慶祝母親節活動總結5篇

總結是事後對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查並分析評價的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，不妨坐下來好好寫寫總結吧。總結怎麼寫才能發揮它的作用呢？以下是小編整理的慶祝母親節活動總結，歡迎大家分享。

慶祝母親節活動總結1

風過留痕，雁過留聲。溫馨五月，感恩的季節。母親節之際，我們女生部以“濃情五月天，感恩母親節”為主題舉辦了母親節手工製作活動，進一步豐富了校園文化建設，把偉大母愛推廣遍及，進行親情傳達，感恩教育。感謝母親，提醒每一個人都再一次感恩母愛，讓更多人銘記母愛的偉大。

全院同學積極參加，我們一共收上來40多份手工製作作品。這些作品構思獨特，手法各異，製作巧妙。每一個小製作都體現了同學們獨特的創意和細膩的心思，我們從這次小製作的過程中收穫的不僅是動手的快樂，更是一些技能的積累。

這些小作品有的小巧精妙，有的可愛獨特，有的手法精湛，有的大氣端莊。每個形態各異的小製作都體現了我院同學的心靈手巧。我們從收集上來的`這些作品中選出了一等獎4名，二等獎6名，三等獎8名，並給予了相應的獎勵，以激勵同學們更積極的參加這樣有意義的活動。同時在全校母親節展覽作品比賽中，我院的作品“母親”、“農家小院”、“小凳子”以及精美剪紙等作品獲得了校級不同獎項，取得了較好的成績。

這次活動讓我們深刻地瞭解了感恩的內涵，同時也鍛鍊了同學們的製作能力，讓我們鍛鍊了技巧也積累了知識，也給我們帶來了一種感受，一份感動。這次活動的成功舉辦感謝系領導的支援和同學們的積極參加，以後我們會繼續努力，將女生部接下來的活動辦的更好。

今年5月13日是母親節，我們學校藉此機會在學生中開展了一次“報恩父母，奮發圖強”的系列教育活動，得到了同學們的熱烈響應，收到了良好的教育效果，下面是我們的活動總結：

一、字裡行間表真情。開展了給媽媽寫一封信的活動，教育學生牢記父母恩情，感謝父母的X勞養育，表達自己的成長之意。評出24封情真意切的信件。

二、親手製作獻祝福。學生在美術老師的指導下，親自制作賀卡，融入濃濃深情。在活動中，教育學生懂得感恩。

三、親情檔案藏心底。要求每個孩子製作親情檔案，瞭解家人的生日、愛好、特殊的日子等，把愛家人的心化為具體的行動。孩子們在活動中才發現，自己的生日等重要的日子和自己的飲食習慣、喜好等，父母很瞭解，可自己卻不瞭解自己的父母，在對比中深化孩子的愛心、孝心、感恩心。

四、自立計劃促成長。每個孩子寫出自己的自立計劃，從學習、生活等方面給自己定出目標，邁出堅實的成長步伐。評出優秀自立計劃24份。

五、化為行動共X。要求孩子們為媽媽或社群做一件有意義的事，並記錄經過，寫下感想。在做的過程中，孩子們體會到父母的X勞，體會到小區清潔工人的X勞，促進家庭X，社會X。共評出24個愛心小天使。

這次活動不僅營造了孩子們共同“感恩母親，體驗親情，傳承美德”的良好氛圍，而且讓學生體會到了父母的艱X，增強了愛家、愛父母、愛生活的感情。

慶祝母親節活動總結2

進一步加強學生思想道德教育，弘揚中華民族敬老愛幼的傳統美德，讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關愛他人、關愛社會，開展了以“感恩母親，愛傳萬家”為主題的活動。引導學生了解母愛的偉大，並用真心和行動來回報母親。將有關活動情況總結如下：

一、發動學生，廣泛宣傳

為把“感恩母親，愛傳萬家”的活動落到實處，學校進行了廣泛的宣傳，要求班主任利用班會課的時間，給同學們講述母親節的由來，讓每個學生都知道母親節，知道母親的不易，教會學生學會感恩，希望學生能在母親節那天為母親做一件有意義的事。張貼出宣傳母親節的標語，讓學生能有一個直觀的感受。組織學生會的同學出一期以“感恩母親”為主題的黑板報。

二、“母親節”期間

倡議全校學生為母親辦一件實事、辦一件好事，如寫一封感恩祝福母親的信，向母親送一束鮮花，拍一張照片，帶母親做一次體檢，親手製作禮物送給母親，陪母親吃一頓飯，幫助母親做家務，為母親洗一次腳。

