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(必備)萬能檢討書

檢討書2.8W

在學習、工作或生活中出現了問題或過錯後,為了避免再犯,我們要通過寫檢討書來悔過,請注意寫檢討書要注意正確的格式。大家知道正規的檢討書怎麼寫嗎?下面是小編為大家收集的萬能檢討書,歡迎大家分享。

(必備)萬能檢討書

萬能檢討書 篇1

尊敬的領導:

您好!

在這裡,我表達我對工作失職、疏於監管、對教師要求不嚴、並造成了不良的影響的無比愧疚心情。先我作為一名領班老師,我的職責就是貫徹執行國家、省、市、區的教育政策,並組織實施落實上級相關的安排,做好各項工作落實監督管理及指導工作。而由於我監管不嚴,近日進行效能抽查時,發現我校教師有網上看視訊、下棋和網上購物等違反上班紀律行為。本人作為校長有嚴重的領導和管理責任。

事後我對這次事故進行了深刻的反思分析其原因有下面幾點:

1、管理不到位,學校雖然有嚴格的上班紀律要求,但有令無禁。

2、落實制度不嚴,平時對有類似違反上班紀律行為沒作過嚴肅處理。

3、有失放縱,平時只注重對教師的學習和培訓,對師德建設抓的不夠到位,更對教師批評、教育少。

4、損害教育系統形象,教育局三令五申要求加強工作作風建設,樹立良好的教育形象。此次集中學違反上班紀律行為給全縣教育系統抹黑。

對於我在工作上的管理監督失職,我覺得很大程度上是由於我的主觀方面疏忽,沒有很好的履行職責所致。我這樣的工作錯誤給學校聲譽造成了不良影響,在此,我向各位領導及同志表示深深地歉意。並鄭重地向你們說一句:非常抱歉,我錯了!我此項工作管理監督的失職,是我工作以來這麼長犯下的非常嚴重的錯誤。錯誤的`發生,充分地說明我在思想上、政治意識上存在嚴重欠缺,在監管方面上存在嚴重疏忽,在工作上怠慢。

通過此次效能隨機抽查,本人已深刻認識到在學校管理上既要以人為本,更要加強制度的執行。為了進一步強化管理和提升效能。近日來針對此次督查已在全校開展全面整頓。進一步完善規章制度,強化各部門職能;嚴抓常規管理,特別是教職工上班紀律要求;加強師德建設,重塑我校師表形象;強化精細化管理,提高工作效率。建設高效的工作管理秩序。對此次督查到的當事人作嚴肅處理,引以為戒。

我知道,此次督查到我校的違紀現象,已在全縣造成很壞影響,對此,本人將作深刻的反思,檢討自己工作中不作為現象。加強自身學習,提高自身素質,自覺努力做好本職工作,以身作則,維護教育系統良好形象。並向局黨委做深刻檢討,請求對本人給予嚴肅處理。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  xx月xx日

萬能檢討書 篇2

尊敬的領導:

您好,我懷著無比愧疚和遺憾的心情向您遞交這份工作失職的檢討書。關於我在xxx管理工作中,因我個人的疏忽,工作的不到位,我沒有能夠細緻地做完工程的所有程序,以至於讓現場施工人員將odf機架的位置安裝錯誤。

首先關於這項錯誤,我要做深刻地檢討,這是我工作上的最大疏忽、是工作失職。如今的我已是一名電信機房管理員,身處這個崗位我就應該深深意識自己所處崗位的作用。

一名電信機房管理員是應該對電信機房所有施工作業做全程監督的.,應該細心指導每個施工人員的具體工作,要對每一個環節都仔細。因為稍一放鬆就可以導致嚴重問題的出現,而一旦出現問題就會給、給集體帶來嚴重的損失。

在此次的電信機房管理工作中,因為我個人的疏忽,沒有監督好工人odf機架安裝工作。但電纜線已安裝好了,機架安裝位置錯誤就需要重新移動,這樣一來一回勢必造成浪費,造成的損失。

我對此表示深深的痛心和自責,此時此刻我的心情非常的不好,因此這項錯誤,我這段時間都不能夠從中解脫出來。出現問題,是誰都不願意接受的現實。然而面對錯誤是需要很大勇氣的,如今我已經鼓起了勇氣去面對這項過錯,我要用全部的精力投入到我下一步的工作當中。

通過此次深刻的檢討,我深深地反思,我的犯錯根本原因在於我個人的疏忽,沒有全心、仔細的對待工作中的每一個環節,須知重要工作是容不得一點馬虎的,我想我如何不很好的克服我工作疏忽這樣缺點的話,我就會很難在工作崗位上有長遠的發展。通過此次深刻的檢討,請領導能夠信任我。我今後一定認真努力的為做工作,為的發展獻上自己微薄的一份力量

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

萬能檢討書 篇3

敬重的數學老師:

您好!

