考試沒考好檢討書【熱】

在某件事出現失誤後，為了避免再次出現相同情況，我們通常要用檢討書來悔過自新，寫檢討書儘量要寫得深刻誠懇一些。來參考自己需要的檢討書吧！以下是小編為大家收集的考試沒考好檢討書，歡迎閱讀與收藏。

考試沒考好檢討書1

尊敬的XXX：

我懷著愧疚的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不認真聽講，導致我考試沒考好。我認為，這次考試考不好還有兩個大的原因。一是學習不用功。二是學習態度不端正。

我現在已經深刻的認識到了自己的'錯誤，找到了自己身上存在的不足。希望老師能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧，我會努力學習的。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxxx

　　日期：20xx年xx月xx日

考試沒考好檢討書2

尊敬的老師：

您好！

期會考試結束了，成績有些慘不忍睹，心情一下降到最低點。其實剛開始時，我還有那麼一些信心，因為試卷還算可以，比較細，難稱不上，估計班級的平均分應該在80分以上吧，可誰知道結果竟然是76.6分。不及格的有2個（1個為隨班跟讀），及格為10人，良好為26人，優秀為2人。

這樣的成績有些丟人，心中的怒火也抑制不住了，以至晚飯都吃不下（現在有點餓了，後悔啊），躺在床上半天后，整理了下心情，好多了，也終於想通了。

謝謝XX老師，每次都會指導我一下，但是好像晚了點。葉老師的這盆冷水潑的好，＂你在幫誰複習？＂＂好學生還是學困生？＂＂有效果嗎？＂當時我還不以為然，理直氣壯的對他說：＂我已經很認真的複習了，只要聽了，做了作業的，就沒什麼問題了，他們那些作業不做的，家長都不管，我能怎麼辦。＂現在想想真的很好笑，葉老師說的真的很對，我要複習的物件只是學困生，好學生回家後自己也會看書的，不需要你多說什麼的，而學困生呢？他們在家本來就缺少家長的管教，導致作業完成不是很好，壓根就沒複習到什麼，上課的效率也很差，所以這樣的複習效果微乎其微。

我將成績翻看了一下，發現期末一直不做作業的3個成績分別是51.5，60，61。還有5個作業也時常拖拉和完成不認真的也都在74分以下。現在我終於明白葉老師說的＂複習是要幫學困生複習。＂而我一直＂一視同仁＂，結果卻導致了這樣的`結果，不得不說我很失敗。至少複習階段是很失敗的。沒有抓住重點。

吃一塹，長一智。事不過三，經過自己的摸索和葉老師的指導，我想下次我一定會注意的，會改進我的方法的，努力將這條＂尾巴＂割了。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

考試沒考好檢討書3

尊敬的老師：

您好！

在期末考試之前你就三令五申，要好好複習每一門功課，並且不能憑藉自己的喜好去複習，合理安排，認真複習，爭取考一個好成績，到了放寒假也能過一個好年而不是被家人責罵或者是面對父母失望的眼神。我沒能遵循您的教導，在整個這一學期我都沒有認真聽過您的課，在課堂上筆記也是一帶而過，到了複習期間也因為自己半懂不懂從而不想複習這一門轉到另外一門我喜歡的課程去了。這就導致在期末考試中什麼都不會寫，考出了一個糟糕的成績，與我複習了的另一門簡直是天差地別。在這裡我向您認錯。

我已經上八年級了，學校又開了一門新的課程，由您來教我們班。有很多人覺得您教的很好，上課也聽得進去，但是可能是女生的原因，對於課本上的知識從未接觸過，新的課程聽不懂，慢慢就有了牴觸。不想聽，聽不進，形成了死迴圈。雖然在平時同學們都說我認真，各項成績也相對平均，但是在我心裡是不一樣的。我喜歡我聽得懂得課程，喜歡語言，比較有邏輯性的一些東西對我來說比較困難，數學這門主科已經廢了我百分之八十的腦子去複習，跟它較勁。所以在其他科目的複習上心程度上就一科不如一科，在最後的考試中比較糊塗，沒有取得好的成績。

