班委學期工作總結

總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，通過它可以全面地、系統地瞭解以往的學習和工作情況，讓我們一起認真地寫一份總結吧。你所見過的總結應該是什麼樣的？下面是小編收集整理的班委學期工作總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。

班委學期工作總結1

時光匆匆，轉眼間已過了半個學期，以下是我作為一名學習委員對這半學期工作的總結。

首先是考勤。說實在的，每一次上課我都要擔驚受怕，多一個心眼。怎麼說呢？因為我是負責人，不僅要對學院、同學負責，更要對我的言行負責。幸運地是，我們班的同學在這半學期內表現都很好，幾乎都能夠做到不遲到，不早退以及不曠課。難免地，有時候會出現個別例子，但全班的.表現總體來說還是優秀的。

再則是作業。我們班的同學在交作業這方面的表現也是很優秀。每一次交作業我都會讓他們提前交給我，而他們也都能做到，能及時地把作業交給我。雖然有時會出現一兩個同學拖作業，但他們都是能夠在我把作業轉交給科任老師前交給我。

最後是課堂表現。雖然大多數同學能在課堂上認真聽講，但不足的是，他們還未能在課堂上表現得很活躍，與老師的互動有點少。希望以後他們在這一方面能加強。

總之，大部分同學在各個方面的表現都很優秀，希望他們在接下來的學習生活中繼續努力，不斷前進。

班委學期工作總結2

上學期的工作已經圓滿落下帷幕，作為班級兩委會成員之一，以下是我的學期工作總結。

首先，我協助團支書搞好思想建設和組織建設，負責團員的思想政治工作，為班級裡的活動做報道。其次，我有計劃的做好班級組織的各項活動，有序的組織宣傳，做同學的工作並策劃宣傳。在同學繁忙的學習同時多多組織同學參加院、系、校的各項活動，及時向同學們傳達院，校裡的各種活動通知，並鼓動同學們踴躍參加。

在我看來，宣傳委員不僅僅是配合教師的工作，還是調節班級氣氛，溝通班級同學之間感情的橋樑。在有必要的時候做好班會宣傳，使同學在班會上進取發表自我的看法及意見，讓大家暢所欲言。既然擔任了團宣傳委的工作，就應當多付出，少回報，明白了這一點，我有信心去完成我本能的職職責務，我會盡我所能做好一名合格的學生幹部。全心全意為同學們服務。擔任了一學期的宣傳委員，我認為對自我的本能工作更有了進一步的瞭解。也從中明白了自我的優點和不足。及時地總結工作中的一點一滴，為進一步的完善團組織活動做好準備。

同時，宣傳工作也要與專業實際相結合。電子商務專業，有著各類能夠提升專業技能，培養電商意識的賽事，這對我們電子商務專業的學生來說，是很好的機遇與挑戰。所以，上學期，我也致力於全國大學生網路商務創新應用大賽的相關賽事推廣，期望對同學們有所啟發。

同時，作為班級的心理委員，在這一學期裡，我試著努力地主動與同學們溝通，去傾聽他們心裡的困惑，去分享他們的歡樂，去分擔他們的煩惱，為此我做了以下工作：

一、加強自身的心理素質鍛鍊，提高工作能力。

作為心理委員，必須具備強烈的職責感課餘時間主動去圖書館查閱相關書籍，也上網去學習一些心理知識，以此來提升自身的素養，提高服務同學的水平。

二、鼓勵參加心理講座，淨化心靈。

隨著社會的發展，大學生的壓力越來越大，無論是來自家庭的，還是來自社會的，都使得每個大學生的心理承受著煎熬。但從中我們能夠得出一個結論，即心理健康對於每一個人的發展都起著越來越重要的作用。為了創造良好的心理環境，預防是必要的，那麼如何才能預防心理問題的出現呢學校在這方面費了很多功夫。為了讓我們堅持一種健康的心理狀態，經常會有一些關於心理知識方面的講座，比如說大學生戀愛、如何處理好人際關係、如何應對生活壓力等，這些貼近我們學習和生活的話題為我們的個人成長指明瞭方向。每逢有講座時，作為班級的心理委員，我都會鼓勵大家積極參加，讓同學們聽聽心理教師的開導與教誨。這樣不僅僅對於聽講座的人有必須的促進作用，同時也能夠利用同學們之間的交流宣傳心理知識，互相開導。很多同學都找到了開啟心理健康這扇大門的鑰匙，他們跟我說：講座，真的很有用……

三、多瞭解，多溝通。

心理問題的發生一般都是潛移默化的，很多同學認為，暴漏自我的心理問題是一件很丟人的事，即使有心理問題，大家也總是埋藏在心底。為了避免萌芽狀態的心理問題發生，作為心理委員，與同學多溝通，多瞭解同學們的心理狀態就顯得尤為重要。平日裡，我經常去各個宿舍，利用與同學閒聊的機會，去查究每一個同學的心理狀態，因為這樣同學們不會起戒心，有的時候就會將藏在心底的`問題不經意的暴漏，以便於我們能夠及時與教師溝通，將問題解決。在與同學溝通時，我會盡力做到多聽、少說、不批評、不說教，尊重對方，不說不該說的話，因為我明白一些不適宜的話只會使事情惡化。經過交流，久而久之，我和同學們建立了良好的朋友關係，這也是我做好心理委員工作的基礎和財富。

四、積極組織參與班級活動。

作為班級的心理委員，我在恪盡職守，認真做好本職工作的同時，對於班級舉行的各項活動也進取的組織和參與，並儘自我最大的努力與其他班委協調一致，安排好班級工作。在進行班級心理委員工作的同時，我也盡力促進班級的和諧與團結，為提高班級的凝聚力不懈努力著。心理委員，不僅僅是心理委員。總體來講上一學期的工作比較順利，但也發現自身在工作中有一些不足和缺陷，有待改善和提高。

上學期的工作已經結束，除了那些成功的光環，同樣也存在著不足的印記。剛進大學，我們都是大一新生，對大學的一切並不能完全知曉，在一些方面也明顯表現出了不成熟。比如申請場地的程式，禮貌舉止和用語，與高年紀學生組織的交流以及和其他院校的溝通等方面我們還需要從一些細節去慢慢磨合，適應，最終靈活處理。

