【實用】學生檢到遲到檢討書四篇

在學習、工作或生活中出現了失誤後，為了防止此類事情再度出現，往往被要求寫檢討書來自我檢討，請注意寫檢討書的心態要端正。相信很多朋友都對寫檢討書感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的學生檢到遲到檢討書4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

學生檢到遲到檢討書 篇1

尊敬的老師：

您好！這次上課遲到真的很不應該，我已經深刻認識到自己的錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，做為一個學生連基本的時間概率都沒有，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

一個學校，學生都應遵循上課時間是個不變的規定，而我一直沒有引起重視，沒有重視學校這麼平常的規定，這些都是不應該的。上課遲到也是對老師的不尊重。事後，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，也給同學起了壞影響，如果每個人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂，老師無法正常教學，其他同學也不能正常上課。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由於我一個人的犯錯誤，有可能造成別的學生的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母親的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我真誠地接受批評，並願意接受學校給予的處理。對不起，老師！我犯的是一個嚴重的時間觀念的問題。我知道，老師對於我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對於學生，按時上課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、努力學習。我也要通過這次事件，提高我的時間觀念認識，強化責任措施。

今天我遲到了，在這裡我為我的行為做一個深刻的檢討。今天早上，我因為上學前去廁所，耽誤了上課的時間，造成了極其惡劣的影響。作為一名學生，按時上課是我們分內的事情，但是我卻沒有好好做到這一點，嚴重影響了其他學生上課。其實本來我完全可以按時到達學校的，如果我能夠早點做好上學前準備完全可以避免這樣的.事情發生。也許在很多人看來，遲到是一件很小的事情，甚至可以有很多的理由來遲到。但是作為一名學生，按時上課是不需要任何理由的。那些遲到的理由都是為自己的錯誤開脫的行為。這些個開脫只會讓我們對小錯誤麻木，導致屢教不改。

遲到在現在看來或許是一個小小的毛病，但是一旦形成了遲到的習慣，對我們將來的事業和人生髮展都會造成極為嚴重的後果。如果在一場生意談判中遲到，將會使我的事業失去信譽，如果在一場任務中遲到，將會使我的國家失去重要的財產，如果將來我做了老師，在一次課上遲到，將會使我的學生對時間的觀念變得澹薄，那麼，我就是誤人子弟的千古罪人。

現在的我們往往對小的錯誤感到無所謂，往往不能夠正視自己的錯誤，但正是這樣麻痺的思想，導致了我這樣行為的發生。劉備教導他兒子時曾經說過“勿以惡小而為之”就是說明在思想上要有防微杜漸的意識。這種意識在現在的我們心裡過於澹薄了，今天這件事情的發生正是暴露了我們思想上的問題。

今天我認識到我錯了，我完全可以提前上廁所這樣就不會遲到，今天我認識到我錯了，我完全可以早點出門這樣不會遲到，今天我人認識我錯了，我完全可以在路上快些走這樣也不會遲到了。我錯了，我錯在之前沒有好好上學前該做什麼事；我錯了，我錯在明知時間不夠還要去做耽誤時間的事；我錯了，我錯在違反規定遲到了。我的錯誤讓我不能準時上課，我的錯誤讓老師為我操心了，我的錯誤更是讓我的同學們對按時上課的信念產生了打擊。今天在這裡我向我的老師，我的同學，我的父母說一句，我錯了，真的很對不起，讓您們對我失望了。總以為上學晚點沒什麼事情，但是今天我認識到，這個問題如果不發現，這個思想如果不遏制，後果很嚴重。