非常愧疚我在這次期會考試的數學考試當中發揮嚴峻失常,僅僅考了xx分,距離我們班級平均分相差甚遠,嚴峻地拉了班級後腿,很大程度上制約了您評比為省級優秀老師的步伐。

回顧錯誤,我在前一階段學習當中存在學習態度鬆懈的問題,並且上課有時候沒有仔細聽講,課後沒有去複習課文,有些學問點沒有很好把握,共性是一些基礎題型沒有去深化分析與討論,導致我期會考試當中超多基礎題目淪陷,釀成了如此慘痛的`後果啊!

這個錯誤充分暴露出我對於數學學習的鬆懈放任態度,沒有很好地將足夠精力放置在數學學習上來,也在必需程度上說明我求知慾、上進心不足。

現如今,錯誤已然消失,我也不再為自己爭論。我只會坦然應對,特此向您做出嚴厲地保證:從今往後,我必需共性重視數學學習,努力訂正自身態度、行為錯誤,堅固樹立“數學重要、數學得學好”的觀念,並且爭取在本學期期末考試獲得一個高於班級平均分10分的好成果。

最終,我懇請您的暫且原諒,讓我在下半學期好好表現一番。

xxx

20xx年xx月xx日

萬能檢討書 篇4

尊敬的各位領導各位同事:

對不起!

今天,我滿懷愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以表達我對違反紀律行為的懺悔之心。對因我個人行為給各位領導和單位造成的困擾,深感抱歉。通過這件事,我感到這雖然是一件偶然發生的事情,但同時也是長期以來對自己放鬆要求的必然後果。經過反思,我對自己的這種行為感到深深的愧疚,更重要的是感到對不起領導和大家對我的信任,愧對領導和同事對我的關心,給單位抹了黑!首先,我絕對不應該在上班時間在單位做工作不相干的事,在單位內部造成了嚴重不良影響,給部門同事帶來了汙點,給部門領導帶來了困擾,我深感抱歉。唯有深刻檢討、認真反省、嚴於律己、謹記前車之鑑、絕不重蹈覆轍,以表內心萬般悔意。本次違反紀律的行為根源於自身觀念薄弱,未能真正樹立服務意識,未能恪守機關勞動紀律。由於平時疏於對作風建設相關檔案學習,思想上對機關作風建設未能認識到位,直接導致行動上不能跟進,以至於雖然自身在日常工作中已有違反作風建設要求和工作紀律的行為,而自身卻沒有認識到事情的嚴重性,最終導致出現大問題。這與本人作風建設思想認識不到位以及疏於政治學習有密不可分的關係,本人將認真補習相關知識,提升思想認識,恪守工作紀律,杜絕類似行為的出現。

其次,本次違反工作紀律的行為反映出本人個人控制能力較差,客觀上體現出自身綜合素質有待提高。一個合格的工作人員能嚴格劃分工作時間和休息時間的行為區別,工作時間嚴格遵守工作紀律,不受其他的影響。通過本次違紀行為,充分反映出本人在自控能力上存在問題,未能嚴格劃分工作時間和業餘時間的行為區別,將業餘時間的習慣帶入工作時間,這是導致違紀行為出現的重要原因。

本人將提高自身修養,堅決做到公私分明,實現業餘時間和工作時間角色的良好轉換,避免因角色轉換不到位而導致的`不良現象。

再次,本次違反工作紀律行為體現出本人集體觀念較差、全域性意識較差。在日常工作中,本人並未真正意識到個人行為其實是代表我局整體形象。本次違紀行為的後果,使我清醒的認識到,個人行為不僅代表自己也代表全域性幹部職工和我局整體形象,我個人的不良行為已嚴重損害全域性同事和單位的聲譽,嚴重損害我局全體工作人員在人民心目中的形象。在以後工作中,本人必當注重提升集體意識和團隊意識,將集體榮譽牢記心中,避免因個人問題損害集體榮譽的行為發生。

