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違反校紀的檢討書

檢討書2.87W

在不小心犯錯後,為了避免再犯,常常要求寫檢討書,以對出現的問題和過錯進行檢討,要注意檢討書不能寫成流水賬。快來參考檢討書是怎麼寫的吧,下面是小編整理的違反校紀的檢討書,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

違反校紀的檢討書

違反校紀的檢討書1

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閒話的決心。

我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在早自習的時候說話,我不應該違背老師的規定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

我要避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。

相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今後一定不會在早自習及其他任何課上說閒話的。

所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點。

其次,我在上課的時候講閒話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生,一名正在接受教育的人來說,這種表現顯然不符合社會對我們的要求。

再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,紀律良好,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利於學校的學風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害,我們應該去維護而不是去破壞它!對於這件事情,所造成的嚴重後果我做了深刻的反思:

1。在同學們中間造成了不良的影響,由於我在上課的時候講閒話,有可能影響班級紀律性,讓其他同學也講話,都沒有好好聽課,這實際上也是對別的同學的父母的不負責。

2。影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。

3。思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發生。之所有的問題都歸咎於我還為能達到一個現代中學生應具有的認識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以後的幾年裡更嚴格地要求自己,在認真完成作業,在上課的時候絕對不講閒話地同時,使自己的言行都與一個現代中學生相符合。

作為在上課的時候講閒話的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,並認清可能造成的嚴重後果。

望老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上,從輕處理,請關心愛護我的老師同學繼續監督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。

今後我一定會好好學習,上課不講閒話,並且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我!

  簽名:XXX

  日期:年 月 日

違反校紀的檢討書2

尊敬的老師:

您好!

我此次的違反紀律的錯誤行為,首先是我思想紀律性太淺薄,在做出錯誤之前沒有清楚地認識到自己所作所為的不良後果。以為是一種無關緊要的行為,卻不知道我的這種破壞公物的行為,給學校管理帶來了巨大影響和損失。

其次,我的安全觀念不強,對自己紀律要求不嚴格,擅自割水管,脫離了老師的督管範圍,一旦出事,將造成非常嚴重的影響。

其三,我目前思想還不夠成熟,對自己的各方面約束能力都還欠缺,態度輕浮。

雖然客觀上我年紀不小,但歸根結底,此次錯誤是我主觀方面的紀律性不足,促成了我這次錯誤。

這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,破壞公物,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒佈的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對學校領導的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒佈的校規校紀緊記在心。

事後,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己還禍及整個宿舍的同學。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由於我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,系的紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的一種不負責任行為。

每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習生活環境,但是一個良好的環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那麼是不會有良好的學習環境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。

我也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也願意要承擔儘管是承擔不起的責任,在此錯誤中應負的不可推卸的主要責任。

我真誠地接受批評,並願意接受老師的監督。

對不起!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對於我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對於學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習,遵守學校紀律。

此致

敬禮!

  檢討人:

  xx年x月x日

違反校紀的檢討書3

尊敬的老師:

今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對晚歸這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違反寢規的決心。

早在我剛踏進學校的時候,您就已經三令五申,一再強調,全班同學,不得晚歸和未歸。其時,老師反覆教導言猶在耳。嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性。

學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒佈的重要事項,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。我應該把老師說的話緊記在心,把學校頒佈的校規校紀緊急在心。

事後,我冷靜的想了很久,本來晚歸就是違反學校紀律,我還態度惡劣地對待宿管阿姨,這更錯上加錯,我犯的是原則性問題。我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由於我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞。所以,對違反規定的學生給予懲罰也是應該的。我知道,造成如此大的損失,我應該為自個犯的錯誤付出代價。我真誠的接受批評,並願意接受處分。

對於這一切我還將進一步深入,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今後的事情加倍努力幹好。我已經意識到我的錯誤了,而且認識到了此次錯誤嚴重性。我知道我那天確實是太沖動,太不冷靜了。我錯了,晚歸已不對。脾氣差更不對,我以誠懇的態度承認我的錯誤,我身上的確存在問題,我已經很深刻地認識到了這一點。通過這件事,我充分認識了自身的嚴重缺陷。我知道自己應該認真檢討自己的行為,認真對自己的脾氣、性格進行深刻的反思從現在起,我應該時刻警示自己,吸取教訓。從今以後,我要更加嚴格的要求自己,決不再犯類似的錯誤。不但是對這個缺點積極改正,還要多方面反省自己自身的缺陷,多方面完善自己。

相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證.這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

  簽名:

