國小學生檢討書(精選14篇)

在學習、工作、生活中出現了失誤後，為了避免再犯，常常要求寫檢討書，以對出現的過錯進行悔過，在寫檢討書時要注意用語，切忌自由散漫。來參考自己需要的檢討書吧！下面是小編幫大家整理的國小學生檢討書，歡迎閱讀與收藏。

國小學生檢討書 篇1

尊敬的老師：

您好！今天的我做了國小生不應該做的事，那就是逃課課。在xx課上，我沒有像別的同學一樣坐在座位上安靜的聽講，認真的寫筆記。而是逃了出去吃早餐。所以我寫下檢討書，檢討我今天的錯誤行為。

其實我深知爸爸媽媽送我到學校讀書是很不容易的事情，但是我今天做了這樣的事情，我覺得對父母很過意不去。因為在偏遠的山區，許多孩子還沒有讀書的機會，有的孩子還是穿著簡陋的皮草鞋徒步跑一公里才來到學校上課。而如今的我有這麼好的條件我卻沒有珍惜，我真的覺得這樣做是不對的.還有對不起的人就是老師。你們每天起早貪黑的工作，就是希望我們有一個好的成績，可以考上好的學校，將來可以趾高氣昂的生活下去。而今天在您給同學上課時，我卻沒有在座位上聆聽您的教導。我真的覺得這樣做是不對的現在的我一直在放縱自己，一直認昨天的事情還可以今天來做，所以我貪婪的將玩放在首位，自然的學習也就在它之後，其實我明白學生的本職就是學習，好好的學習，而不是逃課去追求精神上的慰藉。但我還是自身要求不嚴，沒有剋制住自己。我真的覺得這樣做是不對的

所以。尊敬的老師，請再給我一次機會吧。我會認真反省我的過錯，我會認真的學習，爭做老師眼裡的好學生。

　　檢討人：xx

　　時間：20xx年xx月xx日

國小學生檢討書 篇2

尊敬的老師：

您好！

現在的學習氣氛是越來越緊張了，大家都希望自己能在一次次的考試會考出一個能令人滿意的成績，所以大家都趁著自習、課間時間在學習一些新的知識或者做一做練習題，而我就沒有這些同學這樣積極了，我在平日裡根本上就是處於一種隨緣的學習狀態，心情好的時候就多學一點，心情不好就乾脆連課都不認真聽了，這樣的狀態也導致了我的學習能力漸漸地跟不上班級大部隊了，所以在這次的xx考試中，我的成績出現了比擬明顯的下滑，這其實也不是我第一次出現這樣的情況了，所以這也引起了老師們和家長們的擔憂。

在這次考試成績出來之前，我其實對自己還是有一點信心的，因為我覺得憑藉自己的實力靠一個不錯的分數還是比擬簡單的，畢竟我們所做的題目也不是很難，所以我也沒怎麼去複習、預習。就這樣，在宣佈成績的時候，我還是挺期待自己到底能考多少分的，可是當我聽到了自己的分數後，我彷彿聽到了天塌下來的聲音了，老師口中念出來的分數實在是和我的預期差了太多了，我甚至都疑心老師是不是看錯了名字，可當我領到了自己的試卷後，我發現自己試卷上的.那一把把紅叉叉是多麼的真實且醒目啊，無論我如何檢查，我發現自己的分數確確實實就只有這麼多了，最後我也是隻能認清自己考差了的事實了，這對我的自信心還是有著蠻大打擊的，現在我都不敢和身邊的同學大聲討論學習上的問題了。

出現了這麼一個情況後，我自然也是在上課的時候被老師們點出來這個問題了，因為我的成績和以前相比完全就不是一個檔次的，所以我也就被當成了咱們班的反面教材了，說起來我之所以會表現得這麼差勁，也是因為自己在學習上面沒有如以往那樣認真了，也或許是因為自己太過於驕躁了，這種種原因都給我埋下了敗筆。不過雖然這一次考得很差勁，但是我已經清楚的認知到了自己的缺點和一些問題，所以在下次考試之前我會認真地把丟掉的知識給彌補回來，爭取在以後的考試中不再掉鏈子，讓自己的水平一直都保持在一個良好甚至更高的狀態上，另外我也會改一改自己的壞脾氣，請老師您多多對我進行監督！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

