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實用的失職檢討書4篇

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在不小心犯錯後,為了避免再犯,往往要寫檢討書來自我反思,在寫檢討書時要注意用語,切忌自由散漫。你還在為寫檢討書而苦惱嗎?下面是小編收集整理的失職檢討書4篇,歡迎大家分享。

實用的失職檢討書4篇

失職檢討書 篇1

尊敬的各位領導以及各位同事:

近期,由於我的工作失職、疏於管理、對制度把控的不夠靈活導致了一些負面事件的發生,給大家造成了工作上的干擾及麻煩,在此,我向各位領導及同事表達我的歉意。

在經過領導的悉心教誨之後,我深刻反思了自己近期的工作情況,主要存在於以下幾個問題:

(1)思想認識不足。

在工作上的管理監督失職,很大程度上是由於我的主觀方面疏忽,思想認識不足,沒有很好的履行我的職責造成的。

(2)掌握員工思想不夠深入。

對某些員工的思想和行為未進行深入瞭解,未能及時發現問題,沒有跟進員工的思想工作,缺乏日常思想管理工作的指導。

(3)管理工作過於制度化。

對於管理制度的把控沒有做到靈活變通,過於機械化,制度要求不夠人性化,沒有做到恩威並施,一味嚴格按照制度規定執行,使得工作中出現了矛盾及管理死角。

(4)缺乏績效管理指導與溝通。

在績效考核管理中存在著績效溝通制度不健全,員工工作業績缺乏有效的反饋渠道等問題,從而得不到有效的反饋與指導,績效溝通缺乏相應的制度保障,使存在的問題無法有效改進。

鑑於我反思的以上幾點問題,也結合領導對我的工作作出的提示,我對自己今後的工作提出了更高的要求:

(1)樹立正確的領導管理心態。

作為一級管理者,對每一名員工都應該做到公平、公正、客觀,積極聽取員工的不同意見,做到公私分明,在嚴格要求員工的同時也要幫助有困難的員工,做好思想指導工作,更貼近員工,使管理工作更加人性化,合理化。

(2)加強隊伍建設,營造良好的.團隊氛圍。

真誠、平等的內部溝通是創造和諧工作氛圍的基礎,在此基礎上營造一個相互幫助、相互理解、相互激勵、相互關心的工作氛圍,從而穩定工作情緒,激發工作熱情,讓每個員工明確團隊目標,加強培訓與學習,形成共同的工作價值觀。

(3)完善績效考核制度,加強績效管理與溝通。

在績效目標與標準的設定過程中需要與領導和員工進行商討,綜合考慮各方面因素,制定合理的績效考核制度。績效實施時通過對員工績效指標完成情況進行分析,找到問題,給予員工績效輔導與建議,並進行績效反饋,將結果反饋給員工;對完成不好的指標進行面對面的溝通與分析,並確定改進的措施。通過績效考評各個環節中充分、有效的溝通,達成績效管理的預期目標。

(4)加強細節化管理,從點滴做起。

細節管理是管理工作的基礎和靈魂。管理工作中的任何一個細小的環節都有可能影響到整體工作的進展,所以要強化細節管理意識,關注細節,改進細節,並且重視細節管理,認真處理好管理工作中的每一個細節。

綜上所述,我會在今後的工作中更加盡職盡責,細化管理,加強與員工的溝通,承擔起管理職責,努力做好一級管理者的本職工作。

望各位領導與同事多提寶貴意見,我會有則改之無則加勉,更好的完善自己,用良好的工作成績回報大家對我的信任與支援。

  檢討人:×××

  檢討書時間:××××年×月×日

失職檢討書 篇2

尊敬的領導:

做一名優秀的護士長,那是我的追求,我的嚮往。因為我牢記著宣誓的誓詞,我銘記著自己的使命——我是聖潔的白衣天使。然而,最近我卻犯了一個十分嚴重的錯誤。現在想起來,我深感痛心、內疚和悔恨。

這次因未嚴格三查七對胰島素筆芯,就直接給患者注射,導致醫療失誤,事後醫生及時發現,未引起低血糖。錯誤的根源是自己的自信、馬虎。雖然工作是忙碌的`,但是按程式辦事是必須要遵守的。我們身為醫護人員,我們要為患者的健康和生命負責。任何一點疏忽,都會導致不堪設想的後果。我深深地感謝醫生,是他的及時發現和高度負責的精神,彌補了我的失誤。我深感痛悔!

