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中學學生手機檢討書集合七篇

檢討書2.08W

在有過錯的情況下,為了避免再犯,需要寫檢討書來好好地檢討,請注意要帶著改錯的決心去寫檢討書。什麼樣的檢討書才是好的檢討書呢?以下是小編精心整理的中學學生手機檢討書7篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

中學學生手機檢討書集合七篇

中學學生手機檢討書 篇1

尊敬的老師:

您好!

您好!我懷著一顆沉重的心來向您表達我深深的歉意。遵照你的旨意我在教室反省兩節課後寫下這篇檢討書,全班同學可以給我作證。檢討書具體內容如下,若有不認同的地方可以直接找我協商:

我因上課玩手機被老師收去,千錯萬錯都是我一個人的錯,我不應該在上課時間玩手機。我們青少年是祖國的花朵,是祖國的`希望,本應該為中華之崛起而讀書,可我卻利用上課時間玩手機。

我知道我犯了無法挽回的錯誤,手機本應該被老師沒收,但我知道老師您是慈祥的,是偉大的,是不會沒收我的手機的。我保證我今後不會再上課時間玩手機,某位名人曾說過“聰明的人不會第二次犯同樣的錯誤”像我這樣聰明伶俐的人是不會再次犯錯的,老師您說是吧。

但是金無足赤,人無完人,請老師給我一次改過自新的機會,明天將會是一個嶄新的自我站在您面前。我改正決心就像精衛填海一樣堅定,我將會以真實性及形象生動性的表現方式來做到上課不玩手機。

我深深的反思過,並嚴重的認識到自己所犯下的錯。但所謂知錯能改、善莫大焉。請老師給我一次機會。我保證:以後不會在上課期間公然玩手機、做與課堂無關的事、認真學習、尊重老師、團結同學。並請老師及全班同學一起監督我。如果老師放學後能將手機還我的話,這將會是對我精神上最大的鼓勵,你的寬容大量能激發我奮發向上、努力學習的決心。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

中學學生手機檢討書 篇2

老師:

我發現我錯了,相信您早已發現了。上課玩起了手機的行為,我完全錯誤了,犯了大錯誤。為什麼呢?因為我發現自己的無知和天真。為什麼我不能做一個好孩子?為什麼上課不集中注意力嗎?為什麼上課玩起了手機?首先的客觀原因是因為我還小,無法抗拒的誘惑。但為什麼不能抵制誘惑,我改怎麼辦?因為已經是個高中生了。應該學會控制自己。雖然在我們的生活學習中存在這麼多為什麼,但都無法搪塞掉我上課玩手機這樣的大錯誤!

老師,在寫這檢討書的時候,我的內心在掙扎,為什麼我第一次寫的那麼認真呢?我百思不得其解,最後,我得出了答案,因為,我是真的錯了,這是一次十分深刻的檢查,我對於這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該違背老師的話,我們作為學生應該完全聽從老師的話,我感到抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我徹底的錯了,想真心悔過。

可是,人總會犯錯的,當然我知道不能以此作為藉口。我的不良作風不是向老師的`紀律進行挑戰,我也挑戰不了,因為:我敗了,徹底的敗了,是完敗!老師說的話很對,不能破壞上課的紀律。可是,由於我的一次失誤,而破壞了你上課,我感到慚愧,我是錯的。我沒理由這樣做的,相信老師看到我的檢查,看到我的態度,看到我的端正,一定會原諒我的。犯了這樣的錯誤,對家長的打擊也是很大滴,家長辛苦賺錢,就是讓我們好好讀書,可是,我違背了他們的心願,我再一次的錯了,我覺得我的錯很是時候,因為在我錯的時候,是您,是您站了出來,指出我的錯誤,您是多麼的敬業呀,您在平凡的崗位上,做出了不平凡的事呀,是您指出了我的錯誤,是您拯救了我,您好比我的再生父母,我打心眼裡感謝你,如果您當時沒有指出我的錯誤的話,我就可能一錯再錯,,我以後可能還會犯同樣的錯誤,如果我再這樣執迷不悟的話,我可能會變成一個沒有紀律的人,如果我這樣,以後找工作,哪個單位敢要我,那時候,我該怎麼辦,可能那時候我就會做違法的事,一旦做了違法的事,那時候誰能救的了我?答案:沒有,那我就會進監獄,一旦進了監獄,我就沒有了前途,一旦沒有了前途,就算以後從監獄裡出來了以後,也沒有什麼用了,我就是一個廢人了,廢人還活著幹什麼,不如死了算了,所以,是您,您拯救了地球上的生命,那個生命就是我,您指出了我的錯誤,好比讓我重生了,讓我重新做人了,我感謝您!

