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【推薦】學生犯錯檢討書

檢討書1.14W

在不小心犯錯後,為了表明自己悔改的決心,我們要通過寫檢討書來反省,在寫檢討書時要注意用語,切忌自由散漫。你還在對寫檢討書感到一籌莫展嗎?以下是小編整理的學生犯錯檢討書,歡迎大家分享。

【推薦】學生犯錯檢討書

學生犯錯檢討書1

尊敬的領導:

我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的`決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。

以前我沒有意識到自己的散漫和無知,上課總是不認真聽講,導致我考試沒考好。

學習不用功。早讀常常打瞌睡,上課的時候又經常發呆。而這寫行為的確浪費了很多時間。

我一定不會在同一地方摔倒。做事情,要有始有終,學習更是一樣,不能夠半途而廢。

請老師看我的實際行動吧,我會努力學習的。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

學生犯錯檢討書2

尊敬的校領導、老師:

您好!

當學生起筆寫下這份檢討是的時候,學生我感到無比的愧疚和自責,我深知是我有辱了當代大學生的清譽,一句“我錯了”是抵消不了我所犯下的過錯,這份檢討書就像是我的懺悔錄一般,使學生我聲聲沉痛,一對不起父母養育,再者有愧於老師們十幾年對我的教導,回想所有犯下的錯誤,負罪的心靈猶如被鐵一般的枷鎖死死糾纏,這份陰影讓我久久不得坦蕩,它*我的手腳,奪去我的笑容。上天憐愛,能讓我遇到如此博愛的領導和老師,給我一次把所罪行傾述在一張紙上的機會,但學生誠知即使如此也洗滌不去這些罪行。

更可笑以前學生竟然沒有意識到自己的錯誤,且沾沾自喜,今幸得老師指點,如被聖者扯去了自以為是的.外衣,赤xxx的把所有的醜惡展現在大家面前,灼熱的目光讓我無地自容。

我深刻的反省:我不能私藏大功率,不能不顧他人人身安全擅自將大功率電器置於寢室,更不能把它放置在那種未加鎖可以隨意開啟的櫃子裡面,檢查人員是正義的執法者,是我們安全的護航者,小小汙垢是不能在他們面前氾濫成災的,即使你藏得再深也會把你消滅的無聲無息,讓你不知你的消失是多麼的措手不及,我誠心的認罪,學校的校規校紀是不能容得任何人侵犯的。

我深刻的反省:反省自己竟然做下了史無前例的錯誤,愧疚的我無法再歷歷清數我所發下的錯誤,感謝老師能給我一個改過自新的機會,讓我能在錯誤中清醒,清醒自己的無知,魯莽,清醒自己的目無規紀,清醒自己的恣意妄為。

悔悟中的我會深深的銘記,以此為鑑,把自己作為一種典型來告誡所用的人。最後感謝校領導、老師,感謝您們引導我認識錯誤,改正錯誤,使自己得到救贖。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

學生犯錯檢討書3

尊敬的老師:

您好!

我在深深的愧疚和不安中度過了漫長的_天,回想起自己進入高中階段以來的學習和生活,自己這次的犯錯並不是偶然的,是長期以來對自己要求不嚴格,隨意放縱自己,自控能力差的必然結果。在這裡我要對關心和愛護我的'學校老師、爸爸和媽媽說一聲對不起,我錯了,我辜負了您們為了我成長所付出的辛勞和情感。

自開學以來學校就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,爸爸媽媽也經常跟我說“做人做事要認真,無論任何時候都要按規定辦,不然麻煩事會不斷的纏著你”,可我卻並沒有把學校規定和老師、爸爸媽媽的話放在心上,總是放任自己,我行我素,時不時做一些違規的事,比如在宿舍不認真整理被子、熄火後講話、上課不認真聽講、不認真按時完成作業等等,MP3,智慧手機是學校禁止帶回學校的,爸爸媽媽也提醒過我,但是我卻一意孤行,堅持要帶回學校。