護理工作沒有轟轟烈烈的輝煌,卻寫滿了簡單而又平凡的愛,打針、發藥、鋪床、輸液,我們在辛苦中呵護著生命;交班、接班、白天、黑夜,我們在勞累中把握著生命的輪迴。在很早以前,就有人提出了“三分治療,七分護理’,這很鮮明的指出了護理工作的重要性。護士的一言一行,一舉一動,都直接關係到病人的健康。南丁格爾說過,“護理工作是一門藝術,護士要有一顆同情的心和一雙願意工作的手”。我們塑造新形象的護士,讓病人得到更全面、更整體、更系統化的服務。以病人為中心,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為病人服務是我們的宗旨。

我們是生命的捍衛者,是健康的守護神。我們要儘自己最大的能力和愛心幫助患者減輕痛苦。我要牢記著自己的使命,保證不再發生類似情況。請領導批評!

此致

敬禮

  檢討人:

  x年x月x日

失職檢討書 篇3

尊敬的領導:

古人常說,“行有不得,反求諸己”,但一開始,我並未能及時地進行自我反剩古人又說,“君子務本、本立而道生”,因此,在自我反省的過程中,必須要把犯錯誤的根本原因找出來,若是找不到根本原因所在,敷衍了事,於事無補,將來還會犯更多更嚴重的錯誤。悔悟後,歸結原因如下:

1、職責心不強,工作作風不深入,不踏實。作為一名執法人員,不論有多少理由,都應端正執法辦案的態度、嚴格執法辦案的程式,全面準確地掌握案件狀況,確保事實無誤、程式無誤;對同事提出的疑問,更應認真核實、查對。同時,更是要增強自身的法律意識,切忌工作上的隨意性。有一句法的格言說到“魔鬼出於細節”。

2、事發後,不能心平氣和地應對錯誤,有逃避的心理。一開始,就想著把很多問題推給別人,而不能立刻想著先從自己身上找原因。為什麼不能心平氣和呢,正因是“齷齪的面子”在作怪:覺得自己讀了那麼多年書,起碼也是個正宗本科學歷,心理上建立了一種“本科生是不允許犯錯誤的”的觀念,一旦犯錯誤就是對自己的否定,本科生這張招牌掛起來就不那麼光彩了。因此,一開始,還不能理解領導的“棒喝”法門,把問題東推西推,想牽強附會到別人身上,還強裝出一副“此事與己無干”的樣貌,對事情展開一番“與己無干”的耍賴分析!每每想起當時的嘴臉,心中甚是羞愧。

透過這件事,我重新反思了自己讀書學習、做人、做事的態度,感悟到:

1、“一個人一生最重要的是做事做人的.潛質。做人要專注,做事也要專注。做事不專心,必須無法把事情做得圓滿,無法清楚地掌握細節。學習就在做人、做事的點點滴滴中。經典絕不是在書本里,而是在做人、做事的點滴中。“學如逆水行舟,不進則退”,讀了那麼多的書,假如不融會貫通,不與生活結合,就很難有喜悅,就是古人所講的「學而時習之,不亦樂乎。”

2、“學習最重要的境界是體悟。如果學習中不能體悟,那只是“記問之學”,就好像人吃了東西沒有消化,對身體當然就沒有幫忙,甚至還有害處。”最近,聽到一個講座,講座裡舉了一個例子,說某人畢業於某個研究所,有一天,母親叫他處理點家事,他做完以後,母親檢查後覺得他做得不是很好,就說:“兒子,你怎樣連這點小事也做不好?你怎樣這麼笨。”那人聽後,立刻臉孔變得十分凶惡,然後之後母親說了一句話:“我都念到研究所了,你還罵我笨!研究所給了他什麼?有沒有給他人生的智慧,待人、處世、接物的智慧?只是給了他傲慢,給了他不受教。這點小事沒辦好,恰恰是學習的機會,但他並沒有把握這個機會,反而對母親的指責和批評很不能理解。事物都有一體兩面,不往好處發展,就會自然地向壞處發展聽完講座,再想想自己,也甚是慚愧!

總之,我的行為給單位帶來了不好的影響,做出這樣的行為,我的情緒十分沉重和羞愧。“人非聖賢,孰能無過”,我也會發奮成長為一個理智的人,一個理得心安的人,從過去的錯誤中學到智慧,不再單純地懊悔。“經師易得,人師難求”,我真心感謝領導的教誨,期望在今後的成長過程中,能從你們身上學得到更多的“智慧”,能得到你們的教誨和幫忙,我倍感幸運和不勝感激!