  時間:20xx年**月**日

違反校紀的檢討書4

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家下午好!本小組在上次的調研活動中,由於我們存在僥倖的心理而從網上照搬照抄,在咱們班級甚至是整個年級乃至學院都產生了極為惡劣的影響,給班級抹了黑,我們深深地認識到了自己的錯誤行為,現在我們懷著深刻內疚、慚愧的心情向大家遞交這篇檢討書。

在老師指出我們的嚴重錯誤之後,我們馬上召開了緊急會議,對我們的惡劣行為進行了深刻的反思和討論,認識到這種投機行為對我們和大家的嚴重影響和這種行為的可恥,既是對原作創作艱辛的無視,也是對自己的不負責,視老師的話於不顧。我們太感謝老師對我們深刻的教育,讓我們理解了老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,這使我們愧疚不已,也讓我們在今後的人生道路上找到了方向,任何事情都得自己付出努力才能夠得到回報,不能不勞而獲,任何情況下我們都不應該做這種大學生最不應該做的事情,這種行為也是對學術的侮辱。

鑑於事情的嚴重情況,我們小組決定向老師和大家鄭重道歉,並接受老師和同學們的嚴厲批評,不過請老師和同學們放心,我們會努力改正自己的錯誤,並用自己的錯誤警示大家,希望能得到老師和大家的諒解!我們以後一定會聽老師的話,充分理解老師對我們的要求,並保證以後不會有類似事件發生。

此致!

敬禮!

  檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

違反校紀的檢討書5

尊敬的學校領導:

對於這次我爬牆外出上網的違反校紀行為,在此我懷著八萬八千八百八十八分的愧疚與懊悔寫下檢討書。

按理說您規定這份檢討書應該寫上XX字的,可是我覺得錯誤的認識不在於字數多少,而在於將深刻的道理用淺顯的文字敘述清楚。在某種層面上,我覺得這樣一次寫檢討書的機會也是一次鍛鍊激發我文學潛能的機會。

好了,言歸正傳。為什麼我會爬牆外出上網呢?很明顯我是一個淘氣頑皮的孩子啊,我貪玩又懶惰,更加自以為是。現在,經過領導批評以後,如同當頭棒喝啊,我幡然醒悟,只是還有一點頭暈。

總的.言之,違反校紀是不對的,爬牆外出上網更是要不得,更別說我還是一名未滿 8週歲的少年。在此保證:我今後不會再這樣了。

此致!

違反校紀的檢討書6

尊敬的老師:

您好!

首先耽誤您幾分鐘,希望您諒解!

學習永無止境。飢渴的生命捧著儲存甘露的金缽,乘著諾亞方舟,遨遊於知識海洋之中。有多少像我如此青春年華的同學渴望上學,而我卻不懂得珍惜。居然用上課的寶貴時間來看課外書。本人違反了《學生管理制度匯遍》的48頁第五條。我既影響了課堂教學程序,也影響了同學們的學習、我辜負了老師對我的期望,同學對我的信賴、家長對我的期待。

正所謂滴水之恩,當以湧泉相報。希望學校領導能原諒我的過錯。給我一個機會,讓我改過自新!學習,永不謂晚!少而好學,如日出之時,壯而好學,如日出之光。老而好學,如炳燭之明,知錯能改,善莫大焉!古人尚能如此。作為21世紀的人,我相信我也能如此。希望學校領導能給我一次機會,我相信我從此以後不會再犯如此錯誤。

違反校紀的檢討書7

尊敬的校領導:

作為一名受著高等教育的大學生,尤其是身為學生幹部,我犯了一個不可饒恕的錯誤,在學校造成極不好的影響。現在我深刻地檢討。

我的這次違犯校紀校規的錯誤行為是這樣發生的。

4月29日傍晚,我高中同學郭xx(現為xx美術學院國畫系九一級學生)到我校,約我利用“五一”假期到神農架遊覽兼寫生。當時,我正在為校團委辦一份參加全市評比的展板,很猶豫,但在老同學的一再要求下,再加上對神農架的好奇與嚮往,便在激動與猶豫的的矛盾心境中答應了。我們決定4月0日早上出發月2日返校。

由於0日學校食堂進行“五一”節加餐,我們班的加餐票都在我手上,於是便在傍晚時分到女生樓去分發。恰巧在走廊碰到散步回的中系9101班龔同學,我們相互打過招呼後,我突然想起她當初說過想參加學社組織的賽武當野遊活動,這個活動現在流產了,我便開玩笑似的問她想不想去神農架。她稍作猶豫便一口答應了,但要帶上她的好朋友徐同學。我當時真以為她在開玩笑。

