實用的檢討學生的檢討書範文合集7篇
在有過錯的情況下,為了避免今後再出現此類事件,往往被要求寫檢討書來自我檢討,在寫檢討書的時候要注意語言真摯。怎樣寫檢討書才能做到語言準確呢?下面是小編為大家收集的檢討學生的檢討書7篇,希望能夠幫助到大家。
檢討學生的檢討書 篇1
尊敬的宿舍樓管阿姨:
此番我們寢室用電飯煲煮飯的行為嚴重的違反了校紀校規,我要向您做出深刻檢討與反省。
我們此次錯誤,充分暴露出我們對於校規校紀的懈怠與忽視。作為公寓住宿學生,我們入住公寓之前都必須明確誦讀《大學公寓住宿條例》,其中就有明文規定,寢室裡不能夠使用功率超過1000W的電器裝置。
而我們寢室用於煮飯的'電飯煲功率大大高於這個限定,足足有3500W,給於寢室同學的生命財產安全構成了嚴重威脅。為此,我們介紹樓管阿姨的處罰,我們不會再使用這類大功率電器了。
希望樓管阿姨原諒我們這一次,我們下回不會再犯了!
此致!
檢討學生的檢討書 篇2
尊敬的老師:
對不起,我作錯了。我不應該不好好的聽課,我讓您生氣了。我知道您是為了我好。我保證以後再也不會了,我會好好的學習不會讓您失望的,我一定會為您爭光的。我給自己做了一個計劃如下。
1、上課認真聽講。
2、不與同學說話。
3、認真完成作業。
4、不與同學吵架。
父母對我殷切希望,好浪費在校學習的時間,乃不孝,二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮,傷心失望,此乃不仁,三罪也……在寫此檢討之時,我深感自己的無知,後悔之極。
最後,麻煩老師及同學費時來檢閱本人所做之檢討,交了這份檢討,我正處在老師對我的考驗之中,……我現在徹底理解老師教育我們的苦口婆心……自習課不遵守紀律,決不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的`約束能力、自主學習能力,在自習課上就沒有任何藉口,任何理由可以為講話開脫!我們只有認認真真思考人生有那麼多事要做,那麼多的擔子要挑,就沒有理由在正常的自習課堂上不遵守紀律了。
為了老師辛苦地花了平常所沒有的,大量時間和大量耐性給我的教導,為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間,我依循老師寫了這份檢討,檢討自己的錯誤,由於本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍,雖用整個午休時間和不讓精神休憩外加眼痠……懷
懷著沉重複雜的心情寫這篇檢討,但還是寫得不好,只懌自己才蔬學淺,不能更好的運用我們深厚的漢語言文化,敬請老師諒解。
檢討學生的檢討書 篇3
要認真完成作業,不糊弄老師,對老師尊敬,不罵老師,尊敬師長,團結同學,做一名合格的中學生,做題要有理有據,絕不空降答案。作為一箇中學生,要遵守中學生日常行為規範,做到不罵人,不打人,不吸菸,不喝酒,才能成為一個合格的中學生。
學生要努力學習,尊敬師長,愛校愛國,尊敬國旗,國歌,國歌。努力做一名合格的中學生。嚴格遵守中學生日常行為規範和中學生守則,力求上進,做一名積極向上的中學生。一箇中學生的主要任務是學習,不是用來幹一些沒用的事情的。一個人能力有大小,但只要遵守中學生守則,就是一個高尚的`人,一個純粹的人,一個有道德的人,一個脫離了低階趣味的人,一個有益於學校的人。
中學生沒有婆娑的姿態,沒有花枝招展的外表,也許你要說他們不美。如果美是專指外表而言,那種學生算不得人群中的閃光點。但是他們偉岸,正直,樸質,嚴肅,也不缺乏溫和,更不用提他們的堅強不屈與挺拔,他們是人群中的偉丈夫。當你在熙熙攘攘的人群中走過,看見這麼一群或一幫中學生,難道你就覺得他們只是中學生?難道你竟一點也不想到他們是國小生?難道你又不更遠一點想到他們是社會青年嗎?難道你竟一點也聯想到他們是祖國的花朵?難道他們不是祖國的未來?身為一個90後,我認為,難道應該讓祖國的花朵扼殺在中學這所監獄裡嗎?