  檢討人:xxx

  xx年xx月xx日

失職檢討書 篇4

尊敬的00:

現向組織遞交檢討書一份,嚴肅深刻檢討在我局出現的某些幹部職工在值班過程中擅離值守之事。此刻,我們心情沉重,無地自容,對事情的發生及其產生的嚴重後果和不良影響表示深深的愧疚。

6月2日晚,000局安排幹部000兩位同志值班,代班領導為000調研員。該三名值班幹部按規定於晚上7點接班,應於次日早上9點交班。代班領導於晚上10點過到辦公室檢查,交代兩名值班幹部做好值班工作,遇情況及時向其反映,由於當晚天氣轉涼,兩名值班幹部在未向代班領導彙報的情況下,私自於晚上11點30左右回家取衣物禦寒,但又未及時返回,至凌晨2點過後方才返回單位,致使單位在2個多小時的時間內無人值守,形成極其嚴重的安全隱患。

此次值班擅離職守問題的出現,說明黨組對幹部職工的思想政治教育不到位;幹部職工對維穩工作的重要性認識不夠;部分幹部職工作風輕浮,對單位維穩工作不認真落實;黨組對日常值班的督促檢查不夠,部分領導沒有嚴格落實帶班制度,沒有形成長效機制;值班規章制度不完善,落實不力。

一是單位對幹部職工的思想政治教育不到位。單位經常性的維穩工作會議和幹部職工談心活動不夠深入,思想政治教育停留在念檔案的層次,沒有做深入的消化吸收,幹部職工沒有得到真正的教育,沒有認識到值班工作的重要性,沒有真正意識到日常值班是防範事故、維護穩定的第一道防線;

二是幹部職工對維穩工作的重要性認識不夠。沒有把維穩工作擺在重中之重的位臵,沒有形成“穩定壓倒一切”的思想,沒有繃緊維穩這根弦;

三是部分幹部職工作風輕浮,對單位維穩工作不認真落實。維穩工作是單位工作的重要組成部分,是單位工作的重中之重,但是部分幹部職工卻臵若罔聞,根本不當一回事,沒有將其放在各項工作的第一位來看待,落實的時候也是得過且過,應付了事;

四是黨組對日常值班的督促檢查不夠,部分領導沒有嚴格落實帶班制度。單位領導在值班督促上基本集中在凌晨之前,在凌晨後就很少進行值班檢查,所以在日常值班的督促檢查上力度不夠,沒有形成長效機制;

五是值班規章制度不完善,落實不力。單位值班安排2人值班的目的在於1人有事,值班室可以保證至少有1人在崗。在值班制度中也明確規定值班人員不能擅離值守,否則後果自負,但沒有明確懲罰措施和懲罰力度,導致幹部職工沒有引起足夠的重視。

這次事件不是偶然,而是必然。這不是一朝一夕而形成的問題,這是單位黨組長期以來對維穩工作只流於一般形式,鬆懈和麻痺大意積累造成的,是對工作、對廣大農牧民群眾不負責任的表現。若任其發展下去,必將釀成巨大的禍患,必將帶來無法挽回的損失,必將形成無法下嚥的苦果。 這次值班幹部擅離值守事件,暴露出我局維穩工作的'漏洞。辜負了組織對我們的信任和期望,影響極其惡劣,教訓極其深刻。若不是領導及時查出,後果簡直不堪設想。

在下一步工作中,我們要高度重視維穩工作,珍惜穩定大好局面,管好自己的人,看好自己的門,做好自己的事,重視值班、巡邏工作,加強教育,完善制度,強化監管,切實做好維穩各項工作。

一是立即召開全域性幹部職工大會。通報本次值班幹部擅離值守情況,宣讀單位檢討、當事人檢討和單位對當事人的處罰決定。單位對當事人的處罰決定:1、單位黨組和所有當事人在全體幹部職工大會上做深刻檢討;2、扣發當事人1個月工資;3、年終考評,當事人不得被評選為優秀。

二是加強政治理論學習,提高幹部職工對維穩工作的重視。建立政治理論學習長效機制,每週至少召開2次維穩工作會議,學習上級有關維穩的會議、檔案、講話精神,通報一週值班、巡邏等維穩工作情況。在一週的兩次維穩工作會議上,要求每名幹部職工至少做表態發言1次和對單位維穩工作的意見和建議,不斷加強維穩工作;

三是加強維穩值班工作的督促檢查。單位帶班領導要在晚10點、零點、凌晨2點開展3次例行檢查,並額外進行至少2次隨機抽查,確保值班人員時刻在崗,帶班領導在處於一級戒備和以上級別期間,必須一線帶班在崗; 四是完善維穩工作規章制度。完善充實《帶班領導工作職責》、《值班人員工作職責》和《值班制度》,在規章制度中明確帶班領導和值班人員的工作職責、工作要求,以及處罰規定。

我局黨組要深刻汲取這次事件的教訓,認真反思,積極整改,把整個維穩工作落到實處,責任明確到人頭,做到人人有任務、人人有責任,堅決杜絕此類事件的再次發生。

  000黨組

  20xx年6月3日