺點，讓我們大家共同努力，共同學習，共同進步！

四年級學生個人總結4

日月如梭，時光飛逝，四年級下學期的快樂生活很快就過去了。這個學期中，我的學習成績有了很大的進步，這離不開老師和同學們給予我的無私的'幫助和無微不至的關懷，也離不開我個人的不斷努力。

回顧一下我本學期取得的進步和存在的不足，主要有下面幾個方面：

一、學習方面。

本學期，我特別注重合理安排時間，制定了作息時間表，分配好學習和娛樂的時間。由於有了時間計劃，所以學習效率提高了很多。堅持課前預習，尤其是語文課，在課前我都要讀幾遍課文，俗話說得好：“書讀百遍，其義自見”嘛！

我能夠保質保量地完成老師佈置的作業，認真地對待考試，考前踏踏實實地認真進行復習。

二、紀律方面。

以前，上課時我常常與他人交頭接耳，還會做些小動作，影響其他同學學習。這個壞毛病連老師都覺得十分頭疼。這學期我努力克服了這個缺點，上課不再與他人交頭接耳了，還會幫助老師維持課堂紀律。現在我已經成了老師的小幫手啦！

當然，我也有不足的地方，就是做題時總是馬虎，不該丟分的題目，總會因為粗心大意而丟分。以後我會盡力改掉這個壞毛病的。

在這學期的期末考試中，我雖然取得了一些成績，但離心中的目標還很遠，因此，我仍需繼續努力，爭取下學期做一個品學兼優的好學生。