國小學生檢討書 篇3

親愛的老師：

您好！

自己進入到學校之後上的第一堂課，在學校裡面老師教會我們的第一件事情就是要我們好好的愛護學校的環境，在自己的學習和生活當中，不要隨便亂扔垃圾，要做到講個人衛生，愛護公共環境的衛生，我也一直都謹記老師的教誨，在自己的學習和生活當中一直認真努力的完成，但是自己到現在這個時候還是沒有將老師所希望的做好，我今天還出現了在足球場上面亂扔垃圾的現象，我感到非常的抱歉對於自己的錯誤，我也知道自己不應該這樣做，也希望自己可以在這裡向您和學校對自己扔垃圾的錯誤行為做出一個檢討。

學校為我們提供良好的學習和生活的環境，我們也要懂的學校和老師的良苦用心，應該去愛護自己學校的環境和衛生，作為一名在校的學生，我們更應該做到足夠的愛護自己的校園環境。足球場本身就是為了我們學生而建成的`，也是學校為了我們能夠在課餘的時間有一個運動的場所，我們現在是一名國小生，學習固然是我們的首要任務，但是對於學生而言，勞逸結合也是非常重要的，在學習的時候也要經常的放鬆一下自己，所以我們學校很多的學生都會選擇去足球場休息和玩耍，和同學們一起坐著聊聊天也好，和同學們在足球場踢足球也罷，足球場的存在就是為我們學生服務的，所以我們也應該去遵守足球場的規則，更是不管是在那個地方，我們都要時刻的謹記要愛護環境，不要亂扔垃圾，將垃圾扔在垃圾桶，其實這些都應該是非常的容易做到的事情，但是就是因為自己的粗枝大葉，沒有將這件事情放在心上，所以在學校和生活當中就沒有注意到這些，也正是因為這些才會導致自己在足球場亂扔垃圾，更是會犯下影響到班級的形象和校園的環境的錯誤。

經過老師的教導我也已經深刻的認識到自己的錯誤了，我也在此向自己和您保證，在之後的學習和校園生活當中，我一定會去盡我全力維護學校的衛生，在學習的時候，時刻謹記老師的教誨，保證自己的錯誤會及時的改正，絕對不會因為自己的錯誤影響到班級的榮譽，永遠保持對校園環境和公共衛生的愛護，將自己班級的榮譽感放在自己的心中，時時刻刻保持自己最優秀的態度和做法。

此致

敬禮！

　　檢討人：

　　X月X日

國小學生檢討書 篇4

尊敬的班主任老師：

您好！

對不起，我今天做了一件非常違背自己學生身份的事情，並且也是違反了學校的校規了，我肆意的在學校扔垃圾了，還是扔在了別的班的環境區裡，導致我被其他班的老師抓了，給您丟臉了。真的對不起。我現在都難以忘記，您賠著笑臉客客氣氣的來領我，那個老師盛氣凌人指責您的樣子，我的心裡別提有多難過了，這麼一次下來，我想我是再也不敢這麼亂扔垃圾了。

其實一直以來我都是有這麼壞毛病的，垃圾隨手就扔，但是我也是有點羞恥心的，會選擇在沒人的時候扔，或者是趁人不注意的時候，扔到不顯眼的位置上去，這次也是我活該。因為那個班級的環境區是學校人流量比較大的區域，他們每次打掃完衛生是乾乾淨淨的，但是一到早讀學校的人來檢查衛生的.時候，他們的環境區肯定會有垃圾，導致他們每一次都沒辦法拿到十分滿分，沒想到這次他們班的老師也是生氣了，今天特意過來躲著抓人，我也就特別不幸的成為了這位老師抓到的第一個人，然後就被那個老師強制的留在他們的環境區站著，要我直到抓到下一個扔垃圾的人才準走。我哪裡經歷過這種屈辱啊，而且那個老師又凶，我反正就是在那邊哭邊看有沒有人扔垃圾。