大概是神農架太具有誘惑力了,第二天清早,龔同學在公交車站截住上學的徐同學,趕到汽車站找到了正在購票的我們。當時我還一驚,轉念一想,兩天就回了,不會有太大的問題。她們利用我們買票的時間分別給家裡掛電話,但都沒有打通。由於時間太緊,她們決定到房縣後再給家裡打電話或者拍電報說明情況。於是我們一行四人就這樣破天荒地擠上了xx到房縣的班車,當然,上車第一事是互相通報姓名,在學校裡我們只是混了個臉熟。

現在回想起,我才知道自己的這種感情用事和“初生牛犢不怕虎”的行為是多麼地幼稚和愚蠢。然而當時我完全被“要去領略神農架奇異風光”的美好願望和“到神祕的神農架去冒險探索”的幻想衝昏了頭腦,忘記了自己是一名在校的學生,並且是一名學生幹部,忘記了神農架是一個險相環生的蠻野之地,而且自己對那裡的情況一無所知,還帶著兩個沒給任何人打招呼的女孩子,導致學校領導、老師及女生家長萬分焦慮、憂心如焚,在學校裡造成了極不好的影響,為此,我應該負全部責任。

但我能保證,這次錯誤行為除了自己的一時衝動和幼稚無知所導致外,沒有任何別的目的(比如想和中系女生談戀愛什麼的)。關於這一點神農架報社的編輯高霜木先生、神農架群眾藝術館的攝影師程敏華先生和民間學研究者胡崇峻先生都可以做證,因為我們到達神農架林區松柏鎮的當天(月1日)就已經沒什麼錢了,在進退兩難的情況下,我們找到他們,是他們借給我們錢以及禦寒的毛衣棉衣等,並給我們指出遊覽路線。我們的情況,他們都很清楚。但進入深處後,乘車方便,耽誤了幾天時間,當時我們也很著急,但神農架深小鎮上,我們無法和學校、家裡掛電話、拍電報。

到了第天,即月4日,當我們在神農頂遊玩時,正好碰到鐵道部大橋局的幾位攝影愛好者,他們開著一輛麵包車神農架採風,熱情地帶上了我們。我們一行坐上他們的車,在大里轉了一天,第二天在谷城縣分手,坐下午:武昌至重慶的列車返回了xx。

以上便是我們從4月0到月日的全部經過,雖然其中有些客觀原因使我帶上了兩名不該帶的女生,還無奈地曠三天,但仔細反省一下,我覺得主要問題還是在於我,在於我的組織紀律性淡薄。的確,自從進了美術系,因專業的原因我放鬆了對自己的嚴格要求,忽視了政治思想上的自我教育,在組織紀律,思想覺悟上變得自由散漫了,以致犯下這樣一個嚴重的錯誤,在這裡我懇請學校批評教育,念我是初犯的情況下,給予酌情處分,並保證永不再犯。

違反校紀的檢討書8

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家下午好!

本小組在上次的調研活動中,由於我們存在僥倖的心理而從網上照搬照抄,在咱們班級甚至是整個年級乃至學院都產生了極為惡劣的影響,給班級抹了黑,我們深深地認識到了自己的錯誤行為,現在我們懷著深刻內疚、慚愧的心情向大家遞交這篇檢討書。

在老師指出我們的嚴重錯誤之後,我們馬上召開了緊急會議,對我們的惡劣行為進行了深刻的反思和討論,認識到這種投機行為對我們和大家的嚴重影響和這種行為的可恥,既是對原作創作艱辛的無視,也是對自己的不負責,視老師的話於不顧。我們太感謝老師對我們深刻的教育,讓我們理解了老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,這使我們愧疚不已,也讓我們在今後的人生道路上找到了方向,任何事情都得自己付出努力才能夠得到回報,不能不勞而獲,任何情況下我們都不應該做這種大學生最不應該做的事情,這種行為也是對學術的侮辱。

鑑於事情的嚴重情況,我們小組決定向老師和大家鄭重道歉,並接受老師和同學們的嚴厲批評,不過請老師和同學們放心,我們會努力改正自己的錯誤,並用自己的錯誤警示大家,希望能得到老師和大家的諒解!我們以後一定會聽老師的話,充分理解老師對我們的要求,並保證以後不會有類似事件發生。

檢討人:xxx

時間:20xx年xx月xx日

違反校紀的檢討書9

尊敬的學校領導:

這幾天來我在學校衣著不得體(可以寫出具體是衣著什麼情況,比如:衣著暴露、衣著邋遢等)給學校校園風景造成了毀滅性的衝擊,讓同學看到我都避之不及,讓蒼蠅蚊蟲經常圍繞我打轉。

