關於國中學生檢討書範文六篇

在不小心犯錯後，為了表明自己悔改的決心，我們常常被要求寫檢討書，以對出現的過錯進行反省，要注意檢討書不能寫成流水賬。問題來了，檢討書應該怎麼寫？下面是小編整理的國中學生檢討書6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

國中學生檢討書 篇1

尊敬的老師：

您好！

我懷著痛苦內疚和無比悔恨的心情，在此向您道歉，並向您承認錯誤。我錯了，不該在光天化日之下的課堂上玩手機，我對自己的錯誤感到深深的歉意。

由於一時貪玩，上課沒有認真聽課，也沒有完成老師交代的課堂任務，而躲在桌子下偷偷地玩手機。在課堂上玩手機是很惡劣的不良行為，是在挑戰學校制定的規章制度，違背了作為一個學生的基本原則。我在享受著九年義務教育，而我沒有履行一個學生的義務。學校的各個方面都有很好的聲譽，我是學校裡的學生，學校代表我，我也代表了學校，我本應該是學校作風優良的好學生其中之一，因為我上課萬手機，成了其中的害群之馬，我深感自責，再次表示誠摯的懺悔。

上課玩手機是一件小事，也是一件大事，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”不能因為這件不好的事很小就去做，因為我個人的一個舉動，影響到了全班同學，影響到了整個班集體，從而影響到了整個學校，我在老師同學們眼中的形象也徹底崩塌。我從心底裡反思自己，不能養成不好的習慣，不能無視紀律，必須杜絕這樣的問題行為。

要學會尊重老師，在老師上課的時候服從老師的安排，聽從老師的教誨，不做讓老師感到頭疼的學生；尊重同學，與同學們友好相處，不給同學們帶來不好的行為習慣，一起學習，共同進步；也尊重家長，在家聽爸爸媽媽的話，不負爸爸媽媽的期望，有禮貌，愛學習，不學壞，做個懂事的好孩子。

我以後一定以班長和學習委員做榜樣，不遲到，不早退，上課認真聽講並做好筆記，上課不玩手機，不與同學講閒話，按時按量完成家庭作業，每天放學回家後做好今天的複習和明天的預習，不與老師對著幹，不干涉打擾同學，也不放縱懈怠自己，以會考為目標，努力奮鬥，爭取考個好高中。

事到如今，已經犯下了了嚴重的錯誤，雖然非常後悔，但是世界上沒有後悔藥，我只能以此為戒，給自己敲響洪亮的警鐘，以校規、班規、家規來約束自我，不走歪門邪道，向更好的方向發展。老師，我向您保證，以後不會在上課玩手機，從今往後，洗心革面，做個優秀的好少年！

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月xx日

國中學生檢討書 篇2

尊敬的老師：

您好！

感謝您百忙之中抽出時間來閱讀這份檢討書，對於前一段時間在寢室晚歸的事情，我深表歉意，如今我特此雙手遞上這次的檢討書，希望老師閱讀之後，能夠原諒我這目無紀律的行為，並且希望我的行為能其它寢室的同學做一個警示，希望其他寢室的同學可以以我引以為戒！

從國小升到國中之後，我不能像國小那樣對自己沒有什麼要求、沒有什麼紀律感了，作為了一個國中生，我應該明確自己的責任和義務，其實對於晚歸這件事情，在我的認知當中這是一種錯誤的行為，但是我還觸犯了這個底線，對於那天本來我是幫著一些朋友過生日，我看了看手錶的時間，快要到記晚歸的時間了，於是我便想著和他們告別，後來在我的朋友三番五次的勸說下，我動搖了，畢竟別人過生日，突然離場這是一件非常掃興的事情，為了維護我和朋友之間的關係，我選擇了留了下來，和他們走完最後的生日流程，散場的時候，我看了下手錶的時間，原本10點半就開始記晚歸，如今的時間已經11點了，心中一驚，於是我便一路狂奔，祈求這個時間的時候學生會已經回去，然而事與願違，學生會的同志還是那麼的愛崗敬業啊，這個點了還在堅守在自己的崗位上，剛開始我還想找個藉口混過這道坎，結果我還是想的有點多，制度就是制度容不得法外留情，於是我便被登記上了名字，懷著忐忑的心情，度過了這個既愉快又不愉快的一個晚上。