檢討學生的檢討書 篇4
尊敬的高老師:
首先我為今天下午犯下的逃課錯誤深刻的悔過,今天下午在第一二小節課上完後,由於自己的一些私事,就缺席了3到4節的大學物理課程,而且沒有跟任課老師請假,在班裡面造成了比較嚴重的影響,經過任課老師的教導,我知道了自己錯誤之所在,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,早在我剛踏進這個學校的時候,學校以及學院就已經三令五申,一再強調,作為一個大學的學生,上課不應該遲到,不應該逃課。然而現在,我卻逃課了。
老師反覆教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,於是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心,但是,在實際的生活中,由於個人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋於腦後。今天寫下這份檢討書,不僅是因為一個學校紀律處理的程式需要,更確切的來說,是想通過這份檢討,來讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時刻敲響警鐘!
我不想找任何的理由來為自己開脫,因為錯了,就是錯了,找理由來逃避,只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣,而這種習慣養成了就難以去改變了。逃課,不是一件小事。高老師找我談話的時候,我感到很愧對老師,更愧對我的家人。剛來大學的時候,什麼都覺得很新鮮,覺得自己有股衝勁,這個世界上就沒有自己幹不成的事情,於是在生活學習中,對自己要求不嚴格,隨意放縱自己。像牆頭的野草,風往哪面就想哪邊倒,一段時間對什麼有興趣覺得有意思就去忙乎什麼,幹事情總是三分鐘的熱度,連最重要的學習都落下了,紀律也散漫了。這種狀態一直持續著,我現在都大三了,直到現在我才感覺自己清醒了些。前段時間,我好像莫名的就進入了一種頹廢青年的狀態,也不知道以這個詞來形容是否合適,反正就是覺得人生沒有確定的目標,前途很渺茫,每天都是很麻木的過著。想去看書,發現看了半天也看不進去,上課集中了十二分的精神去聽講,下課了馬上就忘記了剛才到底聽了什麼,就像水過鴨子背。晚上再去看書複習的時候,更嚴重的發現連鴨毛都找不到了,最後每天都是混混沌沌一無所獲地度過。也許我的表達有點調侃的味道,也許寫檢討的時候這樣的用詞顯得自我檢討的誠意一點都沒有,但是我保證這絕對不是調侃,也沒有一絲不認真的態度,因為我現在的心情真的就是這樣,亂七八糟,沉痛不堪。
由於以前也發生過此類狀況,受到了老師的嚴重批評,所以這些心裡十分的難受,覺得辜負了老師對自己的諄諄教導,浪費了老師的精力和時間,我實在是不該,但是這次老師卻沒有對我發火,並且耐心的勸說我,使我深刻地反省自己的錯誤,我覺得非常愧疚,此次的反省尤為深刻,使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情,經過幾個小時的深思,我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心:
1、向老師認錯,寫檢查書。既然自己已經犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以後犯同樣的'錯誤。
2、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀,並且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不逃課。有事應該先向老師請假。
3.提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視,並且要養成良好的學習和生活作風。
4.‘學會正確處理問題。以後遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而後行,多角度的權衡利弊,不能再像以前一樣衝動行事,這一點對於自己無論是做人,還是做事都是很重要的。對於自己以前所犯的錯誤,我已經深刻的認識到了它的嚴重性,特寫下這篇檢討,讓老師提出批評,並希望得到老師的原諒。並且向老師保證我以後將不會再犯以上的錯誤,特別是不會再無故逃課了。希望老師能夠給我一次改正的機會,並且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往後的時光裡能夠監督我,提醒我。我一定不會再讓老師失望了。
5、 制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將期考考好,以好成績來彌補我的過錯。
我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監督,一個警鐘,監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時真心希望老師給我機會,能夠理解我。不要因為這次我的錯誤再給我一次處分,因為我一定用自己的行動來證明自己的覺醒,絕對不辜負你們的一片苦心!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
檢討學生的檢討書 篇5
尊敬的校領導、老師:
學生向你們致敬問好
當學生起筆寫下這份檢討是的時候,學生我感到無比的愧疚和自責,我深知是我有辱了當代大學生的清譽,一句“我錯了”是抵消不了我所犯下的過錯,這份檢討書就像是我的懺悔錄一般,使學生我聲聲沉痛,一對不起父母養育,再者有愧於老師們十幾年對我的教導,回想所有犯下的錯誤,負罪的心靈猶如被鐵一般的枷鎖死死糾纏,這份陰影讓我久久不得坦蕩,它束縛我的手腳,奪去我的笑容。上天憐愛,能讓我遇到如此博愛的領導和老師,給我一次把所罪行傾述在一張紙上的機會,但學生誠知即使如此也洗滌不去這些罪行。
更可笑以前學生竟然沒有意識到自己的錯誤,且沾沾自喜,今幸得老師指點,如被聖者扯去了自以為是的外衣,赤裸裸的把所有的醜惡展現在大家面前,灼熱的目光讓我無地自容。
我深刻的反省:我不能私藏大功率,不能不顧他人人身安全擅自將大功率電器置於寢室,更不能把它放置在那種未加鎖可以隨意開啟的櫃子裡面,檢查人員是正義的執法者,是我們安全的護航者,小小汙垢是不能在他們面前氾濫成災的,即使你藏得再深也會把你消滅的'無聲無息,讓你不知你的消失是多麼的措手不及,我誠心的認罪,學校的校規校紀是不能容得任何人侵犯的,
我深刻的反省:反省自己竟然做下了史無前例的錯誤,愧疚的我無法再歷歷清數我所發下的錯誤,感謝老師能給我一個改過自新的機會,讓我能在錯誤中清醒,清醒自己的無知,魯莽,清醒自己的目無規紀,清醒自己的恣意妄為。
悔悟中的我會深深的銘記,
以此為鑑,把自己作為一種典型來告誡所用的人。最後感謝校領導、老師,感謝您們引導我認識錯誤,做出錯誤,是自己得到救贖!
