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幼兒園保管員總結

總結是事後對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律,快快來寫一份總結吧。總結一般是怎麼寫的呢?以下是小編收集整理的幼兒園保管員總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園保管員總結

幼兒園保管員總結1

根據園領導和後勤工作的具體要求,結合學期工作計劃和幼兒園實際情況,克服人手少,任務重等困難,有計劃,有步驟,有重點地完成了各項工作,確保了幼兒園教育教學工作順利開展。一學期來,我始終本著‘全心全意地為教育教學服務,為師生服務’的宗旨,努力做好財產管理,後勤服務、綜合治理等各方面的工作。在領導的關心以及各位同事的支援下,我對自身工作有了深刻的體會,現總結如下:

一、財產管理工作

"財產"包羅永珍,客觀存在,但那只是其表現形式,其實財產就是錢,物化了的錢,而倉庫就是放錢的口袋.當然,錢會丟失,也可能被盜,同樣,財產可能被浪費、被損壞及被盜竊。我作為一個倉庫保管員,就要對全園員工利益和全園形象負責,“要像對待自己家的東西一樣對待保管工作”,這是我應盡的責任。

我嚴格按規定的保管制度實施管理,依法照章加強財產管理,提高使用效率。做好財產記帳和報損調整工作。管好,用好這些設施,確保財產的安全,充分發揮裝置的作用,為教學提供良好的`設施,更好地為教育教學服務。

這學期,根據實際工作需要,我同時從事食品管理工作。我嚴格執行食品驗收手續,加強食品衛生管理,防止黴變、鼠咬、回退和借用,需處理的食品及時徵得領導同意。對於存放倉庫的.食物都建立明確的出入庫賬目,做到嚴格驗收、手續完備、賬目清楚。

二、後期服務工作

幼兒園是培養人的場所,是文明的象徵。要樹立一所幼兒園良好的形象,反映全園師生的精神面貌,必須營造一個‘和諧,愉悅,安全,舒心’的工作,學習環境。而這些與後期服務的優劣密切相關。因此,盡力做好後勤服務工作,顯得尤為重要。為此,我努力做好以下幾個方面工作;

1、做好教師教學用品及幼兒學習用品的分發工作。開學初,教學用品和幼兒的教材,生活用品等物品,按時無誤地發到每個班級老師和幼兒手中,及時添補,保證教育教學工作順利開展。

2、做好後勤保障工作。幼兒園的公開課,評優課,運動會等各項活動,我全力以赴,配合後勤組其他老師做好優質服務,保證各類活動正常有序進行。

3、做好幼兒園圖書磁帶的整理,登記工作。為新學期教師借閱圖書打下紮實的基礎。

三、綜治工作

綜合治理工作是維護幼兒園穩定和保證幼兒園安全的一項重要舉措,對保障全園幼兒健康成長,對維護幼兒園和社會穩定具有長遠意義。

作為一名綜治幹事,我積極落實值班制度,傳達檔案精神,配合迎檢工作。

以上是我這一學期的工作總結,我堅信,只要本著一顆全心全意為師生服務的心,任勞任怨,虛心學習,苦幹實幹,在幼兒園領導和全體教職工的支援及配合下,我一定會把自身工作做得更好。

幼兒園保管員總結2

在孩子們的歡聲笑語中新的一年來臨了,一個學期即將結束。回想這學期的點點滴滴,頗感欣慰,孩子的每一點進步都傾注了老師的心血,當然更離不開家長對我們工作的支援和配合。本學期,在三個老師的共同努力下,班級工作開展得井然有序。看著孩子們一張張活潑,可愛的笑臉,我覺得自己的付出並沒有白費。此刻我就對這一學期的班級工作做如下總結:

一、政治思想方面

我們用心參加園內組織的各項政治業務學習,認真記筆記,努力提高自身政治思想水平和業務素質。教養員老師及時溝通教學心得,認真觀察記錄幼兒的學習生活狀況,共同做好班級教育教學工作。