而且熄燈以後還聽歌,更不應該的是,在受到老師批評之後相隔一天,晚上熄燈後又跟同學在宿舍講話,這就是錯上加錯,這些嚴重的過錯,不但給自己造成困擾也影響了同學,給班級抹黑也破壞了學校正常的秩序,所以學校和老師對我的處理是我違反校規應得的,我誠懇的接受。

通過這_天的深刻反省,我醒悟了很多,似乎找到了自己為什麼總是狀態不好,成績跟不上去的原因,自己紀律散漫、心思不正,目標不明,麻麻木木地度日是主要原因,假如再這樣下去,我失去的東西將會越來越多,包括自己的歡笑,甚至虛度三年的青春。

當我寫這份檢討,老師和爸爸媽媽反覆教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我感到很愧對您們,我不求您們的原諒,我要把它當成一個警鐘,時刻敲響在腦際,監督我成長中的每一步,我要吸取教訓,讓它成為我今後學習和生活的動力,為此我保證:

今後一定嚴格要求自己,遵守校規校紀,聽老師的話,類似的錯誤不重犯,不把這次的犯錯當成包袱;努力克服不足,抖擻精神投入到下一步的學習生活,不遲到,不早退,上課認真聽講,課後按時、按質、按量完成作業,努力提高學習成績;維護班級形象,不給班級抹黑,為班級爭取榮譽;努力爭取做一名優秀學生。

檢討雖然是誠意的,但也只是停留紙上,行動才是最主要的,我懇請老師和爸爸媽媽,給予我今後的學習和生活更嚴格的監督,我會以實際行動回報您們對我的關懷和愛護,絕對不辜負你們的辛勞和期望。

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

學生犯錯檢討書4

尊敬的____________:

這是一次十分深刻的檢查,我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不重視老師說的話,我不應該違背老師的話,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為藉口,我們還是要儘量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎麼可以這麼的。

相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今後一定不會在出現這樣的事情。

這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學生,沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法,我們學生唯一可以做的.事情

情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

  檢討人:

____年_____月______日

學生犯錯檢討書5

蔡老師:

今天的事情我感到十分慚愧,首先,我複述一下事情的經過:“今天上英語課的時候,羅夢潔在寫英語老師佈置的作業,李一平就把頭到羅夢潔的課桌上,伸出手去掐羅夢潔,掐了好幾個傷口,當時羅夢潔就哭了,我聽到以後,回頭一看,就看見羅夢潔在哭,我忍不住踢了李一平一腳,當時也沒什麼事情發生,可下課以後,李一平就把氣撒在羅夢潔身上,我就去幫羅夢潔。後來李一平被圍觀的同學打哭了,就用拳頭打我的頭,(現在還在疼呢)羅夢潔和我就哭著跑出了教室,至於教室裡發生了什麼,我也不知道。然後,李一平就把他奶奶叫來,他奶奶就拉著我們的衣服,我就對她說了一句“不要拉著我!”旁邊的同學就對周老師說我指著他奶奶罵,真是太冤枉了

後面的我不說您也知道,我想了想這件事,發現這些事情都是我一手造成的`,如果我當時恭恭敬敬的對老奶奶說話,事情可能不會這麼糟了,如果我不多管閒事,這件事也不會牽扯到我,還真應了周老師那兩句話:“一個巴掌拍不響。世上沒有後悔藥。”如果可以的話,我真想吃一粒後悔藥啊。

老師,這件事我真的認識到錯誤了,我一定會好好改正,以後如果還有做不對的事情,希望老師幫助我改正,謝謝!

  檢討人:魯青青

  200X年11月27日星期五

學生犯錯檢討書6

各位老師各位同學:

本人因為平時紀律觀念不強,政治思想薄弱,屢次違紀犯規。不僅有損個人形象,而且給集體和社會造成不同程度的影響。知錯不改的不是好學生,我決心在今後的時間裡痛改前非,用行動證明一切!希望各位老師同學能夠接受我真誠的歉意。

今天的xx課上(寫課程名),我沒有控制住自己的貪玩、貪睡……的個性,就不自覺地xx(寫罪名),在此過程中,xx(寫領導的級別及姓名)發現了我的這一嚴重錯誤,並及時地對我進行了指出和糾正。