經過老師的點名指出,我意識到了自身問題所在。作為一名中學生,我應該遵守《中國小生日常行為規範》,特別要注意自身在學校的衣著情況。而我作為一名未成年人,衣著暴露、不得體充分說明了我尚且幼稚、思想不成熟、各方面為人處事經驗尚淺等問題,這些問題都是需要我正視、面對、解決的。 當然,我也非常感激領導能夠批評我,糾正我的錯誤,讓我能夠清晰地瞭解情況。為此,我決定痛改前非,充分吸取本次錯誤的經驗教訓。在今後學校生活當中,切實注意衣著的整潔、樸素、大方,再也不如此次錯誤這樣的衣著了。

違反校紀的檢討書10

尊敬的老師:

您好!

在此向您遞交這篇在學校玩火的檢討書,面對錯誤我感到深深的愧疚。

回顧錯誤,此番我在教室點繞紙張,在學校玩火的行為非常嚴重。錯誤的發生,完全反應出我沒有足夠的安全意識,沒有遵守學校紀律。

現如今,面對您的批評教育,我供認不諱。經過徹夜反思,我已經完全地領悟到自身錯誤了。此時此刻,我感到羞愧,懊惱。我對於自己錯誤造成的影響,是沒有事先預料到的。現在,我也感到萬分抱歉。

在此,我向您提交我的改正措施:

1,今後我必然不再學校等任何地方玩火了,我一定要約束好的行為。

2,今後我一定要牢記這次教訓,努力做一名尊敬紀律的好學生。

3,我一定要努力學習,把主要精力用在學習上。

最後,我懇求您的原諒。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

違反校紀的檢討書11

政教處老師:

對不起,老師!關於我此次在學校打架。我已經犯下了一個原則性錯誤的嚴重問題。我知道學校明文規定學生不準參與打架鬥毆,我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道,一個學生不應該違反校規、違反紀律,應該認真學習,做自己分內的事。這是一個基本的責任,也是最基本的義務。

但我不連最基本的也做不到。現在,我犯了大錯,我才深深地感到後悔。我指的我應該以此次違紀事件作為鏡子,好好地檢點自己的錯誤。批評和教育自己,自覺接受監督。我要知道羞恥並喚醒我的警覺。我才能夠銳意進取,糾正我這樣那樣的錯誤,我也要通過這次事件,努力提高我的思想覺悟,強化責任意識。

我今後要遵守學校鐵的紀律,嚴格遵守學校各種規章制度。我要將這次在學校打架傷人的錯誤,牢牢印刻在心。謹記錯誤,努力進取,一心一意地學好各項科學文化知識。

關於這次在學校打架,首先一點就是我個人自律能力欠缺。其次也是不愛護同學的表現,各位同學都是爹媽生的,每個人都一樣都應該得到一份尊重。而我卻因為同學一時激怒了我就對他大打出手,實在是不應該,也是年輕幼稚的表現。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動悔恨。

我知道我應該認真檢討自己的行動:第一,我為自己的脾氣,性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好,我不冷靜,應該通過這次事件我清楚地瞭解了自己的錯誤,今後一定積極改正。第二,我也應該團結有愛。我今後不但不和同學打架,而且還應該與同學有愛互助。同學在其他方面若是有困難,我在自己力所能及的範圍內加以幫助。

此致:

敬禮!

簽名:xx

日期:年 月 日

違反校紀的檢討書12

尊敬的老師:

在9月25日晚上的校門口,我犯下了一個嚴重的錯誤,對老師不尊敬,不但造成了不好的影響,也嚴重損壞了我校的形象,為此,我感到深深的愧疚。俗話說:“無規矩不成方園”,一個學校如果沒有紀律,那麼,無論如何也教導不了學生,最終受害的還是我們自己.

昨天,我想了很多,想了很久.我深深的感到愧疚.所以今天我懷著愧疚和懊悔的心情寫下了這份檢討書,以懺悔我對違反學校紀律這種不良行為的深刻認識以及再也不違反學校紀律的決心。我覺得無論如何,我頂撞老師是不對的,而且還是多次頂撞老師,拒絕老師的循循善誘,我簡直是不可理喻。所以,我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對於我的無故違反學校紀律也非常的生氣。我也知道,對於學生,保證不違反學校紀律是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到,我很慚愧。事後,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的衝動付出代價了。老師反覆教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,這些都深深的觸及了我的靈魂,也已經讓我深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,我對他人的尊重不夠,以後我將對老師有更多的尊重;其次我對重要事項重視嚴重不足,平時生活作風不良,如果不是因為桀驁不遜也不至於如此。

對於這一點,我開始反省的時候並沒有太在意,但是,經過深刻的反省,我終於認識到了,這個錯誤才是導致我違反學校紀律的重要原因。試問:如果我很不是那麼的桀驁,不是那麼的不遜,對老師多尊重一點,對老師的教導多聽從一點.那麼我也就不會犯下這麼沒水準的錯誤了.