在這裡，我檢討我的錯誤行為，我向我的老師做深刻檢討。我保證，從今天開始，我再也不會犯同樣的錯誤，一個人可以跌倒，但絕對不可以在同一個地方跌倒。今天我可以因為這個原因遲到，明天，我就可能因為其他原因曠課，這是事情發展的必然結果。所以為了把這苗頭扼殺在萌芽狀態，我鄭重保證：在今後的學習生活中，我一定按時上課，決不遲到，在以後上學前，我一定要做到早睡早起，提前檢查隨身攜帶物品，檢查好排便情況，檢查好車輛狀況，檢查好道路交通情況，做到早一步預防，早一點到校。在學習上，我一定吸取這次錯誤的教訓，做到防微杜漸，決不讓小錯誤抬頭，決不讓小錯誤發展成為大錯誤。為了報答父母的養育之恩，報答師長的教導之情。我一定要好好學習，爭取早日成才。

　　檢討人：xxxx

　　xx年xx月xx日

學生檢到遲到檢討書 篇2

尊敬的班主任老師：

我今天早上早讀課遲到了，由於是早上6：50起的床，疊好被子，穿好衣服，洗臉刷牙就到了7：00。出寢室以後就急急忙忙得在小賣部取了快麵包，就衝進教室了。我的遲到行為行為就嚴重地影響到了他們。

此刻，我深深地明白了自己的行為是多麼的不良、不端正。要知道早讀課是很重要的，我們通過早讀能夠提早預習當天的語文、英語兩門課程，如此才能更好地掌握當天的學識。我早讀課遲到的行為一來讓我荒廢了早讀這寶貴的學習時光，二來也影響了正在認真早讀的同學，三來更是違反了早讀紀律讓前來考勤的紀檢人員扣分。對於因我錯誤所產生的不良影響向大家表示深深的歉意，並且向大家鄭重保證：從今往後，我一定要嚴肅改正這一不良行為，堅決不會再出現類似的錯誤了。

為此，我將採取以下措施，堅決予以執行：

一、養成良好的作息規律。這一錯誤充分說明了我良好作息習慣的缺乏，為此我在今後的在校生活當中一定努力改善作息習慣，白天努力學習將足夠的精力用到學習方面，晚上就準確睡覺休息，以確保次日早晨能夠早起。

二、定期自查自省。努力做一名高素質的中學生。古人云：“人非聖賢，孰能無過”。我一來不是聖賢，二來過錯一籮筐。在今後的在校生活當中不免還會出現各種錯誤，然而我知道有時候錯誤難免，可是我一定及時地認識錯誤，及時的自省自查，由此來促使自己不至於墮落。並且，通過自省自查讓自己有了一個深刻的自我認識，從而促使自己努力成為一名高素質的中學生。

三、改善同學關係。我自身脾氣太暴躁，由於前段時間同學又叫我早起，我嫌同學太羅嗦導致同學很傷心就不再叫我起床了。就這個問題再次深刻檢討，並且向這位同學說聲抱歉，請求他能夠原諒我。今後也希望他能夠繼續叫我起床，我將隨叫隨醒。

以上就是我對這次犯錯反省所得的覺悟和懺悔，而懺悔和被諒解並不是最重要的，重要的是你在檢討錯誤後覺悟了什麼，又做了什麼。我保證以後會改正，最後請老師、同學們監督我執行改正措施。

此致

敬禮

　　檢討人：XXX

　　20xx年XX月XX日

學生檢到遲到檢討書 篇3

尊敬的老師：

您好！

上晚自習，我遲到了，也是自己去玩，然後再洗澡吃飯也是不夠時間，導致最後來到教室的時間也是比較的晚，沒有去考慮過要準時，不能遲到的事情，覺得老師應該不會發現我遲到，比較老師也是比較的晚來看我們上晚自習的情況，但是這次卻是很早就到了教室也是發現了我遲到，我也是要反省。

其實無論是老師晚一點來到教室或者準時，其實也是督促我們去學習的，老師並沒有一定要上晚自習的，而是為了我們的學習，擔心我們有什麼問題，所以才過來，但是我確是利用了老師晚到的習慣，才遲到了的，其實也是自己沒有去考慮過晚自習的一個重要性，的確晚自習是可以讓我們去學到知識的，也是可以讓我們真的能回顧好一天的所學，而不是說還遲到，不去珍惜這個時間，而自己的玩，其實傍晚的時間真的有挺多的，也是可以去利用好才行，而不能不去控制下時間，老師也是希望我們真的能好好學，所以才來督促的，但我既沒有時間的一個觀念，又是對於晚自習感覺是不想上的。