您對我實在太好了,您為了不讓我再墮落下去,您挺身而出,指出了我的錯誤,您好比在世觀音,不,觀音算什麼?她能拯救我嗎?而您卻救了我,您就是觀音的師父,比她還菩薩心腸,我不知道如何的感謝您,如果可以的話,讓我叫你一聲:菩薩!我對您的敬仰之情有如滔滔江水,連綿不絕;有如黃河氾濫,一發不可收拾!正因為這樣這樣,因為只有想您這樣博學多才,才高八斗,學富五車,文武雙全,出類拔萃,人見人愛,花見花開,車見車載的完美老師才能毫不猶豫的指出我的錯誤!

我一定會痛改前非,好好學習來報答您!最後,我想說:老師,我錯了,雖然我錯了,可是我改了,希望老師可以原諒我,如果再有下次的話,不,沒有下次了,希望老師原諒我的年少無知,畢竟我還未成年,您大人不記小人過,原諒我吧!

  檢討人

中學學生手機檢討書 篇3

尊敬的老師:

您好!

很抱歉這次的我犯下了這樣的錯誤,我為自己的行為感到深深的抱歉。作為一名國中的學生卻是在今天犯下了這樣的錯誤,我想我不算是一個稱職的國中學生。一個國中學生絕對是不會做出這種違反課堂紀律的事情,更是不會讓自己的學習受到任何因素的影響,但我卻是在一時糊塗之下在上課的時候玩起了手機。我應該明白的是這樣的行為不僅僅是違反了學校的規章制度,更是會讓對我抱有期望的人感到失望,也會讓自己浪費掉自己寶貴的學習時間,使得自己的`學習成績下降。我現在回想起這件事情也是感到深深的後悔,可惜我卻是沒有重新來過的機會,只能夠接受這樣的現實,承認自己的錯誤,接受我應該接受的懲罰。也希望老師您能夠看在我認錯態度良好的份上,給我一個悔過的機會,我可以向您保證以後的我一定是不會再做出這樣的事情了的,一定是好好的學習,讓自己專心的在課堂上聽課,做一個大家眼裡的好學生。

老師您在我們剛剛進入國中的時候就和我們說過了班級的一些紀律,其中就包括上課的時候不允許玩手機,而我也是一直遵守著老師您制定下來的班級紀律,沒有敢做出逾越規矩的事情。而這次犯下這樣的錯誤也是因為我的思想出現了一點點的偏差,在前面的那段時間我的同桌雖然明知道您不允許卻還是在上課的時候玩了手機,而我作為同桌我們也是好朋友,我又怎麼能夠因此而向老師您打小報告呢,所以我一直都沒有說出來。但這麼長時間過去了,我的同桌雖然玩手機卻是從來沒有被抓住過,所以這讓我也有一些心動了,覺得上課的時候玩手機也沒有事情,反正老師您也看不到,您要是看得到的話,肯定早就把我同桌抓住了。所以在今天的課堂上我犯下了錯誤,其實我不該這樣想的,不管別人是在課堂做出了什麼樣的行為,但這一切都與我無關,我所需要做的,就是好好的學習,讓自己的學習成績不要下降,而不是覺得自己玩手機也沒什麼事,反正也不會被抓住,玩一會也行,沒聽到的知識自己課後在去學就是了。但其實我自己也清楚,上課都不想聽的我,又怎麼可能會在課後去學習呢。我現在只能說自己是十分的後悔,但是我現在也發現了自己的錯誤,我也一定會改正的,請老師您相信我。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年XX月XX日

中學學生手機檢討書 篇4

尊敬的老師:

您好!

我是xx,我不該在上課時間玩手機,我為我犯下的錯在這裡給您道歉,對不起老師。

我知道,對於國中生來說,學習才是最重要的。好好學習可以讓我們考上理想的高中、大學,讓未來的生活過的更好。作為一個學生,上課時要認真聽講,不能發呆、睡覺、玩手機。我清楚的明白這個道理,但還是沒有做到,再次跟您說一聲對不起。

國中是打好學習基礎的關鍵時期,在這個階段裡,我們的任務就是上課好好聽講,下課完成老師佈置的作業,在週末可以進行短暫的休息。我知道學習可以勞逸結合,在合適的時間可以休息、娛樂一下,但我卻在上課時間這個錯誤的時間段玩手機。我知道這是不對的,但是我自制力很差,還是管不住自己。我知道老師對我的嚴格要求是為了我好,是希望我能夠把心放在學習上,而不是想著怎麼玩。