這個學期快結束了，在下一學期裡，我期望我們班繼續堅持良好的班風，使之能體現我們班的良好風貌。其實每個人都有自我的缺短，我們應當互相取長補短。既然擔任了學生幹部的工作，就應當盡心盡責地去做到更好。也請同學和輔導員教師監督，我會繼續竭誠地為同學服務成為一名合格的學生幹部。

班委學期工作總結3

一個學期的時間過去了，承蒙同學們的支援和配合，本學期組織委員的工作開展得比較順利，在此先獻上我的衷心感謝。

要總結一學期以來的工作，一時不知該從何說起。

從瞭解組織委員的工作開始嗎?謝謝上屆組織委員的指導，使我一開始對自己工作的模糊狀態變得明朗起來。其中我記得最重要的一個詞就是“Idea”，任何時候只要有需要，就毫不吝嗇地說出自己的看法和建議。所以再往後的工作裡，我也謹遵前人的“教誨”，在這方面下大量功夫。

記得第一件重要任務就是講座的出席人員安排。這就涉及眾多因素，例如雙專業和輔修的同學的課程時間安排。在班長的提醒下，我收集齊了全班同學的課程表，然後逐張進行統計和分析，得出一些公共的課餘時間，為以後的校運會、迎新晚會和團日活動等集體活動的時間協調服務。這個過程很耗時，但辛苦一次就可以省下日後的時間，也是值得的。而從課程表也能看出講座安排的癥結所在——講座時間往往與雙專輔修同學的上課時間重複，因此很多時候安排不到人，我就只好自己去。這說明我的組織能力還有待改善，同時與同學們的溝通也待加強。

之後，我們班委就面臨院運會和迎新晚會的籌備工作了。時間相當緊，但在我們的同心協力下還是取得讓人滿意的成績。我負責篩選開場舞的視訊資料和一些背景歌曲，基本上這項工作完成得很順利，材料都被採納並直接投入使用，這讓我感到了自己的工作是有價值的。去年畫運動會賽程表的同學的艱辛我也深有體會了。因為運動會當天多數同學也要上課，所以班長就把大本營交給了我。而我也通過發動僅有的幾位同學寫稿件來爭取風尚獎，盡力完成了這項重任。在迎新的排練階段，我負責一些比較瑣碎的事情，如貼膠布、找竹枝來支撐電視框等。但我發現自己實在不夠主動，不太敢管。作為組織委員，每次排練都早早的到達排練地點，這是無可厚非的。但這也就忽略了其他同學，我更應該先逐個宿舍通知到位再下去集中。還有排練過程也是班長和團支書在喊，我很少大喊來組織同學。一個顯著的不足，就是我總會低調地處理事情和人際關係。但正如我之前聽到的一句話：低調做人，高調做事。我必須更加有自信、有底氣地履行我的職責，才能更好地分擔班長和團支書的重任。下學期我會在這方面有所改進的。

本學期的重點工作就是團日活動和評選亞運先進班級。在團日活動中，我參與了兩個活動的策劃和組織，這是之前從未有過的。對我而言，它既是一個挑戰又是一次機會。在策劃的過程中，我看到了自己在這方面的能力比起大一的時候有所提升。但因為大一隻是在組織部工作，寫過2次左右的策劃，組織全程活動的經驗基本上是沒有的。所以在這一過程中我邊學習邊實踐，儘量配合好圖案是數來開展工作，而我們的合作也很愉快。還記得在一飯一樓開的那次小型團日動員會，我直接面對同學們佈置工作。那時我心裡就一直有個顧慮，會不會被認為是求表現，搶了團支書的工作來做。因為去年組織委員是不會在臺面上佈置工作的。但團支書一席話讓我獲益不少，每個班幹部在自己的領域都應該擁有最全方位的權力，一定要敢管才行。我不應該太在乎別人的看法，甚至有可能別人根本沒有這些想法，而應該做好自己的本分，配合好團支書開展工作。在隨後的活動開展中，從安排人員踩點到自己根據兩位男生拍的照片去確定火炬傳遞的具體路線，再到與團支書一起跟1001的團支書解釋和協調工作，最後迎來了整個活動的完滿結束，我的心從忐忑不安到淡淡定定，這是離不開團支書的精神支援，離不開其他班幹部的互相合作，離不開兩位男生的給力配合，離不開全班同學的積極參與。

但是美中不足的就是我們的團日展示，我覺得最大的問題就是缺少同學們的.好提議。而我們班委自己也沒有做好會跟別人制定了相同的形式這個風險的預防措施。這啟示我以後不能往最一般的方向想問題，例如火炬與蠟燭關聯太大，多個班級都出了同樣的節目。另外我們的視訊放在開場，觀眾在短時間內看完了去沒留下深刻印象，所以我們以後還是用回穿插的方式比較有感染力。當然我們班的出場順序也是個劣勢，所有展示形式甚至是觀眾的加油方式都被前面的班級用了。還記得當時我們想好的加油節拍也被先用了，於是我和上屆組織委員臨時更改另一個節拍，馬上組織觀眾們一起吶喊。同學們的口號叫得很嘹亮，水瓶也敲得很響，表現得很好。到看完其他班的展示後，我發現我們另一個劣勢就是口號的單調性。我們往後應該擬定更多有氣勢的口號，才能增加一個競爭優勢。

最後一件大事就是亞運先鋒團支部的評選。這次評選充分調動了全體班幹部的力量來完成。由於團支書和我曾參與過類似的評選材料的編輯，所以我們也從自己的經驗裡總結出規律，與班長一起快速商量出一個整體框架，之後就任務就分散到每個班乾的手上限時完成。但可能是我們講得不夠細緻，又或者是有些班幹責任心不到位，團支書的後期修改工作非常吃力。我衷心希望以後我們的班委可以加強溝通，有意見的儘管提出，即使不被採用也有它的價值;有不明白的地方也要儘快找到負責人問個清楚，這些都是為了工作的完善，我們必須同舟共濟才能更好地在前人的基礎上開創未來。