在拿到成績單之前我已經有了心理準備，這次我可能在一些科目上沒有想象中的好，但是在看到成績的那一瞬間，還是有一點接受不來。在之後我和媽媽進行了一番深入地談話，對於我成績偏差過大的'問題，我講了一學期的心路歷程，也覺得自己有一些過分，在媽媽的開導下，我明白在之前對這一門課程就帶有偏見，也有點消極，覺得自己肯定學不好就乾脆放棄的想法。我認真地檢討了自己，向您道歉，也請您相信我，在假期裡我會將之前學過的內容進行復習，在下一個學期我不會再像上學期一樣消極，請您期待我之後的表現吧。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

考試沒考好檢討書4

尊敬的老師：

您好！

我在此向你說一聲對不起，我辜負了您對我的殷切希望。我成績十分不理想，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容。於是，今天，我在以前的學習中，我沒有認真努力，這次沒考好，現在想起來非常後悔。

今天，我懷著愧疚和懊悔的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。感謝您。

以前我沒有意識到自己的散漫和無知，對於XX這種需要大量做題的學科，總是抱有偷懶心理。以至於最終引火自焚，導致了這種惡果。不但對不起父母和老師，更在同學中間成為了反面教材。也是對初1X班的一種不責任的表現。另外還讓老師經常擔心。

我已深深地認識到了自己的錯誤，作為國中生，我沒有意識到自己已經是個15歲的大孩子了，非但沒有幫老師、家長分擔壓力，反而給他們尋了許多沒必要的麻煩，我感覺到很後悔，我是班裡學習較好男生中的一個，而我非但沒有給別的同學一個認真學習的感覺卻給同學留下了不認真做題，不踏實的感覺，我覺得自己欠缺集體榮譽感。

我從哪跌倒就從哪爬起來，絕對不在同一個地點再跌倒第2次，努力堅持，讓自己按時按質完成作業，每天認真聽講，大量做題，踏踏實實學習。足踏實地，爭取下次考試取得好的成績，以優異的成績來彙報以前為我做過許多付出的.？老師和我的父母，我會讓您們看到一個全新的我，一個遵規守紀，尊重師長，按時完成作業，認真聽講，大量做題，踏踏實實學習。足踏實地的國中生，一切跟著大家走，堅決不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了，我要積極地看待我所生活，學習過的每一天，給我自己留下一個美好的回憶，給同學和老師留下好的印象，讓我在這3年的時間創造出一個另人折服的奇蹟。

懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書。經過這段時間的思想轉變，現在的我，較之以前已經有了很大的改變，對自己的言行也有了新的要求。

通過這次的事情，讓我意識到了足踏實地，認真做題的重要性。我一定不會在同一地方摔倒。作為新一代的學生，我深知自己肩負的使命，作為一個男生，我更知道要富有責任感，做事情，要有始有終，學習、工作更是一樣，不能夠半途而廢。

我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤，尋到了自己身上存有的不足。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認識到自己的錯誤，

希望您能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。您每天那麼忙碌次為同學奔波，還要為我而操心，我已經深深地瞭解到了您對我們的愛，我不可以在這份真摯的愛上再次踐踏了。

　　XXX

考試沒考好檢討書5

親愛的化學老師:

現在我帶著後悔和愧疚的心情向大家提交這份自我批評，以深刻反省自己的錯誤。這次期中化學考試，我的成績是全班倒數，嚴重拉低了班級平均分。我感到難辭其咎，非常痛苦。

經過您的'批評教育，我對自己的錯誤有了深刻的反思和認識，也找到了化學沒學好的原因:

第一，我平時書讀的不好，知識結構理解不好。化學是一門需要全面知識結構的學科。它可以通過記憶一些知識而不是僅僅背誦一條資訊來學好。雖然我沒有足夠的時間去“走萬里路”，但是在學校好好學習，理解書上的知識還是可以的。

第二，缺乏足夠的語言能力。很多回答都沒有把自己的想法寫清楚，這充分說明我的書面表達能力不強，這也和我的語文學習水平有關。

你經常教導我們化學的重要性，但現在我真的深深地理解了它。如果我不學好化學，以後很難有好的發展和提高。所以，我一定要從這個錯誤中吸取教訓，學好化學。從現在開始，我會注意，化學課認真聽講，做好每一道化學作業題，爭取期末考試有個滿意的成績。

　　稽核人:

考試沒考好檢討書6

尊敬的xx老師：

您好！

首先，我在此向你說一聲對不起，我辜負了您對我的殷切希望。在這次期中數學考試中我慘敗而歸，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容。這次失敗的原因，我分析了一下試卷，有絕大部分是由於我的馬虎粗心造成的'，但也有少數部分我不懂。您平常也就經常告誡我們，可我就是改不了粗心大意的毛病。不過，我不應該給我自己找理由，放心，老師，我會改正的。在這個假期裡，我一定要騰出一部分時間來複習我的數學，我想好了，每天早上9：00——11：00來學習2個小時的數學。還有，我建立了1個錯題本。以後，一旦有什麼不懂的問題或錯誤的問題我都會記錄下來的。並且，如果有什麼弄不懂的問題，我會請教父母。同時，我要經常在好好學習這個貼吧裡去了解一些學習數學的方法。並且我不能偏科，一定要全面發展

老師，我知道，僅僅是語言是蒼白無力的。放心，我絕對會以自己的實際行動來履行我的諾言的。我決定了，我開學考試的數學成績一定不能下110分。同時，我要在年級的名次保持在前10內。

老師，請不要生氣了。看我的實際行動把！

此致

敬禮

檢討人：xxxxx

　　xx年xx月xx日

考試沒考好檢討書7

尊敬的老師：

您好！

英語一直都是我比較弱勢的科目，這次更是沒考好，還不及格，和之前的考試成績相比，退步也是很大的。老師讓我反省，我也知道這次沒考好其實也是我自己的原因，和卷子難度並沒有什麼關係，況且最近這段時間我對英語的學習也是沒有那麼認真。

回顧過去這段時間的英語學習，我不但是早讀的時候沒有認真的去讀課文，背單詞，上課的時候老師講題目，講語法，我總是會走神，心思不在上面，學了那麼久的英語，我一直成績不太好，我也找過一些方法，但是總是解決不了，之前老師也是找我聊過天，跟我說過，學習不是一蹴而就的，而且英語的學習更是如此，需要積累，一個單詞一個單詞的`去記憶，一個語法一個語法的去搞懂，而不像其他的科目，畢竟平時可能接觸過，但是我們又不是在英語的一個生活環境裡，學起來也是比較難的。可是我就是不能堅持下來，很多時候明明可以再堅持一下，但是我沒有看到成效，我就覺得這方法對我沒用，或者覺得記了那麼久的單詞語法，也考不了什麼高分，就放棄了。

這一放棄，平時的學習也是鬆懈了很多，單詞不想記，語法不想去看，上課也是走神，這種狀態一直持續了一段時間，而這次的考試則是一次爆發，由於考的也是前段時間學習的東西，而我沒有認真的去學，自然考試就不好，而且考試的時候我還沒啥心思，反正題目看著我似懂非懂的，就沒有特別認真的去做題目，做著做著就心思不在上面。最後的成績出來，也是非常的差了。

其實現在想來，老師說的是對的，英語的學習不能鬆懈，不能在平時那麼的懶散，必須認真起來，而且也是要堅持下去，只有不斷的積累，單詞都記熟了，語法都弄懂了，然後多去看，多去讀，多去聽，而且也要多去說，那麼英語的學習自然而然就會慢慢的好了，可能一次或者兩次的考試看不出什麼結果，可是隻要我願意去學習，在今後一定可以看到自己的英語水平是有提高的，而不能只關注於眼前成績沒有提高，那樣的話，其實也是太短視了，更是很片面，哪有學習一下子就能提高的。

老師我已經知道我的問題了，以後我一定要堅持英語的學習，不能再懶散，不能再這樣輕易的放棄了。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

考試沒考好檢討書8

尊敬的老師：

您好！

以往您便反映過我在學習方面存在著較為嚴重的偏科現象，尤其是數學科目的弱勢得不到儘快解決的話則很有可能影響到考試的結果，然而我在點頭稱是的同時卻沒有在生活中得以實踐以至於這次數學考試沒能考好，面對這類結果讓我感到既慚愧又後悔並進行了深刻的檢討。

其實我能夠意識到自己在數學科目中的弱勢併為此付出過很多的努力，也許是沒有用對學習方法的緣故導致很難取得理想的成果，再加上我對數學科目並不感興趣的緣故自然沒能在學習中做到堅持不懈，這種懶散的`生活習慣一旦用到學習上以後則會造成很嚴重的影響，再加上抱有僥倖心理的我始終覺得考試的題目應該沒有想象中那麼難，甚至有段時間我還認為自己可以將更多的精力放在優勢科目之中，這樣的話便能夠起到揚長避短的效果從而在學習中形成自身的優勢，殊不知始終得不到提升的數學科目若是沒有考好的話將會極大地拖累自身的發展節奏。