一夜無言，學校的生活還是重複著三點一線那樣的生活，唯一變化的是今天老師要找我單獨談話，懷著這種既知道老師要說什麼又不知道老師要說什麼的心情，走進了辦公室，果然不出我所料，老師一開口就問起了昨晚的晚歸的事情，不過所幸老師不是那種帶著指責式的詢問更像是和長輩之間談家常的詢問，這讓我緊張的心感受一絲平靜的溫暖，隨即我將事情的起因和結果向老師說了一遍，經過了老師的分析和循循教誨，讓無知的我對於問題有了一個深刻的認知：

1、幫朋友過生日這是一件好事，這說明在別人心裡面有你，你心裡面也有別人，這是作為一個做好朋友的基礎，但是在考慮到幫別人過生日的時候，同時也要想起自己的責任和義務，這樣才是對別人和自己都負責；

2、在知道晚歸這件事情是件錯位的行為，卻還是在被勸說之後，還是動搖了，說明自己對於學校的紀律還是處於一個嚴重的不足，應該再去熟讀《中學生學生手冊》，清楚違反紀律的事情和處罰的力度。

對此在這裡我向老師保證在之後的日子中，再也不會出現這種就寢時候晚歸的現象了，請老師嚴格監督我！

此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

國中學生檢討書 篇3

您好！

我是國中部xx班的一名學生，我叫xx，在今天下午上您的課時，我憑藉著上廁所的理由離開了教室，然後直到下課我都沒有回來過，我的這種逃課行為當然沒能逃過老師您的眼睛，隨後我就被老師進行了點名批評，在全班同學的見證下，我也得到了應有的懲罰。從那節課到現在，我的腦海裡一直還是在糾結這件事，因為我覺得自己做的的確有點過分了，所以我花了點時間寫下了這封檢討書。

把學習弄好是所有在校學生們的目標，所以老師和家長都希望我們能聽好每一節課，完成好老師佈置的作業，然後考出一個好成績，雖然並不是每一個學生都能在學習上發光發彩，但至少也得好好地聽課吧，再不濟至少也得待在教室裡面吧，可像我這樣公然逃課的學生那的確是不多見的，畢竟膽子大而且還不考慮後果。現在回想起自己所做的一切，我也覺得自己實在是太傻了，以為老師會放任自己的行為不管，可老師怎麼可能會坐視不管，這都算得上對學校規章制度的挑戰了。

我之所以選擇在您的課上逃課，是因為在平日裡老師您對我們十分的和藹，有時候班上比較吵鬧，可您沒有發過脾氣也沒有責罰過我們，這讓我漸漸地動起了其它的小心思。於是在今天下午的時候，您上課都還沒開始多久，我就以自己肚子痛的理由離開了教室，看起來我好像是急匆匆的跑去了廁所，可我實際上根本就不想上廁所，我只是單純想離開教室而已，隨後我便在學校裡找了個角落，然後待在這裡打起了手機遊戲。就這樣，玩著玩著我就忘記了時間，心裡還想著反正老師您也不太會追究下去，所以我一直玩到了下課，等到我回到教室時，發現同學們都用奇怪的目光看著我，我忍不住問了問同學發生了什麼事，這一問才知道，老師您在看我一節課都沒回來後就直接把我的名字給記下來了……

批評結束後，我才回到了自己的座位上，周圍同學都在笑話我，我面子上雖然掛不住但我也沒啥怒意，畢竟這件事錯在我身上，我沒有任何反駁的理由。仔細想一想也覺得老師的處理很正確，不然每個人都像我這樣離開教室後就不回來了，那課都沒法上了，而且也會影響老師的教學心情，所以我是絕對不會再出現逃課的情況了，這是為我自己好，也是為班級好。