最後說一下我的提議吧。針對多媒體技術這方面，我們也是知道每次都要麻煩志海同學，實在是辛苦了他。我們自己要自我提升，但我也希望他能抽個時間給我們班委進行一些技術指導，這就能完善我們的技術水平和分擔他的重擔。或者說大家在學習視訊製作或PPT製作時有不明白的地方多向他請教，相信他也樂意解答。然後班幹部要定一個統一的時間在班群或班博彙報自己的工作，這樣能讓同學們看到我們做了些什麼，每個決定是怎麼產生的，也有利於下一屆班委工作的開展。字數不用太多，簡明扼要，實實在在地交代工作就可以。

我們本屆班委有些優點也要在下學期繼續發揚。例如每次活動都遵循班委會到班會的順序來安排，飛信通知十分及時到位，能時時把同學們的意見和利益擺在首位。最後，衷心祝願下學期的092越來越好，同學們團結攜手邁向更輝煌的未來。

班委學期工作總結4

時光荏苒，日月如梭，轉眼間一年的工作又到了尾期了。回顧這一年來，我與我所在的XX班一起成長，一起快樂。

在這一年的時間裡，我能從一個憧憬大學生活、滿懷激情的新生，成長為一個能獨當一面、對事冷靜的老生，這首先得感謝全班同學、系部老師及系部學生會給的鍛鍊機會。這一年，是我成長和提高的一年，也是我收穫的一年。我從寢室生活裡學會了獨立，從學習生活裡學會了自主，從工作生活裡學會了自助和他助；在組織活動的過程中瞭解了團結同學的重要性，在展開活動的時候明白了資源優化配置的重要性，在參與活動的時候我知道了舞臺是別人搭的、戲是自己演的。縱觀這一年，我的各個方面都得到了提升。

在競選上班長、瞭解班長的職責的時候，我銘記了職責上的第一句話：對全班每個同學負責。在後來的工作中我也一直秉承著這句話，我不認為班長是一個有權有勢的管理者，然後而是一個為賦予你權利的人服務的人，一班之長更應該為班級去爭取利益。在我們班，不僅是我一個人這樣想，所有的班幹都是為了班級而努力工作。院系的各種活動，我們班的參與率和積極性我想明眼人都知道，很多活動我們雖然沒有獲得獎項，比如“陽光體育活動”，看了比賽的應該知道。但是我們依舊開心，因為我們體現出了一個班級該有的凝聚力和團結。這點，我想也是我這一年工作的小小成果吧。

當然，活動參加的多，自然獲獎的也不少，拿我自己來說，這一

年來參加個人比賽、評比等獲得了四個獎，雖然不是什麼大獎，但是其中我自己收穫到的是沒有參加的人體會不到的。我沒有大獎不能代表我班沒有，我們獲得的有系手抄報比賽的一等獎、三等獎，系中文演講二等獎、三等獎，院高數競賽團體二等獎，然後院寒假實踐報告二等獎、三等價等一系列的獎項。單從這些來看，我班就是有各種人才的，而且我們發現了這些人才。

當然，參加活動是一方面。大學的生活裡學習也不可或缺。在學習方面，我配合學委開展了一系列的學習型活動，提升了英語等學科的期末通過率，上學期的44.4%的全過率應該不算差的。這些既是學委班乾的功勞，更是全班努力的結果。

我覺得一個班長應該把班級當做是一家公司去經營，而一個班長怎麼樣，從“公司”的業績上就可以看到一斑。

在“學雷鋒“活動中，我們班摒棄了那些去什麼旅遊景點撿垃圾、然後去大街上做路燈的建議，我們覺得這些不僅是短時間的義務勞動，更是中敷衍了事的態度。在全班一致通過的前提下，我們申請去打掃第二實驗樓的語音室的衛生，並且承擔了維持和宣傳的任務，直到學期結束。從這個活動中我體會了一個實質，那就是隻要我們想做，就可以給學校做點什麼。我們有成就感，因為我們覺得我們做了件了不起的事。

以上是學年的工作總結，接下來是一些個人的思想跳躍。

以前一直有人在抱怨：學校給了我們什麼。然後我想這個問題大家或許都有想過。其實學校給不了我們所謂大學的生活，卻給了我們一片

難得的清靜，試想一下，如果你身在一個人很多的大學裡，你會有現在的'恬靜安逸的生活？答案明顯是否。那裡的人每天都在為生活、為車為房為未來奮鬥忙碌，而我們呢？我們能適應那種生活麼？能在那種生活下找到自己的目標麼？這個答案只有自己才知道。但是我知道這種恬靜安逸的生活隨舒服愜意，卻不是我想要的。

這一年來，我努力的讓自己活的忙一點、累一點，就是想倘若有這樣的機會我也能適應。我堅持著不遲到不曠課，高中時期往往是寢室裡最後起床的幾個，而現在卻是叫室友起床的那個。我覺得學校沒有自己的傳承和特色很大的一部分原因是這個校區沒有大三、大四的學長學姐，我們不知道未來要面臨的壓力到底有多大，或者我們沒有外部因素來刺激我們去想這個壓力，所以大一的更懵懂，大二的更散漫。倘若是那種覺悟高的、抱負大的，也會因為環境而影響自己的初衷，這個是世俗，逃離的也就那麼幾個人而已。

這個或許就是生活的殘酷，就算知道了也躲不過。但是我們可以去克服它，“騏驥豈可駢死於槽櫪之間，英雄怎可喪志於三流之地。”這是我進大學的時候一個學長說了我銘記的。不可安於現狀，卻要活在當下；可以憧憬未來，卻不能眼高手低，或許就會比現在好一點把。

我的大學生涯才剛走完四分之一不到，體會感觸也就這些了。

　　班長：xx

　　20xx年xx月xx日

班委學期工作總結5

光陰如梭，時間飛逝。轉眼之間，大學第一年已經結束，但記憶卻給我們留下了它對我們努力付出而結下的果實。回首過去一年，我們在班團幹部和同學們在互相努力協助以及拼搏下，展現出了屬於我們的風采，在記憶的果實裡蘊含著我們一同走過的點點滴滴。在過往的點滴裡，因為我班班團幹部和同學們的積極互動與配合，使得各項工作的開展得以順利實施，同時通過班級開展的各項主題班會和文娛活動，調動同學們的積極性，而參加各型別講座，在一定程度上也促進了同學們之間的交流，讓同學們可以互相瞭解，使得我班的精神生活得到充實和提升，豐富同學們的校園生活，也加強了同學們之間的凝聚力，你中有我，我中有你。現將我班於2020下學期的各方面情況具體總結如下。