實際上我既對這次考試結果感到遺憾也為拉低了班級的平均分感到慚愧，這也意味著在班級評比中將會因為我較差的數學成績而難以競爭，這也意味著諸多同學在數學成績中的優勢將會因為自己的問題受到影響，捫心自問造成如此嚴重後果的我難道就不想改變現狀並做到一雪前恥嗎？事實上我能夠理解自身數學成績差的現實並希望能夠加以改善，只不過由於毅力不夠堅定的緣故導致每次制定的學習計劃都無法得到很高的貫徹，所以我得加強對自身的約束從而在學習中時刻鞭策自己。

為了解決自身的弊病還是應當貫徹老師的建議並加強對學習的努力程度，既要保證學習計劃得到落實又要監督好自身以免出現半途而廢的狀況，實際上我並不放心自身的自覺性從而需要讓同學和家長監督自己，而我需要做的便是提升做題量並通過大量習題的積累從而綜合性地提升自身的學習水平，這樣著重加強對數學科目的學習相信能夠在下次的考試中取得理想的成績，但是我也明白這些都得建立在我能夠吸取教訓並努力學習的基礎上才行。

不努力學習的後果已經讓我深受其害自然不能夠在下次考試中重蹈覆轍，這既是對老師教學成果的不尊重也是透支自身信譽度的做法，所以我會盡快改正這類問題並在學習中建立自身優勢從而提升自身的數學成績。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

考試沒考好檢討書9

尊敬的xx老師：

我這次語文考試成績非常不理想，這樣的成績對我來說實在是萬萬想不到的。看著這個分數，看著試卷上的紅叉叉，看著這個令我揪心的分數，我感到非常慚愧，真是追悔莫及啊，早知今天，我又何必當初呢?想到自己這段時間的學習，確實是沒有以往那麼認真，總是想著玩電腦遊戲，玩手機，看電視……哪有什麼心思放在學習上。而且平時根本未能做到“溫故而知新”，因為總想到自己語文底子厚，有花不完的“資本”，所以對學習掉以輕心，結果成績出來，一看到這個分數，我簡直是傻了眼，天啊，我該如何向對我期望甚高的父母交待?該如何向對我循循善誘的老師交待?該如何向一向自視甚高的自己交待?這一刻，我悔不當初;這一刻，我明白了“學習如逆水行舟，不進則退”;這一刻，我領悟了“虛心使人進步，驕傲使人落後”……

老師，請相信我，從今天起，我會改掉壞習慣，專心聽課，認真完成作業，積極思考;每天堅持讀寫、識字、認字、默寫;堅持看書，寫日記，提高自己的閱讀理解能力和寫作水平;每天默寫古詩詞，加強自己的聽、默寫能力訓練;在學校裡，遇到不懂的問題就向老師或同學請教，要有鍥而不捨的學習精神，要有追根尋源的毅力，要有不恥下問的習慣。學習上絕不能有僥倖心理，也絕不能臨急抱佛腳，更不能臨陣磨槍，要打有準備之仗，要一步一個腳印，奮起直追!老師，請您監督我，一旦我做不到上述幾項，請您可以提醒我或者處罰我，請您嚴格要求我，請您耐心教育我，請您上課的.時候多多提問我，請您課餘時間多多關注我……因為我的成長離不開您的幫助。在家裡，從今天起，我不會再玩電腦遊戲，不再玩手機遊戲，不再追電視連續劇，不能做事拖拖拉拉，磨磨蹭蹭，浪費時間，虛度光陰。我要抓緊一切時間，努力學習，要做到“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”，要做到修心養性……

老師，請相信我。我也相信自己通過自己的努力和老師的諄諄教誨，我以後的每一次測驗、考試一定都會做得非常好，考語文的時候也一定會取得優異的成績!