最後,本次違反工作紀律行為在同事們中間造成了不良的影響,有可能影響我單位整體的紀律性。本人作為xx科室工作人員,未能在遵守工作紀律方面為基層工作人員做出表率,反而成為違反工作紀律的始作俑者,產生的不良影響可想而知,對此造成的不良後果由衷表示歉意。

本次違反工作紀律行為,暴露出本人在思想、工作、學習方面很多問題,本人將全面思考認真總結,將本次檢討作為提升自己的契機,努力尋找、發現和彌補自身不足,提升自身業務能力,全力做好本職工作。通過自身的積極努力,積極彌補因自身行為對單位整體形象的損害。同時希望各級領導和同事予以監督,促進本人更快進步。

最後,本人再次為個人的不良行為對全體同事、各級領導及單位整體形象造成的損害表示深深的歉意!

  檢討人:xxx

  x月x日

萬能檢討書 篇5

親愛的:

我錯了,我真的錯了,我真的真的錯了。沒想到我的過失會給你造成那麼大那麼大的傷害……可是我真的不是故意的,昨天我那會腦袋一時缺氧,導致我思維停滯不前,智商直線滑落,嘴巴不聽使喚才……才嚴重地傷害到了你。我知道我把你氣慘了,可是你知道嗎?我現在的感受比你還慘。今天的我不止一次地為我的過失而懺悔。我太懊惱了,當時的我真的腦子抽筋了,才那麼口無遮掩口不擇言……如果說我的嘴巴是世界盃上的“普天同慶”,我願意一腳把它踢飛;如果說我的嘴巴是嗡嗡亂叫的蒼蠅,我願意一巴掌把它拍爛;

如果說我的.嘴巴是狗嘴,請原諒它吐不出象牙……雖然我不知故意的,但畢竟我的錯誤給你造成了很大的傷害,我願意接受你的任何懲罰,只要能讓你消氣。

你可以打我(但請下手輕點好嗎?),你可以罵我(別把我罵哭好嗎?),你也可以邊打邊罵(能不能緩期執行?)或者變相體罰,我可以請你吃飯(別點太貴哦),也可以請你出去郊遊(我懶,別太遠行嗎?)我表達能力不好,可能很多很想說的話不知道怎麼說,這都怪我這張

爛嘴巴,要不然昨天也不會對你那樣……我是真心真意地想你道歉了,原諒我好嗎?讀完這封信之後,看到我能給我一個微笑嗎?讓我確定你真的原諒了我。要不然,我會一直這樣慘下去的,我會經受不住內心的煎熬和錯誤造成的壓力而選擇絕食的……可憐可憐我吧。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

萬能檢討書 篇6

尊敬的老師:

您好!

我是xx,今天的情況,我實在是慚愧,您已經再三的叮囑過了,這次事情之前,我也是對自己比較認真,這也讓我感覺非常的有壓力犯下的錯誤也是比較嚴重的,我身為xx的一員,應該要知道事情的輕重,既然是出現了問題就應該要好好的反思一下,以後我也不會再讓這樣的情況出現了,學習也是我應該要有的態度,無論是做什麼事情都應該要端正好心態,對於今天的事情我是要反省好自己。

今天的情況,這是我不想要看到的結果,我也反省了自己很久,確實還是有一定的問題的,也影響了個人形象,實在是讓我覺得很有壓力,以後我會調整過來,也會對自己今天的行為負責。雖然這次出現了一些問題,可是我從來都沒有小看這些問題,這樣下去實在是很不好,這一點是我應該要有的態度,在平時的工作當中,我還是渴望得到更多的調整,以後還是需要讓自己鑑定好態度,出現的這個問題我還是感覺非常有壓力的,現在回想起來的時候我也是有一些壓力,工作態度沒有端正好肯定是有問題的,接下來的工作當中,我會去做的更加細心一點,以後不會再讓自己犯這樣的錯誤了。