三、辦一期歌頌母親的手抄板

體會母親的關愛，培養熱愛並孝敬母親的感情。學會用適當的方法向母親表達感情，感悟“愛”的內涵。

四、寫一篇讚頌母親的文章

獲者是讚頌母親的詩歌，要求學生把自己想對母親說的.話，對母親的理解，寫在文章中，用自己原創的詩歌發自內心的感恩母親。

此次活動組織得力，學生參與度廣，影響深刻，通過這次活動我們看到了孩子們對母親的愛是發自內心的，他們用自己喜歡的方式表達對母親的愛，做家務、送賀卡、送禮物，辦手抄板，寫詩歌，寫文章等。這次活動也讓學生了解了自己的母親，理解的自己的母親，增進了母子的親情，更重要的是本次活動讓學生學會了主動感謝與關懷他人，學會與同學和睦相處，瞭解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養了當代中學生感恩的心。

慶祝母親節活動總結3

我局在“母親節”來臨之際，認真籌劃，精心組織了系列慶祝活動，以節日為契機，將中華傳統美德與時代精神融入慶祝活動中，推動全縣社會文明建設程序。現將相關活動情況總結如下：

一、高度重視，精心組織

為積極響應號召，我局以“弘揚美德，感恩母愛，共建山水田園城市”為主題策劃了一系列主題活動。4月下旬，局領導班子重點制定了活動方案，明確了責任分工，確保主題活動順利開展。

二、開展系列活動

1、以XX年全民閱讀活動為契機，關注女性精神生活，營造關愛母親的良好社會氛圍。我局以統籌城鄉發展，建設世界現代田園城市為主題，以推動全社會參與，通過各層面（單位）合力，以新穎多樣，群眾喜聞樂見形式，激發市民閱讀熱情，在全縣大興讀書學習之風，大力培育城市人文精神和文明素養。同時，加大活動宣傳力度，通過廣電媒體，平面媒體營造氛圍，依託縣圖書館、農家書屋等文化陣地，開展全民閱讀宣傳引導，營造良好的讀書氛圍，確保活動取得成效。通過開展這些活動，進一步為全縣婦女提供了精神食糧，為引導廣大婦女樹立健康的生活理念起到了積極的作用。

2、通過“幸福成都·健康綠道——世界現代田園城市生活體驗日”活動，讓更多的女性參與運動，體驗科學健康的生活方式。4月25日，“幸福成都·健康綠道——世界現代田園城市生活體驗日”（新津分會場）在普興鎮柳江村委會廣場舉行啟動儀式，數百名女運動員參與了體驗日活動。縣文體廣新局與縣新聞中心聯合加大了對本次活動的宣傳力度，引導廣大女性體驗綠道健身系列生活，在健康、幸福、低碳、文明的生活方式中展望新津山水田園城市的美好願景。

3、特邀四川省歷史學會會員、四川民間文學研究學會會員、新津縣純陽觀《忠孝故事ji》編者李興玉先生，以“中華傳統美德—孝道”為題，於4月28日在新津縣圖書館“市民文化大講堂”舉辦了XX年第四期公益講座。講座中，李興玉先生先後講述了 “孟宗哭竹”、“王祥臥冰”、“仲由負米”、“盛彥喂母”、“黃香扇枕溫席”、“楊香打虎救母”等感人的至孝人物故事。這一堂生動的傳統美德課，倡導了中華民族傳統美德，使現場的百名聽眾受到啟發和教育，對構建和睦家庭、營造和諧社會、弘揚傳統文化、營造愛母敬母的社會氛圍起到了積極的作用。

三、強勢宣傳，進一步營造有利於婦女發展的社會環境和氛圍

活動期間，我局積極做好活動的宣傳工作，大力宣傳母親用自己無私的愛為生育、哺育、教育子女所作出的不懈努力，宣傳母親為社會的發展與穩定所作出的`積極貢獻。通過頌揚母親平凡偉大的奉獻精神和高尚的母愛，激勵全社會進一步樹立熱愛、關心、尊重母親的氛圍。通過為母親“獻一束花、送一件禮物、寫一封信、打一個電話、吃一頓團圓飯”的“五個一”活動，來慶祝母親節、表達對廣大母親的感激之情。

四、關注女性健康，營造關愛母親的良好社會氛圍

母親節前夕，我局積極開展“弘揚美德，感恩母愛，共建山水田園城市”為主題的宣傳活動，舉辦女性健康知識講座1期，參加講座的女職工達50餘人。講座上講授了婦科病常見並多發病的預防和治療及女性衛生保艦營養保健等，並進行現場諮詢。

這次慶祝“母親節”節活動，突出了“弘揚美德，感恩母愛，共建山水田園城市”這一主題，體現了xx系統關注婦女群眾切身利益的服務意識。活動內容形式多樣，富有新意，貼近基層，貼近生活，深受廣大婦女群眾的歡迎，通過活動向社會宣傳了婦女，向婦女宣傳了社會，營造了關心尊重母親的良好氛圍。