二、教育教學方面

大班幼兒求知慾旺盛,知識面在不斷的開闊,吸收新的知識也快。在教育教學中,我們採用探索在前,講解在後的教學形式,大大激發了幼兒學習的用心性和主動性。

數學方面:我班最難的就是數學教學,由於幼兒年齡個體差異大,教學中常出現一半先懂一半後懂的局面,常常花更多的時間去輔導不懂的孩子,大大增加的我們的工作量,還不必須收到預期的效果。之後透過教研組的'學習再向其他老師請教得出一些啟發,我們利用各種生動搞笑的遊戲活動,讓幼兒從透過了解→理解→操作→鞏固,掌握了5以內組成和分解、5以內加減法、10以內數的相鄰數等知識,到此刻能夠正確書寫數字1—5、根據應用題書寫5以內加減法算式,幼兒的數學思維潛力得到較大程度的發展。

語言方面:全語言教育是我園的教育特色,我們透過詩歌、兒歌、故事、看圖講述等形式培養幼兒傾聽習慣,閱讀理解和講述潛力,此刻孩子們能根據圖片講述完整的故事2—3個,能夠有感情的朗誦詩歌、散文,在嘗試創編、續編上多數孩子思維活躍能完成較好。

體育方面:我們透過搞笑的遊戲活動,使幼兒在跑、跳、投、平衡等技能得到較大提高,掌握了圈、沙包、球類的多種玩法。鼓勵不愛運動的孩子參加體育活動,培養不怕困難。不怕累。李露就是很好的例子,讓我們很有成就感。

社會方面:我們利用教育教學活動和日常生活活動,透過故事、談話等方式,讓孩子們瞭解了生活常規和社會常規大大提高了安全性,生活中大部份孩子都能與夥伴友好相處、分享、有同情心。

三、常規方面

本學期,為了更好的迎接一級園驗收工作,我們班加強了對幼兒進行個人的衛生教育。如學習正確的洗手方法,嚴格督促幼兒用洗手液洗手。平時勤洗手,勤洗澡,勤剪指甲,勤換衣服,持續清潔的個人衛生。經過長時間的練習,幼兒的洗手方法有了很大改善,而且自覺性也很高。

由於甲流疫情嚴峻,我們配合保育員老師每一天晨間檢查時認真做好晨檢工作,注意幼兒當天的身體狀況,對一些身體不適的幼兒及早發現、及時處理。同時我們對幼兒也進行各種安全教育、衛生教育,讓幼兒儘量少去人口密集處,減少外出。透過教育,幼兒整體的衛生習慣都有了很大的提高。在個人衛生教育工作的同時,對幼兒其他方面的行為習慣教育我也沒有放鬆。如透過本學期的督促教育,幼兒的坐姿神氣了很多,插嘴現象也明顯減少,但仍然需要在下學期繼續監督管理,加強幼兒的自控潛力。

四、家園共育方面

家長工作也是我們教育的一個重要部分。我們利用多種形式開展家園共育工作,如利用家園共育視窗,及時更新每週活動計劃,方便家長了解班級日常生活工作,我們利用每一天接送時間,隨時與家長溝通,加強家園聯絡和溝通,構成家園合力,共同促進幼兒發展。當然在我們的工作中還存在著不足,所以我想在以後的工作中我會不斷實踐和總結,爭取將這份工作做得更好。

五、不足之處

本學期,我是第一次帶大班工作,我認為我的教育教學工作開展的還不是很好,就應多從家長的角度思考為幼兒制定出貼閤家長要求的教學計劃,幼兒的水平參差不齊,我們就應更多的在關注全體的同時,注重個別差異。這些我將利用下學期做更好的調整,以求促進孩子身心和諧發展。

幼兒園保管員總結3

歲月匆匆而逝,似乎只是彈指一瞬。回顧這一年來所經歷的事,工作雖然很忙,但忙得很充實。“為了每一個孩子都有進步”,這是我為之不懈努力的動力。在一年中,我竭盡自己的努力,傾注的熱情,踏實、勤奮地完成了一學期的工作。現將本學期的工作總結如下:

一、政治思想方面

我熱愛自己的工作崗位,能夠做到:不遲到、不早退;尊敬領導、團結同事,遵守園內各項規章制度;積極參加園裡組織的各項活動;履行教師職責,協助班裡老師認真負責的做好班級工作,努力保證幼兒在幼兒園度過安全、快樂的一天。在教學中,我尊重幼兒,營造平等、和諧溫暖的`班級氛圍。用眼睛關注每個幼兒,從幼兒身上汲取閃光點,去點亮他們自信自立的明燈,我幫助幼兒發現自己的優勢智慧,建立其自信和對集體的歸屬感。比如在課堂上講故事時,我會利用各種生動形象的直觀教具,用豐富的表情講故事,激發兒童的興趣。