我作為一員,要對自己的言行負責任,有什麼事情就應該要堅持做的更好一點,通過自己平時的積累,我也沒有絲毫放鬆,今天的情況還是比較嚴重的,我明明知道事情的嚴重性,卻還是沒有認真的對待,導致後面出現了問題,這對我也是有很大的影響,我沒有重視這次的事情,作風上面不端正就一定會出現很大的問題,實在是會有很多的事情需要去做的更好一點,現在回想起來的時候,我還是需要讓自己去積累更多的知識,以後還會有很多事情等著我去做好,反省自己的同時,我也會讓自己做的更好一點。

這次出現的情況,很是自責,對於平時的事情還是需要去認真的規劃好,也希望以後可以做的更加的認真,這也是對自己應該要有的態度,以後的再次遇到今天這樣的.情況,我應該要做的更加到位,是我需要去認真思考的,反省自身的同時,我也在思考接下來應該要朝著什麼方向發展,這對我能力而言是一個很不錯的提高,我認為是我平時對一些細節的錯誤不夠重視,每一次都是會給自己找藉口,現在想起這些我真的是覺得很慚愧,畢竟我已經不是第一次犯錯了,您一直都非常的看好我,我真的是不希望自己再次犯錯了,這樣下去肯定是會存在很多弊端,犯下的錯誤是需要時間彌補的,特別是這次的行為,雖然您沒有過多的說我,可是我現在想起來的時候,真的感覺非常的有壓力,以後我也一定會讓自己去積累更多的經驗,端正好自己的心態,下次再也不犯了。

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  x月x日

萬能檢討書 篇7

尊敬的老師:

您好!

以下是我對此次犯錯行為的原因分析,我此次的違反紀律的錯誤行為,首先是我思想紀律性太淺薄,在做出錯誤之前沒有清楚地認識到自己所作所為的不良後果。以為是一種無關緊要的行為,卻不知道我的這種xxx的行為,給學校管理帶來了巨大影響和損失。

其次,我的安全觀念不強,對自己紀律要求不嚴格,擅自割水管,脫離了老師的督管範圍,一旦出事,將造成非常嚴重的影響。

其三,我目前思想還不夠成熟,對自己的各方面約束能力都還欠缺,態度輕浮。

雖然客觀上我年紀不小,但歸根結底,此次錯誤是我主觀方面的紀律性不足,促成了我這次錯誤。

這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,xxx,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒佈的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對學校領導的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒佈的校規校紀緊記在心。

事後,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己還禍及整個宿舍的同學。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由於我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,系的紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的'老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的一種不負責任行為。

我也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也願意要承擔儘管是承擔不起的責任,在此錯誤中應負的不可推卸的主要責任。

我真誠地接受批評,並願意接受老師的監督。

對不起!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對於我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對於學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習,遵守學校紀律。

我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。自己還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,對今後的生存,就業都是很重要的。

我對此很慚愧。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對於這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今後的事情加倍努力幹好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支援我。

回顧我如此的錯誤行為,面對造成如今不良的影響,我覺得自己是何等的不該,痛定思痛。以下是針對我此次錯誤行為做出的改正措施:

第一,今後我必須進一步深刻學校的各種規範紀律,認清明確自己的思想及行為上的不足,做出深刻嚴肅的反省與檢討。在今後的學習生活當中,嚴肅加強自己的規範紀律觀點,在學校今後組織的一切公共活動中,一定遵守相關紀律規範,絕不違反。

第二,今後我必須對自己的言行舉止做嚴格要求,認真對待在校期間的學習生活。自己的言行舉止一定要守規矩,以一顆遵紀守法的心來對待生活學習。

第三,針對我太年輕不成熟,我要從此次錯誤中深刻地吸取教訓,通過深刻的反省,在紀律方面,一定嚴格要求自己的,從今往後再不擅自活動。

第四,今後定期進行關於構建和諧社會主義社會,精神文明建設等重要精神的體會和學習。

以上是我關於這次錯誤行為的檢討書,知錯就改,善莫大焉,並敬請老師對我不斷的批評與指導,謝謝。

  檢討人:xxx

  x月x日

萬能檢討書 篇8

尊敬的領導:

您好!