在自己班級裡犯錯也就算了，我這次真的是丟臉丟到外面來了，那個老師指責您的話，我現在還記在心裡，“你還是怎麼管教的學生？教出這種亂丟垃圾的學生，我看我們班環境區之前的垃圾，肯定都是這小子扔的。別老是想著提高學生的成績，素質方面也要注意一下吧。”因為我是您的學生，我犯錯了，您理虧，自然是一句話都不敢回，老師對不起，因為我亂扔垃圾讓您受委屈了。這件事我會好好的銘記在心的，以後無論我做什麼事情，都會拿這件事好好的審視自己，讓自己絕不因為個人的事情影響班集體。我一定會改掉自己亂扔垃圾的這個壞習慣的，要讓垃圾桶有它存在的意義，我這樣的行為的確是非常的沒有素質，學生的素質個人教養跟您無關，這一點我會自己做到去往好的方面去發展的。

這次是我錯了，您要處罰我也是應該的，讓我這個亂丟垃圾的學生受到點教訓也好，最後我求您一件事，我今天這個事情，還望您不要在班級上講，我不希望自己在別的同學心目中留著這麼一個不好的印象，萬分感激。

此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

國小學生檢討書 篇5

尊敬的老師：

您好！

老師，我是您的學生xxx，很遺憾昨天您佈置的數學作業我沒有寫完，也很對不起您，讓您為我的作業發了愁，但是我昨天是真的忘記了還有這麼個作業，我以為就只要寫課堂作業本上面的，當時沒有想到你還佈置了別的，總之，是我錯了，我不該這麼沒有記性，讓老師您苦惱了。

昨天您上完課就佈置好了家庭作業，我因為想快些寫完回家玩，我就每節課的下課都在寫數學作業，然後直到放學，我還在教室裡寫了十幾分鍾才回去，讓我沒有想到的是，我竟然漏掉了一些作業，我當時是完全沒有想起來這回事，所以，我才會沒有寫的，不是我故意不寫作業的，希望老師您明察！

被您在班上點名之後，我也苦惱了好幾節課，可能是因為我覺得自己的面子上過不去吧，感覺我成了班級裡最不聽話的人，但平時我不都挺聽話的嗎？也不知道老師您是不是這麼覺得，我自認為平時表現得還不錯，不僅聽您的話，而且還按時完成作業，課間幫助同學們，上課尊敬老師。這次的小插曲完全是因為我這個記性，把作業給遺忘了。所以希望老師您看到我的'解釋之後能夠原諒我，給我改正錯誤的機會。

為了改正自己，我想了好幾個方案，老師您給我稽核稽核，看是否可以運用到學習中去。

這次的錯誤是由於自己記性不好，把作業給忘記了，但是我的初心是為了早些完成作業，可能就是因為想早點完成作業，才這麼馬虎把一些作業給忘了，從而導致這麼個結果，所以以後我一定不會再這麼馬馬虎虎，要仔仔細細，認認真真的對待每一次學習，給自己定下一個目標，向目標靠近。

其次是我為了早點寫完作業，所以爭奪每分每秒的寫作業，家庭作業就是為了讓我們回去之後，還能有時間拿出來再次複習。而我這樣著急寫完作業是不利於我對學習的吸收的，所以我反思了之後決定，以後我一定會留出足夠的時間來寫家庭作業，不再像這次一樣，為了回家之後不寫作業出去玩，就對待作業馬馬虎虎，這是對學習的不負責，也是對老師辛苦佈置作業的不負責。因此，我知道我的錯處了，我一定會稍加改正。