一、特色班級建設

為把我們班建設為“有制度，有紀律，有特色”的班集體，我們班委在這方面下了最大的努力：

班級考勤制度：我們班由班長，團支書等五人負責記錄整個班的考勤狀況，除了老師點名確認之外，值日班幹部在每節課課前會記錄當堂課的考勤。通過該考勤制度，上課的出勤率得以保證，班級的學習氛圍得到了提升。

班級財務制度：我班班費由生活委員來管理，為了做到合理地收支班費，我班採用錢賬公開模式，生活委員負責記賬和出納的工作職責，同時，大筆開銷需經班團委通過，同時必須開出發表才可以到生活委員處報銷。並且每次活動的開銷後或者每隔一段時間會對班費使用情況進行公佈，接受全體同學的監督，實現了財務制度的公開、透明。

班級班風建設：在班級團支部建設上，做到了掌握同學思想動態，與團內部組織宣傳委員配合，做好團內部工作。團支書積極與同學溝通交流，深入瞭解同學情況，關心同學，組織同學喜歡的活動，為大家提供所需。並與其他班委配合，提高班級工作效率，在比賽、評比中力爭最好。對於影響班風的事情，堅決在根源杜絕，使同學們在整體上得到最好的思想素質提升和個人道德水平的提高。

班級學風建設：我們班從開學初便開始，通過利用班會、班級日誌、簡訊和qq通訊的交叉通知方式來開展班級工作，同時也利用於佈置作業、督促同學們交作業的，確保了每個同學都能準時的交作業，所以我班作業的上交情況良好;學習委員還通過各種通訊渠道，給同學們提供與學習相關的資訊，同時對各位同學開展互助互愛，疑難解答等，形成有互助互愛思想和良好思想道德水平的班級，這次會計從業資格證的考試大家也都考的不錯。

二、班級建設及具體工作總結

1.班團幹部隊伍工作情況

經過明確的分工確立：班長、團支書每兩個星期通過例會獲悉通知或待辦工作，再回到班上通過班會或是qq群上訊息通知到各個同學;同時也可以通過調配組織委員、生活委員、生活委員、學習委員、體育委員等管理班級;具體各班幹部的職責和工作由班長進行統一調配。

2.學風建設方面

我班學風建設主要是由學習委員負責。在本學期，我班學習成績總體良好。在2020-2020學年度獲獎情況中：我班得到了優秀團支部。學習委員通過有效的方法為同學們取得最大的權益，譬如通過聯絡老師為同學們取得考證具體資料等。

3.紀律方面

管理班級的紀律工作，好比如一支好的軍隊需要嚴明的紀律進行束縛。同樣，一個好的班級也需要有良好的紀律。班級有了良好的紀律，才會有好的學習氛圍，才會有較強的凝聚力，同學間才會有融洽的人際關係。

在本學期，課堂考勤是我班極為重視的問題。在班風尚未完善前曠課、遲到早退以及口頭請假卻沒有及時補回請假條的，經常導致考勤情況出現影響。但是經過班委和團乾的通力合作，在班會中積極瞭解問題情況並解決問題，我班的上課出勤率有了明顯的提高。同時，我班為了杜絕因個人原因而事前事後補假的情況出現，首先通過輔導員確認是否為真實請假，並在請假條上簽名同意。

4.本班活動方面

相對上學期而言，這學期班上的活動豐富多彩起來。本學期我們班上總共組織了三次活動。首先是東湖落雁島之行，由我和團支書負責考察和帶隊，文體委

員負責中餐，生活委員負責收班費，男生負責買菜和提東西。其次是母親節活動，生活委員提出想法，班上同學利用班會時間進行討論。最後是端午節，為了增加節日的氣氛，我用班費買了36個粽子，班上同學一人一個，同學們很意外但也吃得很開心。落雁島之行和端午節這兩次活動舉辦得很成功。落雁島之行的成功是我和其他班委、團委成員共同努力的結果，大家在一起討論了很長時間，集大家之智慧，同學們也積極配合、參與其中。端午節則是利用了節日的氣氛，再為同學們送上溫暖的粽子，從細微之處讓同學們感受到了班級的溫暖。而母親節的活動則很失敗，失敗之處在於沒有很好的和同學們溝通，有部分同學不認同活動的構思不願意參加時仍堅持自己的想法，堅決把活動開展開來。這是我的失誤。對於以後的工作，仍堅持以服務同學為中心，開展活動時和班委、團委進行討論，和班上同學多交流溝通，尊重大家的想法，大家一起努力，力求每次活動都能成功舉辦，也要讓活動更加的豐富多彩，大家積極參與，也要讓大家感受到我們九班這個小集體裡所包含的大溫暖。 5.團支部工作方面

過去的一個學期，我班在學院團委、輔導員的帶領下，團結務實創新，在提高我班總體綜合素質方面，取得了顯著成績。

(1)思想方面

我班現有36名同學，中共團員36名，已向黨組織遞交入黨申請書36名，佔團員總人數的100%，入黨積極分子36名，參加黨課培訓共有5名同學，並且5人都順利結業。同學們以飽滿的精神和高漲的熱情，積極向黨組織靠攏。我班除了有個別入黨積極分子出現曠課思想鬆懈的情況外，其他入黨積極分子在德智體美勞五方面在班級上都起到了良好的表率作用。

(2)工作方面

在班級團支部工作上，做到了掌握同學思想動態，與團內部組織宣傳委員配合，做好團內部工作。積極與同學溝通交流，深入瞭解同學情況，關心同學，組織同學喜歡的活動，為大家提供所需。並與其他班委配合，提高班級工作效率，在比賽、評比中力爭最好。

(3)文娛活動

我班是一個活躍、充滿激情活力的集體。在工作中，我班團幹發現了自身的不足和缺點，比如忽視了班集體凝聚力，造成前段時間部分同學思想渙散、集體榮譽感欠缺、紀律散亂等等，這都是不利於班集體的發展，也不利於同學們的自身發展。團幹部的號召力偏弱，有時對全班沒有整體的號召力，這不利於班級的統一發展，有時忽視了個體同學的情況。在以後的工作中，我們會重點對整個班集體的帶領和凝聚，更加主動地幫助同學們。