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

考試沒考好檢討書10

尊敬的x老師：

您好！

我此時此時看著我的語文讓我的眼淚在眼眶裡一直在打轉，試卷的右上角醒目的鴨蛋讓我內心的心情如同驚濤駭浪，波濤洶湧，久久不能平復。人生第一次受此恥辱，我實在不知道如何去面對您，我知道我現在作的任何解釋在您眼裡都會是藉口，犯了錯解釋就是掩飾，這點我心裡明白，但是我還是想跟您說明下情況。我不想我在您那死的不明不白，希望您能耐心的看下去，我知道您現在對我很不待見，您也說了，發生這樣的事在您的教學也是第一次見，所以您現在連說話都不想跟我說，見都不想見我。我只能向您遞交我的這份檢討書了。

這次的期會考試中，不比以往的期會考試，以往的只是年級之間爭高低，這次卻是跟隔壁一起聯考，兩個學校之間的比拼，這是為學校爭奪榮譽為爭光為長臉的大好機會，可我卻搞砸了，而且可以說算是竭盡一個學生的全力去拉低了整個班級的平均分，一個人拉低了全校語文成績的平均分，因為我的成績上是個大大的零，語文成績都能考零分可能整個學校只有我了，創造了學校的新紀錄，“歷史新高”啊，一般只要寫了，再怎麼樣也有幾分吧，而且還有作文。

我後來才知道您這麼的生氣，因為我的試卷如果正常算分的話，保守估計一百二十分的試卷我大概能有個一百分以上，打零分的原因是我忘了寫名字和班級，所以不能算分，就這樣小小的失誤，卻釀成了這麼大的錯，明明可以幫助班級為學校爭奪榮譽的，最後卻成了拖後腿的那個，就僅僅因為那簡單的.班級姓名沒寫，您都不想去去質問我為什麼會犯這麼低階的錯誤，為什麼會蠢到名字都忘了寫，為什麼這麼去氣您，老師我真不是故意的，我以為這件事會有挽救的餘地，結果閱卷老師卻是絲毫情面都不給，這次的期會考試語文考試是最後一場，我有個習慣，總是在寫完試卷後才去寫班級跟名字，結果就是我的筆沒有墨水了，而這個時候剛好鈴聲響起，所有人這個時候都要起身離開考場了，導致我想向別人借筆都無計可施，我也很無奈啊，這件事也怪我沒有注意到筆芯裡墨水的使用情況，也忘了預留時間出來檢查試卷，如果有這個時間可能就夠我借筆了，所以說歸根結底這件事還是怪我自己，但是我就是想告訴您，我這樣的行為不是對您有什麼意見，去報復您，我只是簡單的筆沒墨水了，特殊突發情況。

說到底還是我處事不夠周全，考慮不夠，老師我錯了，正所謂吃一塹長一智，我下次就再也不可能犯這樣的錯誤了，老師，我還小，第一次面對這樣的聯考，緊張的心情多多少少還是有的，希望您大發慈悲原諒我這次。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

考試沒考好檢討書11

xxx：

您好！

我現在懷著一顆愧疚的心寫下這份檢討書。在本次國小期會考試中取並沒有得期望中理想的成績，反而還倒退了許多。但是我並沒有感到十分驚訝，因為在上半學期，我並沒有了一個良好的狀態去應考，辜負了老師和家長的期望。為此，我寫下這份檢討書，來表明讓我考試沒有考好的原因，併為此做出檢討。

一、偏科比較嚴重

我的數學學科一直髮揮不穩定，數學成績一直忽高忽低，這是我沒有將數學學透徹的原因。雖然我不怎麼喜歡數學這門學科，但這並不是我取得壞成績的藉口。不喜歡不等於學不好，是因為我自己沒有將數學放在心上，而導致這次數學沒有及格的慘敗。

二、沒有良好的心理素質

每次臨近考試都會讓我感到十分緊張和不安，到達考場後這種感覺更加強烈，而導致有點發揮失常，沒有取得理想的成績。學習成績固然重要，但是一個強大的心理素質同樣也很重要，現在我才國小，以後面臨的考試還有很多次，也還會有更重要的考試等著我，所以我以後會更加努力的。

三、沒有認真複習

在這次考試前我因為種種原因沒有去認真複習，這是我沒有調整好自己的學習計劃，而導致沒有太多時間去複習。我把太多時間花費在與學習無關的事情上，導致很多知識點沒有複習到位，複習也沒有很全面。平時的努力很重要，但是考前的複習也同樣重要，考前的`認真複習會讓我們知道我們知識點的不足，讓我們在考試中取得更加優異的成績。