我在許多時候都是一個比較粗心的人，但是我這次意識到我不能再這麼粗心了，以後無論是對待學習還是對待生活，我都一定會認真仔細的對待，因為可能稍不留神，就會鑄成大錯。我這次只是一個小小的警告，它是想告訴我，不細心，問題就會冒出來，所以，我在以後一定會認真對待學習的。

最後，希望老師看到我的道歉和反思後能夠給我機會再把這次作業補完，補完之後我再給您看，希望您可以原諒我這次粗心給您造成的困擾，請老師相信我xxx！我一定會做的更好的！請您期待吧！

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

國小學生檢討書 篇6

尊敬的老師:

我是你的學生：XXX.今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。

早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調，全校同學 不得曠課。但是我還是無故曠課。關於 曠課的事情，我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的：……（說明曠課的經過和原因）……所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對於我的無故曠課也非常的生氣。我也知道，對於學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事後，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的衝動付出代價了。老師反覆教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的認識到事已至此的.重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以後我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活 作風懶散，如果不是因為過於懶散也不至於如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯對於我曠課的事情。

　　您的學生：XX

國小學生檢討書 篇7

親愛的老師：

您好！

老師，我錯了。今天我和同桌在您的課堂上講小話的事兒，我知道錯了。您能原諒我，原諒我們嗎？算了，我們自己做錯了事兒，怎麼能隨便求得您的原諒呢！您要是還在生氣，就使勁懲罰我們吧，沒關係的，這件事是我們對不起您！

昨天我和我同桌愛看的動畫片更新了……於是我們倆在今天的第一節課，也就是您的課上，沒忍住討論了一下這集動畫片的劇情，我們倆真的就只說了一下下而已，沒想到就被您發現了……真的，老師，要是您也愛看動畫片，您就能理解我們倆為什麼沒忍住，在課堂上就開始講小話討論劇情了，實在是太精彩了。當然，再精彩的動畫片也不是我們做學生最應該關心的，我知道。可我還是希望您能理解我們這些孩子對動畫片的那種激動心情，不是我們現在可以把控的.。我想了下，唯一可以解決這個問題的方法就是，我們倆以後在動畫片更新的第二天，都要早一點到學校，在老師還沒來，連早自習還沒開始的時候，我倆就要到學校見面，這樣我們就可以在一見面把想要與對方討論的話題全都講完，也就能在上課時候絕對不講小話了。

對不起，老師。這一次的事情是我倆的問題，您有什麼不開心的儘管對我們說，我願意改正。作為一個學生，首先應該做好的就是好好聽課好好學習，今天我倆連第一點好好聽課都沒有做到，我感到很抱歉。經過今天的事兒，我在這裡向您保證，以後您要是再看見我上課講小話，您可以拿針把我的嘴縫起來，真的，我媽媽就經常在教育我的時候想要這麼做，但她沒這樣親自試驗過，因為是親孃消不了手，反正老師也不是我親孃，說不定這招可以讓您解氣，讓您的課堂上不再出現噪音。

老師，今天的事兒是我們違反了課堂紀律，您就懲罰我們吧，只有懲罰了我們，別的同學才不會效仿這樣的壞行為，我再次為我們給同學們帶來了壞的行為習慣向您道歉！我保證我倆以後有什麼事兒都在課下解決，不再影響我們彼此的學習，不再影響老師您上課，更不在影響其他同學的課堂環境！老師，您辛苦了！

此致

敬禮！

　　檢討人：

　　x月x日

國小學生檢討書 篇8

尊敬的老師：

您好！

在昨天中午吃飯的時候，我因為嫌棄菜和飯都不好吃，菜也不是我喜愛的菜，就把飯盒往地上一丟，被老師看到了。在老師指責我之後，我意識到我這樣做是不對的。其實在我丟完之後我就懊悔了，但是我懊悔也沒有用了，因為飯菜都已經掉在地上了。