我知道老師說的對,如果想玩的話未來有很多時間可以玩,而不是在現在這個需要認真學習的時間段沉迷於玩樂,從而無心向學。趁著現在我還沒有到無可救藥的地步的時候,趕快改正錯誤,及時的從歪路上拐回來,走上正路,才能在未來得到更好的發展。若是我一直這樣下去,未來可能就會成為一個一事無成的人。

謝謝老師沒有放棄我,沒有在發現我上課玩手機的時候坐視不理,而是對我的行為進行了批評教育,讓我發現自己的錯誤,可以進行改正。當我看到父母已經有了白頭髮的時候,我就已經醒悟了。父母已經為我愁白了頭髮,而我心安理得的花著父母的錢,不僅沒有認真學習,反而沉迷於玩手機。我不能再辜負我的`父母對我的期望了。

在這裡,我希望老師可以沒收我的手機,監督我的學習,幫助我改正這個行為。但是我已經落下的一部分的課程,希望老師和同學們可以幫助我趕上教學進度,跟上腳步,一起齊頭並進。讓我在接下來的時間裡,可以好好的、認真的學習,爭取考上一個好的高中,不辜負老師對我的栽培和期望,不辜負我的父母。我保證,我一定會端正自己的學習態度,在之後的時間裡認真學習,提高自己的學習成績,我有決心,有毅力去改正!

請老師和同學們監督!

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

中學學生手機檢討書 篇5

尊敬的老師:

您好!

作為一名新世紀的國中生,應該以學業為重,應該以嚴格的標準要求自己,應該是一名進步的優秀青年。但是,這些我通通都沒有做到,我甚至抹黑了國中生的聲譽,因為前幾天我上課玩手機了,不但自己沒有學習,可能還影響到了其他同學的學習,更是嚴重影響了老師上課的質量,破壞了課堂秩序,我在此作出深刻的檢討,向老師懺悔,真的非常對不起!

記得那是上英語課的時候,英語課應該算是我最不喜歡的課了,甚至得出了這樣一個結論:英語作文與語文文言文混讀等於說不好普通話。可見我是多麼討厭上英語課,因為學不進去,但是一堂課也有著45分鐘,說長不長,但對我來說是度日如年,就像心裡有隻猴子在不停撓癢,因此在上課初期我就東張西望,看看有沒有“志同道合”的同學,如果有上課玩手機的,那我也跟著偷偷玩,可惜的是並沒有發現。

後來老師您讓我們先自己閱讀課文,然後您去辦公室拿作業本。我感覺找到了一個絕佳的突破點,於是我拿出手機看了會兒小說,畢竟看到一個劇情關鍵點就草草結束實在是太難受了,看著看著彷彿聽到有人在敲窗戶,我往左邊一看,正好看見老師您笑眯眯地看著我,並伸出手指朝我勾了勾,然後我乖乖地獻上了自己的手機,並在下課後去了您的辦公室進行自我檢討。

在此我闡述一下自己的錯誤,首先,身為一名國中生,將手機帶進校園本來就是錯的`,其次,上課未能認真聽講,最後則是最嚴重的,我竟然在上課時玩手機,不但自己好好學習,還影響了周圍的同學和上課的質量,破壞了課堂秩序。真的非常抱歉,我不該上課玩手機,甚至不應該將手機帶進學校,在此我作出深刻的檢討。

作為一名國中生,應該將學習放在第一位,如果上課玩手機,這不但是對老師的不尊重,而且還愧對了家長對我的信任,最重要的是我玷汙了我自己的人格,簡直就是自甘墮落的行為。我身為一名國中生,為什麼要自甘墮落到在上課期間玩手機?我花費的可是父母的血汗錢,我破壞的可是老師的課堂秩序,我影響的可是同學的學習進度,更重要的是,我侮辱的是自己的人格尊嚴。正如老師所言,學生不好好學習對您又有什麼損失?損失的只能是自己,畢竟上課玩手機就等於沒聽講,沒聽講就等於沒學好,沒學好就等於成績差,成績差就等於不能上好高中好大學,以後的職業也不好,等於我的人生就全毀了,而這一切全是我自找的,如果不是老師您拉我一把,我甚至都認識不到自己的錯誤,您的教導正是出於對我的關心啊,可我卻辜負了它!

在此我作出深刻的檢討,首先必須要認錯,要認識到自己到底錯在哪裡,其次要改錯,知錯能改才是好學生,除此之外還要做出保證,以後絕對不再犯,最後則是對老師說聲抱歉,老師,您辛苦了,真的對不起,老師,我不應該上課玩手機,我以後絕對不再犯了。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

中學學生手機檢討書 篇6

尊敬的老師:

您好!