作為學生，晚自習可以讓我更好的去把白天的所學去做一個鞏固，作業做好了，可以看書，即使作業不多，自己也是複習好了，還是可以看一些課外的書籍來提升自己，而不能去浪費了，當然遲到更是不好，無論是做什麼事情，時間的觀念都是要有的，這個也是個人的素養問題，其實從小父母，還有老師都是來教導了我們，告訴我們時間是有多麼的重要，而不能說浪費就去浪費了，父母讓我們來讀書，是為了我們將來好，而老師一直督促著，批評我，也是希望我認識到，要學好是對自己很重要，晚自習的時間，以後也是要去珍惜，不能再遲到，而且做其他的事情，也是要讓自己能有收穫才行，而不能只想著去玩，並且我的成績雖然不算差，但是也不夠好的，還有很多可以去提升的空間，老師，我也是會努力的，此次晚自習沒有準時的來，也是要跟您道歉。

當然更為重要的是自己必須要負責，如果自己都是不去珍惜，老師再說多也是沒有用的而還是要自己明白，學習的珍貴以及重要性，今後也是如此，對於學習，自己要善用好時間去充分的學好才行，不再讓老師您這樣操心，而且要有時間的意識，去珍惜。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

學生檢到遲到檢討書 篇4

尊敬的老師：

您好！

我懷著後悔與愧疚的心情寫下了這篇檢討書，因為我遲到翻圍牆這件事情，所以老師您當著全班的面批評了我。我感到非常的抱歉，我不該違反學校規章制度去翻圍牆。

遲到那天早上，鬧鐘響了幾次我都沒有起來，因為晚上完成作業過完而導致睡眠不充足，後來當我起床拿著鬧鐘看了時間，我才發現我睡過了，早自習時間已經過去了。所以我立馬刷牙洗臉，背上書包衝出家門。可當我過馬路時，馬路那邊卻亮起了紅燈。當我慌忙的達到學校大門時，校門卻早已關了。我走到門衛室視窗，向守門衛的老爺爺求情，想讓他放我進去，可是他說我遲到了很久不能放我進去。我沒有辦法，走到學校圍牆旁，急著到底該怎麼進去。這時，我看到面前的這堵圍牆，突然想著也許這能夠翻著圍牆進去。我趁著門衛室老爺爺不注意時將書包先是扔了進去，後又一把撐著圍牆，正當我快要翻過圍牆時，門衛室老爺爺大喊了一句：“欸，別翻圍牆啊！”這時我一把摔了過去，後來門衛室老爺爺就將我交到了您的手裡。我知道我這樣做不對，但是我只是不想一整天都不能進學校。

品學兼優是學生應當有的品質，可是我卻沒有做到。這次遲到翻圍牆不僅給班級帶來了不好的影響，也給學校帶來了不好的風氣。我沒有按時達到學校也是因為平時沒有時間觀念，養成了拖拉的壞習慣。老師您在班上批評我也是希望這類事情不再發生。我辜負了老師家長，也辜負了自己，我沒有好好的遵守學校的規章制度，沒有盡到一個學生應盡的義務。所以，我經過深刻的反思，作出以下保證：

1、將拖拉這個壞習慣改掉。以前因為沒有時間觀念，導致學習效率不高，很多時候赴約也是遲到，這次也是因為拖拉導致遲到。所以我要改正這個壞毛病，增強自己的時間觀念。

2、不得違反學校的規章制度。即使自己遲到不能進入學校，也不能翻學校的圍牆。要嚴格遵守學校的規章制度。

對於這次錯誤的發生我再一次說聲抱歉，我希望老師您能看到我對於這次事情所有的態度，也希望老師您能夠原諒我。

此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日