【精選】逃課學生檢討書4篇

在學習、工作、生活中犯錯誤以後，我們通常要用檢討書來悔過自新，要注意檢討書不能寫成流水賬。你所見過的檢討書是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的逃課學生檢討書4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

逃課學生檢討書 篇1

尊敬的老師：

您好！

我是國小六年級xxx班的學生xxx，今天在此真摯的向您檢討，我在您 上課的時候逃課了，沒有按正常情況上您的課，我是聽到了上課鈴聲，但是沉浸在自己玩樂中，已經忽略了要上課的事情了。因而對這件事我深感後悔和歉意。

我中午放學在學校附近吃飯，看到一處遊樂場，就進去玩了，原先是準備玩一小會就回學校的，但是我一進去接觸到了那些東西，就停不下來了。在裡面玩了有一個小時，但是專案有點多，就不想走，所以聽到學校打鈴都沒有想那麼多，就只顧著玩去了，就這麼錯過了。等我想起來的時候，您的第一堂課已經下課了，而我也剛好玩玩所有的專案。這時才心慌起來，趕緊衝去學校，我是真的太慶幸沒有去很遠的地方，不然第二節課也會因為我距離遠而逃了。那真是會把你氣到不可。

這次我做的特別不對，上課這麼重要的事情，我都沒有把它放在心上，就顧自己貪玩了。雖然是個國小生，但是學習顯然更重要一些，作為一個學生的我，就應該注重上課，而不是玩樂佔了學習的上風，這怎麼都是說不過的。但我犯下此事，而且也違反了學校給我們制定的規定，我沒有按時去上課，就是錯的，就是枉顧學校的尊嚴和對老師您沒有尊重到。學生本應該盡的責任都被我忘在腦後了，上課是我的義務，來到學校的職責就是努力學習，可我身為您的學生，連這個都做不好。馬上我就是一個國中生，再也不是一個整天都玩耍的`國小生了，我應該注意到自己馬上就要轉換的角色，開始為進入國中做好打算，而不是還覺得自己是一個小孩，還是長不大的小孩。

我深刻對自己檢討，學校是有食堂的，以後都不會輕易出校門，會在學校裡休息好，避免自己老是往外面跑，太嚮往外面的生活，所以才會有今天下午我的逃課。我這樣做也是傷了您的心，您一直都教我們要專心學習，為我們之後的小升中做準備，我不應該辜負您為我們做的所有努力，您都那麼認真看待這件事，我也應該與您保持一致，為自己以後的人生做打算。我向您保證，之後一定會上好每一節課，不會再做出逃課的事情，這行為的弊端那麼多，耽誤我的學習還違反學校的一些規定，這完全是不對的。希望老師能原諒學生。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

逃課學生檢討書 篇2

尊敬的老師：

學生主要任務是學習，就像老師上課一樣，本職工作不做好，還有什麼理由？曠課是錯的。所以我應該檢討！我向老師檢討如下：

一、積極行動，追究責任，知羞而奮進。

這次發生曠課的事，對我們班，對我個人來講，都是莫大的羞恥。系領導下發通知懲罰我。我個人認為，這是應該的，我完全贊同系領導的這項決策，從這件事說明我的學習工作還不夠紮實，有較大的缺陷。兩日來，我一直在捫心自問：好好學習，天天向上應是一個學生，不論是大學生，都應該時刻牢記的座右銘。

對於上課，不管我是不想去，還是老師講課講得不好，我都應義不容辭的去上他的課。然而，我沒有盡職盡責地去努力，導致了這次不該發生的曠課發生了。事情發生後，我進行了認真的'反思，我個人作了深刻的檢討和自我批評。

二、提高認識，狠抓落實，大力開展批評與自我批評。

當前，全院正值全力以赴建立優秀班風的高峰，我卻傳出了與之極不和諧的聲調—曠課。這件事在我班、我係乃至全院造成了極為惡劣的影響。

這一方面說明了我學習工作不夠努力，另一方面，也說明我對此項工作認識不夠。我這次拖了我班優秀班風建設的後腿，對此我深感內疚和痛心。我承認，為完成作業而抗課的行為，我應負有不可推卸的責任。這同時也暴露出了我的學習工作不及量、不紮實、不到位，也反映出了我對這項學習工作認識上不夠重視。