我是一名國中的數學老師,教書這麼多年,但每到期會考期末考都是發現自己的教育那麼蒼白無力,學生考不出好成績,很難考到滿分,很多學生連及格都成了心中永遠的痛,這是為什麼,原因:

1、上課講的太多,自認為自己講得很到位,很出彩,很清晰,學生卻聽得一頭霧水,學生對數學的興趣感不強,數學的思維未能很好的培養——如何出彩、風趣,化有形的數學為無形的太極,智慧,發散,讓學生在我的數學課堂既快樂又幸福,並能獲得最高效的成長?我要改變自己的風格,學習的培訓模式,也學習過其他xx合作課堂、xx的當堂練習當堂掌握的模式、xx的小老師模式、xx的分層教學與大量訓練等等模式,創造出我xx教學風格,大面積、高效地實現教學質量的提高,減輕學生的數學學習負擔——我的`追求。

2、練習未進行很好的分層和篩選,學生做得的題目我都未預先做過,而且講解又不及時不到位,學生做過的題目沒有足夠的重視,而保證每一題都過關,那麼做再多的題目都不能保證學生學得透,做得懂,真正做到一通百通,舉一反三,失敗呀,反思呀如何解決呢?預先做題,大量做題、分層佈置精細布置、訂正後作錯題記錄本後做新的習題。

3、上課對學生批評太多,及時鼓勵不夠,煽動和幽默欠缺,上課氣氛沉悶,學生害怕我,畏懼我,何來好的、活躍的思維,自己應廣泛涉獵數學雜誌及數學原著,提升自己的數學素養和活躍自身的數學思維,拓展自身的數學視野,每天寫教學反思,寫教學實錄,寫說題解題思路,及自己的教學心得,由小見大,廣拓深挖!絕不只做一個只會上上課的教書匠,而要成為一名有自己教育思想、教育風格、教育成果的大教育家、思想家、改革家,繼承傳統,勇於創新,做集大成者,承先啟後的大家。

4、沒有認真的備課,何來精彩的課堂,課堂要麼臨時抱佛腳,要麼不能很好的深入淺出,更不能很好的拓展延伸,教給學生更多的數學素養或數學之外的東西——好好備課,廣泛借鑑名師的經典課堂實錄,每天每天堅持。

5、從來不傾聽學生的心聲,而高高在上,除了自己的一廂情願的灌輸,從來不與學生作認真的面對面的關於數學方面的交流,為什麼不讓學生就我的數學課堂發表評論並給予建議呢?如何使課堂科學又,且多彩又高效。

常常想,為了學生的這麼幾分平均分和考試分數,我的教育視野過於侷限,總覺得這樣教一輩子書真沒意思,真沒勁!但連學生這麼幾分分數都搞不上去,我還能做什麼?我要拓展教育視野,開啟自己的教育格局,成為真正的教育家。

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  x月x日

萬能檢討書 篇9

尊敬的領導您好:

我懷著十萬分的愧疚向您寫下這份檢討書,我在工作期間沒有認真的檢查電源多大伏數差點發生意外,我向各位領導做出深刻檢討!

通過這件事,我感到這雖然是自己一時疏忽而差點發生意外,但同時也發現了自身工作作風渙散,沒有能夠好好的約束自己,也給其他同事帶來了惡劣的影響,由於自己的失職,給公司帶來了嚴重的安全隱患,如果發生事故,後果不堪設想。這也說明,我對自己的工作沒有足夠的.責任心,也沒有把自己的工作更加做好,更加走上新臺階的思想動力。在自己的思想中,仍就存在得過且過,混日子的應付思想。現在,我深深感到,這是一個非常危險的傾向,也是一個極其重要的苗頭.因此,這次發生的事使我不僅感到是自己的恥辱,更為重要的是我感到對不起領導對我的信任,愧對領導的關心。同時,要誠心的謝謝領導,如果不是領導及發展,那麼,後果是極其嚴重的,甚至都無法想象會發生怎樣的工作失誤。

因此,通過這件事,在深感痛心的同時,我也感到了幸運,感到了自己覺醒的及時,這在我今後的人生成長道路上,無疑是一次關鍵的轉折。所以,在此,我在向領導做出檢討的同時,也向你們表示發自內心的感謝,發生這件事後我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。

因此,我不請求領導對我寬恕,無論領導怎樣從嚴從重處分我,我都不會有任何意見。希望自己的錯誤,給其他同事敲響警鐘,不認真對待工作的影響是惡劣的,後果是極其惡劣的。同時,我請求領導再給我一次機會,在以後的工作中我會通過自己的行動來表示自己的覺醒,以加倍努力的工作來為我單位的工作做出積極的貢獻,請領導相信我!

  檢討人:__

  20__年__月__日

萬能檢討書 篇10

親愛的領導:

你好!