二、認真備課教學

按教學內容及幼兒的實際,設計課的型別,擬定採用的教學方法,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,並製作各種利於吸引學生注意力的有趣教玩具。

三、堅持學玩結合

在工作中,自己努力增強上課技能,力求講解清晰化、條理化、準確化、情感化、生動化,做到線索清晰,層次分明,深入淺出。在活動中特別注意調動幼兒的積極性,加強師幼交流,充分體現幼兒的主作用,讓幼兒動靜結合,寓學於玩,學得容易,學得輕鬆,學得愉快。

四、謙虛虛心請教

在教學上,有疑必問。教學中積極徵求其他老師的意見,學習他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優點,克服自己的不足,徵求他們的意見,改進工作我愛幼教這一行,因為這個職業是純真的、美好的。

五、家長工作

孩子的茁壯成長需要幼兒園與家長共同的配合,因此溝通工作也就成為了一個重點工程。我主動親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學的時間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況。我及時把孩子在園的表現及出現的問題反映給家長,積極與家長聯絡,及時反應出現的問題,使家長了解情況,以便雙方配合輔導,配合幫助孩子更好的進步。努力做到讓家長滿意,讓家長放心,把愛撒播向每一個孩子。有人這樣說過,你尊重別人,別人尊重你,在與家長交流時,我真心把他們當成自己的朋友,但他們遇到困難時,我很熱情的去幫助他們,為此,我想只要自己付出了,家長才能對我工作的肯定。

總之本學期非常忙也非常累,收穫當然也不小。在工作中我享受到收穫的喜悅,也在工作中發現一些存在的問題。在今後的工作中我應不斷地學習新知識,努力提高思想及業務素質,大膽地創新教學方法,學習老教師的教學經驗。對幼兒加強德育教育,加強幼兒常規教育,注重幼兒自身能力的培養。並與家長密切聯絡,實現家園同步。與配班教師團結協作,共同確定教育活動主題。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法。在教學活動中因材施教,因人施教,針對個別幼兒進行個別教育。並努力提高自己的思想及業務素質,積極地進行專題研究,積極地參與各種競賽學習活動,力求把日後的工作做得更好!

幼兒園保管員總結4

轉眼間,一個忙碌的學期過去了,回顧過去一個學期的工作,本人覺得在我負責的崗位工作中發現和掌握了一些好的工作方法和經驗,這些都是需要在以後的工作中不斷髮揚,當然在這個新崗位的工作過程中,本人還有許多不足的地方需要改進和完善

回顧剛調到後勤組工作的時候,由於自己許多環節沒有足夠熟練,在工作中走了一些彎路,比如說買錯買多了一些東西,蔬菜的管理工作不夠嚴格,菜式和營養的搭配不夠科學,但是在經過一段時間的摸索和學習後,很快我已經能夠在這個崗位中熟練的把食品保管與幼兒園飲食管理工作做好,在這個崗位中,我發現作為一名食品保管人員,不僅僅要做好食品的前期保管工作,而且還要學會把自己的保管職責滲透到食品加工過程中去。首先要每週訂好幼兒食譜,對幼兒每日中餐的菜式搭配品種應做到一天一個樣,不重複,搭配各種肉食和多種營養性的蔬菜食物,進行調配菜譜,做到每週至少要調換一次,這樣既能保證幼兒有足夠豐富的營養,而且還能讓幼兒對於菜式有新鮮感,提高他們對於食物的興趣,而且我們必須把幼兒開飯時間嚴格保證在八點,這樣既能夠讓我們的工作程式化,又能夠讓幼兒養成一個科學的飲食習慣;其次要及時採購每天足量的菜糧,嚴格執行食品驗收手續,加強食品衛生管理,防止黴變、鼠咬、回退和借用,需處理的應徵的領導的同意,並要定期檢查廚房、餐廳衛生,在食品加工過程中督促食堂工作人員做到一洗、二刷、三消毒這非常重要,因為這樣就不僅只是把食堂的清潔衛生工作做好了,更為關鍵的是保證了幼兒的飲食安全。再次要做好幼兒的中餐工作,讓幼兒的飲食質量得到不斷提高,還需要不斷的聽取家長,孩子,老師等各方面的意見,這樣,工作的方向性和指導性就更強了,不會因為盲目導致工作中的失誤。最後,伙食費一定要做到精打細算,計劃開支,定期結算賬目,專款專用,不將伙食費挪作其他用途,保證收支平衡,這需要在前期工作中正確掌握幼兒用膳人數,每日每人供應量都要熟悉,既滿足幼兒營養需要又避免浪費。而且幼兒每天中餐各種菜的採購必須是按照總人數和需求量計算統一集中在固定點進行採購,這樣計算比較準確,最大程度的避免浪費。對於存放倉庫的食物都要有明確的出入庫賬目,做到嚴格驗收、手續完備、賬目清楚。