現在想起我當時的行為,可真是千般懊惱,萬番悔恨。在目前的情況下,尤其是xx期間(可寫什麼大檢查、百日活動之類),我利用這寶貴的學習時間來xx,真是極其不該。這樣的行為,不但使對教員/老師的不尊重,對我們這個集體的不負責,更是對自身的要求不嚴,約束不夠。這不但使教員/老師對我產生了極為不良的印象,同時也令教員/老師對我們整個xx這個集體留下了極壞的印象,使我們的集體在校園內丟了臉,掉了隊。在校內進行“……”(特別活動名,如“百日安全大檢查”之類)的時候,我竟犯了這樣的錯誤,使我們的這個集體的.形象受到極大損壞,究其根本,談其關鍵,在於平日裡我一罐對自己放鬆要求,放低標準,從而導致了自己在不經意間再次犯錯,,違法了隊/班規,破壞了隊/班紀。

我的這一行為,對不起xx,對不起xx,……(寫領導級別或姓名,按級別從高到低寫,最好全部寫到,但切忌一定要從高到低寫)。

如果自己平時能像其他同學一樣,向骨幹/班幹部多學習,對自己要求嚴格,對自身提高標準,想必就不會犯下此類嚴重錯誤。

世上是沒有後悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現在起,提高對自身的要求,加強自我約束,強化自身責任感,深化集體主義榮譽感,在學校內在xx內(寫班級名),爭當一名作風優良,學習踏實的學員/學生,為我校我班/隊爭光添彩,同時也為自己留下一筆寶貴的財富。

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

學生犯錯檢討書7

尊敬的老師:

您好!

好好學習,遵守校紀校規是我們每個學生應該做的,也是中華民族的優良傳統美德,可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續下來。我在無知中遺失了紀律,不明白自己的學習目的。因此我為自己的無知,特向您進行檢討。

記得剛進入學校時,老師對我抱有很大的期望,學習還能接受,可在紀律方面卻出現了問題,在學校三令五申的鐵律下,在嚴明校紀校規的大環境下,我犯下這麼嚴重的錯誤,學校對我是應該嚴懲的。犯錯的原因是我的自我約束力差了,作業完成以後,就覺得沒事可做;當然,這不能成為不遵守紀律的理由。我們只有認真反思,尋找錯誤後面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。

我現在徹底理解老師教育我們的苦口婆心,不遵守紀律決不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力,沒有任何藉口,任何理由可以開脫!我們只有認認真真思考人生有那麼多事要做,那麼多的擔子要挑,就沒有理由在正常的自習課堂上不遵守紀律了。

既然自己已經犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己的.錯誤,避免以後犯同樣的錯誤。提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀,並且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應該先向老師請假。提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視,並且要養成良好的學習和生活作風。

以後遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而後行,多角度的權衡利弊,不能再像以前一樣衝動行事,這一點對於自己無論是做人,還是做事都是很重要的。對於自己以前所犯的錯誤,我已經深刻的認識到了它的嚴重性,特寫下這篇檢討,讓老師提出批評,並希望得到老師的原諒。並且向老師保證我以後將不會再犯以上的錯誤,特別是不會再無故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機會,並且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往後的時光裡能夠監督我,提醒我。我一定不會再讓老師失望了。

為了感謝老師的淳淳教導,我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前,我盡我之所能剋制自己,絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

學生犯錯檢討書8

尊敬的輔導員:

您好!由於本人在學風檢查中曠課情況嚴重,以致收到警告通知,更令輔導員花費時間悉心教導,吾深感不安。

作為一個學生,我深知學習之重要,術業之根本,如今聽了輔導員的教導,更讓我由衷覺得十多年的求學沒有錯,老師們都是過來人,我們的道路他們都走過,所以他們告訴我們的,都是寶貴的經驗,這不是金錢所能衡量的,更不是書本上的泛泛知識可以概括的。由小到大,我的成績不說在上游,至少也在中游飄蕩,如今,通過訓導,得知我已進“黑名單”之前三,這張警告單好比一雙大手,在我騎著瘋馬往懸崖邊飛去的.時候,它毅然把我拉了回來。