感謝您在百忙之中閱讀我的評論。

我不想為我的錯誤找任何藉口,這隻會讓我更加羞愧。在日常工作中缺乏責任心,對房地產公司造成了嚴重的不良影響。寫這篇評論是為了向你展示我對這種錯誤行為的深刻理解。我決心不再犯類似的錯誤。我深知這次事件的嚴重性,我多次告誡自己要深刻理解和改正錯誤,不能辜負領導和同事的雙重信任。

經過兩天的反思,我對自己多年來的工作和成長經歷有了詳細的記憶和分析。我記得當我第一次去工作的時候,我對自己有很高的要求。我一直遵守公司的相關規章制度,以完成所有的工作。但近年來,特別是領導對我的關心和幫助讓我感到溫暖,我也開始慢慢放鬆我的要求,但我認為我已經做得很好了。因此,這次發生的事情不僅讓我感到羞愧,更讓我為領導的信任和關心感到遺憾。

現在,我對自己犯下的大錯深感懊悔。經過深思熟慮,我犯了以下錯誤:

思想覺悟不高,對重大問題的認識嚴重不足。公司的規章制度沒有得到嚴格遵守。雖然我們實現了一些想法,但我們沒有重視它們,並沒有真正付諸行動。

思想覺悟低的根本原因是工作觀念不夠深刻,不夠負責,沒有意識到現在找一份合適的工作有多難。

我仍然很缺乏工作責任心。這充分說明了我在思想上沒有重視工作的方式和方法,也說明了我對工作的責任心不夠,工作做得不夠好。

因此,我決定做以下整改:

要深刻地反醒自身意識形態錯誤的根源,認識其可能造成的嚴重後果。

認真克服粗心大意的缺點,努力把工作做好,用出色的表現彌補我的過錯。

經常與同事溝通,確保類似的.錯誤不再發生。

此外,我也看到了這次事件的負面影響。如果每個人都像我一樣工作,我們怎麼能把工作做好呢?同時,如果我們的集體中形成了這種無組織、無紀律的觀念,形成了不良的風氣,形成了不誠實的表現,我們的工作就不可能改進,服務也就只是紙上談兵了。因此,此次事件後果嚴重,影響惡劣。此時此刻,我無法表達對自己的譴責。我希望領導能給我一個改變的機會。如果公司能給我一個改變的機會,我就不會再原地踏步了。在未來的工作中,我會努力工作,有責任心,努力為公司的發展做出更大的貢獻。感謝領導讓我寫這次視察。是領導讓我認識到自己的錯誤,給了我改正的機會。說實話,我真的很高興能在這家公司工作這麼多年。這件事發生後,我知道我無論如何也彌補不了我的錯誤。所以,不管領導怎麼嚴厲的懲罰我,我都不會有任何意見。同時,我請求領導再給我一次機會,讓我用行動來證明我的覺醒,讓我加倍努力,為公司做出積極的貢獻。請相信我。

  稽核:某某

  某 某 20 某某

萬能檢討書 篇11

尊敬的領導:

您好!

首先由於我工作不認真的原因,沒有把工作做好,出現了不應該的工作失誤,未按時將報表上報,在此我深刻檢討!

當天,由於無線某某絡連線不穩定,某某絡連線時斷時續,我在向市局以郵件形式報電子版報表時未將報表傳送成功,事後沒有再次確定郵件是否傳送成功,造成了嚴重的工作失誤,給局裡帶來不良影響,事後經市局反饋後才發現犯了過錯,但為時已晚。在此,我再次誠懇的向局領導深刻檢討。

經過局領導的批評和教育後,我發現造成未按時將報表上報的主要原因,主要是我責任心不強。同時,我也深刻的認識到我的錯誤來源於意識上的淡薄和思想上的麻痺,確切的說還是自己態度不夠端正,工作不夠嚴謹,對自己要求不嚴,才造成這件事情的.發生。目前,正值全縣深入開展“四治一樹”幹部紀律作風集中整治活動的關鍵期,我卻馬虎大意、敷衍了事,由於我的失誤給某某某某局裡帶來不良影響我深表歉意,通過這件事情我真正意識到了自己的缺點和不足,明白了以後如何改進。所以,我在向局領導做出深刻檢討的同時,也感謝局領導及時糾正我的錯誤,發現我的不足。

