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國小美術老師教學工作總結

總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它有助於我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握並運用這些規律,讓我們一起來學習寫總結吧。總結怎麼寫才不會流於形式呢?下面是小編精心整理的國小美術老師教學工作總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

國小美術老師教學工作總結

國小美術老師教學工作總結1

光陰荏苒,彈指一揮間,一個年就過去了。在辛勤的努力和忘我的認真工作下,我順利的完成了本學期的工作。回顧這一學期,既忙碌,又充實,有許多值得總結和反思的地方。現將本學期的工作做一個小結,藉以促進提高。

一、加強教師教育學習,提高思想業務素質。

“學海無涯,教無止境”,只有不斷充電,才能維持教學的青春和活力。所以,一直以來我都積極搞好自學和認真參加教師教育學習。學習重點是新課程標準、美術教學理念、美術基本功及相關理論。

一學期來,我認真參加學校組織的新課程培訓及各類教研活動。另外,我還利用書籍、網路認真學習了美術新課程標準、藝術教育新課程標準,以及相關的文章,寫讀書筆記6萬餘字。

我能夠做到,認真聽、認真記錄、深刻反思,得到了領導的好評,教師教育檔案袋內容充實、全面,被作為莊河市檢查我校教師教育情況的物件(我校3人)。通過本學期學習讓自己樹立先進的教學理念,也明確了今後教學努力的方向。隨著社會的發展,知識的更新,也催促著我不斷學習,以便為自己更好的教學實踐作好了準備。

二、認真開展教研工作,發揚求實創新精神。

教育教學是我們教師工作的首要任務。本學期,我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中,立足“用活新教材,實踐新理念。”力求讓我的美術教學更具特色,形成獨具風格的教學模式,更好地體現素質教育的要求,提高美術教學質量。

在日常教學中,我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充分準備,精心設計教案,並結合各班的實際,靈活上好每一堂課,儘可能做到堂內容當堂完成,課後仔細批改學生作業,不同型別的課,不同年級採用不同的批改方法,使學生對美術更有興趣,讓學生喜歡我的課,同時提高學生的美術水平。

另外,授課後根據得失及時寫些教育隨筆、教學漫記、教學反思,從短短几句到長長一篇不等,目的是為以後的.教學積累經驗。同時,我還積極和班主任進行溝通,瞭解學生,改進教法,突破學法。我認真組織科任教師教研,活動9次,內容豐富,形式多樣,記錄翔實。

三、認真完成其他工作,發揚任勞任怨作風。

在藝術指導方面精心鑽研,肯下功夫,放棄自己的休息時間輔導學生組織書畫課外活動,認真組織學生參加各級書畫大賽,在藝術節檢查中,也得到檢查組的讚揚。

除了日常的教學工作之外,負責校內的宣傳工作,為了能做好學校的宣傳工作,不計酬勞,任勞任怨、加班加點,按時保質完成工作。如校內各櫥窗、板報,宣傳橫牌等。在這一學年的工作中,通過不懈的努力,提高了我校的美術水平,取得一定的成績。

但在工作中,自身尚有不足之處:一是將教學經驗總結概括上升到理論形成論文的能力仍待提高,二是課堂教學創新能力還不夠。

我會繼續努力工作。積極營造校園的文化藝術氣氛,為促進我校素質教育的發展作更大的努力!

國小美術老師教學工作總結2

本學年我主要擔任一年級三個班和二年級五個班美術教育教學工作,一週16節課。現將一年來工作總結如下:

一、遵紀守法,服從學校管理,履行崗位職責,遵行職業道德。

承擔學校安排的教學任務,認真備課、上課、輔導、批改作業,認真鑽研所教學科教材內容、教法研究,認真寫好授課計劃,明確教學目的、重點、難點。

二、加強理論學習,提升自身素質

1、學習新大綱,把握教改動向。我認真學習《課程計劃》和《教學大綱》,進一步端正教育思想,提高認識,把握教學動向,明確國小美術學科是全面實施素質教育中的重要內容。

2、認真學習教育理論。我徵訂了《少兒美術》、《中國小美術教育》專業雜誌,課餘時間經常鑽研探討,從學習中提高了自身的理論修養。

三、抓好學科教學常規切實提高教學質量

1、我在本學期初便定好學期工作計劃,排出教具、學具及使用日期,平時經常對照檢查,督促學生帶好學具。

2、這學期使用的美術教材,在教學中我始終貫徹"以人為本"、"以學生的發展為本"這一新的.教育基本理論。通過學習,促使學生觀察生活、關心社會發展、熱愛自然、保護自然。在充分相信並尊重每位學生的潛能和個性的基礎上培養良好的審美觀,並幫助學生建立符合各自個性、天賦的視覺思維方式和體驗、感悟美的渠道。