另外，我們還領悟到，做事不能凌駕於同學之上，而是融入同學之中。不能靠強制要求，而是要靠細緻耐心的工作。只有這樣的工作態度。同學們才能心悅誠服地接受，才能得到同學們的積極主動配合，才能團結全班同學。

三、班級建設展望

1.營造良好的學習氛圍，共同進步

2.加強課後溝通，增強學習信心和班級凝聚力

在這學期工作當中，我班會多舉辦班級活動，例如文藝、體育、團日等活動，其中包括配合本專業開展的學術研討活動和戶內外文體方面的活動豐富同學們的課餘生活，不僅能使同學們較充分地利用課餘時間，增加同學們的實踐能力，對未來工作有極為積極的`影響，還能促進同學之間的友情，更好的增強班級的凝聚力。

3.促進相互交流，提高同學自身素質

我班班團幹部將會在下學年多注意觀察同學們的思想動態。通過和同學們的廣泛接觸，瞭解掌握同學們的思想動態，適時適當地引導同學們的思想，使同學們認真學習，發展綜合素質，提升思想水平和愛國精神。同時及時和輔導員老師及德育導師老師溝通，請老師們幫助解決思想問題，使同學們合理地學習、生活。加強班級間的合作及專業間的交流。

4.班團幹部以身作則，用實際行動感染大家

不論是在生活中、工作中還是在我們這樣的一個大集體中，做事也好，學習也罷，如果光說不練，嘴上說的和實際做的大相徑庭，這樣下來，就會使大家對班團幹部工作產生疑慮。所以班級任何活動或任

務進行，班幹部都必須以身作則，做好帶頭作用，提高班幹部自身的信譽

5、與上級保持聯絡，認真完成交辦的各項任務。

團支部班委會輔導員保持聯絡，做到了下情上達、上情下達，當好了學校與學生之間的紐帶。認真完成了上級交辦的各項任務，既鍛鍊了自身工作能力，也使班級工作得以順利開展。

在一年的鍛鍊中我個人也總結了一些算是經驗的體會：

有些人認為做學生工作是會影響個人的學習的。這一點我是不贊同的，並且以我的實際行動證明了這種理論的錯誤，其實工作並不會和學習產生太大的衝突，要想工作有成，又想取得好的學習成績，那只有一個辦法——那就是提高工作的效率，用最佳的方案解決問題。

在上一年裡有成績也有突出的問題，我們既不會因成績而驕傲不前，也不會因問題而不知所措。我們會清醒頭腦，在新的一年裡“芝麻開花節節高”!!

班委學期工作總結6

時間過得真快，轉眼間又快到這個學期的最後階段了。回顧一下過去，剛來到學校報到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說日月如梳!總結一下這個學期的各方面情況，大概可以歸納以下幾個要點。

一、在思想上。

上個學期由於是剛來到嶄新的校園，對這裡的情況很不熟悉，特別是這裡的上課時間，每堂課45分鐘，挺不習慣，經常坐不住，弄到每節課的最後幾分鐘都不自覺地分神，浪費了不少時間。經過上個學期的適應，這個學期基本上都可以習慣了這個學習時間制度。在做作業上，我每次都是自己的作業就自己做，不抄襲不作弊，希望以此可以提高自己的寫作能力。在課餘時間，偶爾還會去圖書館借點書看看。在學習上，我認為還有一樣東西是非常重要的，那就是學習態度!

我以前對學習的態度不是很端正，常常都是“得過扯過”，不過現在好多了，我開始懂得要以一種謙虛、勤問的學習態度。因為我知道學習上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂!要想在學問上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學習態度才行。所以，我一有問題就問同學和老師，直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣，因為孔夫子說過“三人行，必有我師”，我想道理就在這裡。

二、在生活上。

我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的'事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。

宿舍是一個大集體，六個人生活在同一個空間裡面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。這個方面我們宿舍就做得比較好。在這之前我都沒有住過校，很多都需要學習，當然，我們宿舍的融洽和諧關係還很大歸屬於我們每一個宿友。在學校儘量自己動手洗衣服，給自己一個鍛鍊的機會，在家都是媽媽幫我洗，養成了惰性，我知道惰性這樣東西是培養出來的，只要不給它一次機會，它就永遠沒有可能成為現實中的東西了。

三、在工作上。

從一開始的不知所措，不知道應該為班級和同學做點什麼，現在也開始慢慢了解，慢慢培養自己的工作能力，偶爾會點名，課堂點名其實比較尷尬，容易傷同學之間感情，但班主任和輔導員都說其實是為了幫助同學們養成按時準時上課的習慣，也只能做下“惡人”了，雖然工作並不是很明確，但覺得也是一種自我鍛鍊的機會，或許將來的工作會是一種很好的實踐，偶爾開開會，發發通知，一個學期過去了，希望下學期可以有更好的表現。

本學期參加了學校的班幹部培訓，覺得收穫還不校雖然我在這個學期有了一定的進步，可是我仍然存在不少缺點，還有很多需要改進的問題人們常說，大學的生活是異常輕鬆和自由的，我也覺得的確是這樣。但時間總是寶貴的，我不想成為虛度光陰的人，不想自己在老的時候後悔自己這樣浪費時間。

總之，我要發揚優點，改正缺點，不能再浪費一分一秒，特別是在星期天的時間裡，要及時總結歸納一週裡學的東西，作好筆記。同時還要多跟任課老師溝通，不懂就問，戒除害羞的習慣。大學生活是很寶貴的，我不願意平平淡淡地過這幾年，我要好好珍惜這難得的讀書機會，努力讀書，為自己新的學生活增添豐富美麗的色彩。

班委學期工作總結7

在炎熱的酷暑，我們即將結束我們大一的學習。時間飛逝，一轉眼，大學的三分之一就過去了。在這期間，失去的有，收穫的也有，自己也更加成熟了。

在下半學期初，我有幸的的被同學們評為班級團支書，這是大家對我的肯定，對我的鼓勵。再接下來的工作和學習中，我明白了只要大家團結，班級就會更加強大。下面我就對於本學期的團支部工作做以下總結。