此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年x月x日

國中學生檢討書 篇4

尊敬的領導：　

您好！

想必您已經從任課老師處聽說了我曠課的事情了，也許您現在正在生我的氣，如果我的不當行為影響了您的好心情，那麼我萬分羞愧。多說無益，現我本人對自己的行為作出檢討，希望您能從中看到我對自己所犯錯誤的認識和改正錯誤的決心。

上週我曠課了，上週五的英語課我沒有去上，而是和朋友一起出去玩了。在這裡我先向您保證，我上次的曠課行為絕對只是頭腦發熱引起的一時衝動，而非早有預謀的。當時從班長和其他班委那裡聽說了您下午有事不來學校的訊息，我告訴了其他幾名同學，我的本意也不是破壞課堂紀律、挑唆他人曠課，我只是想把自己從別處剛聽來的訊息告訴其他人。沒過多久，xx同學找到我，讓我整理好東西，一起曠課出去玩，剛開始我是拒絕的，曠課行為的性質在我眼裡是非常嚴重的，但是後來不知發生了什麼，我開始有點動搖，於是在xx同學的勸說下，我終於被說服，跟著他一起曠課去了校外玩。

剛開始我並沒有意識到事情的嚴重，當時我的心裡有緊張，有害怕，甚至還有一點首次逃課的一點叛逆的興奮。直到當天回家後，看到父母一臉嚴肅地正襟危坐著，一看我回來，就板著臉問我今天去了哪，本就不善於撒謊的我做了壞事更加心虛，沒多久就把曠課的事情如實交代了。迎來的是父母劈頭蓋臉的一頓罵，隨後我才得知原來是我逃課離校後沒多久就被在經過的鄰居看到了。

在父母的批評教育結束後，我也冷靜下來開始自我檢討，我認為我的行為確實太過分了。首先，作為學校的學生，我應該無條件遵守學校的規章制度，但我不但沒有做到，反而犯下如此嚴重的錯誤。其次，作為一個學生，聽說了老師不來監督上課的訊息應該嚴格要求自己，做到老師在不在都一樣，我不但沒有做到，還逐個告訴同學，面對同學的逃課邀請，我應該堅決拒絕並且勸說朋友也放棄逃課，而我不但沒有成功拒絕，還被他說服一起逃課。

這三點能夠較為明顯地反映了我目前的性格問題，我發現自己在一些問題的處理上缺乏原則，處理事情上不懂得輕重緩急，因此經常主次難分。還有就是自律性太差，缺乏一定的自制能力，這些毛病乍一看可能都是些不起眼的小毛病，但是往往就是小毛病容易造成大錯，因為小毛病容易被人忽視，所以其造成的影響反而是持續性的。

綜上所述，我決定向英語老師道歉，同時也向他請教一下關於改正自身小毛病的建議，也希望老師您能原諒我。

此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年x月x日

國中學生檢討書 篇5

尊敬的老師：

您好！

對於我在今日的晨跑活動上的遲到，我現在已經是知道自己錯了，並且我在那個時候也相當的.羞愧，畢竟我在全校的學生都已經整隊完畢之後在匆匆趕到班級，這種眾目睽睽下的行動著實讓我出盡了風頭。

現在我對自己如此的行為向老師道歉，在那個時候我就是已經接受到了其他老師的批評，讓我對自己地行為有了較為深刻的理解，更是有在心裡默默的發誓以後絕對不會出現這樣的情況。其實我還是想要向老師解釋一下當時的情況。本來在課堂上我就已經開始鬧肚子了，好不容易等到下課我就直接衝向了廁所，當時的我完全忘記了即將開始的晨跑活動。我在廁所更是聽著音樂就感覺很是不安，但是拉肚子這個事我也沒有辦法控制，於是在解決完之後，我才匆匆趕向班級的佇列。