我這樣的行為不止是奢侈糧食，還會讓自己餓肚子。每個人的飯都只有一份，我把自己的`丟了，之後就沒有了。但是我們這個年紀，又是長身體的時候，必需要吃飯，假如中午沒有吃飯的話，下午的課就沒有精力接著上，很有可能會低血糖暈倒。雖然老師指責了我，但是老師為了不讓我餓肚子，但是把自己的飯給了我吃，老師卻餓著肚子給我們上課，我感到很慚愧。

老師讓我昨天回家反省一下自己的行為，看看自己錯在了哪裡，我想，我已經知道自己錯在哪裡了。我不應當奢侈糧食，就算我不喜愛吃那個菜，也不應當把飯盒都丟掉。這樣不僅奢侈了糧食，還破壞了衛生，給同學們增加了負擔。把飯盒都丟了，我連懊悔的機會都沒有。假如我沒有把飯盒丟掉，等一下餓了的時候還可以略微吃兩口，下午才有精力上課。現在世界上有許多地方的人都吃不飽飯，甚至沒有飯吃，只能吃土填飽肚子，我卻還在這裡奢侈糧食。假如學校當天做的都是我不喜愛吃的菜，可以讓打飯的阿姨給我少打一點飯菜，就不會奢侈糧食了。

我已經意識到了自己的問題，我不應當挑三揀四的，而是有什麼就吃什麼。有一些菜我也不是不能吃，只是不喜愛吃，不想吃。這樣是不對的，假如遇到特殊不喜愛的菜，吃進去就會吐出來的菜，我可以不吃，但是其他的我還是必需要吃的。媽媽也常常跟我說，不要挑食，要養分均衡，才能夠身體健康，不會很簡單就生病，長得高。我知道生病很難過，所以我為了自己的健康，也要改正挑食的壞毛病。 感謝老師指出了我的缺點，讓我能夠改正。老師並沒有嚴厲的指責我，而是在我奢侈的時候把自己的飯給了我吃，老師卻餓著肚子，這會讓我感到很慚愧，像被打了一巴掌，我就會改正這個錯誤了。請老師、同學們一起監督我，讓我以後不要再奢侈糧食，讓我改掉挑食的壞毛病。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

國小學生檢討書 篇9

尊敬的老師：

您好！

我是xx班的xx同學。我作為一名學生應該聽，而且學校多次強調問題。對於戒律的重要性，要想學習好，必須紀律好，但我卻沒有守住紀律。甚至還用這種方式來解決問題。這是嚴重破壞了學校的紀律。在今天我懷著愧疚和懊惱的心情給您寫下了這一份檢討書。以向您表示我在學校打架這種不良行為的深刻認識以及再也不在學校打架的決心。

我知道我已經發現了在學校打架的嚴重問題，我的老師也對於我在學校打架感到十分生氣。我也知道一個學生不應該違反紀律，特別是這種原則性抽。作為學生應該認真學習做，做份內應該做的事。

這件事發生在星期四下午的課餘休息時間。我和幾個玩的好的夥伴去佔乒乓球檯。不料被其他班的捷足先登了。我特別的不甘心，心想就這幾個人，打什麼鬼乒乓球嘛，於是我就仗著自己身強體壯，好好的'把他們教訓了，沒想到那幾個同學也是挺倔的。把他們教訓一頓還不夠，那我就只能用拳頭來解決問題了，把那個帶頭說話的人打得鼻青臉腫的，我就是一個火爆的脾氣，容不得別人說三道四的。事後我才覺得自己犯了一個很嚴重的。

犯了這樣錯誤辜負了老師和家長們對我的期望，更是對家長的一種打擊，家長辛苦賺錢送我讀書。不是要我在學校打架的，而是讓我的生活過得更好，可以全身心的投入到學習當中去。可是我卻違背了家長的心意，我犯了這樣錯誤，我自己也很慚愧。我今後要遵守學校鐵的紀律，嚴格遵守學校各種規章制度。我要將這次在學校打架傷人的錯誤，牢牢印刻在心。謹記錯誤，努力進取，一心一意地學好各項科學文化知識。