一、思想方面

以身做則，盡職盡責的完成本職的各項工作，並協助班長開展活動，並儘自己最大的努力把各項活動開展得最好，效率和質量最高。在加強班級文化建設的同時，更好的加強班級思想的全面管理。

二、開展活動

在班級中，我們開了班會，讓大家能更好的.瞭解對方並對班幹部提出意見，在積極的討論下，我們班幹部對如何更好的管理區隊有了深刻的理解。

在院裡，每次院裡的大型活動，我都及時的通知下去，並鼓勵同學們踴躍參加，可能最後的成果不是很理想，但是同學們積極的精神是值得肯定的。

三、班級管理

在學校，我們要有嚴謹的作風。內務和警容風紀是我們扣分的關鍵點。有一個星期，我們幾乎是天天扣分，作為一個警校生，這是不行的，在班長的帶領下，我們幾個班級委就天天督促同學們的內務，在走佇列時，時不時的提醒同學們的著裝。

四、不足之處

班長不在，是我管的班級。在那幾天裡，我帶著班級出操和上課，但是有扣分現象，更重要的是班級裡有人掉東西了，但是我卻沒有及時的報告上去，這是我的失職。在做事方面，有些事情還是不夠細心，還需要更大的提高。

在度過一個暑假後，我們就是大二的學生了，我相信那個時候的我會比現在更加的成熟、穩重。做錯事請不要緊，但是要用於承認，不是找藉口就行的。我相信只要努力的，是會有回報的。

班委學期工作總結8

白駒過隙，時光飛逝，轉眼開學已經2個月了，作為團支書，和大家一起走過了一年。因為充溢著太多的甜美，太多的溫馨，我們感奮不已;因為有太多的沉思，太多的感慨，我們探求不息!

身為團支書，最真實的見證了班級發展的點點滴滴，見證了橋樑0901班成長的每一步歷程。在從事班上事務的管理、各項活動的開展的過程中，清楚的看到我們班的進步與缺失。現就20xx年下半學期的工作做總結如下：

這一學期我帶領本班班團委積極組織全班同學參與了學校學院開展的各種活動,並在本班內自主開展了廣泛而富有成效的各類活動,取的了良好的效果.我沒有辜負大家的期望,帶給了大家一個豐富的課餘環境,同時帶領大家朝著建設一個我們共同的大家庭而努力學習,進步!

一、班級制度建設

本學期，我班進入大二，我們班級在"博學、力行、守正、拓新"的校訓影響下日益前進。在這項工作中，主要圍繞著三點來展開工作：

制定了制度，使班級管理具有更強的操作性，提出具體要求(具體細則見附表1);

規範管理過程，做到民主決定班級走向;

二、班幹部隊伍建設及其工作情況

班級的領導核心是班委會。各個班委分工明確，責任到人，積極團結同學，班級日常管理穩定有序，每一次組織活動，班委都盡心盡責，努力為同學們服務。經過工作磨合後，使我們之間增添了不少默契，各位班委在工作上已經能駕輕就熟。對班級的日常工作都相當熟悉，班委在明確分工的基礎上加強有效合作，班級工作都能迅速有效的開展。

三、活動方面

這學期領導和參與的活動有：

1，班費管理。班費實行"雙生活委員管理，班委監督，定期公示"。的原則，接受全體同學的監督，實現了財務制度的公開、透明。

2，組織了多次班會和集體活動(詳細情況見活動策劃書)，同學凝聚力明顯增強。

3，購買體育用品，定期組織同學進行體育活動;

4，統計本班老師及同學的聯絡方式，並下發到各宿舍，建立班級QQ群，便於同學方便及時的交流溝通;

5，定期收集同學對班委及班級建設的意見和建議;

6，本學期我班有2名同學發展成為預備黨員，3位同學參加第黨校入黨積極分子學習，即將順利結業，至此，我班35人中，14多人蔘加了黨校學習，成為入黨積極分子;已2人發展為預備黨員。

四、學習方面

在學風建設上，同學們不在有初入大學的迷惘，都有目標地、科學地、有效地投入到緊張的大學學習中，自我定位、自我選擇、自我培養、自我約束能力都有了很大的提高。大家結伴上自習，共同探討問題、相互鼓勵、經常交流學習心得，蔚然成風。在學習生活中，大多數的同學都取得了令人可喜的進步。同學們都從以前時的不會學習、不適應新的學習模式的困境中走了出來，適應了大學特有的學習方式。

本學期大多數同學學風端正，基本上做到上課認真聽講，學習態度積極，交作業按時按質按量，同學們面對學習的態度認真，各學科的學習上，成立學習興趣小組，並取得良好效果。我班到目前為止，23人通過四級考試，1人通過六級考試，5人通過計算機二級。在一些實訓作業中，大家都認真對待，出色的.完成了預期的目標。(具體獲獎情況見附表2)

對大學生而言，學習始終是頭等大事。我們將一如既往的做好服務工作，將同學們在學習中的疑難問題傳達給老師，以得到老師很好的解答。增加同學們學習信心，使師生互動。我們一直努力配合老師的工作,成為老師與學生溝通的紐帶,把同學們的意見及時傳給老師。關注學校的各種通知，及時傳達給同學，便於同學們參加。如各種心理講座，專業講座，就業講座等，這樣可以增強同學們學習的信心，甚至可以解除同學們某些心理障礙，為實現人生價值鋪平道路。

六、目前班上存在的問題

班級凝集力仍有待提高，部分同學集體活動中表現的仍不夠活躍;

個別班委會成員要提升個人能力，增強責任意識和服務意識;

3，全班男女同學互動不夠;

班裡個別同學偶爾上課遲到或曠課，對於某些課程態度不積極，課下自主學習意識不強，成績不理想;

5，班委成員要加強與同學的交流溝通，瞭解和掌握同學的想法幾意見，及時的做出相應的工作調整;