在此,我謹向局領導做出深刻檢討,並保證:

1、通過這件事,我感到自己在工作責任心和態度上仍就非常欠缺,今後一定增強自己的工作責任心、端正自己的工作態度,認真克服工作懶散、粗心大意的缺點,努力將工作做好,以優異的工作成績來彌補我的過錯。

2、在以後的工作中認真履行崗位職責,切實增強自己的事業心和責任感,認真做好職責範圍內和領導交辦的各項工作任務,積極表現,以自己的具體行動來表示自己的覺醒。

3、通過這件事情,我會進一步深刻反省、深入總結,改正錯誤,在今後的工作中引以為戒,加倍努力把工作幹好。我已經充分意識到自己的錯誤了,而且認識到了此次錯誤的嚴重性。

我保證今後不會再有類似行為發生在自己身上,請局領導繼續監督、幫助我改正缺點,使我取得更大的進步!希望領導和同事們在今後的工作中多多幫助我,幫助我克服缺點,改正錯誤。我會謹記這次教訓,深刻反思和檢討,同時我也再次向你保證此事不會再有第二次發生,請領導相信我!

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

萬能檢討書 篇12

尊敬的各位領導以及各位同事:

近期,由於我的工作失職、疏於管理、對制度把控的不夠敏捷導致了一些負面大事的發生,給大家造成了工作上的干擾及麻煩,在此,我向各位領導及同事表達我的歉意。

在經過領導的悉心教導之後,我深刻反思了自我近期的工作情景,主要存在於以下幾個問題:

(1)思想認識不足。

在工作上的管理監督失職,很大程度上是由於我的主觀方面疏忽,思想認識不足,沒有很好的履行我的職責造成的。

(2)把握員工思想不夠深化。

對某些員工的思想和行為未進行深化了解,未能準時發覺問題,沒有跟進員工的思想工作,缺乏日常思想管理工作的指導。

(3)管理工作過於制度化。

對於管理制度的把控沒有做到敏捷變通,過於機械化,制度要求不夠人性化,沒有做到恩威並施,一味嚴格根據制度規定執行,使得工作中消失了衝突及管理死角。

(4)缺乏績效管理指導與溝通。

在績效考核管理中存在著績效溝通制度不健全,員工工作業績缺乏有效的反饋渠道等問題,從而得不到有效的反饋與指導,績效溝通缺乏相應的制度保障,使存在的問題無法有效改善。

鑑於我反思的以上幾點問題,也結合領導對我的工作作出的提示,我對自我今後的工作提出了更高的要求:

(1)樹立正確的領導管理心態。

作為一級管理者,對每一名員工都應當做到公正、公正、客觀,進取聽取員工的不一樣看法,做到公私分明,在嚴格要求員工的同時也要幫忙有困難的員工,做好思想指導工作,更貼近員工,使管理工作更加人性化,合理化。

(2)加強隊伍建設,營造良好的團隊氛圍。

真誠、公平的內部溝通是製造和諧工作氛圍的基礎,在此基礎上營造一個相互幫忙、相互理解、相互激勵、相互關懷的工作氛圍,從而穩定工作心情,激發工作熱忱,讓每個員工明確團隊目標,加強培訓與學習,構成共同的工作價值觀。

(3)完善績效考核制度,加強績效管理與溝通。

在績效目標與標準的設定過程中需要與領導和員工進行商討,綜合討論各方面因素,制定合理的績效考核制度。績效實施時經過對員工績效指標完成情景進行分析,找到問題,賜予員工績效輔導與提議,並進行績效反饋,將結果反饋給員工;對完成不好的'指標進行應對面的溝通與分析,並確定改善的措施。經過績效考評各個環節中充分、有效的溝通,達成績效管理的預期目標。

(4)加強詳情化管理,從點滴做起。

詳情管理是管理工作的基礎和靈魂。管理工作中的任何一個細小的環節都有可能影響到整體工作的進展,所以要強化詳情管理意識,關注詳情,改善詳情,並且重視詳情管理,仔細處理好管理工作中的每一個詳情。

綜上所述,我會在今後的工作中更加盡職盡責,細化管理,加強與員工的溝通,擔當起管理職責,努力做好一級管理者的本職工作。

望各位領導與同事多提珍貴看法,我會有則改之無則加勉,更好的完善自我,用良好的工作成績回報大家對我的信任與支援。

萬能檢討書 篇13

尊敬的老師:

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對違反規定這種不良行為的深刻認識以及再也不違反規定的決心.經過今天的這件事之後,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,讓同學們因為這種不怎麼光彩的事而記住了我。而且我這種行為給班級也造成了一定的消極影響,破壞了組織的管理制度,在同學們中間也造成了不良的影響。由於我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,對我們的班級形象也造成了一定的破壞。為此,我深深懊悔不已!這是一次十分深刻的檢查,我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧,我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為藉口,我們還是要儘量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。我感到真的是很慚愧,怎麼可以這麼的讓人失望。

相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今後一定不會再違反規定。

今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學生,好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任是唯一可以做的事情。

犯了這樣的錯誤,對於家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對於家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要儘量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對於自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

錯誤的性質是嚴重的。我深刻認識到,每一個老師都希望自己的學生做好自己份內的事!從而樹立個人良好形象,也使我們班集體有一個良好的形象.其實,我也相信,每一個同學都希望班級給自己一個良好的環境來學習,也有一個名聲在外的良好平臺來展示自己,鍛鍊自己.但是,一個良好的環境是靠大家來共同維護建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,破壞了班級的和諧,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那麼是不會有良好的環境形成的!對違反紀律的同學也是應該的,更何況只是一份不是懲罰的懲罰!而這份檢討書真正的意義在於,讓我意識到自己的.錯誤,並督促自己改正!所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點。每一個人都應該為自己所犯下的錯而付出代價!因此,我真誠的接受老師的批評和教育。我知道,作為班集體的一員,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,錯已鑄成,留給我的是後悔莫及。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。也希望老師給一個重新認識我的機會,而不是因為違紀而認識我,對我印象深刻。

態度決定一切,細節決定成敗。俗話說“合抱之木,生於毫末;九層之臺,起於累土;千里之行,始於足下。泰山不拒細壤,故能成其高;江海不擇細流,故能就其深。勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”什麼是細節?就是那些看似普普通通的,卻十分重要的事情,一件事的成敗,往往都是一些小的事情所影響產生的結果。細小的事情常常發揮著重大的作用,一個細節,可以使你走向你的目的地,也可以使你飽受失敗的痛苦。每一件事情都是有無數個小的細節組成的,每一個都很重要。就好比是一條鐵鏈,有無數鐵環組成,無論其中哪一個鐵環壞了,整個鐵鏈也就沒有用了。

說實話,經過今天這件事,懊惱之餘,也還有點慶幸。懊惱的當然是自己違反規定,慶幸的則是也正因為這件事剛好點醒了我,令我幡然醒悟。相信老師在看完這麼多以後,也會了解到我對待這件事真誠改過的態度。希望老師在以後的日子裡監督我。給我一個機會,我也能為建設更好的班集體而儘自己的一份力!

此致

敬禮

  檢討人

  x月x日

萬能檢討書 篇14

尊敬的老師:

今天的美術課上,班裡亂哄哄的,很多人都在說話。

首先,造成班會講話最直接的原因是我們自我約束力差了,作業完成以後,就覺得沒事可做;間接原因是我們希望做點課業之外的事情,不免相互交流,說話聲音無所顧忌之時,慢慢的自習課就沸騰了。當然,這不能成為自習課不遵守紀律的理由。魯迅先生說過……歌德也說……我們只有認真反思,尋找錯誤後面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。

上美術課時的時候,老師在認真的給我們學生講事情,而我們全班沒有認真聽講,而是和其他同學在下面說話,更嚴重的是還若無其事的發出笑聲,完全沒有尊重老師,不僅打擾了別的同學聽講,還影響了老師講課的好心情。父母供我們上學就是希望我們能考上理想的大學,希望我們能有出息,可我們辜負了老師和家人對我們的期望。沒有做到認真學習,專心聽講。

我們以後美術課再也不說話了。下次老師在講臺上講課,我們要專心的聽,認真的'去學,保證有質有量。現在我們還小,應該懂得學習的重要性,所以,從現在開始,我們不再在上課時間說閒話了,該說的時候就說,不該說的時候就學習,做個好學生對於今天的事,我想明白了,學習才是重要的。

這是一次十分深刻的檢查,我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在班會的時候說話,我不應該違背老師的規定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日