我覺得我也應該改改我那個火爆的脾氣了，不能一遇到事情就很衝動，打架傷人，我在這裡對我打傷的那個同學說聲對不起，希望你能原諒我。我已經深刻的反省了自己的錯誤，希望老師和同學可以給我一個改過自新的機會，我保證再遇類似的事情一定會三思而後行。不會再因為我的火爆脾氣魯莽行事了。

相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事情的深刻悔過。希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證，今後不會再有類似的事情發生了。請老師相信我！

此致

敬禮！

　　檢討人：

　　xx月xx日

國小學生檢討書 篇10

尊敬的老師：

今日，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的後悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對這種不聽從老師訓誨行為的深痛惡絕及再也不在上課講話的決心。

早在剛考完月考的時候，您就已經三令五申，一再強調，全班同學，不得在上課講話，溝通是好事，但學生的首要任務是學習。其時，老師反覆教育言猶在耳，肅穆仔細的表情猶在眼前，我深為震撼。現在也已經深刻相識到此事的嚴峻性，於是我一再告知自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。

今日XX（自己寫）課時我上課說話。起先我並沒意識到後果的嚴峻性，但是在後來我才發覺，我這樣可能會影響學習。在深思熟慮後，我確定嚴格要求自己不再犯。

或許我沒有很好的文采，寫不出深刻的"檢討"。但我內心的歉疚與悔過是什麼也丈量不了的。我也會為我自己負責，做一個合格的學生！我也瞭解到，雖然不能彌補我的.過失，但是我可以做得更好！既然老師給我寫檢查的機會就是信任我可以改過，我將用我的言行證明我是個守信用、守紀律的人！

據上，我確定有如下個人整改措施：

1、根據老師要求繳納保質保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，並認清其可能造成的嚴。

2、制定學習安排，決不上課講話，努力將月考考好，以好成果來彌補我的過錯

3、不帶頭講話，保證不再出現上述錯誤請老師同學接著監督，幫助我改正！

此致

敬禮！

　　檢討人：XXX

　　20xx年X月X日

國小學生檢討書 篇11

尊敬的老師：

您好！

作為校園一份子的自己本應履行義務維護好各處公共設施，然而前段時間因為一己私慾導致學校公物被破壞實在是讓人感到慚愧，明明在以往的學習中老師也曾告誡過大家不要追逐打鬧卻依舊出現這等令人失望的事情，再加上因為公共設施遭到破壞導致班集體聲譽受損便更加讓我感到後悔了，至少我應該認真反思破壞公物的錯誤性並進行相應的檢討。

須知愛護環境也是種美德卻為何不在實際生活中將其貫徹下去呢？至少內心若是擁有這個觀念的話也許就會在破壞公共設施之前三思而後行了，從這裡也可以得知這次事件是由於自己一時衝動才會導致設施被破壞，明明對學校的各項規定有所瞭解卻帶著僥倖的'心理又怎能不在問題發生以後收到懲罰，因此面對這類問題感到慚愧的同時也讓我覺得對不起老師的期待與教導，畢竟老師的說教幾乎在每堂課上都會出現卻沒能讓自己謹記在心，或許這次公物遭到損壞也存在著年久失修的原因卻不應該隨意進行破壞。

回想起老師的告誡便應該明白身為學生的自己應該將全部心思放在學習上才能有所成就，而隨意進行追逐打鬧很容易出現難以收拾的意外狀況，實際上這次公物遭到破壞也是自己在附近玩耍所造成的後果，只不過當時的不以為然難以想到這些看似堅固的設施竟然會是這般不堪一擊，然而不管怎麼樣因為自己的任意妄為導致學校的公共設施受損本就是件自私的行為，畢竟學校建設公共設施也是希望校園內的學生能夠在課餘之時進行鍛鍊從而促進身心發展。