隨著時光的流逝,我已經升入了高三了,這正是人生最重要的階段,如果不能在這個階段約束好自己的行為習慣,端正自己的態度,不能在這個階段鋪好人生的基石,那麼又何來發展,何來前途呢?

作為蜀城中學的一名學生,我一定會在各個方面都嚴格要求自己,為實現自己的大學夢努力奮鬥.所以,請老師對我多多批評和幫助,對我更加嚴格要求,讓我樹立正確的是非觀,在以後的學習生活中少走很多彎路.所以我衷心的感謝老師對我那天的教導,對我苦口婆心的教育,使我擺正了自己的位子,端正了自己的態度,從思想根源上反省了自己的錯誤,讓我能夠以一個全新的面貌從新溶入學校的學習生活.讓我用自己的實際行動。

違反校紀的檢討書13

尊敬的老師:

您好,首先我向你道歉。

我知道,我不該無視學校紀律,而讓您感到傷心和難過。更不應該在考試期間拿手機給同學發答案,經過您的諄諄教導,我知道了這種做法只是表面上的幫他,實則害他。我感到深深的慚愧和內疚。

我現在已深深的認識到,我只考慮到當時,做事沒有深思熟濾,沒有考慮後果,給班級和您臉上摸黑了,對不起。

我不該不考慮班級的集體榮譽和您老人家的面子,讓您感到傷心。我也非常的悔恨當初的做法。希望能得到您的原諒。

我向您深深的檢討我的錯誤,同時我也在此向您做出保證!

在以後的學習時間裡,我會以學校和班級的紀律作為自己的行為規範、以以前所犯的錯誤為教訓,堅決不再犯、以家長和老師的諄諄教導為動力努力學習,爭取做一名讓您驕傲的學生。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

違反校紀的檢討書14

尊敬的保衛:

這是我進銅仁二中來第一次寫檢討,希望把我實況闡明後你能夠消除我昨晚的過錯,即夜不歸寢,我不想在高中違反校規校紀,違反校規校紀的檢討書。我希望你能寬巨集大量,原諒我這一次過錯,我保證從今以後認真遵守學校規章制度。

昨晚我上完第三節晚自習,我的姐姐因為剛從貴陽來到銅仁,(她在貴陽讀書,由於老天地降凍雪,貴陽去沿河的路暫時被封了,已將就來看望我就來銅仁了,)她們人生地不熟的只有我能為她們找住處,已經十點半了,等把她們安排妥當後已經十二點鐘了,校園的門可能關了,已因為多年沒見她們和想念她們就留下來了,並叫本班彪哥同學請了個假,沒想到保衛不知此事,班主任已沒及時知道,造成大錯,檢討書《違反校規校紀的檢討書》。我本來自很遠的貧困山區,父母送我到銅仁二中來學習不容易。我知道要好好學習才能報答他們恩情;我還知道窮山裡出來的孩子很聽話,很遵守校規校紀;還有山溝裡來到大城市讀書來之不易。可我就只犯這一次錯,不想被學校點名批評,畢竟農村來的孩子不想讓老師、父母、朋友們擔心。我知道保衛這樣做是為了我們安全著想,我們本來離家出來是為了出人頭地,早日成才,曾經努力過,拼搏過。所以希望保衛能夠給我這次學會改過自新的機會,自己會深刻記住這次教訓的,並努力學習,貢獻社會自身餘力,報答父母。

我話已至此,還是真心希望保衛能夠開恩,讓我懂得自己的過錯。

  檢討人:許勇江

違反校紀的檢討書15

尊敬的老師:

我第一次返校時,楊老師要求我們讓家長把假期閱讀書目寫在作業條背面,我把這一條記在了心裡,但經過長時間的沖刷,我早就把老師的要求忘得一乾二淨。

在返校收作業時才發現自己忘記讓家長簽字,心裡懊悔不已,暗中責備自己。如果當初記在作業條上,就不會發生這些事了。

我一定會記住這件事給我的啟示,一定記住這次的教訓。牢牢記住,以後不會再犯!希望老師給我一次機會,我以後不會讓您失望了!

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日