七、改進工作，再創輝煌

班級要保持形成優良的班風，使之能體現出橋樑0901班良好的精神風貌，作為學校的王牌專業，應在學校樹立一個良好的形象，成為全校有影響力的班級。

有些同學對學校的制度、紀律管理產生"逆反"心理，導致思想、行為自由散漫，不利於班風建設。在這方面班委會要強化管理、落實制度，避免說做不一，並及時進行階段性總結。

繼續進行適當集體活動，進一步提升班級凝聚感和集體榮譽感。

抓好班委會成員自身的紀律作風。建成一個作風正派、強健有力的班團委。著力提升班級凝集力，讓所有同學像兄弟姐妹一樣的生活這個溫馨大家庭中，切實感受到班級的溫暖。

班委學期工作總結9

金融XX班上學期是一個收穫的學期。在郭文超老師的引導下，同學們適應了大學生活，班委工作認真負責，起到核心帶頭作用，與班主任保持密切聯絡，作好了橋樑工作。因此，該班取得了不少成績：該班在今年被評為“優秀學風班”，這是對該班踏實學風的充分肯定。在每學期期末複習期間，郭老師都要對同學們進行誠信教育，考試期間同學們認真複習，無一人作弊，養成了踏實嚴謹的學風在四級考試中，該班取得了十分優秀的成績，陳小雙，韋娜，王虹澄，李麗麗，邢晨，趙青都以高分通過了四級考試；上學期該班的趙青、劉亮、邵丹、白海燕、陳小雙、高思明、樊哲、王紅、吳寧宇同學獲得獎學金，得獎率高達30%；班上有數名同學積極要求進步，參加了黨校學習，並都以優異的成績結業；該班學風濃厚，比較突出的'有韋娜、邵丹、劉亮、高思明等幾位同學。

本學期大家依然保持了一貫的團結，在多次的掃雪活動中，同學們掃雪積極，大有“一屋不掃，何以掃天下”之志。本學期我們班還參加了多次活動，由其以參觀可口可樂公司的經歷非常深刻。

希望在新的學期裡，班委能制定合理的工作方案和計劃，提高班委的辦事能力，團結同學，提高班級的凝聚力。

以上就是對班級去年下半年工作的總結，其中包括一些缺點和不足，希望我們班在陶老師和陳春學姐的帶領下，在同學們的共同努力下，班級的工作一定會更上一層樓！

班委學期工作總結10

時間過的真快啊，一轉眼，一個學期又快結束了，我與10綜合14班的同學一起走過了高一的第一學期。這學期，我在管理好班級日常工作的同時，協助同學在生活和學習等方面努力適應高中生活，並努力建立良好的班風、學風，成果頗豐。

一、團日活動

在這學期裡，我班共有七名同學光榮加入中國共青團，其他同學也積極參加團組織活動。本學期主要活動有：詩朗誦比賽，文娛活動，坐姿比賽等等，這些活動都非常有意義，它增進了團員之間的瞭解，培養了團結，競爭精神，對大家的組織能力，也是一大提高。在十月份，我班參加學校組織的“愛心教育”主題班會的活動中，同學們積極參與，每位同學都深刻認識到“愛心”的重要性。

二、迎接校慶工作

本學期剛開學，學校領導以及全體教師都在忙著迎接校慶工作。在校慶之前，全校上下都在做準備，我班同學也絲毫不鬆懈，認真完成學校交給我們班的班級任務，例如教室衛生的打掃及保持，實驗室的打掃等等。在驗收期間，每位同學都認真關注自己的一言一行，堅持文明禮貌用語，在大家的共同努力下，終於在校慶活動中取得較好的成果。

三、精煉的班級建制

我們班這學期以來在各方面取得了較好的成績，這些成績離不開我班班幹部。我班班幹部認真管理好班級的每一位同學，每當有同學出現違反紀律的行為，班幹部總是善意的提醒，促進每一位學生的發展。經過一個學期實際工作的證明，我們班的班委大部分都是認真負責的同學，是真正為同學服務的班委。

四、有特色的班級建設

為把我們班建設為“有制度，有特色，有活力”的班集體，我們班委在這方面下了很大的努力：

班級考勤制度：由於我班班級兩個宿舍打掃需要，不需要打掃衛生的同學必須在六點零五之前到教室，由我班班長徐萍萍和紀檢委員徐瑞同學負責，每天準時點名，不到者在考核表上相應的.扣分。

宿舍管理制度：我班兩個宿舍的舍長，不辭勞苦，認真佈置勞動任務，而且每天檢查宿舍，任務較重。在大家的共同努力下，我班兩個宿舍衛生名列前茅。

總的來說，我們班委這學期的工作大部分已經順利完成了。在

工作中，我們也發現了同學參與活動的積極性減小、同學對未來及就業形勢疑惑等問題，我們班委會在下學期採取相應的措施。我們班委始終是為同學們服務的。

班委學期工作總結11

饒婷：（文藝委員）

其實對於班級文藝委員，除了平日遇到相關文藝比賽或活動外，其餘的時間裡都較於空閒。以前總覺得在自身能力的基礎上當好一個文藝委員是一件輕而易舉的事，然而在真正當任了之後，在真正投入操辦組織了之後，才發現其中亦有它的難處。對於一個人，職能履行的好壞，通過自己的時間工作得到了更好更深更透徹的瞭解。一個人履行職能的好壞，並不是取決於工作是否完成得漂亮得體，而是是否在大家都心悅誠服的基礎上完美地完成自己的工作，這才是相當重要的一點。所以，在之後的日子裡作重要的是提高彼此同學間的默契度。通過大家的努力與合作將班級唯一活動做到最好最別具一致。

彭中建：（紀檢兼安全委員）

上學期開學我說過要讓大家擁有一個開心快樂的環境，我自我感覺做到啦，但在增加大家交流、理解等方面沒有做好。在這學期我會增加，在這些方面的努力，讓大家更加理解別人，理解自己。

阮思：（組織委員）

初入大學，我給自己定的最基本的目標是自己能照顧好自己的生活。我從未離開過父母，而他們也對我生活自理能力也有很大的懷疑。獨自一人來到理工，我想盡自己的力量做給他們看。我可以很努力地爭取到自己想要的生活。然而，我想，我做到了，我不僅能把自己照顧好，也能幫助班上處理一些事情。儘管在班上的工作中，也有許多不足，如成長筆記，如我們班未曾一起出遊。