我自己也是知道當時的情況很是糟糕，但是我也是實在沒有辦法控制那樣的需求了，在那個情況下我也只能選擇趕緊解決自己的事情。對於我的遲到我也只能向老師說對不起，就是希望可以收穫到老師對於這件事的不追究。其實我都是知道遲到是相當不好的，所以尤其是上課的早上到學校我都是選擇早早的來到教室，就是為了不能夠讓自己遲到。並且在以前的那些活動或是其他的事情上我也沒有出現過這樣的情況，老師應該也是知道的吧。這次是我第一次出現失誤，並且我也向老師保證這將會是我唯一一次出現這樣的問題，現在的我還是特別希望能夠獲得老師的諒解，這樣我才真的能夠真正的讓自己融入學習中，不然我會在這件錯誤的世界裡出不去。

在那個時候我接受到老師的批評，我就在心中下決心自己以後一定要控制好，更是要保護好自己地身體，不能夠在一些較為重要的事情上出現小的差錯。雖說我的遲到沒有什麼壞的影響，但是卻讓我，讓整個班級在全校出了名，捱了批評。我一個人受罰沒什麼，但是因為我讓整個班級都出現不好的事情就有點太過了。所以我會盡力去做一點簡單的事情來為整個班級做出彌補，我相信在這件事情過去之後定是可以在之後的時間都不會出現任何的問題了，也希望老師可以相信我，並且我都會盡力做好自己應該要做的事情。

從這次小小的錯誤上，我就已經明白自己存在極大的問題，並且知道自己還需要對自己進行更好的規範，這樣便是不會再出現任何的問題了，更是可以在班級中更好地去開展活動，豐富自己的生活。

此致

敬禮!

　　姓名：

　　日期： 年 月 日

國中學生檢討書 篇6

敬重的教師和同學：

你們好！

首要，我向咱們供認我的差錯，前次上課遲到是不對的，我違犯了校園的準則，給同學們帶來了壞的影響，不只影響了教師的正常上課，也耽誤了同學們名貴時刻。遲到是沒有託言也沒有理由的，無論怎麼上課遲到是不應該的，我僅僅想把作業通過簡略的說一下。

昨天早上依照平常的狀況是不會遲到的，儘管特殊狀況少，但這次仍是被我撞上了，平常不會堵車的路口今日堵車了，具體狀況是一輛裝滿建築材料的大卡車正在卸貨，把整個路口給堵死了，無耐，只得繞路而行，但後邊的車也多欠好掉頭，就因而耽誤了5分鐘，現在想想這不能怪別人，仍是我的錯。

其次，我向教師和同學深化反省自己的差錯，榜首，我不應動身那麼晚，儘管平常不會遲到，但我應該想到會有意外的事產生，發後把從家動身的時刻提早10分鐘，便是再遇到堵車，必定不會遲到的，第二，在遇上堵車時我不應該在那裡耗時刻，應該做出租車趕到校園，那樣就不會遲到了，這是我思維上知道的不行，心存僥倖，期望自己不會遲到，但是心存僥倖往往是不行取的，我要學會見機行事，靈敏的處理突發狀況。第三，我不應養成不愛惜時刻的壞習氣，遲到，違背了一刻千金的準則，儘管時刻不是用“寸”來核算的，但“一刻千金”也闡明晰時刻的價值。人的時刻觀念不對，這看似是個小差錯，但結果是很嚴峻的，你想想，都要每天遲到5分鐘，校園還能正常上課嗎？我決議往後好好愛惜時刻。

最終，我表態要改正這個差錯。我對我遲到的行為非常慚愧，下定決計改正差錯，我確保這是榜首次，也會是專一的一次。我不會再孤負家長，教師和校園的期望。期望教師和同學們給了我一個痛改前非的時機。我誠實地承受批判，並樂意承受處理。我確保，我不會再犯兩樣的差錯！請教師和同學們信賴我。

此致

敬禮！

　　反省人：xxx

　　20xx年x月x日