四、因為取得點成成績而感到滿足

在上個學期我因為取得了比較優異的成績，而感到驕傲、感到滿足。因此在這個學期我對於自己的學習就有所放鬆和懈怠了，我為此感到羞恥。“謙虛使人進步，驕傲使人落後”，我今後一定改掉這個壞毛病，做一個謙虛的好學生。

以上便是我總結的期會考試沒有考好的原因，以後我會針對這些原因加以改正，在本學期期末我一定會交給老師同學和家長一份滿意的答卷。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

考試沒考好檢討書12

尊敬的老師：

您好！

此次的考試，我考砸了，看到排名還有分數的時候，其實我也是有一定的預估，但是真的沒有想到退步是那麼多的，我也是很羞愧，自己的不努力造成了這樣的結果，也是要反省自己平常的學習，還有此次考試的態度，抱歉讓老師您失望了，也是給我們班級丟臉了，我要好好的檢討。

對於考試，的確自己是不夠認真的，即使是複習的時候，也是在想著其他的事情，而沒有去考慮過考試如果沒考好會怎麼樣，到了考場，試卷做完了也是沒有去檢查，更是有些題目並沒有深思就做了，其實如果再認真一些，成績也是會好一點的，哪怕是多一分，那也是自己態度的問題，而不是說不去做好，在學習上面同樣也是如此，日常中，也是太過於散漫了，讓自己看起來都是上了課，但是真的沒有聽進去太多，很多的筆記也是沒有做，即使老師在課堂上提醒過一些知識點我們要筆記去記好，但我總想著還有很多的時間，以後來做也是可以的.，可是時間是逝去了的，不會再回來，而自己想要有好的成績，能在排名上有進步卻是這些基本的東西沒有學好，我也是很不應該。

抱歉，老師，我知道自己的問題很大，平時本來就是有些糟糕，老師其實也是有提醒過我但我卻沒有那個意識，同時也是沒有去想過，這種情況會一直的延續下來，懶散慣了也是變成了一個壞的習慣，以前認真的，願意去做好的狀態不在了，那麼就會是現在這麼差勁的成績，考試是讓我看清了自己之前所學，要去改變，習慣也是要不斷的調整到是讓自己能有進步的，同時也是不要再去想著時間很多，其實高中每一天的時間都是要去珍惜的，如果現在不去做好，那麼高三來了，也是時間會不夠的，每一次的努力不斷的累積，會讓自己更好的來提升，不斷的去進步。這樣到了考場，也是能回答對更多的題目，而且考試中也是要認真，做完了要去複查，去仔細的審題，多思考，才能真的會有好的分數。

老師，問題我也是找出來了，對於此次沒考好，我也是看到自己要去改變的是哪些，同時今後學習中也是要不斷的思考，多去認真聽課，積累知識，讓自己收穫，多一些理解知識點讓自己考試更順利，也是要從現在來做起，讓自己能在下次的考試中有進步，不再是這麼差勁了。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

考試沒考好檢討書13

尊敬的語文老師：

您好！感謝您在百忙中抽空看我寫的檢討書！

我不想再為自身的錯誤找任何藉口，那隻能讓我更加慚愧。這份檢討書，向您表示我對這種錯誤行為的深痛惡絕，我下定決心，不再犯類似錯誤。其時，您反覆教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，於是我一再告訴自身要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師和父母對我的一片苦心。自身並沒有好好的去思考我此刻的職責，造成了工作的失誤。

透過期會考試，我感到語文不及格很不可思議，但同時也是長期以來對自身放鬆了要求，學習做風渙散的必然結果，也是與我們時代要求—————樹新風，講禮貌，背道而行。經過幾天的反思，我對自身這段時間的學習狀況進行了詳細回憶和分析。

記得剛開學的`時候，我對自身的要求還是比較高的，時時處處也都能跟著老師的步伐前進，從而努力完成各項工作。但這段時間以來來，由於學習逐漸走上了軌道，而自身對高中的學習也比較有底了，尤其是老師對我的關懷和幫忙使我感到溫暖的同時，也慢慢開始放鬆了對自身的要求，反而認為自身已經做得很好了。因此，這次發生的事使我不但僅感到是自身的恥辱，更為重要的是我感到對不起老師和父母對我的信任，愧對老師和父母的關心。