聽說生就業統計調查是如此嚴謹的,我忽然覺得學校對學生是如此的負責,這種不是敷衍的負責,就如同學院對班幹部的負責,班幹部對同學的負責,輔導員對違紀學生的負責。在這個經濟環境下,得幸於還有學校這片樂土,可以讓我們棲身於此,犯了錯還能有人糾正,給警告,我深恐一年之後,走向萬惡的社會,階級分明利益纏身,曠課就不僅是警告,還要扣工資。

開始的時候,我不瞭解老師所說的曠課和人身安全的關聯,通過解釋才明白,原來我們睡覺的時候如果睡去了馬路,那將是非常危險的,在教室上課,就算打不起精神,怎麼也睡不到馬路去,一天最多的有足足8節課,如果學生們都堅持不曠課,那馬路事故的概率將會大大的降低,學校不僅關心學生們的學習情況,更多的是為我們人身安全著想,這兩個星期,當我酣睡於宿舍之時,學院、老師和同學關心的竟然是我的人身安全問題,慚愧啊。

對於這次曠課問題,我深感自責。作為一個大學生,違反了“學生守則”明令禁止的行為,實屬不該,我認識到自身的錯誤,而且知道找理由是不對的,在有人的時候,我們應該把握機會。我會提高自己的思想覺悟,重視問題,並真正實行,以後會盡量不曠課,好好學習專業知識,並謹遵老師的教導。

此致

敬禮!

  檢討人xxx

  20xx年X月X日

學生犯錯檢討書9

尊敬班主任:

這次犯錯誤,學校停了我一個月的課,在家待了半個多月,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和班主任的話放在心上,沒有重視班主任說的話,沒有重視學校頒佈的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對班主任的不尊重。應該把班主任說的話緊記在心,把學校頒佈的校規校紀緊急在心。

事後,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,不能回學校和其他同學一樣正常上課,耽誤自己的課程。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由於我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的班主任,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那麼是不會有良好的學習環境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的,我在家也待了半個月了,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也願意要承擔儘管是承擔不起的責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,並願意接受學校給予的處理。

對不起,班主任!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,班主任對於我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對於學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。

自己還是很想早日回學校繼續學習的,學習對我來是最重要的,對今後的生存,就業都是很重要的,我現在才高二,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望班主任給予我一個做好學生的一個機會,我會好好改過的,認認真真的去學習,在家半個月了,自己也受不了這樣的生活,還是想回到學校上課,那樣的生活充實,這樣在家也很耽誤課程,高中的課程本來就很緊,學起來就很費勁,這加上自己一個人在家更難複習了,預習的課程只能自己記一下,重點知識不好掌握,也怕回學校跟不上課程,所以希望能儘快回到學校繼續學習,跟上學校的進度,不要一落在落,在今後的學習生活中,我一定會好好學習,各課都努力往上趕記得剛進入二中時,班主任朱班主任和副班主任對我抱有很大的期望,由其是在高一下半學期,選我當了班裡的班長,做什麼事也都有了一些責任感,但是隨著學校裡的事物增多,大部分時間花在了管理班級上,學習下降了很多,心理也有了不小變化,在當班長的一年多裡,也就是高二下半學期實覺得學習有些吃力,便和班主任商量將班長一職辭掉了,主要是想安心學習,提高學習成績。經過自己刻苦學習了一段時間,在高二上學期期未考試中,學習成績有所提高,各課都比原來有了進步。學習是有進步了,可在紀律方面卻出現了問題,在學校三令五申的鐵律下,在嚴明校紀校規的大環境下,我犯下這麼嚴重的錯誤,學校對我是應該嚴懲的,在家的半月中,我不知多少次在家大聲說,校長,班主任我錯了,我錯了。媽媽,爸爸我錯了,我錯了。在這半月中,我每天還是按時就起床。站在窗前看著那些去上學的學生。我的心在顫。班主任讓我上學,想想我在二中也生活了近兩年了。對二中已有很深的`感情,在今後二中的我,會已新的面貌,出現在學校,不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己,我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點,班主任是希望我們成為社會的棟樑,所以我在今後學校的學習生活中更加的努力,不僅把班主任教我們的知識學好,更要學好如何做人。

其實,儘管遲到的事是有自己的原因,但我明白,不管多大的原因,在部門的紀律面前,都顯得蒼白無力了!“莫為失敗找藉口,當為成功尋方法.”才是給自己一個最大的忠告!