慶祝母親節活動總結4

為了讓我園的孩子們從小感受到母親的偉大和無私，體驗到母親的辛苦和辛勞以及對孩子全身心的愛，並學會感謝母親、感恩生活。5月10日我園以班為單位開展了 “慶祝母親節，學會感恩”的活動。各班老師通過各種生動、新穎的方式滲透感恩教育。小朋友們用特別的方式，送給了媽媽們一份份溫馨而特殊的禮物，用稚嫩而單純的方式，表達了對媽媽的感恩之情。

活動中，大隊部倡議學生開展“我為媽媽做幾件有意義的事”，具體做好以下“八個一”：

1、 自制一份小禮物（賀卡或書法、繪畫、手工作品），或一張漂亮的“開心親情卡”獻給媽媽，表達感恩母親的心願。

2、 為媽媽泡一杯熱茶或獻上一支歌或一首詩。

3、 主動承擔一次家務活（打掃衛生、清洗衣服、買菜、做飯等），讓辛苦了364天的`媽媽，節日好好休息一天。

4、 為媽媽捶一捶背或洗一次腳。

5、跟媽媽說說心裡話，向母親道一聲溫馨的祝福，感謝母親的養育之恩。如：“媽媽！我愛您，祝您節日快樂！”或“祝媽媽越來越年輕，越來越漂亮！”

6、寫一篇活動感受或體驗日記，上傳班級部落格分享。

7、和媽媽合照一張像，寫上對媽媽的祝福，上傳班級部落格分享。

8、 向媽媽獻上一份滿意的作業。

小班段的活動室響起了《世上只有媽媽好》《我的好媽媽》的歌曲，小朋友們正專注地裝飾著“愛心卡”；中班段小朋友利用手工活動時間，送給媽媽一件自制的小禮物《帽子》，中班幼兒還利用社會活動課《我是這樣長大的》讓幼兒用枕頭綁在肚子上體會媽媽十月懷胎的辛苦；大班段幼兒也製作了送給媽媽的賀卡和美麗的花作為禮物送給媽媽。各班老師們還給孩子們佈置“特殊的家庭作業”，回家後幫媽媽做一件力所能及的事（給媽媽端茶、捶背）等、給媽媽表演一個節目、說一聲“媽媽，您辛苦了！”以自己的實際行動來回報母親的愛…

通過此次活動，讓孩子們深深體會到母親的辛勞，感受到了母愛的溫暖。讓孩子們學會更加理解父母，孝敬父母，以實際行動報答父母，學會感恩，讓家庭更加溫馨。

慶祝母親節活動總結5

大班的母親節活動在一張溫馨的集體照中畫上了圓滿的句號。整個活動目標基本達到，孩子們和媽媽們度過了一個愉快而又有意義的下午。特針對活動做如下總結：

一、活動的優點

1、準備充分

活動的準備無論是環境的準備還是活動中各個環節所需材料的準備都是充分的。

2、活動過程流暢

因為所有的環節都是有準備的，所以整個過程非常流暢，孩子們的表現也都在控制範圍之內，因此整個過程是按照活動設計順利的開展。

3、活動的參與性很高

在幼兒展現和家長互動的環節，幼兒的參與性很高，都能用各種形式表現對媽媽的愛，從媽媽們的笑容中能看到滿滿的'幸福感。

二、改善空間

1、開場表演較為簡單

幼兒的開場表演《媽媽我愛你》準備有些倉促，幼兒的表現較生疏，大部分要靠老師占主導地位來引導。設計也比較單一，如果可以設計的更加豐富，更加充分，開場會達到驚豔的效果。

2、故事欣賞環節給幼兒表達的空間

故事欣賞的環節幼兒的表現非常認真，注意力也非常集中，但是整個環節都是老師一人在講述，到最後也是老師一人在總結，當時是按照活動設計直接進行的，可是活動後發現如果能讓孩子們自己說出故事中小烏鴉的懂事和我們要向小烏鴉學習幫助媽媽做事情這些簡單的道理對於孩子們來說會顯得更有意義。而當時只看到了活動的進度，而沒有及時掌握孩子們的動態。

3、小記者採訪環節可以加入一些引導語

在小記者採訪環節，我問了小朋友知不知道媽媽的名字，但是後來發現為什麼知道媽媽的名字是一種孝順的行為呢?在提問之前我要先加入一段引導：“作為孝順的寶寶，知道媽媽的名字一定是一件簡單的事情了，那你能大聲說出你媽媽的名字嗎?”這樣會讓這個問題顯得不那麼突兀。或者看孩子的狀態可以再追加一些簡單的問題。比如說媽媽在哪裡上班啊等等。

4、扎破氣球送祝福的環節需要改良

在扎破氣球的環節有的孩子表現出了恐懼，有的表現出了傷心，有的表現出了心疼。孩子們不希望自己的氣球被扎破。所以在這個環節可以考慮換一個驚喜的形式來送給媽媽祝福。比如說找孩子，讓媽媽們蒙上眼睛去摸自己的孩子，如果找對了，孩子就將祝福的卡片送給媽媽這種方式。