另外,因為週一至週五還要為教師做一個菜,為了避免浪費,實行每日需要菜的教師都要實名登記,按照實際份數單獨採購加工,單獨成本核算,每週為登記好菜的教師結算一次,這樣既能解決好教師的後顧之憂,又能讓教師們等到充分的'營養,保證了我校教學質量。

在這個學期我還監管了保育員與衛生工作,每個星期二檢查一個地方的衛生情況比如:活動室、教室、衛生間、走廊扶手、幼兒毛巾茶杯果盤及幼兒的個人衛生情況。使各個班級的衛生工作做到清潔、衛生,讓孩子們生活在一個健康、整潔的環境中。

面對即將到來的另一個新學期,我將以更積極更認真的態度投入到本職工作中去,對於過去工作中的經驗和教訓,我會認真總結,摒棄原來工作中不好的方法,代之以更為行之有效的方法,發揚原來工作中摸索出的好的經驗,把自己的本職工作做到更加細緻化、更加人性化、更加專職化,為優化學校的教育環境和教育成果在自己的崗位中做出努力。

幼兒園保管員總結5

作為一個倉庫保管員,在這我對倉庫保管做了以下詮釋:'物料'包羅永珍,客觀存在,但那只是其表現形式,其實物料就是錢,物化了的錢,而倉庫就是放錢的口袋。當然,錢會丟失,也可能被盜,同樣,物料可能被浪費、被損壞及被盜竊。所以嚴禁產生任何浪費、破壞和盜竊物料的行為,記得經理曾這樣教導過我:“就像對待自己家的東西一樣”,我相信會做到的。這都是對公司及對全體員工利益的保障和對公司利益和形象的負責,這也是我作為一個倉庫保管員應盡的責任,我將責無旁貸。

衛生清潔:每個星期一做好潔淨區的清潔工作分料後,做好現場整潔工作,負責倉庫的日常衛生及各項記錄做到無雜物。

入庫、出庫工作:遵守先進後出原則,嚴禁造成呆料、廢料;按庫位擺放物料,或移動物料,禁止造成無法找到相關物料。按標準操作程式和標準管理制度做好各項工作及記錄。配合各部門的領料工作,及時填寫進、入賬,核准現場物料等,做到庫存物料的清晰,可查,發現問題及時彙報,改正。對日常的賬與物要做到確認再確認,為確保一致。為確保一致的原則:沒有領料單,不能發放物料;手續不符合要求的,不能發放物料;未辦理入庫手續的物料,不能發放;完成一件工作後要作自我檢查,以發現問題及時解決;對每天的.工作進行總結和反思,以提高工作質量;有強烈的時間觀念,凡事及時處理,不說'等一下';工作主動,而不是被動等待安排;對工作現場管理做到'眼到手到',預防倉庫材料的丟失和破壞。

以上這些問題,其實都與個人的責任心有關。責任心,是一種工作心態,也是一種工作作風,責任心主要取決於保管員的素質及工作環境的薰陶和各位領導的帶領。倉管員是倉庫的管家,權力小但責任大,要做到律己律人。有一句話說得好“滴水之恩當湧泉相報”,在以後的日子裡,我相信我會懷著一顆感恩的心為貴公司付出我所能及的力量,來報答各位領導對我的關心以及各位同事的幫助。