以上是我深刻檢討,我今天的所說的每字每句,都是我掏心掏肺的,我確實錯誤很大,但是我最希望大家不要因為這一件事否定我,我也不是有意的,孰能無過,只要我改正了,我還是個優秀的學生。希望班主任和領導以及班上的同學們都能原諒我,也相信我會做個優秀自己。

  20____年____月____日

學生犯錯檢討書10

尊敬的老師:

您好!

當學生起筆寫下這份檢討是的時候,學生我感到無比的愧疚和自責,我深知是我有辱了當代大學生的清譽,一句“我錯了”是抵消不了我所犯下的過錯,這份檢討書就像是我的懺悔錄一般,使學生我聲聲沉痛,一對不起父母養育,再者有愧於老師們十幾年對我的教導,回想所有犯下的錯誤,負罪的心靈猶如被鐵一般的枷鎖死死糾纏,這份陰影讓我久久不得坦蕩,它束縛我的手腳,奪去我的笑容。上天憐愛,能讓我遇到如此博愛的領導和老師,給我一次把所罪行傾述在一張紙上的機會,但學生誠知即使如此也洗滌不去這些罪行。

更可笑以前學生竟然沒有意識到自己的.錯誤,且沾沾自喜,今幸得老師指點,如被聖者扯去了自以為是的外衣,赤裸裸的把所有的醜惡展現在大家面前,灼熱的目光讓我無地自容。

我深刻的反省:我不能私藏大功率,不能不顧他人人身安全擅自將大功率電器置於寢室,更不能把它放置在那種未加鎖可以隨意開啟的櫃子裡面,檢查人員是正義的執法者,是我們安全的護航者,小小汙垢是不能在他們面前氾濫成災的,即使你藏得再深也會把你消滅的無聲無息,讓你不知你的消失是多麼的措手不及,我誠心的認罪,學校的校規校紀是不能容得任何人侵犯的。

我深刻的反省:反省自己竟然做下了史無前例的錯誤,愧疚的我無法再歷歷清數我所發下的錯誤,感謝老師能給我一個改過自新的機會,讓我能在錯誤中清醒,清醒自己的無知,魯莽,清醒自己的目無規紀,清醒自己的恣意妄為。

悔悟中的我會深深的銘記,以此為鑑,把自己作為一種典型來告誡所用的人。最後感謝校領導、老師,感謝您們引導我認識錯誤,改正錯誤,使自己得到救贖。

此致

敬禮

  檢討人:

  x年x月x

學生犯錯檢討書11

尊敬的老師:

您好!

已經到了國中了,可是我仍然沒有改掉自己衝動莽撞的缺點,這一次又因為自己的衝動犯了錯誤。在此我也不知道該怎麼為自己解釋,只好先向老師您道一聲歉,是我不好,也是我做得不對,我不應該這麼衝動的做著一件事情,讓我們的班級蒙羞,也讓您受到了打擾,並且為我生了氣。不管怎麼說,這一次都是我的錯,我希望您可以放下這次對我的成見,在今後的路上繼續指導我,我一定會改正這些缺點,絕不會再讓您生氣和煩悶了,請您相信我。

昨天下午的時候,原本是我搞衛生的,但是我想早點回去,所以就草率的掃了一下衛生。但是當我要走的時候,衛生委員叫住了我,說我沒有打掃乾淨,還要再清理一下才行。當時我迫切想要回家,所以我就沒聽,但我沒想到的是,衛生委員追出來叫住了我,叫我回去搞乾淨了再回去,我當時脾氣就有一點打了,我就衝上去懟了他,叫他別再管我的事。結果衛生委員也生氣起來了,說今天如果我沒有搞好衛生,明天直接告訴班主任。我當時就衝動的推了他一掌,他也生氣的爬起來和我打了起來。