陳心怡：（學習委員）

上學期在校期間，認真負責班級上的早讀，上課，晚自習總結工作；組織同學們參加了20xx年12月份的英語B級考試。在大家的努力下，取得不錯的成績。在課餘時間裡，我瞭解了許多有關自考的資訊，為同學們提供了自考方面的資訊與方便。鼓勵大家積極報名，有部分同學將參加20xx年4月份的去昂的自考，預祝大家取得良好成績。在此期間，我做的事情雖然不多，但我明白了許多在做人與做事上的道理。付出不一定會成功，但一定會有收穫，希望在以後的日子裡，在各方面都可以有新的突破與進步。

陳婷：（生活委員）

當了一個學期的生活委員，我有了許多土灰與收穫，也懂得了許多生活的滋味，動的了“錢”該這樣用材最有價值，同時也讓我在焦急方面有很大的提高。但在這一學期的工作中，我有許多的不足，比如不夠了解班級同學們生活情況，在同學需要幫助的時候我不知道，希望在這個學期能夠做得更好。

張勇：（體育委員）

對於上學期的體委工作，我個人覺得做的不到位。關於本學期的體委工作，我一定會做好，一定總結經驗，把工作做到最好。

羅亞麗：（體育委員）

本人在上學期工作中，很多地方都做得不足，不夠認真，擔任體委工作與搭檔配合不夠默契，相信在這個學期中能夠與搭檔一起共同努力地為班級做事。

傅嘉慧：（宣傳委員）

工作雖然比較悠閒，但並不是很好做。由於工具上的短缺，造成了一些困難。我想，只要肯努力，用心做，一定能做的好的，即便不是最好，但是絕對是最用心的。

王海明：（勞動委員）

上一學期，我很榮幸的擔任了我們班的勞動委員，顧名思義就是負責衛生這一環節。在上學期的衛生打掃工作中，雖然衛生排名沒能在前面，但大家都認真負責，這就足夠了。在宿舍衛生檢查方面每個舍長都盡心盡責，大部分都榮獲氣質星。對於自己的工作，需要積極地指導同學們在勞動中的具體行為，並及時的向班主任彙報。對於這一學期的工作，我會繼續保持上學期合理的工作安排，對以往的不足之處加以改正。謙虛聽取老師與同學們的建議，不斷改善自己的工作方法，為同學們建立一個整潔的學習環境。

【舍長總結】

862陳麗麗：

862宿舍在上個學期裡每次內務檢查都為8分以上，榮獲了氣質星。宿舍也經常組織出去玩，例如森林公園，閩臺緣博物館等。大家相處融洽。希望在這學期裡大家能夠再接再厲，爭取獲得更多的獎項。繼續保持上學期的良好狀態。

863陳婷：

這是我第一次當舍長，開始的時候，有些不知所措，不知該如何把我們的863營造得更好。但我很慶幸有一群可愛的舍友幫了我很多忙，我很感激，身為舍長的我有許多的壞毛病，可你們卻依然不是很介意，我很感動，我會努力地改這些壞毛病的。請可愛的舍友們給我一點時間。

864阮思：

一個宿舍中，最重要的是和諧。每一個舍友，其實也是你的家人，用真心對待，宿舍也是你的`港灣。面對生活與學習，六個人同在一個房間，氣氛是最重要的，當兩個或多於兩個人以積極地態度去面對，其它的舍友也會被帶動起來。在864，我不是舍長，而是她們的家人。

865詹春秀：

在上個學期中，我們宿舍的衛生按輪流制來進行，每人都有做好各自當日的衛生。每週五都有宿舍聚餐，增加彼此的感情。週末時，我們都有結伴出去遊玩。對於早起床、跑步、晨讀都能準時參加，對這些制度都能積極遵守。唯一不足之處就是週末沒有人起來簽到運動。希望在這個學期，保留好的習慣，改正不良之處，提高整個宿舍的綜合素質。

866葉曉丹：

緣分將我們來自不同地方，不同姓氏的六個女生安排在了同一個宿舍――866，它記下了我們六個人半年來的點點滴滴：辛酸、快樂。雖然偶爾會出現一些“小狀況”，然而並不能疏遠我們的感情。我相信在星星庇護下的866裡所發生的一切會成為我們一生中美好的回憶。

444沈文權：

皇天不負有心人，星級宿舍掛上門。大家一起努力、團結，過得挺愉快的。

445 林兆裕：

作為445宿舍的舍長，經過了一個學期的大學宿舍生活，我們生活有許多的感想與認識。

學習上，大部分都通過各類的考試；紀律上，宿舍的成員一學期來都能堅持參加早鍛練、無曠課，早退現象，堅持晚自習工作及學校各項活動的參與；生活上，宿舍是一個小家庭的話，那麼我們六個親兄弟在一起吃飯、遊戲、打鬧，也同樣互相關心、安慰。

作為舍長，我對於上學期宿舍及舍友的不足也應當作總結反思。一、舍友均有貪睡的現象，早晨早鍛練、早讀均耽誤了過多時間。二、宿舍的學習氣氛不濃。三、宿舍成員同班級其他同學的交往不夠。

在下學期的工作及生活中盡力將我們宿舍管理得更好，讓445明天更好。

446彭中建：

剛來到446宿舍的時候，見到宿舍裡面的新朋友，我是非常開心的。我一直以為我會把宿舍的關係把握的很好。可經過一學期的交往之後，我還是和他們有些代溝，也許是缺乏溝通吧。我真的發覺我很少帶領大家一起交流溝通。我這學期打算為大家創造溝通的平臺，大家一起交心聊天，而不是純粹玩笑聊天而已。

439陳小龍：

在上學期中，我沒有很好的盡到舍長的義務，很少組織舍友們一起出去玩。豐富舍友們的課餘生活。一些宿舍問題還需舍友們的提醒才記得去做，也沒有很好的督促舍友們做好衛生管理工作，爭創星級宿舍。在此，我深刻的反思，爭取在本學期將這些不足之處改正。

535蘇進忠：

535是一個混合宿舍，因此沒有像同班同學住在一起的那種親切感。但是在宿舍我卻有著不同的感覺。總體上一個學期下來，宿舍關係很和諧，我也總結了每個舍友的性格特點，及對事對人的不同表現形式，再結合每個人的性格看，宿舍生活算是滿融洽的。總之，535一學期下來挺好的。