國中生亂扔垃圾的檢討書2020

國中生亂扔垃圾的檢討書20201

尊敬的老師：

您好！

前天下午時，不知道誰在我的座位上放了幾張餐巾紙，我很生氣，就把這些餐巾紙扔在了地上。我在教室亂扔餐巾紙的行為是錯誤的。

由於我自己不好的行為而給學校衛生、同學們的學習環境帶來不良的影響，我在這裡向大家檢討。

我錯在不能很好的認識到“學校是我家，環境美好靠大家”這句話真正的`含義。我錯在忽視了集體利益，沒有履行我作為集體中一員的責任。都是我一時的衝動給大家帶來麻煩，這檢討書就算是我衝動的懲罰吧！

由於我沒能很好的認識到自己作為學校一員應履行的責任而給大家的學習環境造成破壞，我在這裡向大家道歉！請大家接受我真誠的歉意！我已經深刻認識到自己的錯誤，並決心改正，希望大家監督。

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

國中生亂扔垃圾的檢討書20202

尊敬的老師：

您好！

由於思想重視不夠、律己不嚴，在我身上出現了“亂扔垃圾”錯誤行為，儘管我不是故意的行為，但造成了較為嚴重的不良影響。認真反思之後，我覺得現在強調任何理由，都只是託詞，我懷著萬分的愧疚給您寫下這份檢討書，以向您表示我對亂扔垃圾這種錯誤行為的懊悔和再不出現同類行為的決心。

一、我的反思

1、放鬆思想覺悟、沒有嚴格要求和約束自己是這次錯誤發生的主要原因。對規章制度的`重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正予以執行。

2、模範遵守行為道德的思想觀念不夠深刻.不夠牢固.沒有充分認識到人在社會各項活動中自覺遵守社會公德和道德準則重要。

3、平時生活作風行為自由懶散，有可能造成別人的效仿，在周圍造成了不良的影響，導致整體紀律性下降。

二、手機版、整改措施：

1、以本次錯誤為教訓，樹立牢固的社會公德和道德準則觀念，不亂扔垃圾、不隨地吐痰，為社會道德水平的整體提高貢獻力量。

2、認真克服生活懶散、行為自由的缺點，嚴格要求自己，以優秀的表現來彌補我的過錯。

3、加強思想品德的學習，提高自身思想素質，保證不再出現上述錯誤。

上述檢討，不能表述我對我自己的譴責，更多的悔恨和責罵，深埋在我的心理。我錯了，我請求領導能給我改正錯誤的機會。我也會吸取教訓、引以為戒，以更加積極和嚴謹的態度投入社會注意精神文明的建設之中。

請領導監督、幫助我改正缺點，取得更大的進步和成功。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

國中生亂扔垃圾的檢討書20203

尊敬的老師：

您好！

前天下午時，不知道誰在我的座位上放了幾張餐巾紙，我很生氣，就把這些餐巾紙扔在了地上。我在教室亂扔餐巾紙的行為是錯誤的。

由於我自己不好的'行為而給學校衛生、同學們的學習環境帶來不良的影響，我在這裡向大家檢討。

我錯在不能很好的認識到學校是我家，環境美好靠大家這句話真正的含義。我錯在忽視了集體利益，沒有履行我作為集體中一員的責任。都是我一時的衝動給大家帶來麻煩，這檢討書就算是我衝動的懲罰吧！

由於我沒能很好的認識到自己作為學校一員應履行的責任而給大家的學習環境造成破壞，我在這裡向大家道歉！請大家接受我真誠的歉意！我已經深刻認識到自己的錯誤，並決心改正，希望大家監督。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

國中生亂扔垃圾的檢討書20204

尊敬的老師：

您好！

那天下午，上課鈴打響時，我還沉浸在朋友們搞笑的扯談中不能自拔。就連老師走到我身邊都沒能讓我分心。我一點自控能力都沒有，突然想起還要搞衛生。記得老師您曾經說過，學校就是我們的家，我們要好好保持公共衛生，營造良好的學習環境。保護環境要從每一個同學做起。於是我趕緊低頭檢查自己周圍的地面還好，沒有髒。

結果晚上來上學時，我本還懷著滿腔對聊天生活的熱情，走進教室時，一個晴天霹靂，我要被提了！原因是亂丟瓜子殼！我不知道該怎麼辦。我心裡清楚，瓜子殼不知道是哪位同學丟的。我後悔萬分，要是下午沒走這麼快就好了，雖然瓜子殼不是我丟的，但公共環境需要大家維護，我至少應該幫周圍同學也檢查一下，現在由於我只關心自己的利益，沒有自覺維護班級利益，我自己也因為被老師誤認為亂丟垃圾被罰寫檢討。亂丟垃圾，這是多麼嚴重的錯誤！是心靈冷漠，不關心大局環境的體現！雖然我沒有亂丟也不敢這樣，但我事不關己高高掛起的行為也有錯。我已經深刻認識到自己的錯誤，並決心對老師的處罰有則改之，無則加冕。

我保證，我的'承諾不是為了應付老師，更不是為了敷衍。我已經深刻的認識到自己的錯誤，在以後的日子裡，一定會好好改正的，希望您能給我一次機會。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日