在我看來這次事故除了需要賠償破壞公物造成的損失以外還要進行道歉才能認識到自身的錯誤，否則若是不能因此得到教訓很有可能會助長自己任意妄為的惡念，至少也要內心有所警惕才能明白破壞公物會造成怎樣難以承受的代價，實際上下課後自己在教室進行學習的話也許也不會導致這類事件發生了，只不過因此讓自己的父母賠償損失實在是有些辜負他們在學業上的支援，更何況班集體的聲譽因為破壞公物受到損失也是讓自己內心感到無比愧疚的事情。

或許年紀較小的優勢便是自己在犯錯過後能夠增長記性以免再次發生同樣的問題，但是父母賠償損失以及班集體聲譽受損的後果也是自己難以承擔的代價，所以我在得到教訓的同時也得在思想上有所重視才不會再次做出這樣的事情。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

國小學生檢討書 篇12

尊敬的領導：

您好！

我是xx，今天了，我耽誤了同學們的學習，相信就不應該，這件事情讓我羞愧極了，我不想個人到大家，在未來的學習當中我一定會更加的清晰去做好的這一點，課堂是一個安靜的環境，我們在學習當中一定要態度鑑定的去做好這些，不管是在未來的什麼時候，我也都會用心去實現好細節的事情，長期下去這些一定會影響深遠，我不能這麼對不負責，這個學期我這種行為不是一次兩次了，一次次的讓您失望，我是內心懊悔不已，未來我一定會糾正自己的錯誤，上課講話的這種行為是萬不能再出現了，我也對自己進行深刻的反省。

回想事情經過，我現在就很自責了，我是國小生卻做不好本分，上課本來就是本分，這是需要一個非常端正的態度的，我今天從上課開始就不斷的在講話，今天上課的時候我非常不安分的，當時就已經在講話了，但是聲音不大，我跟旁邊的xx同學在交流，想想也是自責，畢竟是我的先挑起講話的，這麼一來xx同學就跟我聊了起來，耽誤了，我們兩個人講話的聲音從下到大，當時我就是沒有考慮到大家都在學習，那是上課時間，我們兩個人講話，隨時都有可能會影響周圍的同學聽課，於是您又要停下來講紀律，現在我想了想這實在是不應該，我這麼對上課不尊重早晚都會出問題，這麼一來也會導致後面的課堂耽誤了很多時間，同學們跟我的一直都在探討這個個問題，這是大問題，我不應該這麼消磨自己的時間，在這個過程當中我一直都在違反紀律，現在才來寫下這篇檢討書我實在說不過去，一切的解釋都是掩飾，當然我會在接下來的學習當中好好檢討自己。

上課講話本來就影響不好，我現在之所以發生這種情況，是我不希望在未來繼續影響到學習，這對我來講有很大的'意義，上課講話是我養成的不良習慣，這學期我的成績也在慢慢的退步，我實在是不想再出現這樣的事情，讓您維持上課的紀律是一個很不好的事情，這一上午我就一直在檢討自己，我個人的問題會影響到全班的同學，大家的時間都是寶貴的，期末考試也臨近了，我還不珍惜上課時間，向今天一樣上課講話，是非常不好的情況，我一定反省好自己。

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

國小學生檢討書 篇13

尊敬的老師

您好！

我是xx，我現在非常自責，沒有學好，考試xx的情況發生在我身上，自責與不安現在都湧上心頭，實在是難過，過去很長一段時間，我都是在想著讓自己有足夠多的時間去改變這些不好的習慣，自這個學期開始之後很多事情我都做不夠好，沒有一個穩定狀態，作為一名國小生每天應該樂觀積極的學習，其實這些都不用說的，我應該去做好，在學校也不能讓您操心，我知道您是非常不想操心我們這些事情的，您平時的工作很多，我這次讓您分心了，是在是不知道怎麼面對您，一份檢討雖然說不能解釋我這次考試xx哦事情，但是我這份悔過之心一直都存在，我保持著這份悔過的心態，不想讓自己越走越遠，在這件事情上面我一定會檢討好自己。