最後我們被老師們抓到,進行了嚴厲的批評。這次是我先動手,是我沒有聽衛生委員的話,是我不重視學校紀律,是我沒有責任感,我犯了很多惡劣的錯誤,也犯了最不應該犯的錯誤,那就是打人。我不得不承認自己的玩心太大,就算是搞個衛生,我就這樣草草了事,這不僅是對自己的'不負責,更是對我們的班級不負責。有太多的方面都值得我去檢討了,但是在這裡,我還是想對衛生委員和班主任說一句對不起,是我不好,我不應該打人,也不應該這麼沒有紀律觀念,這麼蠻橫無理。

對不起,我知道自己的錯誤,如果今後我還犯這樣的錯誤,我就真的沒有任何臉面去面對大家了。所以這一次事情之後,我就會立馬去改正自己的這些問題,我也絕不會再做這樣的事情讓老師您失望、生氣。這次發生的這件事情我真的很抱歉,但是還希望您能夠原諒我這一次,千萬不要放棄我,我真的知道錯了,我一定會改的,老師,請您以後繼續監督我,我絕不會再讓您生氣了好嗎?我這次對不起很多人,這一份教訓,我會好好的放在心底,提醒自己,要穩重前行,不再犯錯。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

學生犯錯檢討書12

尊敬的老師:

我寫這份檢討書,是真心的檢討自己所犯的錯誤,並且堅定我改正錯誤的決心。

在這裡,我非常感謝老師給了我這次悔過的機會,我一定會珍惜這次機會。這次檢查宿舍的時候,我們宿舍的衛生不合格,損壞了班集體的整體形象,給班集體形象帶來了影響。 宿舍是我們學習生活中非常重要的一部分,搞好衛生不只是為了學校的要求,也是為了給我們自己提供一個良好的學習生活的地方,對我們身體的健康也是極為重要的。如果不搞好衛生,不止違反校規校紀,還會對自己的身心健康帶來很大的傷害。

我一定痛改前非。只要我們宿舍全體成員堅持不懈的努力,對自己都嚴格要求,我們一定能夠糾正我們以前的錯誤。在今後的學習生活中,我們將會擁有一個非常舒適的地方,那就是我們的宿舍。

我和我們宿舍由於宿舍衛生沒有打掃好,給班集體的形象帶來了影響,使班集體的榮譽受損,我們沒有別的辦法可以補救我們所犯的錯誤,只有通過現在以及以後得努力來改正我們的錯誤,爭取不再犯這樣的錯誤。我們要改的不僅是要搞好宿舍的衛生,還要從思想上明確其重要性。

在老師批評和教導之後,我們宿舍全體成員都認識到了自己所犯錯誤的嚴重性,都下定決心要改正。

早上起來 ,每個人整理好自己的內務,再由值日生負責宿舍的打掃工作。這也為我們贏來了一個非常舒服的學習生活的環境。這只是一個開始,不過這個良好的'開始讓我們更有信心在以後不會在犯以前同樣的錯誤。只要我們宿舍集體把搞好衛生養成一種習慣,那麼這樣好的習慣就會一直保持下去。良好的整理內務的習慣,不止讓我們會有一個舒適的環境,這還會影響到我們的各個方面。使得我們在學習生活中的其他方面也會變得更加認真負責。 。我們不止搞好了衛生,把自己的個人衛生整理的井井有條,並且保持的也很好。也許有人不會相信我們,但是我們會用我們的實際行動來證明一切。空紙白話不能信服,我們會用實際行動努力堅持到底的。

我犯的錯誤,使我懊悔不已。我要改正,嚴格要求自己,在以後不在犯同樣的錯誤。

我會銘記這次教訓,並且以後努力改正。我懇請老師給我一個改過的機會,我在以後會用實際行動來證明的。

此致

敬禮!