三、知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實。

我要以這次曠課事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。當前，全院在開展建立班風活動，做為xx班的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、狠抓落實，化羞恥為動力，努力學習。以實際行動為為我班做出應有的貢獻，用自己的努力來彌補我在過去在學習工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好！

現在我已經認識到了自己的錯誤，打算今後改正壞毛病，堅持做到不曠課，不早退，並調整好心態，天天向上！萬丈高樓從地起，水積成洋，沙積成塔，知識是學出來的，學問是上課出來的。我竟然以做作業為藉口進行曠課，實在是罪無可恕！

我希望老師能給我改過重新做人的機會。老師能給我改過的機會，我會化悔恨為力量，努力地上課、上課、再上課。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

逃課學生檢討書 篇3

尊敬的老師：

20xx年10月21日，下午第三節下課後，我決定不上第四節的自修課了，想去打籃球，而且也這麼做了。但是這違反了校規，我感到很慚愧。

籃球比賽雙方將空間、地面與時間有機結合起來，所展開的不同戰術陣型與技術的攻守是現代籃球的獨特魅力。籃球比賽過程較其它球類複雜、技術動作繁多，戰術形式多樣，而圍繞空間瞬間變化展開的爭奪，既反映個體單兵作戰又協同集體配合相結合的運動。

高中數學的立體幾何是必須掌握的，每年的大學聯考都是必考的知識點。學習立體幾何的關鍵在於將空間、地面與時間、速度相結合;與計謀性、技藝性相結合。所以打籃球是有利於學習的，但是本人曠課去打球，這種行為是不能提倡的。

籃球運動要求跑似“脫兔”，跳似“猴翻”，展似“鵬飛”，停似“大象”，擲似“飛燕”。從健康角度而言，適量參加籃球運動，勢必對促進人的生理機能、心裡修養特別是對提高身體的'生命基礎水平、增進健康以及發展，靈敏性速度、力量、彈跳等身體素質，鍛鍊意志品質，培養集體主義精神起著積極的作用。

介紹了那麼多籃球的好處，當然希望老師能向籃球運動員一樣健康、有活力，積極提倡自己的孩子從小打籃球，從小培養對籃球的興趣，得到好的身體素質。

從開學到現在一中一直強調校規校矩，提醒學生不要違反，可我卻沒有把老師的話放在心上，沒有牢記老師說的話，沒有重視一中頒佈的重要校規，這些都是我不應該做的。

我錯了，我應該把老師的話牢記在心，把校規校矩謹記在心……

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

逃課學生檢討書 篇4

尊敬的老師:

您好!今天的我做了中學生不應該做的事,那就是曠課.在**課上,我沒有像別的同學一樣坐在座位上安靜的聽講,認真的寫筆記.而是(寫上你為什麼逃課的原因).所以我寫下檢討書,檢討我今天的錯誤行為.

其實我深知爸爸媽媽送我到學校讀書是很不容易的事情,但是我今天做了這樣的事情,我覺得對父母很過意不去.因為在偏遠的山區,許多孩子還沒有讀書的機會,有的孩子還是穿著簡陋的皮草鞋徒步跑一公里才來到學校上課.而如今的我有這麼好的條件我卻沒有珍惜,我真的覺得這樣做是不對的.

還有對不起的人就是老師.你們每天起早貪黑的工作,就是希望我們有一個好的成績,可以考上好的學校,將來可以趾高氣昂的生活下去.而今天在您給同學上課時,我卻沒有在座位上聆聽您的教導.我真的覺得這樣做是不對的.

現在的我一直在放縱自己,一直認昨天的事情還可以今天來做,所以我貪婪的將玩放在首位,自然的.學習也就在它之後,其實我明白學生的本職就是學習,好好的學習,而不是逃課去追求精神上的慰藉.但我還是自身要求不嚴,沒有剋制住自己.我真的覺得這樣做是不對的.

所以.尊敬的老師,請再給我一次機會吧.我會認真反省我的過錯,我會認真的學習中學生日常行為規範,爭做老師眼裡的好學生.

　　檢討人：xxx