考試沒考好檢討書14

尊敬的老師：

您好！

我很抱歉，這次的期會考試，我的英語考得一團糟，慘不忍睹，我不知道怎麼去面對這次的成績，看到這樣的成績，我的內心是羞愧的、難過的、不知所措的。

我第一次英語考的這麼差，我有點接受不了，我甚至還覺得是閱卷老師批改錯了嗎，所以我在試卷發下來之後，反覆的對了好幾遍答案，核算了好幾遍分數，但是每一遍的結果都跟試卷上的分數一模一樣，我第一次因為考試沒考好掉眼淚，我沒想到我第一次寫檢討書竟然是因為考試沒考好！而且是我非常自信的英語這門課，我對不起您的這半學期的教學成果，您在上課的時候從來都是顧及到班上每個人，每次講完課都會詢問我們有沒有人這件可沒聽懂的，沒聽懂的甚至可以在下課時間去辦公室找您複習，您無私奉獻犧牲休息時間給我們複習，就是不想班上有一個同學的英語成績落下，您十分重視我們的.英語學習，每天早上準時的來教室帶領我們晨讀英語單詞、句子，沒有一天落下，我卻考出這樣的成績來回報您，我別提有多內疚了，您上課給我們分析試卷講解試卷的時候我都沒心思聽，全程趴在桌子上，心中滿是對您的自責。

您知道嗎，在您把我叫去辦公室詢問我這次考試情況的時候，我根本不敢抬起頭直視您的眼睛，緊張到腿打哆嗦，支支吾吾說不出話來，因為我實在不知道該怎麼去面對您，也不知道您會怎麼懲罰我，批評我，但是您並沒有批評我，反而輕聲細語的詢問我最近心情怎麼樣，是不是考試的時候緊張了，一直在幫我分析考試考砸的原因，您罵我一頓我或許還好受點，一聽到您這樣關心我，我不知怎麼的，眼淚就嘩嘩的往下掉。

我經過這段時間的反思，我認為我這次考試考砸的主要原因有以下幾點：

1、沒有調整好應對考試的心態，這段時間有個男孩子在追我，我也是第一次遇到這樣的事，有點手足無措，不知道怎麼去解決，心裡總是放不下這個事，考試的時候也走神了，我在試卷發下下審閱的時候，發現好多選擇題明明我知道正確答案的，都寫錯了，選擇題的正確率太低了，直接影響到我的分數。

2、考試前沒有認真的複習，對自己太過於自信了，臨近期中這樣的大考試我卻沒能放在心上，有點小看這次的考試了，結果這次的英語考試的閱讀理解還有翻譯我都寫錯了，因為那上面用到的知識點都是剛開學的時候教的，到現在都忘得差不多了，我沒有及時的鞏固知識。

3、我犯了一個致命的錯誤，考試最開始的聽力部分，我忘了戴耳機去聽，我一上來就在寫作文，寫的太認真了，都沒聽到廣播提示說聽力即將開始，請戴好耳機，我試卷的聽力是零分。

老師，以上就是我這次考試考砸的全部因素，我一定會正視自身的錯誤，不會再逃避了，還想請您有時間給我再講解下這次的英語試卷，我上次沒怎麼聽，辛苦您了。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

考試沒考好檢討書15

親愛的教師、父母：

你們好，很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。關於我此次的期會考試我未能取得預期的成績，我感到深深地自責。我絕對有些對不起父母的關心和教師的教導，特此遞交這份檢討書，表達我的歉意。

關於我此次期會考試的成績不夢想，我總結了如下幾點原因：

第一，我的學習態度不好。

在上半學期的學習當中，因為有時候上課不聽講，思想開小差常常錯過教師講到的知識點，也耽誤了學習。

第二，我在課後沒有及時複習，在上半學期的學習當中要說我上課不聽講還能夠在課後經過寫練習題彌補過來，但因為種種原因我還是沒有去補習回來，所以對於不懂的知識點沒有深入分析和理解。

第三，是我的'壓力過大，其實這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對我的要求是對我的關心，是期望我有好的成績，將來能夠有出息。但我卻辜負了父母，以至於考試時候心境緊張，握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發抖。

關於我此次成績不好的原因還有很多的，但歸根結底我此次未能考好期會考試的事實已經擺在眼前了，我在反省檢討錯誤的同時，我已經將目光投入在了期末考試。

在此遞上這份考試沒考好的檢討書，懇求父母和教師的原諒。下次必須會考好的，再給我一個機會！

　　檢討人：

　　日期：