  檢討人:

  時間:

學生犯錯檢討書13

親愛的樑老師:

很遺憾要交這份上自習課講話的檢討書給您,通過寫這份檢討書,我對於自己所犯的錯誤有了很深的認識。眾所周知,上自習課也是學校安排的正規課堂學習,遵守自習課課堂紀律更是理所當然的,但愚笨的我卻犯下了這樣的錯誤,真的是不應該。

努力學習,遵守校紀校規,愛護同學是我們每一個學生應該做的,也是中華民族的優良傳統美德,可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續下來。而我卻都在無知中遺失了組織紀律,不能很好理解自己在這所學校學習目的,現在的我真是覺得愧對老師,愧對家長,愧對培育我這麼多年的學校啊。

今天上午的自習,我在課堂上吵鬧,讓老師您在百忙之中也還為我的`不懂事兒憂心,在此我特為我的無知,特向您做最深刻的檢討。 首先,我認識到造成我自習講話最直接的原因是我的自我約束力能力過差了,當把作業完成以後,就覺得沒事可做;就找了幾個同學聊天,說話聲音於是便無所顧忌的加大了,慢慢的演變成了飛揚的課題氣氛。當然,這不能成為自習課不遵守紀律的藉口。先人曾說過我們只有認真反思錯誤,尋找錯誤的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。 我在此保證如果有一次重來該國的機會,我會盡我之所能剋制自己,絕不犯同樣的錯誤了。

  檢討人:xx

  時間:xx

學生犯錯檢討書14

親愛的老師:

在這個星期六下午上體育課的時候,我犯了一個非常嚴重的錯誤,嚴重違反了課堂紀律,我在此向老師和同學表達深深的歉意,彌補我的過錯。

上體育課的時候,因為外面有雨,所以我們在室內上課,體育老師講完了課,讓我們在自己的座位上畫畫不讓說話和下座位,突然,季展磊從他的座位上下來,飛快地跑過來,拿走了馬茗軒的書包,馬茗軒的書包,馬茗軒便去搶,我只顧在旁邊看熱鬧,沒有管,過了一會兒,季展磊不動馬茗軒了,卻又搶我的書了,季展磊把我的書搶走了,我非常生氣,下拉座位就搶回我的'書,見搶不回書,便把季展磊的文具盒給搶走了,季展磊又跟我搶了起來,我一怒之下,便和季展磊打了起來,想把我的書搶回來。

我知道那樣是不對的,嚴重違反了課堂紀律,但我也是沒有辦法才那樣做,我這樣做的後果很嚴重,而後,在上語文課的時候,被同學們揭發出來了,然後,王老師狠狠的批評了我們幾個,讓我們寫檢討書,並且在校訊通上點名批評,我很後悔,真不因該在課堂上搗亂,早知道會這樣,就不在課堂上搗亂了。我再次向老師和同學表達深深的歉意,我保證,我所犯得錯誤不會再犯了,做一個守紀律的好學生。

我希望老師和同學能原諒我的過錯。

  檢討人:

  ____年____月____日

學生犯錯檢討書15

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書。以向您表示我對午睡講話這種不良行為的深刻認識,以及再也不再午睡的時候講閒話、吵鬧的決心。

今天中午午睡,我因為想家、想爸爸媽媽,心情很不好(偷偷哭了),一段時間後,室友們有人開始講話。有一個人不知從哪兒弄來個瓶子,大喊:“哇噻!這種飲料竟然有十五億個‘再來一瓶’,這個公司好有錢啊!”另一個人說:“這也算有錢?飛機起飛的時候消耗的錢才叫個多呢!你沒聽老師說嗎?飛機起飛的時候所消耗的錢可是一個身上捧滿了百元大鈔的'人大把大把地把錢扔出去啊!”又一個人說:“明天去機場不就能看到隆重又偉大的大把大把扔鈔票活動了嗎?”我經不起誘惑,又沒事幹,所以也加入了這次談話:“他們會扔鈔票,咱們不會接嗎?到時候我們就成了富翁了!”

誰知道正當我們聊得起勁的時候,樓下的陳阿姨破門而入, 我們講話被抓個正著。於是,陳阿姨讓我們罰做起立蹲下100個,還讓我們寫這一篇檢討書。

現在我認真地反省了一下。這是我第一次寫檢討書,我很慚愧,中午午睡說話既不利於自己午睡,也影響同學們午睡。我從今以後一定會改正這個錯誤,爭取做一個老師喜愛、同學喜歡的學生。

此致

  知錯能愛的學生

  X年8月28日