此致
敬禮
檢討人:***
20xx-9-22
檢討學生的檢討書 篇6
尊敬的校領導、英語老師:
首先我要懷著無比愧疚和悔恨的心情,向您遞交這份檢討書。並鄭重地向你說一句:對不起,我錯了!我此次的行為,可以認為是我從出生以來所犯的最嚴重的錯誤,其中的原因有很多,歸根結底是我的性子太暴躁,脾氣太倔,也缺乏對自己身心的調節,以至於不能很好地剋制自己激動的心情。
老師!我尊敬的英語老師,我的錯誤何以能夠以“糊塗”來形容,簡直是一種教育的倒退。無論出於什麼原因,學生出手傷老師都是不能夠被大眾所接受的,我一來違反校規、違反紀律,二來也辜負了學校老師和家長父母的'重託。
我此次錯誤的犯錯經過如下:因為事先沒有完成英語老師佈置下來的作業,在第二天補交作業的時候被老師發現,於是被老師叫到辦公室詢問情況,老師對我的過失進行了教育。但我當時因為一時心急,加上這幾天身體不適,使得最近的心情很急躁,與老師溝通幾句之後,言語開始有些過激,老師見我不知悔改。就叫了我父母到辦公室,然後辦公室老師也在勸說我。然後事情發展得不太樂觀,因為一時情急我便用隨身帶著的雨傘頂部戳了一下老師的頸部,刮掉了老師脖子上的一小塊皮。
我知道我的行為是嚴重的過錯,要是我在社會上的話,現在早已經可以用《治安管理條例》將我拘禁起來了。但學校還是念在我是一根不太懂事的學生情況下,對我仁慈教導。對於此次我的嚴重過錯,我要承擔後果,並作出深刻檢討。
檢討人:您的學生
時間:xx年xx月xx日
檢討學生的檢討書 篇7
尊敬的老師:
在此我十分懇求地希望你原諒我謾罵、頂撞你的過錯。經過深刻反省,我切實意識到謾罵、頂撞師長是多麼不應該、不道德、不文明、不能饒恕的過錯啊!
回顧本次錯誤,由於我性格叛逆,桀驁不馴,以及仗著自己家庭經濟條件比較好就養成了自己傲慢、囂張的壞品行。如今更是囂張得謾罵、頂撞師長,我真是太不應該了。
此次錯誤之後,你嚴肅地批評了我,讓我幡然醒悟。可以說,你的'一番痛苦挽救了我這隻迷途的羔羊,將我從懸崖邊上拽了回來。倘若任由我這樣的品行繼續下午,後果將十分嚴重。我的父母常年在外經商,對我管教不夠,老師的教導就是我精神最大的給養。
如今,我深刻意識到自身存在的錯誤與不足,我決心徹底悔悟,並且要盡我所能彌補對你的傷害:
第一,我必須就謾罵行為在全班同學面前對你做深刻道歉,並且我必須做出誠懇、嚴肅的行為保證,邀請全班同學監督。
第二,我要認真學習,以優異成績回報老師的辛勤教育。
第三,我必須修身養性,調節內心急躁的性格,讓自己心態變得平和,讓個人變得成熟穩重起來。
最後,此次錯誤實在是不應該的。錯誤給我敲響了警鐘,為人處世應該穩重、細心,不應該讓自己這麼魯莽衝動。為此,我非常懇求地希望老師能夠饒恕我,給我重新改正自我的機會。
此致
敬禮
檢討人:
x年x月x日
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