這一次期會考試的結果讓您失望了,我的成績不怎麼理想,和之前相比差了很多,雖然您沒有說什麼,但是我覺得很對不起您,這不是因為我的粗心大意而造成的,而是完完全全因為我沒有認真學習造成的結果。

近段時間我迷上了看網路小說,您給我買了手機,而我卻拿著手機整天沉迷與網路小說的虛擬世界裡。白天下課的時候拿出來看,放學回家的路上也在看,寫完作業了還在看,經常玩的到凌晨一兩點鐘,才很不捨的放下手機睡覺。腦子裡全是小說裡的內容,早上睡不醒,睡意一陣陣的襲來,整個人沒什麼精神,看上去病懨懨的。上課的時候我也走神,老師說的知識點我都沒有認真記,一直在想著那些故事。所以這次的考試成績這麼差,排名下滑也就很正常了。

我一直覺得自己很聰明,可是經過這次事情我才發現我是多麼的愚不可及。這不是智商上的笨,這是精神上的笨。我作為一名國中生,我現在的主要精力就應該是放在學習上,可是我卻因為書中的故事有趣好玩就疏忽了學習。這樣捨本逐末的行為,我不是笨又是什麼呢?我向您道歉,因為您相信我,給我買了手機也是讓我自己休息的`時候娛樂娛樂,和別人聊聊天或是玩遊戲都可以,您從來沒有限制過我,而是讓我自己掌握那個度。而我卻讓您失望了,我太好玩,太沉迷了。以至於出現了這樣的事情。

之前開家長會的時候,我就在想,您會怎麼罵我呢?老師又會怎麼責備我呢?但是結果很意外,你們都沒有怪我,只是希望我能自己改正錯誤,不要再犯了。我很慚愧,想起我的同桌,也是因為好玩而影響學習,結果被他父母狠狠的批判了一頓,還沒收了他的手機。而我卻沒有受到什麼處罰,你們還是願意相信我,願意再給我一次機會。

我不會讓你們失望的。

從今天開始,我會自己把握好,每天按時睡覺,保持充足的睡眠。手機我會先交給您,每天回家我會先開始寫作業,然後再做一部分課外作業,如果我能夠在十點之前完成好作業,那麼我再向您討要手機,玩一個小時,在十一點之前睡覺。我知道,作為小孩子,玩是可以的,但是同樣也是個學生,要分清主次。請您看我的表現吧!

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

中學學生手機檢討書 篇7

尊敬的老師:

您好!

我懷著痛苦內疚和無比悔恨的心情,在此向您道歉,並向您承認錯誤。我錯了,不該在光天化日之下的課堂上玩手機,我對自己的錯誤感到深深的歉意。

由於一時貪玩,上課沒有認真聽課,也沒有完成老師交代的課堂任務,而躲在桌子下偷偷地玩手機。在課堂上玩手機是很惡劣的不良行為,是在挑戰學校制定的規章制度,違背了作為一個學生的基本原則。我在享受著九年義務教育,而我沒有履行一個學生的義務。學校的各個方面都有很好的聲譽,我是學校裡的學生,學校代表我,我也代表了學校,我本應該是學校作風優良的好學生其中之一,因為我上課萬手機,成了其中的害群之馬,我深感自責,再次表示誠摯的懺悔。

上課玩手機是一件小事,也是一件大事,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”不能因為這件不好的事很小就去做,因為我個人的一個舉動,影響到了全班同學,影響到了整個班集體,從而影響到了整個學校,我在老師同學們眼中的形象也徹底崩塌。我從心底裡反思自己,不能養成不好的習慣,不能無視紀律,必須杜絕這樣的.問題行為。

要學會尊重老師,在老師上課的時候服從老師的安排,聽從老師的教誨,不做讓老師感到頭疼的學生;尊重同學,與同學們友好相處,不給同學們帶來不好的行為習慣,一起學習,共同進步;也尊重家長,在家聽爸爸媽媽的話,不負爸爸媽媽的期望,有禮貌,愛學習,不學壞,做個懂事的好孩子。

我以後一定以班長和學習委員做榜樣,不遲到,不早退,上課認真聽講並做好筆記,上課不玩手機,不與同學講閒話,按時按量完成家庭作業,每天放學回家後做好今天的複習和明天的預習,不與老師對著幹,不干涉打擾同學,也不放縱懈怠自己,以會考為目標,努力奮鬥,爭取考個好高中。

事到如今,已經犯下了了嚴重的錯誤,雖然非常後悔,但是世界上沒有後悔藥,我只能以此為戒,給自己敲響洪亮的警鐘,以校規、班規、家規來約束自我,不走歪門邪道,向更好的方向發展。老師,我向您保證,以後不會在上課玩手機,從今往後,洗心革面,做個優秀的好少年!

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月xx日