3、課後,積極組織開展美術興趣活動,根據學生的興趣愛好,組織學生探索新知識,提高學生的繪畫能力、創作能力、欣賞能力,並將學生作品展示出來,激起學生欣賞美、熱愛美、創造美的學習興趣。在20xx年元旦到來之際,我在學校藝術長廊展出學生作品95幅。20xx年7月,在學校藝術長廊展出學生作品85幅。20xx年7月,我輔導了邱義程同學參加縣教育局組織的"暢響中國夢?校園之聲"書畫、攝影比賽,結果未知。

經過一學期的努力,同學們的審美觀、藝術能力都得到了很大的提高。

國小美術老師教學工作總結3

日子過得真快,轉眼間,一個學期就要過去了。在校領導和同事們的幫助下,我順利的完成了本學年的工作。回顧這一學年,既忙碌,又充實,有許多值得總結和反思的地方。現將本學年的工作做一個小結,藉以促進提高。

一、加強學習,不斷提高思想業務素質。

“學海無涯,教無止境”,只有不斷充電,才能維持教學的青春和活力。所以,一直以來我都積極學習。一學期來,我認真參加學校組織的各學科的教研活動並認真做好記錄。另外,我還利用書籍、網路認真學習了美術新課程標準、藝術教育新課程標準,以及相關的教育教學文章如。通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念,也明確了今後教學努力的方向。隨著社會的發展,知識的更新,也催促著我不斷學習。平時有機會還通過技能培訓、外出聽課等使自己在教育教學方面不斷進步。通過這些學習活動,不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。

二、求實創新,認真開展教學、教研工作

教育教學是我們教師工作的首要任務。本學期,我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中,立足用活教材,實踐新理念。力求讓我的美術教學更具特色,形成獨具風格的教學模式,更好地體現素質教育的要求,提高美術教學質量。

本學期我任教二年級和四年級的美術課。在日常教學中,教學時注重課前的充分準備,精心設計教案,並結合各班的實際,靈活上好每一堂課,讓每一位學生都能學到美術方面的技能和相關的美術知識,儘可能做到當堂內容當堂完成,課後仔細修改學生的美術做品,,不同年級採用不同的批改方法並加註作業評語,注重學生的心理教育,鼓勵學生自信給學生創造發展特長的空間,使學生對美術更有興趣,同時提高學生的美術水平。另外,授課後根據得失及時寫些教後感、教學反思,目的是為以後的教學積累經驗。同時,我還積極和班主任進行溝通,瞭解學生,改進教法,突破學法。針對舊教材內容陳舊、單一、脫離學生實際問題,我積極進行校本課程的開發與設計,設計了“我設計的鞋子(設計發明課)”、““造型獨特的椅子(設計課)”等課,著重培養學生的綜合實踐能力和創新思維能力。

對於我負責的變廢為寶校本課程,為使每堂課都能讓學生有所收穫,課下收集生活中的可再利用的廢品,並創新制作成樣品給學生觀看,開闊了學生的思路,重視了學生的.創新思維的培養,學生都十分喜愛上我的校本課程。學生所收穫頗多。

總之,不管在課堂教學,還是在選修課教學中,我都以培養學生能力,提高學生的素質為目標,力求讓美術教學對學生的成長和發展起到更大的作用。

三、任勞任怨,完成學校其他工作

本學期我校開展了一系列的活動,其中不僅涉及到很多的美術宣傳工作,有的更是需要我們全程積極參與創作作品。對於學校佈置下來的每一項任務,我都能以我最大的熱情把它完成好,基本上能夠做到“任勞任怨、優質高效”。

四、加強反思,及時總結教學得失。

反思本學年來的工作,在喜看成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點:

1、對於美術新課程標準的學習還不夠深入,在新課程的實踐中思考得還不夠多,不能及時將一些教學想法和問題記錄下來,進行反思;

2、教科研方面本學年加大了學習的力度,認真研讀了一些有關教科研方面的理論書籍,但在教學實踐中的應用還不到位,研究做得不夠細和實,沒達到自己心中的目標;

3、美術教學中有特色、有創意的東西還不夠多,今後還要努力找出一些美術教學的特色點,為開創雙港國小美術教學的新天地作出貢獻。