說到考試xx我真的不知道怎麼解釋，我這個學期學習就不是很好，本來在過去一段時間我就花了很多時間在玩，在班上一直處在一個不學習的狀態，大家在玩我也在玩，同學們在學習我還是在自己玩自己的，這半個學期到現在，想想自己成績倒退成這樣就覺得可怕，往後的生活當中我一定不會這麼消極，從這段事情的情況就能夠看出來，一旦玩心很重，就會想我這樣，各方面都變差，這次考試xx也是自己不知道怎麼做題，您很多東西都是有教過我們的，在工作當中這些都是非常珍貴的，仔細想了想這些細節上面的東西，現在讓我在考試的時候xx，當時我就是抱著一個不自覺的.心態，作為一名國小生在基本的素養我都丟失了，我這是在盜取別人的學習成果，這是非常可怕的，在很多時候我這些細小的錯誤就會一直影響我們一直把我帶入深淵。

在今天的數學考試上面，我作了弊，很多題目我都是不會的，因為xx同學就在我旁邊，當時我想都沒想我就抄了作業，現在想了想這些我真的很自責，不想再讓這件事情發酵下去，我會抱著一個糾正自己的心態好好反省，在這件事情上面絕對不給自己找藉口，我會正確面對的，學習是自己的事情，我這麼以來是沒有任何意義的，xx盜取他人的學習成果，首先這是非常可恥，這樣考出來的成績對我沒有幫助在，作為學生我不應該這麼胡來，今後養成了這種習慣就非常不好了，我一定痛定思痛自我反省。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx　　20xx年xx月xx日

國小學生檢討書 篇14

尊敬的老師：

您好！

我在家裡上網課的時候，居然忘記了，有一堂課沒有上，還是老師快下課的時候點名，發現我沒在，並且我也是沒有按時的打卡，我這樣的行為如果在學校是曠課的，我不應該這樣做，要好好的來檢討。

這次沒上課，也是我下午午休的時候，一覺睡了，就沒有起來，等我醒來的時候，我也是發現我沒上課，我知道不應該，只是自己真的中午太困了，而且也是沒有把鬧鐘調好，在家裡上網課這件事情，我還不是那麼的適應，我知道，想要學好，真的需要自己自覺一些，但家中老師也是沒有在旁邊監督，父母也是出去工作了，我其實想學習的，但就是挺難剋制住自己那懶惰的心理，我也是挺懊惱的，不過我也明白，這次沒上網課，老師的批評是對的，我的確不該這樣來做，即使中午再困，其實休息一下就好了，沒必要睡那麼久，而且鬧鐘也是要調好的。

在家裡其實作息也是和學校一樣的，我們每天的課程安排也是和學校一樣的，那麼自己也是要遵守這個作息，去調整好自己的一個狀態，假期已經是結束了，該玩的也玩夠的，是該認真的來學習，上網課的時候，更是要準時的來打卡，來把老師講的知識學到，不能鬆懈，也不能在課堂上做其他無關的事情，雖然環境是不一樣，而且老師也是不在身邊，但是我們的學習依舊還是要去認真的搞好，並且老師既然給我們上課了，那麼我們如果不認真的聽，那麼這網課也是沒有什麼意義的，到時候回到了學校又發現自己跟不上老師的進度，成績也是會落後的.。

我不能這樣，學習是自己的一個事情，老師其實也是讓我們打卡，讓我們回答問題，並且也是要求我們把作業給做好，既然這樣，那麼自己更是應該在家裡自覺地把網課給上好課，不能曠課的，缺了一堂課，自己就要在以後花時間去補，而其他同學卻是利用這些時間去學別的同學，這樣一來，我也是落後了的，我其實平時的學習還是認真的，只是這次的假期真的太長了，而且網課也是不太適應，不過老師說了之後，我也是不會再這樣了，會認真的聽課，好好的做好該做的作業，並且在學習之中，遇到問題，也是要多問老師，讓自己有更多的收穫，不能鬆懈。

此致

敬禮！

　　檢討人：

x月x日